中学生文言文学习情况问卷调查表
中学文言文诵读教学调查研究学生问卷调查表
《指导初中生高效背诵文言文的行动策略》市级课题研究学生调查问卷（一）《陕西省初中毕业学业考试说明》明确文言文背诵篇目共16篇：1.孔子语录《论语》 2.《鱼我所欲也》（孟子） 3.《生于忧患，死于安乐》（孟子） 4.《曹刿论战》（左传）5.《邹忌讽齐王纳谏》（战国策） 6.《出师表》（诸葛亮）7.《桃花源记》（陶潜）8.《三峡》（郦道元）9.杂说(四)（《马说》）（韩愈）10《陋室铭》. （刘禹锡）11.《小石潭记》（柳宗元）12.《岳阳楼记》（范仲淹）13.《醉翁亭记》（欧阳修）14.《爱莲说》（周敦颐）15.《记承天寺夜游》（苏轼）16.《送东阳马生序》(节选)（宋濂）学习与背诵这些文言文，困扰广大中学生已经很多年，传承我中华古文化的使命又决定着这一任务不可更改，所以我们正在探索指导初中生高效背诵文言文的好方法。
本问卷将作为课题研究第一手材料，为保证问卷价值，请你如实填写，谢谢！答卷学生信息年级：1、你是否喜欢文言文的学习？（）①喜欢②不喜欢③谈不上喜欢但也不讨厌2、你背诵文言文困难吗？（）①不困难②一般③困难，有些篇目很困难3、你的文言文背诵范围（）①背诵整篇文章②记住几个名句4、你经常会用哪些文言文背诵方法？（）①理解试背法②理清层次背诵法③抓住关键词语背诵法○4语感背诵法○5其它5、你的文言文背诵效果（一）（）①能够准确背诵，基本不差一字②不能准确背诵，常常甚至总会有背错的地方6、你的文言文背诵效果（二）（）①背诵过，默写就基本不错字了②背诵的文句默写时总是有错字7、学习过程中，你对文言词汇、句子、段落、篇章的理解程度怎样？（）①课前自己预习就注重了，大部分能理解②有时候有预习，不够细致，理解比较困难，但课堂学习中，感觉都理解了③学过后，感觉理解翻译还是困难重重，总觉得记不住8、你的文言文学习诵读意识怎样？（）①喜欢个人诵读，觉得有味道②课堂学习中参与集体诵读，个人语感一般③不喜欢诵读，若无强硬要求，大多数时间会选择默读9、你的语文老师是否采用教师范读、音频范读文言文？（）①没有②偶尔有③经常有10、学习文言文的课堂上老师重视当堂背诵吗？（）①学习过程中老师经常引导即学即诵，或句或段，甚至全篇②有，但很少③从来没有，几乎都在课后11、老师指导背诵方法吗？（）①指导②不指导③偶尔指导12、老师指导的文言文背诵方法对你有用吗？（）①有用②有一点效果③没用13、你们经常会用哪些文言文背诵形式？（）①两人互背②情景背诵③分角色背诵○4师生合作背诵○5小组背诵○6接龙游戏背诵○7背诵竞赛○８其它14、你的家长是否检查你的背诵？（）①检查②偶尔检查③不检查15、学过的文言文篇目，哪些你背诵的得心应手？你主要是采用了什么方法和形式？请举出两例。
七年级学生文言文学习现状调查问卷
吝店镇第一初级中学七年级学生文言文学习现状调查问卷
1、你的性别：（）
A.男
B.女
2、你认为自身的文言文水平如何？（）
A.很好
B.较好
C.一般
D.比较差
E.很差
3、你喜欢上有关文言文的课吗？（）
A.非常喜欢
B.比较喜欢 C一般 D.非常不喜欢 E.没感觉
4、你认为影响你喜欢文言文的主要原因是？（）[多选题]
A.自身对文言文有较浓的兴趣
B.老师讲解生动有趣
C.教材所选篇目丰富多样，有吸引力
D.课堂学习气氛活跃
E.增长知识，获益匪浅
F.其它
5、你认为影响你不喜欢或者对文言文没感觉的主要原因是？（）[多选题]
A.自身对文言文不感兴趣
B.老师讲解枯燥乏味，古板
C.教材所选篇目晦涩难懂，缺乏吸引力
D.课堂学习气氛沉闷
E.古文对日新月异的现代社会作用不大
F.只是为了考试，谈不上喜欢不喜欢
G.其它
6、老师要求的文言文背诵任务你都能完成吗？（）
A都能 B一部分能 C都不能
7、你的老师会不会经常进行文言文练习（包括课后作业）？（）
A.会
B.不会
8、你通常是如何对待语文老师布置的文言文作业？（）
A.独立认真完成
B.和同学讨论，合作完成
C.抄写参考书或同学的答案
D.不能完成作业，等老师讲解答案
E.其它
9、除了语文老师布置的练习之外，你有没有作关于文言文的练习（例如阅读课外资料、课外习题训练）？（
A.有，经常
B.有，偶尔
C.没有
10、你对搞好文言文的学习有什么好的建议？。
中小学生的的的的文言文重点重点学习的的调查问卷.doc
中学生文言文学习情况调查问卷
学校：班级：
各位同学 :
欢迎你参加此次的问卷调查，为了了解到本班同学学习文言文的情况，深入我们的中学文言文教学了解，我设计了这一份调查问卷，希望大家能支持和帮助我，将你的真实情况反映给我。
谢谢你的鼎力相助。
问卷说明 :
本问卷所指的文言文概念，是一个大文言文的概念，既包括先秦诸子散文、两汉辞赋、史传散文、唐宋古文散文、明清八股，也包括古代戏曲、唐宋传奇、明清小说。
1、你喜欢学习文言文吗?()
A、喜欢
B、不喜欢
C、一般
2、你学习文言文是因为()
A、老师影响
B、考试需要
C、自己喜欢
3、你认为文言文文章，()
A、有趣
B、没趣
C、谈不上喜欢与否。
初中文言文教学情况问卷调查
初中文言文教学情况调查问卷（教师）一、您所带的年级( )A七年级B八年级C九年级二、您喜欢上文言文课吗（）A非常喜欢B比较喜欢 C 不太喜欢 D 非常不喜欢 E 没感觉三、您喜欢的主要原因是（）<三至八为多选题>A自身对文言文有较浓的兴趣B文言文知识很系统，比较容易掌握C教材所选篇目内容丰富，很吸引人D增长知识，受益匪浅E其它（自己心目中的答案）__________________________四、您不喜欢或没感觉的主要原因是：（）A自身对文言文不感兴趣B讲解起来比较枯燥乏味，古板C教材所选篇目晦涩难懂，缺乏吸引力D古文对日新月异的现代社会作用不大E 只是应付考试，谈不上喜欢不喜欢F其它____________________________________五、你认为通过那种途径学习文言文效果好（）A阅读、背诵文言教材,阅读课外书籍，工具书B练习写作或运用文言文C老师的讲解D加大习题练习的力度E其它_______________________________六、你认为目前初中文言文课堂教学有无必要进行大幅度改革（）A有必要 C 没必要B没必要,但可以在小范围进行改善七、你认为主要从哪些方面进行改革( )A语文教材篇目B教师自身文言文水平C教师的教学方法D学生的学习方法E考试方式F文言文学习环境G其他：______________________________八、据你的理解，初中文言文教学应达到怎样的培养目标（）A使学生对文言文产生浓厚兴趣B符合考核要求，在考试中得到高分C提高学生课外自主阅读的能力，能够学以致用D增强学生文言文基础知识（如语法、词汇等）的积累E其它：___________________九、你感觉在文言文教学中的最大困难是什么？十、你觉得目前初中文言文课堂教学有什么不足之处？应如何改进？你心目中文言文课堂是怎样的？简单描述一下。
关于高中生文言文学习情况的调查问卷及分析
关于高中生文言文学习情况的调查问卷及分析文言文是我国传统文化的瑰宝，文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。
它在语文教学中一直占重要地位，引起广泛的关注，许多教师都致力于文言文教学的改革。
但成功的教学改革应基于对学生学习情况的充分了解。
那么学生学习文言文的实际情况怎样呢？高中生文言文学习情况的调查问卷如下：一、调查内容及结果1．你的性别：A 男 B 女2．你喜欢学文言文吗？A 喜欢 B 不喜欢3．你喜欢学文言文的原因是：A 蕴藏着丰富的人文精神B 可学到很多知识C 考试需要D 说不清楚4．你不喜欢学文言文的原因是：A 太枯燥 B 太难 C 说不清楚5．你认为文言文在你语文学习中的位置重要吗？A 重要B 一般C 不重要6．你重视文言积累吗？ A 重视B一般 C 不重视7．你重视文言诵读吗？ A 重视B一般 C 不重视8．你重视文言背诵吗？ A 重视B一般 C 不重视9．你觉得目前所学的文言文难吗？ A 难 B 一般 C 容易10．你的语文老师是如何教授文言文的？A 字字落实，句句落实B 以文言知识为主，句子大概意思对即可C 以自学为主，教师适当点拨D 以诵读为主，“读书百遍，其意自见”11．你觉得文言文讲得越细越好吗？ A 是 B 不是12．你希望语文老师如何教文言文？A 希望老师围绕考试进行知识讲解B 希望老师给更多的时间进行课内课外文言文阅读C 希望老师作适当点拨，以学生自学为主D 希望老师在讲本课之前，多讲解些背景知识，提高学生学习的兴趣13．你学文言文的时候一般要读几遍？A 4遍以上B 4遍C 3遍D 3遍以下14．你在课外会进行文言阅读吗？A 会 B 偶尔进行阅读 C 不会15．你一周内课外阅读文言的时间大概为：A 一小时以上B 一个小时C 半小时16．如果你在课外不进行文言阅读，那你主要读什么？A 杂志B 外来文学（日本动漫、韩国小说）C 网络小说D 其他17．你在读文言著作时，是否有意识地联系现实生活呢？ A 是 B 否18．你认为文言文阅读与现代文阅读的关系：A 文言文促进现代文阅读B 现代文阅读促进文言文阅读C 相互影响，相互促进D 两者无明显关系19．进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？A 语法太难B一词多义太多或用典太多C 文化背景、思想内容D写作方法等20．你在学习文言文时，会主动搜集相关资料吗？A 会B 有时会C 不会根据调查问卷内容，对我校学生采取抽样调查调查方法，了解他们文言文学习现状。
中学生文言文字词学习现状调查问卷
中学生文言文字词学习现状调查问卷1、你认为教材中的文言文的难易程度如何？____A.没有感觉B.较难C.中等D.容易2、你能在文中正确解释实词的含义吗？______A. 全部不能B.大部分能C.小部分能D.全部都能3、你认为学习文言文的难点主要在于？______A.没有难点B.文言文中的句子难翻译C.文言文中的实词含义经常变化难理解D.学过的文言实词经常与其它词相混淆4、你认为学好文言实词对你有什么帮助？A. 没有什么帮助 B .可以了解古代汉字文化 C. 提高自身文化修养D. 考试中顺利答题5、你认为学习文言实词的目的是什么？______A. 提高文言素养B. 为了考试得高分C. 可以阅读很多古代书籍D. 对学习实词感兴趣6、你平时怎样看待文言文的学习？______A. 非常重视，为此努力学习B.一般重视，但是遇到困难就想放弃C.不重视，因为感觉太难D.没有想法7、平时你是怎样学习文言文的？______A. 借鉴课本中出现的注释B. 查字典C. 向老师请教D. 查看文言文翻译书8、你不喜欢文言文的最大的原因是：______A. 太枯燥乏味B. 不会翻译C. 不重视文言文的学习D. 说不清楚9、在关于文言文的学习中，对于字词以及文本的理解是否很吃力吗？______A. 非常吃力B. 一般吃力C. 有点吃力D. 完全不吃力10、你觉得学习文言文是否在写作中和一些常识中起到一定的作用？______A. 非常起作用B. 一般起作用C. 有起作用D. 完全不起作用11、在学习过程中，遇到有关实词的问题该怎么办？______A. 向老师请教B. 与同学交流C. 自己查阅工具书D. 直接略过12、平时老师上课是怎样教授文言实词的？A. 自学为主，老师基本不讲B. 只讲与考试有关的字词C. 讲解大部分实词，整体把握文章D. 讲解重点字词，串讲整篇文章13、老师经常对实词进行形义关系分析吗？_____A. 没有讲过B.几乎没有讲过C.偶尔讲D.经常讲14、对于文言文中的字词会思考它的本义和引申义吗？______A. 会B. 偶尔会 C .不会 D. 基本上不会15、你对汉字背后的文化背景想了解更多吗？______A. 非常想了解B. 一般想了解C. 有点想了解D. 完全不想了解16、对于相同的字词在不同的语境中会正确运用吗？______A. 大部分会B.小部分会C. 基本不会D.完全不会17、每次学习完一篇文言文，文中的每个字词是否都掌握了？______A. 全部掌握B. 基本掌握C. 小部分掌握D.完全没有掌握18、对于文中的重点的字词，是否要反复记忆？______A. 完全是B. 基本上是C. 小部分是D.完全不是19、在文言文的学习中，你认为最困难的是什么？______A. 文章中的字词解释B. 背诵文章C. 课文翻译D. 文章情感20、你通常学习文言文方式是什么？______A. 自己独立查阅资料，弄懂文中的每字每句。
关于初中文言文学习的问卷调查
关于初中文言文学习的问卷调查亲爱的学生，感谢你参与《关于初中文言文学习》的问卷调查，请你认真填写，帮助老师解决文言文教学中的问题。
1．你喜欢学文言文吗？（） A 喜欢 B 不喜欢2．你喜欢学文言文的原因是：（）A 蕴藏着丰富的人文精神B 可学到很多知识C 考试需要D 说不清楚3．你不喜欢学文言文的原因是：（）A 太枯燥B 太难C 说不清楚4．进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？（）A 语法太难 B一词多义太多或用典太多C 文化背景、思想内容 D写作方法等5．你的语文老师是如何教授文言文的？（）A 字字落实，句句落实B 以文言知识为主，句子大概意思对即可C 以自学为主，教师适当点拨D 以诵读为主，“读书百遍，其意自见”6．你希望语文老师采用怎样的方式引导大家学习文言文？（）A 围绕考试进行知识讲解B 给更多的时间进行课内课外文言文阅读C 作适当点拔，以学生自学展示为主D多讲解些背景知识，提高学生学习的兴趣7.在学习文言文时，你所知道的文言文课堂展示方式有哪些？其中你最喜欢哪一种？为什么？关于初中文言文学习的问卷调查尊敬的各位语文老师，感谢您参与《关于初中文言文学习》的问卷调查，请您认真填写，帮助我解决文言文教学中的问题。
1．您喜欢教文言文吗？（） A 喜欢 B 不喜欢2．您喜欢教文言文的原因是：（）A 蕴藏着丰富的人文精神B 容易教C 考试需要D 说不清楚4．您不喜欢教文言文的原因是：（）A 太枯燥B 太难教C 学生不喜欢听、学D 说不清楚4．进行文言文教学时，您认为最大的障碍是什么？（）A 文言基本知识 B时代隔阂导致理解困难C 写作方法等 D学生对文言文学习缺乏兴趣5.您平时是如何教授文言文的？（）A字字落实，句句落实 B以文言知识为主，句子大概意思对即可C以自学为主，教师适当点拨D以诵读为主，“读书百遍，其意自见”6．您觉得如何激发学生学习文言文的兴趣？7.在教授文言文时，您平时积累的文言文课堂展示方式有哪些？根据你的实际情况，您认为学生更喜欢哪些？为什么？。
关于高中生文言文学习情况的调查问卷及分析
关于高中生文言文学习情况的调查问卷及分析文言文是我国传统文化的瑰宝，文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。
它在语文教学中一直占重要地位，引起广泛的关注，许多教师都致力于文言文教学的改革。
但成功的教学改革应基于对学生学习情况的充分了解。
那么学生学习文言文的实际情况怎样呢？高中生文言文学习情况的调查问卷如下：一、调查内容及结果1．你的性别：A 男 B 女2．你喜欢学文言文吗？A 喜欢 B 不喜欢3．你喜欢学文言文的原因是：A 蕴藏着丰富的人文精神B 可学到很多知识C 考试需要D 说不清楚4．你不喜欢学文言文的原因是：A 太枯燥 B 太难 C 说不清楚5．你认为文言文在你语文学习中的位置重要吗？A 重要B 一般C 不重要6．你重视文言积累吗？ A 重视B一般 C 不重视7．你重视文言诵读吗？ A 重视B一般 C 不重视8．你重视文言背诵吗？ A 重视B一般 C 不重视9．你觉得目前所学的文言文难吗？ A 难 B 一般 C 容易10．你的语文老师是如何教授文言文的？A 字字落实，句句落实B 以文言知识为主，句子大概意思对即可C 以自学为主，教师适当点拨D 以诵读为主，“读书百遍，其意自见”11．你觉得文言文讲得越细越好吗？ A 是 B 不是12．你希望语文老师如何教文言文？A 希望老师围绕考试进行知识讲解B 希望老师给更多的时间进行课内课外文言文阅读C 希望老师作适当点拨，以学生自学为主D 希望老师在讲本课之前，多讲解些背景知识，提高学生学习的兴趣13．你学文言文的时候一般要读几遍？A 4遍以上B 4遍C 3遍D 3遍以下14．你在课外会进行文言阅读吗？A 会 B 偶尔进行阅读 C 不会15．你一周内课外阅读文言的时间大概为：A 一小时以上B 一个小时C 半小时16．如果你在课外不进行文言阅读，那你主要读什么？A 杂志B 外来文学（日本动漫、韩国小说）C 网络小说D 其他17．你在读文言著作时，是否有意识地联系现实生活呢？ A 是 B 否18．你认为文言文阅读与现代文阅读的关系：A 文言文促进现代文阅读B 现代文阅读促进文言文阅读C 相互影响，相互促进D 两者无明显关系19．进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？A 语法太难B一词多义太多或用典太多C 文化背景、思想内容D写作方法等20．你在学习文言文时，会主动搜集相关资料吗？A 会B 有时会C 不会根据调查问卷内容，对我校学生采取抽样调查调查方法，了解他们文言文学习现状。
文言文调查问卷
高中文言文学习情况调查问卷1．你的性别：A 男??? B 女2．你喜欢学文言文吗？ A 喜欢?? B 不喜欢3．你喜欢学文言文的原因是：?A 蕴藏着丰富的人文精神?B 可学到很多知识?C 考试需要?D 说不清楚4．你不喜欢学文言文的原因是：A? 太枯燥? B? 太难? C? 说不清楚5．你认为文言文在你语文学习中的位置重要吗？?? A? 重要?? B? 一般??? C? 不重要6．你重视文言积累吗？?? A? 重视? B一般?? C? 不重视7．你重视文言诵读吗？?? A? 重视? B一般?? C? 不重视8．你重视文言背诵吗？?? A? 重视? B一般?? C? 不重视9．你觉得目前所学的文言文难吗？? A? 难? B? 一般? C 容易10．你的语文老师是如何教授文言文的？??? A? 字字落实，句句落实?????? B? 以文言知识为主，句子大概意思对即可C? 以自学为主，教师适当点拨? D? 以诵读为主，“读书百遍，其意自见”11．你觉得文言文讲得越细越好吗？?? A 是??? B 不是12．你希望语文老师如何教文言文？??? A 希望老师围绕考试进行知识讲解?B 希望老师给更多的时间进行课内课外文言文阅读?C 希望老师作适当点拔，以学生自学为主D 希望老师在讲本课之前，多讲解些背景知识，提高学生学习的兴趣13．你学文言文的时候一般要读几遍？A? 4遍以上??? B? 4遍???? C? 3遍???? D? 3遍以下14．你在课外会进行文言阅读吗？A 会???? B? 偶尔进行阅读???? C 不会15．你一周内课外阅读文言的时间大概为：A? 一小时以上? B? 一个小时? C? 半小时16．如果你在课外不进行文言阅读，那你主要读什么？??? A? 杂志? B? 外来文学（日本动漫、韩国小说）?? C 网络小说?? D 其他17．你在读文言著作时，是否有意识地联系现实生活呢？?? A? 是?? B 否18．你认为文言文阅读与现代文阅读的关系：A 文言文促进现代文阅读?? ?B 现代文阅读促进文言文阅读C 相互影响，相互促进?????D 两者无明显关系19．进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？A? 语法太难????????????? B一词多义太多或用典太多??C 文化背景、思想内容???? D写作方法等20．你在学习文言文时，会主动搜集相关资料吗？A? 会????? B 有时会??? C 不会?。
文言文学习问卷
文言文学习问卷
1、你的性别【单选题】
○ 男
○ 女
2、你喜欢文言文阅读吗？【单选题】
○ 喜欢
○ 不喜欢
3、你会自主去学习文言文吗？【单选题】
○ 会
○ 不会
4、你觉得文言文阅读难不难？【单选题】
○ 很难，完全看不懂
○ 比较难，能看懂一些
○ 还行基本上能看明白
○ 不难，完全能看懂
5、你在课外阅读文言文的情况是【单选题】
○ 经常
○ 偶尔
○ 从来不
6、你会预习文言文课文吗？【单选题】
○ 会
○ 不会
7、你学习文言文的方法是【多选题】
□ 通过课本
□ 问老师
□ 看课外书籍
□ 查字典
□ 其他
8、你的笔迹状况是【单选题】
○ 很详细
○ 只记重要实词
○ 很少记
○ 从来不记
9、你喜欢文言文授课老师吗？【单选题】
○ 喜欢
○ 不喜欢
10、你认为你学习文言文的兴趣是否与老师的教学模式有关【单选题】
○ 是
○ 不是
11、你希望老师给予你文言文学习的帮助是【单选题】
○ 上课抽时间集中答疑
○ 下课单独答疑
○ 其他
12、你期望中的文言文教学课堂是什么样子的？【填空题】
________________________。
中学生文言文阅读兴趣问卷调查
中学生文言文阅读兴趣问卷调查表亲爱的同学：你好！初中语文教材中的文言文选篇占到了近乎一半的教学内容，为了更好培养同学们学习文言文兴趣，提高同学们的语文综合素养，我们特别设计了关于《培养中学生文言文阅读兴趣研究》问卷调查，请同学们认真作答。
1、你的性别：A 男B 女2、你的语文成绩：A 优B 良C 中D 差3、你喜欢阅读文言文吗？A喜欢 B 不喜欢4、你对文言文背后的小故事感兴趣吗？A很感兴趣 B一般吧 C不感兴趣5、你课外时间会不会主动阅读文言文作品？A经常读 B偶尔读一些 C从来不6、你感觉平时学习文言文困难吗？A很轻松 B一般 C困难7、你觉得学习文言文有用吗？A有用 B不好说 C没用8、平时您怎样学习文言文？A只在课本中学 B查字典 C向老师请教9、你学习文言文的情况如何？A 好B 一般C 差10、你认为学习文言文对你的语文成绩影响如何？A 大B 一般C 不大11、你认为教材的文言文的选文如何？A 好B 一般C 不好12、你认为教材的文言文难度如何？A 难 B适中 C 不难13、你的语文老师在教文言文时采用的是哪种方法？A 以诵读为主的方法B 以串讲为主的方法C 以赏析为主的方法D 其它方法14、你喜欢哪种学习文言文的方法？A 诵读法B 串讲法C 赏析法D 其它方法15、你认为背诵文言文对你有帮助吗？A 有 B没有16、你对背诵的文言文篇目喜欢吗？A 喜欢B 一般C 不喜欢17、你认为学习文言文对你语文学习的哪方面的帮助最大？A 阅读B 写作C 口语交际 D其它18、你最看重文言文学习的哪方面？A 提高自身的语文综合素养 B提高自身的文化品位和审美情趣 C 传承中华民族优秀文化 D 提高语文考试成绩E其它请在下面问题后的横线上填上合适的答案：19、你喜欢的文言文篇目有：20、你能全文背诵的文言文篇目有：21、你通读过的古典文学名著有：22、你通过文言文的学习，了解了哪些中国的传统文化：23、你在学习文言文中遇到了哪些困难？24、你希望受哪方面的指导？25、你对学好文言文有什么好的建议？。
文言文问卷调查表
文言文问卷调查表中学生文言文学习情况调查问卷学校：班级：各位同学:欢迎你参加此次的问卷调查，为了了解到本校初中学生学习文言文的情况，深入我们的中学文言文教学改革，我们设计了这一份调查问卷，希望你能支持和帮助我们，将你的真实情况反映给我们。
谢谢你的鼎力相助。
问卷说明:本问卷所指的文言文概念，是一个大文言文的概念，既包括先秦诸子散文、两汉辞赋、史传散文、唐宋古文散文、明清八股，也包括古代戏曲、唐宋传奇、明清小说、。
1、你喜欢学习文言文吗?( )A、喜欢B、不喜欢C、一般2、你学习文言文是因为( )A、老师影响B、考试需要C、自己喜欢3、你认为文言文文章，( )A、有趣B、没趣C、谈不上喜欢与否4、你学文言文的主要目的是：( )A、培养古文化阅读能力，以便了解古代，继承民族优良传统B、古为今用，有益于现代文的学习C、因为考试要考，不得不学5、你认为文言文学习有必要吗( )A、有B、没有C、不能确定6、你想学好文言文吗( )A、想学好并愿为此努力B、不想学C、想学好但不想太累7、你对现在的文言文课堂学习，( )A、不满意B、没什么特殊感觉C、感觉较好8、你喜欢哪种学习文言文的方法?( ) (可多选)A、多让学生诵读B、逐字逐句分析C、注重讲解文章内容和表达方式D、注重人文内涵及文化的解读9、阅读文言课文，在理解字词句含义，读懂文章内容这一学习环节中，你所在班级老师的方法是：（）你喜欢的教法是：（）（可多选）A、老师讲解B、参考注释和工具书先自己疏通，老师讲解疑难C、以老师引导为辅，以自己体验学习为主10、对于文言实词，是:( )A、自己积累B、教师检查C、练习巩固11、对于文言虚词，文言句式的意义和用法这些知识的学习，你认为最重要的是：（）A、有易到难，循序渐进B、老师讲透，归纳总结C、加大训练，以求质变12、你能背诵文言文片段篇数:( )A、5篇以下B、5——10篇C、11——20篇D、20篇以上13、你能全文背诵的文言文篇目中，来自外的篇数:( )A、2篇以下B、2——5篇C、5——10篇D、10篇以上14、在学习文言文遇到困难时，你的通常做法是( )A、马上想法克服它B、暂时不管它C、为它感到烦恼15、你会与老师或同学交流如何学习文言文吗( )A、多B、有，但很少C、没有16、在学习和生活中，你是否有主动学习使用文言文的情况?( )A、会B、会，但很少C、不会17、你认为学习文言文与语文教师的关系是( )A、关系大B、有一定关系C、关系不大。
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中学生文言文学习情况问卷调查表
为了提高我们的文言文阅读效果，提升我们对文言文阅读的兴趣，并进一步为以后的学习打下良好的基础，现做一问卷调查，请同学们认真填写。
1、你喜欢学习文言文吗？（）
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
2、你课外时间阅读文言文作品吗？（）
A、经常读
B、偶尔读一些
C、从来不
3、你学习文言文的原因是什么？（）
A、自己喜欢
B、为了考试
C、老师要求学
4、写作或生活中，你觉得学习文言文有用吗？（）
A、有用
B、不好说
C、没用
5、平时你怎样学习文言文？（）
A、只在课本中学
B、查字典
C、向老师请教
D、借助文言文翻译书
6、与学习现代文相比较，你在学习文言文时记课堂笔记的情况是：（）
A. 一样
B. 较略
C. 较详
7、与现代文相比较，你在学习文言课文前的预习情况是：（）
A. 一样
B. 抓得更紧
C. 放得更松
8学习文言文时，你喜欢采用那一种学习方式？（）
A.自读课文看译文，完成练习 B 小组合作，老师点拨
C 老师讲解，学生听记
D 老师讲解与学生自己学习相结合
9、学习文言课文时，你希望老师在课堂上：（）
A. 落实重点难点字词句后，多给学生自读时间
B.逐字逐句翻译
C. 讲粗略一点，多朗读，多背诵，让学生自己感悟
10、对你来说，学习文言文最困难的是：（）
A. 背诵课文
B. 翻译课文
C. 词语解释
D. 语法练习
11、在日常交际和课内外写作中，你是否有过用上一两句文言课文中的名言警句而使表达增色的情况：（）
A. 没有
B. 有过，不多
C. 经常有
D. 自觉追求这种效果
12、在你身上是否发生过以下一些情况：在构思一篇游记时，想到了《小石潭记》；在看到荷花时，会情不自禁地想起《爱莲说》；提起诸葛亮，就会想起《出师表》（）
A. 没有
B. 有过
C. 经常
13、你觉得初中的文言文积累对你学习高中文言文：（）
A.帮助很
B.帮助不大
C.是学习高中文言文的必不可少的基础
14、假如读不懂文言文，你认为问题主要出在哪里：（）
A.不懂词语
B.不懂语法
C.不懂文化常识
15、对背诵文言文的态度：
A、教材要求背诵的应全部背诵
B、教材要求背诵的应有选择地背诵
C、无必要背诵
D、课余能背诵未要求背诵的文言文
16、中学以来,能较熟练背诵的文言文
A、10篇以上
B、6—9篇
C、3—5篇
D、2篇以下
17、对课本中文言文的评价
A、基本喜欢
B、基本不喜欢
C、大部分喜
D、小部分喜欢
18、学习文言文时的做法
A、拥有并能查阅工具书
B、主要借助教辅材料
C、既能利用工具书,也能借助教辅材料
D、既无工具书,也无教辅材料
19、你在学习文言文中遇到了哪些困难？
20、你最喜欢的文言文课文是什么？
21、你最喜欢的古代作家是谁？
22、你对学好文言文有什么好的建议？。