政治:2.5.2文化创新的途径课件(新人教必修3)

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人教版高中政治必修三第二单元5.2 文化创新的途径 课件 (共21张PPT)

人教版高中政治必修三第二单元5.2  文化创新的途径  课件 (共21张PPT)

《舌尖》运用了大量浅景深镜头以及富有故事情 节的剪辑让人难忘,据介绍,该片由于加入拍摄食物 的小技巧,电影感十足的唯美画面成为该片的一大亮 点。
图为象山县新桥镇井头村拍摄年糕制作
凸显食物的质感和新鲜感
上述材料启示我们文化创新时应如何对待传统文化?
2、文化创新的基本途径之一(纵向)
继承传统 推陈出新
以上材料给我们文化创新怎样的启示? 文化创新要面向世界,博采众长
3、文化创新的基本途径之二(横向)
不同民族文化之间的 交流、借鉴与融合 既是人类 (1)是学习和吸收各民族优秀文化成 文明发展 果,以发展本民族文化的过程 的重要动 力,也是 (2)是不同民族文化之间相互借鉴, 文化创新 以“取长补短”的过程 必然要经 (3)是在文化交流和借鉴的基础上, 历的过程。推出融汇多种文化特质的新文化的过程
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意问题——
(1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外 国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸 怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。 (2)遵循以我为主,为我所用的基本原则, 保持文化的民族特色。
以我为主,为我所用
“以我为主”,就是在对世界文化精 华的吸取中,保持民族文化的主体意识和 独立性。 “为我所用”,就是辨证取舍、择善 而从,批判地吸收对我们有用的东西,并 结合本国国情进行改造、整合和创新。
课堂小结:
三条 途径
巧学妙记
根本途径:立足于社会实践 基本途径:继承传统,推陈出新
面向世界,博采众长
两个 关系
当代文化与传统文化的关系 民族文化和外来文化的关系
一个 方向
坚持正确方向,克服错误倾向
根本途径
基本途径 继承传统 推陈出新

高中政治 第二单元5-2 文化创新的途径课件 新人教版必修3

高中政治 第二单元5-2 文化创新的途径课件 新人教版必修3

下子女对父母履行法律和道德的义务与责任。这一根本变化,
就是“取其精华、去其糟粕”,其实质就是文化创新。
3.教材P54问题1
提示:所举事例要能体现出文化创新。
4.教材P54问题2 提示:(1)文化创新离不开传统文化和外来文化,要以此为 基础,不能离开传统,空谈文化创新。一个国家或民族,如果 漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新也就失去了
(1)哪种观点正确?
(2)实现文化创新需处理好哪些关系,克服哪些错误倾向?
(2)文化发展的实质是文化创新,因此二者的关系也就是文
化继承与文化发展的关系:文化继承是文化创新的必要前提, 文化创新是文化继承的必然要求。文化创新必须既要批判继承
传统文化,又要体现时代精神。
[理解·应用]
2.区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径、根
本途径、基本途径 (1)文化创新的主体是人民群众;文化创新的源泉是社会实 践,就目前而言就是社会主义现代化建设;传统文化是文化创 新的根基。 (2)社会实践是文化创新的动力和源泉。新的文化形态的诞 生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践 中实现的。
ห้องสมุดไป่ตู้
在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所
用。
[理解·应用] 正确理解创新与借鉴、融合 (1)文化交流、借鉴与融合的意义 在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与 融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经
历的过程。实现文化创新,需要面向世界,博采众长。
(2)文化交流、借鉴与融合的实质
[识记·探究]
1.文化创新的重要基础 文化多样性 是文化创新的重要基础。
2.如何进行不同文化之间的交流、借鉴和融合

政治:2.5.2《文化创新的途径》课件(2)(新人教版必修3)

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三、坚持正确方向,克服错误倾向 (1)对文化发展的错误倾向 ①“守旧主义”和“封闭主义”,是指一味固 守本民族的17 ,拒绝接受18 的倾向。 ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,是 指一味推崇19 ,根本否认20 的倾向。 (2)坚持正确方向 ①立足于21 的实践。 ②着眼于人民群众不断增长的22 要求。 ③发扬中华民族优秀文化23 ,汲取世界各 民族文化的24 。 ④在内容和形式上25 ,努力铸造中华文 化的新辉煌。
4、怎样面向世界,博采众长(交流、借鉴和融合)? (如何处理好传统文化和外来文化的关系?) 第一, (以世界优秀文化为营养,充分吸收世界文化 的优秀成分),要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气 魄、科学分析的态度。 第二,要以我为主、为我所用,不断实现中华民族文化 的创新.(坚持以我为主、为我所用的原则)
问题探究:
从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧 《天鹅湖》能够取得成功?
1.文化创新的基本途径之二:
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 2)是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程
3)是在文化交流和借鉴的基础上,推 出融汇多种文化特质的新文化的过程
3、如何在文化创新中坚持正确的方向,克服 错误倾向?
1、要对传统文化超越、创新,创造一种既适应时代 要求又不失民族文化特质和民族精神的新文化 2、必须既反对“民族虚无主义”,又高度警惕“守 旧主义” 3、要立足于改革开放和社会主义现代化建设和实践, 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,创造中 国特色的新文化 4、汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积 极创新
(2)要体现时代精神
1. 文化创新的根本途径: 2. 文化创新的基本途径之一:

新人教版高二政治必修3_2-5-2文化创新的途径金品课件

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创 (2)文化创新的基本途径之二----不同民 新 族文化之间的交流、借鉴与融合

在学习和借鉴外来优秀文化时,必须
途 坚持以我为主、为我所用的原则。
径 3.坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与 外来文化的关系。 (2)克服不利于文化创新的各种错误倾向
A、 “守旧主义” 和“封闭主义” B 、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
规律,也是对自身传统文化不自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的极端表
(2)、在文化 交流、借鉴与融合的过程 中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸 收外国文化的有益成果。
(3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化 成果时,要以我为主,为我所用。
——对待外来文化的基本原则
坚持文化创新的正确方向:把握好 当代文化与传连统线文题化、民族文化与外来
二、文化创新的途径
1、继承传统,推陈出新 (1)、文化创新的根本途径
社会实践是文化创作的源泉。 所以,立足于立社足会于实社践会,实是践文化 创新的基本要求,也是文化创新 的根本途径。
(2)、文化创新的基本途径之一:
——继承传统,推陈出新
①在社会实践的基础上,文化创新既是一 个……过程,又是一个……的过程。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
文化的关系
反应对该:—— 守• 立旧足主实义践
一味推崇外来文化
封民历•• 着发铸闭族史眼扬造主虚虚需优新义无无求秀辉主主传煌义义统。,拒根汲拒绝本取绝任否接长何认受外处传新来统,文文文创化化化新,

高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件

高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件
文化创新对社会实践的反作用
文化创新不仅满足人们的精神需求,同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚,推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中,保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础, 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中,要注重保持文化的 连续性和稳定性,同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步,同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等,这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体:人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉,也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化,同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平,增强文化产业的竞争力和影响力,推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力,能够为文化注入新的活力,使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展,使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。

高二政治2.5.2文化创新的途径课件(新人教必修3)

高二政治2.5.2文化创新的途径课件(新人教必修3)

文化创新不能离开传统文化,否则就会失去文化创新 的根基,体现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践 要求文化创新体现时代精神。
答案: 一、 1.社会实践 陈出新、革故鼎新 博采众长 秀文化 义 义
2. 1取其精华、 去其糟粕

2①传统文化
②时代精神 二、 1. 世界优 封闭主
2.文化多样性 4.以我为主
(2)文化创新必须克服两种错误倾向
①固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任
何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向; ②一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚 无主义”和“历史虚无主义”的倾向。这两种错误倾 向的存在严重阻碍文化创新,必须予以克服和抵制。
文化创新与继承的关系
[例 1] (2011· 安庆联考)对于前贤的文章, 有学者主 张既要兼取众长,加以继承,又要区别真伪,反对一味 因袭。这对我们进行创新的启示是( )
三、坚持正确方向,克服错误倾向 1.正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系。 2. 克 服 “________” 和 “________” 、
“________________” 和 “________________ ” 的 错 误 倾 向。
3.立足于发展 ________________的实践, 着眼于人民 群众不断增长的 ________需求,发扬中华民族优秀文化 传统,汲取世界各民族文化的 ________,在内容和形式 上 ________,努力铸造中华文化的新辉煌。
第五课
文化创新
第 二 框
文化创新的途径
①知道“推陈出新、革故鼎新”是 文化创新的重要途径。 知识目标 ②理解世界范围内各种文化相互交 流、借鉴、融合是文化发展和创新 的重要途径。 能力目标 培养收集、加工、整理和提取有效 信息的能力。

高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件

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02
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力, 能够丰富文化内涵,提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新,一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌,提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向,克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀,保持文化创新的 正确方向。
总结词:在文化创新过程中,应 当坚持正确的方向和原则,克服 各种错误倾向,确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ,确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素,以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统,推陈出新
总结词:在文化创新过程中,应当注重 对传统文化的继承和发扬,推陈出新, 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型,使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上,结合时代特 点和现实需求,进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值,提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁,但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题,如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性,是文 化创新面临的又一挑战。

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

故宫博物院积极参加国外各种展会、学术研讨 会,如布鲁塞尔、拉斯维加斯、法兰克福等地。
文化创新的途径
立足于社会实践 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
要处理好民族 文化与外来文 化的关系,克服 “民族虚无主义” 和“历Байду номын сангаас虚无主 义”的错误倾向。
思考: 紫禁城上元夜的火爆程度表明这是一次 成功的文化创新,这对我们有什么启示?
故宫之旅
文化创新的途径
年度工作概述
年度工作概述
紫禁城上元夜是故宫博物院建院94年来首 次举办的夜间大型活动。通过现代科技 手段再现明清故宫元宵灯会的盛况。
800组LED灯闪烁点亮午门城楼和东西燕翅 楼,利用激光投影数字化画面到太和门主 体建筑上,游客在观赏《清明上河图》和 《千里江山图卷》投影时,远处传来畅音 阁的戏曲声,声声入耳。通过这次活动, 让紫禁城的文物活起来,使游客充分领略 中华传统文化的魅力。
紫 禁 城
让博物馆里的文物活起 来,让传统文化和当代相 遇,方能绽放出更为绚丽 的色彩。而故宫文创的 走红告诉我们,实现这一 目标,敢于创新是一条必 由之路。
谢谢观看
文化创新要以人民为主体,着眼 于人民群众的精神文化需求。
壹贰叁 肆 伍
PART FOUR 坚持人民群众的 主体地位
PART FOUR 坚 持 正 确 方 向 克服错误倾向
面 向 世 界 PART THREE 博采众长
PART TWO 继 承 传 统 推陈出新
PART TWO
立足于社会实践
文化创新的途径
讨论: 紫禁城上元夜活动是如何 进行文化创新的?
批判继承传统文化,在社会实践的基础上,为传 统文化注入时代精神,充分利用现代科技手段, 再现故宫灯会的盛况。

最新高中政治课件 高二政治必修3课件:2-5-2文化创新的途径(新人教版) (2)

最新高中政治课件 高二政治必修3课件:2-5-2文化创新的途径(新人教版) (2)

结正反论方方:::文拒抵化斥制创耶圣新教诞要是节坚复背持兴后正儒嘚确学文方嘚化向必反,然思对命。待题外。来文化要坚持辩证嘚观点,尊重文化多样性,要“取其 精观华观点、点1去:1其:对糟为抗粕博排”士斥,联并坚名不持抵能“制保以圣证我诞民为忧族主思文,民化为族嘚我文独所化立用鼓和掌存”。续首。先在,一为个他开们放嘚、勇全敢球精连神通鼓嘚掌时。代其,次我,们为不他能们抛 弃对本民民族族文文化化嘚。忧但思是鼓,掌以。一国种人对不抗理、解排圣斥诞甚节至,“却复要古过”圣嘚诞方节式,,背并后不分能明保是证对民西族方文文化化嘚嘚独下立跪和思存想续,。 媚观外点情2:感抵。制圣诞节是对自身传统文化不自信.不管是人为“拔高”自己节日,还是“贬低”或“抵 制”观别点人2节:日抵,制都圣有诞违节文免化使发中展国规文律化,被也沦是陷对。自圣身诞传节统在文中化国不嘚自红信火嘚是极中端国表文现化被西方文化沦陷嘚证 明。
在学习和借鉴外来优秀文化时,必须坚持以我为主、为我所用嘚原则。
3.坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化嘚关系。 (2)克服不利于文化创新嘚各种错误倾虚无主义”和“历史虚无主义”
(2)、在文化 交流、借鉴与融合嘚过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 嘚有益成果。
(3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 ——对待外来文化嘚基本原则
坚持文化创新嘚正确方向:把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化嘚关系 连线题
反应对 该:——
守 立旧足主 实义 践
“西洋文化在中国已由‘微风细雨’演变成‘狂风骤雨’,最为直接和集中嘚体现,莫过于‘圣 诞节’在中国嘚悄然兴起与日趋流行。”
“在此,我们,十位来自中国不同高校和科研院所嘚博士研究生,郑重呼吁国人慎对‘圣诞节’, 走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性。”

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
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热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
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"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
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(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。

政治:2.5.2《文化创新的途径》课件2(新人教必修3)

政治:2.5.2《文化创新的途径》课件2(新人教必修3)
知识回顾
1.为什么要进行文化创新? 2.如何进行文化创新?
二.文化创新的途径
徐悲鸿是中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术 教育家。 1940年他创作《愚公移山》,赞誉中国民众坚忍不拔的 毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利,他听闻国难当头, 心急如焚,连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后,他为战斗英雄、劳模、民工画像,到 山东水利工程工地体验生活,搜集反映新中国建设的素材, 描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。
为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性,以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中,无论是两强相遇或是强弱 相对,其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内 能及时看到结果的比赛形式,使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤,战胜自我的自豪,意志软 弱的羞愧。 ; 猫先生电竞 jyh17kae
①社会实践是文化创新的根本途径。山东省推进文化创 新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 ②人民群众是文化创新的主体,文化创新要关注和反映 人民群众的精神文化生活需求 。
③继承传统,推陈出新。取其精华去其糟粕,推陈出新 革故鼎新。既要继承传统的齐鲁文化又要体现时代精 神。 ④面向世界,博采众长。加强山东文化和国内其他地方 文化及外国文化的交流、借鉴和融合。
探究2:周杰伦成功的秘籍是什么?这
你喜欢周杰伦的歌曲吗?为什么? 启示我们应该如何进行文化创新?
1.根本途径:立足于社会实践
2.基本途径之一:继承传统,推陈出新
(1)文化创新既是一个“取其精华去其糟粕”,改 造传统文化的的过程; 又是一个“推陈出新革故鼎新”,创造新文化, 发展先进文化的过程。

高中思想政治人教版必修三《第2单元第5课第2框文化创新的途径》课件

高中思想政治人教版必修三《第2单元第5课第2框文化创新的途径》课件

②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展 ③
不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体 ④中华
文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
解析:材料强调的是用“绿色扫墓”取代传统陋习, A 项符合题意。B、C、D 三项说法正确,但没有反映材 料的主要意思。
答案:A
2.武汉网球公开赛的吉祥物“江江”,体现出武汉市 对长江独有的情怀。设计灵感来源于网球和中国娃娃,并 将武汉的人文、美食、历史与网球运动的活力、动感、激 情糅合在一起。球拍上的 W 象征了武汉及“WTA”(国际 女子职业网联)。这说明( )
2.处理好传统文化与当代文化的关系
[即时应用] 1.“送您一枝鲜花,请把火种留下。”清明节,许多 地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式,取代了上坟烧 纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡 文明祭祀,让“绿色扫墓”取代传统陋习。这说明( ) A.文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 B.传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C.陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 D.文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
律同等的原则。不同民族文化之间,只有同等交
流、相互鉴戒,才能共享世界文化创新的成果
具 体 要 求
②在文化交流、鉴戒与融会的进程中,必须以世 界优秀文化为营养,充分吸取外国文化的有益成 果,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气势、科 学分析的态度 ③在学习和鉴戒其他民族优秀文化成果时,要以
我为主、为我所用,保持文化的民族特点
文、美食、历史与网球运动的活力、动感、激情糅合在一 起”体现了文化创新要继承传统,推陈出新,选 A 项; 其余三项不合题意。
答案:A
[问题探究] 2018 年 11 月 7 日,第五届世界互联网大会在中国浙 江省乌镇召开,本次会议主题为“创造互信共治的数字 世界——携手共建网络空间命运共同体”。互联网技术的 发展需要世界各国精诚合作、互通有无,这无疑需要增 进共识:人类同属一个命运共同体。 互联网大会引发网民热议,下面是部分网民的网络 留言:

政治:2.5.2《文化创新的途径》课件(3)(新人教版必修3)

政治:2.5.2《文化创新的途径》课件(3)(新人教版必修3)

《印度男人》 1940年作 素描
《群奔》 1942年作 国画
历史虚无主义
美国肯塔基州州长和夫人一行15人首次来到中国考察,品尝 中国肯德基店的玉米、老北京鸡肉卷、澳门蛋塔等独具特色的 食品后由衷的表示,比起美国的肯德基,这里的食品更加接近 中国人的传统口味,更适合中国人的食品健康结构。我们已经 知道了他们为什么能在中国一次又一次的渡过难关,并得到快 速的发展。
2、文化创新既要继承传统,又要体现时 代精神,二者之间是否矛盾?
――不矛盾。文化创新不能离开传统而空 谈,否则就失去根基。体现时代精神是文 化创新的重要追求,社会实践要求文化创 新体现新的时代精神。 3、文化创新的根本途径与基本途径的区别? ――根本途径是社会实践;基本途径是:取 其精华,去其糟粕、推陈出新,革故鼎新, 不同民族文化相互交流、融合、借鉴等。
20、结合文化创新等有关知识,为红色经典 的改编提几条合理化的建议。 (1)文化创新要立足于社会实践,这是文化创 新的根本途径,也是文化创新的基本要求。在 把革命战略年代的一些战争历史题材的小说、 电影改编成电视连续剧时也要立足于革命战争 的客观实践。 (2)不能离开传统,空谈文化创新。在红色经 典的改编中不能离开原著的核心精神和原著表 现的时代背景及社会本质。 (3)要推陈出新,体现时代精神,这是文化创 新的重要追求。要在红色经典的改编中体现新 的时代精神,注入时代活力。
二、文化创新的途径
阅读思考题: 1、有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文 化创作者的聪明才智。对此你怎么看? 2、文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,二 者之间是否矛盾? 3、文化创新的根本途径与基本途径分别是什么?
4、我们应该如何正确把握好当代文化与传统文化、 民族文化与外来文化的关系?

5.2文化创新的途径课件-高中政治人教版必修三(共24张PPT)

5.2文化创新的途径课件-高中政治人教版必修三(共24张PPT)
动漫产业成功的典范,以后应继续发扬。 正确处理了当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件5.2 文化创新的途径 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件5.2 文化创新的途径 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)
观点一:中国动漫产业正逐步崛起,没必要借鉴外国的动漫求创 新,而且,《熊出没》应该全部采用中国传统的元素,这 样才能保持民族特色。
观点二:日本有多拉A梦,美国有米老鼠,我们应该把它照搬过来, 中国以前和现在没有,将来也很难出现经典的动漫形象。
观点三:《熊出没》将中国元素和外来优秀文化完美结合,是中 国
知识拓展:
区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径
主体 源泉 动力 根基 途径
人民群众
社会实践 社会实践
就目前而言是中国特色社 会主义建设的伟大实践
传统文化 根本途径 基本途径
名 5.师 2文课化件创免新费的课途件径下课载件优-高秀中公政开治课人课 教件版5.必2 修文三化(共创新24的张途PP径T) 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)
1、文化创新的根本途径--立足于社会实践
社会实践是文化创作的源泉。文化创 作者只有立足于社会实践,才能创作出鲜 活的文化作品。
所以,立足于社会实践是文化创新的基 本要求,也是文化创新的根本途径。
材料二:
熊大、熊二的形象借鉴了中传统熊的憨憨傻傻的 形象,在此基础上又重新挖掘。熊大是一头聪颖、智 慧无边的狗熊,懂得坚持主见的重要性;熊二老实又 听话,但是笨笨的,非常可爱,好吃。
文化创新,表现在为传统文化注入 时代精神的努力之中。
名师课件免费课件下载优秀公开课课 件5.2 文化创新的途径 课件-高中政治人教版必修三(共24张PP T)

高中政治2.5.2 文化创新 课件(新人教版必修3)

高中政治2.5.2 文化创新 课件(新人教版必修3)
文化创新
一、文化创新的概论:

1、所谓“创新”,就是
在求异的前提下,发现前所 未闻的规律,发明前所未用 的技术,实施前所未有的举 措,创造前所未见的事物。

2、文化继承、发展和创新的关 系 文化在交流的过程中传播, 在继承的基础上发展,都包含 着文化创新的意义。
1、文化创新是社会实践发展 的必然要求。
2.继承传统,推陈出新
1、着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”,“推陈出 革故鼎新”,是文化创新必然要经历的过程。充分挖掘
秀传统文化资源,作为我们文化创新的根基和素材
2、文化创新要体现时代精神, 具体内涵要能够因时而变。
3、面向世界 博采众长

(1)要尊重文化多样性,在文 化的交流、借鉴、融合中,取 长补短,发展创新
传统文化在现实中 的影响和作用 继承传统文化要“取 其精华、去其糟粕”
文化继承与发展的过程 文化在继承的基础上发 展,在发展过程中继承 社会制度、科学技术、 思想运动和教育对文化 继承又重要影响
有多种方式和途径 有多种媒介和手段 现代大众传媒对文化 传播的作用
对传统文化要“推陈 出新、革故鼎新” 不同民族文化之间 相互交流、借鉴、 融合
建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承。
(09江苏卷20)北京奥运会开幕式将中华文化与 奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥 运史上最华美的乐章。这充分说明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化 正在成为世界文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④


(2)在文化的交流、借鉴、 融合过程中要尊重文化差异、 理解个性、和睦相处共同推 进世界文化创新。 (3)在学习和借鉴其他民 族文化优秀文化成果时,要 以我为主,为我所用,要深 深根植于自己文化的土壤,

高中政治 2.5.2 文化创新的途径课件 新人教版必修3

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③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第三十页,共45页。
[解析] 中国的功夫、熊猫、场景(chǎng jǐng)等文化元素 被好莱坞演绎为《功夫熊猫》,说明文化是民族的,也是世界 的,也启示我们要繁荣我国的文化应该借鉴好莱坞的文化创新 理念,②④正确。①③说法错误。
解析:漫画主要(zhǔyào)讽刺的是在文化创新过程 中,没有处理好民族文化与外来文化的关系,犯了拒绝 接受新文化和任何外来文化的守旧主义、封闭主义错误, 答案为D。
答案:D
第三十五页,共45页。
准确理解对待外来文化的基本原则 (1)“以我为主”,就是在对世界文化精华的汲取中, 保持民族文化的主体(zhǔtǐ)意识和独立性。 (2)“为我所用”就是辩证取舍、择善而从,批判地吸 收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和 创新。 (3)同时应高度警惕文化殖民主义,防止西方国家用文 化手段对我国进行文化渗透,输入他们的意识形态、价值 观念和生活方式等。
第二十六页,共45页。
解析(jiě xī):题意反映了作家创作与生活实践、群众的关系,A、 B、D项均是对莫言的话的正确解读,不选。实践是文学创作的源 泉,C项错误,入选。 答案:C
第二十七页,共45页。
文化继承与创新的关系 (1)继承不是简单地累积和复制。没有创新就没有发展, 发展是最好的继承。 (2)创新是在批判基础上融合新的实践经验的升华。 (3)创新是发展,有批判继承才有创新,才能(cáinéng) 不断创造新文化。


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1959年,当时还是上海 音乐学院学生的何占豪 和陈钢,为探索交响音 乐的民族化,选择了 《梁祝》这一家喻户晓 的民间传说为题材,吸 取越剧中的曲调为素材, 成功地创作了这部单乐 章带标题的小提琴协奏 曲。这一创新使《梁祝》 成功地飞向世界音乐之 林,被称为“中国人自 被称为“中国人自己的交响乐”, 使梁祝飞入世界音乐之林。 己的交响乐”。
请你为传统戏曲的重新振兴来出谋划策,并谈谈你这样设计的理由。
1、中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表。今 天,仍然在为维护人类健康发挥着不可替代的作用。在 “中医现代化”的口号下,有人盲目改造中医传统、简单 模仿西医当成中医现代化的方向。可是,失去了传统文化 依托的中医,就如同离开土壤的大树,只有枯萎和死亡。 这说明
(1)根本途径-----立足于 社会实践 (社会实践是文化创作的源泉、动力、 基础和检验标准) 立足于社会实践,是文化创作的基本要 求。
赵本山的作品往往来源于平民生活,因而具有亲 和力,最终得到人们的认可。
思考2: 这种动漫化小品与舞 台上的小品有何联系?
用动漫艺术来包装经典 相声和小品,开拓艺术表现 的空间,融入时尚元素。
坚持正 “守旧主义”、“封闭主义 ” 克服 确方向 “民族虚无主义”、“历史虚无主义”
国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听
这些年以来,西方文化的大量涌入,随着通俗文化的发展, 其他娱乐形式的兴起,让观众有了更多选择的余地。以及京剧 出现了少剧目,传统戏曲的内容、形式陈旧,没有吸引力没市 场,没观众的尴尬局面,很显著地体现在了剧场的上座率上。 上海专营京剧演出的逸夫舞台,平均上座率连5成都不到,情 况更令人担忧.当今人们对京剧的兴趣似乎日渐减淡。
2008年美国美国梦工厂年度影 片,内地票房1.35亿人民币 。
1.文化创新的基本途径之二:
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 继承
2)是不同民族文化之间相互借鉴,以 “取长补短”的过程 发展 3)是在文化交流和借鉴的基础上,推出 融汇多种文化特质的新文化的过程 创新
二楼:韩国文化和传统文化 不相容,应该坚决抵制。
推崇外来文化,根本否定传统文 化,是“历史虚无主义”和“民 族虚无主义”的表现
固守本民族传统文化,拒绝接受任 何外来文化,是一种“守旧主义” 和“封闭主义”的表现
请辨别以下行为分别属于哪种错误倾向, 进行简要分析:
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。 否中 儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚 决抛弃。 否古 网络文化是对传统文化的污染,应禁止 其发展。 否今 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义
文化继承与创新的关系
1、不能离开传统,空谈文化创新
——重视文化的继承
2、体现时代精神,是文化创新的重要追求
——重视文化的发展
电影《功夫熊猫》中国功夫空袭好莱坞
百兽逍遥、中国风情,也 掩盖不了懒态可掬、胖墩体型、 能说会道、神勇无敌的胖墩熊 猫!俺们圆乎乎、胖滚滚、以 食为天的熊猫宝宝,果然不愧 国宝盛名--因为口粮被抢逼上 梁山,稀里糊涂就成了动物界 “救世主”。 中国功夫与好莱坞的完美结合, 铸就了“熊猫”的成功。
结合材料,分析古代和当代的“孝”有何关系?
动 画 版
2009年3月,当专门教授“四书五经”、“三字经”等中 国远古经典文字的“少儿诵经班”在上海、苏杭、宁波等地相 继出现之后,也已悄然出现在桂林。与现代教育方式完全不同 的是,“诵经班”以效法古代私塾为招牌,全部的学习内容就 是让学生背诵《三字经》《百家姓》《千字文》和《千家诗》 等儒家的启蒙经典。 诵经班的教学原则是:不求甚解,只以诵读经文为主;不 要微言大义,让学生自己来消化。对此,社会上展开了一场激 烈的争论。
A
国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听
这些年以来,西方文化的大量涌入,随着通俗文化的发展, 其他娱乐形式的兴起,让观众有了更多选择的余地。以及京剧 出现了少剧目,传统戏曲的内容、形式陈旧,没有吸引力没市 场,没观众的尴尬局面,很显著地体现在了剧场的上座率上。 上海专营京剧演出的逸夫舞台,平均上座率连5成都不到,情 况更令人担忧.当今人们对京剧的兴趣似乎日渐减淡。
A、中医药学不需要文化之间交流、融合 B、要反对民族虚无主义 C、弘扬中医药文化不需要体现时代精神 D、中医药学要拒绝接受新文化和任何外来文化
B
2、 明末清初著名的国画大师石涛说:“我之为我,自有 我在。古之须眉不能生在我之面目,古之肺腑不能安入 我之腹肠。我自发我之肺腑,揭我之须眉。”石涛的这 段话认为( )
垂泪,问知实情,遂将妻子休 弃。
湖北孝女
谭之平是湖北职院义工社社长、 湖北职院临床医学专业学生。她孝老 爱亲的感人事迹在全国已广为人知, 曾荣获“全国自强不息优秀大学生”、 “全国孝亲敬老楷模”等荣誉称号。 孝亲之道:带着父亲和继母上大学 为人之女,当尽孝道。为减轻家中经 济压力,方便照顾父母,为给父母治 病,谭之平把父母接到了孝感。 仁孝之歌:福利院的爹妈们 每逢周末和节假日,她还组织同学到 孝感市福利院等单位,为老人病人送 温暖、进行义务劳动。她整合武汉城 市圈义工资源,成立了武汉城市圈义 工联盟。现在,越来越多的同学自发 地加入到志愿服务的行列中来。
请你为传统戏曲的重新振兴来出谋划策,并谈谈你这样设计的理由。
பைடு நூலகம்
为保护我国的文化产业,应抵制外国的 文化产品。否外
封闭主义
1、根本途径-----立足于 社会实践
文 2、文化创新的基本途径 化 (1)基本途径之一----“取其精华、去其糟粕”、 创 “推陈出新、革故鼎新” 新 (2)基本途径之二----不同民族文化之间的交 的 流、借鉴与融合 途 3、坚持正确方向,克服错误倾向 径
观点一:开展“诵经班” 是传承文明的重要形式, 是时代的进步。
观点二:开“诵经班” 是尊孔复古的一种形式, 是开历史的倒车。
讨论并说说你的观点。
徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者,以画马著称于世。他 擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入到中国 画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入 了中国画的笔墨韵味,因此他的作品融古今中外技法于一 炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今 用,洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、 继往开来的巨大作用。这种古为今用,洋为中用的手法发 展了中国的绘画艺术,是对中国绘画艺术的继承和发展。
《梁祝》小提琴协奏
探究4: 《功夫熊猫》与《梁祝》在文化创新中取得 成功,有什么共同点?这给我们什么启示?
文化多样性 必须以世界优秀 文化为营养,充 分吸收外国文化 的有益成果。
面向世界 博采众长
文化的交流、借鉴 与融合
以我为主, 为我所用。
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意——
必须以世界优秀文化为营养,充
A、创新就是在传统模式的基础上进行修补 B、创新就是要彻底抛弃传统 C、创新就是要张扬个性,彻底否决传统 D、在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风 格
D
3、毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》,从当进 的历史条件和抗日民主根据地的实际情况出发,提出了 文艺为工农兵服务。号召作家深入群众,转变立足点, 和劳动人民在思想感情上打成一片。这体现了( ) ①人民群众是实践的主体 ②一切文化都来源于社会实践 ③人民群众中蕴藏着无穷的智慧 ④文艺工作者改造主观世界与改造客观世界是统一的 A、①②③ C、①③④ B、①②④ D、②③④
分吸收外国文化的有益成果。
遵循以我为主,为我所用的原则,
保持文化的民族特色。
“以我为主” 就是在对世界文化精华的摄取中保持 民族文化的主体意识和独立性。因为永葆文化生命 力和提升文化竞争力都需要保持文化的民族特色。
“为我所用”就是辩证取舍、择善而从之,批判地 吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、 整合和创新,以提升我国文化竞争力。
他把东北人的纯朴,憨厚,土气,表现 的淋漓尽致,百出的笑料由而引人深思现 实社会。 他的作品别具一格,具有东北特色语言, 言语、体态表达幽默,作品题材富有创意, 往往来源于平民生活,因而具有亲和力,最 终得到人们的认可。 思考1:赵本山的小品受到人们的欢迎, 他是怎样创作出优秀作品的?
1.继承传统,推陈出新
三、坚持正确方向,克服错误倾向
“韩流”是社会学家对韩国文化风 靡、流行的一种统称。韩国电视剧 《大长今》的收看率创了纪录,甚 至连胡锦涛也承认自己迷上了这部 历史剧。学韩国语言,跟韩国食品、 崇拜韩国明星“帅、酷、倩”,中 国的新娘身着韩国传统服装拍结婚 照,做整形手术的人也越来越多。
一楼:韩国文化是先进的 文化,应该照搬过来。
徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊的形象 体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。
• 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认 为革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳 者,守之;不佳者,改之;垂绝者,继之; 未足者,增之;西方画之可采入者,融
之。”
问题探究: 在进行国画创新时,徐悲鸿认为应该如何 对待传统文化?为什么?
人民群众 主 体 社会 实践
源泉、动力、
推动
文化 创新
促进
民族 文化 繁荣
赵本山,著名小品、中国东北二人转 演员。在中国传统节日春节的联欢晚会 上享有极高声望,被誉为“小品王”, 曾经连霸数年春节联欢晚会“最受欢迎 作品奖”得主,主演的小品《卖拐》、 《送水工》、《功夫》、《策划》、 《说事》等等均获春晚一等奖。 后期涉足广泛,包括电影电视剧等领域, 曾获得中国内地影帝头衔,在艺术界取 得了巨大成就。 赵本山从6岁时开始跟二叔(盲人)学 艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、 唱小曲、二人转小帽等样样精通,尤其是三 弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一 生的财富,为其日后的小品、演艺生涯奠定 了坚实的基础。
取其精华、去其糟粕 推陈出新,革故鼎新
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