山东农业大学学生网上评教操作指南

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山东农业大学学生网上评教操作指南

学生评教是学生主体地位的重要体现，是教师改进教学的重要依据，是学校加强管理的重要措施。学生评教不仅有利于学校及时获取真实的教学信息，而且有利于培养学生观察、分析、辨别问题的能力和责任感，因此，开展学生评教工作意义重大。

广大同学的积极参评和认真评价是学生评教工作的关键。学生应本着实事求是、客观公正的态度去评价，尊重教师的劳动，为改进教学、提高教学质量出谋划策。每位同学都要树立质量意识和责任意识，自主完成评教。

评价采取排序评教的方式进行，学生根据教学满意度对当学期自己所有任课教师进行排序，并在评教系统提交评价结果和建议。评教工作结束后，教务处会根据相应公式计算每位教师的得分。

为保证学生评教工作顺利进行，请同学们在评教前仔细阅读本指南。

一、评教时间及方式

1、评教时间：每学期从第12周开始到学生选课结束止，具体时间以每学期关于学生网上评教通知为准。

2、评教形式：基于校园网的评教系统，同学们可在校园网内任意一台电脑上进行评教，建议在网络通畅时进行操作。

3、学生评教期间，各校区电子阅览室将开辟评教区域为学生免费开放。

二、评教流程

1、进入山农大主页(/)，点击“机构设置”，见图1。

图1

2、进入机构设置主页（/v2013/jgsz.html），点击“教务处”，见图2。

图2

3、进入教务处主页（/），在教务处主页左中部点击“本科教学一体化平台”中“选课、成绩提交、评估”窗口，见图3。

4、在“账号”项输入学号，在“密码”项输入评估密码，在“验证码”项填写系统提示验证码，点击登陆，见图4。

KINGOSOFT高校教务网络管理系统常见问题

KINGOSOFT高校教务网络管理系统(教学考评)有关操作

1、学生与督导如何到网上进行教学评价？

学生在教学评价前必须对课程进行正选，并且所选的课程有课程类别四(普通课、实验课、上机课、体育课、外语课)。

(1) 单击菜单项“评价设置→设置学年学期”，即可弹出相应窗体(图1-1)：

图1-1

(2) 设置学年学期，单击“确定”按钮，即可关闭相应窗体。

(3) 单击菜单项“评价设置→设置评价主体权重”，即可弹出相应窗体(图1-2)：

图1-2

(4) 设置评价主体权重(如：学生50，督导50)，单击“”按钮，即可完成评价主体权重的设置。

(5) 单击菜单项“评价设置→设置评价主体成员”，即可弹出相应窗体(图1-3)：

图1-3

(6) 下拉选定某一评价主体(如：督导)，下拉选定某一院(系)/部/处室、系(教研室/研究室/实验室)/科室，即可在左边列表中浏览相应教师教辅人员(可通过下拉选定某一职称进行过滤)(还可录入姓名部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在左列表中单击选定若干教师教辅，单击“”按钮，即可完成评价主体成员的设置。

(7) 单击菜单项“评价设置→设置评价主体成员→评价范围”，即可弹出相应窗体(图1-4)：

图1-4

(8) 下拉选定某一评价主体(如：督导)。

(9) 下拉选定某一院(系)/部/处室、系(教研室/研究室/实验室)/科室，下拉选定某一承担单位、教研室、教师，单击“检索”按钮，即可在左上部列表中浏览相应的评价主体成员(可录入姓名部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在右上部列表中浏览相应的课程/环节(可录入课程/环节名称部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在下边列表中浏览相应的已设置评价主体成员对应的评价课程/环节。

2013[1].4.1山东农业大学-实践教学管理模块操作说明(排课部分)

实践教学管理模块操作说明

（排课部分）

一、基本数据维护：

课程基本库：由教务处负责管理，中心在排课时如发现排课任务的课程与老师教学日历的课程不符，请通知教务处进行修改。

项目基本库：由实验中心负责管理，中心要录入本中心能够开出的项目全部信息，特别注意项目编号的编写要求。请看下图

下图红圈位置为项目编号，一开始的数字是系统自动生成，请进行修改。项目编号是唯一的，填写为九位，前六位是中心编码，后三位是项目的流水号。

课程建设：

由实验中心负责录入课程的实验大纲（包括非独立设

课的课程）。下图红圈位置点击大纲后，按要求逐一填写。

二、排课流程：

浏览器方式访问地址http://202.194.131.145/aexp 登录系统。

登录后选择：实践教学管理

进入实验教学的管理界面：选择菜单“计划内教学管理”下的“教学管理”出现如下界面。

上述操作界面包括了设置教学内容、管理教学计划（教务系统生成，不需要操作）、生成教学任务环节。

下图说明当前界面显示为设置教学内容的操作界面：

选择教学管理子系统

选择下学期未开始课程后如下图：

上图显示课程为本学期没有添加实验项目的课程，选择后面的设置“ + ”号，可对应的课程进行项目安排操作，选择后系统打开新的操作界面，如下图：

显示已挂项目数管理按钮可对其进行操作

点此

左上部分显示为当前操作的课程信息，光标选中项目可键入区域系统，可以实现模糊查询项目名称功能，输入项目包含的名称或代码字符均可搜索出包含键入字符的项目如下图：

光标放此显示项目名称可键入后模糊查询

保存后完成挂项目操作如下图：

学生网络教学评价操作流程

一、用户登录

浏览器地址栏直接输入/zf_default.htm或者通过九江学院网站或九江学院教务处网站进入服务器选择界面，选择相对应的服务器进入登录页面（如图1），输入11位学号和密码进入个人系统。（注：密码遗忘请咨询所在学院教务科）

图1

二、选择评价课程

登录进入个人网上系统后可以看到教学质量评价菜单（如图2），将鼠标移动到菜单上，会自动下拉列出本学期需要评价课程（如图3），请一一选择评价并保存后提交。

图2

图3

三、问题处理

如果评价过程中出现课程或者任课老师不正确的情况，请向所在学院教务科反应，学院教务科将会与教务处联系并予以处理；如果出现其他的如不能评教等问题，拨打教务处学籍科电话8311018，与王老师联系。

学生网络评教实施办法

学生评教实施办法

为了进一步了解和掌握教师教学工作的基本情况，评价教师的教学态度、教学质量及授课水平，激励教师尽职尽责、保质保量完成教学任务，完善教学质量监控与评价体系，特制定本办法。

一、评价对象

承担学院教学任务的全体专兼职教师。

二、评价指标

学生对教师教学的评价内容，包含理论教学和实践教学全过程的工作状态。由教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四个方面进行评价，共有八项评价，按照一定比例合成，总分100分

三、评教方式与时间

1、学生评教以学期为单位，利用教务管理系统实行网上评教。

2、学生评教时间为每学期期末考试之前。具体时间安排以每学期教务通知为准。

四、组织实施与保证措施

1、每学期教务处将需要评价的教师姓名、评价内容及评价指标固化在教务管理系统中，评教工作一旦开始，学生进入系统后的第一项任务即是评教，必须完成评教任务后，方可进入系统查询成绩等，以此保证评教工作的顺利进行。

2、教务处统一安排评教时间、协调各项工作，各系按要求组织学生实施，完成学生评价工作中有关环节。

3、评教工作结束后，教务处根据一定的统计方式和排列顺序将评教结果从系统中导出，并报送相关系部。

五、评价结果

学生评教结果与教师其它考核指标相结合，形成教师学期最终考核结果。学期考核结果与年度考核等级、岗位聘任等挂钩。

六、附则

本办法自公布之日起执行，若与之前的规定不一致时，按本办法执行。本办法由教务处负责解释。

学院学生网上评教指标体系

学生评教系统操作流程

一、登录信息门户平台并修改密码

两种方式可登录校园信息门户：

1．点击南京晓庄学院主页（）右上角“校园信息门户”链接进入校园信息门户。

2．在浏览器地址栏输入进入校园信息门户。

输入用户名、密码登录校园信息门户，用户名为学号，初始密码是身份证后六位，如果最后一位是X，请分别尝试大小写。首次登录时，系统会提示修改密码，请按提示操作。密码修改后，点击信息门户平台右侧“快速入口”中的“教务信息系统”链接进入教务信息系统。

二、评教的操作流程

1.登陆后，进入右侧“教务信息系统”后，点击左侧“教学评估”的下拉“学生评教”菜单，然后点击右侧“操作”按钮进行评教。

2.查看最上方“注意事项”内容，根据各项评价内容对每位教师进行打分，在未对所有教师评完前请先暂存，所有老师全部评完再可提交评教，提交后完成此次评教。

问与答：

Q1：我登录门户，提示用户名或密码不正确，怎么办？

A1：请及时联系网络与信息管理中心，电话：86178178，QQ：2242542824。

Q2：如果我在使用教务信息系统的过程中有疑问，怎么办？

A2：请及时联系教务处，电话：86178132，QQ:1342488402，同学们也可直接前往行政楼216室咨询。

Q3：什么样的浏览器环境使用这个系统最好？

A3：为了更好的保证选课操作的流畅性，请使用IE8、IE9、Chrome(谷歌)、Firefox(火狐)等浏览器，不建议使用IE6、IE7等老版本浏览器。

网上评教系统

一、需求分析

网上评教系统的产生是因为目前高校扩招后,在学校日益增多;如果仍然通过传统的纸上方式评教,既浪费大量的人力物力,又浪费时间;同时,在为人的统计的过程中会不可避免的出现错误;因此,通过借助网络系统,让学生在电脑进行评教来代替传统有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势;

网上评教系统是一个高等院校用来对学生评教进行管理的管理信息系统;该信息系统能够为学生提供方便的评教功能,也能提高高等院校对学生和教学管理的效率;

网上评教系统的功能性需求包括以下几方面：

1.系统管理员负责系统的管理维护工作,维护工作包括学生基

本信息、教师基本信息以及评教内容的添加、修改、查询和删除;

2.学生可以通过客户端浏览器根据学号和密码进入评教界面,

在该系统中学生可以查询评教结果,查询自己的基本信息;

3.基本业务处理模块;基本业务处理模块主要用于实现学生通

过和法认证登录到该系统中进行网上评教;

4.信息查询模块;信息查询模块主要用于实现学生对评教结果

和基本信息的查询;

5.系统维护模块;系统维护模块主要用于实现系统管理员对系

统的管理和对数据库的维护,系统的管理包括学生的基本信息、评教内容的信息等信息的维护;数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作;

二、系统建模

1、创建系统用例模型

网上评教系统的参与者：

<1> 学生,网上评教系统的服务对象是高等院校的学生,学生通过系

统可以登录评教系统,可以查询教师信息,可以通过填写答卷对教师进行打分,向老师提出建议,可以查询评教结果,可以修改建议;

网络助学综合评价助学平台操作指南

3.1考生登录

考生登录本省网络助学综合评价助学平台：http://ilearning. /sd/sdyc/quanrizhi/index.html，在“考生登录”区，输入帐号、密码和验证码后，点击“登录”按钮，即可进入课程学习页面，如图1所示。

图1 考生登录页面

3.2课程学习

登录助学平台学习首页后，考生务必认真核对右侧的个人信息和考籍信息，如发现信息有误，需及时联系班主任修改，以免影响成绩上报合并。信息无误后，即可开始学习，点击所学课程的“进入课程”按钮，如图2所示。

图2 课程学习页面

考生需认真仔细阅读弹出的对话框“学习提示”内容，勾选“我已确认阅读”复选框并单击“进入课程”按钮，如图3所示，在出现的课程学习页面中，考生单击相应的学习模块进行学习。

图3 学习提示确认页面

3.2.1课件学习

课程学习首页面提供课件学习资源，其中串讲课件属于评价项教学资源，因此，串讲课件的学习情况将计入过程性评价成绩。

考生选择课程学习模块后，单击“串讲考核课件”按钮，如图4所示，根据提示考生进即可进入串讲课件视频页面进行学习。

图4 课程学习模块之串讲考核课件页面

3.2.2知识点测评

课件播放过程中，会随即弹出一些测评试题，以检测您对知识点的掌握情况，如图5所示。

图5 知识点测评页面

考生选择答案后，单击“提交”按钮，如果考生答案是正确的，平台将提示考生继续学习，同时考生获得该知识点得分；如果考生答案不正确，将会出现如图6所示的对话框，单击“继续学习”按钮后，考生可继续听讲，但该知识点考生不得分。单击“重新学习”按钮，视频课件将自动倒退到该知识点的起始位置，考生可重新学习该知识点并重新获得该知识点的答题机会。

南农教师课堂教学质量网上评价指南(学生版)

附件1

教师课堂教学质量网上评价指南（学生版）

系统使用说明：

1．登录校园信息门户（）-->学生服务-->点击“本科生管理平台”。

2．登录系统后，左侧点击教学质量评价模块，进入教学质量评价主界面

点击左侧需评价的课程，对老师进行评价（注意：不要漏评，只有所有老师都评价完成才能查询成绩。）

3．点击课程后主评价界面：

客观评价项目不能为空，其他项目（主观评价项目）可以评价，也可为空。

4．提交后可在评价结束前再次对老师进行评价，可查看主观评价信息以及老师的回复。

5．可根据老师的回复增加主观评价信息

6．评价完成后请退出系统。

综合素质评价系统新版操作说明

一、注册与登录

1.打开综合素质评价系统的网址，点击注册按钮进入注册页面。

3.注册成功后，返回登录页面，输入用户名和密码进行登录。

二、填写个人信息

1.登录成功后，点击个人信息进行填写。

2.填写个人信息包括姓名、学号、性别、年级、班级等，并点击保存按钮保存个人信息。

三、填写综合素质评价表

1.在系统首页点击“填写评价表”按钮进入评价表页面。

2.在评价表页面选择所需要填写的评价表，并点击确定按钮进入评价表的填写页面。

3.在填写页面中按照要求，对每一项进行具体评价，评价内容可以是文字描述、打分或选择题等不同形式，并点击保存按钮保存填写内容。

4.可以根据需要选择在填写页面中保存为草稿或直接提交。

四、查看评价结果

1.在系统首页点击“查看评价结果”按钮进入结果查看页面。

2.根据需要选择所需要查看的评价结果，并点击确定按钮进行查看。

3.在结果查看页面中可以查看评价结果的详细信息，包括评价指标、评价内容、评价分数等。

五、修改评价表填写内容

1.在系统首页点击“查看评价结果”按钮进入结果查看页面。

2.选择所需修改的评价结果，并点击确定按钮进行查看。

3.在结果查看页面中点击“修改”按钮进行修改评价表的填写内容。

4.修改完成后，点击保存按钮保存修改的内容。

六、打印评价表

1.在系统首页点击“查看评价结果”按钮进入结果查看页面。

2.选择所需打印的评价结果，并点击确定按钮进行查看。

3.在结果查看页面中点击“打印”按钮进行评价表的打印。

4.系统将自动生成评价表的打印版本，可以选择打印机进行打印。

学生网上教学质量评价操作指南（5篇）

第一篇：学生网上教学质量评价操作指南

学生网上教学质量评价操作指南

一、登录系统

二、教学质量评价

点击“教学质量评价”会出现如下页面，点击教师姓名就进入对该教师的评价页面。

在评分栏输入您认为合适的分值，并在综合评语栏内输入对该教师的文字评价，然后点击“保存”，系统出现“保存成功”对话框，点击确定，系统会自动回到上一页面，点击另一门课程教师姓名，开始对另一门课程教师进行评价。如果想修改已保存的评价，只需点击该教师的姓名，再点击重置即可重新评价。有的课程有多位授课教师，需要点击该课程每一位教师的姓名，逐一对其进行评价。

所有课程都评价完成后，教师姓名后面均显示“已评价”，点击“提交”，就完成了该学期教学质量评价。

在未完成教学质量评价时，若点击选课等其他功能，则系统均会提示“请先进行教学质量评价！”。

三、系统退出

评价完毕，点击页面右上角的“安全退出”即退出教学质量评价系统返回到登录界面。

第二篇：网上申报操作指南

网上申报操作指南

网上申报是指纳税人借助互联网登陆税务机关指定网站，依托远程电子申报软件填写、上传纳税申报信息，通过网络办理纳税申报、发出扣缴税款指令，系统以纳税服务平台为媒介自动受理申报并将扣款信息传递银行，在纳税人指定的银行帐户上扣缴税款并及时划转国库的一种方便，快捷的纳税申报方式。

一、使用对象

适用缴纳增值税（包括一般纳税人及小规模纳税人）、消费税、

企业所得税、外商投资企业和外国企业所税及个人所得税登税种的纳税人。

二、网上申报工作流程

（一）开通业务

纳税人在申请开通网上申报业务前，应先在与自治区国税局实行联网的银行开立缴税专户，如果纳税人已在指定银行开立帐户的，可携带相关资料，与银行签订《委托银行代扣缴税款协议书》，授权银行在法定申报纳税期内，按税务机关认可的申报信息从其帐户上自动划缴税款。协议签订后纳税人持协议书复印件，到主管国税机关领取并填报《纳税人数据电文申报及网上认证确认表》，申请开通网上申报业务，经主管税务机关确认后，完成网上申报用户的发行工作，纳税人即可通过网络办理纳税申报业务。

网上评教系统

网上评教系统一、需求分析网上评教系统的产生是因为目前高校扩招后，在学校日

益增多。如果仍然通过传统的纸上方式评教，既浪费大量的人力物力，又浪费时间。同时，在为人的统计的过程中会不可避免的出现错误。因此，通过借助网络系统，让学生在电脑进行评教来代替传统有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。

网上评教系统是一个高等院校用来对学生评教进行管理的管理信息系统。该信息系统能够为学生提供方便的评教功能，也能提高高等院校对学生和教学管理的效率。网上评教系统的功能性需求包括以下几方面：

1.系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括学生基本信

息、教师基本信息以及评教内容的添加、修改、查询和删除。2.学生可以通过客户端浏览器根据学号和密码进入评教界面，在该

系统中学生可以查询评教结果，查询自己的基本信息。

3.基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过和

法认证登录到该系统中进行网上评教。

4.信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对评教结果和基

本信息的查询。

5.系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的

管理和对数据库的维护，系统的管理包括学生的基本信息、评教

内容的信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。

二、系统建模

1、创建系统用例模型

网上评教系统的参与者：

<1> 学生，网上评教系统的服务对象是高等院校的学生，学生通过系统可以

登录评教系统，可以查询教师信息，可以通过填写答卷对教师进行打分，向老师提出建议，可以查询评教结果，可以修改建议。

<2> 系统管理员，系统管理员负责信息的更新和数据库的维护。

学生网上评教操作指南

昆明理工大学学生网上评教操作指南

一、在可以上网的电脑上登录教务网络管理系统登录页/jwgl.html，选择一个登陆点进入昆明理工大学教务网络管理系统(/jwweb/)，输入账号密码进入教务系统（图1-1）

图1-1

二、点击“网上评教”（图1-2）

图1-2

三、网上评教分为两个部分。即：“提交问卷调查表”和“提交教学评价表”

点击“提交问卷调查表”可以提交相关的问卷调查内容；

点击“提交教学评价表”可以对你所选课程的任课教师进行评教。（图1-3）

图1-3

四、如何提交网上评教内容（以“提交教学评价表”为例）：

1、点击目录树左边的“提交教学评价表”，然后选择相应的评价轮次，系统就会显示你所修读的课程，请点击一门课程最后面的“未评”，系统会弹出相应的任课教师的评教表。（如图1-4）。

图1-4

2、请根据教师上课情况选择相应的等级（等级分为A B C D E五个等级，其中A为优、B 为良、C为中等、D为及格、E为不及格），全部选择完毕，点击最下方的“提交”按钮，并在弹出框中选择“确定”即可完成提交。（如图1-5）

3.返回图1-4，继续评下一门课程，直到评完所有课程。

山东农业大学学生管理系统学生用户操作手册

山东农业大学学生管理系统

学生用户操作手册

山东农业大学学生工作处

二○○八年九月

一、登录说明 (2)

二、个人信息 (2)

三、事务信息 (3)

四、学生注册 (3)

五、学生缴费 (4)

六、奖学助学 (4)

七、学生就业 (6)

八、综合测评 (6)

九、在线考试 (7)

十、安全预警 (8)

十一、控制面板 (9)

十二、退出系统 (9)

一、登录说明

输入个人学号和学生处分配的密码，输入验证码，选择“学生”，然后点击右边的登录进入系统。

二、个人信息

学籍信息：点击浏览个人学籍信息。

通信信息：点击修改个人通信信息。

家庭情况：点击查看个人家庭成员，点击“新增”可以增加家庭成员

学生简历：点击浏览个人简历，点击“新增”增加信息。

保险信息：点击查看个人已经参加的保险信息。

信用档案：点击查看个人信用信息，可以修改个人信用认识和浏览个人失信记录。

违纪记录：点击浏览个人违纪记录。

三、事务信息

点击导航栏的“事务信息”可以进入事务信息界面。点击红色的连接可以进入相应的栏目浏览学工发布的内部通报，事务通知，案情通报，异情通报，维权信息，学生投诉，意见建议等相关信息。双击列表中的信息，可以浏览详细信息。

四、学生注册

注册信息：点击浏览个人注册信息。

网上注册：开学注册，点击进去按照说明填写。

五、学生缴费

欠费记录：点击浏览个人欠费记录

还款记录：点击浏览个人还贷记录

缓交学费申请：点击浏览个人缓交学费申请记录，点击“新增”填写新申请。欠费处理申请：点击浏览个人欠费处理申请记录，点击“新增”填写新申请。

六、奖学助学

点击导航栏的“奖学助学”可以进入奖学助学界面。奖学助学主要分为：评优记录

山东农业大学学分制学籍管理规定

农政办发[2002]09号

第一章

第一条凡我校按照招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。除因不可抗拒原因外，不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。未经请假或请假逾期不报到的，以旷课记，旷课超过一周者，取消

第二条新生入学后，三个月内按照招生规定进行复查。经过复查，符合我校招生条件者，给予注册，即取得学籍。复查不符合招生条件者，取消入学资格。凡属徇私舞弊者，无

第三条新生进行体检复查，患有疾病者，经指定医院证明，短期治疗可达到健康标准的，由本人申请，学校批准，可保留入学资格一年，回家治疗。保留入学资格的学生，须在下学年开学前向学校申请入学，经县级以上医院出具病愈证明，学校复查合格，方可办理入

第四条每学年开学时，学生必须按学校规定的时间到学校计财处缴纳学费。每学期开学时由学生本人持学生证（每学年第一学期开学时须同时带缴费收据）到所在院系办理注册手续，加盖注册日期和注册章后，方可取得新学期的学籍。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则按旷课对待。对未经请假逾期一周不注册者，按自动退学处理。如未能按期缴纳学费，不予学籍注册。

课程考核与成绩记载

第五条学生必须参加专业培养方案规定的所有课程和实践教学环节的考核，考核成绩及学分载入学生成绩登记表，并归入本人学籍档案。

第六条课程考核成绩的评定采用百分制或五级记分制，五级记分制按优秀、良好、中等、及格和不及格评定。

课程考核成绩评定包括平时成绩和课程结束考核成绩。平时成绩包括：学习态度、出勤、听课、课堂讨论、作业、实验（或实习参观）、平时测验及期中考核等，一般占课程总成绩的10%~30%，具体比例可根据课程性质由各学科自行确定。经学校批准的考试改革课程，可按批准的考核办法评定成绩。单独设课的实验课和实践课的成绩评定办法由各院（部）自行确定。