大班老师秋季学期工作计划

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大班老师秋季个人工作计划

一、前言

随着秋季的到来，新的学期即将开始。作为一名大班老师，我深知肩负着培养孩子们全面发展的重要责任。为了更好地完成教学工作，现将本学期秋季个人工作计划如下：

二、工作目标

1. 提高自身教育教学水平，确保教学质量。

2. 关注学生个体差异，促进每个学生全面发展。

3. 增强家校沟通，形成教育合力。

4. 提升班级管理水平，营造良好的学习氛围。

三、具体措施

1. 教学方面：

（1）深入研究教材，明确教学目标，制定切实可行的教学计划。

（2）关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，采取分层教学策略。

（3）运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

（4）注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会学习。

2. 班级管理方面：

（1）加强班级纪律教育，培养学生良好的行为习惯。

（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

（3）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

（4）加强与家长沟通，共同关注学生的成长。

3. 家校沟通方面：

（1）定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，听取家长意见和建议。

（2）通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生在校情况。

（3）邀请家长参与班级活动，增进家校之间的了解和信任。

4. 自我提升方面：

（1）积极参加各类培训和学习，提高自己的教育教学水平。

（2）阅读教育教学书籍，拓宽知识面，丰富教学经验。

（3）与同事交流教学心得，共同进步。

四、工作进度安排

1. 第一阶段（开学初至9月底）：熟悉教材，制定教学计划，开展新学期教学工作。

2. 第二阶段（10月至12月底）：关注学生个体差异，实施分层教学，开展班级活动。

秋季幼儿园大班工作计划(15篇)

秋季幼儿园大班工作方案(15篇)

秋季幼儿园大班工作方案1 幼儿园新的学期降临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的方案：

一、开学开展家长会

开学初，我为了希望可以更加理解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们理解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我可以更加对幼儿有更深的理解，进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任，我要尽可能的效劳好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年获得更好的成绩和获得更大的开展。

二、作为幼儿卫生安康的工作

大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生安康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进展清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的

教室，我会重点的进展清扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进展大面积的消毒，保持教室的干净安康，让幼儿开学无安康隐患。本学期，除了开学会进展消毒以外，其余每个月都会进展班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对安康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的保护，因此本学期我会监视孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。

三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活

孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心安康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起筹划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比方如今秋天降临，我近期就会跟园长商量带着孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美妙，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？

幼儿园大班秋季工作计划范本(三篇)

幼儿园大班秋季工作计划范本

悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入____《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

一、班况分析

本学期我班共有幼儿____名，其中有男孩____名、女孩____名。孩子们升入了大班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动

各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

幼儿园大班秋季上学期工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合我园实际情况，全面提高幼儿的身心素质，培养幼儿的创造力、实践能力和良好的生活习惯，为幼儿的全面发展奠定基础。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。

2. 激发幼儿对知识的兴趣，培养良好的学习习惯。

3. 增强幼儿的体质，提高幼儿的抵抗力。

4. 培养幼儿的团队协作精神和良好的道德品质。

5. 提高教师的专业素养，优化教育教学质量。

三、具体工作措施

（一）生活教育

1. 开展生活自理能力训练，如穿衣、洗手、整理床铺等。

2. 加强生活常规教育，培养幼儿良好的作息习惯。

3. 定期进行生活技能比赛，提高幼儿的生活自理能力。

（二）学习教育

1. 开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿对知识的兴趣。

2. 培养幼儿良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业等。

3. 鼓励幼儿主动探索，培养幼儿的创造力和实践能力。

（三）体育活动

1. 定期组织户外活动，如晨跑、跳绳、篮球等，增强幼儿体质。

2. 开展体育游戏，提高幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 定期进行体质检测，关注幼儿的身体状况。

（四）德育教育

1. 开展爱国主义教育，培养幼儿的爱国情怀。

2. 进行文明礼仪教育，培养幼儿的良好道德品质。

3. 组织社会实践活动，让幼儿了解社会，学会关爱他人。

（五）教师队伍建设

1. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

3. 关注教师心理健康，为教师提供必要的支持和帮助。

四、工作安排

1. 第一周：召开新学期工作会议，明确工作目标和具体措施。

幼儿园大班秋季学期工作计划

幼儿园大班秋季学期工作计划8篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的幼儿园大班秋季学期工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班秋季学期工作计划1

本学期，我班幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能健康、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师幼关系，让孩子在东裕幼儿园渡过最后的一学年，我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，现制定工作计划如下：

一、班级情况分析：

本学期，我班共有幼儿37名，女孩11名，男孩26名，其中有7名是本学期刚转进来的幼儿，通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的自理能力、交往能力；大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：林佳琦、翁凌超等小朋友；一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿，如：丁波、史欣琪等小朋友。经过一个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

2023年秋季幼儿园大班教师工作计划(2篇)

2023年秋季幼儿园大班教师工作计划

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本学期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《____阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

（一）集体生活。

1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

大班秋季幼儿教师工作计划

一、总体目标

作为一名大班幼儿教师，我要着重培养幼儿的自理能力，语言表

达能力，社会适应能力以及动手能力。通过各种教学活动，营造

丰富多彩的教学氛围，激发幼儿学习的兴趣和欲望，帮助他们全

面发展。

二、教学内容

1. 语言和交流：通过故事、歌曲、游戏等形式，帮助幼儿提高语

言表达能力。

2. 动手能力：组织一些手工制作活动，让幼儿动手动脑，锻炼他

们的动手能力和创造力。

3. 社交能力：进行团队合作游戏、角色扮演等活动，培养幼儿的

社会适应能力。

4. 自理能力：进行一些自理技能训练，如穿衣、自己刷牙洗脸等，让幼儿学会自主生活。

三、教学计划

1. 第一周：观察期

在第一周，我将主要观察幼儿的性格和特长，了解每个幼儿的情况，掌握他们的兴趣爱好、性格特点。

2. 第二周：语言和交流

在第二周，我将组织一些讲故事、唱歌、表演等活动，帮助幼儿

提高语言表达能力，激发他们的表达欲望。

3. 第三周：动手能力

第三周，我将开展手工制作活动，让幼儿动手动脑，锻炼他们的

动手能力和创造力。

4. 第四周：社交能力

第四周，我将组织一些团队合作游戏和角色扮演等活动，培养幼

儿的社会适应能力。

5. 第五周：自理能力

第五周，我将进行一些自理技能训练，如穿衣、自己刷牙洗脸等，让幼儿学会自主生活。

6. 第六周：总结回顾

第六周，我将总结这段时间的教学工作，分析幼儿的学习情况，

做出适当调整，为下一阶段的教学活动做准备。

四、教学方法

1. 游戏教学法：通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2. 情境教学法：将教学内容融入到日常生活中，让幼儿在实际情

大班秋季上学期工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，全面贯彻党

的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以幼儿为本，尊重幼儿的年龄特点和发展规律，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1. 提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质，预防疾病，促进幼儿身心健康发展。

2. 培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。

3. 激发幼儿的求知欲和探索精神，培养幼儿的自主学习能力。

4. 增强幼儿的社会交往能力，提高幼儿的团队合作精神。

5. 培养幼儿的审美情趣和创造力，促进幼儿的全面发展。

三、具体工作措施

1. 教育教学工作

（1）根据幼儿年龄特点，制定科学合理的教学计划，确保教学内容丰富、有趣、

富有挑战性。

（2）注重幼儿的个性化发展，关注幼儿的差异，因材施教。

（3）加强幼儿的阅读习惯培养，开展丰富多彩的阅读活动，提高幼儿的语言表达

能力。

（4）加强幼儿的科学探究活动，培养幼儿的观察、实验、分析、解决问题的能力。

（5）开展艺术教育，培养幼儿的音乐、美术、舞蹈等审美情趣和创造力。

2. 生活管理

（1）加强幼儿的生活自理能力培养，培养幼儿独立完成日常生活活动的能力。

（2）做好幼儿的饮食卫生工作，确保幼儿饮食安全、营养均衡。

（3）加强幼儿的体育锻炼，确保幼儿每天有足够的户外活动时间。

（4）做好幼儿的午休管理工作，确保幼儿有充足的睡眠。

3. 德育工作

（1）加强幼儿的社会主义核心价值观教育，培养幼儿的爱国情怀、集体主义精神和社会责任感。

（2）开展道德品质教育，培养幼儿诚实守信、礼貌待人、尊重他人、关爱弱者的品质。

秋季学期大班教育教学工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕幼儿身心发展规律，以培养幼儿的全面发展为目标，注重幼儿的个性发展和创新精神的培养，为幼儿营造一个健康、快乐、和谐的成长环境。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质；

2. 提高幼儿的语言表达、动手操作、合作交流等能力；

3. 激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的创新精神；

4. 加强家园共育，促进幼儿全面发展。

三、工作重点

1. 丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的生活自理能力；

2. 培养幼儿的社交能力，促进幼儿与同伴的友好交往；

3. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养；

4. 注重幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

四、具体措施

1. 生活习惯培养

（1）加强幼儿的作息时间管理，养成良好的作息习惯；

（2）培养幼儿的独立进餐、洗漱、穿衣等生活自理能力；

（3）开展生活技能比赛，提高幼儿的生活技能。

2. 社交能力培养

（1）组织幼儿开展各种集体活动，提高幼儿的团队合作能力；

（2）开展角色扮演游戏，培养幼儿的沟通能力和解决问题的能力；

（3）邀请家长参与亲子活动，增进家园之间的沟通与交流。

3. 审美情趣培养

（1）开展丰富多彩的艺术活动，如绘画、手工、音乐等，激发幼儿的审美情趣；

（2）组织幼儿参观博物馆、美术馆等，拓宽幼儿的视野；

（3）培养幼儿的审美素养，提高幼儿的艺术鉴赏能力。

4. 安全教育

（1）开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识；

（2）加强幼儿的消防安全、交通安全等方面的教育；

（3）组织幼儿进行应急演练，提高幼儿的自我保护能力。

大班教师秋季工作计划精彩范文五篇

大班教师秋季工作计划1

一、思想工作方面

本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真预备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿开展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，推动自身专业素养的提高与开展。

二、个人学习方面

在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面开展，并让他们能从玩中学、学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。

三、教学方面

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使幼儿得到全面开展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

秋季学期大班保教工作计划新教师

一、前言

随着秋季的到来，我们迎来了新的学期，作为新加入的班主任，我深感责任重大。本学期，我将与两位新老师共同负责39名幼儿的教育工作。以下是本学期的保教工作计划，旨在确保孩子们的身心得到全面而健康的发展。

二、班级情况分析

1. 幼儿构成：本班共有39名幼儿，其中男孩17名，女孩22名。孩子们来自不同的家庭背景，但普遍表现出较强的适应能力。

2. 幼儿能力：通过观察和交流，我们发现孩子们在语言表达、动手能力和生活自理方面表现良好。然而，他们在倾听习惯、执行能力、师幼互动以及自主性、决策能力等方面仍有待提高。

3. 存在问题：部分幼儿在集体活动中表现出内向、不敢表达自己的想法，个别幼儿需要加强与其他小朋友的沟通和交往能力。

三、教学要求

1. 常规方面：

- 培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。

- 教育幼儿树立安全意识和自我保护意识。

- 培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

- 教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。

- 培养幼儿健康活泼的性格，会与人交往。

2. 健康领域：

- 养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后及时擦干。

- 增强体质，提高免疫力，预防疾病。

- 培养幼儿良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。

3. 语言领域：

- 鼓励幼儿用普通话与人交流，提高口语表达能力。

- 培养幼儿阅读兴趣，丰富词汇量，提高阅读理解能力。

4. 艺术领域：

- 培养幼儿对音乐的感知和欣赏能力，提高音乐素养。

- 鼓励幼儿发挥想象力，进行绘画创作，提高审美能力。

5. 科学领域：

- 培养幼儿对科学的兴趣，激发探索欲望。

秋季大班主班老师个人工作计划

一、前言

随着秋季的到来，我们将迎来新的一学期。作为大班的主班老师，我深知自己肩负着重要的责任。为了更好地开展教育教学工作，提高教学质量，现制定以下个人工作计划。

二、工作目标

1. 确保幼儿在身心、智力、情感、道德等方面全面发展。

2. 提高教育教学质量，培养幼儿的创新精神和实践能力。

3. 加强与家长、同事的沟通与协作，共同促进幼儿健康成长。

4. 不断提升自身业务水平，为幼儿提供优质的教育服务。

三、具体措施

1. 教育教学工作

（1）制定详细的教学计划，确保教学内容丰富、新颖。

（2）关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。

（3）加强课堂管理，营造良好的学习氛围，提高幼儿的自主学习能力。

（4）开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的综合素质。

2. 家长工作

（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，听取家长意见和建议。

（2）建立家长微信群，及时与家长沟通交流，共同关注幼儿成长。

（3）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园感情。

3. 教师团队建设

（1）加强教师团队建设，提高教师整体素质。

（2）开展教师培训，提升教师教育教学能力。

（3）鼓励教师之间相互学习、取长补短，共同进步。

4. 自我提升

（1）参加各类教育教学研讨会，了解教育发展趋势。

（2）阅读教育教学书籍，提升自身理论水平。

（3）学习先进的教育理念，改进教学方法。

四、工作重点

1. 关注幼儿身心健康，做好卫生保健工作。

2. 加强安全教育，提高幼儿安全意识。

3. 关注幼儿个性发展，培养幼儿良好的习惯。

4. 提高教育教学质量，为幼儿提供优质的教育服务。

大班秋季学期九月份教学工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧密结合幼儿的年龄特点和认知水平，充分挖掘秋季教育资源，注重幼儿全面发展，培养幼儿良好的学习习惯和生活能力，为幼儿顺利过渡到小学阶段奠定基础。

二、教学目标

1. 培养幼儿对秋季自然环境的兴趣，激发幼儿探索自然奥秘的欲望。

2. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。

4. 培养幼儿初步的数学概念，提高幼儿的动手操作能力。

5. 培养幼儿良好的语言表达能力和阅读兴趣。

三、教学内容

1. 语言领域

- 学习秋季相关的词汇，如：落叶、果实、秋风、霜冻等。

- 讲述秋季的故事，如：《落叶的故事》、《丰收的季节》等。

- 进行诗歌朗诵，如：《秋天的歌》、《秋天的田野》等。

2. 科学领域

- 探索秋季的自然现象，如：落叶、果实、霜冻等。

- 进行简单的科学实验，如：制作风车、观察种子发芽等。

3. 社会领域

- 了解秋季的节日，如：中秋节、国庆节等。

- 学习基本的礼仪知识，如：尊敬师长、友爱同伴等。

4. 数学领域

- 认识数字1-10，学习简单的加减法。

- 学习比较大小、长短、高矮等概念。

5. 美术领域

- 学习用彩色纸制作树叶、果实等手工制品。

- 进行简单的绘画创作，如：描绘秋天的景色。

6. 音乐领域

- 学唱秋季的歌曲，如：《丰收的季节》、《秋天的歌》等。

- 进行简单的音乐律动，如：跟随歌曲拍手、跺脚等。

四、教学活动安排

1. 每周安排2-3节语言活动，培养幼儿的语言表达能力。

2. 每周安排1-2节科学活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

大班秋季学期教学工作计划范文

一、指导思想

本学期教学工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标，紧紧围绕幼儿园教育教学工作，全面提高幼儿的素质，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。

二、工作目标

1. 提高幼儿对秋季的认识，培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。

2. 培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的生活自理能力。

3. 培养幼儿良好的学习兴趣，激发幼儿的求知欲，提高幼儿的动手操作能力。

4. 培养幼儿良好的品德，增强幼儿的社会责任感。

三、教学内容及活动安排

1. 语言领域

（1）诗歌朗诵：选择适合秋季的诗歌，引导幼儿欣赏、朗诵。

（2）故事讲述：选择与秋季相关的童话故事，培养幼儿的倾听能力和表达能力。

（3）识字教学：教授与秋季相关的生字，提高幼儿的识字能力。

2. 数学领域

（1）认识数字：通过游戏、操作等方式，让幼儿认识1-10的数字。

（2）数学操作：开展数学游戏，让幼儿在操作中学习数学知识。

（3）几何图形：认识基本的几何图形，培养幼儿的空间想象力。

3. 科学领域

（1）自然科学：开展户外观察活动，让幼儿了解秋季的自然现象。

（2）实验操作：进行简单的科学实验，培养幼儿的动手操作能力。

（3）科技制作：开展科技制作活动，提高幼儿的创新意识和实践能力。

4. 社会领域

（1）社会知识：学习与秋季相关的社会知识，培养幼儿的社会责任感。

（2）人际交往：开展亲子活动，增进亲子感情，培养幼儿的人际交往能力。

（3）法律法规：进行法律法规教育，提高幼儿的法律意识。

5. 美术领域

（1）绘画：开展秋季主题绘画活动，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。

幼儿园大班秋季学期教学计划(10篇)

幼儿园大班秋季学期教学计划范文

（10篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，是不是需要好好写一份教学计划呢?相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是为大家整理的幼儿园大班秋季学期教学计划，希望能够帮助到大家!

幼儿园大班秋季学期教学计划（范文）篇1

20__年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析

我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据

我班孩子的年龄特点，（兴趣（爱好）），以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是（折纸）和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能（教育）好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

大班秋季幼儿教师工作计划

1. 组织幼儿秋季游园活动，让孩子们在户外感受大自然的变化，增强身体素质。

2. 开展秋季手工制作课程，引导幼儿用秋季的自然材料进行手工创作，培养他们的想象力和动手能力。

3. 进行秋季主题绘画，让幼儿通过绘画表达对秋天的感受和理解，培养他们的审美情感。

4. 举办秋季采摘活动，带领幼儿前往农场或果园，让他们亲身体验收获的喜悦和农作物的生长过程。

5. 组织秋季家长开放日，邀请家长参观班级，展示孩子们的作品和成长情况，增进家校合作。

6. 设计秋季主题角色扮演游戏，让幼儿在游戏中学会合作、分享和表达。

7. 播放秋季相关的音乐和视频，带领幼儿感受不同季节的变化和美好。