五年级下学期语文长江作业本答案

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鄂教版语文五年级下册长江作业答案

鄂教版语文五年级下册长江作业答案1 海上日出【新词理解】示例：瞬间斗转星移日月如梭【基础练习窗】一、霞范刹镶纵二、1. 果然 2. 突然 3. 居然 4. 悠然五、镶透染这些所填的词语用得好，因为作者把太阳当人来写，用人的动作连续表现太阳透过黑云，突出重围的形象，表达出作者对蓬勃向上、不畏黑暗的太阳的赞美和喜爱之情。

【读写新视点】六、1. zhòng shìjìn chà2. 太阳从出现到升起的过程时间2 暴风雨【生字识记】1. 咽拭【新词理解】害怕好像温和美丽【基础练习窗】二、1.示例：抽泣哭泣号啕大哭2. 示例：犹如仿佛好像3. 示例：波涛睡眠情感三、1. ① 2. ③ 3. ②四、时间暴风雨雨过天晴的清晨人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐美【读写新视点】五、1. 略。

2. 第一束光线清晨碧空3. 清晨，雨过天晴的美丽景色六、3. 乌云密布、电闪雷鸣、狂风暴雨。

3 青海湖，梦幻般的湖【新词理解】形容非常畅快。

粗鲁强横，粗率豪放。

形容被风吹起的水面波纹。

常用作比喻心里细微的活动。

【基础练习窗】一、恬眸峦伫犷嬉衍妩四、蓝锦缎蓝小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子晶莹、透亮妩媚清丽辽阔帆影桨声笑语更加突出表现青海湖的朴素和自然反问谁都不相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻。

【读写新视点】五、1. 绿莹莹蓝色2. 两个“扑”字很形象地表现了“我”对青海湖的久久期待和向往，更表现了“我”来到青海湖的激动和兴奋，眼前的美景已经令作者惊讶得不敢相信。

3. 比喻对比蓝色湖水纯正且深沉六、1. 青海湖的传说和形成。

2. 这样写可以更加突出青海湖的梦幻特点，强调自己对青海湖的久久向往与热爱之情。

自我检测一一、zòng chàyètián zhùmián三、1. 按照时间顺序排列仿写略。

五下语文第一单元长江作业答案

五下语文长江作业答案1、草原【生字识记】1、形声记忆。

左形右声——貌、拘、跤、偏外形内声——毯、羞【新词理解】一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

【基础练习窗】一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌、迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1、翠色欲．流（○2）2、群马疾．驰（○3）四、1、（静寂）2、（大方）3、（拘束）五、一碧千里翠色欲流万古长青这三个词都是写绿的，其中万古长青是表示绿的时间长；翠色欲流是表示绿的动态美；一碧千里是表示绿的范围广。

六、1、（）2、（√）3、（）4、（√）七、1、中心句：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

2、文中写了天空、小丘和羊群这些景物。

3、月光是那么的皎洁，那么的明亮。

夜晚是那么的宁静，那么的美丽。

4、这段话写出了草原空气清鲜、天空明朗、草地碧绿辽阔、羊群可爱的特点。

2、丝绸之路【基础练习窗】一、鸵鸟戎装驼背容易驮货荣誉二、天高气（赏、爽）不（记、计）其数丰富多（彩、采）美轮美（焕、奂）（栩栩许许）如生浩浩（汤汤荡荡）三、飘忽飘荡飘扬1、（飘荡）2、（飘忽）3、（飘扬）√ √ √ √ √ √欢迎欢呼欢腾4、（欢迎）5、（欢腾）6、（欢呼）四、1、石雕矗立。

2、改为：一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条伟大的路吗？五、丝绸之路是一条文化之路，因为它促进了东西方文化的发展。

丝绸之路是一条友谊之路，因为它促进了东西方友谊的发展。

六、1、（西域）商人（商旅不绝）的景象（巨型）石雕（悠悠）的铃声2、春回大地，我仿佛看到了无限的生机，仿佛听到了新生命对我热切的呼唤。

3、（A）4、两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不产生对往日商贸、文化繁荣的遐想……3、白杨【生字识记】1、形声记忆左形右声——绍疆陷【基础练习窗】一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸二、1、（表白）2、（抚摸）3、（浑黄一体）4、（高大挺秀）三、1、（排比）2、（比喻）3、（反问）4、（拟人）5、（设问）四、1、（√）2、（）3、（√）五、1、（哪儿）（哪儿）（不管）（不管）（总是）哪儿…哪儿…哪儿有危险，哪儿有火灾，就有消防队员的身影。

人教版五年级语文下册长江作业本22人物描写一组答案

紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【读写新观点】六、读下面的语段，再完成练习。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈。裙边系着豆绿官绦双童比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身～～～～～～～～～～～～～～～～～量苗条，体格风骚，粉面舍春威不露．丹唇未启笑先闻。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 1．这段话出自于我国哪部名著。勾勒的是哪一位人物形象？这段话出自于我国名著《红楼梦》。勾勒的是人物形象是王熙凤。
22人物描写一组
【生字识记】 1形声记忆。左形右声——有擞、裆、绽、扳、咚、侄右形左声——有敛、剑【基础练习窗】一、看拼音，写词语。 dǒu sǒu zǔ zōng jià n shēng zhí zi 抖擞祖宗监生侄子 pòzhà n fēng sāo shǒu pà xífù 破绽风骚手帕媳妇
七、阅读下面“五壮士痛击敌人”的片段，画出表现人物特点的动词。为了拖住敌人．七连六班的五个战士一边痛击上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总耍把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得
五、读下面的句子，从所采用的描写方法中体会人物的性格特点。
1.可是小胖墩儿也是个捧跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机。 2. 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。动作描写，表现两根灯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么吝啬。 3 ．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 语言描写，表现出王熙凤说话张扬，放诞无礼。

五年级下册语文长江作业自主评价的答案

五年级下册语文长江作业自主评价的答案1、成语完形，望（）秋水[单选题] *川穿(正确答案)见透2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)3、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。

[判断题] *对(正确答案)错4、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。

（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。

[判断题] *对错(正确答案)5、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。

[判断题] *对(正确答案)错6、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。

[判断题] *对错(正确答案)7、41. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁暖融融海枯石滥目空一切B．诲暗生态学天衣无缝叹为观止C．蓦然榆叶梅衰草连天不可抗拒(正确答案)D．幅射平流层悬崖绝壁光明正大8、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）9、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车10、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、外甥（shēn）窘迫（jiǒng）刮痧（shā）秩序（zhì）B、筹划（chóu）供给（gěi）家谱（pǔ）惦记（diàn）C、蛮横（hèng）拥挤不堪（kān）发愣（lèng）济南（jǐ）(正确答案)D、私塾（shú）廿三（niàn）丧事（sāng）撮土（chuō）11、下列有关《红楼梦》的说明，正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

人教版五年级下册语文长江作业答案2022

人教版五年级下册语文长江作业答案20221、1与李白并称“李杜”的是杜牧。

[判断题] *对(正确答案)错2、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）3、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“亢”奋（kàng）“晦”暗（huì）羁“绊”（bàn）“衰”草连天（suō）B．“蓦”然（mù）“冗”杂（rǒng）“瞳”仁（tóng）不可抗“拒”（jù）C．“恬”静（tián）束“缚”（fù）闭“塞”（sài）“悬”崖绝壁（xuán）D．严“峻”（jùn）震“撼”（hàn）“磅”礴（páng）纷至“沓”来（tà）(正确答案)4、关联词选用：一般庙宇的雕像，往往（）平板，（）怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。

[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)6、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。

五年级下册语文长江作业本笫四课梅花魂最后几个答案

五年级下册语文长江作业本笫四课梅花魂最后几个答案1、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn2、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错3、1称对方的父亲可用“家父”。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。

(正确答案)B.苏州园林的设计讲究（因地制宜），自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。

C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的（苦心孤诣），呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。

D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，（神采奕奕），沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。

5、53. 下列各组词语中加双引号字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）“龟”裂（ɡuī）销声“匿”迹（nì）B．怅“惘”（wǎnɡ）“缄”默（jiǎn）海枯石“烂”（làn）C．砂“砾”（lì）“褶”皱（zhě）风雪“载”途（zǎi）D．“羁”绊（jī）归“省”（xǐnɡ）“戛”然而止（jiá）(正确答案)6、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán9、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

人教版五年级下册语文长江作业本15金色的鱼钩答案

2．共产党员要服从(听从)党的分配(分派)。你的任务是坚持走路，安定(稳定)两个小同志的情绪，增强(增加)他们的信心。二、连线搭配下面的词语。热气腾腾的老班长喜出望外地咽着无边无涯的山峰整夜整夜地看着重重叠叠的菜汤目不转睛地跑回来昏迷不醒的草地大口大口地不合眼三、在下面的句子里加上恰当的关联词语。 1．(因为)全连数他岁数大，他对大家又特别亲，(所以)大伙都叫他“老班长。
2．(尽管)没加作料，(可是)我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 3．老班长对小梁说：“你(既然)知道了，(就) 不要再告诉别人。” 4．指导员对老班长说：“(无论)多么艰苦，你(都)要把他们带出草地。 5．( 如果)我们找不到吃的，( 就)无法走出这茫茫的草地。四、根据自己的理解，弄清下面句子里感叹号的作用。 ①表示赞叹 ②表示惊奇 ③表示祈求 ④表示希望和命令
1．可是，你也要爱惜自己啊！ (③ ) 2．啊！我不由得呆住了……(② ) 3.小梁，你不要太脆弱！ (④) 4．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ (①) 五、读下面的语段，再完成练习。擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
热气腾腾的老班长喜出望外地无边无涯的山峰整夜整夜地看着重重叠叠的菜汤目不转睛地跑回来昏迷不醒的草地大口大口地不合眼三在下面的句子里加上恰当的关联词语
15金色的鱼钩
有生字识记 1．形声记忆。左形右声——有吃、终、窗】一、读句子，在括号里写出带点词的近义词。 1．我们虽然还是一天一天衰弱(虚弱)下去，比起光吃草根野菜来毕竟(终究)好多啦。

五年级语文长江作业答案

五年级语文长江作业答案【篇一：长江寒假作业五年级语文参考答案】>第1一2页1. 传记传人绿营绿色散文分散2. 坐座座做作3. 倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟4. 拜托对不起麻烦了恭喜5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗！6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。

第3-4页2. 静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感3. b a c b baccabcd4. 阅读从头到尾阅读全文略读简单微略的读朗读清晰响亮的把文章读出来默读不出声的读诵读出声的念通读看并领会意思5. 喜欢张飞因为他智夺瓦口粗中有细6. 我看了西游记水浒传红楼梦第5-6页1. 安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆2. 不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴浮想联翩藕断丝连3. 悲欢离合垂头丧气囫囵吞枣4.（横排）败笔伏笔妙笔神笔文笔执笔落笔5. 平凡之至与众不同千篇一律6. 旅馆时间为序代劳7. 虽然但是还8. 部门举办展览9. c第7-8页1.停泊渊源反驳搏斗忙碌录取暴露路程关于愉快欲火愚蠢2.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩夜以继日再接再厉3.认真仔细细心胜利丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。

喜欢并感激他7.调虎离山物归原主8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好（香）第9-10页1.sai dian shuai bingjuan hang2.爱惜爱护训斥教训3.气壮山河玷污4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父落日的寒风缭乱了祖母满头的银发5.李白青莲居士苏轼东坡居士白居易香山居士欧阳修六一居士李清照易安居士袁枚仓山居士6.露珠老师7.1）示威，不屈服2）不间断不停息8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗9.（文中第四五六行）10. 教师清洁工11.仿佛若12.样子特点精神13.因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。

《-长江作业本-语文(人教版)五年级下册答案》

14 再见了，亲人【基础练习窗】一、战役噩耗跺脚雪中送炭篮子情谊大嫂歌谣二、忘怀分别刚强照看崎岖情谊担心焦急三、示例：骄阳似火光阴似箭柔情似水铁证如山残阳如血江山如画四、1. 刚强 2. 坚强 3. 战争 4. 战役五、1. 您别担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。

2. 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

3. 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

六、1. 请求 2. 坚定15* 金色的鱼钩【基础练习窗】一、1. 虚弱到底2. 听从安排安稳加强二、热气腾腾的菜汤无边无涯的草地重重叠叠的山峰昏迷不醒的老班长喜出望外地跑回来整夜整夜地不合眼目不转睛地看着大口大口地咽着三、1. 因为所以2. 尽管但是3. 既然就4. 无论都5. 如果就四、1. ③2. ②3. ④4. ①【读写新视点】五、1. 那长满红锈的鱼钩老班长忠于革命、舍己为人的精神2. 小心瞻仰3. 鱼钩上闪烁着光芒。

4. C16 桥【基础练习窗】一、咆哮放肆胸膛祭奠狞笑呻吟搀扶揪出二、咆哮跑步泡沫淌汗倘若一趟揪出铁锹忧愁狰狞拧干叮咛三、1. 势不可当2. 放肆3. 祭奠4. 狞笑5. 呻吟四、1. 小伙子被他用力推上木桥。

2. 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

五、文中描写暴雨和洪水，反衬出老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

六、1. 拟人 2. 比喻 3. 拟人 4. 拟人 5. 夸张【读写新视点】七、1. 窜放肆舔吞没残酷无情2. 抱怨与责怪3. 小伙子让老汉先走，老汉逼小伙子逃生4. 代爸爸照顾好亲人们5. 洪水吞没了没有逃离的一切八、1.示例：老支书，您用自己舍己为人的品质筑起了生命的桥梁！2.示例：老支书，您用自己不徇私情的行为筑起了刚正的桥梁！3.示例：老支书，您用自己一心为民的人格筑起了沟通的桥梁！17* 梦想的力量【基础练习窗】一、1. 紧（尽）气（弃）2. 赶（感）3. 色（涩）像（向）4. 纲（刚）急（及）5. 完（玩）静(净)二、热情干脆澄净冷漠拖沓肮脏三、一口水井一辆卡车一部电影一台钻机一个梦想一盒饼干一块地毯一位朋友四、1. 瑞恩的执著把妈妈的一位朋友感动了。

鄂教版五年级下册长江作业本答案(最全的答案)

P1 形形色色的动物一、孔雀：亚热带、热带、温带。

如森林草原上北极熊：严寒地带，如北极梅花鹿：气候微寒、干燥、温带大陆性气候地区，如森林边缘或山地草原地区东北虎：气候温润的温带季风气候针阔叶混交林，如森林、灌木丛中2、D A B E C、二、猴、梅花鹿、老虎、孔雀、长颈鹿、熊猫、海豚等三、小鸟、小猫、小狗、兔子、牛、马等。

四、草食动物食性马、牛、猪两栖动物生活特征大鲵热带动物生活环境驼鸟P4 动物吃什么一、二、水生动物生活环境3、8、11、18、7两栖动物生长特征12、17爬行动物行走特点 6飞行动物行走特点1、2、4、5、9、20、14、15哺乳动物繁殖特征3、16、19夜间活动的动物生活习性1、20三、答：作为杂食性动物的人类，我们应该做食谱宽泛的人，比偏食的人疾病要少，体格要壮。

P7 动物怎样运动一、鱼鳍游动主要依靠翅膀飞行四肢爬行主要依靠后肢跳跃四肢弹跳鱼鳍游动身体蠕动翅膀飞行二、B B C C三、猴子善于爬树P11 动物的防御一、龟壳跑；头上的角拟态伪装发声求救快速逃跑拟色伪装拟态伪装放臭气二、保护作用。

它们身体都是绿色的与树叶颜色相同，不容易被发现，危险就减少了很多。

三、红嘴鸥的防御行为：用喙防御；用爪子防御；用叫声防御；用翅膀防御。

麝牛的防御行为：把幼牛护在牛群中间，构成防御阵型，组成群体来防卫。

四、瞪羚在奔跑后，会突然停下改向另一边跑去；金龟子的防御技能是假死。

P14 动物的繁殖一、1、胎生动物：猴、马、虎、鲸、猪卵生动物：蛇、蚕、鱼、龟2、答：植物散播种子的方式有风力传播、水流传播、动物传播、弹射传播。

3、相似，都是有性繁殖，有精卵结合的过程。

二、√××××四、答：还是皱唇鲨和腹蛇是卵胎生动物。

P17 多彩的生命一、1、蚕的一生：卵—幼虫—蛹—成虫啄木鸟的一声：卵—幼鸟—成鸟绿豆的一生：种子—萌发—幼苗—成长—开花—结果2、答：不破坏大自然，不伤害大自然，与其他生物和谐相处，做它们的朋友。

(人教版)五年级语文长江作业本答案

1 窃读记【新词理解】比喻不能实现的胡思乱想。

本课指作者饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱。

【基础练习窗】二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励三、想去吃一碗热热的面条，回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁休息仿写略【读写新视点】四、1.跨踮挤挤2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶2 *小苗与大树的对话【基础练习窗】一、hǔzhuàn lù【读写新视点】三、1.单独着重某一学科，不能全面发展2.中西贯通古今贯通文理贯通四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野，得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点2.①不要只看一个作者的书，才能得到多方面的优点；②不要只看文学类的书，可以多看科学类的书；③可以看看世界旅行记，借此知道各处的人情风俗和物产。

3 走遍天下书为侣【新词理解】忽略：没有注意到；疏忽。

故地：曾经居住的地方。

【课文初读】1.朋友家故地伴侣喜爱【基础练习窗】二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视三、处次声个段种【读写新视点】五、1.首先理解故事的内容，揣摩作者的写作目的；然后自己续编故事，回味精彩片段，品味写法；接着再感受以前忽略的内容；然后列单归纳读书所学；最后想象跟作者有关的内容。

2.B3.从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

六、1.懊丧百无聊赖浑身不自在空虚寂寞2.有一回出差，“我”把心爱的书丢了无法入睡，后来找到了一本台历津津有味地读。

3.当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

4 *我的“长生果”【新词理解】不言而喻：不用说就可以明白。

【课文初读】连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书【基础练习窗】二、甚悲欢神醉牵挂喻显心理渴【读写新视点】三、1.闪2.指新鲜的味道。

长江作业本(五年级下册语文人教版)答案

《长江作业本 -语文（人教版）五年级下册答案》1 草原【基础练习窗】一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1. ② 2. ③四、 1. 冷清 2. 大方⒊拘束五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里六、2.√4.√【读写新视点】七、 1. 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

2.天空小丘羊群3.所造的句子前后两个分句是并列的关系，内容上紧密联系。

如：家乡的山是那么青，家乡的水是那么绿，让我流连忘返。

4.这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。

2* 丝绸之路【基础练习窗】一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉二、天高气爽不计其数栩栩如生丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡三、 1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎5.欢腾6. 欢呼四、 1. 石雕矗立在门外。

2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条伟大的路吗？五、丝绸之路一条文化之路，因为它加强了东西方艺术的交流。

丝绸之路是一条友谊之路，因为它增进了东西方人民的友情。

【读写新视点】六、 1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声2.所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子，大多是表示联想。

如：看到这张照片，我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景，仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。

3.A4.两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想⋯⋯3 白杨【基础练习窗】一、大伞清晰二、 1. 表白 2.介绍抚摸边疆陷入3. 浑黄一体抚摸4.高大挺秀三、 1. 排比 2. 比喻四、1.√3.√【读写新视点】五、 1. 哪儿哪儿3. 反问不管还是4. 拟人总是5. 设问前面两个关联词一组，后面三个关联词一组，都是表示条件关系的。

如：我们的石油工人扎根在野外，哪儿有石油，他们就在哪儿安家。

2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神3.提示：这段话的写法，关键就是借物喻人。

人教版五年级下册语文长江作业本答案2022

人教版五年级下册语文长江作业本答案20221、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。

[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ3、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。

[判断题] *对(正确答案)错4、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。

[判断题] *对(正确答案)错5、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《荷花淀》是孙犁的散文。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）8、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错9、“秩序”的读音是“chìxù”。

[判断题] *对错(正确答案)10、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯11、下列关于《红楼梦》理解正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》里大量诗文判词戏曲歌词，充满了譬喻，往往是对人物关系和命运际遇的暗示。

《枉凝眉》曰：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

B.曹雪芹善以人名隐喻，从开篇的“贾雨村（假语存）”“甄士隐（真事隐）”即可知，就连贾府“元迎探惜”四春：精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春，也暗含了“原应叹息”之意。

2022年五年级语文下册长江答案。

1、《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职？( ) [单选题] *A.永兴节度使B.五城兵马司(正确答案)C.金陵省体仁院总裁D.大明宫掌宫内相2、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。

《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。

除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。

C.《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。

为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。

D.《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。

如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流的悲哀。

(正确答案)3、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错4、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。

[判断题] *对错(正确答案)5、“醴酪”的读音是“lǐluó”。

[判断题] *对错(正确答案)6、48. 下列句子中没有语病的一句是（）[单选题] *A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。

B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。

C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

(正确答案)D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。

人教版五年级下册语文长江作业本21猴王出世答案

1．根据意思写词语。 (1)形容非常高兴。 ( ) (2)自然形成又合乎理想。( ) 2．在方框内加上标点符号。 3．这段话的主要内容是
七、阅读下面的故事，说出根据这个故事产生的一条歇后语。相传，一天吕洞宾等八位神仙去赴西王母的蟠桃会，途经东海的时候，见水深浪高，难以通行。这时吕洞宾提议，他们各自向海里投一样东西，然后各显神通过海。于是，铁拐李把拐杖投到海里，站在上面渡过了东海；韩湘予把自己的箫投到海里，箫载着他渡海而过；吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的剑、花篮、纸驴、鼓、玉朝笏、莲花投到海里，站在上面排浪而过。八位神仙各自依靠自己的神通渡过了东海。
四、读下面的句子，解释带点的词语。 1．大造化！大造化！造化： 2．只见正当中有一石碣。石碣： 3．桥那边是一座天造地设的家当。家当： 4．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。序齿：
五、判断下面的说法是否正确，正确的在后面的括号里画“√”表示。 1．石猴由傲来国花果山上的一块仙石变化而来。 ( ) 2．石猴“瞑目蹲身”往里跳的地方是水帘洞。 ( ) 3.石猴神通广大，法术高超，被众猴拥戴为王。 ( ) 4．水帘洞当中的石碣上镌着一行楷书大字 “花果山福地，水帘洞洞天”。( )
【读写新视点】六、读下面的语段，再完成练习石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树乃是一座石房房内有石锅石灶石碗石盆石床石凳。……”

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五年级下学期语文长江作业本答案目录1.草原 (2)2.丝绸之路 (3)3.白杨 (4)4.把铁路修到拉萨去 (5)自我检测一 (7)5.古诗词三首 (8)6.冬阳.童年.骆驼队 (9)7.祖父的园子 (10)8.童年的发现 (11)9.儿童诗两首 (12)自我检测二 (13)10.杨氏之子 (14)11.晏子使楚 (15)12.半截蜡烛 (15)13.打电话 (16)自我检测三 (17)14 再见了，亲人 (19)15 金色的鱼钩 (20)16.桥 (21)17.梦想的力量 (22)自我检测四 (23)18.将相和 (25)19.草船借箭 (26)20.景阳冈 (27)21.猴王出世 (29)22.人物描写一组 (31)23.刷子李 (32)24.金钱的魔力 (33)25自己的花是让别人看的 (35)26 威尼斯的小艇 (36)27.与象共舞 (37)28.彩色的非洲 (39)自我检测 (39)期末检测 (41)1.草原拘跤偏涯毯羞一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、2 3四、静寂大方拘束五、碧翠青万古长青翠色欲流一碧千里六、2 √4√七、1.那里的天比别处……满心的愉快。

2.天空小丘羊群3.夜晚是那么的宁静，月光是那么的皎洁。

4.写出了草原一碧千里的特点。

2.丝绸之路一、鸵鸟戎装驼背容易驮货荣誉二、三、飘荡飘忽飘扬欢迎欢腾欢呼四、1.石雕矗立。

2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条味道的路吗？五、一条文化之路它促进了东西方文化的交流。

一条友谊之路它促进了东西方友谊的发展。

六、1.西域商旅不绝巨型悠悠2.3.A4.两千多年后的今天，……文化繁荣的遐想……3.白杨绍疆陷一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸二、表白抚摸浑黄一体高大挺秀三、排比比喻反问拟人设问四、√×√五、1.哪儿哪儿不管不管总是2.3.4.把铁路修到拉萨去峨狰狞扯薪一、shùshǔbóbáogōng gòng二、巍峨狰狞废寝忘食坚硬高昂夜以继日三、1.2.3.四、1.中国西藏拉萨布达拉宫2.观测分析实验应用五、1.尽管还是2.因为所以六、1.无期相对领先华胄2.B3.隧道贯通了。

4.把铁路修到拉萨去！七、青藏铁路自我检测一一、奔驰藐视湛蓝陷入松弛渺小蘸墨限制二、摔跤勾勒渲染低吟马蹄拘束偏离天涯三、襟衣襟奂众多碧绿色薪柴草素白禁停四、深思明亮争辩脆弱辨别美丽清楚表明的确五、DABCC六、2345七、2.一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳3.收信人收信人地址中间八、1.帐篷绿茸茸的草五彩的星星般的花儿小河2.温柔绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩，那绿是厚实的、平整的，像毛毯一样好客剽悍豪爽3.过隆重的丰收节4.5.古诗词三首一、Bo bao le leBo bo yue yue二、1.唐吕岩放牧归来连蓑衣也不脱就躺在月夜里的草地上对儿童的喜爱，对安然自乐的生活状态的向往。

2.宋杨万里县名乘船经过安仁天真、可爱、聪明3.词宋辛弃疾词牌名词的题目三、×√××√四、牧童----日出舟上小童----聪明伶俐溪头小儿----无忧无虑白发翁媪----生活安逸五、1.清平乐村居2.A3.勤劳心灵手巧淘气、顽皮、可爱6.冬阳.童年.骆驼队袄袍寞毡一、沙漠毡帽驼绒棉袍寂寞沾湿驮煤咆哮二、的地得的得三、安静轻松一步一步行路软软沉默寂寞干冷慢慢四、1.骆驼的毛皮一块一块地从身上掉下来。

2.我仿佛听到了悦耳的驼铃声。

五、1.翻书2.B 看它们咀嚼的样子……自己的牙齿也动起来。

3.因为拉骆驼的人耐不住那长途的寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。

4.城南旧事林海音《窃读记》7.祖父的园子樱嘟瓢一、二、慢慢缓缓轻轻徐徐圆滚滚胖嘟嘟白茫茫明晃晃明明白白清清楚楚方方正正迷迷糊糊三、座棵顶把个个团只四、老虎杏树玉米五、1√六、1.睡醒逛说话2.明天考试就是下雨我也要去。

3.B8.童年的发现妨绞愧臂一、幸亏胚胎臂膀妨碍羞愧祸患天赋痴呆二、三、清澈惭愧奇特留念四、发生发明发现五、1.还不笑塌房顶。

2.AC3.A4.ABC9.儿童诗两首一、二、安接装种三、坚硬暗淡干硬苦涩四、五、1.湖水像碧玉一样绿。

（湖面像镜子一样平静。

）2.树枝动了，就像在跟我们招手似的。

3.风筝飞得那么高，哪里会看得清楚？六、1.山溪玉带平静、绿色、长长的2.忽然平静3.溪水把人影染绿了。

七、1.偷偷地采摘莲蓬。

2.对乡村儿童那种幼稚天真顽皮的喜爱自我检测二一、淘汰咀嚼卸下明媚厘米牧童遮盖绞尽脑汁二、笑呵呵酸溜溜甜滋滋明晃晃兴致勃勃得意洋洋怒气冲冲喜气洋洋三、斥责分辨商量嘟哝表白四、1.拟人蝴蝶在春风中自由自在地跳舞。

2.排比书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

五、234567六、七、1.这样的奇耻大辱，我怎么能忍受？2.小小的我津津有味地看骆驼咀嚼。

3.背上驮着煤。

4.参加文艺晚会有学生、工人、农民、教师和医生。

八、613524九、1.还会地却从的2.精致可口的饭菜。

3.表示以后的生长过程4.小草无私奉献的精神。

5.冰雪刚融化，……春天的脚步来到人间。

10.杨氏之子一、shen huìyi wèi yue yìng qin二、很就，于是拜见给……看说三、1. 孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。

2.孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你们家的水果。

”3.孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。

”四、1.√×√√2. A3.√√11.晏子使楚柑枳赔瞅一、敝人规矩大臣柑橘囚犯赔偿嘻哈淮南二、得意扬扬安居乐业摩肩接踵面不改色三、尊敬尊严尊重尊称四、1.不能说齐国没有人。

2.既然有这么多人，不应该打发你来。

3.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。

五、1.√ 3.√六、1.夸张楚国人多2.B3.B A12.半截蜡烛一、蜡烛蜡烛和事佬显示耐心污浊腊月姥姥现象无奈二、啊吗呢三、个盏窝截级张四、喜气洋洋得意扬扬风尘仆仆怒气冲冲滔滔不绝念念不忘津津有味空空如也五、1.你不用蜡烛也行。

2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。

六、1.我要用油灯把蜡烛换掉。

2.我来把蜡烛端走，然后熄掉吧。

3.蜡烛再不端走就要出事了，我一定要把蜡烛端走。

七、1.蜡烛越燃越短。

2. BCA3.A13.打电话一、张张开湖湖水逃逃跑帐账本糊糊涂桃桃子账账本蝴蝴蝶姚姓姚二、1.座 2.坐 3.拔 4.拨三、1.我只有好好学习，才能天天向上。

2.只要你认真努力，就一定会有收获。

四、1.她是女的呀。

2.B自我检测三一、二、敝人家禽做贼准备房梁优惠宽敞擒拿绒毛淮南高粱聪慧三、家禽聪慧盗贼桥梁侮辱造诣撒谎乃至四、五、32416六、1.大臣们笑起来。

2.大王不能说齐国没有人。

3.从这以后，楚王只好尊重晏子了。

七、1.既然就既然你答应了，就一定要做到。

2.因为所以因为语文是我的弱项，所以才要每天多加时间去学习语文。

3.如果就如果明天下雨，我们就不上体育课。

八、2√3√5√九、1.天连碧水碧连天2.三秋九月，中秋八月之中。

3.风风雨雨，年年暮暮朝朝。

4.池边绿树，树边红雨，雨落溪边。

十、1.眼界群书爱好才干阅历内容视野情操2.每个自然段的第一句。

4.读书破万卷，下笔如有神。

5.读了这篇短文，我知道了应该多读书，多参加课外活动，发展自己的爱好，多看看外面的世界，开阔视野。

14 再见了，亲人妮硝谊谣跺挎一、战役噩耗跺脚雪中送炭篮子情谊大嫂歌谣二、忘怀分别坚决照管崎岖情谊担心焦急三、骄阳似火归心似箭光阴似箭挥汗如雨胆小如鼠风景如画四、刚强坚强战争战役战斗五、1.您不用担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。

2.这比山还高海还深的情谊，我们不会忘怀。

3.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

六、请求坚定15 金色的鱼钩稞搪唉锈颧敛疙瘩一、虚弱终究听从分派稳定增加二、三、1.因为所以 2.尽管可是3.既然就4.无论都5.如果就四、3241五、1.鱼钩老班长忠于革命、舍己为人的精神2.小心贴身3.鱼钩上闪烁着光芒。

4.C16.桥咆哮狞淌揪瞪膛呻一、咆哮放肆胸膛祭奠狞笑呻吟搀扶揪出二、咆哮流淌揪出狞笑跑步倘若铁锹拧开水泡一趟发愁叮咛三、势不可当放肆祭奠狞笑呻吟四、1.小伙子被他用力推上木桥。

2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

五、拟人比喻拟人拟人夸张六、1.窜、舔、爬、吞没凶猛2.不满和愤怒八、17.梦想的力量一、1.紧（尽） 2.赶（感） 3.色（涩）4.纲（刚）5.完（玩）二、热情豪爽洁净冷漠拖沓肮脏三、口辆部台个袋块位四、1.瑞恩的执著把妈妈的一位朋友感动了。

2.为地毯吸尘是瑞恩的第一项工作。

3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。

五、1.兴奋 2.一声不吭坚定 3.爽快六、1.翻书2.羞涩簇拥3.给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上洁净的水。

瑞恩的梦想让非洲的孩子生活的更健康。

4.瑞恩的父母看到，瑞恩的执著产生了那么大的力量，让非洲孩子喝上了干净的水，因此被感动得流泪。

自我检测四一、战役硝烟祭奠封锁友谊削皮纪念疯狂大意消息记（纪）录锋利正义销售既然枫叶二、坚强软弱严峻慈祥坎坷平坦虚弱强壮临时永久嘲笑敬重三、战无不胜不为瓦全种豆得豆如见其人攻其不备四、自食其果自食其力丰衣足食饱食终日废寝忘食锦衣玉食五、D A B C六、1.拟人 2.排比 3.比喻 4.反问、夸张5.反问七、1.√3.√5.√八、B C A九、不仅应改为虽然不但应该为但十、1.无情吼叫正直诺言2.无论都无论遇到什么困难，我们都要想办法战胜它。

3. ，。

，。

：“！”，！4.在渡口等候老师对老师敬爱18.将相和二、攻无不克战无不胜负荆请罪理直气壮同心协力无价之宝CFBADE三、如果就之所以是因为四、1.这句话体现了蔺相如的勇敢。

2.这句话体现了蔺相如的随机应变和机智。

3.这句话体现了蔺相如顾全大局。

4.这句话体现了廉颇顾全大局、知错就改。

五、和氏璧————机智勇敢侮辱赵王————逼秦王击缶廉颇妒忌————负荆请罪六、1.起因：秦王企图骗取和氏璧。

经过：蔺相如智斗秦王。

结果：完璧归赵。

2.起因：秦王侮辱赵王。

经过：蔺相如勇斗秦王。

结果：秦王没占到便宜。

3.起因：廉颇妒忌蔺相如。

经过：蔺相如处处让着廉颇。

结果：廉颇负荆请罪。

七、1.进攻削弱2.如果就3.B A19.草船借箭妒幔擂呐忌督一、妒忌监督甘心私下寨子鲁莽援救呐喊二、推辞商谈吩咐估计三、1.当然 2.既然必然 3.果然 4.仍然 5.忽然四、1.都是你自己找的，我帮不了你的忙。

2.十万支箭，三天怎么造得好？3.因为诸葛亮很有才干，所以周瑜心里很妒忌。