行为习惯教育讲话稿(初二)
初中行为规范演讲稿范文（二篇）
初中行为规范演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学XX班的XX同学。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于初中行为规范的思考。
初中阶段是我们人生中至关重要的时期，它不仅是我们成长的关键时期，也是我们树立正确行为规范的重要阶段。
良好的行为规范不仅能够帮助我们塑造良好的品质，更能够为我们未来的成功铺平道路。
首先，我们应该始终保持良好的礼貌。
礼貌是人与人之间相互尊重和相互关照的表现形式。
无论是对老师、家长还是对同学，我们都应该保持适当的礼貌。
例如，当老师正在上课时，我们应该保持安静，不打扰老师讲课；与同学相处时，我们要友善待人，不说伤害别人的话语；当我们遇到困难时，我们要向老师和同学主动寻求帮助，并感谢他们的帮助。
只有保持良好的礼貌，我们才能够建立起harmonious 和谐的人际关系。
其次，我们应该珍惜时间，养成良好的时间管理习惯。
初中生活非常忙碌，作业、考试、兴趣班等各种任务充斥着我们的日程。
因此，我们必须懂得合理安排自己的时间，将宝贵的时间用于有意义的活动上。
我们不能花太多的时间玩电子游戏或刷手机，而忽视了学习和成长。
我们应该充分利用上课时间，做好课堂笔记和听讲，提高自己的学习效率；放学后，我们可以参加一些有益的兴趣班或课外活动，丰富自己的知识和经验。
只有珍惜时间，我们才能够实现自己的目标并取得更好的成绩。
另外，我们还应该注重团队合作，学会与他人合作共事。
在生活和学习中，我们很难避免与其他人合作。
无论是在小组作业中，还是在班级活动中，我们都需要与他人协作。
合作意味着我们要懂得倾听、尊重他人的意见，并愿意与他人分享自己的看法和想法。
在合作中，我们要学会分享、互助和包容。
通过合作，我们可以更好地发挥集体的力量，共同创造出更加出色的成果。
当然，在合作中我们肯定会遇到各种各样的困难和矛盾，但只要我们心怀善意，相互理解和谅解，相信我们一定能够克服困难，取得成功。
最后，我们还要学会独立思考和自主学习。
良好行为习惯发言稿（通用5篇）
良好行为习惯发言稿（通用5篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿使用的情况越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编帮大家整理的良好行为习惯发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
良好行为习惯发言稿1同学们：非常高兴，我们能相聚在这美好的早晨。
我今天讲话的题目是：“养成良好的行为习惯”。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。
这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。
同学们也能自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。
大家在见到老师或同学时能主动问声好，特别是进出校门时特别有礼貌；平时不随意践踏草坪，午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，唱国歌时歌声嘹亮，做操认真有力；去食堂吃饭时以正常步速走过去，能做到文明进餐。
大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。
但是，同学们想过吗？学校要发展，需要每一个同学的共同努力。
因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。
可是就在开学以来的一个多月里，老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见。
同学们，当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。
学生行为规范养成教育讲话稿
学生行为规范养成教育讲话稿学生行为规范养成教育讲话稿范文（通用5篇）学生行为规范养成教育讲话稿1各位同学、各位班主任老师：大家早上好！同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
然而“天下大事，必行于细”，文明礼仪规范绝不是抽象的概念，讲文明、懂礼仪、守规范重在行动。
每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。
它具体体现在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪规范是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
文明礼仪规范体现在我们学习和生活的一切细节行为之中。
文明礼仪规范是一种品质，文明礼仪规范是一种修养。
人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。
所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪、守规范的人。
同学们，我们既是校园文明礼仪规范的受益者，更是文明礼仪规范的创造者，每位同学都是青浦实验中学校园的文明礼仪规范使者。
但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪、不守规范的现象：有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学缺乏环保意识，践踏草坪，破坏绿化；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学迟到早退，无故旷课；有的同学在校内违规使用手机；有的班级两分钟预备铃，一旦老师没有来，班级里就纪律一团糟；有的班级眼保健操期间，班级吵闹，眼保健操质量极其糟糕；等等等等，这些不讲文明、不懂礼仪、不守规范的表现，不仅影响了学校、影响了班集体，同样也影响了我们每一个人的形象，而且还可能影响同学们今后的成长和发展。
因此我一直说，我们青浦实验中学在行为规范建设的道路上，还有很长的一段路要走！我们青浦实验中学也需要文明、规范、团结向上的正能量！为加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌。
养成好习惯的教育国旗下讲话稿（3篇）
养成好习惯的教育国旗下讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！首先，我要感谢各位老师给我这次在国旗下的讲话机会。
今天我想和大家谈谈如何养成好习惯的教育。
习惯是我们日常生活中最常见也最重要的一部分，它是我们思想和行为的主导力量。
好习惯不仅能够让我们成为更好的人，还能够影响我们的未来。
那么，什么是好习惯呢？不同的人可能会有不同的回答，但总结起来，好习惯指的是我们在日常生活中所形成的一种良好的行为模式。
例如，按时起床、按时上课、完成作业的习惯。
这些好习惯不仅能够帮助我们更好地完成学业，还能够让我们更有纪律性，更能够控制自己的行为和情绪。
好习惯的养成需要时间和毅力。
我们不能指望一下子就能养成好习惯，而是需要通过不断的重复和坚持来巩固这些习惯。
比如，我们可以制定一个每天早上起床后锻炼的计划，然后每天都按时起床并进行锻炼，这样在坚持一段时间后，锻炼就会成为我们的习惯，并且不再需要我们费力地去主动思考和决定。
好习惯的养成也需要借助外部的帮助和引导。
家庭和学校是我们成长的重要场所，我们可以向家长和老师寻求帮助和指导。
他们可以为我们制定合适的计划和目标，并且在我们养成好习惯的过程中给予我们鼓励和支持。
此外，同学之间的互相监督和激励也是非常重要的。
我们可以在班级中建立小组，相互监督和鼓励，一起养成好的习惯。
养成好习惯不仅是为了个人的成长发展，也是为了提高整个社会的素质。
好习惯在社会中有非常重要的作用。
例如，守时是一种重要的好习惯，它不仅能够提高工作效率，还能够增强团队合作的能力。
尊重他人是另一种重要的好习惯，它能够改善人际关系，促进社会和谐。
这些好习惯不仅能够改变我们自己，还能够通过我们的影响而改变他人，进而推动整个社会的进步。
在养成好习惯的过程中，我们还需要时刻保持积极的心态和态度。
每个人都会遇到一些困难和挫折，但我们不能因此而丧失信心和决心。
相反，我们要学会从失败中吸取教训，不断调整自己的方法和策略。
只有坚定地相信自己能够养成好习惯，才能够真正地取得成功。
学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇)
学生行为规范养成教育讲话稿（精选3篇）学生行为规范养成教育讲话稿在当下社会，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是精心整理的学生行为规范养成教育讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生行为规范养成教育讲话稿1各位教师、同学们：大家下午好！今天下午天气寒冷，但是别怕，我和大家在一起。
我希望我的讲话能给大家带来热量，驱赶寒冷。
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。
但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。
自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己，注意学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。
行为习惯养成国旗下讲话稿(精选5篇)
行为习惯养成国旗下讲话稿（精选5篇）篇一：尊敬的老师、同学们：大家早上好！我很荣幸站在这里向大家讲话。
作为中学生，我们应该树立正确的行为习惯，培养良好的品德素养。
国旗下是我们每天面对的场景，也是我们培养品德的黄金机会。
首先，我们应该养成爱国的行为习惯。
我们是中华民族的子孙，自幼接受着中华文化的熏陶。
我们应该热爱我们的祖国，爱护国旗，珍惜我们的国家资源。
从小事做起，让我们的行为成为爱国的表现。
其次，我们要养成勤劳的行为习惯。
只有勤奋努力，才能实现自己的理想和远大的目标。
在学习上，我们要养成每天复习总结的习惯；在生活上，我们要做到遵守规矩，勤俭节约。
再次，我们要养成守纪律的行为习惯。
遵守纪律是每个人都应该具备的素质，也是社会发展的基础。
国旗下，我们应该发誓要遵守学校的规章制度，积极参与各项活动，做一个守纪律的好学生。
最后，我们要养成团结友爱的行为习惯。
团结是我们力量的源泉，友爱是我们生活中最美好的情感。
国旗下的讲话是我们宣誓团结友爱的时刻，让我们保持这份感情，互相帮助，共同进步。
同学们，让我们从今天开始，养成好的行为习惯，努力成为一个有责任感、有担当的中学生，为将来更美好的中国作出贡献！谢谢大家！篇二：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能站在国旗下向大家发表讲话。
作为一名中学生，我们不仅要有良好的学习成绩，更要有良好的行为习惯。
国旗下，是培养我们行为习惯的重要时刻。
首先，我希望大家能养成守时的行为习惯。
守时不仅是对时间的尊重，更是对自己和他人的尊重。
我们要做到按时到校、按时上课、按时完成作业，这样才能更好地安排学习和生活。
其次，我们要养成认真学习的行为习惯。
学习是为了提升自己的能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。
每天都要保持学习的时间和精力，提高学习效果，不贪玩、不浪费时间。
再次，我们要养成团队合作的行为习惯。
合作是一个团队最重要的精神，也是我们培养团队合作能力的机会。
在学校或社会中，我们都需要和他人合作，互相帮助，共同进步。
规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)
规范言行国旗下演讲稿（通用10篇）规范言行国旗下演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是”规范行为，净化校园”。
当我们迈入校园，处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，而且是规范自己日常行为的重要时期。
自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信；礼貌待人；同学之间团结互助，遵规守纪，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是一种对自己负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。
可是，这时你的行为已经与文明的校园格格不入。
学校是一个育人的.摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。
比如：穿着朴素，规范得体；在校园不使用手机；不进网吧，歌厅。
进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置停放；在食堂就餐，要文明有序；见到老师主动问候好；上下楼梯轻上缓下，不推不搡；排队集会要静齐快；公共设施要自觉爱护；课间不在走廊上、教室里追逐打闹；如遇意见相左、出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。
养成良好的行为习惯国旗下讲话稿(精彩8篇)
养成良好的行为习惯国旗下讲话稿（精彩8篇）国旗下讲话篇一老师们、同学们：大家早上好。
为了贯彻贯彻落实上级“勤廉文化进校园”文件精神，要求学校把廉洁教育作为我们青少年思想道德教育的重要内容，培育同学们正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国，源远流长，文明垂青。
当我们怀着崇敬的心去诠释历史时，深深感受到：美，就是无私奉献；美，就是知荣明耻；美，就是敬廉崇洁。
历史长河中，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龙，现代的孔繁森……他们的形象彪炳史册、深入人心，他们的故事名垂青史、经久不衰！是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！第一、希望大家积极投身“诚信廉洁”文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，养成诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第五、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第六、希望有关同学能当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。
学生行为规范养成的国旗下讲话稿(10篇)
学生行为规范养成的国旗下讲话稿（10篇）学生行为规范养成的国旗下讲话稿篇1同学们：大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。
同学们，一转眼，开学已经一个月多了。
我们有的同学也在校度过了好几年了。
但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。
大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有不足的地方。
千里之行，始于足下。
为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。
我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。
一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重；一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。
讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。
这一条教我们要做讲文明有礼貌的人。
做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。
同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。
《行为规范》中的第七条最为重要。
讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。
不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。
一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。
相反，你是一个诚实诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。
请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。
《行为规范》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
开学一个月以来，我觉得我们学校的部分学生这点做得不够好。
特别是下午乘车在后操场排队的不少同学，在排队时，嘴里是吃的零食，吃剩的以及包装袋随地乱扔，有一次，不知是哪个学生吃了饼干，掉了一地，加上人踩踩，原本整洁干净的操场就这样被破坏了。
行为习惯养成教育发言稿
⾏为习惯养成教育发⾔稿⾏为习惯养成教育发⾔稿范⽂（精选6篇） 在我们平凡的⽇常⾥，发⾔稿使⽤的情况越来越多，发⾔稿可以提⾼发⾔⼈的⾃信⼼，有助发⾔⼈更好地展现⾃⼰。
你写发⾔稿时总是⽆从下笔？以下是⼩编为⼤家整理的⾏为习惯养成教育发⾔稿范⽂（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⾏为习惯养成教育发⾔稿1⼀、问好习惯 ⼀、问好习惯 同学们做的最好的是：问好的习惯。
⼀声声的“⽼师好”问到了⽼师们的⼼坎⾥，⽼师们觉得有你们这样有礼貌的学⽣⽽感到骄傲和⾃豪，在此，让我们把最响亮的掌声送给有礼貌的⾃⼰。
⼆、学习习惯 ⼆、学习习惯 有相当⼀部分学⽣没有养成下课时将上节课的学习⽤品放到抽屉⾥，将下节课的学习⽤品拿出来摆放在课桌上固定的位置。
三、卫⽣习惯三、卫⽣习惯 同学们也都看见了，这两天⼯⼈师傅正在美化我们的校园，他们粉刷了教学楼1—5楼的墙裙，厕所的墙裙，因为这些地⽅留下了同学们太多的脏⼿印，脏脚印，胡写乱画留下的痕迹；还有校园内同学们乱扔的垃圾袋、塑料袋、零售袋；同学们乱扔的⼩⽯⼦等等，这些都是不良的卫⽣习惯。
四、⾏⾛习惯 四、⾏⾛习惯 路队⾏⾛时有些班级三三两⾯不成队伍，有些同学说说笑笑，打打闹闹，拖拖拉拉；上下楼梯没有靠右慢⾏；出操时随便拍球、抡绳等。
这些都是不良的⾏⾛习惯。
今天，我把同学们这些不良的⾏为习惯指出来，不知道⼤家有没有信⼼改正？⽤掌声告诉此时此刻站在你⾝边，整天为你们劳⼼⼜劳神的班主任。
从掌声中我听到了⼤家的决⼼，在此，我对⼤家提出两点要求：⼀是零⾷不能带进教室，只能在⼩卖部外的黄线区域内吃。
⼆是厕所区域划分，⼀号厕所供⼀⼆年级使⽤，⼆号厕所供三四年级使⽤，三号厕所供五六年级使⽤，任何同学不能带除了卫⽣⽤品的其它东西进⼊厕所。
良好的习惯就从现在开始，从我们⾝边做起！ ⾏为习惯养成教育发⾔稿2尊敬的⽼师，亲爱的同学： ⼤家晚上好！我是初⼆九班的杨美佳，今天很⾼兴能站在这⾥给⼤家演讲。
中学生行为规范演讲稿9篇
恭敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希翼通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为 1 个文明的小学生，不论在校内，校外都要遵守礼仪。
你听： " 老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！……" 这些声音时时在校园内响起，而且时常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的模范吗？可是在我们身边，在一部份同学身上，还有一些不文明的行为。
校园内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思量一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，惟独人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种 1 种行为，收获 1 种习惯；播种 1 种习惯，收获 1 种性格；播种 1 种性格，收获 1 种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的匡助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每一个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共建 1 个文明，漂亮的校园，让我们仁兴小学的每一位学生都成为 1 个文明之人，让文明之花开遍校园的每一个角落。
老师、同学们：大家好！纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不可少的。
中学生行为规范国旗下讲话稿7篇
中学生行为规范国旗下讲话稿7篇中学生行为规范国旗下讲话稿篇1一、自尊自爱，注重仪表１、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
２、穿戴整洁、朴素大方。
提倡穿校服。
头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。
不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
３、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
不吸烟、不喝酒。
４、举止文明。
不打架骂人，不说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
５、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。
６、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
７、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
８、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
二、真诚友爱，礼貌待人９、使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
11、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。
15、不要随意打断别人的讲话。
不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、守信守时。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。
不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。
借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。
20、按时到校，上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
21、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
养成良好的行为习惯国旗下讲话稿
养成良好的行为习惯国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想分享的主题是“养成良好的行为习惯”，在国旗下我想借此机会与大家共同探讨。
首先，什么是行为习惯？行为习惯是我们在日常生活中形成的一种固定的行为方式和思维模式。
它来源于我们的思维习惯，决定者我们的行为方式。
良好的行为习惯，能够为我们打下一份坚实的基础。
养成良好的行为习惯是一项需要长期坚持和努力的任务。
但是，它能够使我们的生活更加有规律，更加有秩序，更加有品质。
首先，我们应该培养遵守纪律的行为习惯。
纪律是社会生活中的一种保证，是秩序的重要组成部分。
只有遵守纪律，我们才能体验到真正的自由和平等。
我们要学会遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课，遵守队列纪律，不插队，不拥挤，做到尊重师长，团结友爱，为创建一个和谐的学习环境而努力。
其次，我们要讲究卫生习惯。
卫生习惯包括了个人卫生和环境卫生两个方面。
个人卫生是指我们养成勤洗手、剪指甲、保持干净的外表等卫生习惯，这样能够预防许多疾病的传播。
环境卫生是指我们养成不随地乱扔垃圾、爱护环境并积极参与环境保护等良好习惯。
只有我们每个人都养成了良好的卫生习惯，我们的环境才能变得更加美好，我们的身体健康才能得到保障。
此外，我们要培养诚实守信的习惯。
诚信是一个人的品质和道德底线，唯有诚信，才能赢得他人的尊重，才能建立良好的人际关系。
我们要在日常生活中树立诚实守信的意识，在学习中，我们应该独立完成作业，不抄袭、不作弊。
在与他人的交往中，我们要对自己的承诺负责，做到言出必行，言行一致。
只有我们每个人都诚实守信，社会才能更加和谐。
最后，我们要养成良好的读书习惯。
阅读是一种富有益处的活动，它能丰富我们的知识和阅历，提升我们的思辨能力。
我们要养成每天读书的习惯，坚持每天一点一滴地积累知识。
通过读书，我们能够开拓眼界，提高自己的人文素养，更好地理解世界。
读书习惯是我们提升自己的一把利剑，它能够为我们的未来带来更多的机会和可能性。
遵守行为规范,争做文明学生讲话稿
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿在日常生活和工作中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的遵守行为规范，争做文明学生讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遵守行为规范，争做文明学生讲话稿1老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《遵守行为规范，争做文明学生》。
我们知道，走在路上，要遵守交通规则，如果违反，就可能发生交通事故、造成伤亡；各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，轻则警告，重者被罚出场。
正所谓“没有规矩，不成方圆”。
同样，玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。
近几年来，经过全校师生的不懈努力，我校学生行为规范的教育是卓有成效的，但是，我们必须看到还存在一些问题。
比如，在校园里，仍有个别同学随意踩踏草坪，随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物；课间，仍有同学高声喧哗，追逐打闹；食堂里，仍有同学就餐不按顺序排队；在厕所里，仍有同学在偷偷吸烟；诸如考试作弊，与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。
同学们，不要小看这些行为，我们要知道生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够，只有同时具备美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，还要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的`话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。
习惯养成教育话题国旗下讲话稿(优秀模板8套)
习惯养成教育话题国旗下讲话稿（优秀模板8套）习惯养成教育话题国旗下讲话稿第1篇老师们，同学们：大家好!今天国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。
同学们有没有听过这么一句话:播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
这32个字，告诉我们：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的习惯，共创美好校园!同学们，让我们一起加油吧!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!习惯养成教育话题国旗下讲话稿第2篇老师、亲爱的同学们：新的学期已经开始，每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。
今天要跟大家说的是：“养成好习惯成就好人生。
” 生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。
其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。
“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”五年级有篇课文，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么?细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。
习惯养成教育国旗下讲话稿(优秀模板9套)
习惯养成教育国旗下讲话稿（优秀模板9套）习惯养成教育国旗下讲话稿第1篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好，我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!习惯养成教育国旗下讲话稿第2篇尊敬的各位家长，老师们、同学们：大家下午好! 在我们中国，孝的文化源远流长。
“百善孝为先”，这是中华民族传承千年的文化精华。
从上个月12号起，我们涂沟中心小学自发开展了孝心少年系列教育活动。
这次活动由校长室牵头部署实施，具体流程是：先由德育处组织师生在餐厅观看颁奖晚会视频、同学们在教学楼过道阅读孝心少年故事，然后班级开展“我也做一名孝心少年”的主题班会，中高年级语文老师指导撰写观后感，再由教务处统一审稿，各班评选出优秀作品在班级演讲，最后遴选出优秀选手在今天参加演讲。
学生行为规范养成教育国旗下讲话稿
学生行为规范养成教育国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里国旗下，向大家发表一篇关于学生行为规范养成教育的讲话。
作为一名学生，我们应该时刻牢记自己的身份，时刻保持良好的行为习惯和处事方式。
首先，作为中小学生，我们应该时刻树立正确的道德观念。
道德是人类共同遵守的原则和规范，是社会和谐发展的基础。
我们要明白什么是善良，什么是正义，什么是诚信，要追求道德的高地，做一个遵纪守法、廉洁自律的好学生。
其次，作为中小学生，我们应该时刻保持优秀的学习品质。
学习是我们的首要任务，是我们为自己未来奠定基础的重要环节。
我们要遵守学校的规章制度，按时完成作业，努力听讲、互帮互助，不怕困难、勇往直前。
同时，要培养自主学习的能力，注重思维的拓展和创新，对于知识的掌握要有扎实的基础和深入的理解，做到知行合一。
第三，作为中小学生，我们应该时刻保持良好的人际关系。
学校是我们共同学习和生活的地方，与同学们相处融洽，相互尊重、关心和帮助是非常重要的。
我们应该培养良好的合作精神，在集体活动中发挥团结协作的能力，建立友善的人际关系，共同营造一个和谐、温暖的学习环境。
同时，我们应该尊重师长，听从老师的教导和指导，虚心接受批评，不断进步。
第四，作为中小学生，我们应该时刻保持良好的生活习惯。
生活细节决定品质，良好的生活习惯是我们健康成长的基础。
我们要养成良好的卫生习惯，保持环境整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。
我们要养成良好的作息习惯，按时起床、休息，合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。
我们要养成良好的饮食习惯，合理膳食，多吃蔬菜水果，远离垃圾食品。
我们要养成良好的运动习惯，多参与体育活动，进行有氧运动，保持良好的体魄和身体素质。
只有通过良好的生活习惯，我们才能拥有健康的身体和积极向上的精神状态。
最后，作为中小学生，我们要树立积极向上的人生态度。
人生如同一本书，我们的学生时代只是其中的几页，我们应该把握住每一页的精彩，努力做到自律、自强、自信、自立，用积极向上的态度面对人生的挫折和困难，用努力和汗水书写美好的未来。
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文(8篇)
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（8篇）养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（8篇）良好的行为习惯会陪伴和影响学生整个求学过程。
那么我们怎么做好这方面的教导呢？以下是小编整理的一些养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文，欢迎阅读参考。
养成良好行为习惯的国旗下讲话稿范文（篇1）各位老师们、同学们：早上好！在这个美好的早晨，我们又相聚在国旗下，我非常高兴。
今天我讲话的主题是：《培养良好习惯，奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
每个人的言行举止之间，都传递着丰富的文明信息。
审视有些同学的行为，不难发现种.种不规范、不文明的言行，如过马路、骑车不遵守交通法规，有许多同学在校园内横冲直撞，追赶打闹；上课说闲话；在教室里大声喧哗；广播操做成了“休闲操”；垃圾桶变成了投篮筐；考试作弊等等。
再看看开学以来我们同学的表现，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人珍惜时间，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做经验告诉我们只有勤奋好学、遵守纪律的人才能收获幸福。
事实告诉我们，良好的行为习惯是一个学生品德修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的，好习惯是成功人生的奠基石。
只有打好坚实的人生基础，将来我们才能应对纷繁复杂的挑战。
在这里，我对同学们提出四点希望：第一：希望同学们成为“学习的小主人”。
要培养耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，勇于探索，静心读书，主动学习，那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！第二：希望同学们成为“遵守纪律的小模范”。
我们要严格遵守《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》。
行为习惯养成国旗下讲话稿（精选6篇）
行为习惯养成国旗下讲话稿（精选6篇）行为习惯养成国旗下讲话稿（精选6篇）在当下社会，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编收集整理的行为习惯养成国旗下讲话稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
行为习惯养成国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！感谢这美好的早晨，让我们在国旗下相聚。
今天我讲话的题目是《中学生如何养成良好的行为习惯》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。
由此可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对我们中学生来讲，更是重要。
那么我们如何才能养成良好的行为习惯呢？首先、要正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性：我们都知道，有良好学习习惯的同学，上课时能认真听讲，课后及时保质地完成作业，别人玩耍时也能静心地看书。
而有不良学习习惯的同学，上课时开着飞行模式，作业迟迟不能完成。
这些习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别，心理学家告诉我们：一千个人中只有三个人的智力是超群的，同样也只有三个人的智力是有障碍的。
也就是说我们所有同学的智商都是不相上下的，只是有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀；有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后。
只要你意识到这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，我们每个人都可以成为优秀的学生。
而有了这种意识之后还不够：良好行为习惯的形成必须反复训练，逐步强化，天天如一，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。
其次、要养成良好的生活习惯：很多同学在家受到万般宠爱、细心照料，形成了不少的坏习惯，这些表现都是不符合一个优秀人才的行为标准的。
因此，我们在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉，尊重他人，文明交往。
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行为习惯教育讲话稿
老师们，同学们：
大家下午好！
大家一定知道走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右行，如果违反规定就有可能发生交通事故，造成伤亡；进行各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，严重者将失去参赛资格。
我们生活在一个大集体中，如果没有纪律约束，各行其是，我们的生活和学习将无法正常进行。
俗话说：“无规矩不成方圆”。
纪律是做好一切事情的保障。
这一学期已经过去大半，从总体来看，我们绝大部分同学能做到讲文明，守纪律。
但同时我们也能感受到校园中仍存在着一些不和谐的音符，比如：课间休息时，仍有学生相互追逐，大声喧哗；集合做操时，有的同学站队拖拉，动作懒散。
也许你从前表现不够理想?从前只是代表过去，证明不了现在和将来，现在我们是站在同一起跑线上的，不管以前是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
以新的行为规范要求自己：
我们对自己的要求要更高,以小学生行为规范严格要求自己,要认真学习《小学生守则》、《班级规章制度》，知道该做什么，不该做什么，努力养成各种好习惯。
（一）良好的学习习惯
1、课前
听铃声上课，上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。
2、上课
听：上课认真听讲，老师提出的问题积极举手发言。
看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。
读：书斜立，眼睛看，大声读。
（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。
）
写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。
（写错了，擦干净、不乱写乱画）
3、下课：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，
进课堂，安静坐正把课上。
4、课后
按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书。
（二）良好的礼仪习惯
1、对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师，见到老师和同学要主动问好。
2、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
3、在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
5、集会纪律、会议纪律：要做到快、静、齐。
升旗时肃立，穿校服，少先队员要戴红领巾、行队礼。
全体同学唱国歌。
（三）良好的安全意识
1、上学、放学途中注意交通安全。
2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全，不攀爬高处。
3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方。
4、遵守楼内秩序，要做到：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻，上下楼梯、在楼道内行走靠右行。
5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校。
（四）良好的卫生习惯
1、注意个人卫生：勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。
2、爱护公物，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢，爱护花草树木，不攀枝摘花。
3、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,但只要用心一样会做得很好, 养成良好习惯，迈好我们生活中的每一步，让我们从细节抓起，从现在做起，扎实养成良好行为习惯，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长放心的人！。