北京化工大学880科学技术哲学历年考研真题
北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学历年考研真题专业课考试试题
2015年北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学考研真题 2014年北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学考研真题 2013年北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学考研真题 2008年北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学考研真题 2007年北京化工大学马克思主义学院880科学技术哲学考研真题
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2015年北京化工大学马克思主义学院880科 学技术哲学考研真题
2014年北京化工大学马克思主义学院880科 学技术哲学考研真题
2013年北京化工大学马克思主义学院880科 学技术哲学考研真题
2008年北京化工大学马克思主义学院880科 学技术哲学考研真题
2007年北京化工大学马克思主义学院880科 学技术哲学考研真题
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《电路》（第四版）
邱关源编
004信息科学与技术学院
175
081100控制科学与工程
01工业生产过程的优化与先进控制
02过程系统动态仿真
03过程工业安全科学技术
04智能系统与智能控制
05智能检测与测控系统
90
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④840电路原理
综合1（含自动控制原理和过程控制系统及工程）
或综合2（含自动检测技术装置和传感器原理及应用）
01可控—活性聚合与大分子工程
02多相多组分聚合物体系
03聚合物物理
50
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③662有机化学
④860物理化学
高分子化学与物理
080500材料科学与工程
01材料化学
02功能材料模拟、设计及合成
03材料环境行为与失效机理
04碳材料及复合材料
05高分子材料
③302数学二
④860物理化学
100705微生物与生化药学
01生物技术与生物制药
02中药现代化
03微生物药物研究开发
40
①101思想政治理论
②201英语一
③663高等数学（医学）或670生物化学
④无
★085238生物工程（全日制专业学位）
01生物能源
02生物基化学品与生物材料
03制药新工艺与新技术
10
03转动机械的监控与诊断
5
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③301数学一
④830材料力学
机械综合（含机械设计和机械原理）或理论力学
2016年北京化工大学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导
02 工业工程与管理工程
03 系统工程
04 信息管理与管理信息 系统
05 科技管理
06 安全管理
07 金融工程
08 物流工程
120200 工商管理
40
01 战略管理
① 101 思想政治理论 综合一（自动控制
② 204 英语二 ③ 301 数学一
原理与检测技术）） 或 综合二（数字信 号处理与微机原理
2016 年北京化工大学考研专业目录、招生人数、参考 书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验
指导
一、2016年北京化工大学考研招生目录
院系所、专业、研究方向 拟招人数 考试科目
复试笔试科目
001 化学工程学院
363
081700 化学工程与技术 208 01 化工热力学 02 化学反应工程 03 传质与分离工程 04 化工系统与模拟优化控 制
007 生命科学与技术学院 155 081700 化学工程与技术 45 01 酶工程与基因工程 02 生物能源 03 生物基化学品与生物 材料
① 101 思想政治理论 化学综合 ② 204 英语二 ③ 302 数学二 ④ 860 物理化学
① 101 思想政治理论 化工原理或微生物 学
② 201 英语一 ③ 302 数学二 ④ 860 物理化学
03 材料环境行为与失效 机理
04 碳材料及复合材料
05 高分子材料
06 无机非金属材料
07 材料加工—结构—性 能关系
08 碳纤维制备与加工工 程
09 先进材料加工制备工 程
10 纳米材料
11 天然高分子
12 生物医用材料
13 光、生物降解材料
14 信息材料
① 101 思想政治理 高分子化学与物理 论
北京化工大学招收硕士研究生入学考试试题及答案
2012年北京化工大学招收硕士研究生入学考试试题（考生注意：全部答案必须写在答题纸上否则后果自负!）考试科目代码：850考试科目：管理学一、判断题1.决策遵循的是满意原则，而不是最优原则（）。
2.部门划分的目的在于确定组织中各项任务的分配与责任的归属以求分工合理，职责分明，有效地达到组织的目标（）。
3.进行人员配备，寻找最合适的人选，就是要追求尽善尽美（）。
4.对薪金、地位等物质利益的追求是强烈的管理愿望的基础，是发挥全部管理才能的前提（）。
5.主管人员下达的命令越一致，领导与被领导者对最终成果的责任感也就越大（）。
二、多项选择题1.按地区划分部门的优点有（）。
A.有利于改善地区的协调B.有利于改善地区之间的协调C.有利于培养全面管理人才；D.有利于取得地区经营的经济效益E.有利于加强主管部门的控制2.现代的观点认为，人员配备要包括（）。
A.选人B.评人C.育人D.使用人E.留住人3.有效的管理幅度设计的应考虑的影响因素主要有：（）。
A.管理工作的内容和性质B.管理人员的工作能力情况C.下属人员的空间分布状况D.组织变革的速度E.信息沟通的情况4.上下级关系的数量增加就能（）。
A.增加管理宽度B.增加管理层次C.减少管理宽度D.减少管理层次E.对管理层次和管理宽度没有什么影响5.有效的授权必须掌握的原则是（）。
A.重要性原则B.适度原则C.责权一致原则D.级差授权原则6.计划按其所涉及综合性程度，可分为（）。
A.战略计划B.战术计划C.上层计划D.中层计划E.基层计划7.一般来说，越是组织的下层主管人员，所做出的决策越倾向（）。
A.战略型B.经验型C.常规型D.肯定型E.风险型8.主观决策法的特点是（）。
A.方法灵便B.易产生主观型C.缺乏严格论证D.易于一般于部所接受E.适合于非常规决策9.目标管理自身的缺点有（）。
A.目标管理理论尚未普及宣传B.适当的目标不易确定C.目标一般是短期的，而与长期目标脱节D.不灵活E.完成结果不易评价10.下列哪些属于计划工作的原理（）。
北京化工大学 850管理学试题(样题) 硕士研究生考研样题
北京化工大学××××年攻读硕士学位研究生入学考试管理学试题(样题)注意事项：1.答案必须写在答题纸上，写在试题上均不给分。
2.答题时可不抄题，但必须写清题号。
3.答案必须用蓝、黑墨水或圆珠笔，用红色笔或铅笔均不给分。
一、单项选择题(本题共10小题。
每小题2分，共20分)：1.提出管理具有计划、组织、指挥、协调、控制五个要素的管理学家是（）A.泰罗B.巴纳德C.孔茨D.法约尔2.管理宽度按算数级数增加时，主管人员和下属之间的关系将以（）A.等比级数增加B.等比级数减少C.几何级数增加D.几何级数减少3.法约尔提出的管理原则有( )A.5项B.6项C.10项D.14项4.主管人员与下属之间越是有效地、准确地、及时地沟通联络，整个组织就越会成为一个真正的整体，这是指（）A 目标协调原理B 激励原理C 沟通联络原理D 命令一致原理5.需要层次论认为，人的最低层需要是( )A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社交需要6.管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的( )A.人与人的关系B.人与财的关系C.人与信息的关系D.人与物的关系7.建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的是( )A.法律手段B.经济手段C.行政手段D.思想教育手段8.目标管理的基本精神是( )A.以自我管理为中心B.以监督控制为中心C.以岗位设置为中心D.以人员编制为中心9.合理安排、使用和调配人员的基本依据是( )A.人事选拔B.人事监督C.人员培训D.人员考评10.确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是( )A.战术决策B.战略决策C.常规决策D.非常规决策二、多项选择题(本题共10小题。
每小题2分，共20分)：1.德尔菲法的要点是( )A.背靠背地征询意见B.对专家意见进行统计归纳C.要忠实于专家们的回答D.沟通反馈意见E.给专家们物质与精神奖励2.下列因素中属于增大管理幅度的有( )A.适当的授权B.受过良好训练的下属C.面对的问题比较复杂D.考核制度较健全E.事前有良好的计划3.下列因素中属于缩小管理幅度的有( )A.适当的授权B.主管人员能力较强C.面对问题比较复杂D.所属人员接触的是新方法、新技术E.事前有良好的计划4.X理论的部分基本要点是( )A.多数人十分勤奋B.多数人没有雄心大志C.多数人个人目标与组织目标一致D.多数人干工作都是为了金钱地位E.多数人愿意负责5.满足建立预算制度的先决条件是( )A.建立健全权责分明的组织机构B.拟定完善的组织政策C.建立有效记录D.建立有关预算项目的预测制度E.决定预算的期限和分类6.“顾客是上帝”，忠诚顾客的数量以及顾客的忠诚程度往往决定着企业的成败得失。
北京化工大学科学技术史2013--2016年考研真题
北京化工大学
2013年攻读硕士学位研究生入学考试
科学技术史初试试题
注意事项：
1、答案必须写在答题纸上，写在试卷上均不给分。
2、答题时可不抄题，但必须写清题号。
3、答题必须用蓝、黑墨水或圆珠笔，用红色笔或铅笔均不给分。
一、概念题（共30分，每小题6分）
1、发现与发明
2、日心说
3、光的波粒二象性
4、农政全书
5、系统科学
二、简答题（共50分，每小题10分）
1、简述“丝绸之路”及其意义。
2、简述细胞学说的创立及其意义。
3、简述伽利略对近代科学革命的贡献。
4、简述拉瓦锡对近代化学革命的贡献。
5、简述第二次技术革命的意义。
三、论述题（共70分，其中，第1题20分，第2题25分，第3题
25分）
1、论述中国的“四大发明”西传及其作用。
2、论述L·培根和F·培根的思想及其意义。
3、以牛顿为例，分析其科学思想和创造品格，并谈谈科技人才成长的条件。
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