大学生三下乡社会实践的活动总结
2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结标准模板(6篇)
2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结标准模板今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。
共有学生____名,指导老师____名。
时间共____天。
活动内容:预防流感宣传;____宣传;食品安全卫生宣传;____调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训____天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。
从出队到结束的那一刻。
我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。
但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。
从活动的总体上来说,我认为是成功的。
“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。
我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、严遵纪律对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。
对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。
我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。
一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。
三下乡社会实践总结10篇
三下乡社会实践总结【10篇】1.三下乡社会实践总结过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。
暑期社会实践这个星期,我真的觉得很有意义。
通过此次的社会实践,我想,在剩下的两年大学时光中,我一定会努力珍惜时间,在夯实专业基础知识的同时,积极参加各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自己的能力。
为两年后走入社会,更好地为人民服务打好坚实的基础,默默的奉献来自大学生的火热情怀。
也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。
适者生存,而生存之道在于适应。
对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。
大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。
因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
我们通过大学学习,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。
这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。
近20天的时间虽然短暂,但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。
这次的实践平台,为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会,并且增强了我的社会责任感和专业使命感,意识到了自身的价值和奉献的内涵。
2.三下乡社会实践总结这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。
它让我成熟了许多,明白了许多。
总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
三学学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。
有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。
大学生三下乡社会实践活动总结15篇
大学生三下乡社会实践活动总结15篇大学生三下乡社会实践活动总结1短短的三下乡暑期社会实践活动起于20某某年7月 13日,截止于20某某年7月21日。
在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。
跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。
在手工课中帮助解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。
作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。
刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。
后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。
最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。
除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。
在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大局部人很愿意答复老师的问题。
特别是碰到自己有能力答复的知识,他们就会信心满满的大声答复,并且会把注意力瞬间集中起来。
如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。
其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。
受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。
当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。
好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。
在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的时机,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。
大学生三下乡社会实践活动总结2为进一步开展大学生暑期社会实践活动,深入贯彻团市委关于开展大学生“三下乡〞社会实践活动精神,我们商职学院根据学院实际情况,结合团市委下达的文件精神,开展了集中与分散形式的各类社会实践活动,并于暑期带着大学生深入牡丹江市郊区农村东村集中开展了大学生“三下乡〞农村政策宣讲活动。
三下乡活动总结6篇
三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。
艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。
经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。
在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。
三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。
我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。
为今后的工作开展作个基础。
而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。
补雨村是典型的山区农村。
该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。
而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。
当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。
我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。
在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。
因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。
在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。
而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。
在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。
现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。
新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
三下乡社会实践活动总结(通用15篇)
三下乡社会实践活动总结(通用15篇)三下乡社会实践活动总结17月4日,武汉工程科技学院大学生“守望者”团队来到神农架,拉开为期15天的志愿者服务和科研考察的序幕。
“守望者”团队一行18人听取了神农架国家公园管理局相关负责人关于神农架国家公园基本情况介绍,分成两组交叉进驻小龙潭神农顶管护中心、姊妹峰和大熊猫馆。
每天清晨6点,驻扎在海拔2200米神农顶管护中心的“守望者”分队,按照管护中心要求和实践活动日程安排,进行两小时自主巡山活动。
队员们到达小龙潭动物救护站后,细心观察记录站内珍稀保护动物活动情况,按规定给金丝猴、黑熊、金雕投食。
下午2点,分队徒步行进到大龙潭,沿途捡拾垃圾。
清新的空气,自然的'美景,队员们对大自然的敬畏之情和保护生态环境的意识更加浓烈,纷纷表示不虚此行。
三下乡社会实践活动总结27月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。
一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业大学出发奔向余干县石口镇。
一路上可谓车马劳顿,路途既艰辛又遥远,挤了240又是2路车,直到一点左右才到达石口镇。
我们一到达石口镇就得到当地政府热情款待,而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况,如村落的分布、地形特征、特色产业等。
之后还期待我们前往住处,各方面都安排的挺周到的。
在来的整个过程中,虽然烈日当空,虽然被晒得大汗淋漓,虽然饥渴交迫,虽然疲惫不堪,但我们每一个队员都表现得很积极,也很乐观,大家不仅互相鼓励,还自娱自乐。
整个团队都给人以一副精神焕发的状态,洋溢着青春活力,表现出了大学生应有的风采。
说实话刚开始心理落差还是蛮大的,特别是第一晚就碰上停电,可就连停电时我们都不能休息,还要不停的忙活着。
可静下心来想想也没有什么啦,毕竟比那艰难的日子我都成挺过来,更何况现在还有这么多的队友一起,又再大的困难我们都能一起度过的。
一下子我的精神劲头又来了,现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月,让我更能有吃苦耐劳的精神,更能磨练自己的意志。
大学生三下乡社会实践活动总结(精选7篇)
大学生三下乡社会实践活动总结大学生三下乡社会实践活动总结(精选7篇)活动已经圆满收场了,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的大学生三下乡社会实践活动总结(精选3篇),欢迎大家分享。
大学生三下乡社会实践活动总结篇1记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。
不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。
但我是幸运的,今年在兄弟C头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。
即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。
短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了。
和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。
“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。
对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。
大学生三下乡工作总结报告(10篇)
大学生三下乡工作总结报告(10篇)大学生三下乡工作总结报告(10篇精选)大学生三下乡工作总结报告怎么写骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声已经敲响。
下面是小编为大家搜集整理的关于大学生三下乡工作总结报告10篇,供大家参考,快来一起看看吧!大学生三下乡工作总结报告精选篇1一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。
我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。
我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传__西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。
大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。
能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。
总体上说,我认为是成功的。
“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。
在这短短的七天,我明显提高了一下几点:一、积极主动做好准备我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。
三下乡社会实践活动大学生个人总结7篇
三下乡社会实践活动大学生个人总结7篇三下乡社会实践活动大学生个人总结篇1回顾一个学期的教学,步履匆匆但不乏充实,无论是我还是孩子们,都在收获着成长的快乐。
这份快乐是在每一个辛勤付出的日子里蕴藏着的。
在教学中,我力求务实,把学生的学力发展努力着眼于实处,少一些花哨,少一些浮躁,扎扎实实地进行听说读写的训练。
下面主要从以下几个方面做重点总结:教学实践一、培养良好的语文学习习惯良好的语文学习习惯的养成,是学生轻松学习语文的关键。
很多学生在学习上很吃力,最为主要的原因是习惯太差。
在低年级,还能靠着点小聪明混个看起来还不错的分数,可是随着年级的升高,就越显得力不从心。
不会倾听,不会思考,更不用说完整地表达自己的想法了。
良好的语文习惯等于是打开语文学习这座大门的金钥匙。
在本学期,我有意识地从学生的发言、思考、倾听、作业的完成等几个方面进行:1、关于发言有时,心里有一种感觉,却很难讲出来。
如果不经常锻炼口头表达能力,学生就会永远处于一种混沌的状态,遇到考试也只能啰哩啰嗦一大堆,却词不达意。
站起来讲与自己坐在座位上糊里糊涂地想,的确是大不一样。
它不仅帮助学生弄清了思路,也迫使学生渐渐学会用简练的言语表述。
这对于学生的口才,以及今后的答题都是一种锻炼。
但随着学生年龄的增加,我们会发现课堂上已经逐步出现部分学生不举手的现象。
原因比较多,有些是平时性格内向不善言辞,缺乏举手发言的胆量和勇气;有些是胆子比较小,害怕说错,担心因为说错答案而遭到老师批评和同学嘲笑,心理压力交代;有些则是比较爱面子,上课不轻易发言,害怕万一说错会丢面子。
针对这些情况,营造一个民主和谐的课堂气氛极为重要。
在语文课上,我经常告诉学生,语文和其他学科不一样,很多时候没有所谓的标准答案,更为重要的是说出自己的想法。
有时在一堂课之前,让每个学生给自己定下本节课的发言目标,在课结束后马上进行统计,并对发言极为突出的学生进行及时的表扬。
每周还要对发言情况做一个总体的评价。
大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文(通用6篇)
大学生暑期三下乡社会实践活动总结范文(通用6篇)【篇一】大学生暑期三下乡社会实践活动总结为期五天的三下乡暑期社会实践活动终于在20日落下帷幕,我参与的是共享蓝天,牵手成长爱生小学义教活动。
7月16日的出征仪式中,我们的队员都怀着兴奋而又激动的心情听着曾峥书记的讲话,初步了解了三下乡活动的重大意义。
经过三个小时的车程,来到坪田镇新墟村爱生小学,看到了学校简陋的环境,村民朴实的生活,学生们积极的学习态度,都让我们感受到农村气息。
第二天下午,我们义教小分队开始了义教活动,来自不同年级的小学生们好奇地望着我们十几位的队员,经过一节课的共同学习,小朋友们都已经和他们所配对的队员互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我们倾诉着自己的学习,自己的朋友,自己的家庭。
与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生,得知他们的父母都外出打工,家里只剩下老一辈来抚养他们,环境的恶劣并没有打击到他们学习的信心,在每一节课都认真听讲,认真学习。
第三天,我与另外两位队员上了一个小时的英语课,由于低年级的学生没有接触过英语,所以课堂上的学习有一定的难度。
但是,高年级的学生很快就跟上进度。
大家一起学习26个英文字母、字母歌,还有数字和问候语,对于这一切,他们都感到十分新鲜,即使是发音不标准,但也阻挡不了他们的热情。
除了课堂上有时候较为吵闹之外,课堂气氛还是很活跃,小朋友也很听话。
除了需负责的英语课外,我还配合了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课,让我感受最深的是体育课堂,游戏是小朋友们最爱的活动,每位队员也融入其中,老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人,这些都是属于大家的童年游戏,让我们也乐在其中。
小朋友们都十分喜欢我们,他们都要我们留下联系方式,电话地址满满地写在他们的笔记本上,每天晚上,我都接到了他们的电话问候,哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。
离别时的挥手与不舍,最后还唱着歌欢送我们,感动的场面都让队员们热泪盈眶。
短短三天的义教活动并不能改变到他们的教育情况,特别是在农村这种环境里,深山大岭,离城市更是遥远,师资力量的匮乏,以及周围村民文化水平有限,这都是在短时间内无法改善的,我们只是希望尽自己最大的能力帮助他们,在他们的童年里增加一段美好的回忆。
大学生三下乡总结报告(10篇)
大学生三下乡总结报告(10篇)大学生三下乡总结报告(篇1)经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。
舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下: 7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。
作为校级机构的一支队伍之一——横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。
7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。
让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。
当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。
从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。
这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。
只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。
7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。
参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。
就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。
多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。
可见读书的好处!当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。
这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。
大学生三下乡社会实践活动总结7篇
大学生三下乡社会实践活动总结7篇三下乡是一个有意义的活动,经历了一次有意义的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,感觉我们很有必要对活动情况做一下(总结)。
下面是为大家分享的大学生三下乡(社会实践)(活动总结),希望能帮助到大家!大学生三下乡社会实践活动总结1为了深化贯彻中国共产党_大精神,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,乐观开展暑期“三下乡”社会实践活动。
我有幸成为中文学院20队的一员,于7月13日至7月28日期间去到英德市镇,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
20_年7月13日上午9点,汽车驶出学校正门,奔赴目的地英德市镇。
随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪。
到达镇的第二天,我们就正式开始了工作。
我们挂职队,主要任务就是到各个政府部门挂职,处理一些力所能及的公务。
我挂职的部门是镇计生办。
来到计生办的头两天,由于对工作不熟悉,我的主要任务是观察、学习,通过多观察,然后多思考,不懂的就多问,我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后,渐渐地,计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档,我们都能很好地完成。
再之后,我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去。
这个工作虽然难度不大,但是很繁琐,需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。
刚开始接受这个任务时,我和我的搭档都很兴奋,充满了工作激情,可是,我们做了几天之后,不知不觉的热情慢慢消退,烦躁情绪开始产生。
我们自己也发现了这些不好的变化,我们及时进行自我调整,除了互相鼓舞,保持平和心态外,我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。
三下乡社会实践活动总结12篇
三下乡社会实践活动总结12篇三下乡社会实践活动总结精选篇1近年来,全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由山西医科大学汾阳学院、天津医科大学检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动、在这次活动中,我们始终坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点,以服务群众,锻炼自我,提高素质为目标、通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量、现将本次活动总结如下:1、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识、我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题、2、义务就诊,为民服务落实处、“义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作、早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达方山县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等、我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,义诊在紧张地进行,由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处,好不容易盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢,在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开始看玻汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙,天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置办法,而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查,有病而不能医的还真不少,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治知,受到当地群众的热烈欢迎、3、文艺演出,丰富农村文艺生活、社会实践服务队文艺组以吕梁高专为主,山西医科大学汾阳学院与天津医科大学积极配合,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给方山县广大人民送去了温暖,带去了欢乐、文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐、既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感、4、宣传报道,营造良好舆论氛围、我们为了扩大影响,作好宣传报导工作,营造良好的舆论氛围,将实践服务的进程和具体活动内容及时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访,吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道,我们坚持每天一期工作简报、主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等、5、红色旅游,激发爱国热情和斗志、在方山县的社会实践活动告一段落后,我们于7月23—25日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动、我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚定信念,艰苦奋斗;实事求是,敢闯新路;敢于拼博,正视困难”的革命烈士精神、我们通过缅怀革命先烈,重温革命历史,祭奠为革命英勇牺牲的英雄,感受先辈的光辉历程,培养爱国爱人民的高尚情操,激励自己要全心全意为人民服务,勇挑建设社会主义现代化的重担、总之,我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进,开拓创新,不断扩大实践范围和受教育范围,不断提高服务质量,扩大了实践成果、这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献,而且增进了校际间的关系,取长补短,团结合作,这种活动形式确实值得推广、我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得成功的前提,群众的.热情支持与拥护是活动开展的重要因素,队员们的积极投入是活动卓有成效的关键,而工作机制的健全则是活动取得成功的有力保障、我们相信,在各级领导的大力支持与关怀下,我院的“三下”社会实践活动必将朝着“实践范围广,服务对象多,受益程度深”的方向迈进、三下乡社会实践活动总结精选篇2一、数据调查服务点概况:__村共有12个屯,其中__屯共有60多户,约391口人,该屯__年已达小康水平,__年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是__县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。
大学生暑期“三下乡”社会实践报告活动总结范文五篇
三下乡是指有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,由中国共青团中央发起、地方各级团组织主办。
该活动目的是为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系,深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设。
下面是为您推荐大学生暑期“三下乡”社会实践报告活动总结范文五篇。
大学生暑期“三下乡”社会实践报告活动总结范文1为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,_学院20_年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。
此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。
调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴_区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。
随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。
为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。
二、前期准备20_年_月_日——_月_日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。
20_年_月_日——_月_日,我们所属的小分队在指导老师_的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。
就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。
20_年_月_日——_月_日,我们这个小分队在_老师的带领下,赴_区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。
调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。
调查过程中,我们发现了_区_村的情况具有普遍性。
三、调查过程在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。
三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)
三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的三下乡社会实践活动总结报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三下乡社会实践活动总结报告篇1“一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中整理收获颇多。
湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。
秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外了望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。
朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。
车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。
这里没有城市的喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。
看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。
在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。
每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。
有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。
而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。
依山伴水的养殖环境随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。
他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。
而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。
通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。
大学生三下乡工作总结报告10篇
大学生三下乡工作总结报告10篇大学生三下乡工作总结报告精选篇1七月,因为三下乡,不再单调。
因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结。
今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。
我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。
作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。
队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。
满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。
每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。
来到__小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。
下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是__本地人,有些队员不懂__话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。
我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲__话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。
那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。
下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。
__号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。
我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。
三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。
20__年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。
三下乡社会个人实践总结(通用6篇)
三下乡社会个人实践总结(通用6篇)三下乡社会个人实践总结(一)今天三下乡的最后一天,在今天晚上举行了文艺晚会。
这是我们这10天三下乡社会实践活动的劳动成果的最终展示,是我们奉献给同学、家长和村民们最后的财富。
天还是灰朦朦的,我们都在心中祈祷希望今天会有一个好天气。
为了成功举行这次文艺晚会,我们准备了足足有十天,学生和老师都为了这个晚会尽心尽力,很辛苦。
一天下来,上完课以后还要带着学生进行训练,我们的时间也很有限。
每天都总能看到大家忙碌的身影,忙着备课、策划活动、训练学生、上第二课堂、和学生分享人生的点滴。
课室里,有参与支教的同学竭尽全力上课的影子;操场上,有他们带领学生体验第二课堂大汗淋漓的身姿;办公室里,有新闻组挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影。
这些都是我们法政党建蒲公英的队员,一群尽心尽力且负责的同胞。
尤其是第二课堂的节目,话剧、合唱、手语、舞蹈,在有限时间的训练中,我们的小老师付出自己努力和汗水,让学生发挥出超高的水平。
当天吃完饭后,就开始着手准备文艺汇演的事,吹气球、布置会场、挂幕布,每个人都各司其职。
天渐渐的变亮了,天空飘着些乌云,我心里有一点担心,怕因为一场不期而至的雨让文艺汇演不能正常进行。
小朋友们也陆陆续续的来了,小孩子就是小孩子,看见有气球就特别的高兴,当得到一个气球时,就露出了那灿烂的笑脸。
在当晚,我们表演的后台热闹非凡,学生提前半个小时为晚会做准备、为吸引观众的眼球做出了巨大的努力。
当晚会开始后,虽然出现了一点小问题,有几个学生不断的在后台捣乱,但是很快就让我们的老师们镇压下去了,晚会得以安全进行下去。
晚会途中,观众们的热情很高。
每个观众在今晚都非常高兴,尽兴而归!我们这么多天的努力没有白费,看到下面的观众这么开心热情,我们也非常开心,活动也十分有意义。
本次暑假三下乡社会实践活动,以一场文艺晚会来圆满结束。
通过这次活动让我认识到,一个合格的大学生必须要有实践的能力,不断地增强我们的实践能力,在下乡的过程中,把知识、把信念传授给学生,让自己得到锻炼,让学生圆梦启航。
大学生暑期“三下乡”社会实践总结(3篇)
大学生暑期“三下乡”社会实践总结按照共青团省委关于继续开展____年大学生暑期“三下乡”实践活动____要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了____年夏日暑期大学生社会实践活动。
一、及早落实,认真准备为了组织好____年以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。
在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。
如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。
为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。
点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的____余名同学组成了____支社会实践队。
面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。
暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。
为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委____年暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。
二.内容丰富,注重实效____年暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。
学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。
(一)主题明确与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。
永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。
三下乡社会实践工作总结9篇
三下乡社会实践工作总结9篇三下乡社会实践工作总结 (1) 为,以“践行社会主义核心价值观”为总方向,积极组织大学生投身社会实践活动,关爱未成年人成长,保护未成年人权益,并结合我院的实际情况,决定与____社会工作服务中心合作,共同开展20__年大学生暑期社会实践活动,为实践“中国梦”贡献力量。
在__学院有关部门、领导的关心和支持下,由__学院zd学院经过精心组织和严格选拔组成的暑期“三下乡”社会实践团赴__市__县__镇开展了为期8天的以“教育关爱,牵手圆梦”为主题的实践教育活动。
活动总结如下:第一部分统筹规划、周密部署、确保前期一、明确主题、重视指导根据团中央发布的《关于20__年开展“圆梦中国,公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知》,按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动的部署,以及一系列保护未成年人的法律法规和政策措施的要求。
党支部、分团委经过集体讨论,认真思考,结合我院专业特色和当地实际,最终确定把“教育关爱,牵手圆梦”作为本次“三下乡”社会实践活动的主题,并确定了“社工+志愿者”的活动模式。
社会工作是构建社会主义和谐社会、加强和创新社会治理不可或缺的组成部分,它在社会福利、社区建设特别是未成年人保护方面有着突出贡献;志愿者则是在没有物质报酬的情况下,为社会进步贡献个人的时间和精力的人。
“社工+志愿者”的模式,一方面充分利用了我院社工专业同学的专业知识,为科学、有效的组织开展三下乡活动奠定了理论基础;在专业社工指导下的志愿服务则是我们三下乡活动更为广泛的有生力量。
本次暑期社会实践也得到学校党委各部门、当地的各级党政机关、团组织和社会组织的大力支持:学校学工部(处)、校团委、__县教育局、__县团委、__镇党委、政府和__村委和____社会工作服务中心对我们的工作都给予了资金上的保障或政策上的支持,在此我们向各单位表示感谢。
二、周密部署、细致分工一支朝气蓬勃、乐于助人的志愿团队是确保此次活动质量的关键所在,选拨和培训队员更是其中的重中之重。
三下乡的实践总结(八篇)
三下乡的实践总结(八篇)三下乡的实践总结篇一我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参与了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。
经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点“一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。
在前期预备工作中,面对纷繁简单的与农村相关的政策文件,我们团队成员依据自己的力量,进展了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺当的完成了前期的工作。
为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的根底。
由于大家多是第一次参与“三下乡”活动,阅历缺乏,在开展详细工作时,不但要开展政策的宣讲、询问、解疑,还要与当地的乡镇领导、农夫朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。
但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,相互学习,相互帮忙的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。
在这种和谐的气氛中,我们顺当的完成了此次社会实践活动。
从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必需具备的素养。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。
随着我国经济、社会的不断进步进展,农夫的生活水平有了肯定的提高。
但是,农夫的生活依旧很苦,生活环境很差。
在当地听到农夫常常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。
就是说与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农夫的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农夫的生活水平,任重而道远。
虽然,通过这次活动,我们也为农夫朋友作出了一些奉献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国进展的问题,尽自己所能,为国家的进展作出自己的奉献。
作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查讨论,全面的了解我国的现状,增加自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。
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( 社会实践活动总结)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-075270
大学生三下乡社会实践的活动Summary of the social practice of college students going to the
大学生三下乡社会实践的活动总结
为进一步开展大学生暑期社会实践活动,深入贯彻团市委关于开展大学生“三下乡”社会实践活动精神,我们商职学院根据学院实际情况,结合团市委下达的文件精神,开展了集中与分散形式的各类社会实践活动,并于暑期带领大学生深入牡丹江市郊区农村东村集中开展了大学生“三下乡”农村政策宣讲活动。
现将有关活动总结如下:
一、以集中形式开展“三下乡”社会实践活动,活动主题更突出,意义更深远。
更有效地开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动,我们学院团委结合团市委有关文件要求和自身实际情况,于7月19、20日两天举行了大学生农村政策宣讲社会实践活动,活动地点是牡市郊区农村东村,活动对象是农民朋友,活动内容为向农民分发农村政策税费改革内容、利用村里广播向农民宣传中央一号文件精神、向村委会赠送《农民增收读本》、《中央一号文件精神读本》、农民致富的书籍、VCD影碟资料及家禽疾病防治手册等、利用电视、VCD向农民宣传科学种田巧致富的科教碟片等等活动,大力宣传农民政策,使农民朋友了解更多的农村政策,尽快促进农民增收致富。
大学生农村政策宣讲团有十一人组成,学生9人、教师2人,在短短的两天内宣传活动,使农村农民更清楚了国家对农民的
优惠政策,更清楚地谋划个人致富奔小康计划。
东村村委会领导对此项活动非常感激,村领导表示十分愿意大学生深入农村向农民宣传有关致富知识、农村政策等知识,希望学院的学生经常深入。
学院团委也表示会经常与东村村委员保持联系,促进东村农民更快富起来。
通过农村政策宣讲活动,不但使农村农民朋友收获知识,更使参加社会实践的大学生们增长知识、锻炼才干的同时,增强了个人的社会责任感和历史使命感,促进青年学生更加发奋读书、立志成才建设祖国。
二、以分散形式开展社会实践活动,广大青年学生在实践中受益非浅。
为使广大同学在假期中过得充实而有意义,学院团委号召广大同学利用假期深入商场、企业、社会等地开展社会实践活动,为了让广大同学更有目的的锻炼自己,体现自我价值,我们特发挥学生会社会实践部的作用,到牡市各大商企等地联系了多个实践机会,通过联系,有的同学被选到东兴、大福源等商场做导购员、理货员、收银员等,还有的被分到各企业、私营商企服务业如电信、铁通公司、文化用品公司、婚纱影楼等地做宣传员、销售员、业务员等工作,还有部分同学回到家乡深入工厂、各企业单位做微机员、微机维护员等工作,可以说我院的社会实践活动多的数不过来,不但假期同学社会实践活动多,平时在双休日、节假日同学们的社会实践也不断,通过开展社会实践活动,不但使同学们所学专业理论知识和技能在实践中得到应用,加固了所学知识和技能,同时也使同学们在体验社会的同时锻炼了适应社会的能力,为将来步入社会奠定了坚实的基础。
三、在社会实践活动中涌现许多先进典型,为带动全院学生参加社会实践活动起到榜样和促进作用。
不论在集中形式的暑期大学生“三下乡”农村政策宣讲活动中,还是在分散
形式的各种社会实践活动中,都涌现不少志愿服务的社会实践先进个人,我们利用校内广播、电视积极宣传社会实践先进个人的事迹,鼓励广大同学积极深入社会实践活动中为社会、家乡做贡献,体现自我价值,体验社会生活,检验学习成果,锻炼才干,通过先进个人事迹的宣传,促进了全院学生积极加入社会实践活动中来。
社会实践活动是我院团委常抓不懈的一项工作,为了更加深入开展学生社会实践活动,我们将继续探索新路,努力寻求更有价值、更有意义的实践活动内容,不断加深,不断扩大,促进社会实践活动的全面、深入、有效开展,使学生在实践中全面健康成长成才。
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