电路图作图题专题
家庭电路作图(含答案)
家庭电路作图（含答案）一.作图题（共30小题）1.综合作图-家庭电路：如图所示家庭电路，开关Sl控制吊灯L、L2和L3,电路中还有一个带有开关S2控制的插排，插排上的指示灯L在，断开时不发光，两个插孔均不能提供工作电压，而在闭合S2时指示灯L发光，两个插孔可以提供工作电压；但如果L损坏，闭合，时，两个插孔也能提供工作电压.用笔画线表示导线，将它们连入电路.2.房间内灯分别由入户门和床头两开关控制很方便，如图是其原理图，请将图中两只单刀双掷开关S> S?1和一盏螺丝口灯泡L连人家庭电路，要求Si、Sz都能控制灯L.火蝮Vi私的3.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座.4.如图甲所示为一个带有发光二极管的单刀双掷开关，当灯亮时二极管不发光，当夜间关灯时二极管发光可用于指示开关的位置，请你在乙图中将开关和灯正确接在家庭电路当5.综合作图-家庭电路：如图所示家庭电路，开关Sl控制由3个灯泡组成的吊灯：阁楼上有一盏由“光控开关”和“声控开关”控制的电灯L, L只有在夜间且有声音时灯才亮，“光控开关”用“光敏”材料制成，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开：“声控开关”利用“声敏”材料制成，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开；电路中同时安装一个带有开关的插排，其中S?控制两孔插座、S3控制三孔插座.请用笔画线表示导线，将它们连入电路.___________________ ___ ____________ __ _______ 火线_______________________________________ _______________ —— ,- ---------- - ----------- - ------------------- T 企线々嚣《 S -8 3 ⅞r « τ4 ! :6 .根据安全用电原则，请将如图所示的各元件正确接入电路，其中开关只控制螺口灯泡，三孔插座 带保险盒.7 . (1)请将如图1所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路.(2)如图2所示，请标出小磁针静止时的N 极与S 极.火找 ______________________________零线 ------------------------------地线厂 --------------------------- oK 城∏ 蠕口灯泡 三孔插座 _I I — 图1 图2 8 .完成如图家庭电路的连接.JL 心目草;8 @ 9 .声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间.某地下通道 两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接 通电源发光.请按题意将图中的电路连接完整.----------------------------------- 火骏一 ： ------------- .. -零收 “启曲开*卜 j q 声控开英卜10 .小明常用的一个插线板，带有开关、保险丝和三孔插座.开关断开时插孔不能提供工作电压，闭 合时插孔能提供工作电压；如果接入的用电器电流过大，保险丝会熔断，停止提供工作电压.根据上 述现象，请在图甲中画出开关、保险丝和插孔的连接方式，并把插线板与电源线接通. 0 ⅛ 曲 u ⅛--------------------------------- 火线-------------------------------- 零线-------------------------------- 地线11 .居民楼的楼道里安装有声光控开关，天亮时光控开关自动断开，天黑时自动闭合；有人走动发出 声音时，声控开关自动闭合，无人时自动断开.请将图中“声控开关”、“光控开关”、“灯泡”用 笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有夜间且有声音时灯才会亮的楼道灯自动控制电路，同时安 装一个不受开关控制的三孔插座.火线 --------------------------------------零线 --------------------------------------地线 -------------------------------------- ±ui」［≡］甚 ⅛- 插座 声控开关光控开关。
题型27 电学作图题专项(解析版)
主题三电学专题题型27电学作图题专项（解析版）题型归纳题型一实物图补充连接类型题型二电路设计类型题型三根据电路图画实物图或实物图画电路图类型题型四电路故障修改类型题型五电表补充类型题型六磁现象类型题型一实物图补充连接类型1．（2022•安顺）请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
（连接时导线不交叉）【解答】解：根据图甲可知，该电路为串联电路，电压表测量R 1两端的电压；根据电路图连接实物图如下所示：2．（2022•淮安）用笔画线代替导线，连接图中实物电路，使电灯L 1、L 2串联。
【解答】解：使电灯L 1、L 2串联，在电流的路径只有一条，如图所示：3．（2022•日照）小明学习了欧姆定律后，用如图所示器材测量电阻R x的阻值。
图中已完成部分电路连接，请用笔画线表示导线，将该电路补充完整。
要求：原有导线不能改变也不能与之交叉；电压表的量程要恰当；滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。
【解答】解：测量电阻R x的阻值时，电压表应并联在定值电阻的两端；由图可知，电源电压由2节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，所以滑动变阻器应接左下接线柱，如图所示：4．（2022•六盘水）如图所示是未完成连接的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称，滑动变阻器滑片向左端移动，通电螺线管的磁性增强，导线不能交叉。
【解答】解：由图知，电路连接完毕，闭合开关后，电流从螺线管的右端进入，从左端流出。
由安培定则知，通电螺线管的左端为N极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针的左侧为N极，右侧为S极；在匝数一定时，提高通电螺线管的电流越大，磁性越强。
滑片向左端移动后，通电螺线管的磁性增强，螺线管的电流增大，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以滑动变阻器一定接入左端下面接线柱。
家庭电路作图题22道题(精选)带答案
家庭电路作图题一、作图题（共22题）1、如图甲所示，是小明家常用的一个插线板。
他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和三孔插座的连接方式，并与电源线接通。
（________）2、进步神速的周润春同学在自家盖的房间安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯．他打算把这两盏灯并联，然后另用一个普通的拉线开关S2同时来控制两灯．但接完后，他合上开关S1，拉线开关S2仍然断开时，发现壁灯已亮、顶灯却很暗．他接着合上拉线开关S2，结果壁灯灭，顶灯很亮，试画出他错接的电路图．（_____）3、图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关．只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作．图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关．为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整．4、图甲是家庭电路中常用的一个由两孔插座、三孔插座和开关组合而成的元件．图乙方框内是其内部示意图，“〇”代表接线柱．请将图乙电路连接完整．要求：符合安全用电原则，开关只控制灯泡，方框内导线只允许连在接线柱上．（__________）5、教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（）。
(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
6、(3)小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成题15—3图的电路。
7、将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．8、有些家用电器没有电源开关，例如电冰箱的三线插头插到插座上就开始工作了．为了便于控制，技术人员设计了带有开关的插座，用这个开关就可以控制接在插座上的用电器的通断．图甲所示就是带有按键式开关的三线插座外形．打开插座的盖板，可以看到接线板上有五个接线柱，如图乙所示．请你依照安全用电的要求，将这个带开关的三线插座连接在电路中．9、一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来．10、如图甲是家用插线板在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断②开关接通时两插座都能提供220V电压．11、如图甲所示，是小明常用的一个插线板。
人教版九年级物理：典型电路作图题20道(含答案及解析)
九年级物理：典型电路作图题20道（含答案及解析）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)．3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。
要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。
5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。
6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；①闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。
7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。
9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求： ①电流表只测量1L 的电流；①闭合开关S ，向右移动滑动变阻器的滑片，1L 的亮度不变，2L 的亮度变暗。
（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R 与滑动变阻器串联，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
(1331)电路图的连接作图题专项练习30题37页(有答案)
电路图连接作图题专项练习30题（有答案）1．根据电路图将图中的实物连接起来：2．根据电路图将图中的实物连接起来：3．根据电路图将图中的实物连接起来：4．根据电路图将实物连成电路．5．请将如图中的元件连接成串联电路．6．如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.4A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来（导线不要交叉）．7．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）8．根据电路图连接实物图：9．根据电路图将下面两组实物连接起来．10．如图所示，根据甲电路图连接乙的实物图．11．按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件连接起来（用笔画线表示导线）．12．根据电路图连接实物．13．根据实物图画出电路图．14．根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来．15．依照电路图，将对应各实物元件连接起来16．按照图1的电路图连接图2的实物．17．根据题意作图．（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图．（2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图．18．根据电路连接实物图．19．如图所示，现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关（总开关）和两盏电灯．请你按要求连接电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节．20．按如图（a）所示的电路图，将图（b）的实物连起来．21．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接．22．按要求作图：（1）在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请按图乙电路图连好图丙中实物电路图．23．作图：（1）根据实物连接在下面的方框内画出电路图．（2）根据电路图连接实物图24．用铅笔画线作导线，按照图1所示电路图，把图2所示的实物图连接起来．25．根据图甲中的元件，在图乙的方框中按要求画出电路图，并连接实物图．要求：L1、L2并联，A1测L1中的电流，A2测干路的电流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．26．如图甲所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉，并在右侧画出其中一个的电路图．27．在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请按电路图连接实物图：（L1通过电流为0.2A，L2通过的电流为0.5A）（导线不能交叉）．28．用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图，要求L l、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉．29．按如图1的电路图将图2的实物图连接好（注意位置关系），实物图中的三块电表均是左边为“+”接线柱，右边为“﹣”接线柱．30．小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图丙中的实物电路．（要求导线不能交叉）电路图连接作图题专项练习30题答案：1．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L1后回到负极，再把灯泡L2、开关S2串联后并列接在开关S1、灯泡L1这一支路的两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．2．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图分析清楚电路结构，然后根据电路图连接实物电路图．【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡并联，其中一开关串联在干路中，另一开关接在支路中；从电源正极出发，把开关S1、灯泡L2、开关S2串联起来回到电源负极，然后把L1并联在S1与L2这一支路的两端，实物如图所示：【点评】本题考查了连接实物电路图，分析清楚根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键，根据电路图连接实物电路图即可解题．3．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图分析清楚电路结构，然后根据电路图连接实物电路图．【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡串联，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：【点评】本题考查了实物电路图的连接，根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键，按照电路图连接实物电路图即可解题．4．根据电路图将实物连成电路．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、灯泡L3、开关S2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．5．请将如图中的元件连接成串联电路．【分析】各电路元件首尾顺次连接的电路叫串联电路，由此连接实物即可．【解答】解：先将两节干电池串联，由电流的流向，从电源正极开始，依次连接两灯和开关，最后回到电源负极．如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路图、画实验电路图，是一道基础题．6．如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.4A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来（导线不要交叉）．【分析】分析清楚电路结构，根据电流表示数确定电流表量程，按电流的流向根据电路结构连接实物电路图．【解答】解：电流表A1示数为1.5A，电流表A1选0～3A量程，电流表A2的示数为0.4A，电流表A2选0～3A量程；由电路图知，两灯并联，A1测干路电流，A2测的电流，开关在干路上控制整个电路；根据电流的流向，连接时从电源正极出发→开关→灯L2→电流表A1，回到电源负极；再把灯L1并联在灯L2和电流表A1支路两端即可．如图所示：【点评】实物连接可以先连接元件最多的支路，再把另一支路并联在元件较多的支路两端．分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，连接电路图时，注意电流表量程的选择．7．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A测量干路中的电流；电源为蓄电池组，电源电压较大，干路中的电流较大，故电流表A选用0～3A 量程；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、电流表A、灯泡L2、开关S2回到负极，然后将灯泡L1并联在L2与S2这一支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，关键是看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉，同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了．8．根据电路图连接实物图：【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．9．根据电路图将下面两组实物连接起来．【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式，然后按照电流流向法，依据“先串后并”的原则，按电路图连接实物路．【解答】解：由图知，上图中两灯并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2．按照电流流向法，从电源正确开始依次连接S1、S2、L2回到电源负极，再把L1并联在S2、L2的两端．如下图所示：；由图知，下图中两灯并联，干路和支路上各有一个开关．先把干电池连接起来，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L2、开关S2，回到负极，然后把开关S1和灯泡L1串联以后，再并联在灯泡L2和开关S2支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．10．如图所示，根据甲电路图连接乙的实物图．【分析】从实物图上可以看出，两只灯泡串联；电压表测量通过灯泡L2的电压，电流表测电路中电流；开关控制整个电路．【解答】解：按电流的流径，从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2直接回到负极；电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．11．按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件连接起来（用笔画线表示导线）．【分析】电铃和灯泡并联，一个开关控制电铃，另一个开关控制整个电路，对照电路图连接实物图．【解答】解：由图甲知，灯与电铃并联，S1控制干路，S2控制电铃．电流从正极出发经过S1后，分为两条支路，一条支路经过开关S2到电铃，另一条支路经灯泡，再与电铃支路的电流汇合回到负极．实物图如图所示：．【点评】本题考查根据电路图连接实物图，难点是明白电路中各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点，也是中考必考内容．12．根据电路图连接实物．【分析】由图分析电路的连接方式和电表的作用，根据电流的流向法依次连接，最后根据电压表作用连接电压表．【解答】解：由电路图可知，两灯串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测两灯的总电压．先连接电源，根据电流的流向，电流从电源正极流出→L1→L2→开关S，回到电源负极，再把V1并联在L1的两端，V2并联在L1和L2的两端，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．13．根据实物图画出电路图．【分析】1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；所以两灯泡并联，开关分别控制支路．2、由电路图可知，两灯泡串联，根据电流流向法把各电路原件依次画出即可．3、两个灯泡并联，开关S控制整个电路，根据实物图画出电路图．【解答】解：1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；如图1所示：2、先画出电源的符号，按电流流向法，从电源的正极出发依次灯泡、灯泡、开关回到电源的负极即可，如下图2所示：3、由图知：电流从电源的正极流出，经S后分成两支：①灯L1；②灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图3所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．14．根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由电路图知，灯与电铃并联，S1在干路上（控制所有用电器），S2控制电铃．根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、S2、电铃，回到负极，然后把灯泡并联在电铃和开关S2支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意个元件的次序，导线不能交叉．15．（2013秋•渭源县校级月考）依照电路图，将对应各实物元件连接起来【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测流过灯L1的电流，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路，测干路电流．据此连接实物电路图，连接电路图时，注意电流表正负接线柱不要接反．【解答】解：根据电流的流向，电流从正极出发，经开关S1、A1、L1、A2，回到电源负极；一支经开关S2、灯泡L2串联后接到A1、L1支路的两端，如图所示：．【点评】本题考查根据电路图连接实物图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．16．按照图1的电路图连接图2的实物．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由图两灯并联，S控制整个电路，电流表测L1电流，电压表测L2两端电压．先连接电路，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极，把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端，最后将电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．17．根据题意作图．（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图．（2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图．【分析】（1）电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源的负极；由电路图可知，电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可．（2）分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．【解答】解：（1）电流从电源正极流出分别通过各元件，最后回到电源负极，由此标出电流方向；依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路，如图所示：；（2）由图丙知，两灯泡组成并联电路，开关在干路上控制整个电路，电路图如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图和根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．18．根据电路连接实物图．【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2，根据电路图连接实物电路图，如图所示：；由电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L1，根据电路图连接实物电路图，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的顺序，导线不能交叉．19．如图所示，现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关（总开关）和两盏电灯．请你按要求连接电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节．【分析】两灯互不影响，说明两灯泡并联，L1的亮度不变，L2的亮度可调节，可知滑动变阻器与L2串联在同一支路．【解答】解：由题意知，两灯泡并联，L1在一条支路，L2与滑动变阻器在同一支路，如图所示：【点评】本题考查实物图的连接，关键是明白电路各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点．同时也要注意滑动变阻器要接一上一下．20．按如图（a）所示的电路图，将图（b）的实物连起来．【分析】分析电路的连接，认清电流表测量的电流，根据电路图连接实物图．在没有特别说明的情况下，电流表一般选用小量程，注意电流从电流表正接线柱流入．【解答】解：电路图中，电流A2在干路上，两灯并联，S1只控制L1，S2只控制L2，电流表A1测通过L1的电流，根据电路图连接实物图，电流从电源正极出发，经电流表A2在灯L1的左接线柱分流：一路经L1、S1、电流表A1，与此同时，另一路电流经L2、S2与上面一路电流在电流表A1的左接线柱汇合，经开关S回到电源负极，如下图所示：【点评】本题考查根据电路图连接实物图，是学习电学的基础．21．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1、开关回到电源的负极，然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性，同时要注意电流表量程的确定．22．按要求作图：（1）在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请按图乙电路图连好图丙中实物电路图．【分析】（1）解决此题要知道电流表要串联在被测电路中，电压表要并联在被测电路中；电流表的阻值很小，电压表的阻值很大．（2）根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：（1）由图可知，如果上面的方框内填入小灯泡，下面的方框内填入电流表，那么电流表将并联在电源两端了，这样容易烧坏电流表，这种做法是绝对不允许的；因此上面的方框填电流表，下面的方框填小灯泡，这样电流表测右边小灯泡的电流，两只小灯泡并联，如下图：（2）根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S回到电源的负极，然后把灯泡L1与开关S1串联后并联在L2两端，如下图所示：【点评】（1）解答此题的关键是明确电压表和电流表的使用规则，主要考查电流表的使用方法，属于基础知识，要求学生应熟练掌握．（2）本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．23．作图：（1）根据实物连接在下面的方框内画出电路图．（2）根据电路图连接实物图【分析】（1）分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．（2）根据电路元件的连接方式连接实物图．【解答】解：（1）由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在的支路，电路图如下图所示：（2）由电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在的支路，实物图的连接如下图所示：【点评】本题考查了根据实物电路图作电路图和根据电路图连接实物图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．24．用铅笔画线作导线，按照图1所示电路图，把图2所示的实物图连接起来．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡EL2、开关SA2回到负极，再把EL1、SA1串联后并联在EL2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．25．根据图甲中的元件，在图乙的方框中按要求画出电路图，并连接实物图．要求：L1、L2并联，A1测L1中的电流，A2测干路的电流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．【分析】按要求确定各元件的连接关系，电流表与被测电路串联，开关控制与其串联的用电器．先画出电路图，再根据电路图连接实物图，并注意电流从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出．【解答】解：因要求电流表A2测干路的电流，S3在干路中，所以，开关S3与电流表A2都应连接在干路上；因要求S1控制L1，电流表A1测L1的电流，所以S1、电流表A1与L1应串联作为一个支路；因要求S2控制L2，所以S2应与L2串联，作为另一个支路；因要求L1、L2并联，故应将两支路并联后再与S3、电流表A2连接在一起，如下图1所示：根据电路图连接实物图：电流从电源正极出发，经S3、电流表A2后，到达S2的右接线柱后分流，一路电流经S1、电流表A1、L1到达L2的右接线柱；与此同时，另一路电流经S2、L2与上路电流在L2的右接线柱汇合后，流向电源的负极；如下图2所示：【点评】本题考查按要求连接设计电路图并连接实物图的能力，先根据要求画出电路图，然后再根据电路图连接实物图，有一定难度．26．如图甲所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉，并在右侧画出其中一个的电路图．【分析】（1）一个开关控制两个小灯泡，可以串联，也可以并联；（2）串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能控制这两个灯泡．【解答】解：（1）两个小灯泡串联，开关串联接入电路，电路如图甲所示；电路图如图所示：（2）两个小灯泡并联，开关接在干路中，电路如图乙所示：电路图如图所示：【点评】（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关的位置改变，其控制作用不改变；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．27．在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请按电路图连接实物图：（L1通过电流为0.2A，L2通过的电流为0.5A）（导线不能交叉）．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可，要注意电流表量程的确定．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1回到电源的负极，然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端，由L1通过电流为0.2A、L2通过的电流为0.5A可知，电流表A1和A2的量程均为0～0.6A，由串联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I1+I2=0.2A+0.5A=0.7A，则电流表A3的量程为0～3A，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性，同时要注意电流表量程的确定．28．用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图，要求L l、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉．【分析】两灯并联，开关与被控制的电路串联，据此连接电路．【解答】解：将L l、L2并联；S1控制L1，S1与L1串联；S2控制L2，S2与L2串联；S3在干路，如下图1所示：根据实物图画出电路图，如下图2所示：。
初中电学作图题100个
初中电学作图题100个-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
4.在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7.在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
214.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
电路作图题100个
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
电路作图专题
3.4、节点法 1点多线为接点，命好名称化为线，两点之间 经过啥，补充完成图即现
3.1
3.2.1家庭电路动态分析
3.2.2
3.3
3.4
只闭合开关S1时，L1__________，L2___________ 只闭合开关S2时，L1__________，L2___________ 要想灯泡LI、L2同时发光，我们需要______________
1.1.2各管各
（2011年中考10）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开 关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动 机M。在图5所示的四个电路图中，符合上述要求的是
电路作图专题
南山中学 蔡彬荣
一、开关关系
• 1.1各管各（互不干扰，独立控制） • 1.2“与”关系（即“并且”关系，几个条 件同时满足才工作） • 1.3“或”关系（即“或者”关系，几个条 件满足其中一个即工作） • 1.4“非”关系（即“否定”关系，某条件 一旦满足即不工作）
1.1.1各管各
声控 光控
光控
声控
光控
光控
声控
声控
220V A
220V
B
220V C
220V D
二、电器关系
• 2.1并联（互不干扰，独立控制） • 2.2串联（互相干扰，一处断整个电路 不工作） • 2.3混联1先并后串（某电器老是工作） • 2.4混联2先串后并（某几个电器总同开 同停） • 2.5敏感电器不单独工作（后开先停）
2.3先并后串
2.4先串后并
电路作图训练题
图2甲 图2乙 图1甲 图1乙图3甲 图3乙 图3丙 V 电路作图训练题1、根据图1甲、乙的实物电路，在其右边画出电路图。
2、按照图2甲、乙电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
3、（1）在图3甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图3丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
4、按要求连接实物图，并画出电路图：A S 1 L22 33321 S S图4甲 图4乙 图6V （1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2） 图4乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5、按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图5甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
（2）图5乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图5丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
6、某同学做“伏安法测电阻”实验，已知电源电压12伏，滑动变阻器的最大电阻值是25欧，待测电阻大约是50欧，他的实验电路图如图6所示。
（1）请指出此电路有哪些错误？（2）以红笔在原图上改正。
图5甲 图5乙 图5丙A AA12S1 2 L 2L 1 L 2 L 1 S。
中考电路图专题训练(100道)
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
九年级物理【家庭电路】作图题专练
九年级物理必考题型【家庭电路】作图题专练1、在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中。
【解析】首先辨别上面三根线地线、火线、零线。
（1）灯泡和开关的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡，又能更安全。
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，保险丝接在火线上，即接在右孔上。
如下图所示：2、请用笔画线表示导线，将图中的卡口电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。
【解析】（1）三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，再接上零线即可，如图：3、如图甲所示是小明常用的一个插线板，他在使用中发现，插线板的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述现象，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。
【解析】经分析可知，指示灯和插孔之间是并联，开关位于干路，如下图所示：4、声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。
某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光。
请按题意将图中的电路连接完整。
【解析】两个声控开关串联会相互影响，只有都闭合时灯才发光；两个声控开关并联会互不影响，可以独立控制灯的亮灭，根据“为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光”，所以两开关应并联，如下图所示：5、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
【解析】据上面的分析可知，用电器的开关应该接到火线和用电器之间，即具体的接法是：火线首先过开关，再用电器，回到零线上，答案见下图：6、请将图中的开关、电灯和三孔插座接入家庭电路中。
电路图—作图题目
电路图-作图题根据自己的学习进度，找自己能做的做，其余题目之后学到了再练习一．作图题（共20小题）1．在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。
2．请根据图所示的实物连接图，在右侧虚线框内画出对应的电路图。
3．如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。
4．在右边将实物图画电路图5．在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。
6．请只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联。
（在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置。
）7．如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉。
8．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接。
9．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
10．按照图甲所示的电路图，将图乙的实物元件连接起来11．根据图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来。
（要求：导线不能交叉。
）12．根据题意作图。
（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图。
（2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图。
13．19利用如图所示的元件组成电路，要求，①开关S控制两灯；②开关S1只控制灯L1；③电流表只测通过灯L2的电流。
在方框内按要求画出电路图；（以方框直接当电路的不得分）用笔画线代替导线连接图中的元件。
14．如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求使电路成为串联电路。
15．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接。
（1）小刚同学的这个实验现象叫做；（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。
16．在图中加两根导线，使串联电路变成并联电路。
17．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图所示。
人教版八年级物理上册电路作图题100个
电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
人教版八年级物理上册 《电路图》专题练习卷
人教版八年级物理上册第15章《电流和电路》电路图专题练习题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数0 0 30 0 0 301．如图是某实物连接电路。
请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
2．请根据图所示实物连接图，在方框中画出电路图。
3．根据如图所示的实物图在虚框内画出对应的电路图。
4．用笔划线代替导线，将图中的电路连接完整。
要求：两灯串联，电路中电流约0.5A。
5．在图中，按要求用黑笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。
6．根据所给电路图，用笔画线表示导线，把实物连接起来。
（导线不可交叉）7．请按图甲所示的电路图将图乙所示的实物图连接完整，要求连线不交叉。
8．根据如图所示的电路图连接对应的实物图。
9．根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
10．根据实物图的连接情况画出对应的电路图。
11．根据如图所示实物图，在右侧虚线框中画出其电路图并标出对应的元件符号。
12．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出相应的电路图。
13．根据图中的电路实物图，请在答题卡上虚线框内画出对应的电路图。
14．根据图1的实物图，把相应的电路图画在图2方框内。
15．画出该实物电路严格对应的电路图。
16．在如图所示的电路中，有一根导线连接错误，请你在如图中划掉连接错误的导线，使电路中的灯泡L1、L2并联，并在虚线框中画出改动后的电路图。
17．请根据如图所示的实物图，在虚线方框中画出对应的电路图。
18．某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。
当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。
请完成电路图。
19．某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S1）和密码识别（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动小电动机，开启门锁。
请完成电路设计。
20．如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。
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第13章了解电路电路图作图题专题
1.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
2.在方框内画出如图所示实物电路的电路图（）
3.（2010天水中考题）现有一个电源，两个开关S和S1，两个小灯泡L l和L2，请你在下面
方框中设计电路图。
要求：（1）两灯并联；（2）开关S能控制两盏灯，S1只能控制灯L l。
3题图4题图
4.（2010苏州中考题）如图所示，试在两个线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满
足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
5.某电路中有一个封闭的电路盒(如图所示)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各
一个。
为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在线框内画出电路盒内的电路图。
6.（2011苏州）在图丁所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光．
6题图7题图
7.（2011鞍山）某学校前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。
要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。
请你设计一个符合要求的电路图。
8.在探究“串联电路中的电流规律”时，小明同学设计了如图所示的电路图，请你根据此电
路图，帮他把实物连接起来（用笔画线）。
9.试根据图甲，将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。
10.如图所示，（a）是某同学为测量灯泡L1两端的电压的电路。
这个电路对吗？如果你认
为不对，请给予纠正，并在图（b）中画出正确的连线。
11.按照如图所示的实物连线图画出电路图。
12.（2011山西）请在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
12题图13题图
13.（2011青岛）请你根据实物电路，在方框中画出电路图。
14.（2011内江）为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
14题图15题图
14.（2011内江）为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
14题图15题图
15.（2011六盘水）手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图。
请在虚线框内画出手电筒的电路图。
14.（2011内江）为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
14题图15题图
15.（2011六盘水）手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图。
请在虚线框内画出手电筒的电路图。
15.（2011六盘水）手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图。
请在虚线框内画出手电筒的电路图。
15题图16题图
16.（2011新疆）请在下图丙的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图。
17.（2011荆门）根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。
18.（2011贵阳）如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉。
18题图19题图
19.（2011广州）根据如图所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图。
20.（2010青岛）请你根据电路图，帮助小雨同学连接乙实物电路。
21.（2010黔东南）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
22.（2011北京）小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2 ＝。