幼儿园第二学期业务工作计划
幼儿园大班第二学期工作计划5篇
幼儿园大班第二学期工作计划5篇
幼儿园大班第二学期工作计划1
本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。
一、班级情况分析:
通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:刘嘉升喜欢咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼儿胆子较小,如:吴诗琪、冯金淇等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。
在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进行概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。
所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。幼儿的规则意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规则。因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。本学期将继续开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心,开展阅读、识字和加减运算等活动,同时培养幼儿初步的动手操作能力。
大班幼儿的自我评价能力逐步发展,儿童的个性有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要表现在自我评价的能力上。对于即将进入小学的幼儿来说,加强规则意识、自我认识和自我管理意识的培养显得由为重要。因此,我们要引导幼儿正确认识自己,大胆地表达自己的想法和情感,学习自我控制和调节。
幼儿园业务活动工作计划
一、前言
为了更好地开展幼儿园的业务活动,提高教育教学质量,促进幼儿全面发展,特制定本工作计划。本计划旨在明确业务活动目标、内容、时间安排及实施措施,确保各项业务活动有序进行。
二、工作目标
1. 提高教师教育教学水平,促进教师专业成长。
2. 拓展幼儿兴趣爱好,培养幼儿综合素质。
3. 丰富幼儿园文化生活,增强幼儿体质。
4. 提升幼儿园整体形象,树立良好口碑。
三、工作内容
1. 教师培训
(1)开展新教师岗前培训,提高教师教育教学能力。
(2)组织教师参加各类教育培训,拓宽教师知识面。
(3)开展教学观摩活动,促进教师相互学习、共同进步。
2. 教学活动
(1)开展丰富多彩的主题教育活动,培养幼儿良好习惯。
(2)组织幼儿参与各类比赛,提高幼儿综合素质。
(3)加强园本课程建设,优化课程体系。
3. 亲子活动
(1)定期举办亲子活动,增进亲子关系,提高家庭教育质量。
(2)邀请家长参与幼儿园活动,共同促进幼儿成长。
4. 健康活动
(1)开展幼儿体质健康监测,关注幼儿身体健康。
(2)组织幼儿参加户外运动,增强幼儿体质。
(3)普及健康知识,提高幼儿健康意识。
5. 文化活动
(1)举办幼儿园文化节,展示幼儿才艺,丰富校园文化生活。
(2)组织幼儿参观博物馆、美术馆等文化场所,拓宽幼儿视野。
四、时间安排
1. 教师培训:每月开展一次,每次培训时间为1-2天。
2. 教学活动:每周开展一次,每次活动时间为1-2课时。
3. 亲子活动:每季度举办一次,活动时间为半天。
4. 健康活动:每月开展一次,活动时间为1-2课时。
5. 文化活动:每学期举办一次,活动时间为半天。
幼儿园第二学期工作计划
幼儿园第二学期工作计划
《幼儿园第二学期工作计划》
随着新学期的到来,幼儿园的工作也将迎来全新的挑战和机遇。为了更好地开展教育工作,幼儿园制定了第二学期的工作计划。
首先,针对新学期的教育目标,幼儿园将开展一系列的课程和活动。针对幼儿园的特殊性质,我们将注重园所环境的改善和提升,创设更加丰富多彩的教育活动和教育资源。在教育内容上,我们将加强对幼儿的身心发展的关注,促进幼儿的全面发展。
其次,我们将加强园所管理,提高教师的素质和能力。幼儿园将举办一系列的培训活动,对教师进行专业知识和教学方法的培训,提高他们的教学水平和专业素质。同时,幼儿园也将规范园所管理制度,完善安全保障体系,确保师生的安全。
再者,幼儿园还将积极开展家校共育活动,加强家庭教育与幼儿园教育的衔接,促进家长和幼儿园之间的沟通和合作,共同关注幼儿的成长和发展。
最后,我们将加强与社会的联系,举办各种形式的开放日活动,邀请社会各界人士参观幼儿园,增进园所与社会之间的互动与交流。
总之,幼儿园第二学期的工作计划将围绕教育教学、幼儿素质提升、家校共育和社会联系等方面展开全面而深入的工作,为
幼儿的成长和发展创造更好的环境和条件。希望在新的学期里,我们能够取得更好的成绩,为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
幼儿园第二学期工作计划
幼儿园第二学期工作计划
幼儿园第二学期工作计划15篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是店铺精心整理的幼儿园第二学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园第二学期工作计划1
一、指导思想
时代在前进,事业在发展。本学期我园将继续紧紧围绕“管理为首,教学为中心”的工作思路。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学主要工作重点,以科学高效的人性化管理为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。
二、工作任务及要求
(一)以“人”为本,加强素质建设,寻求教师队伍跨越式发展。
一流的师资队伍必须以德为先,新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。我们将重视在教育实践中促进教师专业成长,在与名家对话中促进教师人文素质的提高,拓宽教师视野,为教师创造个性发展的空间,加强教师专业技能,掌握先进的教学技术,促使经验型的教师向科研型的教师转变。优化教职工服务意识,做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”,在家长心目中树立起“实验幼儿园”人真诚朴实、博学善思的公众形象。
(二)以“研”为导,加强教育研究,促进专业理论不断更新。
借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习,继续进行对新《纲要》的领会、贯彻,组织教师结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促进教师教育观念的更新。深入探索适合我园的“户外活动”。
(三)以“教”为重,管理教学过程,促进教学质量进一步提升。
幼儿园大班第二学期工作计划(七篇)
幼儿园大班第二学期工作计划
一、情况分析
本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。
二、指导思想
依据《纲要》精神,据教育局幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。继续专研特色教育,不断培养新教师的教育教学,改变陈旧的教育观念,不断提高保教质量,加强管理,完善制度。真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作要点
(一)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。
(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作,做好每季度的体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
幼儿园业务活动工作计划
幼儿园业务活动工作计划
篇一:
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,扎实做好我园的各项管理制度,认真开展教育教学活动,提升我园的知名度,做到生源稳中有升,打造优良的师资队伍建设,全面提升教育质量,创办优质名园、优秀示范园,为孩子的一生打好基础。
二、工作目标及措施
认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念,以市局、教育组工作目标为指导,高质量、高效率地完成上级的任务,如本学期的“双高双普”评估验收工作;教师专业技能提升等等;以董事长提出的“双保证、双提升”(生源、安全保证;以特色、质量提升)为工作重点;以“创新工作思路,提高社会声誉”为工作中心,全面提高工作效率。本学期分管的工作有:全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的管理以及中班教育教学管理。具体目标及措施:
(一)触摸一体机让幼儿教育丰富多彩
本学期我园共开设13个多媒体教学班(大班6个班、中班4个班、小班3个班)每班平均幼儿人数33人,两教一保,老教师占90%,已有丰富的多媒体操作、使用经验,10%的新年轻教师,对于多媒体机的操作、使用还需细化培训、指导。随着幼儿园课程改革的日益推进,我
园本学期使用的是根据《3—6岁幼儿发展指南》由各教育专家撰写的《亿童游戏学习包》教材,内容全面、丰富,包含健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,优质的学习材料,将五大领域整合,互相渗透。为了更好的运用多媒体教学,使其在原有的基础上迈向更高的台阶。具体措施:
幼儿园第二学期工作计划范文(4篇)
幼儿园第二学期工作计划范文
一、指导思想
坚持,以学习____为指导,围绕市、区学前教育发展要求及园《____发展规划》的总体思路,立足幼儿园目前的实际,以课程建设和实施为载体,以培养优质教师团队为抓手,以“高效工作、常态质量”为工作追求,提升幼儿生活学习质量,促进幼儿和教师全面和谐地发展。
二、主要工作目标及措施
(一)园务管理:重服务求精细
目标:完善各类常态管理机制,深化校园文化建设,促进全员工作的自觉性、自主性,提高家长对办园质量的满意度,以实际行动诠释我园的“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园思想。
1、根据教育部和市、区发展的精神与要求,深入学习领会,充分发挥其引领和导向作用。
(1)继续____市、区二个文件和《幼儿园教师专业标准》以及学习了解国家教育部颁布的《____-____岁儿童教育发展指南》的精神与要求,规范学前教育的质量意识;
(2)有序落实《____发展规划》和教师《个人发展规划》,采用项目负责制落实各项任务,让发展看得见;
(3)组织开展教代会,群策群力,共谋发展;
2、不断强化师德建设,做好新一轮文明单位创建工作,追求常态、弘扬和谐的校园文化。
(1)加强师德建设,围绕“为人为师为学”主题教育,以“听”、“学”、“辩”、“思”、“评”为抓手,开展好实践活动。听-听专题报告,邀请区师德演讲团老师来园演讲。学-学先进人物,“榜样的力量是无穷的”,在学习先进人物的过程中,关注其核心思想“学什么、如何学”。辩-辩是非观念,开展“德、才孰为重”的专题辩论活动,良好的师德是教师从教的基本素养,是确保实施最优化教育的保障机制,更是推进专业能力可持续发展的推进器。思-思自身行为,以“教育随笔”和“阅读随想”两个栏目为载体,开展“做可爱的豫幼人”交流活动。评-评身边先进,开展评选师德之星、保育之星、园优秀教师活动,使身边的典型和模范得到及时的弘扬,使不同层面的教工都有被肯定的机会。
幼儿园业务活动总体情况和工作计划
幼儿园业务活动总体情况和工作计划
一、幼儿园业务活动总体情况
1. 幼儿园概述
本幼儿园是一所位于城市中心的私立幼儿园,拥有现代化的教学设施和优秀的师资队伍。幼儿园的教育理念是以“全面发展、个性培养、多元创造”为宗旨,注重培养孩子的综合素质和个性发展。
2. 学生情况
本幼儿园招收3-6岁的学前儿童,目前共有400名学生,其中男生200名,女生
200名。学生的分布相对均匀,来自城市不同区域的家庭。家长对幼儿园的期望较高,对教育质量有较高的要求。
3. 师资队伍
本幼儿园拥有一支专业、高素质的师资队伍,现有教职员工共50人,其中男性教
师4人,女性教师46人。教职员工中,本科学历以上的占90%,专业背景涵盖教
育学、心理学、艺术等多个领域。
4. 业务活动
幼儿园的业务活动主要包括以下几个方面:
(1) 教学活动
教学活动是幼儿园最核心的业务活动,园内设置了各个年级的教室和专门的活动室,开设有语言、数学、科学、艺术等多个科目的教学课程。教学内容既包括知识的传授,也注重培养学生的动手能力、观察力和创造力。
(2) 体育活动
体育活动对幼儿的身体素质和身体协调能力的培养有很大的帮助。幼儿园定期组织体育活动,包括晨间体操、户外运动和室内运动等,旨在锻炼学生的身体,并培养团队合作和竞争意识。
(3) 社交活动
社交活动是培养学生社交能力和合作意识的关键环节。幼儿园定期组织各种社交活动,如生日会、父母参观日、合作游戏等,让学生在交流中学会分享、倾听和尊重他人。
(4) 艺术活动
艺术活动可以激发学生的创造力和想象力,培养审美能力。幼儿园注重艺术教育,设置了舞蹈室、音乐室和绘画室等专门的艺术教室,提供舞蹈、音乐和绘画等艺术活动课程。
幼儿园业务工作计划4篇
幼儿园业务工作计划4篇
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神,以管理求生存,以质量求发展为宗旨,加强园本培训,进一步优化保教质量。把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念,渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
二、工作重点
(一)、加强组织管理:
实现个性化,智能化的管理,建立幼儿园主体型、组织型、创造型的管理模式,积极营造“团结、合作、求实、创新”。
(二)加强教师队伍建设
1、建设一支结构合理,素质良好,具有现代教育思想的师资队伍。
2、加强幼儿园骨干教师的建设,充分发挥骨干教师的示范、引导作用,形成一批幼儿园教学骨干与特色教师。
3、严格规范教师队伍,加强常规管理检查,加大教师评估考核力度,做到考核与奖惩挂钩,全面提高教师综合素质,规范礼仪行为。
(三)加强学习和交流,将新理念落实到教育教学工作中。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动。
三、工作目标和措施:
(一)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度。
随着我园办园理念的转化,教师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的教师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作:
1、抓学习、抓提高。
一,是抓师德学习。这是提高师资素质,促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践密切结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。二,是抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理论,了解新的提高教学质量的信息,我们要鼓励教师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。三,是大力开展岗位练兵。开展教师基本功过关练习:带班教师继续攻破琴法,简谱,简笔画,舞蹈关(琴法以自弹自唱为目标);每周三四下午继续进行琴法,简谱,舞蹈。美术等培训。(每学期一个月时间)
幼儿园下学期业务保教工作计划
幼儿园下学期业务保教工作计划
一、指导思想
要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时
时处处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒,发现问题及
时与本人交换意见,尽量避免失误现象。
以邓小平理论,江泽民“三个代表”思想为指导,以二期课改为核心,以“课程指南”及新教材为导向,结合区第十界教学节,并立足本园实际情况出发,深入学习、研讨。又
以专题研究的形式,解决当前的问题,继续开展探索型主题活动,不断的更新观念,提升
课改理念,促进2—3岁婴幼儿整体发展。
二、现状分析
〈一〉教师现状:
1、本学期我园共有10个班级,教师队伍又进行了大的调整,由于临时工队伍的扩大,我园每个班级基本上由一个教师搭配一个临时工。因此,以据目前的情况,对二期课
改的推进和发展存在较大的问题。因此加强临时工队伍建设,特别是常规的保教工作知识
学习显的更为重要,这样使其初步适应配班的要求。
2、上学期我们在开展探索性主题的基础上,总结了保教工作中的弱点,虽然加大了
学习“课程指南”和新教材的力度,又通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一
定进展,教师们的教育观、儿童观有了新的认识。
3、周日计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思
内容常停留在表面,效果不显著。虽然上学期打破了分科教学,设制了混龄活动的时间,
尝试四部分活动的整合,然而教师们在教学中还是频频出现分科教学内容,不知如何结合
和实施教材,无法把握预设与生成之间的关系,因而常常又回到分课教学的行列。
4、从环境创设方面分析,教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设
幼儿园大班第二学期工作计划3篇
幼儿园大班第二学期工作计划3篇
幼儿园大班第二学期工作计划3篇
幼儿大班时期正是幼儿语言发展趋于成熟的关键时期,为第二学期的工作做一个计划,本文是学习啦小编为大家整理的幼儿园大班第二学期的工作计划,仅供参考。
幼儿园大班第二学期工作计划一:
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一.幼儿情况分析:
本学期我班共有幼儿17名,其中男生12人,女生5人。本班幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二.主要工作与具体措施:
(1)、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
2024年“幼儿园第二学期业务计划”幼儿园工作计划样本(4篇)
“幼儿园第二学期业务计划”幼儿园工作计划样本
一.指导思想:
认真____市教育部门各项工作部署,以新《纲要》精神为宗旨,以提高日常教学质量为目标,以园本培训为载体,以课题研究为导向,遵循幼儿身心发育和成长的基本规律,围绕课程改革这一主旋律,不断完善我园园本课程建构,强化教育教学管理,引导教师由更新教育观念不断落实到转变教育行为上来,有效促进教师专业素质提高,更加坚定我园可持续发展步伐。
二.主要工作和措施
(一)以人为本,加强师表建设,寻求教师队伍发展的新跨越
1、一流的师资队伍必须以德为先,以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体,本学期我们将以敬业爱岗,乐于奉献,廉洁从教的良好师表形象来要求自己,以“公诚勤朴、博学睿思、与时俱进”的公众形象立足于社会,以师德承诺规范教师言行,优化服务意识。
2、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究,借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习活动,结合自身实践进行反思总结,开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动,促使不同能力的教师都有所提高。
(二)以“研”为先,____新课程精神,提高教学质量。
1、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取集体备课、重点研究,老教师上示范、展示课,新教师上学习观摩课,通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。
(三).规范保教工作常规,提高保育质量。
1、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
幼儿园业务拓展工作计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导,紧紧围绕“一切为了孩子的发展”的宗旨,充分发挥幼儿园的教育资源优势,拓展业务领域,提高幼儿园的教育教学质量,满足广大家长的教育需求,促进幼儿园的可持续发展。
二、工作目标
1. 拓展幼儿园业务领域,丰富教育服务内容,提升幼儿园品牌形象。
2. 提高幼儿园的教育教学质量,满足幼儿身心发展需求。
3. 增强幼儿园的师资力量,提高教师的专业素养和教学能力。
4. 增加幼儿园的生源,提高幼儿园的社会影响力。
三、主要工作及措施
1. 拓展亲子教育业务
(1)开展亲子活动,增进亲子关系,提高家庭教育质量。
(2)邀请专家进行家庭教育讲座,普及家庭教育知识。
(3)开展亲子阅读、亲子手工等特色活动,培养幼儿的兴趣爱好。
2. 拓展幼儿特色课程
(1)开发幼儿特色课程,如音乐、美术、舞蹈、体育等,满足幼儿多样化发展需求。
(2)聘请专业教师,提高特色课程的教学质量。
(3)定期举办特色课程展示活动,展示幼儿的才艺。
3. 拓展幼儿园师资培训
(1)定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)开展园本教研活动,促进教师之间的交流与合作。
(3)邀请专家进行专题讲座,拓宽教师的教育视野。
4. 拓展幼儿园对外合作
(1)与周边学校、社区、企业等建立合作关系,共同开展教育活动。
(2)参加各类教育展会,扩大幼儿园的社会影响力。
(3)与其他幼儿园开展交流学习,共同提高教育教学水平。
5. 拓展幼儿园招生宣传
(1)利用网络、媒体等渠道,宣传幼儿园的教育理念和特色。
(2)开展幼儿园开放日活动,让家长实地了解幼儿园的教育环境。
第二学期幼儿园工作计划(15篇)
第二学期幼儿园工作计划(15
篇)
第二学期幼儿园工作计划篇1
新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩。另外要认真钻研教材,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点,为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域
材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己,这样不仅可以培养孩子的积极性,还可以培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
—学年第二学期幼儿园工作计划
—学年第二学期幼儿园工作计划
学年第二学期幼儿园工作计划
1. 教学计划:
- 制定每周和每月的教学计划,包括课程安排、教具准备和教学目标。
- 注重幼儿兴趣和发展需求,设计多种多样的教学活动,激发幼儿的学习兴趣和主动性。
- 教育幼儿学习基本的生活技能,如自理能力、用餐礼仪等。
2. 课程内容:
- 着重培养幼儿的认知和表达能力,开展有趣的数学、语言和艺术活动。
- 引导幼儿进行自然观测和科学实验,培养他们的科学探索精神。
- 组织户外活动,促进幼儿体能发展和社交能力的培养。
- 开展音乐、舞蹈和美术课程,培养幼儿的审美能力和创造力。
3. 幼儿活动:
- 组织幼儿参观博物馆和图书馆,拓宽他们的知识面和阅读兴趣。
- 组织绘本阅读和故事会,培养幼儿的阅读习惯和想象力。
- 安排户外游戏和体育活动,提高幼儿的运动能力和协作精神。
- 组织手工制作和美术活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 家园合作:
- 定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习情况和发展进展。
- 提供家庭教育指导,帮助家长正确引导幼儿的学习和成长。
- 鼓励家长参与幼儿园的活动,加强家园互动和合作关系。
5. 幼儿园管理:
- 健全幼儿园的管理机制,确保教学和管理工作的顺利进行。
- 做好幼儿健康和安全防护工作,保障幼儿的身心健康。
- 加强园所环境的整治和更新,提供一个良好的学习和成长环境。
以上是学年第二学期幼儿园工作计划的主要内容,具体实施过程中,还需根据幼儿的实际情况和教师团队的配合情况进行适当调整和安排。
幼儿园教师业务工作计划
幼儿园教师业务工作计划
幼儿园教师业务工作计划(精选5篇)
时间稍纵即逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的幼儿园教师业务工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园教师业务工作计划1
新的学期刚刚开始,为了提高自我的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自我,要遵守园里的规章制度,用心认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。
二、个人学习方面
用心学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自我充电,用心进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强职责心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的教师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、用心、踏实,勇于承担职责。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,发奋做到对每个幼儿因材施教,给孩子创
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幼儿园第二学期业务工作计划
幼儿园第二学期业务工作计划1
一、情况分析:
经历了一个学期,本部教师积极进取,认真学习,尤其在教育实践中有了很好的提高,对二期课改理念在课堂教学中的渗透,有了较深入的体验,上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强,在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分,也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。针对园务发展计划,结合本部上学期的发展实际,在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践,借助“细节主题系列管理”,关注园本化课程的建设,注重师资队伍有序开发,着力于家长指导工作。在学习与实践中,不断提高教职工的综合素质。师资建设分析————优势:上一学期,本部依托“青年教师发展手册”,鼓励每一个青年教师自主,并给予发展的空间和机会。利用“课改工作室”的实践研讨,以解决细微入手,鼓励教师在每个教学活动中有反思,有进步。上学期,本部也重视了对教师的思想建设,利用“十六大”的契机,召开了3次讲座,提升了大家对工作的认识。
不足:在二期课改实践中,教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”,不能放松、大胆的尝试新的教学模式,教学活动带有综合教育的影响。青年教师对自身事业的追求方向不很明确,受市场社会影响颇大,情绪不稳定,行为毛躁,需要加强政治思想建设。
任务————本学期继续借助二期课改,融合“细节主题”,提高师资队伍对目标的执行能力,提高综合素质。关注青年教师业务技能的发展。重视政治思想
建设,提高师德修养。提高二期课改的实践操作能力,把握正确的教育行为。注重研究积累工作。达成标志和相对应的测评方法————专业技能水平提高获得学历、技能培训等证书和机会。课改实践突破公开研讨活动和实践活动若干。指导幼儿水平提高指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况,期末幼儿综合能力测评。教育研究收获论文、课题、区级以上奖项。思想建设实效教师师德表现获得好评,等。
措施————支持系统:(硬件)工作环境的改善。提供多媒体设备,办公设备,教学用具。自购部分网络器械。自购部分专项技能器具。设立教师发展奖励基金。(软件)分层培养,结对助教,专人负责并指导教师的发展。营造多种交流形式,鼓励教师教、学相长。继续设立奖励机制。设立青年教师评价制度和考核制度。
二、家长工作分析————优势:
本部在管理上重视了家长工作建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。不足:家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。充分调动家庭和社会教育资源,启动0—3岁早教活动,有序开展早教研究。任务————启动0—3岁早教基地工作,有序管理。丰富多种形式的亲子教养活动,提高家长的科学教养能力。增强家园联系,丰富家园沟通方式,重视宣传,鼓励家长参与幼儿园的教养工作。达成标志和相对应的测评方法————家长反馈服务满意率95以上。
社会影响早教工作社会知晓率80以上。家园共育家长的活动参与率95以上,幼儿活动参与率98。家教指导活动多样。措施————支持系统:(硬件)设立专用早教工作室,美化早教活动环境。继续开通家长,家长服务热线,家园交流网站,家长投诉电话等,加强交流的透明度。设立家长活动基金。(软件)教师密切配合,关注与家长的联系交流。完善家长研究小组工作。密切与居委会的联系,重视宣传、指导力度。突出家长工作奖励机制,增强服务意识。
三、园本化课程建设分析————优势:
本部特色项目活动为载体,教师不同程度的接受了专业的培训,在教育实践上积累了一些经验,上学期自编了国际象棋教材,并在活动模式和研究领域取得了一定的成绩,向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。
不足:教学实践研究和课改精神要紧密的结合,在教学模式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足,教师对此概念模糊,尤其在园本课程构建过程中,教师角色意识、技能要求等自主意识不强。任务————继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材,体现课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识,提高教师的认识。开展园本化课程的实践研究活动。达成标志和相应的测评方法————研究工作创编、改编园本课程的活动资料。指导成效幼儿在体育活动项目比赛中,获区级以上奖项。教师成长显示参加园本课程培训率95。
科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效————开展园本化课程的多样学习交流活动,如主题研讨、演讲、问卷等。措施————支持系统:(硬件)布置专用活动室。增添体育项目活动器械,自制体育活动教具。设置园
本课程活动经费,培训、学习、考核奖励等费用。(软件)制定园本化课程方案,融理论学习和实践操作相结合。加强教师对园本课程认识,更新教育观念,实践操作与二期课改有机结合。重视目标管理,层层落实方案。其他工作重视后勤人员的建设工作,加强政治思想教育,加强岗位培训工作,提高协作意识和团队意识。加强对幼儿膳食的管理,重视伙食委员会的工作,确保幼儿伙食工作安全规范有序。重视保健工作,加强保育知识的学习研究和实践操作,提高健康教育影响!
幼儿园第二学期业务工作计划2
一、情况分析
(一)现状优势
1、园本教研有看点:以市课题和区课题领衔的“网络教研”与“现场教研”已经初显成效,特别是备课组的“视频切片研课模式”激发了教师们参与研究的热情。
2、保教质量重调研:已经初步形成一套调研监控机制,特别是在上学期针对案头资料的调研形成了一套完整的指导、监督、检查与评价制度。
3、青年教师培养显成效:连续几年幼儿园一直紧抓对园内1—5年新教师的培养,上学期汇编的园本培训教参《新手上路帮帮帮》获xx区园本培训教材第一名(一等奖),对不同教龄的新教师培养已经采取了分层分级培养模式。(二)存在问题
1、保教质量的监控机制有待进一步细化、完善和落实:是指考核指标的细化以及考核人员的调整和补充。