中考历史与社会复习提纲全

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历史与社会中考复习提纲(精简版)

考点2：大众传媒的主要种类及其作用
1．大众传媒是传递信息的大众传播媒体，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。
2．大众传媒的作用（功能）：获取信息和传递信息功能（最基本的作用）、文化传承功能、舆论监督功能、娱乐服务功能。
（二）我们身边的经济、政治与文化
考点1：依法治国。公民的基本权利。
1．依法治国（基本方略）（法：宪法和法律，宪法是国家的根本大法，总章程，具有最高的法律效力）
（1）法治国家的根本特征：法律是最大的权威，法律面前人人平等，任何政府机关、团体和个人都必须在法律允许的范围内办事，不允许有超越宪法和法律的特权。
（2）依法治国的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
3．深圳经济崛起的原因：①地处沿海，交通便利，便于发展海外贸易；②与香港、澳门相邻，位于富饶珠江三角洲；③商品经济较为发达，海外贸易历史悠久；④海外华侨众多；⑤国家给予特殊的优惠政策；⑥有资金、技术和人才优势；⑦勇于创新，开拓进取精神。
考点4：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
1．我国的根本政治制度：人民代表大会制度（保障人民当家作主的制度）
（1）公民的具体权利内容包括：生命健康权（最基本）、人身自由权、姓名权、肖像权、荣誉权、选举权和被选举权、监督权（批评建议权、检举揭发权）、言论自由权、通信自由权、宗教信仰自由、著作权、受教育权、劳动权
（2）我国公民权利和义务是一致的。（统一的、对等的）
（3）我们行使民主权利的渠道和形式：①向人大代表反映情况，请他（她）转达自己的意见、建议和要求；②向有关国家机关写信或打电话，或向有关公职人员当面反映情况；③通过新闻媒体（电台、报社、电视台），公开发表自己的意见。（注意：不管采用何种途径，都必须合法。）

初三年级历史与社会世界史复习提纲

初三年级历史与社会世界史复习提纲第一单元世界古代史第二课大河哺育的文明（文明古国）·尼罗河（古埃及）1、诞生时间：公元前3100年2、主要成就：金字塔、象形文字·两河流域［幼发拉底河、底格里斯河］（古巴比伦）1、诞生时间：公元前3500年2、主要成就：空中花园、《汉谟拉比法典》、楔形文·印度河、恒河（古印度） 1、诞生时间：公元前3100年2、主要成就：种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）·公元前6世纪，波斯帝国崛起并成为地跨亚、欧、非三大洲的帝国第三课四方文明支援（主要指希腊文明）时间：公元前8-6世纪·斯巴达：又称“平等公社”，享有平等权利，以尚武著称·雅典：特点是人民主权轮番而治，主要政权机构为公民大会、公民法庭以及五百人议事大会，公民大会是最高政权。

悲剧之父艾斯库罗斯、喜剧之父阿里斯托芬。

·罗马：罗马位于地中海北岸，亚平宁半岛。

古罗马拥有世界最发达的奴隶制罗马共和国 1、政治机构：执政官、元老院、公民大会2、政治特色：民主制3、创举：保民官的设立不仅是罗马史上的创举，也是世界史上的创举罗马帝国：公元前27年屋大维。

公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的军事大帝国。

第四课阿拉伯1、公元631年，穆罕默德基本统一阿拉伯半岛，麦地那成为新型国家的首都。

2、穆罕默德逝世后，阿拉伯成为一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。

3、阿拉伯的成就：《一千零一夜》（《天方夜谭》），阿拉伯数字第二单元世界近代史第七课工业文明的前奏·新航路的开辟 1、条件（1）客观条件①地圆学说深入人心②指南针的发明与应用③丰富的造船技术（2）主观条件①西班牙与葡萄牙王室的支持②航海家的冒险精神3、影响：⑴正面影响：①开通全球航线，加强各地联系②促进各地经济交流与世界贸易发展，丰富人类生活③促进各地文明交流，形成新民族④世界各地开始走向整体⑵负面影响：①西欧各国开始对亚、非、拉进行殖民扩张，掠夺土地和财产②屠杀印第安人，贩卖黑奴③造成亚、非、拉长期落后与贫穷2、影响：①是一次思想解放运动②反映了新兴资产阶级的愿望③使人们的思想从宗教神学中解放出来④促进近代自然科学的诞生【理性主义】启蒙运动：18世纪欧洲的思想解放运动口号：自由、平等、民主、科学代表人物：伏尔泰【旗手】：天赋人权孟德斯鸠：三权分立卢梭：社会契约、主权在民。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会复习提纲第一单元1.第一次世界大战的原因：后起的资本主义国家要求重新瓜分世界2.在后起的资本主义国家中，渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈的是德国。

3.当时的德国外交大臣曾说：“……我们也要为自己要求在日光下的地盘。

”这段话说明了什么？说明德国渴望重新瓜分世界4.在瓜分世界和争夺霸权的过程中，欧洲列强的矛盾日益尖锐，彼此间展开了激烈的军备竞赛5.德国和英国的海军竞赛最引人注目6.德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约7.巴尔干半岛成为列强争夺的焦点，成为随时可能爆炸的“火药桶”。

8.第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件9.第一次世界大战的因素有：抢占殖民地、极端民族主义、军备竞赛、军国主义10.第一次世界大战以欧洲为主战场。

11.第一次世界大战在欧洲爆发，迅速扩展到非洲、亚洲和太平洋地区12.第一次世界大战中最惨烈的一次战役是凡尔登战役，凡尔登战场被称为凡尔登绞肉机13.第一次世界大战：1914—1918年。

历时4年。

以德国国为首的同盟国战败14.第一次世界大战的性质：列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争15.第一次世界大战的战争规模空前16.第一次世界大战中，一些大规模杀伤性武器陆续在战场上使用，英国首先使用了坦克，一战中首次使用了战斗侦察机17.第一次世界大战的后果：造成前所未有的人员伤亡和财产损失。

18.大战结束后，战胜国代表聚集在法国巴黎的凡尔赛宫，召开了巴黎和会，签署了《凡尔赛和约》19.巴黎和会上，如何处理德国成为列强讨论的焦点，法国要求以最严厉的手段处置德国，好确立自己在欧洲大陆的霸主地位，英国想让法、德两国相互制约，所以放宽了对德国的一些苛刻条件。

美国借大战之机大发横财，主宰战后世界的野心随之膨胀20.《凡尔赛和约》规定把德国在中国山东攫取的权益转让给日本21.由《凡尔赛和约》等条约构成的战后欧洲国际关系的新体系，被称为凡尔赛体系22.凡尔赛体系暂时确立了列强在欧洲、西亚和非洲统治的“新秩序”。

九年级历社全部复习提纲

九年级第一――第六单元复习提纲第一单元1、冷战开始的重要标志是什么？“铁幕演说”和“杜鲁门主义”2、标志着东西方对峙格局（或者说两极格局）的形成的标志是什么？北约和华约两大集团的出现3、什么是“冷战”政策？美国要对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，称为“冷战”政策。

4、战后，美国为什么要推行“冷战”政策？二战后，美国确立了霸权地位，欲凭借强大的经济实力称霸世界。

5、二战后，最具世界意义的两个变化是什么？帝国主义殖民体系的瓦解；各国对现代化的追求。

6、二战后的世界格局是怎样的？美苏争霸的两极格局7、两极格局何时结束？20世纪90年代初，东欧剧变，苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。

8、冷战后的世界格局是怎样的？世界正在向多极化发展。

9、独立的亚非国家第一次在没有殖民国家参加的国际会议是什么？1955年在万隆召开的亚非会议。

10、（1）被称为“非洲独立年”是什么时候？ 1960年（2）标志着殖民时代的终结的是什么事件？ 1990年，纳米比亚的独立11、对于发展中国家而言，如何建立国际经济新秩序？发展中国家为改变不公正、不合理的国际经济秩序，不断推进南北对话和南南合作12、新中国巩固新生政权的措施有哪些？（1）、抗美援朝战争（1950－1953年）；（2）、肃清大陆残匪，和平解放西藏；（3）、建立各地各级人民政府，恢复和发展国民经济；（4）、土地改革。

13、中国几千年的封建土地制度被彻底消灭是何时? 1952年底的土地改革14、中国社会主义制度何时确立？到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义“三大改造”。

这表明中国基本建立起社会主义的基本制度。

15、（1）中国“一五”计划的时间是什么时候？ 1953——1957（2）“一五”取得了什么成就？工业在就：鞍山钢铁公司恢复并扩建，中国第一辆国产汽车诞生，试制成功第一架喷气式飞机。

交通运输业：武汉长江大桥建成，毛泽东称之为“一桥飞架南北，天堑变通途”；还在号称“世界屋脊”的青藏高原上修建了川藏、青藏、新藏公路。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会提纲1．我国四大基本国策；2．我国两大基本战略；3．人口、资源、环境之间的关系；4. PRED问题的关键和实质分别是什么？第一单元充满机遇与挑战的时代1.1战后世界新格局【“两极”与“冷战”】（1）二战后的世界格局、它形成的标志；（2）东西方对峙的方式、它开始的标志；（3）殖民时代终结的标志；（4）七十七国集团成立的目的；1.2 共和国的风雨历程【巩固新生政权】（1）______________标志着我国历史进入了一个崭新的时期；（2）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”是指什么事件？中国出兵的目的是？（3）在此期间，西藏得到_______解放；（4）“把地主土地分给农民”“废除封建土地制度”是指什么事件？它的意义？======================================================== ==========1．·改革开放·计划生育·节约资源·保护环境2.·科教兴国战略·可持续发展战略3.·人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体·人口是关键因素·人口过多，会给社会经济发展和资源环境带来巨大压力，破坏环境，威胁人的生存与发展4. 人口发展1.1 【“两极”与“冷战”】（1）东西方对峙北约和华约两大集团的出现（2）冷战·铁幕演说·杜鲁门主义（3）纳米比亚的独立（4）建立公正合理的国际经济新秩序1.2 【巩固新生政权】（1）新中国的成立（2）抗美援朝战争保家卫国（3）和平（4）1952年土地改革中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了（5）军事、政治、经济上的各种措施最终作用（目的）；【进入社会主义】（1）中国进入社会主义社会的时间、标志；（2）对农业社会主义改造的方式；（3）对资本主义工商业的社会主义改造方式；（4）中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的事件；【失误与挫折】（1）三大失误；（2）文革结束的标志；（3）“大跃进”的影响；（4）人民公社化运动的影响；（5）“大跃进”、人民公社化运动失误在哪里？（6）失误出现的原因；【成长的骄傲：“两弹一星”精神永驻】（1）第一颗原子弹成功爆炸时间；=========================================================== ==========（5）巩固新生政权【进入社会主义】（1）1956年三大社会主义改造（农业、手工业、资本主义工商业）的基本完成（2）农业生产合作社（3）公私合营（4）一五计划（交通运输、重工业）【失误与挫折】（1）·大跃进（“吹牛”）·人民公社化运动（公共食堂、一切公有）·文化大革命（1966~1976）（“批斗会”“破坏文物古迹”“大字报”）（2）党中央粉碎以江青为首的“四人帮”（3）·毁掉不少山林·造成国民经济比例严重失调·给我国社会经济发展造成重大损失（4）·给我国社会经济发展造成重大损失·损害了群众利益，挫伤了农民生产积极性（5）违背了紧急发展的客观规律（6）·对我国社会主义所处的发展阶段认识不足·对建设社会主义缺少经验·急于求成【成长的骄傲：“两弹一星”精神永驻】（1）1964年10月16日（2）第一颗人造卫星的名字；（3）“两弹一星”的精神内容；1.3 现代化建设的新时期【改革开放的年代】（1）十一届三中全会做出的重要历史性决策；（2）新时期鲜明特点；（3）改革，首先在______展开，“中国农民的伟大创造”是指__________,它的作用是______________________。

初中历史与社会复习好提纲

1. 社区的含义是什么？答：社区是人类聚居、活动的场所。

有一定数量的人口居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活共同体；2. 社区有哪四大功能？答：政治功能、经济功能、文化功能、管理功能；3. 区别最大的两种社区是什么？答：城市社区、农村社区。

4. 大众传媒的主要种类有哪些？答：书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等；5. 为书籍、报纸、杂志奠定基础的中国古代发明是什么？答：造纸术、印刷术。

6. 大众传媒的基本作用有哪些？答：信息传递功能、娱乐功能、监督功能、文化传承功能；7. 大众传媒最基本的作用是什么？答：获取信息和传递信息功能；8. 出现最晚，发展最快、即时性强、可以实现互动的大众传媒是什么？答：互联网；9. 最直观、即时性强的大众传媒是什么？答：电视；10. 大众传媒有哪些积极作用？答：大众传媒已经成为连接社会的纽带改变着人们的工作方式、学习方式和日常生活，丰富人们的精神世界，传承优秀文化，影响社会舆论等；11. 大众传媒有哪些校级作用？答：耽误学习、影响视力、不良暗示、性格变异、违法犯罪、影响社会舆论等。

12. 青少年如何对待大众传媒？答：取其精华、去其糟粕，正确获取健康、有益的信息；依法在大众传媒中发表自己的文章、看法或信息；健康上网、绿色上网等。

第二部分我们身边的政治经济文化（32题）1. 党和政府管理国家的基本方略是什么？答：依法治国。

2. 党和政府有哪些执政理念？答：依法治国。

3. 依法治国的有何重大意义？答：依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的基本要求；是民主政治的必然要求，是现代政治文明的基本标志。

4. 依法治国的基本要求是什么？答：“有法可依（前提），有法必依（核心、中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保障）；5. 依法治国的核心和中心环节是什么？答：有法必依。

6. 依法治国的前提是什么？答：有法可依。

7. 公民在法律面前的基本原则是什么？答：法律面前人人平等。

历史与社会中考总复习纲要

历史与社会中考总复习纲要《历史与社会》中考总复习纲要我们在社会中成长⼀、社区的含义及功能★1、社区的含义：指有⼀定数量的⼈⼝，居民具有共同的区域⾝份，某些共同的看法，相关的利益，⽐较密切的交往的这样⼀个社会⽣活的共同体。

2、社区的功能------ 政治功能、经济功能、⽂化功能、管理功能.⼆、⼤众传媒的主要种类及作⽤1、⼤众传媒的种类：⼤众传媒的种类有：书籍、报纸、杂志、电视、⼴播、电影、互联⽹等.2、⼤众传媒的功能、作⽤功能------最基本的功能是获取信息和传递信息.其次还有监督、娱乐、⽂化传承功能。

作⽤------①改变着我们的学习⽅式；②改变着我们的⼯作⽅式；③改变着⼈们的⽇常⽣活3、⼤众传媒对青少年的影响积极影响--------①激发青少年的学习兴趣，提⾼学习效率；②丰富青少年的⽂化⽣活；③促进青少年的社会化发展.不利影响--------①如果不加选择，过量接受，易导致“信息污染综合症”；②⼤众传媒中⼀些不健康的东西，如暴⼒、⾊情等内容，会损害青少年的⾝⼼健康. 对策：要学会利⽤积极因素，抵制不良影响.我们⾝边的经济、政治与⽂化⼀、依法治国、公民的基本权利1、依法治国：依法治国的意义：是我国的基本⽅略；是民主政治的必然要求，是现代政治⽂明的基本标志；依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.法律的基本原则：法律⾯前⼈⼈平等宪法：是我国的根本⼤法，是我国的总章程。

全国⼈民代表⼤会：是我国的最⾼权⼒机关。

（它拥有：最⾼⽴法权、最⾼决定权、最⾼监督权、最⾼任免权。

）⼈民代表⼤会制度：是我国的根本政治制度。

（因为它是保证⼈民当家作主的制度。

）2、我国公民的基本权利：平等权-------法律⾯前⼈⼈平等、妇⼥享有与男⼦平等的权利政治权利与⾃由---------选举权和被选举权，⾔论、出版、集会、结社、游⾏、⽰威的⾃由社会经济权利--------劳动权，物质帮助权⽂化教育权---------受教育权、科学研究、⽂学艺休息权、获得术创作权和⽂化活动的⾃由⼈⾝⾃由-------⼈⾝⾃由权、⽣命健康权、⼈格尊严权、肖像权、住宅不受侵犯权、通讯⾃由和通讯秘密权监督权---------批评建议权，申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权公民既要正确⾏使宪法和法律规定的权利，⼜要⾃觉履⾏宪法和法律规定的义务。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会复习提纲专题一改革开放以来中国发生巨大变化（32页）Ô考点29. 理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折1．十一届三中全会召开的时间：1978年2．十一届三中全会的内容是什么？（为什么说是历史的伟大转折？）①会议恢复了马克思主义路线②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心3.十一届三中全会意义是什么？十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折，中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。

新时期中国最鲜明的特点是改革开放4.十一届三中全会确立的①工作重心：经济建设②进入新时期：建设中国特色社会主义的新时期③新时期最鲜明的特点：改革开放。

5.改革首先从农村展开，我国农村实行家庭联产承包责任制，被称为中国农民的伟大创造。

城市经济体制改革也全面展开，有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

6.中国农民的伟大创造是什么？农村实行家庭联产承包责任制7.家庭联产承包责任制有何作用？它极大地激发起广大农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展，使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。

8.开放首先从沿海地区推行。

后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局9.对外开放目的作用是什么？目的：以多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。

（其根本目的是为了发展经济）作用：①加快了我国发展步伐②促进了中外经济文化交流③人民生活水平显著提高④综合国力显著增强10.改革开放始于何时何事件？1978年，中共十一届三中全会的召开。

11.改革开放的作用（意义）何在？（为什么说是成功的？）正是邓小平倡导的改革开放，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高，综合国力也显著增强。

12.2001年中国加入世贸组织，它标志着我国对外开放进入了新阶段。

13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些？①1978年召开的十一届三中全会，标志着我国开始对外开放；②2001年加入WTO，标志着我国对外开放进入新阶段。

人教历史与社会中考复习提要(九年级全一册)

第三部分我们面对的机遇与挑战第一单元充满机遇与挑战的时代【考试要点】第一课战后世界新格局一、政治上的重大变化1、“两极”格局与“冷战”（1）两极格局指以美苏为首的东西方两大集团对峙的格局。

从时间上来说存在于20世纪50年代初期——以1990年两德统一为终点。

（2）从历史原因来说，与1945年2月建立在美苏实力均势基础上的雅尔塔协定有关。

（3）北约和华约两大政治军事集团的形成，标志着东西方对峙格局的形成。

（4）两极格局下美苏对立的最主要的表现形式是“冷战”。

含义：是指美国对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。

“冷战”是美苏争霸的主要形式。

表现：①政治上－1947年，美国提出杜鲁门主义（标志着冷战的开始）。

②军事上－北约和华约的建立；柏林墙危机；古巴导弹危机（美苏争霸的极端体现）；美苏军备竞赛；侵越战争。

2、殖民体系的瓦解（1）20世纪40年代，亚洲首先掀起了民族解放运动的浪潮。

越南北部、朝鲜和中国走上社会主义道路。

印度作为最大的殖民地国家，印度的独立对帝国主义殖民体系产生了巨大冲击。

（2）亚非会议：1955年在印度尼西亚的万隆召开。

这次会议是独立后的亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下，讨论亚非地区重大问题的国际会议。

周恩来提出了求同存异的方针和平共处五项原则。

“和平共处五项原则”已成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则。

（3）五六十年代，非洲仅1960年就有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”。

（4）1990年纳米比亚的独立，标志着殖民时代的终结。

二、经济上：各国的现代化追求（1）二战后，在新的科技革命的推动下，发达资本主义国家的经济，出现了一个迅速发展的时代。

这一时期持续了近二十年，被称为战后资本主义经济的“黄金时代”。

（2）六七十年代，新加坡、韩国、中国台湾和香港（亚洲四小龙）经济的高速发展，成为落后国家与地区现代化的突出事例。

（3） 1964年，七十七国集团建立，要求改变不平等的国际经济秩序。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会复习提纲第二单元建设可持续发展的社会课程标准：2—1通过数据和实例，了解和说明现阶段世界与中国的人口、资源和环境状况和问题，树立忧患意识。

2—2综述人口、资源、环境与发展之间的关系，说明他们的协调才能使社会持续发展2—3了解我国解决PRED问题的宏观对策与具体措施，正视存在的问题和取得的成就2—4了解可持续发展的必要性和意义，知道问题的解决和和谐社会的建设需要自身和各方面的努力第一课人类只有一个地球1．一道难解的题：人口、资源、环境和发展问题，简称PRED问题。

（人口、资源、环境和发展之间是相互作用、相互依赖的整体）；以1998年中国长江流域特大洪水灾害为例，分析其成因：“人口急速增长──土地压力加大──围湖垦田──湖泊调蓄能力下降──洪水灾害”的关系链。

直观地展示了人口、资源、环境与发展之间的重重矛盾（人口增长过快，自然资源短缺，土地荒漠化、酸雨等自然环境受到破坏，威胁人类的生存和发展）。

在“发展”这个当代社会的主题下，如何协调人口、资源、环境与发展的矛盾是一道难解的却又是我们必须面对的问题。

2．行进中的世界人口列车：在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素。

1999年10月12日，世界人口突破60亿。

目前，尽管世界人口增长速度有所下降，但人口总量还在持续增长。

人口问题的表现在不同国家是不同的。

发展中国家人口问题表现在增长过快（由于政治独立、民族经济发展、医疗技术进步、传统观念影响，人口自然增长率高）。

少数发达国家人口问题表现在人口增长缓慢（会出现人口老龄化问题，加重社会负担、整体竞争力下降）。

适度的人口增长才不会引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾（粮食供应不足、就业问题严重、人民生活贫困等）3．资源出现短缺：自然资源指的是大自然中对人类有利用价值物质和能量。

它是人类安身立命的基本条件，可以分为可再生资源（土地、阳光、水等）和非可再生资源（煤、石油、矿产资源等）。

为了生存与发展，人类不断的获取自然资源。

中考必背：历史与社会提纲~~很有用

初中历社复习提纲第一天1、巩固新生政权的措施①1950抗美援朝②和平解放西藏③清除国民党残余武装、土匪④建立各地各级人民政府，恢复和发展经济⑤1952完成土地改革2、抗美援朝的时间、中国军队的称呼1950年十月中国人民志愿军3、土地改革基本完成的时间、意义1952年农民真正意义上获得解放，得到土地，彻底消灭几千年的封建土地制度。

4、社会主义三大改造完成的时间、意义1956年底中国建立了社会主义基本制度，中国进入社会主义社会。

5、“一五”计划执行的时间、完成的意义1953—1957 中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

6、社会主义建设中的主要失误与挫折是什么？及其时间1958大跃进、农村人民公社化 1966—1976文革7、“大跃进”和农村人民公社化运动给后人的教训或启示①立足基本国情②坚持求真务实③遵循经济发展客观规律8、“文革”的教训或启示①必须加强民主法制建设②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力9、十一届三中全会召开的时间、作出哪一重大决策？1978改革开放10、被称为“中国农民的伟大创造”的改革措施是什么？该措施有怎样的作用？家庭联产承包制①极大调动农民生产积极性②农业迅速发展③解决温饱问题第二天1、“一国两制”的具体涵义是什么？它首先在哪里取得成功实践，时间是哪一年？在一个中国的原则下，祖国大陆实行社会主义制度，台湾香港澳门实行资本主义制度。

香港 1997年2、阻挠两岸统一的因素主要是什么？台湾岛内分裂势力和外国反华势力3、解决台湾问题的方针是什么？一国两制，和平共处4、奠定新中国外交事业基础的是什么原则？谁提出来的周恩来和平共处五项原则5、20世纪70年代，我国外交史上的两件重大事件恢复联合国合法席位中美正式建立外交关系6、十一届三中全会以来我国外交政策的新的内容是什么不与任何大国结盟7、列举2001年，我国外交上的三件重大事件①上海合作组织成立②亚太经合组织非正式会议③加入世贸④申奥成功8、城市经济体制改革中的一个重要转变是什么？从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。

九年级历史与社会背诵提纲复习用

九年级历史与社会背诵提纲第一单元充满机遇与挑战的时代1二战后对世界格局产生重大影响的是什么会议（协定）？2标志东西方对峙格局的形成是什么？3美苏争霸的主要形式？4标志着冷战开始的是什么事件？5“非洲独立年”？标志着殖民时代的终结分别是什么事件？6 发达国家经济出现一个迅速发展的时期的根本原因？7六七十年代亚洲发展较快的“四小龙”是？8第一次没有殖民国家参加的，讨论亚非问题的国际会议？9和平共处五项原则的内容是什么？地位？10“七十七国集团”成立目的？11新民主主义革命的开始和胜利的标志？12抗美援朝的军队名称，被称为什么？指挥官？战争性质？13“土改”的性质？意义14巩固新生政权的措施？西藏的和平解放标志着什么？15标志着中国进入社会主义社会的是什么事件？16一五计划的起止时间？内容？意义？17新中国成立后的三大失误与挫折？出现的根本原因？18文革爆发的原因？时间？内容？对文革的态度？19人民的好战士，党的好干部？铁人分别指谁？20两弹元勋和航天之父分别之谁？两弹精神核心是指什么？21十一届三中全会的内容，地位及意义？最鲜明特点？会上第一次提出了什么？22改革、开放首先开展的地点分别是？家庭联产承包责任制被誉为？土地归公有还是私有？有什么作用？23我国的基本经济制度？24 设立经济特区的城市有哪些？有什么作用？25“一国两制”由谁提出来？含义？主体是什么？26港、澳回归的意义？台湾不能统一的最大障碍？27港澳回归的根本原因？28新中国外交三原则？29奠定了新中国外交事业基础的事件？。

30．70年代外交的三大成就？31新中国成立以来外交活动最主动、最有利、最活跃的时期是什么？32APEC会议的地位？2001年为何被称为“中国年”？33上海合作组织成立的地位和意义？34东西方两大集团对峙格局和冷战终结的标志？35当今时代的主题？36影响和平的主要因素？37当今世界的基本态势？38“南北问题”中的“南”“北”分别指什么？39南北问题产生的根本原因？40国际竞争的实质是什么？41总体小康的实现时间和状况？42全面小康的实现时间和内容？第二单元建设可持续发展的社会1、PRED问题指的是什么？关系如何？2、PRED问题中关键？核心和实质？3、人口自然增长率过高的负面影响？4、人口自然增长率下降的负面影响？5、正确的人口观？6、哪些资源是可再生？哪些是不可再生资源？7、“三废”污染主要指哪三废？8生态破坏和环境污染的危害？9、我国人口问题主要表现？10、我国资源问题的主要表现？自然资源和环境的作用各是什么？11、我国的主要生态问题？和环境污染问题表现？12、我国的计划生育政策的内容？13、计划生育政策的目的？14、解决人口问题的首要任务？15、实现人口与资源、环境、经济协调发展关键？16、解决我国资源问题的措施？17、我国制定环境污染的方针？18被称为“世界生态工程之最”的工程？19、我国国策和战略有哪些？20、可持续发展的概念？21、可持续发展的原则？第三单元走向新世纪的政治文明1、人类争取人权的历史上的四个重大进步？2、人权的普遍性原则必须与什么相结合？3、实现人权的根本途径？4美国著名的黑人民权领袖是谁？他的著名演讲是什么？5五一国际劳动节的由来？6人权的内涵是什么？对发展中国家来说最重要的人权是什么？7、中国人权状况得到根本改变的时期是？根本原因？8、中国的人权观？实现人权的前提是？9、我国的根本政治制度？10、我国的一切权力属于谁？11、我国最高国家权力机关？有哪些职权？12、我国的最高行政机关？最高审判机关？和最高检察机关？有哪些职权？与全国人大的关系？13、现任国家主席和国务院总理分别是谁？14、人民、人民代表、人民代表大会、人民代表大会制度的关系？15、人民唯一有权参与行使管理国家权力的地方？16、合格的人大代表应具备的素质？17、政府权力来源？工作目的？18、我国公民民主政治权利有哪些？19、行使民主政治权利时有哪些渠道？20、民主制度中最大权威是什么？什么规定国家的根本制度和任务？21、我国法律的基本制度？也是我国公民的基本权利是什么？22、衡量一个国家文明发展程度标志是什么？第四单元与经济成长、科技进步同行1“看不见的手”和“看得见的手”分别指的是什么？2 市场调节资源的缺点？3政府宏观调控的手段？①计划手段（政府可以制订计划，指明经济发展的目标、任务、重点。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会复习提纲四、环境问题1、环境问题：环境问题的实质是发展问题。

如何在发展的过程中协调好人与环境之间的关系，是人类发展过程中的永恒主题。

环境问题产生的根本原因：是人类的不合理活动。

环境问题的恶化：20世纪50年代以后，中国的工业化起步，世界第三次科技革命后经济快速发展环境问题的具体内容是随着社会发展而不同：史前社会的环境问题主要是洪水、猛兽、林火、风暴等各种自然灾害；农业社会面临的主要环境问题主要是气象灾害对农业的破坏以及水土流失和环境退化；进入工业社会后，环境问题增加了新内容，主要是自然资源的大量耗损和破坏，以及工业废水、废气和废渣形成的“三废”污染。

2、中国的环境问题水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题。

废气、废水、及固体废弃物污染是中国主要的环境污染问题。

3、环境问题的危害：生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展，影响社会安定，危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。

4、你如何理解“环境问题同时也是资源问题”？人们在大量使用塑料制品后，废弃的塑料制品造成了严重的环境问题；同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。

因此，白色垃圾越多，白色污染越严重，反映了人们开发利用资源的强度越大5、白色垃圾的危害：白色垃圾会造成环境污染、破坏生态环境；会危害动物的健康和生命、会污染环境、会给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产6、环境问题是关乎全球的问题五、可持续发展1、实行计划生育，是我国目前条件下解决人口问题的惟一正确选择2、我国把计划生育作为一项基本国策，提倡“晚婚、晚育”“优生、优育”。

3、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

4、解决人口问题的首要任务：严格控制人口数量，降低人口出生率。

而提高人口素质，既是积极解决要口问题的重要措施，又是实现人口与资源环境、经济协调发展的关键。

5、我国实行的计划生育政策对控制我国人口数量的提高人口质量和其它社会发展方面的贡献。

2024年中考历史总复习提纲

2024年中考历史总复习提纲一、古代社会1.考古学和人类学的基本概念及其研究方法2.人类从猿到人的进化过程及旧石器时代3.新石器时代的农业、手工业和居住地的转变4.流行于中后期新石器时代的彩陶文化和彩陶的产生5.炎帝、黄帝、尧、舜、禹等传说中的中国古代英雄人物6.三皇五帝时期和夏、商、西周的建立和衰亡7.新石器时代至周代的社会、经济和文化特点二、中华古代文明1.东周时期的春秋战国时代的政治、军事形势2.春秋战国时期的思想家和他们的学说（例如：孔子、老子、墨子等）3.孔子及其学说的主要内容和影响4.乡里制、郡县制及其特点5.秦朝的国家和社会6.秦始皇统一六国后的政治、经济和文化措施7.秦始皇陵及其意义8.汉朝的建立和王莽新朝的创立9.西汉和东汉的国家和社会10.东汉末年黄巾起义和三国分裂时期的政治、军事形势11.东汉末年的佛教传入和中国佛教传统的形成12.中国古代的科学技术和文学艺术成果三、世界古代文明1.古代埃及的政治、经济和社会2.希腊城邦的特点及其民主政治的发展3.古罗马帝国的建立和政治体制4.罗马法、希腊罗马科学和文学艺术的成就5.印度佛教的产生和发展6.印度“千禧年”的政治、军事形势7.伊斯兰教的创立和发展8.亚洲、非洲和美洲的文明及其对世界文明的影响四、封建社会1.中国封建社会的划分及其特点2.隋唐的太宗和武则天统治的政治、经济和文化形势3.宋朝的政治、经济和文化繁荣4.南宋和北宋的政治、经济和文化特点5.元朝的政治、经济和文化状况6.明朝和明朝的经济和文化状况7.清朝的政治、经济和文化状况8.中国封建社会的社会阶层和人民生活9.忽必烈和清朝入主中原的过程及相关历史事件10.中世纪欧洲的封建社会的政治、经济和社会形势五、近代史1.明末农民起义和资本主义的兴起2.中国近代史的整体进程、中国资本主义的产生和发展3.鸦片战争的起因和结果4.太平天国运动的兴起和失败5.甲午战争和中国近代史的变局6.辛亥革命的内容、影响和意义7.中华民国的建立和北洋政府时期的政治、军事形势8.五四运动和中国新文化运动的兴起和发展9.中国共产党的创建和革命的开展10.中国共产党在抗日战争中的地位和作用11.建国初期的社会主义改造和探索12.中国人民解放军的建立和战争的结束13.中国的社会主义建设和文化大革命的发生和发展14.开放和现代化建设的历程和成就15.当代世界的政治、经济和社会形势以上是2024年中考历史总复习的提纲，可以根据此提纲进行复习，加强对各个历史时期的了解和掌握。

九年级历史与社会复习总结提纲

第三单元走向新世纪的政治文明一.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

P891、人民代表大会制度：是保证人民当家作主的制度，是我国的根本政治制度。

2、人民参政的民主形式：民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。

3、我国民主政治的本质要求/民主的核心：国家的一切权力属于人民。

4、我国人民是怎样当家作主的？（人民是怎样行使权力的？）人民代表大会制度是保证人民当家作主的制度。

人民依据宪法和法律，选举代表，组成各级人民代表大会，统一行使国家权力。

5、我国的权力机关：各级人民代表大会；最高权力机关：全国人民代表大会。

6、全国人大行使哪些职权？最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权。

7、我国的国家机关及其职能：全国人民代表大会——最高国家权力机关；国务院——最高国家行政机关；最高人民法院——最高国家审判机关；最高人民检察院——最高国家检察机关（或法律监督机关）例如：最高立法权——表决《反分裂国家法》；最高监督权——审议温家宝总理的报告；最高决定权——批准中央预算、执行情况的报告；表决举办长江三峡工程等；最高任免权——选举胡锦涛为国家主席；决定国务院总理等。

8、我国的权力机关和其它国家机关的关系？人大产生、领导和监督其他机关；其他机关对人大负责和报告工作。

备注：人大——权力机关；其他国家机关——行政机关（国务院和其它各级人民政府）、审判机关（各级人民法院）、检察机关（各级人民检察机关）等。

审判机关和检察机关统称为司法机关。

9、人民与人大代表的关系？P89。

人民依法民主选举产生各级人大代表，人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，向人民负责。

10、人大代表行使哪些职责？P91A、听取和收集群众的意见，向有关政府机关反映情况；B、参与对国家和地方重大事项的决定；C、参与对行政机关等国家工作人员的监督；D、参与选举任免国家机关的领导人员；E、参与法律和地方性法规的制定。

11、易混淆的知识点：人民行使权力的机关——各级人民代表大会（包括：全国人大、地方人大）我国的最高权力机关-----全国人民代表大会；我国的根本政治制度——人民代表大会制度二：依法治国。

九年级(全一册)历史与社会复习提纲

“北约”和“华约”两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。
3、战后，美国为什么要推行“冷战”政策？（二战后，美国确立了霸权地位，欲凭借强大的经济实力称霸世界，而共产主义制度将是它控制全球的最大障碍，社会主义国家是它的主要敌人。）
4、冷战与争霸：北约建立前，美国总统杜鲁门就宣称，美国要对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，人们称之为冷战政策（杜鲁门主义——冷战的标志）。
2、表现：民主德国并入联邦德国，南斯拉夫一分为五，捷克和斯洛伐克分
立，苏联分为15个独立的国家、东欧各社会主义国家的社会制度发生改变。
三、“冷战”后的和平主题
1、冷战后绝大多数国家都都致力于发展本国经济，反对建立一国独霸的单极世界，国际社会祈盼和平，维护和平的力量日益壮大，争取世界和平是当今时代的主题之一，是不可阻挡的时代潮流。
四、发展问题是当今世界的另一个主题。
（1）战后世界经济快速发展的条件：新科技革命的推动，相对和平的国际环境。
（2存在的现实问题：发展中国家和发达国家的贫富差距悬殊，落后、危机、债务，困扰着占世界人口2/3的发展中国家。
（3）发展问题的突出表现：发达国家和发展中国家的关系问题，也叫南北问题。
（4）南北问题的根源：源于西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。这些发展中国家独立后，不公正的国际经济秩序没有改变（——会造成贫富差距扩大）。
（5）冷战结束后，南北关系的形势总体趋向缓和，但南北贫富差距进一步扩大。
（6）怎样才能解决南北问题？
1
2、两极格局的形成：第二次世界大战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国。为了推行称霸全球的战略，美国放弃了战时与苏联的同盟，转向反共反苏。1949年，以美国为首的12个西方国家签订了《北大西洋公约》，建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织，简称“北约”.

九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】

【导语】下⾯是⽆忧考为您整理的九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】，仅供⼤家查阅。

【第⼀单元】⼀、⽂艺复兴运动（“对⼈的发现”）——性质：是资产阶级叩响近代社会⼤门的思想解放运动。

1.时间：14—17世纪；开始于意⼤利。

2.核⼼思想：⼈⽂主义（⽂艺复兴时期的时代精神：⼈⽂主义精神。

⼈⽂主义特点：以⼈性发对神性，以⼈权发对神权，以⾃由平等反对封建特权和等级制度。

⼈⽂主义精神内涵：追求个性解放和思想⾃由，强调和发挥⼈的作⽤与价值。

）3.实质：不是复古⽽是创新，是资产阶级⽂化的兴起（代表新兴资产阶级的愿望）4.主要代表⼈物及作品：（1）但丁（意）：⽂艺复兴的先驱。

是中世纪的最后⼀位诗⼈，同时⼜是新时代的最初⼀位诗⼈。

代表作《神曲》：是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

（2）达•芬奇（意）：是世界历罕见的、多才多艺的⽂化巨⼈。

代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

（3）莎⼠⽐亚（英）：⽂学巨匠。

“四⼤悲剧”：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克⽩》。

5.影响：（1）冲破了封建教会的精神束缚，解放了⼈们的思想；（2）强调和发挥⼈的作⽤与价值；（3）是资产阶级叩响近代社会⼤门的思想解放运动。

⼆、新航路的开辟（“对世界的发现”；欧洲⼈的海外探险）：标志着世界开始连成⼀个整体。

1.时间：15—17世纪。

最早殖民探险的国家是：西班⽛、葡萄⽛。

2.根本原因：商品经济的发展。

根本动机：获取黄⾦追求财富。

3.主要航海家：（1）哥伦布：发现美洲新⼤陆（地理⼤发现）。

1492年从西班⽛（欧洲）出发，横渡⼤西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地（加勒⽐海的西印度群岛）。

称当地居民为“印第安⼈”（⾃认为到达的是印度）。

（2）迪亚⼠：到达⾮洲最南端的好望⾓。

（3）达•伽马：到达印度。

（4）麦哲伦：完成⾸次环球航⾏。

经过的⼤洋依次是：⼤西洋、太平洋、印度洋。

4.影响：（1）使世界开始连为⼀个整体。

（2）使欧洲资本主义触⾓伸向世界各地。

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