分香蕉课件
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15 3 5
（个）
(2)每5个一份，可以分几份？
15 5 3
（份）
用算式10÷2=5编一个 数学小故事。
同学们，这节课你学了什么本领？ 有什么收获？
北师大版数学第三册第四单元 创设情境
设疑自探
解疑合探 质疑再探 拓展延伸
分香蕉
于台小学 倪 蕾
把12根香蕉平均分给2只猴子， 每只猴子分到几根香蕉？
用小棒代替香蕉， 请你分一分。
12 根香蕉，平均分成 2 份，每份 6 根。
除号
12
2 = 6 （根）
12÷2＝6 读作：12除以2等于6。
12根香蕉，平均分成 2份，每份6根。
12 ÷ 2 = 6
被 除 数 除除 号数
… … … …
商
（1）16÷ 2=8，被除数是（16 ），
除数是（ 2 ），商是（ 8 ）。
（2）14 ÷ 7=2，读作（14）除以（ 7）
等于（ 2 ）。
（3）被除数是12，除数是4，
商是3。 列式（ 12÷4=3 ）
12
Leabharlann Baidu3 = 4 （根）
？
12根香蕉，每4根装一 盘，需要几个盘子？
12根香蕉，每4根装一盘， 需要几个盘子？
12 ÷ 4 = 3 (个)
12根香蕉还可以怎样分？ 请用除法算式表示。
1、圈一圈，试一试
平均分成2份,每份几根?
18 ÷ 2 ＝
(根)
每6根一份，可以分成几份？
18 ÷ 6 ＝
(份)
2、小猴想用一些星星图案来装饰房间，你们能帮它分一分吗？
(1)平均分成3份，每份是几个？
（个）
(2)每5个一份，可以分几份？
15 5 3
（份）
用算式10÷2=5编一个 数学小故事。
同学们，这节课你学了什么本领？ 有什么收获？
北师大版数学第三册第四单元 创设情境
设疑自探
解疑合探 质疑再探 拓展延伸
分香蕉
于台小学 倪 蕾
把12根香蕉平均分给2只猴子， 每只猴子分到几根香蕉？
用小棒代替香蕉， 请你分一分。
12 根香蕉，平均分成 2 份，每份 6 根。
除号
12
2 = 6 （根）
12÷2＝6 读作：12除以2等于6。
12根香蕉，平均分成 2份，每份6根。
12 ÷ 2 = 6
被 除 数 除除 号数
… … … …
商
（1）16÷ 2=8，被除数是（16 ），
除数是（ 2 ），商是（ 8 ）。
（2）14 ÷ 7=2，读作（14）除以（ 7）
等于（ 2 ）。
（3）被除数是12，除数是4，
商是3。 列式（ 12÷4=3 ）
12
Leabharlann Baidu3 = 4 （根）
？
12根香蕉，每4根装一 盘，需要几个盘子？
12根香蕉，每4根装一盘， 需要几个盘子？
12 ÷ 4 = 3 (个)
12根香蕉还可以怎样分？ 请用除法算式表示。
1、圈一圈，试一试
平均分成2份,每份几根?
18 ÷ 2 ＝
(根)
每6根一份，可以分成几份？
18 ÷ 6 ＝
(份)
2、小猴想用一些星星图案来装饰房间，你们能帮它分一分吗？
(1)平均分成3份，每份是几个？