四年级英语家长会

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四年级学生英语经验家长会发言稿（精选4篇）

四年级学生英语经验家长会篇1

尊敬的各位家长：

晚上好!

今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。

在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他作弊了。

其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

小学英语老师家长会发言稿四年级

小学英语老师家长会发言稿四年级小学英语老师家长会发言稿四年级「篇一」

尊敬的所有人学生家长：

晚上好！

当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同研究一下“怎么帮助宝宝学好英语”，由于level有限，在所有人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，是跟咱们三、四年级英语教材相衔接的，也是和咱们的初中英语相配套的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累；同样地，如果你如今不学好英语，那将来的研究技巧也是不难想象的。应该如今小学英语，如果有心的学生家长仔细看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。

这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生研究情况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的研究，学生与学生之间已经拉开了差距。一部分好的学生研究兴趣浓，研究劲头足，授课上积极思维，努力发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。她们的研究习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。可也有一部分学生，平时研究马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲出现困难，用她们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，研究自然成了件头痛事，打扰事。其实，大部份的学生还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但研究的效率又因人而异，存在着个体差别。

四年级学生英语经验家长会发言稿

英语是一门语言学科，尤其是现阶段，是学英语的启蒙期，要让孩子对这门语言感兴趣，首当其冲就是要让孩子愿意开口说。所以，重视孩子的口语表达就至关重要。为大家精心整理了四年级学生英语经验家长会发言稿，觉得不错就分享给好友哦。

四年级学生英语经验家长会发言稿1

又逢金秋，新学期，新的面貌，新的希望，非常高兴能和各位家长朋友欢聚一堂，共同交流孩子的英语学习。

孩子目前的英语学习情况：

一、平时的学习情况

1、会按老师的要求进行会话和情景表演。

2、会写简单的小作文。

二、期末考试试卷分析

1、字母的规范书写存在问题。

2、课文重点句型，重点词组的掌握不够熟练。

在这两方面要对孩子严格要求。

三、评定暑假作业

培养孩子学习的自律性和持久性。

家长朋友可以从以下几方面督促孩子学习：

一、督促孩子坚持听录音

听音过程由听到模糊一片到能听清几个词，再到能听懂简单的一句话，最后连贯成一段文章。时间长了，单词之间的连读，断句都能听出来。每天坚持，不间断。

二、鼓励孩子大胆张口说

现在都有孩子不愿意张口，不好意思，怕说错。不用怕，刚开始都会不太标准，只要敢张口，错了别人给指正，说得多了，语感出来了，语速出来了，再说就很正常了。

三、督促孩子多读

读帮助孩子练习发音。我们在课堂上学习课文，尽量多给孩子时间读。孩子回家后还要读，不仅自己读，孩子跟录音读，确定自己发音是否准确。家长可以听孩子读，多鼓励，孩子读完签字，使得孩子没有偷懒的机会。

四、督促孩子勤写

单词、句子还是要写写的，写使孩子对单词句子的印象更深刻。单词的意义在句子中得以体现，在情境中记忆单词，效果最佳。

四年级英语家长会发言稿

导语：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是店铺给大家分享的关于四年级英语家长会发言稿范文，欢迎大家参考阅读！

尊敬的各位家长：

你们好！首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

今天我很荣幸，能代表四年级六位英语老师，就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状

小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次，是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的模仿，三四年级则注重英文的规范书写，（五六年级才是孩子真正开始接触语法。）那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。

四年级英语教师家长会发言稿

四年级英语教师家长会发言稿1

各位家长大家好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是四、六年级1.2.班的英语任课教师，我姓赵。今天我想英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容：

1、课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是四年级考试的重要内容，一定要过关。

2、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作：

1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读单词、课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，这样会更有效。（让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈）

2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交，同时注意检查他们的作业订正情况，保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

3.开学以来，有些学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。

四年级上学期英语家长会发言稿

ms.Fang（房）：

通过检测，我们找到了优势，同时也发现了问题。

优势是：

.学生对英语学习有较高的兴趣，通过学习大部分孩子也养成了一些学好英语的习惯。

2.家长对孩子英语学习的支持，对老师工作的支持。

存在的问题和困扰：

.课时少，内容多，知识容易掌握不扎实。

2.课文背诵部分孩子不主动，需家长监督。

四年级下学期英语学习要求和方法：

要求：

、注重听、说、读、写，Listenandsay为重点句，要求能够理解并掌握。

2、每课中的第2题均为课文，要求能熟读、背诵（签字），掌握老师给记的重点及语法知识。

3、每课中出现的歌谣会唱。

方法：

、每天听带（模仿跟读）指读认读学过知识和单词表学过单词一遍。

2、学过的知识及时背诵并签字（签：已背过、已说会、已唱会…）。

3、家长每周或每两周检查英语同步、配套、活动用书、作业本完成情况。出现的错误不单纯是改对就行，一定要让孩子知道错在哪里，真正理解明白才叫改错。孩子出错页码写在各练习册首页上,改对老师会给勾上。

给家长的建议：

、

坚持和孩子共同学习并有指导性。

2、

尽量关注孩子学习过程中的每一个细节，帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。

3、

有时间和孩子一起看看英语动画片，原版电影，听听英文歌曲等等，鼓励孩子联系生活实际进行学习。

.28

Thankyou！

四年级家长会英语老师发言稿

尊敬的各位家长：

一、英语学习的现状

子真正开始接触语法。）那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。

可喜的是我们老师看到了许多孩子进入四年级以后的进步，芊的六本英语簿和涛的老师我可以在你身边做作业吗？洲和婷的兴趣组的英语故事的朗读豪的预习,许多同学都能完成老师布置的预习作业.

四年级英语家长会 PPT

需要家长配合的方面:
1、周末检查小孩的备忘录,包括口头作业(听、读、背),了解小孩的学习情况。 2、良好习惯(听)的养成。等小孩认真完成预习和听读任务后,家长才签名。 3、会用学过的单词简单的(口语)交流。能够主动积累词汇等。 4、督促小孩订正带回家的试卷和上海作业,要求有错就要订正。家长检查后再签名。 5 、假如您想了解您的小孩平常的学习情况,请经常跟我联系。
四年级英语家长会
尊敬的各位家长,晚上好: 首先,欢迎各位家长的到来。随着时间的流逝,
小孩们在慢慢地长大,转眼两个多月过去了,估计各位家长对我还不是太熟悉！小学四年级,是学生在小学学习生活中的一个重要时期,是学生小学学习中的一个转折点,打好四年级的基础对五年级的学习是一个必备条件。俗话说,良好的开端是成功的一半。今天学校给家校搭建了一个平台,让我们聚在一起:“一切为了小孩,为了小孩的一切！”
我的建议
1,家长自己和小孩都要树立一个观念:英语是一门重要的主科,从现在开始英语的学习与考试将会伴随到小孩大学毕业甚至终身。(英语好不仅是一个特长,也许是他们以后谋生的途径。)
2,英语的学习是需要大量的时间和必要的努力！(没有付出就没有收获！)
家庭教育必不可少我们需要您的支持！
假如没有家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来。

四年级家长会英语教师发言稿

四年级家长会英语教师发言稿一

各位家长：

下午好！

我是孩子们的英语老师陈老师，很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学，看着在坐的家长朋友，绝大部分家长，我们还是第一次碰面，但是对于家长们的签名，我是再熟悉不过的了，我们每天的《作业记载本》，基本上都有每个家长的签名，在此，真诚地向家长朋友们说声谢谢，感谢您对我们这一门学科的支持与配合，您的每一次签字，我相信或多或少都是对孩子在家学习英语的一种督促。

可能有的家长认为：对于孩子的英语有点力不从心，因为自己不懂英语，《作业记载本》上即便是签字了，更多的时候也只是一种形式而已。当然我这里所指的是部分家长，我知道我们家长中也存在的一些英语高手，有的家长自身的英语水平是远胜于我的。那么，在这里我就结合《作业记载本》上的作业，跟大家分享一些处理的方式方法，不管您自身是懂英语的，还是不懂英语的，都可以根据或借鉴我所讲的去实施操作。这其实，也是我想通过本次家长会想更家长朋友沟通，并且希望家长朋友配合我做的几点。

我们每天《作业记载本》上的作业不外乎这几种：

1、抄写。对于抄写作业，家长可以一目了然地看到孩子的书写情况，对于书写质量不过关的作业，家长可以直接让孩子重写。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错，但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的话，还是希望家长能多留意些。

对于六年级的孩子来说，抄写是不应该出错了的，包括单词的正确书写，大小写，标点符号等等，我相信一个在平时的抄写中，容易出错的同学，在考试中也会容易犯类似的问题，而由于这些错误的失

四年级家长会英语老师发言稿4篇

四年级英语老师发言稿第1篇

尊敬的各位家长：

你们好！首先自我介绍一下，我姓周，本学期由我担任四（3）班的英语教学工作。其次感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开是为了加强家校之间联系，相互交流孩子们在学校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，更好的教育孩子，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在英语学习中取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。今天我很荣幸能和各位家长，就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状

关心自己孩子的家长知道，孩子进入四年级后，学习的内容明显多了，难了，现在不仅仅象三年级那样，以听说为主，写为辅，而是

要求学生听说读写并进，要求高了，需要花费学习的时间也就更多了。四年级是非常关键的一年，因为它起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。

二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语

本学期我们学的教材共10个单元，8个新授单元，2个复习单元。每个单元大概分5课时完成，包括新授，复习，拓展等。教材要求孩子们注意养成良好的朗读和书写习惯。努力做到以听说助读写，以读写促听说。

四年级下学期英语家长会

14 10 8 11 13 0 100 34 72.8
下 1、90分以上的同学：建议家长在孩子自觉完成作业和预习的基
阶础上，给他们提供更加丰富的英语知识来扩充，不一定是课本上的，
可以选择一些英语小故事、英语绘本、英语歌曲或电影等，让他们
接触、发现英语更多更好更有趣的东西。
段
英 2、80-89分的同学：建议家长确保孩子按质按量完成家庭作业，
并预习要学习的内容。
语
学 3、70-79分的同学：建议家长在家将孩子跟读课文、抄写单词的
时间延长一些，别忘了预习新内容。而背诵课文和听写单词的要求
可以适当降低。
习
建 4、69分以下的同学：建议家长把以前学过的书籍找出来，为他议们进行复习和巩固，夯实基础。同时辅导孩子完成作业的基础部分，
并做好预习、复习。
二、课下（家庭） 1、口头作业：将读书、背诵类的作业视为没有作业。
2、笔头作业：学习自觉性不够，态度不认真，书写潦草马虎，难一点的作业就抄袭，错误率高且不在乎，有的甚至不做不交。
3、改错性作业：作业中的错误没有及时改正或者根本不改，不懂也不问。
4、复习性作业：平时没有系统的预习、复习计划，学习被动，依赖他人，不讲学习效率。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、养成不懂就问，及时改错的习惯。 4、养成勤读书、背好句子的习惯。 5、养成课前预习，课后复习的学习习惯。 6、养成认真应试、分析错题的习惯。建议孩子做一个错题本，

小学四年级英语家长会

2021/6私/20 付出的爸爸妈妈鼓掌！
2
2021/6/20
3
听说读写
2021/6/20
4
听单个单词整个句子复述整个句子
下一个更高目标：听懂大段对话
2021/6/20
5
说不会读张口读熟读背诵对话应用
下一个更高目标：应用到生活当中
2021/6/20
6
读不会预习学会预习
m /
r
14
3·轻松快乐学语法 ①利用口诀增强记忆； ②更加深刻的理解课文中的每一句话； ③增强做题的技巧； ④为以后进入中学打下基础。
Show time
2021/6/20
15
多媒体教学
2021/6/20
16
5年级了学习紧张，想先给孩子停一停，可以吗？
a注意知识的连续性，现状是需求大于供给— 学生迫切需要学习更多的知识来巩固自己。
2021/6/20
10
2·国际音标与语音
①开闭音节的发音规律 ②学习字母组合 ③多音节单词的划分及拼读 4 有效的记忆单词：由死记硬背→轻松会写。
Leabharlann Baidu2021/6/20
11
room
/r m/
n. 房间
2021/6/20
12
school
/s k
l/

四年级期末英语家长会发言稿

四年级期末英语家长会发言稿（精选3篇）

在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是为大家收集的四年级期末英语家长会发言稿（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位家长：

你们好！首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度 ___。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校 ___，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。

我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。

可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难，很大的原因就是上课没有专心听课，“都是上课不听惹的祸”，“适时作必要的笔记”这一点，对与 ___来说是相当简单的，而对与一个十几岁的小学生来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听，我会留出时间给孩子们记笔记，并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为：

小学英语四年级家长会

❖ 2，英语的学习是需要成本的：大量的时间和部分金钱。（没有付出就没有收获）
第七页，共13页。
家庭教育必不可少我们需要您的支持
❖ 作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
第五页，共13页。
我的英语怎么学？
小学生以培养兴趣为主，要求做到：
（1）大声说英语。每天朗读15分钟的英语，早上或者晚上，重在坚持和积累。
（2）熟读课文，全部要求背诵。
（3）生活中能用英语就用英语讲。
第六页，共13页。
我们的建议：
❖ 1，家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）
第三页，共13页。
❖ 学习，孩子现在最重要的活动。学习情况牵动家长们的情绪。
❖ 如果让人买生气、买牢骚发、买忧虑，准没有一个人肯付钱。
❖ 可是现实中，人们却支付大段大段比黄金还宝贵的时间：用来生气、用来发牢骚、用来忧虑。。。。。。
第四页，共13页。

四年级家长会英语

英语作业
• 1. 《同步精炼》 • 要求：复习课本---认真审题作答---听讲评并用红笔订正---复习归纳总结; • 2.作业本：练听本、抄写本、听写本
• 3. 听写 • 内容：每单元要求掌握背诵的单词能自行听写。 • 要求：复习背诵---自测---校对答案---红笔批改订正---请家长签名。
一、学习的要求单词：
听、说、拼读、听写每个单元的单词。
句子：
背诵、书写每个单元的所有句子都要求背诵。部分句子需要听写，学生学会仿写。
英语作业
• 口头作业
• 预习要求： • 1. 口头作业： • 每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。
• 温馨提示：课文点读软件共享在百度云盘上，有需要的家长可以上去下载或者拿U盘拷贝。
学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？
无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。

城西小学四年级家长会英语教师发言稿

城西小学四年级家长会英语教师发言稿尊敬的各位家长：

下午好！首先要感谢各位家长百忙之中能来参加这次家长会。真的很感谢给我这次与大家交流的机会，这也足以说明各位家长对孩子的重视以及对我们工作的支持。为什么这么说呢？说到这说点题外话，之前总有家长以各种理由未来参加家长会，不知他们是真有事，还是觉得可来可不来，甚至有的家长我们老师是这么也请不来，电话叫不来，孩子稍话也叫不来，带了两年没有见过家长的也有，见了互不认识的也有，我觉得这有点不太正常。言归正传，接下来说说英语学习。

一、检测情况

四一：考试人数52人，平均分96.85分以上48人，优秀率92.31%，70至84分4人，良好率为7.69%，100分的有18人。

四二班：考试人数62人，平均分92，85分以上55人。优秀率88.71%，70至84分2人，良好率为3.23%，60-69分的1人，不及格的4人。100分的有22人。

四三班：考试人数66人，平均分92，85分以上57人。优秀率86.36%，70至84分5人，良好率为7.58%，60-69分的1人，不及格的3人。100分的有13人。

四四班：考试人数64人，平均分88，85分以上48人。优秀率75%，70至84分9人，良好率为14.06%，60-69分的1人，不及格的6人。100分的有11人。

试卷分析：

1、基础知识答题较好，失分率低，只有个别学生有错。比如第一大道题的看图片写单词，一个班有五六个有错，这些也都是平时单词听写不过关的学生。说到单词听写，每个单元学完会集中听写本单元的四会词句，也就是课本后面带星号的单词以及每单元中四线三格中的句子。每个单元基本上会听写三次。较三年级词汇明显增多。课本后面词汇表中的黑色单词要求三会，即听说认读，带星号的单词达到四会要求，即听懂，会说，能够认识读出来以及听写默写会。我们都知道，单词是学好英语的基础，因此，过好词汇关是我们的首要任务。

四年级英语家长会

四年级学生英语经验家长会发言稿（精选4篇）

小学英语老师家长会发言稿四年级

四年级学生英语经验家长会发言稿

四年级英语家长会发言稿

四年级英语教师家长会发言稿

四年级上学期英语家长会发言稿

四年级家长会英语老师发言稿

四年级英语家长会 PPT

四年级家长会英语教师发言稿

四年级家长会英语老师发言稿4篇

四年级下学期英语家长会

小学四年级英语家长会

四年级期末英语家长会发言稿

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城西小学四年级家长会英语教师发言稿

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