我奉献,我快乐
我奉献我快乐感悟
我奉献我快乐感悟
1. 我奉献的时候，就像蜡烛燃烧自己照亮别人，那种快乐难以言表啊！比如我去当志愿者给孩子们讲知识，看着他们渴望的眼神变得满足，哇，我心里那个美呀！难道这不是最纯粹的快乐吗？
2. 当我奉献出自己的时间去陪伴老人，听他们讲述过去的故事，就好像我也经历了那些岁月一样，这多有意思呀！我从中获得的快乐，就如同春天里绽放的花朵般灿烂，这不是很值得吗？
3. 我奉献出我的力量去帮助贫困地区的人们，看到他们生活慢慢变好，哇塞，那种成就感简直爆棚！这不就像种下的种子终于开花结果一样令人兴奋吗？
4. 我去社区义务打扫卫生，让环境变得整洁干净，自己也觉得神清气爽呀！这就好比给自己的心灵也做了一次清洁，这种快乐不体验怎么能知道呢？
5. 奉献自己的爱心给流浪动物，看着它们变得健康活泼，哎呀，心里暖乎乎的。
这就像冬日里的暖阳照在身上一样舒服，多让人开心呀！
6. 我把自己的旧书捐给需要的人，想象着他们在知识的海洋里遨游，那种快乐无法形容！这不就像为别人打开了一扇神奇的大门吗？
7. 给受灾的地区捐物资，能帮到他们让我特别高兴！这就好像我是超级英雄在拯救世界一样，这种快乐多棒呀！
8. 去敬老院为老人们表演节目，看到他们的笑容，我也跟着笑啦！这简直就是在传递幸福呀，像阳光一样温暖，能不快乐吗？
9. 奉献自己的技能去教别人，看着他们学会后的喜悦，我也超有成就感的！这不就像看着自己的孩子成长一样开心吗？
10. 当我在街头为陌生人指路，他们的一句谢谢都能让我开心好久呢！这就像收到了一份珍贵的礼物，这种因为奉献带来的快乐真的太美妙啦！
我觉得奉献真的能给人带来很多快乐，这种快乐是发自内心的，是无法用其他东西来衡量的。
我们都应该多多奉献，去感受那种美好。
我奉献我快乐的作文范文（精选25篇）
我奉献我快乐的作文我奉献我快乐的作文范文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我奉献我快乐的作文，希望对大家有所帮助。
我奉献我快乐的作文篇1今天，我突然想起老师布置的暑期志愿者活动还没有完成。
我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社区捡垃圾。
我挑选了社区一条比较脏的地区，开始了清洁的工作。
这可是一份苦差事！大热天的，又只有我一个人。
平时在家都是“王子”型的，什么都不用干。
我在家里找来了一双一次性筷子和一个大塑料袋，戴上一顶遮阳帽，开始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布着，只有走一步捡一步，弯弯捡捡，一会儿腰就累的不行了，累的气喘吁吁，汗珠也一个劲的往下掉。
我大口喘着气，看着还有一大半的“责任区”，我有些心灰意冷。
这时我想起了老师经常说的话“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。
既然决定做了，就要做好，于是我又信心满满的开始捡垃圾。
我又捡了一会儿，垃圾袋满了，于是我跑到垃圾桶旁将垃圾倒进去。
等我回到清洁地的时候，我遇到地上被小孩们画得稀奇古怪的图案，太影响美观了。
我先用脚在地上摩擦，发现没有用，于是找来扫把，将地用水打湿，扫把左右上下扫，图案消失了，我继续捡垃圾。
我从下午四点半开始捡到五点，终于大功告成了。
我一边擦汗，一边看着干净的地面，开心极了。
哼着歌，我回到家喝了一大杯的凉茶，妈妈拿来毛巾给我擦汗，夸奖我干得真棒。
我听了笑得更开心了。
这一刻我体会到了劳动最快乐。
我奉献，我快乐！我奉献我快乐的作文篇2天空雾蒙蒙的，刚下了一场小雨，有些微微的凉意。
我在家里漫无目的地看着电视，这时，屏幕里跳出了一条“关注四川”的广告：几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字“重建，不是这么简单。
请用你的方式，支援灾区”。
我奉献我快乐团课观后感
我奉献我快乐团课观后感第一篇嘿，朋友们！最近上了那堂“我奉献我快乐”的团课，真的让我感触好多好多。
刚开始的时候，我其实就是抱着完成任务的心态去的，可没想到，这团课就像有魔力一样，一下子就把我吸引住啦。
团课里讲的那些奉献的故事，真的超级感人。
有个小哥哥，放弃了自己舒适的假期，去山区给小朋友们支教。
他说看到孩子们学到新知识时那开心的笑容，他觉得一切都值了。
我就在想，哇，原来付出能让人这么满足。
这让我明白了，奉献不是说要做多大的事，就是从身边的小事做起。
比如说，帮同学讲讲题，在公交车上让个座，参加社区的义务劳动。
这些小小的举动，也许就能给别人带来大大的快乐。
而且哦，当我们奉献的时候，自己也会收获好多。
那种被人需要、被人感激的感觉，真的太棒啦！第二篇亲爱的小伙伴们，来跟你们聊聊我上完“我奉献我快乐”团课的感受哈。
一进团课教室，我还没啥特别的感觉，就想着赶紧上完了事。
可当老师开始讲的时候，我整个人都被震住了。
你们知道吗？有一群志愿者，他们不怕辛苦，去贫困地区帮着农民伯伯们种地、收割。
大太阳底下，汗流浃背的，但是他们脸上一直挂着笑。
我就在想，这得是多大的爱和热情啊。
还有啊，在疫情期间，那么多医护人员不顾自己的安危，冲在最前面。
他们每天穿着厚厚的防护服，不能喝水，不能上厕所，就为了能多救一个人。
这真的让我特别感动。
我突然觉得，以前的我太自私了，只想着自己开心。
这团课就像给我敲了一个警钟，让我明白了奉献的力量。
奉献其实不难，就是在别人需要的时候伸出援手。
比如看到同学摔倒了，扶一把；邻居阿姨提着重东西，帮忙拎一下。
这些小小的事情，积累起来，就能让世界变得更美好。
我现在心里满满的都是热情，想要去做一些奉献的事儿。
我相信，当我付出的时候，我一定会收获更多的快乐和满足。
怎么样，小伙伴们，咱们一起行动起来吧，让奉献成为我们生活中最美丽的风景！。
我奉献我快乐优秀作文
我奉献我快乐优秀作文导读:篇一：我奉献，我快乐天空雾蒙蒙的，刚下了一场小雨，有些微微的凉意。
我在家里漫无目的地看着电视，这时，屏幕里跳出了一条“关注四川”的广告：几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字“重建，不是这么简单。
请用你的方式，支援灾区”。
看完电视，我的心里也盖上了一层浓雾。
心里的沉重使我有点喘不动气，我决定出去散散步，缓解一下我此时的心情。
我沿着青石小路走着，刚下完雨的石板上散发出一种淡淡的青草香。
走着走着，我被一阵坚定的呼吁声所吸引，抬头一看，密密麻麻的一群人，走近后，看见一张条幅：请伸出您的援助之手，为灾区献出一点爱心吧！再看条幅前，有一个透明的玻璃捐款箱，里面装着人们对灾区人们多多少少的“祝福”：有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每个人都献出一份爱心，四川一定能挺过去。
我也有些按捺不住了。
摸了摸口袋，只有妈妈刚给我的100元零用钱，我毫不犹豫地掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。
看来我的担心是多余的，原来大家都在奉献着，行动着。
此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去。
奉献，一个看起来微不足道的词，可它能让人感到快乐，温暖。
巴金爷爷说过：“人的一生在于奉献，而不在于索取。
”奉献使人感到快乐，大家多多奉献，让世界多一点爱吧！篇二：我奉献我快乐生活中，有些人总喜欢埋怨：在家里，总觉得父母对自己关心不够；在学校，一会儿感觉老师对自己爱护不周，一会儿又觉得同学对自己不够友好……老是感到不快乐，为什么呢？因为他们心中只想着得到与索取。
其实，快乐的秘密就在于奉献。
奉献的乐趣比索取更有意义。
爷爷七十岁了，退休在家。
每天早上，风雨无阻去报亭买报纸。
每次得横跨几条街道，很不安全。
爷爷很节俭，儿女们给他打电话，没说几句话，就挂电话，说是别浪费钱。
寒假回老家，给爷爷买了台电脑，可是爷爷不会用，我自告奋勇——教爷爷学电脑。
开机、关机、杀毒，爷爷是一教就会。
2024年我奉献我快乐作文8篇
2024年我奉献我快乐作文8篇我奉献我快乐作文篇1有句话说过：“鸟是幸福的，它把歌声奉献给旷野；花是幸福的，它把花蜜奉献给蜂蝶；我们是幸福的，因为我们在互相帮助。
”我也曾给予过别人帮助，也获得了幸福和快乐。
那是一个酷暑，那天，我们早上去上学时天还阳光明媚，谁知到了中午，天突然变得阴沉沉的，乌云密布，还不时得伴着几阵雷声。
我们刚要回家，劈头盖脸的，雨就倒了下来，哗啦啦，哗啦啦，顿时，整个校园变成了水的世界。
幸好我随身带着折叠伞，我正要走时，突然发现我的好朋友小东坐在座位上，望着外面越下越大的雨，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
我见了，便走过去，问：“小东，干嘛呢？你怎么不回家呀？”小东望了望外面的雨幕，叹了口气，无奈地摇了摇头。
我恍然大悟——他没有雨伞呀！我很想把自己的雨伞借给他，但又想：这是闹着玩的吗？马上就要期末考了，这么大的雨淋到了！肯定会感冒的……嗯！如果能帮到别人，淋湿了也好！说干就干！于是，我把雨伞塞到了他的手上，转身就跑。
虽然那一次我淋湿了，但是，我是要说：我奉献，我快乐！我奉献我快乐作文篇2奉献是什么？奉献就是无私的奉献，不图回报。
鸟儿是是幸福的，它把歌声献给旷野；花儿是幸福的，它把花蜜献给蜂蝶；老师是幸福的，她把知识教给学生。
小虎子在暑假组织在海边捡垃圾，那天，阳光明媚，气温也非常高，刚到海边，我看见木道上有两三成群的人在跑步，花坛边的椅子上坐着一位歇息的环卫工人。
人都到齐之后，我们开始分配工具一长把夹子和一个垃圾袋。
然后分组检，与我分在一组的是一位比我小2岁的女孩，我们一起捡垃圾，她时不时抬起头对我笑笑，我也对她抱以微笑。
我们都尽心尽力的捡着，上午10点的火热的太阳已经照得我们汗流浃背，黄豆大的汗珠从脸上滚落，掉到沙滩上我们浑然不觉，依旧努力的捡着垃圾。
这时从我们身边路过一位游客，他随手把手中的一个矿泉水瓶扔到了沙滩上，而且不远处就有个垃圾桶，我走过去捡起瓶子快步走上前拦住他，说：“叔叔，不要随地乱扔垃圾，不仅使环卫工人更加辛苦，还会破坏环境！”也许是被我的话打动了，他走到不远处的垃圾桶，把剩下的一个水瓶扔了进去。
第六讲我奉献我快乐团课笔记
第六讲我奉献我快乐团课笔记
第六讲是关于"奉献与快乐"的主题。
在这堂课中，讲师强调了奉献的重要性以及奉献如何带来快乐。
以下是我对这堂课的笔记：
1. 什么是奉献？
奉献是一种无私地为他人或社会利益而付出的行为。
它不仅仅是物质上的贡献，还包括时间、精力和关爱等方面的付出。
2. 奉献的重要性：
奉献可以改善他人的生活，并对社会产生积极的影响。
奉献可以培养个人的品德和道德观念，增强自我认同感和成就感。
奉献可以建立良好的人际关系和社区合作，形成互助共赢的社会环境。
3. 奉献如何带来快乐：
奉献可以给予他人帮助和支持，从而产生内心的满足感和快乐感。
奉献可以激发他人的感激和回报，增加自尊和自信心，进而带来快乐。
奉献可以让人感受到自己的存在和价值，从而获得内心的平静和满足。
4. 如何实现奉献与快乐的平衡：
在奉献的同时，要注意保护自己的身心健康，避免过度奉献导致疲惫和压力。
寻找适合自己的奉献方式，结合个人的兴趣和能力，选择合适的奉献项目。
培养积极的心态和乐观的态度，将奉献看作是一种享受和成长的过程。
总结起来，奉献与快乐是相辅相成的。
通过奉献，我们可以给
予他人帮助和支持，同时也获得内心的满足和快乐。
重要的是要找到奉献与个人幸福的平衡点，保持身心健康并享受奉献的过程。
这样，我们不仅可以改善他人的生活，还能够提升自身的品德和幸福感。
我奉献我快乐主题团课内容
我奉献我快乐主题团课内容
1. 大家想想，当你帮助别人的时候，那种满足感是不是特别棒？就像我上次在社区做志愿者，给老人们送生活用品，看到他们开心的笑容，我心里那叫一个甜呀！我奉献，我真的很快乐！
2. 难道你们不觉得，奉献就像是冬日里的暖阳，能给人带来温暖吗？有一次我去贫困山区支教，孩子们那渴望知识的眼神，让我觉得自己做的一切都太值得了！我在奉献中收获了快乐呀！
3. 你们有没有过这样的体验，为他人付出后那种由衷的喜悦？就好比我参与救灾活动，帮助受灾群众重建家园，他们的一声声感谢，真的让我快乐无比！这就是我奉献我快乐的体现呀！
4. 当你奉献出自己的一份力量时，那种成就感是无法用言语来形容的啊！我记得在医院当义工，协助病人做检查，他们感激的目光简直让我陶醉！原来奉献真的可以带来快乐哟！
5. 你们试试看呀，去做一些力所能及的奉献。
我曾经为环保活动出力，捡垃圾、宣传环保知识，看到环境一点点变好，我简直快乐死了！这不就是我奉献我快乐的实例嘛！
6. 奉献带来的快乐是会“上瘾”的哟！像我那次给孤儿院的孩子们讲故事，看着他们听得津津有味，我自己也超级开心的！这就是奉献的魅力呀，让人快乐！
7. 奉献不是很难的事情呀，一点点小事也能带来大快乐。
比如说我在公交车上给老人让座，他的那声谢谢，就让我快乐了一路呢！这就是我奉献我快乐呀！
8. 难道你们不想体验一下奉献带来的那种独特快乐吗？我在帮助残障人士过马路的时候，那种帮助他人的美妙感觉，真的太棒啦！这就证明了我奉献我快乐呀！
9. 奉献真的能让人发自内心地感到快乐呀！我参与各种公益活动，每一次都能收获不一样的快乐！我奉献，我就会快乐！这是永恒不变的真理，大家都行动起来吧！。
我奉献,我快乐!PPT课件
2019/12/26
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优秀的班集体
1努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追
我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相
帮助,主动帮助有困难的同学,
2同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,
融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何
又过了十年，到了九五年年底的时候新东风做 了一定规模，俞敏洪希望找合作者，结果就跑 到了美国和加拿大去寻找他的那些同学，他们 在大学都是俞敏洪的榜样。俞敏洪为了诱惑他 们回来还带了一把美元，每天在美国非常大方 的花钱，想让他们知道在中国也能挣钱。俞敏 洪想大概这样就能让他们回来。后来他们回来 了。但是给了俞敏洪一个十分意外的理由。他 们说俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们打 了四年水。他们说：“我们知道，你有这样一 种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝， 所以我们一起回中国，共同干新东风把。”才 有了新东方的今天！
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作为班级中的一员 你能为班级做那些 奉献?
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我能为班做什么事情
1、认真学习，不拉低班平均分；
２、做好自己的职责（卫生、纪律、俩操。。。）
３、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们 自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换 个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案 也只有一个——还是自己
在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会 的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们现 在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年后 的自己负责！
第四课_1恪守职业道德之《我奉献_我快乐》1
第四课恪守职业道德——《我奉献，我快乐》教学设计【导入】第四届全国道德模范视频为例，说明这些道德模范真正做到了服务群众，践行职业道德。
复习引导学生思考：恪守职业道德的重点和较高要求是什么？学生活动：学生积极思考，并回答问题。
那么恪守职业道德的核心和最高境界是什么呢？怎样践行职业道德？带着这些问题我们今天学习——本次课的学习内容（我奉献，我快乐）【讲授新课】我们共同学习本节课时目标：知识目标，技能目标，情感目标。
以教材49页案例为例，各种服务业的宗旨和实际行为是否一致？（教师分析，结论在大屏幕展示）一、恪守职业道德的核心——我服务探究活动一：让学生列举自己生活中的你接受过的服务？你对他们的服务满意吗？为什么？（一）服务群众的内涵在职业活动中一切从服务对象的利益出发，满足服务对象要求，尊重服务对象利益，为服务对象提供高质量的服务。
（二）服务群众的道德要求探究活动二：以公交司机黄师傅为例，引导学生怎样为服务对象？公交司机黄师傅为什么会这样想？学生回答：为服务对象着想，我们做事情，都要想到服务对象的利益，为群众谋利益。
探究活动三：随着社会的发展，大型超市、商场应运而生，服务人员提供服务质量怎么样？我们需要什么服务？学生回答：提供热情、周到、耐心的服务，使服务对象有“宾至如归”的感受。
探究活动四：餐饮行业作为服务业的“龙头”，服务人员提供的质量尤为重要。
怎样提供这样的服务？学生回答：熟练掌握服务技能，提供高质量的服务。
阅读课本49页的三个镜头，探究活动五：思考如何提高服务质量？（1）增强专业知识，提高职业技能（2）要有“我为人人，人人为我”的服务精神探究活动六：社会流行着“人人为我，我为人人”和“我为人人，人人为我”两种思想。
那种属于社会主义核心价值观？为什么？（引导学生回答）学生几组上台演示（公交车让座、老人过马路、地震中的捐款、大型活动的志愿者、无偿献血等）最后总结服务群众的道德要求。
二、恪守职业道德的最高境界——我奉献（一）奉献社会的基本要求：以镜头一为例和汶川大地震为例引导学生回答学生回答：正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。
我奉献我快乐作文范文4篇
我奉献我快乐作文范文4篇每个人快乐的成分都不一样，有些人，让他们快乐的成分中有一份奉献，下面是我奉献我快乐的作文，欢迎大家阅读!我奉献我快乐作文1明艳艳的花朵开满了华夏大地，世世不会衰老。
八月的盛宴伴随着国人的欢笑和泪水成为奥运会上辉煌的回忆，然而北京精神、志愿者精神却足以延续。
我想，我们所看到、所听到的志愿者的故事，不仅仅是一个侧脸，一声叮咛，他们每一句亲切的问候，每一个贴心的笑脸，都将成为一个个春暖花开的季节，湿润我们的眼睛，温暖我们的心灵。
通过电视，我们了解了一个残疾志愿者的故事。
他的家在北京城的这一头，而“鸟巢”却在另一头。
为了能赶上工作时间，他必须早上三点起床，天未亮便起程，路上只有昏黄的路灯相伴。
来回一次须42公里，因为地处偏僻，没有直达鸟巢的公共汽车，唯一的交通工具只是轮椅。
没有观众，没有喝彩，他坚持着这只属于他一个人的马拉松。
每次累到极点，体力不支时，他都会告诉自己，出出汗，人就舒服了。
五点多，天安门广场已站着些观看升旗仪式的人了。
整个八月，他目睹了五星红旗的整整三十次升起，像一个执著的观众，从未迟到。
他体验到了别人所不曾感受到的王府井步行街难得的清净，看到了晨练的人们最喜悦轻松的表情。
天亮了。
谁能有这个荣幸，陪北京这个古老的城市一同醒来?就这样，他超越了自己的能力极限，创造了神奇。
让我如何来赞美你的毅力?是一种不显山露水的执著，是一种不惧风不惧雨的坚韧，还是一种不图名不图利的忠诚?或者，那是一种即使翅膀断了，心也要飞翔的不懈追求?我奉献，所以我快乐。
你眉头微皱，我便知道你有麻烦;你在会场门口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。
此时，志愿者是还未被风拂去的水珠，让人难以抑制地激动。
谁能否认这蕴涵在平淡中的感动?我奉献，所以我快乐。
有人说，北京志愿者的素质太好了，我想，倒不如说，这是中国国民整体的成熟，一种进步。
他们身上的成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的音响，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
团课我奉献我快乐心得体会三篇
团课我奉献我快乐心得体会三篇团课我奉献我快乐心得体会1作为一名长期参与志愿服务的大学生，我有幸加入“我奉献我快乐”队伍，成为一名志愿者团队的一员。
在志愿服务过程中，我体验到了快乐和满足，也更加理解到了奉献的意义。
下面我将分享我的一些心得和体会。
第一段：认识“我奉献我快乐”团队刚开始加入“我奉献我快乐”团队，我并不太清楚他们的具体活动和宗旨，但是随着时间的推移，我发现这是一个以关爱他人，服务他人，倡导奉献精神的志愿者团队。
他们定期参与社区服务活动、送温暖行动、环保宣传等，他们关注弱势群体和环境保护，他们希望通过自己的努力为社会做出贡献，给他人带来快乐。
第二段：体验志愿服务的快乐和队员们一起参加志愿服务活动，给我留下了很多难忘的回忆。
有一次我们组织了一次社区清洁活动，队员们穿着红色衣服，手拿清洁工具，整齐有序地打扫街道，清除垃圾。
在活动中，我发现居民们纷纷出来帮忙，围观，为我们鼓掌，甚至有人开车停下来向我们致敬。
见证了我们的努力，他们感到由衷的感激。
虽然只是一次简单的清洁活动，我们用行动诠释了“好心人”的真谛，其乐融融的气氛让我们感到快乐和充实。
第三段：感受敬业精神的魅力志愿服务需要一种专业的精神，一个好的志愿者要具备责任心和认真态度。
在我参加的一次“红色驿站”志愿服务中，我和其他队员们在邮局为居民贴信封、写地址等，其中一名队员因为天气寒冷，手都冻僵了，但他依然坚持在工作中，认真负责，直到服务结束。
这种敬业精神深深地打动了我。
我深刻认识到：志愿服务不仅是一种个人的经历，也是一种追求精神高度的生活方式。
第四段：奉献使我更加成熟志愿服务不仅仅是为了接受别人的感激，更多的是为了完善自身的品质和素质。
在参加志愿服务的过程中，我经常遇到各种各样的困难和挑战，这让我不断地去想办法去解决问题，更加努力地去寻求自我提升。
例如，有一次我们去给服务对象送年货，我因为个子矮，送货的箱子很重，很难抬上楼梯，但是我不愿放弃，我和队友们一起想出了新的办法，我们用绳子将箱子吊到楼顶。
我奉献我快乐演讲稿3篇
我奉献我快乐演讲稿3篇人的一生，应当不遗余力地奉献一切于社会。
以下是店铺分享给大家的关于我奉献我快乐演讲稿，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助!我奉献我快乐演讲稿篇1：我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很高兴!有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就没了，等第二桶打回来，已经累饱了，于是匆匆吃两口，收起饭盒，高高兴兴劳动去了。
劳动确实有点辛苦，但我不会把它当作烦恼。
有一次，为了替班里多挣点班费，我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。
我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最后忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了锻炼。
有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创造一个整洁的环境;有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成绩的时候，我总喜欢看看老师和同学们，希望他们能够分享我的快乐……在家长的引导下，我还参加了今年的“地球一小时”环保活动，后来我看到了报道，全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参与了这个活动，而其中就有我一个!我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在，我有一个小小的心愿，将来也要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任!记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。
虽然我现在还处在耕耘的阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和鼓励，也收获了自己的真诚和快乐!有的人喜欢超过别人，有的人喜欢表现自己，而我喜欢默默地奉献!正如那句奥运名言：我奉献，我快乐!我还会继续为大家服务，用我微薄的力量，创造属于自己的快乐天空!我有一个座右铭：做最好的自己!我会继续努力的。
谢谢大家!我奉献我快乐演讲稿篇2：各位领导、各位评委、同事们：大家好!俗语有云：“在地上留下一个坚实的脚印，胜过在空中传播千万句虚言”。
2016我奉献我快乐演讲稿
2016我奉献我快乐演讲稿我奉献我快乐是一种精神，乐于奉献自己为集体荣誉而努力，乐于奉献为个人工作岗位奋斗，都是一种收获的快乐，下面是小编整理的我奉献我快乐演讲稿我奉献我快乐演讲稿一各位老师、各位同学：大家好!我是来自七(13)班的刘宇凡，今天我很高兴地站在鲜艳的国旗下，我演讲的题目是《我奉献、我快乐》。
枫叶正红时，又是重阳节，秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。
瞧!道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。
清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。
我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。
全体同学牺牲休息时间，不怕苦不怕累，每天坚持训练。
我们踏着音乐节拍，迈着轻盈的舞步，穿梭在校园的操场上，我们一心想在这次全县体操比赛上为校争光，争取那份荣誉，寻找那份快乐。
"我奉献，我快乐"这是我这次参加活动的目的，也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。
看呀!我们跳得多带劲，每个动作都是那样的认真，每个人的小脸跳得通红，。
秋天的太阳虽不那么炎热，但仍有几份燥热，汗水慢慢地滑过我们的脸颊，我们顾不得擦去，就这样重复着动作，然而，却听不到我们一丝怨言，有的只是整齐的步伐。
使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。
是啊，"我奉献，我快乐"!当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。
这不仅仅是我的想法，也是我们应具备的精神。
我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。
这是中华民族优良的传统美德，更是我们应有的思想意识。
雷锋曾经说过："我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。
"因此，我们更应该追求这种无私的品质。
"我奉献，我快乐"明了而又简短，虔诚而又无私，但是比起那些无私奉献的先辈我觉得还远远不够。
在重阳节即将到来之际，请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿，平平安安!俗话说：两阳相重，九九艳阳天。
我奉献 我快乐(优秀模板4套)
我奉献我快乐（优秀模板4套）我奉献第1篇尊敬的各位领导，各位兄弟姐妹们:大家好，今天我演讲的题目是：我奉献，所以我快乐。
当我刚步入护校，接受基础医学知识启蒙时，我的老师曾对我说：既然你选择了这样一个职业，就意味着你会失去很多。
当时我并不清楚这句话的含义。
直到自己真正理解了，却早已过去了苍海桑田。
年复一年，我们在打针、发药，护理病人中默默度过，在黑夜与白昼的交替中感受着汗水的滋味，在充斥着来苏尔气味的空气中感叹着生命的无常。
我们曾经被人误解、嘲笑、甚至招来无情的谩骂。
但是我们并没有因为这些压力而退缩，因为从工作的第一天起，我们深深的知道自已再也不是被父母呵护的花朵，自己已正式成为了一个职业人。
我们的肩上负担的是全体人民的健康，承载的是民族的希望。
每一个职业都有自尊心，我们的自尊使我们变得强大，强大到要保护所有人。
同时，我们又是多么平凡，平凡到每天重复做同样的事情，但正是我们平凡的付出，才收获了幸福的希望。
记得有一次值夜班时，白天收治的一个患自发性气胸的患者病情突然出现恶化，极度呼吸困难，检查显示他的肺叶被压缩了三分之二。
当时患者大汗淋漓，神情极度痛苦。
但患者家属不在身边，我感受到了他内心的恐惧。
他的眼神是那么无助，令我感同身受，我一边配合医生进行急救，一边用一只手轻轻握住了他的手。
并不断用言语安慰他：放心，不要害怕，一会儿就没事了。
那位患者一边听我的话，一边紧紧握住了我的手。
由于处置及时，患者很快转危为安。
不久就出院了。
几个月后，当他再次来医院复查时，特意找到了我，当面说了声谢谢。
那一刻我感受到了前所未有的幸福。
那是多少金钱也给予不了的。
曾经听着希波克拉底誓言而心潮澎湃，也曾面对尴尬的现实倍感无奈，但更多的时候我坚持坚持着一个朴素的信念，为大众的健康默默奉献的人是幸福的。
又是一个平常的夜晚，我科新收治的一位患者高烧不退，体温高达40摄氏度以上，我们几乎用尽了所有的办法都不能使患者退烧，当时她已神志不清，却没有家属在身旁。
我奉献我快乐作文
我奉献我快乐作文
我奉献我快乐。
快乐是一种美好的情感，它可以使人心情愉悦，充满活力。
而
我认为，我奉献我快乐，就是要将自己的快乐分享给他人，让他人
也能感受到快乐的力量。
首先，我认为我奉献我快乐是一种责任。
作为一个社会的一员，我应该积极向他人传递快乐的能量，让他们也能感受到快乐的力量。
在日常生活中，我会尽量与他人分享我的快乐，无论是通过笑容、
鼓励的话语还是实际行动，我都会尽力让他人感受到我的快乐。
其次，我奉献我快乐也是一种善行。
在这个充满竞争和压力的
社会中，很多人都感到焦虑和疲惫。
而我认为，如果我能够将自己
的快乐分享给他人，那么我就可以帮助他们摆脱负面情绪，让他们
重新拥有快乐的心情。
这样一来，我就可以通过我的善行，为社会
带来一丝温暖和希望。
最后，我奉献我快乐也是一种智慧。
在与他人交往的过程中，
我会不断学习和积累，让自己成为一个懂得如何传递快乐的人。
我
会学会用心倾听他人的需求，用真诚的关怀和帮助给予他们快乐。
我相信，只有懂得奉献快乐的人才能真正成为一个智慧的人。
总之，我奉献我快乐是一种美好的品质，它不仅可以让他人感受到快乐的力量，也可以让自己成为一个更加美好的人。
我会继续努力，将自己的快乐传递给更多的人，让世界充满快乐和温暖。
我奉献我快乐团课内容记录
我奉献我快乐团课内容记录
一、课程介绍
本次团课的主题为“我奉献我快乐”，旨在引导青年团员树立正确的价值观，培养奉献精神，以实际行动为社会做出贡献，实现个人价值。
二、课程内容
奉献精神的内涵
首先，我们讲解了奉献精神的内涵，包括无私奉献、乐于助人、勇于担当等方面。
通过案例分析，引导团员们认识到奉献精神的重要性，以及如何在日常生活中践行奉献精神。
奉献精神的体现
接着，我们列举了多种体现奉献精神的方式，如参加志愿服务、支持慈善事业、关心弱势群体等。
通过分享身边的实际案例，激发团员们的奉献热情，让他们认识到自己的行动可以带来积极的社会影响。
奉献精神的培养
最后，我们探讨了如何培养奉献精神。
我们提出以下几点建议：树立正确的价值观，注重个人修养，关心他人，积极参与社会实践，以及不断学习提升自己的能力。
通过这些方式，我们可以逐渐培养出坚定的奉献精神，为社会做出积极的贡献。
三、课程总结
本次团课让团员们更加深入地理解了奉献精神的内涵和重要性，同时也让他们认识到了自己在社会中的责任和使命。
通过培养奉献精神，我们可以更好地实现个人价值，为社会做出积极的贡献。
希望每位团
员都能将奉献精神融入到日常生活中，以实际行动践行社会主义核心价值观。
我奉献我快乐主题团课心得体会集合篇
我奉献我快乐主题团课心得体会集合篇我奉献我快乐最近，我参加了一堂主题团课——《我奉献我快乐》。
这是一堂非常有意义的课程，让我对奉献和快乐有了全新的认识。
在这堂课上，我不仅学到了很多知识，还深刻体会到了奉献和快乐的真谛。
下面是我对这堂课的心得体会。
首先，这堂课首先介绍了什么是奉献和快乐。
奉献是指无私地付出自己的时间、精力和爱心，为他人做出贡献的行为。
而快乐则是指一种心境，是从内心深处感受到的满足和喜悦。
奉献和快乐并不是孤立的概念，而是相互联系、相互促进的。
在课程的第二部分，我们学习了为他人奉献的方式和方法。
奉献不一定需要大动干戈，有时一个微笑、一句鼓励的话语，都可以成为对他人的一种贡献。
同时，我们还学习到了为他人奉献的技巧，比如倾听别人的需求、尽量理解他人的感受等等。
通过这些学习，我意识到为他人奉献并不是一件困难的事情，每个人都可以从身边的小事做起。
接下来，我们学习了奉献的价值和意义。
奉献不仅可以帮助他人解决问题，还可以给我们自己带来巨大的满足感和愉悦感。
通过奉献，我们与他人建立了一种深层次的连接，能够感受到内心的平静和喜悦。
同时，奉献也是促进社会和谐的重要力量，只有人人都能奉献出自己的一份力量，才能让世界充满爱与温暖。
在课程的第四部分，我们学习了如何从奉献中获得快乐。
快乐并不是追求物质享受，而是一种内心的满足和喜悦。
通过奉献，我们可以培养出一种积极向上的心态，从而更加享受生活。
此外，奉献还能够激活我们的大脑中的快乐神经，释放快乐激素，让我们感受到更多的快乐。
最后，我在这堂课中还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起讨论、分享，相互鼓励和支持。
在这个团课的过程中，我不仅学到了很多知识，也提升了自己的情商和社交能力。
这是一次宝贵的经历，让我在奉献的道路上有了更多的动力和信心。
总结起来，这堂《我奉献我快乐》的主题团课给了我很多启发和感悟。
通过学习和实践，我深刻体会到了奉献和快乐的关系，以及通过奉献可以给他人和自己带来的巨大价值。
我奉献、我快乐班会课教案
我奉献、我快乐班会课教案教学目标承认奉献的重要性，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质。
教学准备- PPT或黑板- 图片或视频素材教学过程1. 导入（5分钟）- 通过展示一张描绘奉献场景的图片或播放相关视频来激发学生对奉献的兴趣。
- 引导学生思考奉献的含义，并让他们分享自己的理解。
2. 讲解（10分钟）- 通过简洁明了的语言，解释奉献的概念和重要性。
- 强调奉献对个人成长和社会发展的积极影响。
3. 案例研究（15分钟）- 选取一个具有代表性的奉献案例，并向学生讲述该案例。
- 分析案例中体现的奉献精神和乐于助人的品质。
- 引导学生在小组讨论中分享他们对案例的理解和感悟。
4. 小组活动（20分钟）- 将学生分成小组，让他们共同讨论并制定一个奉献计划。
- 每个小组需要明确选择一个奉献的对象和行动方式。
- 学生可以以口头或书面形式展示他们的奉献计划。
5. 学生分享（10分钟）- 每个小组派代表分享他们制定的奉献计划。
- 其他学生可以提出建议或提问。
6. 总结（5分钟）- 强调奉献对个人和社会的意义。
- 鼓励学生积极投入到奉献行动中，并不断培养自己的奉献精神和乐于助人的品质。
教学反思通过本班会课教案的实施，学生能够加深对奉献概念的认识，了解奉献行为的价值，并培养自己乐于助人的品质。
小组活动可增强学生的合作与沟通能力，并通过集体分享激发更多奉献的创意和动力。
在学习过程中，我们教师要充分引导学生，培养他们具有奉献意识，并鼓励他们将奉献付诸行动，以实现自我提升与社会贡献的目标。
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我奉献，我快乐
作者：祝一帆
来源：《青年时代》2013年第06期
看见学生们和专家配合得很好，有很好的沟通和互动，看着专家和院士们的报告圆满结束，带着愉悦的心情走出会场，以及他们向我露出肯定的微笑，那就是我最大的快乐。
我是贵州师范大学大一的学生，是一个热情、开朗、爱笑的女孩，有着这个年龄阶段独有的青春活力与激情。
记得一个月以前学校文科楼前正在进行“第十五届中国科协年会”志愿者招募，这让平时就喜欢参加各种志愿服务活动的我当即填下了报名表。
5月15号早上，我带着一颗激动的心去参加了这次科协年会的志愿者培训会，一进入会场就听见了激昂奋进的《青年志愿者之歌》：“我们是青年志愿者，用爱心把旗帜铸就，青春似火，青春闪光，青春不悔，青春不朽……”通过这次志愿者培训使我了解到要做一名好的志愿者，光有热情是远远不够的，还要掌握多方面的知识。
此次科协年会，我被分到了科普活动组，是一对一陪同专家的志愿者，主要负责联系我要接待的专家，和与专家们所要去作报告的接待单位对接，了解相关信息。
5月23号一大早我正式开始了工作，第一站是在酒店和同组的十一个志愿者伙伴整理科协年会的相关资料，资料很多，需要高度集中精力来整理，一个早上下来我们都疲惫不已，中午我们十一个女生横七竖八地倒在仅有两张床的房间小憩一下，而我们这组唯一的一个男生只能到处走走提提神。
时间一晃而过，下午两点半我们分别开始联系自己负责的专家和接待单位，我们反复练习拨打专家电话时应该怎么去叙述，生怕会出错，顿时房间又恢复了生机。
晚上我们接待了最后一批专家后就要开始下一轮各自的工作了，短短的时间内我们结下了深厚的友情，这份友情只有我们一起工作、一起努力、一起吃苦的人才能懂吧。
我们这一组的工作相对于其他组比较特殊，我们所接待的专家不同，去的地方也不同，每个人都是单独行动。
看似简单的接待工作，我们却花了不少心思，必须注意每一个细节，比如发短信提醒专家注意气温变化、组织联系或是接待专家时的语言、与专家沟通的语气和方式方法等等，都是我们要在之前做准备反复练习的。
每天早上都是6点早早起床从学校赶车去酒店门口等待将要去做报告的专家，有时候也会遇到一些让我一时不知所措的困难，特别是那几天天气变化比较大，鼻炎复发使我头痛得像是快要炸开了一样，我依然用微笑和热情去接待每一位专家，努力地把每一块工作都做得更好，我觉得自己在此过程中得到了一定的锻炼，我收获的知识和经历比付出的辛苦多得多。
我所陪同的专家去做报告的地方都是学校，虽然每次专家在台上做演讲的时候我已经处于很疲惫的状态了，我还是打起万分的精神专心地听讲，因为我明白我所穿着的这身醒目的衣服绝对不仅仅是代表着我自己，它还代表了我们学校、也代表着我们贵州的形象。
所以即使再疲惫我也用高度集中的精力去工作，发问卷调查、做好会议记录。
每次看见学生们和专家配合得很好，有很好的沟通和互动，看着专家和院士们的报告圆满结束，带着愉悦的心情走出会场，以及他们向我露出肯定的微笑，那就是我最大的快乐。
在外人看来我只是默默无闻的志愿者，对于作为志愿者的我来说，奉献就是快乐，能为来自全国各地的专家们服务也是我的荣幸。
这次活动留给我印象最深的事情就是一位老教授在结束报告快要上车离开的时候，突然转身走了几步回来说要与我这个小小志愿者握手，那一刻我激动不已，这是对我的一种肯定也是一种鼓励！
在这次志愿服务中我不仅收获了一份不一样的友谊，更体会到了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，让我获益匪浅。
在以后的志愿者工作中我会再接再厉，继续发扬志愿者精神，用我的青春激情去为每一次活动增添不一样的绚丽色彩，为家乡的建设尽自己一份微薄的力量！。