中国古代散文发展概述PPT教学课件

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中国古代散文发展概述(课件)1

中国古代散文发展概述(课件)1
中国古代散文发展概述
中国古代散文发展概述
先秦散文
卜辞→ 《尚书》→
(殷商) (商周记言 史料汇编)
诸子散文
(寓理于形)
历史散文
(记言记事)
儒家 《论语》《孟子》
《荀子》
墨家 《墨子》

道家 《老子》 《庄子》

法家 《韩非子》
散 应用阶段

孔子 《春秋》
左丘明 《左传》
不定 《国语》
刘向编 《战国策》
北宋古文运动
宋代散文平易自然,流畅婉转, 比唐文更宜于说理、叙事和抒情, 更实用。唐文奇特,结构上纵横开合, 波澜起伏,词语上也追求新奇;宋 文从容,曲折舒缓,不露锋芒,语言
明白如话。
欧阳修是宋代散文 文风的创立者,他提倡 学习韩文,但不是机械 模仿。他取韩文文从字 顺的一面,舍其奇险的 一面。
中 柳 《捕蛇 取材极具匠心。 唐 宗 者说》
传 记

《段太 尉逸事
取自真人真事, 描写生动,剪裁

状》 精当。
中唐 传记 文
《童
谴责中唐南方地
区寄 取材极具 区贩卖人口、抢 传》 匠心。 掠儿童的恶习。


观察精细,
中唐 山水 游记

《永 词语精确, 借山水之乐派遣
州八 记》
描写生动。 把写景抒情 融为一体。
清代散文
魏禧
清 初
顾炎武
民族矛盾尖锐,爱
魏禧
国主义思想在诗文中有突 出表现。
《大铁 椎传》
主张上 方苞
康 乾 年 间
溯唐宋八大家 《狱中
桐 城 派
方苞 姚鼐 刘大櫆
乃至秦汉散文, 内容上鼓吹封 建正统,形式

中国古代散文发展概述ppt4

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11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
四、唐宋
古文运动
中国古代散文发展高峰
继承先秦两汉的优秀传统,吸收六朝文学抒情写景 语言修辞的艺术经验融合发展
1.扬六朝余波,讲究辞采的骈文。 2.革六朝旧习,散行流畅的古文。
古文运动 唐宋八大家
古文运动:
与骈文相对而言的,更为实用、 不讲对偶声律的散体文。
1.文学因素:魏晉以来骈体文盛 行,其內容空洞,远离实际。
唐宋散文小 结
唐宋的散文是在先秦两汉散文和六朝散文的基础上发展和提 高,各类文章丰富多彩,艺术水平也超越现代。八大家的散文 成为元明清三代学习的楷模。
五、元明清
流派纷呈
本期散文基本上继承、发展了唐宋古文运动 的精神。
明代出现了前后七子的复古派,反对复古的 唐宋派,主张性灵的公安派以及相近的竟陵派, 出现了归有光等散文大家。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
(3)本文的线索是什么?表达
了作者怎样的思想感情?

中国古代散文发展概述课件(共59张PPT)

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南朝 鲍照
骈文
也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶 文”;因其常用四字、六字句,故也称 “四六文”。全篇以双句为主,讲究对仗 的工整和声律的铿锵。骈文就成为和散文 相对举的一种文体。盛行于六朝,代表作 家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后衰落。 在元明两代成为绝响。至清初,作者接踵 而起。
赋作为一种文体,早在战国时代后期便已经产 生了。最早写作赋体作品的是战国后期的荀子。宋 玉也有赋体作品,如《登徒子好色赋》等。
登徒子好色赋 …….玉曰:“天下之佳人,莫若楚国; 楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者, 莫若臣东家之子。东家之子,增之一分 则太长,减之一分则太短;著粉则太白, 施朱则太赤。眉如翠羽,肌如白雪。腰 如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城, 迷下蔡。然此女登墙窥臣三年,至今未 许也。登徒子则不然…….
《论语》十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦
乐乎?——————,不亦君子乎?” 子曰:“——————,可以为师矣。” 子曰:“——————;思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,
是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“———,
————,是以谓之‘文’也。” 子曰:“————,学而不厌,————,何有于我哉
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟 龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备 焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流 ,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽 马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折 ;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一 也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托 者,用心躁也。
汉代散文
政论文 :贾谊 史传文 :司马迁、班固 汉赋 :司马相如 、班固、张衡等

《中国古代散文发展概述》PPT课件(辽宁省市级优课)

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• 关于意象: 意象——融入作者思想情感的物象
·课本中常见意象及内涵:
柳 —— 春天、离别 猿 —— 凄凉悲伤 长亭 — 离愁别绪 月亮 — 思乡、离愁 鸿雁 — 书信、思归 梧桐 — 凄凉哀伤
捣衣(砧声)— 思乡、怀人
杜鹃(子规、 杜宇、望帝、— 悲苦、思归、 蜀鸟、布谷) 忠贞、爱国
羌笛 ——— 思乡、边塞
③概括景物所营造的氛围特点 清幽恬静 (两个双音节形容词)
④分析作者的思想感情
闲适自得
• 这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的? 请简要叙述。
• [参考解析]描绘了一幅恬静优雅的隐居风光图。 分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍 漂碧,藕花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲 适雅寂的石湖风景。表达了作者闲适自得的情怀。
• 词的上片描绘了一个怎样的画面?请作简要分析。(6分)
• [参考解析] 乐景衬哀情。春日和风吹拂大地,薄 云贴水迅飞,天气初晴,衔泥新燕正软语呢喃, 作者先勾勒出一幅生机勃勃的春天画图,面对良 辰佳景,作者却用沈约之典,说自己腰带渐宽, 与万物盎然形成反差,抒发了伤感与无奈。
高考现场
4.读下面一首唐诗,然后回答问题。(6 分)
• 这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、 “孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其思想情感。
• [参考解析]作者先通过遥远的天际“片云”飘零, 深邃的夜空“孤月”高悬,描绘孤寂凄凉的画面, 流露出孤独寂寞、苦无知音的烦闷;接下来辉煌 的“落日”依旧辉映大地,强劲的“秋风”催人 振奋,营造了雄壮、开阔的意境,又体现了作者 老而弥坚,壮心不已的乐观旷达。
?本首诗描写了哪些意象,有什么样的特点和作用?
[注]①余干:唐代铙州余干。 ②摇落:零落。 ③迥:高远的样子。 ④青枫:一作“丹枫”。

《中国古代散文发展概述》教学课件-中国古代散文发展概述

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说之士的策略,以记 言为主,其中有处于 虚构想象的文学性人
具有战国纵横捭 物描写。对后代的赋
阖的时代特征
及议论文有深远影响
汉代散文
政论文 :贾谊、晁错 史传文 :司马迁、班固 汉赋 :司马相如 、杨雄、枚乘、班固、张衡等
《 史记》作者司马
迁创造的以人物为中心 的纪传体,在汉以后一 直是历代王朝正史所沿 用的体制。 鲁迅誉为: “史家之绝唱,无韵之 《离骚》。”
中国古代散文发展
先秦散文
卜辞 (殷商、 巫师)
《尚书》 (商周、 史官)
诸子散文 (说理)
历史散文 (记事)
(春秋战国 哲学 家、史学家)
诸子散文
汉代对先秦文化学术进行总结整理,把诸子 分为儒、道、阴阳、法、名、 墨、纵横、杂、 农、小说共十家 。
代表:
儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》; 道家有《老子》《庄子》; 法家有《韩非子》; 墨家有《墨子》;
作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以 融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物 我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。 3、语言优美凝练,富于文采。
散文的语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有 声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流 畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的 意境。
散文概念
散文这个名称,随着文学的发展,它的含义和范围也在 不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文 章称为“散文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是文 学作品还是非文学作品,都一概称之为“散文”。
现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品,包 括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录 、报告文学等。近年来,由于传记、报告文学、杂文等 已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文的范 围缩小。

中国古代散文发展概述ppt1 人教课标版

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子虚赋
月夜泛舟兮,横卧江心; 与影同醉兮,美于江景。 皓月高悬兮,四方空亮; 舟旁落月兮,击之不碎。 午夜起风兮,飘飘起舞; 浪欺孤舟兮,仰天长啸; 青龙出鞘兮,剑搏寒风。 寒风酷烈兮,催舟却步; 剑法狂劲兮,招招破风。 寒风旋走兮,剑亦已醉。 对酒当歌兮,啸傲江湖。
魏晋南北朝散文
代表作家:魏 曹氏父子 魏晋 阮籍、嵇康 东晋 王羲之、陶渊明 南朝 鲍照 刘义庆 北朝 郦道元 颜之推
《荀子 劝学》
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜, 熏以桂、椒,缀以珠玉,饰以玫瑰, 辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。 此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
《韩非子》
历史散文
有编年体的《春秋》《左传》 有国别体的《国语》、《战国策》等
《春秋》只是编ห้องสมุดไป่ตู้的大事记,写得比较简约。其中的 褒贬是通过一字一句来显示的。
江山实验中学 蒋祥波
源头
卜辞
先秦散文
《尚书》
卜辞的发现意义重大,中国的历史与文化 有了新的认识。
癸卯卜,今日雨。今日雨,其自西 来雨?其自东来雨?其自北来雨? 其自南来雨?
《卜辞通篡》
神话
九三曰:「君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。」 《周易》
发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉, 其状如乌,文首,白喙,赤足, 名曰精卫,其名自詨。是炎帝之 少女,名曰女娃。女娃游于东海, 溺而不返,故为精卫。常衔西山 之木石,以堙于东海。
贾谊《论积贮疏》
天地开辟,人皇以来,随寿而死。若中年夭亡, 以亿万数计。今人之数,不若死者多;如人死 辄为鬼,则道路之上,一步一鬼也。人且死见 鬼,宜见数百千万,满堂盈庭,填塞巷路,不 宜徒见一两人也。人之兵死也,世言其血为磷。 血者,生时之精气也。人夜行见磷,不象人形, 浑沌积聚若火光之状。磷,死人之血也,其形 不类生人之形也。其形不类生人之形,精气去 人,何故象人之体?人见鬼也,皆象死人之形, 则可疑死人为鬼,或反象生人之形。病者见鬼 云甲来,甲时不死,气象甲形。如死人为鬼, 病者何故见生人之体乎?

中国古代散文发展概述1PPT课件

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如:
《鸿门宴》《项羽之死》 《廉颇蔺相如列传》
《汉书》
《汉书》的成就不如《史记》,但在史 传文学的发展上仍然有贡献。班固笔法 精密,重视规矩绳墨,行文谨严有法; 在塑造人物形像上,也有不少优秀的篇 章。
如:《苏武传》
作 作品 者
《过秦
西 贾 论》《治

安策》
政 谊 《论积

贮疏》

晁错
东王 汉 充 《论衡》
南北朝时期最杰出的赋家是庚信。
唐宋散文(中国古代散文发展的高峰期)
既继承了先秦两汉散文的优良传统,又吸收了六
朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验,出现了
许多脍炙人口的名篇。除散句单行的古文外,骈文也
有一些优秀作品。脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。指美
味人人爱吃。比喻好的诗文受到众人 韩愈《师说》 的称赞和喜爱。
骈体文在形式上过分束缚,使文章的抒情、叙事、 说理等多种功能受到很大的伤害,从政教需要来看, 骈体文显得不切实用。
中唐
中唐时期,伴随着政治变革,韩愈、柳宗元 等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用 的上继先秦两汉文体的散文,称之为“古文”, 与骈俪文对立。在他们的影响下,中唐文风大变, 清新流畅的新文体基本上取代了几百年来骈文的 统治地位。这次文体革新被称为唐代古文运动。
绝唱,无韵之离
人物描写:准确到位,采 骚。
用多维透视和旁见侧出的 我国第一部纪
写法,使人物形象鲜明。 传体通史。

以人物为中心

文章结构:极具匠心。有 再现历史画面。 时单线发展,峰峦起伏; 人物描写与结
有时则用并列结构和网式 构艺术对后世影
结构。
响深远。
语言:精确生动,文气流 对唐宋古文运 畅疏朗,曲折自如。具有 动及桐城派有巨 鲜明的节奏感与气势。 大影响。

中国古代历史散文概说PPT课件

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第三章
中国古代历史散文概说
1
教学目标
(一)知识与技能: 了解中国古代散文发展的脉络。
(二)方法与过程: 梳理中国古代散文发展的脉络。
(三)情感态度价值观: 培养对中国古代散文的热爱。
2
概述
散文这个名称,随着文学的发展,它的含义 和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈 体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词 、曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品 ,都一概称之为“散文”。现代的散文指除诗歌 、戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品 文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告 文学等。近年来,由于传记、报告文学、杂文等 已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散 文的范围缩小。
5
中国古代散文发展概述
先秦散文
卜辞
《尚书》
(殷商、巫师)(商周、史 官)
诸子散文 (说理)
历史散文 (记事) (春秋战国 哲学家、 史学家)
6
诸子散文
汉代对先秦文化学术进行总结整理, 把诸子分为儒、道、阴阳、法、名、 墨、纵横、杂、 农、小说十家 代表:儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》;
道家有《老子》老子1 老子2、《庄子》; 法家有《韩非子》;墨家有《墨子》; 杂家有《吕氏春秋》等 文风方面 《论语》言简意赅 《墨子》讲究逻辑
《孟子》言辞雄辩 《庄子》想象奇特 《荀子》论证缜密 《韩非子》犀利峻峭
7
历史散文
史书内容丰富,形式多样。 有编年体的《左传》, 有国别体的《国语》、《战国策》等, 《春秋》只是编年的大事记,写得比较简约。其中的褒贬 是通过一字一句来显示的。 后人称之为“微言大义”或“《春秋》笔法”。其中的 意义很不容易为读者所领会,后来就有解说、补充它的 书出来。现存的有《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、 《春秋左氏传》,世称“春秋三传”。

人教版 选修七 中国古代散文发展概述 教学课件(共21张PPT)

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汉赋以铺叙事物见长,继承了《楚辞》。因 其篇章宏大,后世称为“大赋”。
大赋是对东汉以后抒情为主的“小赋”而言。 大赋大都以问答为骨架,铺陈名物、排比词藻、 好用古文奇字和双声叠韵词,铺陈多用整齐对称 的韵语,叙述多用散文句。枚乘的《七发》是汉 赋正式形成的第一篇作品。其他代表作如司马相 如《上林赋》﹑扬雄《长杨赋》﹑班固《两都赋》 ﹑张衡《二京赋》等。
散文是我国古代的主要文体之一。我国 古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为 “散文”。
我国古代散文的发展大致经历了以下几 个时期:
(一)先秦时期
1. 第一部散文集《尚书》 殷商甲骨文的某些卜辞已可算作片段的散文,
成篇的散文可以追溯到《尚书》。 原称《书》,到汉代改称《尚书》,意为上
代之书。这是我国第一部上古历史文件和部分追 述古代事迹著作的汇编,它保存了商周特别是西 周初期的一些重要史料。
《战国策》作者不可考,现在版本为西汉刘向 辑成。它同《国语》一样,也是分国记事,记载 了西、东周及秦、齐、楚、赵等诸国之事,记载 内容是谋臣策士的种种活动及辞说。《战国策》 文章的特点是长于说事,善用比喻,人物形象塑 造极为生动。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3. 诸子散文 春秋战国时代,百家争鸣,产生了诸子散
文。春秋战国之交是社会大变革的时代,各种 学术流派纷纷著书立说,争论不休,形成百家 争鸣的局面。代表不同阶级或阶层的思想家的 著作,促进了说理散文的发展。这些思想家有 儒家、墨家、道家、法家等。记载他们言论的 书流传到现在的有《论语》、《孟子》、《墨 子》、《庄子》、《韩非子》等。
小赋是汉代后期继大赋后出现的新体赋,至 六朝而盛行。多为抒情作品,篇幅较小,少用典 故。至唐宋,进士考试科目中的律赋亦称小赋。 这些赋短小精悍,不再是主客对话的形式,而是 作者的直接描写。

中国古代散文发展概述Mppt课件

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1.《史记》 ①开创了“纪传体”体例。 ②开创了综合纂史方法。 ③秉笔直书。 ④形象生动。
2.《汉书》 ①具有浓厚的封建正宗思想。 ②开创了断代为史的编纂体例。 ③资料丰富,保存许多重要的历史文献。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
五、元明清
流派纷呈
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
本期散文基本上继承、发展了唐宋古文运动 的精神。
明代出现了前后七子的复古派,反对复古的 唐宋派,主张性灵的公安派以及相近的竟陵派, 出现了归有光等散文大家。
明中晚: 1.归有光等唐宋派首先起来反对
复古派。 2.进而万历年间的公安派也加入
猛烈抨击拟古主义的队伍。公安派以 袁宗道、袁宏道、袁中道为代表,时 称“三袁”。袁宏道最为著名,提出 了“性灵说”。
公安派的散文创作特点:冲破传 统古文的陈规旧律,自然流露个性, 语言不事雕琢。
3.与公安派存在的同时还有以钟 惺、谭元春为代表的竟陵派,他们也 主张独抒性灵。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
创造形象,诗文有别
意喻之米,文喻之炊而 为饭,诗喻之酿而为酒。
①诗歌常用比兴,散文 注重写实。
②诗歌刻画形象多跳跃 和省略,散文则交代得细致 真实。
③诗歌给人更多想象空 间,散文给人更具体逼真的 感受。
3.《国语》
4.《战国策》(西汉刘向辑成, 长于说事 )

中国古代散文发展概述ppt1 人教课标版

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《孟子》
庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之 所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音: 合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。 文惠君曰: “嘻,善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。 始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见 全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知目而 神欲行。依乎天理,批大却,导大窾,因其固然,技 经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族 庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣, 而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以 无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九 年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为, 怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解, 如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善 刀而藏之。”
赋的特点
铺采摛文,体物写志。
赋的发展
骚赋 (先秦) 汉赋 (两汉) 骈赋 (魏晋南北朝) 律赋 (唐代) 文赋 (宋代)
汉赋
大赋 京都赋
小赋
代表:枚乘的《七发》 司马相如的《子虚》、《上林》 扬雄《甘泉》、《河东》、《羽猎》、《长杨》 班固的《两都赋》 张衡《二京赋》、《归田赋》 蔡邕的《述行赋》 祢衡的《鹦鹉赋》
江山实验中学 蒋祥波
源头
卜辞
先秦散文
《尚书》
卜辞的发现意义重大,中国的历史与文化 有了新的认识。
癸卯卜,今日雨。今日雨,其自西 来雨?其自东来雨?其自北来雨? 其自:「君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。」 《周易》
发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉, 其状如乌,文首,白喙,赤足, 名曰精卫,其名自詨。是炎帝之 少女,名曰女娃。女娃游于东海, 溺而不返,故为精卫。常衔西山 之木石,以堙于东海。

中国古代散文发展概述PPT参考

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文风方面 《论语》言简意赅
《墨子》讲究逻辑
《孟子》言辞雄辩
《庄子》想象奇特
《荀子》论证缜密
《韩非子》犀利峻峭
2021/3/10
授课:XXX
11
先秦历史散文有哪些体例?
• 史书内容丰富,形式多样。 • 有编年体的《左传》, • 有国别体的《国语》、《战国策》等,
2021/3/10
授课:XXX
12
《春秋》是谁编写的?写作上有什么特 点?
2021/3/10
授课:XXX
16
• 1汉代最流行的文体是什么? •赋 • 2赋的特征? 体物写志,注重铺陈,
词藻华美,色彩绚丽。
3铺陈的特点是什么? 使用整齐对称的韵语
2021/3/10
授课:XXX
17
1为什么辞赋会连称?
在发展中它吸收了楚辞的某些特点──华丽的辞藻, 夸张的手法,因而丰富了自己的体制。正由于赋体 的发展与楚辞有着密切关系,所以汉代往往把辞赋 连称。
• 宋代的古文运动是谁的功劳? • 欧阳修 北宋文坛盟主 • 宋代古文运动取得完全胜利的是谁? • 苏轼
2021/3/10
授课:XXX
25
唐宋散文
一方面扬六朝余波,有讲究辞采的骈文
另一方面革六朝旧习,有散行流畅的古文
、骈文在内,一律称之为散文
。 不论是文学作品还是非文学
作品,都一概称之为“散文”

2021/3/10
授课:XXX
3
中国古代散文发展的流程怎样?
• 先秦散文——汉代散文、汉 赋——魏晋南北朝散文—— 唐宋散文——元明清散文
2021/3/10
授课:XXX
4
• 1中国最早的散文是什么? • 2我国第一部散文作品是什么? • 3先秦散文分为哪两类? • 4你知道出自《尚书》的名言吗? • ‘满招损,谦受益’……” • 玉石俱焚” • “天作孽,犹可违,自作孽,不可逭”(逭,音“换”,

《中国古代散文发展概述》教学课件-中国古代散文发展概述39页文档

《中国古代散文发展概述》教学课件-中国古代散文发展概述39页文档
《中国古代散文发展概述》教们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢!
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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鲁迅誉为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
《汉书》的体制虽承袭《史记》,但它是中国 第一部断代史,记载了汉高祖元年(公元前206)至王 莽四年(公元23)共 229年的断代历史。
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赋的产生
赋的特点:体物写志,注重铺陈,词藻华美,色彩绚 丽。
在发展中它吸收了楚辞的某些特点──华丽的辞藻, 夸张的手法,因而丰富了自己的体制。正由于赋体的 发展与楚辞有着密切关系,所以汉代往往把辞赋连称。
后人称之为“微言大义”或“《春秋》笔法”。其中 的意义很不容易为读者所领会,后来就有解说、补充 它的书出来。 现存的有《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《春秋 左氏传》,世称“春秋三传”。
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汉代散文
政论文 :贾谊、晁错
史传文 :司马迁、班固
汉赋 :司马相如 、扬雄、枚乘、班固、 张衡等 《史记》作者司马迁创造的以人物为中心的纪 传体,在汉以后一直是历代王朝正史所沿用的体制。
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汉赋的发展
赋体的流变:骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋
大赋 京都赋
小赋
代表作家、作品:枚乘的《七发》 司马相如的《子虚赋》、《上林赋》
扬雄《甘泉赋》、《河东赋》、《羽猎赋》、《长 杨赋》
班固的《两都赋》 张衡《二京赋》、《归田赋》 蔡邕的《述行赋》 祢衡的《鹦鹉赋》
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文风方面:《论语》言简意赅 《墨子》讲究逻辑 《孟子》言辞雄辩 《庄子》想象奇特 《荀子》论证缜密 《韩非子》犀利峻峭
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历史散文
史书内容丰富,形式多样。
有编年体的《左传》,有国别体的《国语》、《战国 策》等。
《春秋》只是编年的大事记,写得比较简约。其中的 褒贬是通过一字一句来显示的。
…….西瞻博望,北临玄圃,月榭风台,池平树 古。倚弓于玉女窗扉,系马于凤皇楼柱;仁寿 之镜徒悬,茂陵之书空聚…….
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鲍照《登大雷岸与妹书》:
山溪猥至,渡溯无边,险径游历, 栈石星饭,结荷水宿,旅客贫辛,波 路壮阔,始以今日食时,仅及大雷。 涂登千里,日踰十晨,严霜惨节,悲 风断肌,去亲为客,如何如何!
王安石 字介甫,曾封荆国公,后人称王荆公。他的散文峭 直简洁、富於哲理、笔力豪悍、气势逼人、词锋犀 利、议论风生,开创并发展了说理透辟、论证严谨、 逻辑周密。
曾巩 字子固,建昌军南丰县人,宋代新古文运动的重要骨 干。“十二岁能文,语已惊人”的曾巩,资质警敏 ,备受当时文坛领袖欧阳 修赏识。
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赋作为一种文体,早在战国时代后期便已经产生了。 最早写作赋体作品的是战国后期的荀子。宋玉也有赋 体作品,如《高唐赋》、《神女赋》,《登徒子好色 赋》等。
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登徒子好色赋 …….玉曰:“天下之佳人,莫若楚国; 楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者, 莫若臣东家之子。东家之子,增之一分 则太长,减之一分则太短;著粉则太白, 施朱则太赤。眉如翠羽,肌如白雪。腰 如束素,齿如含贝。嫣然一笑,惑阳城, 迷下蔡。然此女登墙窥臣三年,至今未 许也。登徒子则不然…….
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子虚赋
月夜泛舟兮,横卧江心; 与影同醉兮,美于江景。 皓月高悬兮,四方空亮; 舟旁落月兮,击之不碎。 午夜起风兮,飘飘起舞; 浪欺孤舟兮,仰天长啸; 青龙出鞘兮,剑搏寒风。 寒风酷烈兮,催舟却步; 剑法狂劲兮,招招破风。 寒风旋走兮,剑亦已醉。 对酒当歌兮,啸傲江湖。
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魏晋南北朝散文
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唐宋散文
一方面扬六朝余波,有讲究辞采的骈文 另一方面革六朝旧习,有散行流畅的古文 代表作家:唐宋八大家
韩愈《师说》 柳宗元《种树郭橐驼传》、《捕蛇者说》 欧阳修《醉翁亭记》 苏轼《石钟山记》 王安石《游褒禅山记》
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唐宋八大家
韩愈 字退之,世称韩昌黎,河南人,古文运动的领袖, “唐宋八大家”之首,苏东坡称赞他为“文起八代之 衰”。他的文章气势宏大、豪逸奔放、曲折多姿、新 奇简劲、逻辑严整、融会古今。
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古文运动
背景: 一 文学因素:魏晉以来骈体文盛行,其內容空洞,远
离实际。 二 社会因素:中唐之后国勢日渐衰微,士子文人想恢
复大唐国风、重振国家势力,于是从古代的思想、文 学中找出可以改变当时社会的精神价值----儒家思想 与先秦两汉散文。
古文:
与骈文相对而言的,更为实用、 不讲对偶声律的散体文。
柳宗元 字子厚,反对六朝以来笼罩文坛的绮靡浮艳文风,提 倡质朴流畅的散文 。
欧阳修
字永叔,号“醉翁”“六一居士”,杰出博学的散文
家,提倡简而有法、流畅自然的风格,作品内涵深广,
形式多样,语言精致,富情韵美和音乐性。
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苏轼 苏轼字子瞻,号东坡居士,生於四川眉山。北宋大 文学家、书画家。卒后追谥文忠,后人也称为苏文 忠公。
中国古代散文发展概述
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先秦散文
卜辞 《尚书》
(殷商、巫师)(商周、史官)
诸子散文(说理)
历史散文(记事)
(春秋战国 哲学家、 史学家)
2020/12/112源自诸子散文汉代对先秦文化学术进行总结整理,把诸子分为儒、道、阴 阳、法、名、 墨、纵横、杂、农、小说十家 。
代表: 儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》; 道家有《老子》、《庄子》; 法家有《韩非子》;墨家有《墨子》; 杂家有《吕氏春秋》等
这个时期的散文具有如下的特征:
①在内容上抒情色彩越来越浓,表达社会政治见解和 抒发个人感慨往往密切结合。(写山水景物的散文、 抒情小赋)
②在形式上骈偶化倾向逐渐明显,更加讲求遣词造句的 艺术技巧,体裁愈益多样化。(骈文)
代表作家: 魏 曹氏父子
魏晋 阮籍、嵇康
东晋 王羲之、陶渊明
南朝 鲍照
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元明清散文 元代散文和宋代相比,远为逊色。
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骈文
也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”;
因其常用四字、六字句,故也称“四六文”。全 篇以双句为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。 骈文就成为和散文相对举的一种文体。盛行于六 朝,代表作家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后 衰落。在元明两代成为绝响。至清初,作者接踵 而起。
如庾信的《哀江南赋序》:
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