让学习充满味道范文

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酸甜苦辣咸是人生五味在我们的成长路上作文

酸甜苦辣咸是人生五味在我们的成长路上作文

酸甜苦辣咸是人生五味在我们的成长路上作文示例范文第一篇:《人生的五味瓶》“哎呀,这菜怎么这么咸啊!”我一边抱怨着,一边放下筷子。

妈妈从厨房探出头来,笑着说:“你这孩子,就知道挑。

”这是一个再普通不过的晚餐时刻,我和爸爸妈妈围坐在餐桌旁。

灯光柔和地洒下来,映照着桌上简单却温馨的饭菜。

爸爸夹起一口菜放进嘴里,细细咀嚼着,然后认真地说:“嗯,是有点咸了,不过还能接受。

”妈妈白了他一眼,“就你会惯着她。

”我嘻嘻一笑,“哎呀,妈妈,下次注意嘛。

”在这样的日常对话中,我突然意识到,这不就是人生的五味之一吗?就像这顿饭,有甜的笑容,有酸的小抱怨,有苦的被妈妈说,有辣的偶尔的小争执,当然,还有这咸咸的菜。

成长路上,我经历过许多酸甜苦辣咸的时刻。

记得小时候,我特别渴望拥有一个漂亮的芭比娃娃,每天都缠着爸爸妈妈要买。

终于,在我的软磨硬泡下,他们答应了。

当我抱着芭比娃娃回家的时候,心里那叫一个甜啊,就像吃了一大把糖果一样。

可是,随着年龄的增长,学习的压力渐渐大了起来。

每天都有做不完的作业,背不完的书,那时候,真觉得日子好苦啊,就像喝了一碗黄连水。

还有一次,我和最好的朋友吵架了,心里酸酸的,特别难受,感觉整个世界都变得灰暗了。

而辣呢,则是在我勇敢尝试新事物的时候。

比如第一次学骑自行车,我摔倒了无数次,膝盖都磕破了,但我还是咬着牙坚持。

那种又痛又刺激的感觉,真的像吃了辣椒一样。

人生不就是这样吗?酸甜苦辣咸,各种滋味交织在一起。

有时候,我们会因为一点小事而开心得不得了;有时候,又会因为一些困难而苦恼万分。

但正是这些滋味,才让我们的人生变得丰富多彩。

我们不能只喜欢甜,而逃避其他的味道。

因为没有苦,怎么能体会到甜的珍贵;没有酸,怎么能懂得珍惜的意义;没有辣,怎么能激发我们的勇气;没有咸,怎么能让生活有滋有味。

人生就像一个大厨房,我们都是厨师,用生活中的各种经历和情感来调味。

让我们用心去感受每一种味道,用心去烹饪属于我们自己的人生大餐吧!示例范文第二篇:《成长路上的酸甜苦辣咸》“哎呀,这菜怎么这么咸啊!”我忍不住叫了起来。

中考满分作文250字范文赏析【三篇】

中考满分作文250字范文赏析【三篇】

中考满分作文250字范文赏析【三篇】【篇一:青春的味道】青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?以前的总是这样疑问青春的感觉。

直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的味道。

青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌。

站在蓝天下,我想快长大,不在受苦恼的折磨。

太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的仅仅身心的疲倦还对未来的迷茫。

父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力长大可就要被社会淘汰了----“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望。

青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变。

原来青春到了,并不意味着我们长大了。

我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个像比尔。

盖茨的世界大首富多好!我可不能够变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还能够化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼。

我要是有一个机器人多好,每天替我写作业,我就解放了------青春是充满幻想的季节。

青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。

所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情。

还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。

但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,能够自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了很多青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来。

我心中又充满了阳光范文

我心中又充满了阳光范文

我心中又充满了阳光范文生活啊,就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。

有时候是苦涩的黑巧,有时候是甜蜜的牛奶巧克力。

而我呢,前一阵子就像是咬到了一大块超苦的黑巧,整个人都被阴霾笼罩着。

就说上次考试吧,那成绩简直是“惨不忍睹”。

我看着试卷上那一个个鲜红的大叉,感觉它们就像张牙舞爪的小怪兽,正嘲笑着我的失败。

我心想,完了完了,我是不是就是那种传说中没有学习天赋的人啊?当时我的心情就像乌云密布的天空,沉甸甸的,一点阳光都透不进来。

回到家,我把自己关在房间里,对着那试卷发呆。

老妈在门外喊我吃饭,我都没心思回应。

我觉得自己就像一只斗败的公鸡,垂头丧气的,对未来充满了迷茫。

可是,生活总是在你最绝望的时候给你一点小惊喜。

第二天,我无精打采地去学校,正准备接受同学们异样的眼光呢。

我的好朋友却凑了过来,他看了看我,然后神秘兮兮地从书包里掏出一本书递给我。

我接过来一看,是一本关于励志人物的传记。

他拍了拍我的肩膀说:“兄弟,这算啥啊。

你看人家,遇到那么多困难都没放弃,你就因为一次考试就一蹶不振啦?”我翻开书,看着那些在逆境中顽强拼搏的故事,心里好像有什么东西开始慢慢融化了。

就像冰天雪地里突然出现了一丝暖流,虽然很微弱,但足以让人感觉到希望。

我想,是啊,我怎么能这么轻易就被打败呢?这只是一次考试而已,又不是世界末日。

从那以后,我像是变了一个人似的。

我开始认真分析自己的错题,每天早早起来背单词、做习题。

在这个过程中,我发现学习也没有那么难嘛,只要用心去做,还是很有乐趣的。

而且,我的努力也慢慢有了回报。

小测验的时候,我的成绩一次比一次好。

随着成绩的提高,我心中的阴霾也渐渐散去。

我感觉自己就像一棵被春雨滋润过的小树苗,又重新充满了生机。

走在校园里,看着蓝天白云,听着鸟儿欢快的歌声,我突然觉得,生活还是很美好的。

那阳光洒在脸上,暖暖的,就像朋友的鼓励,就像自己努力后的收获,我心中又充满了阳光。

现在啊,我明白了,生活中的挫折就像一阵短暂的暴风雨,虽然会让你暂时陷入黑暗,但只要你心中有希望,努力去面对,那阳光总会再次照进你的心里。

半命题作文“让—— 充满味道”指导与范文

半命题作文“让—— 充满味道”指导与范文

请以“让家充满味道”为题目作文。

要求:(1)先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字;(2)自选文体(除诗歌外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【考点】L2:半命题作文.【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文.要仔细考虑填写的内容,使文章立意更新颖,更容易写.所填写的词语,应该围绕生活、学习这两个方面思考.因此,所填写的词语可以是生活、学习;可以是表示地点的词语:家、校园、课堂等;可以是具体的事物,例如:书、雨伞等;可以是表示情感的词语:关爱、幸福等等.这样,依据所填写的词语进行立意即可.“味道”需要通过体验获得,是情感表达的归宿,甚至是主旨的体现.【构思选材】所填写的词语是题目的关键所在,是“滋味”的来源.这样的作文,可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文.例如,所填写的词语是“爱”,就可以通过叙述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述,从中体味到家的味道是“温馨、幸福”.例如,在学校,通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典型事件,使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等.【写作手法】以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用;在表达方式上,应该采用多种表达方式凸显内容和主题.同时注意叙事上的详略得当,使文章张弛有度;还要注意语言的生动形象性,比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用.【解答】例文:让家充满味道家的味道是幸福的味道,是关爱的味道,是快乐的味道…我的家﹣﹣这个我生活了九年的家,充满了各种让我难以忘怀的味道,直到现在,我还喜欢这种浓浓的家的味道.那是一个寒冷的冬天,半夜时,一向生龙活虎的我突然发烧了,一测竟然三十九度八,爸爸因为着急,没来得及穿更多的衣服,随便套上外衣外裤,就背着我,和妈妈一起去医院.冬天的夜晚格外冷,我的家离坐车的地方还有一小段路,就这一小段路还是让我觉得特别远,因为寒风吹得我直打冷颤.而爸爸穿得那么单薄,却没说过一句冷.旁边的妈妈也焦急万分,不停地安慰我说:“浩浩,不要怕,我们很快就到医院了.”妈妈怕我冷着,还脱下一件外衣披在我身上.我的眼角湿润了,虽然身上冷冷的,可心里是热热的.我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些,来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿,我们到了医院,妈妈守着我,爸爸跑东跑西,挂号、缴费、拿药,直到我躺在病床上,输着液,烧差不多退了,他们才靠在椅子上睡着了.家的味道一直在我家里弥漫着,我习惯了这种味道,也学会了撒播这种味道.一天,妈妈坐在电脑旁给我打文章,打着打着,不知不觉睡着了.这时,我想起了平时妈妈对我的慈爱,对我的关心.我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子,妈妈关心我,我也要关心她呀!于是,我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上.我好像变成了“妈妈”,在给“儿子”一点关爱、一点呵护,我的心中舒畅极了!一会儿,妈妈醒了,激动地对我说:“谢谢你,我的好儿子!”我看着妈妈,妈妈也看着我,我们都笑了,因为我们都闻到了家的味道,那是一种像糖一样的味道,甜甜的,香香的.在我的记忆里,我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道,正是这种味道才让我健康、快乐地成长着…。

读书的滋味600字九年级作文范文五篇

读书的滋味600字九年级作文范文五篇

读书的滋味600字九年级作文范文五篇读书是学习,读书是充实,读书是体味书中的某一种文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。

这里给大家整理了一些关于读书的滋味的作文,方便大家学习,快来看看吧!读书的滋味600字九年级作文范文1一丝清凉的晚风袭来,坐在窗前的我不禁打了个喷嚏。

夜深了,人静了,在这漫长的夜晚,只有树叶的摩擦声,潺潺的流水声和一片一望无际的夜空。

直到最后一颗星星亮,起我才依依不舍地放下书,悄悄睡去。

我爱书,如爱己。

不知从何时起喜欢上了它,也不知从何时起,我爱它竟到了“朝思暮想”的地步。

我爱它的“香气”。

打开书柜,迎面扑来沉淀已久的气息,若有若无的香气,啊!是文字散发出的香气,嗅一嗅,啊!仿佛吸进鼻孔的都是知识,是仙气!我爱它朴素大方却不失文雅风度的样貌。

它方方正正,棱角分明,简单大方朴素秀雅。

他仿佛一位翩翩君子,正直坦然,姿态大方,外表朴素却内涵丰富。

我爱它令我如痴如醉的内容。

猪八戒的愚蠢使我捧腹大笑,林黛玉的结局使我泪如雨下,保姆蟒的负责使我刮目相待,迪克的忠诚是我心起敬意,诸葛亮的才智使我自叹不如,白雪公主的故事使我充满幻想,毛毛的故事使我懂得珍惜时间的道理……这一切的一切都使我为它着迷,无法自拔。

“书籍是全世界的营养品”。

我也这么认为。

在书中,我们有时会在某个角色中找到自己的影子,容易产生共鸣,从而发现自己的优势与不足。

在读书中,你会品味到人生百态,感悟人生价值,激励你努力奋斗。

你不可能到达世界的每一个地方,但书籍可以带你去到你想去的地方。

在书中,你能看到千姿百态的世界,一切都是那么神奇与美丽。

读书,也可以扩大交往范围。

比如,几个人都喜欢同一本书,那么他们便会一起谈论此书,久而久之便成为了朋友。

读书也可以使人与人之间的交谈更加丰富多彩。

这样,会使人们身心愉悦,充满能量,使生活快乐精彩。

我每天畅游在书的海洋,我无比快乐。

留住____味道半命题范文

留住____味道半命题范文

留住____味道半命题范文
回味,一个充满情感色彩的词,它代表着对过去的回忆,对美好事物的留恋。

在这个快节奏的社会里,人们常常为了生活而奔波,忽略了那些曾经陪伴我们走过风雨的味道。

然而,回味那些味道,不仅能让我们的心灵得到滋养,还能让我们重新找回那些失去的美好。

回味童年的味道,那是一种纯真的味道。

在田野间奔跑,品尝着奶奶亲手做的红薯、玉米、南瓜粥,那是一种简单而又纯粹的味道。

那时候,我们没有太多的欲望和追求,只有一颗纯真的心,去感受生活的美好。

而如今,那些味道已经渐渐远去,只能在回忆中寻找。

回味青春的味道,那是一种热血的味道。

那时候,我们为了梦想而奋斗,为了友情而拼搏。

那些一起度过的时光,那些一起经历的风雨,都成为了我们青春的回忆。

回味那些味道,仿佛又回到了那个热血沸腾的年代,让我们重新感受到了青春的激情和活力。

回味故乡的味道,那是一种熟悉的味道。

故乡的山水、风土人情,都深深地烙印在我们的心中。

那里的美食、那里的风景,都成为了我们心中永恒的记忆。

回味故乡的味道,让我们感受到
了家的温暖和归属感。

留住这些味道,不仅仅是为了留住过去的美好回忆,更是为了提醒我们珍惜现在的生活,活出自己的精彩。

在这个喧嚣的世界里,让我们学会去回味那些美好的味道,让心灵得到滋养,让生活更加充实和美好。

所以,让我们留住那些美好的味道吧!它们将永远陪伴着我们,成为我们生命中最珍贵的回忆。

书香伴我成长演讲稿600字范文(9篇)

书香伴我成长演讲稿600字范文(9篇)

书香伴我成长演讲稿600字范文(9篇)书香伴我成长演讲稿600字范文(9篇)演讲稿现在的使用频率是很高的,那么关于书香伴我成长演讲稿要怎么写呢?以下是整理的一些书香伴我成长演讲稿600字范文,欢迎阅读参考。

书香伴我成长演讲稿600字范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。

书是智慧的海洋,蕴含着人类的希望。

现在我还模糊的记得小的时候,因为家里的亲人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上学,妈妈也要出去,小时候我经常自己在家,百无聊赖将家里翻一遍,看看有什么好玩的。

有一次,我从姐姐的`书架上拿下一本书,装作能看懂的样子读起来。

其实当时的我只是会识一些字,还不能理解其中的意义所在,只是想打发时间,然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。

这是我与书的第一次真正的相遇,记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道,却不令人讨厌。

书好像一位益友在默默关心着我,迎着新来的时空前去。

慢慢地,随着年龄的增长,我进入了一年级,老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。

原来那叫做课本,是上课我们学习用的,小小的我第一次对大大的书本有了定义。

我翻着书,希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。

可能是因为学习的缘故吧,我开始理解书中的意思,践行着书中的话,也知道那股淡淡的气味叫做书香。

书犹如一位良师,为我指明方向。

到了初中,我却发现读大多书却成了一种羁绊,我想把我想到的所有事情都添进去,但却显得过于臃肿,水太多了,就会流出来。

但同时我也发现我会对一些事情有那么点的看法,我会骄傲地说,这就是我的态度。

书香伴随着我,给了我新的见解。

书犹如一把钥匙。

打开了我的思维。

请记住:书会带给我们成功和快乐,书香会伴随着我们成长和幸福!书籍将会是我一生的朋友。

我的演讲结束,谢谢大家!书香伴我成长演讲稿600字范文篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《阅读丰盈生活,书香伴我成长》。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

职高语文作文考试范文

职高语文作文考试范文

职高语文作文考试范文职高,那可是一个充满独特魅力的小世界。

在这里,我们有着不一样的青春故事,就像一个装满各种口味糖果的盒子,酸甜苦辣,啥味都有。

先说这酸吧。

每次看到那些普通高中的学生穿着整齐划一的校服,背着沉甸甸的书包,一脸严肃地走在去上各种补习班的路上,心里就有点酸溜溜的。

感觉他们就像是被精心培育的温室花朵,而我们在职高,好像是有点被边缘化的野草。

有时候家里亲戚朋友聚在一起,说起孩子的学习,一提到职高,那眼神里好像就有那么一点“你懂的”的感觉,这时候心里就像吃了没熟透的葡萄,酸得很呢。

不过呢,职高的甜也是满满的。

咱们职高的课程可实用了,不像普高那么理论化。

就说烹饪课吧,那简直是吃货们的天堂。

当自己亲手做出来的菜被同学们一扫而光,那感觉就像中了彩票一样甜滋滋的。

还有那些机械维修课,当你把一个坏了的小机器捣鼓好,看着它重新欢快地运转起来,那种成就感就像吃了蜜一样。

而且职高的小伙伴们都特别热情,大家来自不同的地方,有着不同的背景,凑在一起就像一个大家庭。

课间的时候,教室里充满了欢声笑语,大家分享着各自带来的小零食,这种友情的甜是普高那些紧张的学习氛围里很难体会到的。

再讲讲这苦。

职高的学习虽然有趣,但也不是一帆风顺的。

实训的时候,那可真是累得够呛。

比如说汽修专业的同学,趴在车底检查底盘,一身的油污,那股子机油味能在身上留好几天。

还有幼师专业的同学,为了排练一个舞蹈,一遍又一遍地重复着动作,累得腰酸背痛,腿都抽筋了。

而且职高的学习压力也不小,因为我们要掌握实实在在的技能,这些技能都是以后吃饭的家伙事儿,所以一点也不能马虎。

考试的时候,看着那些复杂的实操题目,就像面对一座座难以翻越的大山,那叫一个苦啊。

最后就是辣了。

职高就像一个小社会,在这里也会遇到一些棘手的事情。

比如说和同学之间偶尔会有一些小摩擦,大家都是年轻气盛的,一句话不对付就可能吵起来。

那时候就像吃了一大把辣椒,脸上火辣辣的,心里也难受得很。

还有在参加一些技能比赛的时候,那种紧张的气氛就像辣椒的辣味一样刺激。

2019年中考作文模拟题及范文:让______充满味道(6篇)

2019年中考作文模拟题及范文:让______充满味道(6篇)

2019年中考作文模拟题及范文:让______充满味道模拟题目请以“让______充满味道”为题目作文。

要求:(1)先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字;(2)自选文体(除诗歌外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

写作指导【审题立意】这是一篇半命题作文。

要仔细考虑填写的内容,使文章立意更新颖,更容易写。

所填写的词语,应该围绕生活、学习这两个方面思考。

因此,所填写的词语可以是生活、学习;可以是表示地点的词语:家、校圆、课堂等;可以是具体的事物,例如:书、雨伞等;可以是表示情感的词语:关爱、幸福等等。

这样,依据所填写的词语进行立意即可。

“味道”需要通过体验获得,是情感表达的归宿,甚至是主旨的体现。

【构思选材】所填写的词语是题目的关键所在,是“滋味”的来源。

这样的作文,可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文。

例如,所填写的词语是“爱”,就可以通过叙述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述,从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。

例如,在学校,通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等。

【写作手法】以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用;在表达方式上,应该采用多种表达方式凸显内容和主题。

同时注意叙事上的详略得当,使文章张弛有度;还要注意语言的生动形象性,比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。

范文01让生活充满味道有人说生活是酸的,因为他们受到了艰辛;有人说生活是甜的,因为他们留下了辉煌的瞬间;有人说生活是苦的,因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷;还有人说,生活是辣的,因为他们留下了很多让人“无地自容”的回忆,想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

我的生活之酸:我现在在衡水5中上学,天天面对着一张张陌生的面孔。

受到了什么委屈根本没有人理解与安慰,在天黑的时候,因为没有朋友而需要自己出去。

以味道的话题作文范文600字大全

以味道的话题作文范文600字大全

以味道的话题作文范文600字大全我爱父亲身上的味道。

淡淡的烟草味,让我嗅到一种成熟的气息。

童年的味道,总是太多太多,父亲身上独特的男人味却让我难忘。

那充满安全感的味道一直伴随着我长大。

这里给大家分享一些关于以味道的话题作文600字,供大家学习。

的最后一道痕迹,我猛然发现,我精心呵护了几个月的水仙终于开出了第一朵嫩白的小花,墨绿色的叶子像是她的长裙,金色的花蕊散发出若有若无的香气,于是,我嗅到了阳光的味道。

初春的下午,清凉的微风徐徐吹过教室,墙上试卷的卷角被吹起,像是少女飞扬的裙角。

我抬头向窗外望去,突然看见了那个曾经无数次被我忽略的身影。

在刚刚逝去的冬日里,我几乎天天从他身边经过,他始终是弯着腰低着头,仔细清扫着楼梯,偶尔有学生上来,他才会直起身等他们有说有笑地过去。

但是,今天,我的视线却无法再转移,我发现了他更加认真的一面,或许是因为不会有人再去打扰他,他一直低着头,怕有什么东西没扫到似的,慢慢地向后退着脚步,轻轻地挥抖着扫把,偶尔直起身用手背擦一擦扬到额头上的灰,小憩一下。

就在这个时候,他的一个动作永远定格在我的脑海,他回过头,定定地望着一间正在上课的教室,出了神似的。

我不知道他在望什么,抑或是又在想什么。

也许那些正听课的学生让他想起了自己的孩子,想象着他的孩子是怎样在听课;或许看着讲台上的老师他想起了自己上学时的点点滴滴,想起那些曾教过自己的老师们,想象他们现在过得怎样。

良久,他又回过身,继续默默地扫起来,直至消失在楼梯的拐角。

等我再回过神,窗外只剩下空无一人的走廊。

然而,我却始终忘不了他回过头的那一幕,好像那时的风都悄悄停下了脚步,树叶也没有继续翻飞,只有金色的阳光还静静地从楼梯间的窗口倾泻下来,洒在他的身上,洒在被扫得一尘不染的地面。

虽然他转过身的最后一个表情我没有看见,但他弯着腰的背影却让人难以忘怀,当风继续吹过我的脸颊,我嗅到了阳光的味道。

望着窗外的湛蓝色天空,我想起了那在清晨悄然绽放的水仙;我想起那沁人心脾的幽幽香气;我想起初春午后他瘦削的背影;想起他摘除扫把梢上赃物时认真的表情;我想起风轻轻卷着地上的纸屑;想起那毫不吝啬洒满了阳光的楼梯。

享受学习范文

享受学习范文

学习是每个人都需要经历的过程,但是往往我们将学习视为一种苦差事,对于学习的态度也不够积极主动。

其实,学习是一件非常值得享受的事情,只要我们抱着正确的心态去学习,就能够从中获取到快乐和成长。

本文将从学习的本质、学习的方法和心态三个层面,来探讨如何享受学习的过程。

一、学习的本质学习的本质是获取知识和经验,从而提升自己的认知和能力水平。

而这一过程不是一步到位的,它需要我们不断的探索、实践和总结。

学习的真正本质就是一种持续的成长,可以是技能上的、思想上的、精神上的等等。

每一次学习都为我们打开一扇新的,让我们了解更多的事物,拥有更多的可能性。

二、学习的方法1. 找到自己的学习方式每个人都有自己的学习习惯和方式,找到适合自己的学习方式可以提高学习的效率和质量。

例如,有的人喜欢通过阅读来学习,而有的人则更愿意通过与人交流和讨论来学习。

你应该倾听自己的内心,并不断尝试不同的学习方式。

2. 制定计划和目标制定一个可行的学习计划是非常重要的。

在计划中,你应该列出一个明确的目标,并将其分解为一些可行的小步骤,以便更容易达成目标。

同时,在学习期间,你应该能够不断地对自己的计划进行评估和调整。

3. 积极参与积极参与是学习的关键。

你不仅应该将自己置于学习中,而且应该积极地参与到学习过程中。

这个过程可能会让你感到生疏和不安,但是只有通过参与,才能够将学习的知识与你的生活联系起来,提高你的理解力和掌握能力,也才能让你更好地享受学习的过程。

三、学习的心态1. 保持好奇心好奇心是学习的动力之一。

当你有兴趣去了解某一件事物时,你会对它产生好奇心,从而用户更多的心思去探索它。

保持好奇心非常重要,它能使你从平凡的事物中发现更多的乐趣和奇妙。

2. 接受失败学习并不是顺利的过程,失败是难免的,在学习的过程中,你会不断地遇到挫折和不成功,此时你应该勇敢面对它们。

如果你能够接受失败,你会从中学到很多,更快地成长起来,并在下一次学习中做得更好。

3. 坚持不懈学习需要坚持不懈,成功必须经过长久的努力和不断的尝试。

让生活充满味道初三作文范文5篇

让生活充满味道初三作文范文5篇

让生活充满味道初三作文范文5篇你看,那万里飘香的长红枣,已走出中国,走向世界。

它鲜红的色泽,香甜的味道,象征着灵武人民的勤劳与智慧。

下面给大家分享一些关于让生活充满味道初三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

让生活充满味道初三作文范文1在你的关爱与陪伴下我走到现在。

现在很累,很紧张,体育实验考接踵而至,文化课又更是咄咄逼人。

你深知不能我为我做些什么,就买了2斤核桃,因为听说可以补脑呢,可是我嫌核桃皮太硬不好弄开吃,一直放了很久都不曾动。

有那么平常的一天,我在房间写无聊透顶的题听见从厨房传来一阵阵“咚咚咚”的声响,我以为是小偷进家了,便蹑手蹑脚的走向各个房间,想要一探究竟,最后走到厨房时,声音越发刺耳了,我悄悄的推开门,只见你正在一锤一锤的砸着核桃,看到你汗流满面,那汗一滴一滴的成股流下,我的心顿时都化了,我闻到了核桃的香气,同时我感到声音不再那么刺耳。

随之扑鼻而来的是你身上充满了核桃那香浓的味道,我忘不了。

“味道”其实不奇怪,只是长大后见见明白了一些,我缺少了儿时的伙伴,你便天真;我缺少了爱,你便爱;我缺少什么,你便怎样。

我缺少什么你就添加什么。

我不善言辞,不善挽留,不善表达爱意。

只因你身上有我爱的味道。

母亲——我真的好爱你!让生活充满味道初三作文范文2生活在四季,生活在南北,生活在城乡。

不同的时间,不同的空间,不同的生命演绎着不同的生活。

生活千姿百味,构成了五味俱全的世界。

生活在春季,万物复苏的春季,萌动的时节,自然有一颗纯净的心灵。

这是一个最真实的季节,每个人都在涤荡了的心灵中充满希望。

看那片片新绿,不正是亲手播种下的幼苗吗?春风拂过,清新之气徐来。

在这淡淡的气息之中,生命一步步走向夏季。

我们扶犁站在田头,凝望着用用汗水浇灌的麦苗缓缓长高。

每天日出而作,日落而归,却是“衣沾不足惜,但使愿无违”的乐得其所。

路旁的野花在映衬着路人的身影中盛开,千娇百媚。

这一季,南来的风,吹走了疲惫,只留下一支“满流着夏夜的香与热的笛孔”。

让青春充满味道作文600字范文(精选4篇)

让青春充满味道作文600字范文(精选4篇)

让青春充满味道作文600字范文(精选4篇)【篇一】让青春充满味道作文600字每个人都有不同的青春,而我的青春或许有些不同.——题记十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想.我的花季雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟,在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑.这世上有很多不公平,你认为有很多可以依赖的,其实不能相信;你以为守护着你的,其实不曾属于你,所以,我曾以为我了解并相信许多人,但现在却发现我谁都不了解,也谁都无法相信,包括我自己.而我珍惜每一件感情,所以,我对朋友付出真心,可我去不知道他们是否也如此;我对父母,老师付出真心,可我去不知道他们真正如何看待我.我的青春中不仅有多虑,还有同同龄人类似的感情问题.命运之轴永远向着未知的方向转动着.谁也无法预料下一秒会遇到谁,爱上谁,思念谁,失去谁,忘记谁,又拥有谁,而我要去学会如何正确处理这些问题.老师曾对我们说过:我们现在就如同坐在一辆人生的列车上,沿途的风景再美,我们也不能下车,下车后就永远再上车,而最终坚持到最后的人就是胜利者.只有胜利者才能看到最美的景.我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了,其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑.青春中的我对待友谊似乎很迷茫,有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友.谁是我心中最好的朋友,虽然我付出多少,谁又值得我付出多少,我又应该为谁付出多少但我认为,好朋友不但应该分享彼此的秘密,不但应该在关键时刻拔刀相助,还应该义无反顾的为对方做出牺牲.而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富.在这段仓促而五味俱全的青春里,我们要感谢的,不仅是彼此,还有没一个遇到过的人.【篇二】让青春充满味道作文600字我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯洁美好,又似春般生机盎然。

我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾勒出梦的轨迹……我们如花,美丽地绽放,千姿百态,争奇斗艳。

人生热辣滚烫作文范文

人生热辣滚烫作文范文

人生热辣滚烫作文范文人生,就像一场热辣滚烫的盛宴,充满了各种浓烈的味道和炽热的情感。

热辣滚烫的人生是对梦想的执着追求。

梦想,如同远方那一抹璀璨的星光,在黑暗中为我们指引方向。

梵高,他的一生可谓是热辣滚烫。

他不顾世俗的眼光,一心沉浸在自己的绘画世界里。

他的生活贫困潦倒,画作在当时也不被大多数人理解,但他从未放弃对艺术的热爱。

那热烈的色彩,扭曲却充满生命力的线条,都是他对梦想炽热情感的表达。

他像一团燃烧的火焰,即便在生命的最后时刻,也依然在画布上挥洒自己的热血,他的人生因梦想而热辣滚烫,他的名字也因这份执着永远闪耀在艺术的星空。

热辣滚烫的人生也是勇敢面对挑战的历程。

生活从不缺乏挑战,就像一场场激烈的战斗,而勇者总是能在其中散发出耀眼的光芒。

海伦·凯勒,在无声、无光、无语的世界里,她没有被命运的残酷打倒。

她凭借着顽强的毅力学习知识,像一名无畏的战士,与黑暗和寂静作战。

她学会了阅读、书写,甚至能够演讲,她的人生就像一部激昂的交响曲,充满了震撼人心的力量。

她用自己的经历告诉世人,无论生活给予我们多大的挑战,只要有勇气去面对,人生就能热辣滚烫地展开,书写出属于自己的壮丽篇章。

在平凡的日子里,热辣滚烫的人生还体现在对生活的热爱之中。

清晨街边的早点摊,摊主熟练地准备着各种美食,热气腾腾的蒸笼,散发着诱人香气的煎饼,他们虽然过着平凡的生活,但脸上洋溢着的笑容,那充满活力的吆喝声,都透露出对生活的热爱。

他们用心对待每一份食物,热情地迎接每一位顾客,他们的生活也是热辣滚烫的。

还有那些在公园里跳舞的大妈大爷们,他们随着欢快的音乐尽情舞动,不在乎舞姿是否优美,只享受着当下的快乐时光。

他们用自己的方式诠释着对生活的热情,让平凡的日子也充满了热辣滚烫的活力。

热辣滚烫的人生,不是一帆风顺的坦途,而是在曲折中依然能保持那份对梦想的追求、对挑战的勇气和对生活的热爱。

它是一种积极向上的生活态度,是一种在岁月长河中燃烧自己、释放光芒的精神。

“让学习成为一种习惯”学习心得体会

“让学习成为一种习惯”学习心得体会

“让学习成为一种习惯”学习心得体会
学习成为一种习惯是一件非常重要的事情,因为它可以帮助我们养成良好的学习习惯,进步学习效率。

以下是我个人的一些学习心得体会:
1. 制定学习方案:制定学习方案是非常重要的,它可以帮助我们合理安排学习时间,
并将学习任务分解成小的目的,使学习过程更加有序和高效。

2. 坚持每日学习:养成每天都要学习一段时间的习惯,无论繁忙与否,都要保持学习
的持续性。

这样一来,学习就会成为一种习惯,而不是临时的任务。

3. 寻找学习方法:根据自己的学习习惯和特点,寻找合适自己的学习方法。

有些人合
适阅读,有些人合适听讲座,而有些人合适参加小组讨论。

找到合适自己的方法,可
以让学习更加有趣和高效。

4. 建立学习环境:创造一个合适学习的环境,可以进步学习的效果。

保持整洁的桌面,选一个安静的地方进展学习,远离干扰因素,有助于进步集中注意力的才能。

5. 不断反思和总结:学习不仅是获取知识,还是一个反思和总结的过程。

每次学习之后,可以回忆自己的学习成果,总结经历教训,并考虑如何进一步进步学习效率和质量。

总之,让学习成为一种习惯需要坚持和努力。

只有通过不断的学习和反思,才可以不
断提升自己的学习才能和程度,实现个人的成长和进步。

交流学习心得体会范文4篇

交流学习心得体会范文4篇

交流学习心得体会范文4篇交流学习心得体会范文篇一:赴台湾4个月,渐渐习惯了那边的生活,初到时的那种强烈的陌生又亲切的感觉渐渐被日常的琐碎冲淡。

繁体字的竖版书已经看的很舒服,虽然有些字因为笔划多于30怎么都不会写。

平日里听着嗲的冒泡的臺腔也不觉得很异域风情,可以说在臺湾的日子既惬意又滥情,每天都参加各种活动,去臺湾岛内各地旅行,走走停停,学习的同时又充满活力地走遍这个小岛,且行且珍惜,用我仅有的时间来感受这里的一切,感受这个小岛带给我的所有美好。

更要感谢为我们学习和生活提供无微不至照顾的老师和同学们,感谢南南北北热情的台湾人~~在义守大学的四个月,真的是我人生的一笔宝贵财富,不论是在学习上还是生活上,都学习到了很多。

在台湾无论什么时候都会说谢谢,电扶梯一律走右边,左边给紧急通行的人,一方水土养一方人,台湾人讲话轻声细语的,因为每个人都很温柔,都很热情,都是那么充满善意。

真的觉得这四个月被台湾人的热情打动了,被台湾温暖的气候,被台湾的老师,同学给融化了。

在学习上,因为修了17个学分的原因所以还是很轻松的,每个星期都有大把的时间出去玩。

但是因为大传系的课比较注重实务,还有很多拍摄,摄影工作,所以这一学期在实践上让我有了更深的经验,由于义守大学是私立学校,设备好,器材好,虽说学生比较懒散,但老师也都是国外留学回来的,平时在川大几百个人看着一台摄像机,只能上去摸一下,观摩一下,但是在这边却可以让我们自己动手,一个小组一台,每个星期都可以做到实践,还有录音棚,摄影棚,单反相机等,在硬件设施上让我们做到了很好的实践,同时也学习到了很多。

在基础课上涉及的理论稍微少一些,但是也比较简单易懂,与各个学校的学生交流,让我认识到了每个学校专业设置课程的不同,与他们的合作学习也让我在专业知识方面得到了更多的加强。

这边的老师真的很好很亲切,充分地做到了与学生互动,更有老师坐在桌子上讲课的,给人一种十分轻松的感觉,好像是与好朋友在谈心的同时也收获了知识,可以随时在座位上发表自己的意见,完全没有师生之间的距离感,有什么问题也可以当场提问,学生可以给老师很大的建议与意见,老师也会耐心地解答,并与学生开玩笑,这样的师生关系真的很让人羡慕,而在台湾的四个月,我也和那边的老师建立了很好的关系,真的觉得他们是人生的良师益友,可以很容易地很亲近,导师在圣诞节还会送我们圣诞礼物,真的颇为感动,其中一个同学生病了,一个平时看上去很严肃的老师竟然一大早就来宿舍看她,让我体会到了生处异地被人关心的那种感觉,虽说当事人不是我,但还是大为感动。

网上学习行为表现范文

网上学习行为表现范文

网上学习行为表现范文说起我在网上学习的表现,那可真是一部充满喜怒哀乐的小“剧”呢。

一、学习的热情与主动性。

一开始接触网上学习,我就像发现了新大陆一样兴奋。

毕竟可以不用像在教室里那样正襟危坐,还能随时接触到各种各样有趣的课程。

我主动性超强,每天早上就像被学习小恶魔附身,不用闹钟响第二遍,就一骨碌爬起来,穿着我那超舒服的睡衣,打开电脑就开始找课听。

那些个学习平台上琳琅满目的课程就像超市里的零食一样吸引我,什么编程课、历史小故事、绘画技巧,我都想尝尝“味道”。

我还主动加入了好几个学习小组的群聊,想着和小伙伴们一起互相监督、互相进步,每天在群里叽叽喳喳地讨论当天学了啥,有没有啥不懂的。

二、学习专注度。

不过呢,这网上学习的专注度有时候就像个调皮的小孩,不太听话。

刚开始上课的时候,我那注意力可集中了,眼睛死死地盯着屏幕,耳朵竖得像小兔子一样。

可是,没过多久,网页上突然弹出个什么热门新闻或者搞笑小视频的推荐,我的眼睛就开始不听话地往那边瞟。

心里想着就看一眼,结果这一眼就像掉进了陷阱,等我反应过来,好几分钟都过去了。

这就好比我本来在沿着学习的大道笔直走,突然旁边出现了个充满诱惑的小岔路,一不小心就拐进去了。

但是呢,我也在努力克服这个问题。

我现在学会把那些可能会干扰我的软件都给关了,手机也调静音扔得远远的,就像和这些干扰源划清界限一样。

而且,我还会给自己设置一些小奖励,比如专注学习一个小时,就可以吃一块小饼干,这样就更有动力保持专注啦。

三、互动与参与度。

在网上学习的互动方面,我可是个积极分子呢。

课堂上老师提问的时候,我就像抢着回答问题能得到大奖一样,手指在键盘上飞快地打字,争取第一个把答案发出去。

有时候遇到不懂的问题,我也毫不害羞地在公屏上提问,就像在菜市场买菜一样大声吆喝:“老师,这个知识点我不太明白呀,能再讲讲不?”而且和同学们的互动也很有趣。

我们会在讨论区对一些课程内容展开激烈的讨论,就像辩论赛一样。

有时候为了一个观点,大家争得面红耳赤,不过这种争论最后往往会让我们对知识有更深的理解。

教之有趣,学之有味

教之有趣,学之有味

教之有趣,学之有味学习应该是一件有趣的事情,教育也应该是一种享受。

当教师能让学生在学习中找到乐趣,而学生能够在学习中体会到快乐,教育便变得美好而有味。

教之有趣,学之有味,让我们一起来探讨如何实现这一目标。

教育者自己应该对所教的内容具有浓厚的兴趣和热情。

如果教师本身对知识内容毫无热情,那么很难让学生产生学习的兴趣。

相反,当教师对所教的内容充满激情,他们的热情会感染学生,激发学生的学习动力。

一个对历史充满热情的老师,会以生动而有力的讲述方式,吸引学生的注意力,让他们沉浸在历史的故事中,从而提高学生对历史的兴趣。

教学内容应该贴近学生的生活,与学生的实际需求相联系。

教师应该学会发现学生的兴趣所在,根据学生的兴趣来设计教学内容。

对于学生中对艺术感兴趣的,可以通过美术、音乐等方式来让学生学习。

这样不仅能调动学生的积极性,还能让他们对所学的东西产生浓厚的兴趣。

在教学方法上,教师也需要创新,使得教学充满趣味。

注重互动式教学,让学生在学习中参与提升他们的主动性。

老师可以利用小组合作的形式,让学生通过讨论和合作,来学习新的知识。

这样一来,学生不再是被动接受知识,而是积极探索和学习。

教师还应该通过讲述生动有趣的故事,来引导学生学习。

故事是一种古老而又有效的教学手段,能够激发学生的想象力和创造力。

通过讲故事的方式,能够让学生轻松地接受知识,同时也能引发他们的共鸣,从而更好地理解和记忆所学的内容。

与此教学过程中的游戏化设计也能让学生在学习中找到乐趣。

通过各种有趣的游戏,可以让学生在愉快的氛围中学习知识。

老师可以设计一些知识竞赛、角色扮演等游戏,让学生在游戏中体验知识的乐趣,从而达到更好的学习效果。

在学生方面,学生应该培养一种积极的学习态度,努力去探索和发现知识的乐趣。

学生应该关注自己的学习动机,找到学习中的快乐和满足感。

学生也应该主动参与到教学活动中去,与教师一起创造有趣的学习氛围。

学生应该抱着一种探究和发现的心态,去积极地参与到学习活动中,从而让学习变得更加有味。

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让学习充满味道范文
清朝文学家袁枚曾说过:“读书不知味,不如束高阁”。

他告诉我们在读书中寻找其味道的重要性。

学习过程中充满了五花八门的味道,而我们要做的是在学习过程之中充满乐趣,告别无趣之味的死读书。

那么是什么样的学习过程是充满乐趣的呢?孔子读《易经》,把竹简上的牛皮带子都翻断了多次,便有了“韦编三绝”的典故。

他读书时乐在其中,有“三月不知肉味”的感慨。

古代人的乐便是如此:或解得百思不得其解的难题,或沉醉于史书中气自华……而新时代的我们有了更好的学习条件,乐趣更是充满了学习之路。

古人云:“声一无听,无一物及,味一无果,物一不讲。

”道出了单调之味的学习所带作文s:///来的会是毫不建树。

正如《史记》所记载的纸上谈兵的故事一样,战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵法来头头是道,但是后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只根据兵书办事,不知变通。

结果大败秦军,像赵括这样死读书,知识单调的学习,又能收获什么呢?我们更应融会贯通,快乐地汲取并运用知识。

当然,学习过程中的味不仅仅是乐。

“学习真苦”这种抱怨声也会充斥在我们耳畔——苦自然存在于学习之中。

而要想让学习之中更
多的充满快乐,就是要看淡这种苦。

或许此时想一想学习结果是一派丰收,暗示自己乐大于苦味。

希望我们都可以让学习充满快乐的味道,收获好成绩。

模板,内容仅供参考。

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