小学一年级培优辅差记录表

b
j
n
zh
u
x
t
sme r ü p i c o
单韵母：
声母：
二、用“—”画出下列三拼音节。
ji ǔ c àｉ
ni ǔ k òｕ
chǎo n àｏ
l ǎo sh ī
ɡuò qi áｏ
duō sh ǎｏ
xi ǎo c ǎｏ
ti ào shu ǐ
bōｕ
姓名：
二、把下面音节按要求分类 yuáｎ b ěｉ di ǎｎ shū zhuō yúｎ yuè xi ǎnɡ zhǐ xi àｏ f ēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ xīnɡ yī t áｉ zì kě bō huàｎ wèｎ kāｉ
yǔ ji àｏ
整体认读音节： _______________________________
容
hua
ɡｅ di
ɡｅ hua
花
哥
弟
个
画
二、照样子写音节。
c- ù→（ bù ）
（
）→ xú
（ ） - （ ）→ nǜ
（）
- ī→ qī
) →zuō
s- è→（
) x-
s-u- ǒ→（
)
( )-( )- ō→ cuō
(
)-(
)-(
总结 反思
平海 溪边 小学培优辅差记录表
学科 : 语文 教师姓名 林丽香
)
le í（
)
zhuō（
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的意见 ，你的 意见是 我进步 的动力 。赠语
； 1 、如果我 们做与 不做都 会有人 笑，如
果做不 好与做 得好还 会有人 笑，那 么我们
索性就 做得更 好，来 给人笑 吧！ 2 、现在
)
f —ǔ→
（
）
m—ō→（
)
二、把你认识的声母圈出来读一读
aoeiu
ü bpmf
dt n l
姓名：
二、照样子写音节。
d—ù→（ dù ）
t —è→（
)
t —ǔ→（
） d —u—ǒ→（
)
n—ǔ→（
） n —à→（
)
l —ǔ→（
） l —u—ó→（
)
二、我会连
bà mā dà t ǔ mǐ wǒ mǎ dì
mǎ dì
妈 爸 土大
总结 反思
我米地马
平海 溪边 小学培优辅差记录表
学科 : 语文 教师姓名 林丽香
班级 : 一年（ 2）班
周别 : 第 周
类别 ( 培 优或辅
差)
培优
时 2015 年 月 日
间
对
林佳怡、 黄智铭、 陈誉明、 黄思睿、 林佳鑫、 黄依依、 陈可平、
象
许苗新、张宇恒、张冰怡
辅
导
内
一、我会标调
平海 溪边 小学培优辅差记录表
学科 : 语文 教师姓名 林丽香
班级 : 一年（ 2）班
周别 : 第 周
类别 ( 培 优或辅
差)
培优
时 2015 年 月 日
间
对
林佳怡、 黄智铭、 陈誉明、 黄思睿、 林佳鑫、 黄依依、 陈可平、
象
许苗新、张宇恒、张冰怡
一、照样子写音节。
b—ù→
（ bù ）
b —ǒ→（
内
xi é（
)
容
hǔan(
)
shǔi(
)
ni ú（
)
xíe(
)
huǎn(
)
shuǐ（ )
níu( )
què（
)
bái(
)
l éi(
)
zhúo(
)
qùe(
)
baí（
)
zhuō（
)
le í（
)
总结 反思
姓名：
一、照样子写音节。
b—ù→（ bù ） b —ǒ→（
)
p—ǔ→
（
）
p —ǒ→（
)
m—ǔ→
（
）
f —à→（
班级 : 一年（ 2）班
周别 : 第 周
类别 ( 培 优或辅
差)
培优
时 2015 年 月 日
间
对
林佳怡、 黄智铭、 陈誉明、 黄思睿、 林佳鑫、 黄依依、 陈可平、
象
许苗新、张宇恒、张冰怡
一、把下面音节按要求分类 yuáｎ běｉ di ǎｎ shū zhuō yúｎ yuè xi ǎnɡ yǔ zhǐ xi àｏ f ēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí
你不玩 命的学 ，以后 命 玩你。 、我不 知道年 少轻狂 ，我只 知道胜
者为王 。 、不 要做金
钱、权 利的奴 隶；应 学会做 “金钱 、权利
”的主 人。 、什么
时候离 光明最 近？那 就是你 觉得黑 暗太黑
的时候 。 、最 值得欣
赏的风 景，是 自己奋 斗的足 迹。
、压 力不是
有人比 你努力
，而是 那些比 你牛× 几倍的
)
p—ǔ→
辅
（
）
导
)
内
m—ǔ→
容
（
）
p —ǒ→（ f —à→（
)
f —ǔ→
（
）
m—ō→（
)
二、把你认识的声母圈出来读一读
aoeiu
ü bpm
f
dt n l
总结 反思
平海 溪边 小学培优辅差记录表
学科 : 语文 教师姓名 林丽香
班级 : 一年（ 2）班
周别 : 第 周
类别 ( 培 优或辅
差)
培优
时 2015 年 月 日
间
对
林佳怡、 黄智铭、 陈誉明、 黄思睿、 林佳鑫、 黄依依、 陈可平、
象
许苗新、张宇恒、张冰怡
辅
导
一、照样子写音节。
内
d—ù→（ dù ）
t —è→（
)
容
t —ǔ→（
） d —u—ǒ→（
)
n—ǔ→（
） n —à→（
)
l —ǔ→（
） l —u—ó→（
)
二、我会连
bà mā dà t ǔ mǐ wǒ
wǔ xīnɡ yī t áｉ z ì kě bō huàｎ wèｎ k āｉ ji àｏ
整体认读音节： _______________________________
三拼音节： ___________________________________
辅
导
三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打 “√”。
二、用“—”画出下列三拼音节。
ji ǔ c àｉ
ni ǔ k òｕ
zhǐ
chǎo n àｏ
l ǎo sh ī
àｏ
ɡuò qi áｏ
duō sh ǎｏ
qi ú
xi ǎo c ǎｏ
ti ào shu ǐ
总结
反思
bào ji āo yāo hǎi ōｕ
平海 溪边 小学培优辅差记录表
学科 : 语文 教师姓名 林丽香
三拼音节： ___________________________________
四、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
xi é（
)
shǔi(
)
ni ú（
) hǔan(
)
xíe(
)
shuǐ（ )
níu( )
huǎn(
)
què（
)
bái(
)
l éi(
)
zhúo(
)
qùe( )
)
baí（
班级 : 一年（ 2）班
周别 : 第 周
类别 ( 培 优或辅
差)
培优
时
2015 年 月 日 间
对
林佳怡、 黄智铭、 陈誉明、 黄思睿、 林佳鑫、 黄依依、 陈可平、
象
许苗新、张宇恒、张冰怡
辅 一、
按要求分类写下来。
导
a b j n zh u x t
内
s me r ü p i c o
容 单韵母：
声母：
妈 爸 土大
我米地马
姓名：
一、我会标调
hua
ɡｅ di
花
哥
弟
ɡｅ hua
个
画
二、照样子写音节。
c- ù→（ bù ）
s- è→（
→xú
s-u- ǒ→（
)
（ ）- （ ）→ nǜ
( )-(
（）
- ī→ qī
(
)-(
) x- （ )- ō→ cuō
)-(
） ) →zuō
姓名：
一、
按要求分类写下来。
a
人依 然比你努 力。