高考生物一轮复习第9单元第2讲群落的结构和演替教学案新人教版

高考生物一轮复习第9单元第2讲群落的结构和演替教学案新人教版第2讲群落的结构和演替[考纲展示] 1.群落的结构特征(Ⅰ) 2.群落的演替(Ⅰ) 3.实验：(1)土壤中动物类群丰富度的研究(2)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替考点一| 群落的结构1．群落的概念和特征(1)概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

(2)特征：物种丰富度、种间关系、空间结构及群落演替等。

2．物种组成(1)意义：是区别不同群落的重要特征。

(2)指标：物种丰富度，即群落中物种数目的多少。

3．种间关系(1)常见的种间关系及实例(连线)(2)常见种间关系曲线如图中①②③④分别代表竞争、捕食、互利共生、竞争。

4．群落的空间结构(1)概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。

(2)类型A图B图①写出图中群落空间结构的类型：A图：垂直结构，B图：水平结构。

②根据上图，分析决定群落空间结构的主要因素：A图：a.植物分层：阳光。

b．动物分层：栖息空间和食物条件。

B图：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等。

[判断与表述]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)物种丰富度指单位面积内某物种个体数量的多少。

(×)提示：物种丰富度指群落中物种数目的多少，单位面积内某物种个体数量的多少为种群密度。

(2)“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是竞争。

(√)(3)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成了群落的垂直结构。

(×)提示：洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，体现的是群落的水平结构。

(4)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象。

(×)提示：草坪和树林中的动物都具有分层现象。

(5)不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象。

(√)2．思考回答(规范表述)如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。

(1)尝试分析上图中体现出哪几种种间关系？提示：捕食和竞争。

由图可知，甲、乙、丙三种鱼的数量变化反映其捕食情况，丙主要以浮游生物为食，乙主要以底栖生物为食，甲主要以潜底生物为食。

从食物来源看它们之间存在竞争关系。

(2)此海洋中的鱼类具有垂直分层现象，主要原因是什么？提示：这些鱼类的主要食物来源不同。

1．三种种间关系曲线辨析图1 图2 图3(1)互利共生曲线——同步性变化(同增同减)，如图1。

(2)捕食曲线——不同步性变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)，如图2。

在捕食数量关系图中，捕食者与被捕食者的判断：①依两条曲线的关系：捕食者随着被捕食者的变化而变化，如图中A先达到最多，B随后才达到最多，即曲线B随着曲线A的变化而变化，故B捕食A。

②依最大个体数：被捕食者的个体数通常多于捕食者，故由图中A的最大个体数多于B 的，也可推出B捕食A。

(3)竞争曲线——看最终结果。

一种数量增加，另一种下降甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围，如图3。

2．正确认识群落空间结构(1)高山地区不同海拔处分布着不同的植物类群，该现象是温度影响所致，不属于群落的垂直结构，属于植物的地带性分布。

(2)海洋中随水深不同分布着不同的藻类，该现象是受光质(波长)影响形成的，属于群落的垂直结构。

考法1 考查群落的种间关系及特点1．(2014·全国卷Ⅰ)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。

稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。

下列叙述正确的是( ) A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻与青蛙是竞争关系C．病毒Ⅴ与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系A [由题干信息可知青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确，B项错误；植物病毒V是可寄生在水稻细胞内的病毒，因此病毒V与青蛙不是寄生关系，水稻和病毒V是寄生关系，C、D 项错误。

]2．(2017·海南高考)在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。

对此，不合理的解释是( )A．新的种间关系不利于害虫AB．新的群落空间结构不利于害虫AC．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系D [据题干信息“改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A 的爆发也受到了抑制”可知，乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，这种新的种间关系和新的群落空间结构不利于害虫A，A、B、C正确；乙生长良好，说明乙和害虫A不存在互相抑制的竞争关系，D错误。

]考法2 考查群落空间结构特征3．下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是( )A．决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等B．森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类有关C．根据植物群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能D．利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能C [一块地中的玉米属于种群，无垂直结构，合理密植是为了充分利用光照，C错误。

]4．下列关于群落结构的叙述，正确的是( )A．冻原只有水平结构，而没有垂直结构B．温带群落的明显季节变化体现了群落的水平结构C．影响动植物在森林群落中垂直分层分布的主要因素是光照强度D．水生群落的层次性主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的D [冻原既有水平结构，也有垂直结构，A错误；温带群落在水平方向上分布有不同生物，体现了群落的水平结构，B错误；影响植物在森林群落中垂直分层分布的主要因素是光照强度，影响动物在森林群落中垂直分层分布的主要因素是食物和栖息空间，C错误；水生群落的层次性，即垂直结构，主要由光的穿透性、温度和氧气决定，D正确。

]考点二| 群落的演替1．概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

2．演替过程(以裸岩上的演替为例)裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段森林阶段灌木阶段草本植物阶段3．演替的类型类型项目初生演替次生演替影响因素自然因素人类活动较为关键实例沙丘、火山岩、冰川泥上的演替森林砍伐地、弃耕农田上的演替起点一个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间漫长经历的时间较短速度缓慢较快(1)人类活动使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

(2)有利于群落演替的人类活动：退耕还林等(举一例)。

(3)不利于群落正常演替的活动：填湖造地等(举一例)。

[判断与表述]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)地衣会比苔藓更早地出现在火山岩上。

(√)(2)在退化林地上经过20年形成自然恢复林属于初生演替。

(×)提示：自然恢复林的形成属于次生演替。

(3)初生演替可发生在从来没有植被分布的地带。

(√)(4)次生演替的速度比初生演替的速度快。

(√)(5)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行。

(√)(6)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。

(×)提示：演替到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍可能会发生变化。

2．思考回答(规范表述)(1)必修3P80图4—15展示了弃耕农田上的演替过程。

废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是_____________________________________________________________________________________________________。

提示：一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。

(2)一个废弃鱼塘的演替过程如图1所示，图2表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线。

①图1中演替过程的顺序是什么？提示：图中正确演替进程为丁→甲→丙→乙。

②图1所示演替与火山喷发所在地的演替是否属于同种类型？请具体说明。

提示：该演替过程为次生演替，它不同于火山喷发处的初生演替(两者的初始植被条件不同)。

③图2中甲、乙分别属于哪种演替类型？你的判断依据是什么？提示：由于甲曲线群落演替起点的物种多样性为零，因此甲应属于初生演替，乙曲线存在起始物种，故应属于次生演替。

1．群落演替的特征(1)方向：一定的方向性。

自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。

(2)能量：群落的有机物总量增加。

(3)营养结构变得复杂，物种多样性增加。

2．群落演替的原因分析(1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。

(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。

(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。

(4)种内和种间关系不断发生变化。

(5)人类活动的干扰。

考法1 群落演替的类型及过程分析[技法总结] 群落演替类型的判断方法1．从起点上判断：(1)起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境是初生演替。

(2)起点为只是失去了原有植被的环境是次生演替。

2．从时间速度上判断：(1)经历的时间长，速度缓慢的是初生演替。

(2)经历的时间短，速度较快的是次生演替。

1．(2015·全国卷Ⅰ)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( ) A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境D [草本阶段在群落演替过程中先于灌木阶段出现，随着群落演替的进行，生物的种类越来越多，即物种的丰富度逐渐增大，所以草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同，灌木阶段的物种丰富度较大，A项错误；随着群落演替的进行，群落的空间结构逐渐变得复杂，所以草本阶段的群落空间结构要比灌木阶段的群落空间结构简单，B项错误；草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段，所以其营养结构比灌木阶段简单，自我调节能力比灌木阶段弱，C项错误；在群落演替过程中，前一个阶段能为后一个阶段创造适宜的环境，D项正确。

]2．(2014·全国卷Ⅰ)请回答关于群落演替的问题：(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。

(3)据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。