小学英语评职称述职报告
小学英语教师职评述职报告3篇
小学英语教师职评述职报告3篇小学英语教师职评述职报告篇1尊敬的领导:您好!在过去一学期的英语教学中,现作如下几点汇报:这学期开始,我大体上了解学生英语水平,我因材施教。
具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,做好后进生得思想工作。
一、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。
具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。
另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,如,高考必备词典,让学生勤查字典。
二、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果。
具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。
还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、戏剧表演等。
三、巩固教学效果发展学生智能教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。
课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间少,而学生主动活动机会则不多。
所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。
课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心,以及克服困难的精神。
因此,教师要在作业的布置和批改上下工夫,不仅要重视答案的公平性、客观性和性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
四、备课,既备学生,又要备教法备课是一个必不可少,十分重要的环节。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
小学英语述职报告5篇
小学英语述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师评职称述职报告(精选5篇)
小学英语教师评职称述职报告(精选5篇)小学英语教师评职称述职报告(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候仔细的写一份述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编为大家收集的小学英语教师评职称述职报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学英语教师评职称述职报告1本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。
面对跨三个年段的工作,一开始满头雾水,怕自己调整不了心态,毕竟高低年级在教学上还是有区别的。
之前虽有过一年的代课经历,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。
学校只有我一个专职教师,自己心里更没底,没有一个专业的“师傅”可以教导自己。
刚开始,往往安排不好时间,每天不停的忙,很累,事情有量质也不高。
渐渐地,凭着自己对这份工作的追求坚持下来,开始收获经验和快乐。
作为新教师到学校的第一学期,在很多方面能力有限,每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成,为了能完成自己的教学任务,这一学期以来我认真做到以下几点:1.认真钻研教材,认真备课。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。
对此,我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关老师,大致了解他们的基本情况。
三年级是刚开始学习英语,五年级基础较差,后进生占了大部分面积,六年级两个班基础都还不错。
教学前,我认真钻研教材,分析重难点,根据教材内容和学生实际情况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能的让学生能学得快乐、轻松。
课上,采用多种教学方法,引导学生多说,多做,调动学生的积极性,尽可能使每个学生参与到课堂中来。
课后,我及时批改作业,对难题及时分析,认真讲评作业本,同时做好课后辅导工作。
完成了一天的教学工作后,再次整理教案,记下不足之处,同时尽量多写教学反思。
2.努力在工作中向老教师学习,向优秀教师学习。
2023小学英语教师职称述职报告3篇
2023小学英语教师职称述职报告3篇小学英语教师职称述职报告1尊敬的领导:一、思想品德、职业道德本人能认真学习“三个代表”重要思想,拥护党的教育方针,热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,为困难学生义务送教。
参加工作二十多年来,一直进行循环教育,多年在初三毕业班任教,常年担任班主任工作,具有较强的工作责任心,兢兢业业、任劳任怨,无条件服从学校布置的任何工作任务,常年超“负荷”工作,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
起早带晚,乐于奉献,一心扑在教育教学工作上,因此,我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。
二、教育教学能力和工作业绩1、英语教学工作:在英语教学中,我能根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,不断探索,尝试各种教学的方法,积极听课,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识。
为了能使学生更好地发挥天赋能力,在教学的设计和安排上,我更加注意教法新颖有创意,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角,此外,在教学中我更注重教会他们如何学习,我常教学生如何对所学知识的归纳与总结,如动词have的第三人称单数是has;child,sheep的复数分别是children,sheep;lie,die的现在分词分别是lying,dying;go,be的过去式分别是went,was/were等。
小学英语教师定级述职报告5篇
小学英语教师定级述职报告5篇小学英语教师定级述职报告篇1本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务。
在本学年中,本人坚持热爱中国共产党,热爱教育事业,经常关注国家大事。
在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中,我本着“关注每个学生,上好每节课”的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。
对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。
我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课“名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。
同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加____市高中优质课大赛第六名。
20____年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。
我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。
通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了____市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。
小学英语教师晋级述职报告(5篇)
小学英语教师晋级述职报告(5篇)小学英语教师晋级述职报告篇1一、晋升小高基本情况本人1983年出生,现年29岁,共青团员,20xx年6月毕业于丹阳师范,毕业后分配到句容实验小学学校工作。
为提高自身素质继续深造,即将取得了英语本科学历。
从20xx年到20xx年一直担任英语教学工作。
20xx年八月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责,为人师表本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习,只为教育社会在发展,时代在进步。
我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。
以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新,勇于实践教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。
课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。
在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
小学英语教师个人述职报告5篇
小学英语教师个人述职报告5篇小学英语教师个人述职报告篇1面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作、英语教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担任了三年级和四年级英语教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部英语教研组长。
在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
2、教学工作方面:按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3、班级工作:根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。
主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
小学英语述职报告模板6篇
小学英语述职报告模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师评高级述职报告(通用4篇)
小学英语教师评高级述职报告(通用4篇)为了更好地开展教学工作,英语老师必需要总结自己的工作状况。
你知道英语老师述职报告的写法。
不妨来学习一下如何写英语老师述职报告。
你是否在找正预备撰写“学校英语老师评高级述职报告”,下面是我细心整理的学校英语老师评高级述职报告(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校英语老师评高级述职报告我是2021年的一名特岗老师,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北学校担当学校三、四、五、六班级的英语教学并兼任了一班级的美术教学。
从一名同学转变为老师,曾经有过许多的迷茫,但我虚心学习,常常向有阅历的老师请教,渐渐适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。
并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。
我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。
现将这一年的教育教学工作总结如下:一、加强思想德学习本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策,遵守老师职业道德规范,喜爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。
确恪守职业道德,情操高尚,言行全都,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。
切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作不断学习提高为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改进课堂教学,努力做到以下几点:1、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。
只有备课充分,才能调动同学的乐观性,上课效果才会较好。
所以我在每上一节课我都仔细钻研教材,仔细钻研同学,时常思索同学心里在想什么,用同学的眼光来看世界,上课时想方设法让同学投入,不让其分心,在教学中注意营造宽松的学习氛围,激发同学的学习爱好。
增加英语学习的自信念,使同学渐渐对英语学习产生了爱好,情愿学习英语。
并在平常教学过程中注意培育同学的英语学习习惯,能让同学知道如何学习英语才能达到最好的效果。
小学英语教师个人述职报告范文6篇
小学英语教师个人述职报告范文6篇小学英语教师个人述职报告范文1在过去一年的教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,以学生为主体,注重培养学生的个性和创造能力,全面发展学生的德、智、体、美、劳。
我时刻以一个好教师的身份来要求自己,不断提高自己的思想和业务素质。
同时,我积极参加各类研究和政治业务,以适应社会发展和岗位竞争的需要。
本学期,我除了参加政治理论研究,还积极进行业务研究,通过书籍和网络研究课程改革相关理论和他人的好经验和方法。
通过研究,我树立了先进的教学理念,明确了今后教育教学的方向。
同时,我认真开展教学和教研工作,注重培养学生的创造能力和个性发展,努力提高自己的教学水平和工作能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务,我将继续努力,不断提高自己的素质和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
作为一名年轻的小学英语教师,我深刻认识到学生研究语言的能力因人而异。
因此,我致力于教好每一个学生,而不是要求每个学生都按照同一模式研究英语。
我积极开发学生不同的潜能,以开展学生学英语的各方面能力。
在本学年内,我担任XXX三五年级的英语教学工作。
在工作的两个多月里,我在紧张而充实的工作环境及状态下,配合学校顺利完成了各项工作。
现在,我对本学期工作做如下述职:一、学科教育教学工作在学科教学工作方面,我不仅仅做好了钻研教材、备课、上课和批改学生练、作业等常规工作,还着重提高学生研究英语的兴趣,以此来提高教学质量。
我经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分、表扬鼓励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,吸引学生的注意力,培养他们的研究兴趣和求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。
此外,我还开展了两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,我大多都是以两人小组为单位进行自主读书或堂上讨论活动。
小学英语教师评职称述职报告范文
小学英语教师评职称述职报告范文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师评审职称述职报告4篇
小学英语教师评审职称述职报告4篇小学英语教师评审职称述职报告篇1这学期,因为学校工作需要,我从一名语文教师转岗成为英语教师,任教三、四、五年级四个班的英语教学工作。
一切都得从头再来。
教材是陌生的,课程标准是陌生的,教学理念是陌生的,教学方法也是陌生的,备课还要跨三个头,工作极富挑战。
于是,我认真研读教材,自学英语课程标准,虚心向身边的英语教师求教,抓住一切学习机会,积极参加校内外英语研讨活动,琢磨出了一套行之有效的教学方法。
使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味,学生能在轻松、愉悦的课堂氛围中,快乐学习英语!经过半年的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法。
现简单列出:一、激发兴趣,点燃激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。
”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会。
激发小学生的学习兴趣并不难。
小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。
学生到了四、五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力。
对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点。
比如,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、温故知新,反复训练。
俗语有云:“一日不唱口生,一日不练手生。
”因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出。
2023年小学英语教师职称述职报告(5篇)
2023年小学英语教师职称述职报告(5篇)小学英语老师职称述职报告1敬重的各位评委:我叫xxx,xxxxxxxx小学英语老师,xx年毕业于xxxxxx 师范专科学校,xxxx年xx月到xxx始终工作至今。
毕业后,我仍旧坚持学习并主动参与业务技能培训,xxx 自参与工作以来,我深知师德在教化工作中的重要性,在各方面严格要求自己,要做一个合格的人民老师!与时俱进,爱岗敬业:为了工作须要,我的婚假只休息了xx天;xxx我也咬着牙克服了这些困难,不论刮风下雨没有耽搁过一节课,尽到了教书育人的老师职责。
在平常工作中做到为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,都能有不同程度的发展。
基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。
一、做一个科研型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。
在学校领导的指引下,我主动投身于学校的校本课题的教科研工作,主动的写教研总结,帮助教科室开展教学探讨工作。
二、做一个富有爱心的老师爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关切的事寻求最佳教化时机,给学生春风沐浴般的教化。
其次,我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法,使家长的教化更具理性。
三、做一个理念新的老师目前,新一轮的基础教化改革已经在我市全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。
在英语课上,以提高学生学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。
在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2024小学英语教师评职称述职报告(15篇)
2024小学英语教师评职称述职报告(15篇)在生活中,报告的使用成为日常生活的常态,那么关于小学英语教师评职称述职报告怎么写呢?以下是小编准备的一些小学英语教师评职称述职报告,仅供参考。
2024小学英语教师评职称述职报告【篇1】我是20__年的一名特岗教师,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。
从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。
并在这一学年我担任本校少先队大队辅导员工作。
我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现将这一年的教育教学工作总结如下:一、加强思想德学习本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守教师职业道德规范,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。
确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作不断学习提高为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,努力做到以下几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。
所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。
增强英语学习的自信心,使学生逐渐对英语学习产生了兴趣,愿意学习英语。
并在平时教学过程中注重培养学生的英语学习习惯,能让学生知道如何学习英语才能达到最好的效果。
2、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。
现在,灵武的课改活动进行的如火如荼,而课改的主体就是学生,老师在课堂上只是指导者,引导者,所以我在课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,加入游戏,表演等活动,使学生获得学习的乐趣,培养健康的个性。
2023小学英语教师职称述职报告(通用3篇)
2023小学英语教师职称述职报告(通用3篇)2023小学英语教师职称篇1任职以来,本人始终坚持四项基本原则,坚决拥护党的方针政策,自觉遵守各种法律法规;忠于党的教育事业,关爱每一位学生;恪尽职守,兢兢业业;努力提高自身素养,开拓创新。
现将本人几年来的基本情况述职如下:一、学习提高方面为了更好地做好本职工作,适应教育新形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,积极参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习,以及学校的政治、业务学习,每次培训和学习都认真作好笔记和,努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。
x年至x年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习,x年通过自学提高,取得了普通话二级甲等。
此外,我还参加了计算机的业余学习,为教育教学工作储备了更多的能量。
通过坚持学习,我获取了更多的知识,业务能力不断提高,为能成为一名优秀的教师而不断努力。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研工、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,自己不断地摸索才能得到。
记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入师范学院,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许是我的学习方法得当中。
从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更我的人受益。
以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。
向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。
然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就城要我的教法打破传统模式。
而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。
小学英语教师评职称教师述职报告
小学英语教师评职称教师述职报告(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师评职称工作述职报告(精选7篇)
小学英语教师评职称工作述职报告(精选7篇)小学英语教师评职称工作述职报告(精选7篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,你梳理过这段时间的工作吗?是时候认真地做好述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学英语教师评职称工作述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学英语教师评职称工作述职报告篇1本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,立志献身教育事业。
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。
现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。
我根据学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
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述职报告
述职报告
尊敬的各位评委:
我叫xxx,xxxxxxxx小学英语教师,xx年毕业于xxxxxx师范专科学校,xxxx年xx月到xxxxxxxxxxxxxx一直工作至今。
毕业后,我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
自参加工作以来,我深知师德在教育工作中的重要性,在各方面严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业:为了工作需要,我的婚假只休息了xx天;xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx我也咬着牙克服了这些困难,不论刮风下雨没有耽误过一节课,尽到了教书育人的教师职责。
在平时工作中做到为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于学校的校本课题的教科研工作,积极的写教研总结,协助教科室开展教学研究工作。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经
常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在英语课上,以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
狠抓课堂常规的落实和班风的建设。
我还把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,坚持每周写教学反思。
四、工作业绩
几年来,在各级领导的指导及同事的帮助下取得了一些成绩,先简要介绍如下:
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五、综合素质方面
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,老师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此毕业后,我自学专科本科。
但我深知文凭不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。
作为一名教师不公要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够瞧在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!恳请评委考核,审批。
特申报小学高级教师。
申报人xxxxxxxxxx。