领导干部任职试用期满考核表
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中层干部任职试用期满民主测评表
2、有工作计划与工作文件，计划执行正常、工作资料齐全情况；
3、工作计划落实措施情况；
4、工作督导、检查、记录情况；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
履行职责
与工作实绩
50
1、学院下达的定量指标完成情况；
2、对照各岗位职责及任务，定性指标完成情况，职责履行情况；
3、工作开展秩序情况
4、工作质量和效率情况。
5、每月下基层听取意见、建议不少于一次。
6、每年至少完成工作报告、总结2篇或完成工作研究论文1篇。
不合格 0-25
基本合格 25-35
合格 35-45
优秀 45-50
工作作风与
沟通协作201源自服务态度好坏情况2、与上、下级交流、沟通情况，从全局的角度出发考虑问题，主动与相关部门沟通，相互配合、协助完成工作情况；
3、对下属员工的工作进行支持、帮助和指导情况；
不合格 0-10
基本合格 10-14
合格 14-18
优秀 18-20
廉洁自律与
学习创新
10
1、廉洁自律情况
2、有计划进行自我学习，接受新知识新思维情况；
3、工作有无创新意识；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
合计
中层干部任职试用期满民主测评表
被考核
对象
职 务
考核时间
所属部门
项目与分值
考核内容
分值区间
测评分数
思想品德
与职业道德
10
1、勤奋敬业，遵纪守法情况
2、在遵守规章制度方面所起到的带头作用，组织运行规章制度执行情况；
不合格 0-5
3、工作计划落实措施情况；
4、工作督导、检查、记录情况；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
履行职责
与工作实绩
50
1、学院下达的定量指标完成情况；
2、对照各岗位职责及任务，定性指标完成情况，职责履行情况；
3、工作开展秩序情况
4、工作质量和效率情况。
5、每月下基层听取意见、建议不少于一次。
6、每年至少完成工作报告、总结2篇或完成工作研究论文1篇。
不合格 0-25
基本合格 25-35
合格 35-45
优秀 45-50
工作作风与
沟通协作201源自服务态度好坏情况2、与上、下级交流、沟通情况，从全局的角度出发考虑问题，主动与相关部门沟通，相互配合、协助完成工作情况；
3、对下属员工的工作进行支持、帮助和指导情况；
不合格 0-10
基本合格 10-14
合格 14-18
优秀 18-20
廉洁自律与
学习创新
10
1、廉洁自律情况
2、有计划进行自我学习，接受新知识新思维情况；
3、工作有无创新意识；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
合计
中层干部任职试用期满民主测评表
被考核
对象
职 务
考核时间
所属部门
项目与分值
考核内容
分值区间
测评分数
思想品德
与职业道德
10
1、勤奋敬业，遵纪守法情况
2、在遵守规章制度方面所起到的带头作用，组织运行规章制度执行情况；
不合格 0-5
新任校管干部试用期满考核表
新任校管干部试用期满考核表
姓名：
部门：
职务：
填表时间：
姓名
性别
出生年月
籍贯
民族
学历/学位
政治面貌
专业技术职务/职员职级
现任职务及任职时间
主要分管工作
个人总结（要求从德、能、勤、绩、廉等方面全面总结自己任现职以来的工作，尤其是履行岗位职责情况及对任前谈话时反馈意见的改进情况等，可另附页）
签名：
年月日
所在单位负责人考核评价
意见
签名：
年月日
所在单位分党委（总支）考核评价
意见
签名：
年月日
参加新任校管干部培训学习情况(党校填写)
负责人签名：
年月日
考核结果或相关职能部门评价意见
负责人签名：
年月日
组织部
意见
负责人签名：
年月日
备注
姓名：
部门：
职务：
填表时间：
姓名
性别
出生年月
籍贯
民族
学历/学位
政治面貌
专业技术职务/职员职级
现任职务及任职时间
主要分管工作
个人总结（要求从德、能、勤、绩、廉等方面全面总结自己任现职以来的工作，尤其是履行岗位职责情况及对任前谈话时反馈意见的改进情况等，可另附页）
签名：
年月日
所在单位负责人考核评价
意见
签名：
年月日
所在单位分党委（总支）考核评价
意见
签名：
年月日
参加新任校管干部培训学习情况(党校填写)
负责人签名：
年月日
考核结果或相关职能部门评价意见
负责人签名：
年月日
组织部
意见
负责人签名：
年月日
备注
《领导干部任职试用期满考核表》填写说明
《领导干部任职试用期满考核表》
填表说明
1、本次安排填写《领导干部任职试用期满考核表》的为2012年1月以来提拔任职满1年的干部。
2、“出生年月”、“参加工作时间”栏一律用阿拉伯数字填写，如：1980.09；“试用期起止时间”栏，如：2011.01-2012.01。
3、“试用职务”栏填写提拔任职时的职务。
4、“试用期个人思想工作总结”栏填写个人在试用期间学习及工作任务完成情况，采取的主要措施，存在的主要问题和今后努力方向，内容要翔实，引用数据要真实准确，书写要认真工整，并由单位主要负责人审核把关。
5、“考核情况”栏由考核组负责填写。
填写格式为“征求意见中共有××人参加投票，有效票××张，有××人提出“正式任用”，有××人提出“延长试用期”，有××人提出“不再任用”。
6、“所在单位党委(党组)意见”栏由单位根据其表现情况填写是否“同意按期正式任职”，并加盖单位党委或党组公章，无党委或党组章的，可以加盖单位公章代替。
7、“干部主管部门意见”栏由组织部门根据考核情况填写任职意见。
干部任职试用期满考核表
一、注重学习，不断提高自身素质。在新的岗位，本人积极调整角色定位，注重学习，提升自身的工作能力。坚持时政和业务学习，从更广阔的视野和更专业的视角来对待工作。参加了市委党校组织的副科班培训，进一步提升了办公室副职岗位的履职能力。深入学习党的十八大精神，作为局机关支部组织委员，协助机关支部开展群众路线活动，进一步坚定了党性，理想信念更加坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。
干部任职试用期满考核表
姓名
***
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
试用职务
办公室副主任
试 用 期 起 止 时 间
试
用
期
个人Biblioteka 思想工作
总
结
*年*月，经单位推荐、组织考察，本人担任**局办公室副主任，主要协助办公室主任做好办文、办会、调研、信息化、新闻宣传及其它日常事务处理工作。本人坚持立足本职，扎实开展各项工作，不断提高履职能力，争取高质量和高水平地完成各项工作。现将一年来的思想政治个人工作总结如下：
三、廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。自参加工作以来，本人一直严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制的各项要求，做到以身作则，廉洁自律，干工作不计较得失利益，搞调研不搞形式排场，干实事不吃拿卡要。时刻强调自己的行为要符合一个中共党员的标准，让群众感受到单位和党的干部正面形象，积极弘扬和传播正能量。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
干部任职试用期满考核表
姓名
***
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
试用职务
办公室副主任
试 用 期 起 止 时 间
试
用
期
个人Biblioteka 思想工作
总
结
*年*月，经单位推荐、组织考察，本人担任**局办公室副主任，主要协助办公室主任做好办文、办会、调研、信息化、新闻宣传及其它日常事务处理工作。本人坚持立足本职，扎实开展各项工作，不断提高履职能力，争取高质量和高水平地完成各项工作。现将一年来的思想政治个人工作总结如下：
三、廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。自参加工作以来，本人一直严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制的各项要求，做到以身作则，廉洁自律，干工作不计较得失利益，搞调研不搞形式排场，干实事不吃拿卡要。时刻强调自己的行为要符合一个中共党员的标准，让群众感受到单位和党的干部正面形象，积极弘扬和传播正能量。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
中层干部试用期满考核鉴定表
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
民主测评情况
参与测评人数：
德：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
能：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
勤：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
绩：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
廉：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
总体满意度评价：满意率，基本满意率，不满意率，不了解率。
在广泛听取群众意见的基础上学院（系统）、部处领导班子对试用期干部综合评价（包括履职情况、岗位匹配情况、一年来的进步情况和有待提高方面及初步结论等）：
签名：盖章：日期：
组织人事部门意见：
签名：盖章：日期：
三、勤
到岗到位情况；对工作踏实、勤奋、负责程度及求实精神；办事效率；联系群众、努力为群众服务情况。
四、绩
完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效果和效率；改革、创新等方面作出的实绩。
五、廉
遵守上级及学校有关廉政规定的情况；“三重一大”申报情况；执行学校党风廉政责任制情况。
自我评定
优秀□
中层干部试用期满考核鉴定表
姓名
出生年月
性别
部门
职级
任职时间
政治
面貌
现任职务
（岗位）
原任职务
（岗位）
岗位职责、岗位任务：
任职一年来的思想、工作总结：（附页）
考核内容
一、德
贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；参加政治学习活动情况；坚持原则、能
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
优秀□
称职□
基本称职□
不称职□
民主测评情况
参与测评人数：
德：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
能：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
勤：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
绩：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
廉：优秀率，称职率，基本职称率，不称职率；
总体满意度评价：满意率，基本满意率，不满意率，不了解率。
在广泛听取群众意见的基础上学院（系统）、部处领导班子对试用期干部综合评价（包括履职情况、岗位匹配情况、一年来的进步情况和有待提高方面及初步结论等）：
签名：盖章：日期：
组织人事部门意见：
签名：盖章：日期：
三、勤
到岗到位情况；对工作踏实、勤奋、负责程度及求实精神；办事效率；联系群众、努力为群众服务情况。
四、绩
完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效果和效率；改革、创新等方面作出的实绩。
五、廉
遵守上级及学校有关廉政规定的情况；“三重一大”申报情况；执行学校党风廉政责任制情况。
自我评定
优秀□
中层干部试用期满考核鉴定表
姓名
出生年月
性别
部门
职级
任职时间
政治
面貌
现任职务
（岗位）
原任职务
（岗位）
岗位职责、岗位任务：
任职一年来的思想、工作总结：（附页）
考核内容
一、德
贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；参加政治学习活动情况；坚持原则、能
(完整版)干部任职试用期满考核表
三、廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。自参加工作以来，本人一直严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制的各项要求，做到以身作则，廉洁自律，干工作不计较得失利益，搞调研不搞形式排场，干实事不吃拿卡要。时刻强调自己的行为要符合一个中共党员的标准，让群众感受到单位和党的干部正面形象，积极弘扬和传播正能量。
一、注重学习，不断提高自身素质。在新的岗位，本人积极调整角色定位，注重学习，提升自身的工作能力。坚持时政和业务学习，从更广阔的视野和更专业的视角来对待工作。参加了市委党校组织的副科班培训，进一步提升了办公室副职岗位的履职能力。深入学习党的十八大精神，作为局机关支部组织委员，协助机关支部开展群众路线活动，进一步坚定了党性，理想信念更加坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
年月日
备
注
一年来，本人工在办公室副主任职位上，得到了领导的关心和同事们的信任和支持，各项工作得以顺利开展。但严格对照职位要求，本人深知还有许多不足，尤其要增强自信心，提高综合协调能力；增强全局宏观思维能力，提高综合材料整体架构把握能力。在此，我诚恳接受局党组和同志们的检验和指正，以更加务实的作风和更加诚恳的态度，迎接新的工作，实现新的目标。
一、注重学习，不断提高自身素质。在新的岗位，本人积极调整角色定位，注重学习，提升自身的工作能力。坚持时政和业务学习，从更广阔的视野和更专业的视角来对待工作。参加了市委党校组织的副科班培训，进一步提升了办公室副职岗位的履职能力。深入学习党的十八大精神，作为局机关支部组织委员，协助机关支部开展群众路线活动，进一步坚定了党性，理想信念更加坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
年月日
备
注
一年来，本人工在办公室副主任职位上，得到了领导的关心和同事们的信任和支持，各项工作得以顺利开展。但严格对照职位要求，本人深知还有许多不足，尤其要增强自信心，提高综合协调能力；增强全局宏观思维能力，提高综合材料整体架构把握能力。在此，我诚恳接受局党组和同志们的检验和指正，以更加务实的作风和更加诚恳的态度，迎接新的工作，实现新的目标。
领导干部任职试用期满考核表
三、其它
本人作为系就业评估组的成员，积极参与评估任务，顺利完成本系的就业评估工作。分别申请了省职教所和教指委的科研立项。发表了四篇论文。
考核
情况
所在单位党委（党组）意见
（盖章）
年月日
干部主管部门意见
（盖章）
年月日
备
注
此表存入本人档案中共山东省委组织部制
附件2：
领导干部任职试用期满考核表
姓名
陈静
性别
女
出生年月
1978.01
政治面貌
党员
学历
大学本科
参加工作时间
1999.07
试用职务
行政秘书
试用期起止时间
2010.07——2011.07
试
用期个人思想工作总结
一、思想方面
本人能够认真参加学院党委开展的创先争优活动，具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，洁身自好，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
除了积极配合和落实院团委举办的各种活动外，我们还组织和举办了具有本系特点的活动。参与社会“红粉笔”活动，组织大学生定期去小学义务支教。举办了“畅响新生”歌手大赛、“相约经管，放歌大海”大型文艺晚会、第二届“女生节”活动。组织了“携手夕阳红”——走进敬老院献爱心活动。组织“大手拉小手”与曙光小学联谊。举办了百科知识竞赛、“珠算知识竞赛”等技能比武。
二、日常工作
1、认真作好系党总支的组织委员工作。
2、努力作好学生日常管理工作。
我们对于学习、纪律、安全、卫生等问题时刻不放松，常抓不懈。把学生的综合测评成绩与学生的评优、入党、推荐就业挂钩，较好地调动了学生的积极性。顺利完成系学生会换届工作，完成各种评奖评优工作，搞好系里的就业工作。
3、认真组织学生校园文化活动。
本人作为系就业评估组的成员，积极参与评估任务，顺利完成本系的就业评估工作。分别申请了省职教所和教指委的科研立项。发表了四篇论文。
考核
情况
所在单位党委（党组）意见
（盖章）
年月日
干部主管部门意见
（盖章）
年月日
备
注
此表存入本人档案中共山东省委组织部制
附件2：
领导干部任职试用期满考核表
姓名
陈静
性别
女
出生年月
1978.01
政治面貌
党员
学历
大学本科
参加工作时间
1999.07
试用职务
行政秘书
试用期起止时间
2010.07——2011.07
试
用期个人思想工作总结
一、思想方面
本人能够认真参加学院党委开展的创先争优活动，具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，洁身自好，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
除了积极配合和落实院团委举办的各种活动外，我们还组织和举办了具有本系特点的活动。参与社会“红粉笔”活动，组织大学生定期去小学义务支教。举办了“畅响新生”歌手大赛、“相约经管，放歌大海”大型文艺晚会、第二届“女生节”活动。组织了“携手夕阳红”——走进敬老院献爱心活动。组织“大手拉小手”与曙光小学联谊。举办了百科知识竞赛、“珠算知识竞赛”等技能比武。
二、日常工作
1、认真作好系党总支的组织委员工作。
2、努力作好学生日常管理工作。
我们对于学习、纪律、安全、卫生等问题时刻不放松，常抓不懈。把学生的综合测评成绩与学生的评优、入党、推荐就业挂钩，较好地调动了学生的积极性。顺利完成系学生会换届工作，完成各种评奖评优工作，搞好系里的就业工作。
3、认真组织学生校园文化活动。
国有企业领导人员试岗期考核评价表
□试岗期考核未通过，评价如下：
评分说明：
1、根据本人行为与上表描述的语句相符程度进行打分。分值越高，表明本人行为越符合上述语句；分值越低，表明本人行为越偏离上述语句。打分范围为0-10分，每一标准的最高分均为10分，无需其它计算。
2、考核人须对被考核者是否通过试岗期考核做出明确的总体评价。
考核人签字：
年 月 日
领导人员试岗期考核评价表
姓名
所属部门/项目
试用期Байду номын сангаас位
试用期起止时间
考核类别
考核指标
评分
个人品德
（10%）
恪守职业道德，勤勉尽职，联系群众
廉洁自律，遵守制度，诚信务实
工作态度
（30%）
能够主动适应工作团队和工作环境。
有责任心，对待工作不抱怨、不推委、不敷衍。
能够及时、准确地执行上级下达的计划和任务，并及时复命。
言行举止得体，对待同事热情、友好。
管理能力
（30%）
清晰地理解工作目标，制订切实可行的工作计划、行动方案等。
识别和理解问题与机遇，能够根据能力和经验对工作进行预判，并运用有效的方法选择工作方案。
正确领导上级指示，及时了解下情，能够相互沟通解决问题。
能够耐心倾听员工意见，悉心指导员工工作，为他们提供各种培训和技能开发的机会。
业务技能
（30%）
关于发现隐性问题，把握复杂关系，分析内在原因，有效解决问题。
主动学习新知识、获取新信息，持续改进和提升技能水平。
具有胜任本职工作的专业知识、工作技能和工作经验，熟悉岗位所需的国家政策法规和公司的工作要求。
工作中能不断提出新想法，积极制订改进措施和提出合理化建议。
总体评价
□试岗期考核通过，建议予以转正；
评分说明：
1、根据本人行为与上表描述的语句相符程度进行打分。分值越高，表明本人行为越符合上述语句；分值越低，表明本人行为越偏离上述语句。打分范围为0-10分，每一标准的最高分均为10分，无需其它计算。
2、考核人须对被考核者是否通过试岗期考核做出明确的总体评价。
考核人签字：
年 月 日
领导人员试岗期考核评价表
姓名
所属部门/项目
试用期Байду номын сангаас位
试用期起止时间
考核类别
考核指标
评分
个人品德
（10%）
恪守职业道德，勤勉尽职，联系群众
廉洁自律，遵守制度，诚信务实
工作态度
（30%）
能够主动适应工作团队和工作环境。
有责任心，对待工作不抱怨、不推委、不敷衍。
能够及时、准确地执行上级下达的计划和任务，并及时复命。
言行举止得体，对待同事热情、友好。
管理能力
（30%）
清晰地理解工作目标，制订切实可行的工作计划、行动方案等。
识别和理解问题与机遇，能够根据能力和经验对工作进行预判，并运用有效的方法选择工作方案。
正确领导上级指示，及时了解下情，能够相互沟通解决问题。
能够耐心倾听员工意见，悉心指导员工工作，为他们提供各种培训和技能开发的机会。
业务技能
（30%）
关于发现隐性问题，把握复杂关系，分析内在原因，有效解决问题。
主动学习新知识、获取新信息，持续改进和提升技能水平。
具有胜任本职工作的专业知识、工作技能和工作经验，熟悉岗位所需的国家政策法规和公司的工作要求。
工作中能不断提出新想法，积极制订改进措施和提出合理化建议。
总体评价
□试岗期考核通过，建议予以转正；
领导干部任职试用期满审批表【模板】
试用期起始时间
试
用
期
间
主
要
表
现
（盖章）
年 月 日
所在
单位意见
（盖章）
年 月 日
主管部门意见
（盖章）
年 月 日
审批
机关
意见
（盖章）
年 月 日
行政
任免
机关
意见
（盖章）
年 月 日
备注
说明：此审批表内容由组织人事部门填写，一式二份，用A4纸打印。
领导干部任职试用期满审批表领导干部试用期满考核领导干部试用期满鉴定任职试用期满工作总结试用期满任职通知试用期满正式任职任职试用期满述职报告一般干部任职审批表干部试用期满总结干部试用期满述职报告
领导干部任职试用期满审批表
姓名
性别
出生
年月
民族
籍贯
出生地
入党
时间
参队
时间
学历
学位
毕业院校及专业
试 用 职 务
试
用
期
间
主
要
表
现
（盖章）
年 月 日
所在
单位意见
（盖章）
年 月 日
主管部门意见
（盖章）
年 月 日
审批
机关
意见
（盖章）
年 月 日
行政
任免
机关
意见
（盖章）
年 月 日
备注
说明：此审批表内容由组织人事部门填写，一式二份，用A4纸打印。
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领导干部任职试用期满审批表
姓名
性别
出生
年月
民族
籍贯
出生地
入党
时间
参队
时间
学历
学位
毕业院校及专业
试 用 职 务
党政领导干部任职试用期满考核表
党政领导干部任职试用期满考核表党政领导干部是党和国家事业的中坚力量，其表现直接关系到党和国家的发展。
因此，对党政领导干部的任职试用期满考核非常重要。
下面，我将从准备工作、考核内容和考核结果三个方面进行探讨。
首先，准备工作是任职试用期满考核的基础。
党政领导干部应该在任职试用期内熟悉所负责的工作，树立正确的工作态度和价值观。
他们应该积极参与各种培训和学习，提高自己的综合素质和能力水平。
同时，他们还应该关注群众的需求和意见，加强与群众的联系和沟通，树立良好的群众观念。
第二，考核内容应该全面、公正。
任职试用期满考核的内容应该包括政治表现、工作能力、道德品质和群众观念等方面的考核。
具体的考核指标可以根据干部的具体职责来制定。
在政治表现方面，可以考核干部的政治立场、政策执行情况和党风廉政建设等方面的情况。
在工作能力方面，可以考核干部的组织策划能力、决策能力和执行能力等方面的情况。
在道德品质方面，可以考核干部的廉政意识、正直诚信和廉洁自律等方面的情况。
在群众观念方面，可以考核干部的服务意识、人民情怀和联系群众的能力等方面的情况。
最后，考核结果应该及时公布，并根据考核结果进行相应的处理。
考核结果应该由专门组织进行评定，并及时向被考核者通报。
对于考核结果优秀的干部，可以给予表彰和奖励，激励其再接再厉。
对于考核结果不理想的干部，应该及时纠正其问题，并给予相应的处罚和调整。
同时，还应该建立长效机制，对干部进行日常管理和监督，确保其任职行为的法治化和规范化。
总之，党政领导干部任职试用期满考核是对干部的一次全面评估和选拔。
只有通过严格的考核，才能选拔出优秀的人才来推动党和国家事业的发展。
因此，准备工作、考核内容和考核结果都需要系统和科学的安排和实施。
只有这样，才能保证干部任职试用期满考核的公平、公正和科学。
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附件2：
领导干部任职试用期满考核表
姓名
陈静
性别
女
出生年月
1978.01
政治面貌
党员
学历
大学本科
参加工作时间
1999.07
试用职务
行政秘书
试用期起止时间
2010.07——2011.07
试
用期个人Байду номын сангаас想工作总结
一、思想方面
本人能够认真参加学院党委开展的创先争优活动，具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，洁身自好，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
二、日常工作
1、认真作好系党总支的组织委员工作。
2、努力作好学生日常管理工作。
我们对于学习、纪律、安全、卫生等问题时刻不放松，常抓不懈。把学生的综合测评成绩与学生的评优、入党、推荐就业挂钩，较好地调动了学生的积极性。顺利完成系学生会换届工作，完成各种评奖评优工作，搞好系里的就业工作。
3、认真组织学生校园文化活动。
三、其它
本人作为系就业评估组的成员，积极参与评估任务，顺利完成本系的就业评估工作。分别申请了省职教所和教指委的科研立项。发表了四篇论文。
考核
情况
所在单位党委（党组）意见
（盖章）
年月日
干部主管部门意见
（盖章）
年月日
备
注
此表存入本人档案中共山东省委组织部制
除了积极配合和落实院团委举办的各种活动外，我们还组织和举办了具有本系特点的活动。参与社会“红粉笔”活动，组织大学生定期去小学义务支教。举办了“畅响新生”歌手大赛、“相约经管，放歌大海”大型文艺晚会、第二届“女生节”活动。组织了“携手夕阳红”——走进敬老院献爱心活动。组织“大手拉小手”与曙光小学联谊。举办了百科知识竞赛、“珠算知识竞赛”等技能比武。
领导干部任职试用期满考核表
姓名
陈静
性别
女
出生年月
1978.01
政治面貌
党员
学历
大学本科
参加工作时间
1999.07
试用职务
行政秘书
试用期起止时间
2010.07——2011.07
试
用期个人Байду номын сангаас想工作总结
一、思想方面
本人能够认真参加学院党委开展的创先争优活动，具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，洁身自好，较好地体现了共产党员的先锋模范作用。
二、日常工作
1、认真作好系党总支的组织委员工作。
2、努力作好学生日常管理工作。
我们对于学习、纪律、安全、卫生等问题时刻不放松，常抓不懈。把学生的综合测评成绩与学生的评优、入党、推荐就业挂钩，较好地调动了学生的积极性。顺利完成系学生会换届工作，完成各种评奖评优工作，搞好系里的就业工作。
3、认真组织学生校园文化活动。
三、其它
本人作为系就业评估组的成员，积极参与评估任务，顺利完成本系的就业评估工作。分别申请了省职教所和教指委的科研立项。发表了四篇论文。
考核
情况
所在单位党委（党组）意见
（盖章）
年月日
干部主管部门意见
（盖章）
年月日
备
注
此表存入本人档案中共山东省委组织部制
除了积极配合和落实院团委举办的各种活动外，我们还组织和举办了具有本系特点的活动。参与社会“红粉笔”活动，组织大学生定期去小学义务支教。举办了“畅响新生”歌手大赛、“相约经管，放歌大海”大型文艺晚会、第二届“女生节”活动。组织了“携手夕阳红”——走进敬老院献爱心活动。组织“大手拉小手”与曙光小学联谊。举办了百科知识竞赛、“珠算知识竞赛”等技能比武。