2014年度学校安全工作总结(坡拉小学)

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学校安全工作是学校工作重中之重,事关家庭幸福、学校稳定,社会

活动目的：1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：以讨论为主
学校食品安全主题班会教案
活动目的：
1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程：
辅导员谈卫生安全常识：
一、正确洗手，是饮食安全第一步
洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。
成立了由校长负总责，主管主任具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识
—寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

数学教师工作总结范文七篇

数学教师工作总结范文七篇数学教师工作总结篇1眨眼间一个学期就过去了。

在这短短的一个学期里，我获益良多。

作为刚接一年级的新教师，感受到自己肩上的担子之重。

由于低年级数学教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，虚心向其他教师学习。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出三点总结，希望能克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、激发学生的学习兴趣兴趣小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。

要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，那么，怎样才能使他们产生学习的兴趣呢？首先，“学生是数学学习的主人”。

新授课，练习课更加讲究方法。

新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”转变成为“我要学”。

在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。

可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。

对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。

其次，创设问题情境，激发学生兴趣。

创设问题情景是小学课堂教学中一个必不可少的环节，是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生解决问题的能力和信心。

我在教学“谁比谁多(少)几”的认识时，结合情境，感受谁比谁多，使学生看得着、摸得到、用得上，培养学生的空间观念、观察想像力和探索问题得能力。

因材施教，减少坡度，保持兴趣。

而“减少坡度”对差生来说是十分重要的。

差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信心，这一点作为教师是值得注意的。

二、教授符合小学生年龄特点的学习方法。

低年级儿童活泼好动，概括水平的发展处于概括事物的直观的、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。

2014年安全工作总结

公司2013年全年工作总结暨2014年工作安排安全环保部二〇一四年十二月三日公司2013年全年工作总结暨2014年工作安排全年，我们牢固树立安全责任意识，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，切实把安全工作放在一切工作的首位，突出重点，深化安全隐患专项整治，推进安全质量标准化建设，确保了重大政治敏感期的安全稳定，实现了安全生产形势持续稳定好转。

一、全年所做的主要安全工作（一）严格落实安全生产责任制。

年初组织召开了安全工作会议；起草了《关于切实加强2013年安全生产工作的决定》；制定了安全目标管理责任状；修订了《我公司安全管理制度》和《我公司安全抵押管理办法》。

使安全工作更加规范化、制度化，将安全责任制落实到实处。

（二）认真做好重要时段的安全生产工作。

起草了《关于加强重要时段安全工作的通知》和《关于开展安全大检查的通知》，进一步加强安全管理，认真落实各项防范措施，做到任务明确，责任到人，措施到位。

严格实施煤矿安全生产包保责任制。

和重要时段组织开展了安全大检查活动，重点检查了露天采区现场安全管理和辅助单位安全工作，对检查出的问题跟踪落实整改，切实保证了节日期间我公司的安全生产。

（三）开展安全活动，促进安全生产。

按照公司的安排和部署，组织开展了“平安一季度”、“警示三月行”和“六月安全生产月”活动，制定了切实可行的活动方案。

共制作了宣传条幅50余条、宣传展板30块下发到基层各单位，并悬挂在办公楼两侧，发放宣传单万余份，充分展示了本次安全生产月“强化安全基础、推动安全发展”的活动主题；通过活动的开展，有效促进了公司的安全生产。

（四）认真开展安全检查和隐患排查工作。

安全环保部认真贯彻落实公司关于认真开展安全大检查和隐患排查的通知。

结合我公司实际制定了安全大检查方案及隐患排查方案，成立了7个安全检查组，每月对基层单位进行检查，针对查出的问题，均下发了隐患整改通知单，落实专人进行整改，隐患整改率达到了100%。

安全教育主题班会活动记录总结(共5篇)

安全教育主题班会活动记录总结第1篇学校安全处积极根据上级的通知精神，及时召开安全处会议，认真学习、传达上级文件精神，认真制定《安全教育日活动方案》，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题，开展安全教育活动。

现将活动总结如下：一、提高认识，成立组织活动机构。

学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国第__个“安全教育日”活动，成立了活动领导小组，校长任领导小组组长，__为副组长，全体班主任为成员的学校活动组。

安全处认真制定活动方案，安排活动内容，召开全体班主任会议，布置活动任务。

二、依托载体，加大宣传，营造活动氛围。

学校通过各种途径渗透安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式，营造安全教育日活动氛围。

在周一升国旗仪式上，德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的专题班会。

通过主题班会深化安全教育，引导学生增强安全意识，有效防范校园内外安全事故，做到健康、快乐成长，使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。

三、深化安全教育活动成果，开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

(1)_月底，我校开展了安全疏散应急演练。

(2)_月26日开始，每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播，专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。

(3)_月30日下午班会时间，围绕“我安全、我健康、我快乐”，召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。

通过主题班会，宣读安全倡议，制定个人、班级安全公约，现场签订学生安全协议书，收看安全教育宣传片，让广大学生领悟安全的重要意义，时刻关注安全，遵守安全，有安全才会健康、快乐。

(4)_月底，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。

通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。

小学教科处工作总结(2014-2015学年)

小学教科处工作总结(2014-2015学年)本学年，我校本着“科研兴校、科研兴教”的宗旨，注重发挥“课题带队伍，科研促教改，教研提质量”的整体效能，务实创新，不懈进取，我们的总体工作思路是：课程改革注重实效，教研活动关注校本，学科竞赛打造品牌，教育科研初见成效，咬定教学质量不放松。

一、课改工作注重实效教科研的工作在充分发挥我校在教科研方面的优势基础上，建立了以学科年级组为单位的教研模式，始终坚持以校本培训为主，实行双周为教研活动，单周为理论学习，做到定时间、定人员、定主题（周一为英语组、周二为语文组、周三为综合组、周四组为数学组的活动时间），采用以“课堂教学为例、组内讨论、梳理成点滴经验、张贴海报”等形式解决课堂教学中的困惑与不解，转变了传统的校本教研模式，注重实效，通过集体备课、骨干教师领引、领导亲自指导等过程。

这样集思广益，将个人的才智转化为集体优势，在讨论中发现问题，探讨有效的教学策略，有针对性地解决教师教学中共性或个性的问题，改善教学实践，促进了教师的专业成长，达到了共同提高教学水平的目的。

二、教研活动关注校本教研活动是学校的教学常规性的活动，也是提高教师的专业水平的主要渠道。

在学校领导的指导和关怀下，教科处力争在校本教研上不断探索，努力指导教师合作探究,细研教材，上出自己独特的风格，努力提升课堂教学的质量，始终做到理论与实践相结合，极大地提高了教师的业务水平。

本学年共安排了40节校级研讨课：其中语文15节；数学15节，英语6节，综合4节。

通过以上教研活动，老师们深深地感受到课堂教学是师生共同经历生命的过程，是教学活动的主渠道，我们力争在努力提高课堂教学效率的前提下加强课堂常规建设，力争呈现高效、规范、充满创新、人文关怀的新型课堂，让师生在尊重与合作，爱心与赏识中渡过每一个40分钟，以老师的人格魅力感染学生，以丰富的知识涵养、文化底蕴，展示自己独特的个性。

教研活动是学校的生命线，是学校赖以发展的基石，今后我们将努力吸收其他学校的经验，打造自己的优质教研品牌。

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学（推荐20篇）安全教案小学第1篇教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的'安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

三季度安全工作总结(精选多篇)

三季度安全工作总结(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、落实责任，加强领导落实安全生产“一岗双责”责任制，是强化执政为民、安全发展的理念，实行最严格的安全生产监管制度，全面落实安全生产责任制的一项重大举措。

民政局片区包括局机关、福利公司、凤山烈士陵园、观音山殡仪馆，涉及范围较宽，管理难度相对较大。

为使片区安全生产的各项措施落到实处，做到有人管事、有人办事，全力维护社会稳定，我局切实加强了对此项工作的领导。

一是局领导班子高度重视，把安全生产工作纳入年度工作计划，列入重要议事日程，形成主要领导负总责，分管领导亲自抓，领导组成员具体抓的工作格局，始终把安全生产工作贯穿于整个民政工作之中，适时分析研究和解决存在问题，每逢干部职工会议局领导都要宣传安全生产工作、安排安全生产工作，努力营造“安全生产，人人有责”的良好氛围。

二是成立由主要领导任组长，有关部门负责人为成员的安全生产领导小组，下设办公室，指定专人负责业务工作，做到安全生产工作有人管，具体工作有人办。

三是把安全生产工作列入对干部职工年度考核的内容之一，对责任不落实，治安管理混乱，群众意见大的股室、站所，不得评为先进单位，股室、站所负责人不得评为优秀等次。

二、签订安全生产责任书，进一步落实安全责任。

为切实加强民政部门安全生产工作，局主要领导与各股室及福利公司、烈士陵园、殡仪馆签订安全生产责任书。

各责任单位认真落实安全生产责任制，将责任落实到人，扎实做好安全生产各项工作。

三、抓好制度落实，适时整治突出问题。

一是完善制定了有关管理规定，开展以防火、防盗、防打架斗殴为主要内容的专项治理工作，每逢重大节日，局安全工作领导小组都要组织所辖单位开展安全生产大检查，对存在的安全隐患及时整改，保证了局机关、烈士陵园、福利企业和殡仪馆的安全。

二是落实内保组织，开展群防活动。

片区内共配备专职保安人员8人，其中：福利公司3人，凤山烈士陵园2人、殡仪馆3人，坚持24小时值班制度，确保辖区内无安全事故、治安和刑事案件发生。

安全隐患排查报告

安全隐患排查报告安全隐患排查报告（通用9篇）在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的安全隐患排查报告（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

安全隐患排查报告1按照教育局对学校安全工作的要求，我校及时召开了安全工作专题会议，落实了教育局的文件指导精神。

中心校立即组成安全检查领导小组，于6月23日对各校硬件设施（校舍、围墙、器材、电线等）进行安全隐患大检查，并针对学校实际，从师与师、师与生、师与家长、师与学校、学校与社会等不稳定因素进行排查，各校于6月24日上报到中心小学。

具体汇总情况如下：一、不存在的或已经解决的隐患：1、学区内所有学校人际关系中都不存在不稳定因素；2、各学校在排查中发现的安全隐患能够排除的都已经解决（如：电线老化、消防器材不全、体育器材破损等）；3、特殊天气时，学生上、放学需要护送和接送的情况也做了具体安排；4、围墙、厕所倒塌已维修（作xx小学的的厕所）；5、中心校学生上学放学要行5里路，很容易造成交通事故。

针对此项工作，学校给学生针对性地进行思想教育，使他们既做文明人，又做安全人。

二、学校无能力解决的排查出的隐患问题：1、有电线从中心校坝子上空过，有电线坠落的危险（已向电力公司汇报）。

2、中心校教师宿舍无防护栏，公财和私产都得不到安全保障。

3、中心校教学楼雨天漏水，给教育教学带来不便。

4、xx小学校园无围墙、厕所破陋不堪，给学校管理和师生带来不便。

7月10日至7月11日，全乡对辖区内列入地质灾害隐患点和未列入隐患点可能发生安全隐患的情况进行地毯式排查，经过2天排查，详细摸清全乡可能存在安全隐患的情况。

现将摸排情况报告如下：一、地质灾害隐患点及其他隐患排查情况（一）隐患点排查。

乡共13个地质灾害隐患点，7月10日至7月11日，全乡出动20人次，对13个地质灾害隐患点和未列入隐患点可能存在安全隐患的情况进行排查，各隐患点发生次生灾害现象不一致，主要有滑坡、山体崩塌、泥石流等现象。

2014年古那小学工作总结

古那小学2014年工作总结在逝去的一年中，我校在“外表精神，内练精髓”的战略目标指导下，完成了校园的美化亮化，开展有限、简单多媒体教学，以人为本，发扬开拓进取的团队精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。

回顾过去的一年，我们尝试做一份总结，理清思路，为明年的工作铺路一、总体思路1、以德育为先导。

学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。

我们坚信今天我们培养了什么素质的学生，明天就会有什么素质的家长；今天的学生就是明天的村民。

有高素质的学生家长，我们学校的工作才能如鱼得水，长足发展。

在学生评价体系上，我们坚决杜绝只看学优生，更应了解、帮助、引导学困生、后进生，形成全民素质教育的观念。

当我们的每一个学生在学校感受到自己有所进步，有所收获时，我们的教育才是成功的！当学校在学生心中树立的是一座丰碑，他们才会爱校尊师，将来亦会如此。

只有拥有良好的群众基础，学校和家长之间才会建立互信互敬的关系，百年大计，教育为本的本就建立了。

我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

2、落实常规工作。

根据《关于贺州市义务教育学校常规管理“回头看”工作抽查情况的通报》的反馈情况看，我校的工作思路是正确的，虽然还存在不少的问题。

常规工作是学校的日常工作，是立校之本。

在“外表精神，内练精髓”的工作目标指引下，我校进一步加强了校园文化建设，实现了校园的美化亮化，实现了环境育人的初步目标。

同时我们也强烈的感受到，外表的精神可以通过大量资金的投入，在短时间内可以完成，也会在岁月的冲刷中褪色。

作为学校工作精髓----人文文化，则需要长期的培养，呵护，最终师风学风，家校关系进一步提升，以致达到理想境界。

3、解放思想，实事就是，形成包容、开放、进取的精神。

“解放思想，事实就是”这句话是邓小平提出的。

2024学校安全隐患排查整治工作总结.doc

2024学校安全隐患排查整治工作总结2024学校安全隐患排查整治工作总结精选篇1为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。

根据克教发[20__]76号文件转发关于开展教育系统安全生产隐患排查整治专项活动检查的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：一、查1、查校舍安全。

对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。

2、查内保工作。

重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。

严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。

3、查消防安全。

重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。

检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。

对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。

4、查饮食卫生。

重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

5、查交通安全。

检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。

组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。

检查学校路队安全情况，严格送路队制度。

二、改1、加强安全教育。

有针对性地对学生开展安全教育。

特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。

校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

3、排查安全隐患。

通过检查共发现安全隐患2处，并已于4月25日之前整改完成。

安全隐患大排查大整治总结(17篇)

安全隐患大排查大整治总结（17篇）安全隐患大排查大整治总结（精选17篇）安全隐患大排查大整治总结篇1为贯彻落实上级领导对卫生院安全隐患排查的要求，结合本院实际，为确保20__年度安全工作顺利进行，杜绝安全事故发生，我院调整充实了安全领导小组，并已对本院各环节进行了认真细致的检查，现将排查情况及整改措施总结汇报如下：一、房屋情况经院安全生产领导小组对全院房屋进行逐间、逐椽、逐檩的检查后，确定无危房存在，无安全隐患。

二、供电供暖系统本院现用供电系统所有线路已全部更新，并经再次检查，所有明线未发现老化及破损现象，连接处未发现虚接、漏电现象，总闸盒处存在安全隐患，需加锁控制，已安排主管人员负责办理。

另外医院规定，任何科室和个人未经医院同意，不准乱拉乱接电线，以防发生危险。

组织专人对供暖系统各个环节进行检查，对于漏水、老化的接头、开关处进行更换维修，定期对锅炉进行检修。

三、防火防盗我院配有灭火器，所有职工已熟练掌握使用方法。

重要科室的窗户均安有防护网，经检查无破损及失修现象。

四、排水系统医院定期组织人员对院内所有排水系统进行彻底清理，确保排水通畅。

五、特种设备我院现有医用高压锅一个、B超机一台、_光机一台、检验科仪器6台，经检查均能正常工作，并由专人保管和使用，无安全隐患。

在此基础上，加强对其他相关人员的培训，并对仪器进行定期检测、降低事故发生率。

六、危险化学品本院医用酒精、过氧乙酸消毒液等化学品均存放于塑料桶中，并在避光处保存，安排人员定期检查。

七、医疗卫生组织全院职工进行安全知识培训，提高对安全稳定工作重要性的认识，确定安全责任人，实行责任追究制度；积极落实医疗质量管理的核心制度，防范医疗差错，杜绝责任事故；加强急诊急救工作，保证急救药品、器械的储备，做好应对突发应急事件的准备。

安全隐患大排查大整治总结篇2金永路面一标全长19.2公里，总投资1.017亿元，项目沿线共设2个稳拌场、1个沥拌场和1个面层队、1个基层队、2个附属队、2个车队，进场参加工程建设的施工队共6个。

2014-2015 学年度安全工作总结文档

2014—2015学年度布朗山乡九年制学校曼囡小学安全工作总结2015年，在各级党委政府和上级业务主管部门的正确领导下，在各相关部门的积极协助支持配合下，经全县各级教育行政部门和全体师生认真扎实不懈的努力工作，我的学校安全管理工作顺利完成了各项工作任务，取得了明显成效，实现了校园无安全责任事故和学生零死亡，有力地维护了全市学校正常的教育教学秩序，保障了学校和广大师生的生命财产安全。

现将工作总结如下：一、加强领导，建立健全工作机制1.完善学校安全工作领导机制。

为切实加强学校安全管理工作，进一步建立健全了学校安全工作“一把手”负责制，逐步形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、业务科（股）室全面抓、相关科（股）室协助各司其职、齐抓共管的工作格局。

2.加强学校安全管理制度建设。

根据学校安全管理工作过程中发现的新情况、新问题，不断修定完善学校安全管理工作制度，并装订成册，建章立制，用制度管理，并延伸到精细化管理。

今年，为进一步增强学校安全管理工作的责任意识，做好重大安全隐患和责任事故预警和防范。

3.落实学校安全工作责任制。

按照《中小学校岗位安全工作指南》要求，要求各级各类学校重新修订、完善了各岗位人员安全工作职责，实行“一岗双责”。

建立了由校长、分管校长、部门负责人、教职员工等为一体的安全管理防控网络体系，并以图版形式张贴在校园醒目处，为日常监督、检查、落实提供依据。

同时，把安全管理责任延伸到学生当中，在班内设立安全委员，每个宿舍设立安全管理员，让学生参与学校安全管理，做到“安全责任，人人有责”。

4.严格学校安全管理实绩考核。

按照《勐海县教育局学校安全管理工作一票否决制实施办法》（海教局字…2009‟16号），把学校安全管理工作列入旗县区教育行政部门和市直学校教育目标责任状考核体系中，并不断修定完善。

同时，学校负责人与内部责任主体和责任人逐级签订目标责任状，层层落实工作责任，实行目标化管理和实绩考核制度，强化了奖罚执行力度。

小学2014年工作总结(云台小学)

云台小学2013-2014学年第二学期工作总结本学期，我校在上级部门的正确领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，不断提升办学理念，深入推进素质教育，认真探索并转变教学方法，深化教学改革，全面提升教育质量。

一学期以来，校委会班子群策群力，团结协作，并通过全体教职工的共同努力，已圆满完成各项工作任务，现将本学期工作总结如下：一、基本情况本学期，我校共有教职工56人，其中专任教师53人（含支教教师1人），代课教师3人，全学区共有中心小学一所，完全小学五所（其中关场小学暂无学生），教学点三个，教学班级34个，学生总计642人，其中女331人，小学毕业生57人，毕业率为100%，毕业班四科合率为46.4%，比上年增长10.8个百分点，学区排名第6名，中心小学排名第13名，异动学生7人，其中转入2人，转出4人，复学1人，学生巩固率为100%。

二、各项目标任务的完成情况（一）狠抓常规管理，逐步规范办学行为。

1.结合学校实际，建立健全各项管理制度本学期，我校在已有管理制度的基础上，结合学校实际，继续完善各项管理制度,依法治校,用制度管人。

一学期以来,学校全体教职都能严格遵守各项规章制度,自觉履行工作职责。

2.参照新课标，规范教学过程管理本学期，学校严格执行课程计划，参照《新课程标准》及《康县中小学校管理制度汇编》开齐、开足课程，不随意增减课程和课时，严格要求教师按课表规定的科目进行教学。

要求教师专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课，随意调课或占用素质科目课堂的现象得到了进一步的规范。

3.建立推门听课制度校长、副校长、教导主任、教研组长经常深入课堂一线听课评课，与教师交流探讨教学方法，做到了领导听课学科全覆盖。

一学期以来，校长、副校长及教务主任听评课累计达35课时，教研组长累计达30课时。

4.加强常规检查工作一是实行值周领巡查制度，每周都有一名学校领导对教职工到岗情况，晨读情况、班级管理情况、班级卫生、纪律、学习、安全等情况进行检查，有力促进了良好班风、学风的形成。

2014—2015学年度学校安全工作总结

2014—2015学年度学校安全工作总结《—学年度学校安全工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

—学年度学校安全工作总结兰大庄小学学校安全工作总结（—学年度第一学期）本学年我校以创建平安校园典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、安全第一，预防为主、的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建和谐校园，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

现将本学期的安全工作总结如下：一、加强领导，明确责任为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。

成立了以马军民校长为组长，各班班主任为成员的学校安全领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。

同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了以马校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻谁主管，谁负责谁在岗，谁负责的原则，实行一票否决，范文写作做到职责明确，责任到人。

同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。

对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立以马军民校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。

屋顶是房屋的重要组成部分

屋顶是房屋的重要组成部分，也是房屋最上方的外围护构架件，其主要作用有三方面：一是围护建筑空间，隔绝风霜雨雪、太阳辐射、温度湿等自然界的影响，为室内空间创造良好的实用环境;二是作为房屋主要水平构件，承受和传递屋顶上各种荷载，对房屋起这水平支撑作用，一保证房屋具有良好的刚度、强度和整体稳定性；三是在许多建筑中，特别是大型公共建筑中，屋顶的色彩及造型等对建筑艺术和风格有着十分重要的影响，是建筑造型的重要组成部分。

一：屋顶的类型1：屋顶按其坡度的不同，一般可分为平屋顶、坡屋顶、曲屋顶2：按屋面的防水材料又可分为：混凝土、防水砂浆等刚性防水屋面；各种卷性等柔性防水屋面；涂料、粉剂等防水屋面；瓦屋面；波形瓦屋面；平金属板、压型金属板屋面等。

二：平屋顶的构造1：组成：平屋顶为满足防水、保温和隔热、上人等各种要求，屋顶构造层次较多，但主要由结构层、保温层等隔绝层、防水层等组成，另外还有保护层、结合层、找平层、隔气层平定准装修等构造层析。

我国敷衍辽阔，地理气候条件差异较大，各地区屋顶做法也有所不同。

例如：（1）如南方地区应主要满足屋顶隔热和通风要求。

（2）北方地区应主要考虑屋顶的保温措施。

（3）如上人屋顶则应有设置有较好的强度和整体性的屋面面层。

2：特点：平面顶屋顶构造厚度娇小，结构布置简单，室内顶棚平整，能够适应各种复杂的建筑平面形状，且屋面防水、排水、保温、隔热等处理方便，构造简单。

由于屋面平整，便于屋顶上人屋顶上人及屋面利用；但由于屋顶坡度小、排水慢、屋面积水机会多，易产生渗漏现象且维修困难。

3：排水组织（平屋顶的排水组织主要有屋顶的排水坡度和排水凡是两个方面）1）平屋顶的排水坡度主要取决于排水要求、防水材料、屋顶使用要求和屋面坡度形成方式等因素2）从排水要求看，要使屋顶排水程同，屋面就粗腰有十一的排水坡度，坡度越大，排水速度速度快。

3）从防水材料看，平屋顶目前主要采用卷材料防水和混凝土防水，防水性能良好，其最低坡度要求是1%。

小学安全保障工作总结简短

小学安全保障工作总结简短
小学是孩子们学习和成长的地方，安全保障工作是非常重要的。

在过去的一段时间里，我们学校加强了安全保障工作，取得了一些成果。

首先，我们加强了校园的安全巡逻，确保学校的每个角落都得到了有效的监控和保护。

其次，我们定期进行了消防演习，让学生们了解如何在火灾等紧急情况下保护自己。

同时，我们还加强了校园的安全教育，让学生们养成安全意识和自我保护能力。

在未来，我们将继续努力，为孩子们营造一个更加安全的学习环境。

希望家长们也能和学校一起关注孩子们的安全问题，共同为孩子们的成长保驾护航。

排中小学2014-2015第一学期安全总结

排中小学2014-2015年第一学期校园安全工作总结整个学期以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。

学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。

进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，三百余名学生和20多名教职员工平平安安。

下面将所做的工作总结如下：一、进一步完善制度我们建立了在校长直接领导下，以安全员为轴心，以学校各班为主线，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。

认真制定学校安全工作计划。

制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。

从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、夜巡逻值班。

，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。

学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查督查做到常抓不懈。

要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。

我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、制度保障，措施到位为认真贯彻落实上级部门的各项规定和政策，我校领导班子通过会议协商，制定了各种规章制度，进而使安全工作的责任落实到各部门、落实到人。

学校对安全工作的重要性进行了特别的强调，与各部门以及班主任签订了安全责任书，同时各班级又向学生下发了告家长一封信，并签订了安全责任书。

四、强化教育，增强防范意识（一）、及时学习上级有关安全文件对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

（二）、认真做好安全教育工作。

2014年沿小学校安全工作总结

沿小学校安全工作总结（2014年度上半年）一学期以来，我校高度重视安全工作，把安全工作作为我校最为关注和重视的工作之一，认真部署，狠抓落实。

现将一学期以来的安全工作作如下总结。

一、加强组织领导，落实安全责任我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。

为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，开学初，根据不同岗位，分别与教师签定安全承诺书，严格落实安全责任，进一步明确了教师对学生安全应负的责任和义务。

二、定期研究安全工作，召开安全会议学校建立安全例会制度，安全会议每月至少召开一次，在学期初和每个季度都定时召开安全工作会，研究本学期的安全工作，根据季节特点讨论学校安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，平时，结合各地突发的典型安全事故临时召开会议，部署安全工作，做到安全工作“事事想安全时时抓安全”。

三、强化安全管理，确保校园稳定1.全面、定期排查校园安全隐患每月初，领导小组与部分教师、学生安全员对教室、功能室、校园等场所进行隐患排查，及时发现存在的安全隐患，并定期进行整改。

本学期，我校排查出教学楼东侧排水管脱落，旗杆底部锈漏等隐患，及时找专人进行了整改，避免了安全事故的发生。

2.加强门卫管理严格落实门卫管理制度，履行出入登记手续，执行沟通准入制度，严禁校外无关人员进入校园。

学生上学、放学期间，校门口必须要有学校领导带班、教师和学生安全员值班，值班教师离开后大小门必须上锁。

3.加强安全常规教育。

我校结合季节特点和学生的年龄特点，有针对性地开展安全常规教育，班主任利用班会、安全课对学生进行心理健康、防溺水、防雷电、消防知识、用电防火、防灾减灾、交通安全、食品安全等教育活动，提高了学生的安全意识。

对于学生中出现的安全问题，及时召开全体学生的安全会，强调应该注意的问题，本学期，召开学生安全会四次，从交通安全、预防春季传染病、食品卫生、防暴力防拐骗等方面对学生进行安全教育，有效避免了学生意外事故的发生。

学校总结 (7000字)

高州市大坡中学2014—2015学年度工作总结我校以十八大精神为指针，以“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”为契机，以“办人民满意教育”为宗旨，全面落实科学发展观，开拓创新。

一学年来，在上级党委政府和教育主管部门的关心指导下，全体老师兢兢业业辛勤耕耘，全校学生勤奋刻苦奋力拼搏，教育教学均取得了骄人的成绩，向全镇人民交了一份满意的答卷。

现将一学年来的工作总结如下：一、坚持校务公开，加强学校民主建设。

积极推进学校民主政治建设。

评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。

让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对财务实行规范化管理。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。

要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气。

具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

三、加强教师队伍建设，力争教育教学大丰收一学年来，我校重视师德师风建设，开展了以“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”为重点的师德师风活动，引导教师既做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”教师，还争做“为国忠心，为民全心，做事讲良心，做人讲本心”的好心高凉人，经过一学年的努力，一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表的教师群体正在逐步形成，教育教学取得了辉煌的业绩。

（一）德育工作众人夸赞上学期我校的德育工作在吴福强副校长的带领下，政工组全体成员与班主任、学生会、团委会、学校值日生多方联动，积极做好校园安全防范，围绕“习惯养成教育”扎实开展各项德育工作，成绩喜人。

高校校长个人工作总结范文（二篇）

高校校长个人工作总结范文总结一年的工作，给我最深的感受有两点：一是学习，二是感恩。

从董____校长身上，我学到了对工作以身作则，学校的各种制度带头遵守，签到、办公、大课间一次不拉，上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范，学校工作达到了“其身正，不令而行”的局面。

特别是对待工作中出现的问题，总是能想办法找到击破瓶颈的角度，不急不躁，韧性十足的一击而破。

特别是他有一个习惯，能在繁杂浮躁的社会环境中，静下心来读书，敏锐的思考，清晰的规划工作思路，让我满怀信心向着既定目标前行。

感谢老教师们，他们几十年如一日，兢兢业业的工作态度让人钦佩。

他们宽厚包容，从不和其他老师争荣誉、争名利，但干起活来却从来当仁不让，他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来，自己舒心的去完成。

在他们的口中永远听不到推诿，有的只是大度的乐于接受。

他们乐观、积极、向上的精神状态，是真正的志在千里的写照，他们对工作的主动和热情，是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。

受人爱戴的前辈们，你们德艺双馨，值得我去敬仰和追随。

青年教师是我们学校的骨干和中坚，天天都要完成的教学任务，平凡而琐碎的日常管理，精益求精的课改新要求，一样样工作如前进路上的一重重障碍，远观困难重重。

但这一切，凭着她们卓尔不群的才华，在她们耐心细致的工作下，这一切都成了回望的风景。

他们的青春和活力，也给学校带来了勃勃生机，让校园充满了阳光气息。

他们对待工作的认真和不甘人后，时时鞭策着我，让我不敢有一丝的马虎和懈怠。

还有我们的学生们，天真和无邪是他们最大的优点。

他们从不包庇任何缺点，发现有人违反纪律就会报告老师，但也绝不会反目成仇，只要你公平处理，他就会很快原谅对方，并且和睦相处。

对老师，大多都是言听计从，不会去和老师计较责罚怠慢，总是在维护着你的尊严。

他们对你的始终信任，就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。

“老师，这钱不是我丢的，我的在书包里找着了。

”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚;“老师，让他和我们一起玩吧，她不是故意的。