师徒结对申请书1
教师师徒结对师傅申请书
尊敬的校领导和同事们：
大家好！我是XX学校的教师XX，从事教育事业已经有多年了。我非常荣幸地看到
我们学校的发展日益壮大，同时也深感教育事业的伟大和责任重大。今天，我怀着激动的心情，向您们提出一个申请，那就是希望能够加入教师师徒结对的师傅队伍，为我们的教育事业贡献自己的一份力量。
首先，我想说的是，我热爱教育事业，热爱教师这个职业。我认为，教师是引领学生走向知识海洋的灯塔，是塑造学生人格和品质的雕塑家。作为一名教师，我始终坚守着自己的初心和使命，那就是为学生提供最好的教育，帮助他们成长为有知识、有道德、有文化的公民。
其次，我具备丰富的教育教学经验和能力。在多年的教学实践中，我不断学习、探索、创新，形成了一套行之有效的教学方法和技巧。同时，我也非常注重与学生的沟通和交流，能够深入了解他们的需求和困惑，并给予及时的帮助和指导。我相信，凭借自己的经验和能力，一定能够成为一名优秀的师傅，为徒弟提供全方位的指导和帮助。
再次，我非常认同教师师徒结对这个模式。通过师傅的引领和指导，徒弟可以更快地适应教育教学工作，提高自己的专业素养和能力。同时，师傅也可以通过这个过程，进一步反思和提升自己的教育教学水平。我相信，教师师徒结对不仅能够促进徒弟的成长，也能够促进师傅的成长，实现双向提升。
最后，我想说的是，我愿意为教育事业贡献自己的一份力量。我相信，只有通过不断的学习和提升，才能够更好地为学生服务，为教育事业做出更大的贡献。因此，我非常愿意加入教师师徒结对的师傅队伍，与大家一起共同努力，为我们的教育事业献出自己的一份力量。
跟师中医推拿针灸师带徒申请书申请理由怎么写
跟师中医推拿针灸师带徒申请书申请理由怎么写
老师，您好！
随着专业知识和实战经验积累越来越丰富，我希望能有更高层次的提升。在中医针灸的学习道路上，三人行，必有我师焉，更加希望能找到适合自己的老师。衷心期待前辈能够通过申请，让我为中医针灸事业贡献一份微薄的力量，以下是我对中医针灸浅薄的理解，请指正！
一则，此生能学习针灸，非常有幸。因为针灸人个个都精熟经络，不但能提高临床治病疗效，更重要的是，可以提升自己的中医修养，更能向道而行。
二则，对于每个中医人而言，精通经络有助于提高临床水平。因为经络人人都有，经络里运行着气血，气血运行有其规律。经络外络肢节，内入脏腑，连通全身。中医人若能精研经络，有助于从整体上把握生命，而且对于中医理论的理解会更深入，也更全面。
三则，针灸临床需循经取穴，若舍经络而他求，是舍本逐末。况且穴在经上，取穴亦必先知其经之所过。再者，中医内科亦离不开经络，比如头顶痛，其与督脉、足太阳、足厥阴经相关，明晓经络的循行，处方用药时自能左右逢源。
四则，中医式微，庸医横行，大概与不明经络有关。精通经络不一定会针灸，但经络之理，与六经、十二经、奇经八脉皆有相关。明乎此，则辨证用方，胸中明了，少有滞碍。
师徒结对申请书范文(优选11篇)_2
师徒结对申请书范文(优选11篇)
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导为我们老教师和青年教师搭建这个交流和共勉的平台，创造互相学习、共同发展的机会。同时，也非常荣幸能在这个拜师会上作为指导老师代表发言，这既是对我的信任，更是激励我不断进取的动力。
回首十几年的教学生涯，曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦虑。但我最不能忘记的，是当教育教学工作不得要领心急如焚时，是可亲可敬的老教师无私地指点迷津；当因工作中的失误消极沮丧止步不前时，又是老教师的安慰鼓励给予我前进的动力……在我们曾经年轻的成长道路上，不知道倾洒了多少老教师们的辛勤和汗水。
也正是无数老教师的帮助，我们才一步步走到今天。所以，当我们不再年轻的时候，我们愿意在自己不断进取的同时，倾我们所学所能，给年轻教师全力帮助，帮助他们尽快的成长与成熟。
可爱的青年教师们，真的很羡慕你们！你们有令人羡慕的青春年华，有灵活创新的思维，有与时代同步的视野，你们是教育的希望，更是我们学校可持续发展的未来。可爱的青年教师们，真的要祝贺你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就拥有了领导的关心，拥有了师傅的辅助，这是多么美妙又幸运的事情啊！再加上我们实验小学人
才济济，在课堂上，卢校长大气磅礴，李红娜老师博学多才，冯荣花老师文笔优美，侯运莲老师妙趣横生，邓秀英老师才思敏捷，谢晓颖老师柔中带钢，陈新林老师稳重扎实，刘金兰老师专业睿智，李艳老师循序善诱，王彩霞老师挥洒自如，闫淑伟老师润物无声等等等等……一个个课堂被他们演绎得生动有趣，他们，可谓是当之无愧的引领者。
拜师申请书范文模板
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1. 引言
尊敬的师父：
您好！我是XXX（填写您的姓名），来自XXX（填写您所在的城市或国家）。
非常荣幸能有机会向您致函，表达我对您的崇敬之情并申请成为您的弟子。自从我接触到XXX（填写您对师父的了解渠道，例如书籍、讲座、文章等）之后，我深深地被您的智慧和学识所折服，并且对于XXX（填写您希望从师父身上获取的知识、经验或技能）有着浓厚的兴趣和渴望。我对您所代表的理念和道德观念非常认同，并希望能跟随您的指导，不断地提升自己的修为和境界。
2. 自我介绍
我XXX（填写您的年龄），毕业于XXX（填写您的学校或机构）并获得了XXX （填写您的学位或资格证书）。在XXX（填写您的职业或专业领域）方面我有着XXX（填写您的工作或学习经验）。我在XXX（填写您的特长或优势）方面有着突
出的表现，并且曾经参与过XXX（填写您的成就或项目经验）。我对于自我提升和追求卓越有着坚定的信念，并不断地努力着去超越自我。
3. 拜师动机
理由一：我深深地欣赏您对XXX（填写您对师父的赞赏之处，如智慧、成就、
道德观念等）的领悟和见解，您所代表的理念与我内心的追求高度契合。我相信，您能够帮助我更好地理解XXX（填写您希望从师父身上获取的知识、经验或技能），并在XXX（填写您的目标或追求）方面给予我指导和支持。
理由二：我十分钦佩您在XXX（填写师父的成就、项目、经验等）方面的杰出
表现，这也是我希望借鉴和学习的地方。我希望通过跟随您的指导，能够从您身上学习到更多的经验和技能，提升自己在XXX（填写您的专业领域）方面的能力。
骨干教师师徒结对申请书
尊敬的学校领导：
您好！
我是一名热爱教育事业、热衷于教育教学工作的教师，自从走进这个神圣的职业以来，我一直致力于教育教学的研究和实践。在不断探索和努力的过程中，我取得了一定的成绩，也积累了丰富的教育教学经验。如今，我希望能够通过师徒结对的方式，将我的经验和技能传授给更多的青年教师，帮助他们尽快成长，共同为我国教育事业的发展贡献力量。
一、我的教学理念和风格
作为一名教师，我始终坚信“教育是为了学生的发展”，因此在教育教学过程中，我注重启发式教学，关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。我努力营造轻松、愉快、民主、和谐的课堂氛围，让学生在愉悦的情感中学习，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我也重视德育教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为德智体美全面发展的人才。
二、我的专业素养和技能
在长期的教育教学实践中，我不断学习、研究和反思，逐步形成了自己独特的教育教学风格。我擅长于把握学科知识体系，深入研究教材，精心设计教学环节，注重培养学生的学科素养。此外，我还具备较强的教育教学研究能力，多次参与课题研究，并在教育教学论文比赛中获得优异成绩。我相信，通过师徒结对的方式，我将能够更好地发挥自己的专业优势，帮助青年教师提高教育教学能力。
三、我的师徒结对计划
作为一名骨干教师，我计划在师徒结对过程中，重点关注青年教师的教学技能和教育教学理念的提升。我将根据他们的实际情况，制定个性化的培养计划，从教学设计、课堂组织、学生管理等方面进行全方位的指导。同时，我还将定期组织教育教学研讨活动，与青年教师一起研究教育教学问题，分享教育教学经验，共同提高教育教学水平。
教师师徒结对徒弟申请书
尊敬的校领导和导师：
您好！我是学校的一名年轻教师，入职以来，我始终怀揣着对教育事业的热爱和执着，努力工作，不断提高自己的教育教学水平。然而，我深知自己在教育教学方面还存在很多不足，需要不断地学习和提升。为此，我诚挚地向您申请加入教师师徒结对计划，希望能够得到您的指导和帮助。
首先，我认识到教师师徒结对计划对于提高我的教育教学能力具有重要意义。通过师徒结对，我能够有机会与经验丰富的导师进行深入的交流和学习，了解他们教育教学的成功经验和方法，从而提高自己的教育教学水平。同时，我也能够通过与导师的互动，不断反思和总结自己的教育教学实践，发现自己的不足并进行改进。
其次，我具备一定的教学基础和能力，但仍有很大的提升空间。在大学期间，我学习了丰富的教育理论知识，并在实践中积累了一定的教育教学经验。然而，我深知理论知识与实践能力之间的差距，需要通过师徒结对这样的实践活动来进一步锻炼和提升自己。我相信，在导师的指导下，我能够更好地将理论知识运用到实际教学中，提高自己的教育教学效果。
此外，我对待工作认真负责，具有团队合作精神和良好的沟通能力。在教学工作中，我注重与学生的互动和沟通，关注学生的学习需求和成长，努力营造积极向上的课堂氛围。同时，我也注重与同事之间的合作与交流，积极参与团队活动，共同提高教育教学水平。在师徒结对过程中，我将以积极的态度接受导师的指导和帮助，同时也会尽自己的能力去帮助导师完成教育教学任务。
最后，我期待通过教师师徒结对计划，不仅能够提高自己的教育教学能力，更能够为学校的教育事业发展做出贡献。我相信，在导师的指导下，我能够不断成长和进步，成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师带徒奖励申请书
师带徒奖励申请书
《师带徒奖励申请书》
尊敬的领导：
我是XX公司的一名普通员工，参加了公司的师带徒培训项目，并受到了师傅的悉心指导和教诲，从中受益匪浅。在师傅的言传身教下，我学到了许多实用的职场技能和经验，对自己的工作能力得到了全面的提升。因此，我希望能够获得师带徒奖励，以表彰师傅的辛勤指导和我努力学习的成果。
在师傅的指导下，我不仅学到了专业知识和技能，还学到了如何与同事合作、如何处理工作中的挑战和困难。师傅不仅在工作上给予我指导，还在生活上给予我关心和帮助，使我感受到了公司的温暖和团结。因此，我深深感激师傅对我的帮助，希望能够通过获得师带徒奖励来表达我的心意。
我相信，通过师傅的指导和教育，我已经成长为了一名更加优秀的员工，具备了更强的团队合作能力和更高的执行力。我将继续努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会将所学所得传承下去，与更多的新员工分享师傅的教诲和指导。
最后，我再次感谢公司为我们提供师带徒培训项目，并感激师傅在我职业生涯中的悉心指导。希望领导能够批准我的师带徒奖励申请，以鼓励师傅继续辅导更多的新员工，也鼓励我们这些受益者继续努力，共同为公司的发展做出贡献。
谢谢！
此致
XX公司领导
XX
日期：20XX年X月X日
拜师申请书范文
拜师申请书范文
尊敬的XXX师傅：
我是XXX，来自XXX。在我心中，师徒关系是一种传承与发展，
是一种师恩与弟子报答的情感交融。我从小就对武术产生了浓厚的
兴趣，经过多年的学习和实践，我深知修炼武术需要一位资深的师
傅指点，才能够更好地领悟武术的精髓。因此，我怀着一颗虔诚的
心向您发出拜师申请，希望您能够收我为徒，传授我武术的真传，
让我能够在武道的道路上越走越远。
我选择您作为我的师傅，是因为我深知您是一位极具实力和经
验的武术大师。您不仅在武术领域有着丰富的知识和技能，更是一
位品德高尚、慈祥和睦的师长。我深信，在您的指导下，我一定能
够不断提高自己的武术修为，同时也能够在品德和人格上得到提升。
我虽然年少，但我有一颗刻苦钻研的心。自从我接触武术以来，我就深深地为武术的精妙之处所折服，对武术的学习充满了热情和
渴望。我在自己的学习过程中，不断努力，不断钻研，希望能够更
好地理解武术的奥妙，并将其发扬光大。我相信，只要我得到您的
指点和教导，我一定能够在武术的道路上取得更大的成就。
我希望成为您的弟子，不仅是为了学习武术的技艺，更是为了
学习您的为人处世之道。我深知，一个人的品德和修养同样重要，
只有修炼了武术，同时也修炼了自己的心灵，才能够真正成为一位
合格的武者。我希望能够在您的教导下，不断完善自己的品德和人格，成为一名品德高尚、有担当的武者。
在此，我诚恳地向您申请拜师，请您收下我这个虔诚的弟子，
让我有机会在您的指导下，不断提高自己的武术修为，同时也能够
在品德和人格上得到提升。我会用一颗虔诚的心，一份执着的精神，来学习和传承武术的精髓，努力成为一名合格的武者，为武术事业
师徒结对协议书（通用12篇）
师徒结对协议书（通用12篇）
师徒结对协议书（通用12篇）
在日常生活和工作中，协议与我们的生活息息相关，签订协议后则有法可依，有据可寻。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，以下是小编整理的师徒结对协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师徒结对协议书篇1
师父：
徒弟：
为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，特签定如下师徒结对协议：
一、师傅的职责：
1．主动热情无私地传授教育、教学经验，指导徒弟制定班队工作计划，撰写班级工作反思；每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。
2．主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法，主动关注徒弟所带班级的状况，并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。
3．学期结束时，指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结，并写出书面汇报。
二、徒弟的职责：
1．加强教育理论学习，坚持每天阅读一篇班级教育管理论文，每学期阅读一本班主任教育专著，经常和师傅交流学习心得；
2．严格按照德育处班级考核要求，向师傅学习班级常规管理方法，做到勤到班、勤督促、与家长勤联系；
3．学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录，认真撰写教育个案。
三、师徒双方各司其职，团结一致，共同实施青蓝工程。
本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。协议书一式三份，
师徒双方各执一份，另一份学校存档。
师父（签名）
徒弟（签名）
师徒结对协议书篇2
师父：
徒弟：
为了提高班主任的班级管理能力和水平，使年轻班主任尽快在班级管理方面步入轨道，同时充分发挥骨干教师的传帮带作用，特开展“师徒结对”活动。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，保证传帮带质量，现签订师徒结对协议书如下：
优秀教师师徒结对申请书
尊敬的校领导：
您好！
我谨以此书申请加入我校优秀教师师徒结对计划。作为一名工作年限不长但也积累了一定的教学经验的一线教师，我一直秉持着谦虚好学的态度，努力提升自己的教育教学能力。同时，我也深知，教育教学是一项需要不断学习、不断进步的事业，因此，我非常期待能够通过优秀教师师徒结对计划，得到更多的教育教学指导和帮助。
首先，我想表达我对教育教学事业的热爱和执着。自从我成为一名教师的那一天起，我就立志要成为一名优秀的教师，为学生的成长和进步贡献自己的力量。在教学过程中，我始终以学生为中心，关注学生的个性发展，努力提高教学质量，使学生在愉快的氛围中学习。我坚信，只有热爱教育事业，才能够成为一名优秀的教师。
其次，我具备较强的学习能力和团队合作精神。在教育教学过程中，我不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的教育教学能力。同时，我也非常愿意与同事们分享自己的经验和心得，共同提高教育教学水平。我相信，在师徒结对计划中，我能够虚心向师傅学习，积极参与团队活动，为团队的发展做出贡献。
最后，我期待通过优秀教师师徒结对计划，得到更多的教育教学指导和帮助。作为一名年轻教师，我深知自己还有很多不足之处，需要在教育教学实践中不断磨练和提高。我希望通过师傅的指导和帮助，能够更快地成长，更好地为学生服务。同时，我也希望能够通过师徒结对计划，结识更多的优秀教师，相互学习，共同进步。
总之，我热爱教育事业，具备较强的学习能力和团队合作精神，期待得到更多的教育教学指导和帮助。我相信，在优秀教师师徒结对计划中，我能够不断成长，为我校的教育教学工作做出更大的贡献。因此，我诚挚地申请加入我校优秀教师师徒结对计划。
教师拜师申请书模板小学
尊敬的校领导：
您好！我是小学的一名教师，现任教年级为________年级，主教科目为________。我写此信的目的是希望能夠有机会拜师学习，进一步提升自己的教育教学能力。
作为一名小学教师，我深知教育教学的重要性，也明白只有不断学习和进步，才能更好地为学生提供优质的教育服务。在教学工作中，我一直秉持着敬业、勤奋、创新的教育理念，努力提高自己的教育教学水平。然而，我也深知自己在教育教学方面还存在很多不足，需要不断地学习和提升。
因此，我希望能有幸拜师学习，向有经验的教师请教，学习他们的教育教学方法和经验，进一步提升自己的教育教学能力。我愿意虚心请教，认真听取师傅的指导和建议，积极改进自己的教学方法和策略。同时，我也将尽自己的所能，帮助师傅完成教育教学任务，共同为学校的教育事业做出更大的贡献。
我相信，通过拜师学习，我将有更多的机会接触先进的教育教学理念和实践，更好地理解和把握教育教学的本质和规律。我也相信，通过不断的学习和实践，我能够不断提升自己的教育教学能力，更好地为学生和学校服务。
最后，我再次向校领导表达我的申请，希望能够有机会拜师学习，进一步提升自己的教育教学能力。感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请，期待您的回复。
此致
敬礼
申请人：________
申请时间：________
结对帮扶一对一申请书模板
尊敬的XX单位领导：
您好！我是XX学校的一名教师，特向您申请开展一对一结对帮扶计划，希望通过您的支持和指导，为我们的学校发展带来新的机遇和活力。
XX学校位于XX市XX区，是一所城区学校。近年来，我们一直致力于提高教育教学质量，关注学生的全面发展。然而，由于各种原因，我们发现部分学生在学习上存在一定的困难，我们需要采取有效措施，帮助他们提高学业成绩，增强自信心。
为此，我们提出了一对一结对帮扶计划，旨在通过教师与学生之间的个性化辅导，提高学生的学习效果。具体方案如下：
一、帮扶目标：
1.指导和督促学习困难的学生加强学习，掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯。
2.通过一对一辅导，使学生的课程考核不及格情况减少，学业成绩得到提升。
二、帮扶主体：
1.帮扶人员：学校教职工、各班班主任、本科优秀学生。
2.帮扶对象：学校各年级挂科三门及以上的学习困难的本科学生。
三、实施原则：
1.构建平等、互相尊重的帮扶关系，在尊重人格平等的基础上，构建健康积极的互动关系。
2.引导帮扶对象正视问题，正确认识自我，帮助他们树立自尊自信的心态，提高学生自我评价。
四、具体措施：
1.根据学生的学习需求，为他们量身定制个性化的辅导计划，确保帮扶计划的有效性。
2.定期进行一对一辅导，及时了解学生的学习进度，针对性地解决他们在学习过程中遇到的问题。
3.鼓励学生参与各类学习活动，提高他们的学习兴趣和积极性，培养良好的学习习惯。
4.定期评估帮扶效果，及时调整帮扶计划，确保学生的学习成绩得到有效提升。
我们相信，通过一对一结对帮扶计划的实施，能够帮助学习困难的学生提高学业成绩，增强自信心，为他们的未来发展奠定坚实基础。同时，我们也期待通过这一计划，提升我们学校的整体教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。
师承拜师申请书范文
师承拜师申请书范文
尊敬的XX老师：
2021年5月12日我有幸跟随父母参加了培训，目睹了老师的风采。
您严肃认真又不乏幽默诙谐的教学方式，您深入浅出把高深的太极理论演绎成看得见摸得着的太极架式，给我这个欲迈入太极殿堂爱好者留下了深刻的印象！
四年多前我在上大学期间就对太极拳产生过浓厚的兴趣，也曾买过不少太极拳方面的书籍阅读，断断续续自学了72式老架太极拳，但未能坚持。现在步入工作，加之长期应酬，身体每况愈下，那埋藏在内心深处的太极之梦又重新点燃。最近这段日子，父母经常跟我提起今年五一去陈家沟的经历，那博大精深的太极文化，那一个个拳艺精湛、文武兼备、德高望重的太极大师的事迹，令我难以忘却。在回到家后，我下决心要学习太极拳。父母在于我的聊天中经常提到他们的恩师——您的高尚人品和武德，我也有意识地在互联网上搜寻您的文章和事迹，知道您是张志俊大师的入门弟子，这些年来教拳，学生无不交口称赞。我心中便萌发了一个奢念--拜您为师，同时还得到了父母的真心引荐。
若能如愿，我将认真学习太极拳这一“哲拳”，注重内外兼修，融健身与修性于一体，让太极拳作为自己的一种健康习惯固化下来，由外形动作过渡到思维意识，使之成为我
的一种生活方式，而且我也会积极宣传太极拳、弘扬拳道精神，为构建和谐社会做贡献！
我相信有老师您的悉心传授，有众多师兄弟的帮助，只要自己虚心好学，就一定能学有所成。希望常老师能成全，这又将是我人生的一个新起点。谢谢！
拜师人：XXX
年月日
拜师申请书怎么写
拜师申请书怎么写
尊敬的大师：
我是一名年轻的学生，对您所代表的行业和领域充满热情和热爱，十分希望有机会成为您的徒弟。在此，我真诚地向您提交我的拜师申请书。
我对您的杰出成就和卓越贡献深感钦佩，您作为业内的佼佼者，拥有着丰富的经验和精湛的技艺，是我心目中的榜样和楷模。我立志于像您一样，在这个领域中寻找自己的方向和价值，为行业的发展贡献绵薄之力。
我自认为拥有良好的学习能力和勇于实践的态度，已经通过实习和课程学习积累了一定的基础知识和实践经验。但是，我深知自己的不足和缺陷，需要在师傅的指导和帮助下不断完善和进步。
因此，我希望得到您的赏识，能够成为您的徒弟，跟随您的步伐，努力学习和成长。我保证会虚心求教，认真学习，勤奋刻苦地工作，履行好徒弟应有的职责和义务。同时，我也希望您能给我提供指导和机会，让我能够更好地实践和发挥自己的能力，不断提升自己的综合素质和能力水平。
希望您能够考虑我的申请，给与我一个拜师的机会，我将会以最大的热情和诚意对待此事，绝不辜负您的期望和信任。如果您有什么需要了解的事情，欢迎与我联系，期待您的回复。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
师徒结对申请书1只是分享
师徒结对申请书
徒弟姓源自文库 申请师傅
教龄 教龄
师傅荣誉
任教学科 任教学科
申请理由
说
师徒结对至少具备以下二个条件：
（1）师徒必须属于同一学科。 （必备）
明
（2）师傅要求教龄在 10年或以上。
师徒结对由徒弟提出申请，经学校协调审批，再结成对。
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