初一班主任周工作计划简洁模板

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2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)

2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)

2024年初一第一学期班主任工作计划范本新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了初一(.16.).班的班主任。

本班是一个普通班,学生成绩基本稳定,行为规范良好,有着一群活泼可爱的孩子。

在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。

新学期之初,为了更好的工作,特制定如下初一第一学期班主任工作计划:一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。

二、工作目标1、落实校德育处“安全纪律教育”,利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育工作计划;4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;6、加强法制教育工作计划宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

三、主要工作思路1、加强个人思想建设。

做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。

2、抓好学生行为规范和养成教育。

开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级工作计划。

用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《八十七中学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。

七年级班主任周工作计划优秀8篇

七年级班主任周工作计划优秀8篇

七年级班主任周工作计划优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!七年级班主任周工作计划优秀8篇制定工作计划我们可以更好地评估和利用可用的资源,提高工作效率,通过工作计划可以提前预测和解决潜在的问题和障碍,以下是本店铺精心为您推荐的七年级班主任周工作计划优秀8篇,供大家参考。

关于初中班主任周工作计划5篇

关于初中班主任周工作计划5篇

关于初中班主任周工作总结计划5篇关于初中班主任周工作总结计划篇1一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、工作内容及:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。

七年级班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表。

(2)真诚友爱,礼貌待人。

(3)遵规守纪,勤奋学习。

(4)勤劳俭朴,孝敬父母。

(5)严于律己,遵守公德。

2、建立一个公平公开的评比激励制度。

3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。

班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。

并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。

5、开好每一次班会。

要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。

班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。

6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。

指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

最终,使班级形成整体优势。

7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。

2024年七年级第一学期班主任工作计划标准模板(五篇)

2024年七年级第一学期班主任工作计划标准模板(五篇)

七年级第一学期班主任工作计划标准模板俗话说:“万事开头难”。

的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。

教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。

假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境-新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。

刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。

因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

一、挑选得力的小组干部,制定完整而容易操作的小组管理办法“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有得力的小组和一套较为完整而容易操作的小组管理办法。

有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗”。

理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。

有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。

因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。

同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。

总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会,培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。

“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。

班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。

苏联教育家马卡连柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。

2024年七年级第一学期班主任工作计划模板(三篇)

2024年七年级第一学期班主任工作计划模板(三篇)

2024年七年级第一学期班主任工作计划模板一、工作目标:努力打造和谐班级,促进学生的全面发展,提高班级整体素质。

二、工作内容和计划:1. 班级管理:a. 每周召开班会,安排主题活动,培养学生的团队意识和集体荣誉感。

b. 定期检查学生的日常行为表现,及时进行奖励和纠正,形成规范的班级秩序。

c. 密切关注学生的学习情况和心理状态,及时与家长沟通,协助解决问题。

2. 学业指导:a. 定期组织学习方法和学习习惯培养的讲座,帮助学生建立正确的学习观念。

b. 根据学生的学习情况,制定个性化的补习计划,帮助他们提高学习成绩。

c. 协助学生制定学习计划,并定期跟进学习进度,帮助他们养成良好的学习习惯。

3. 心理健康教育:a. 定期开展心理健康教育活动,引导学生正确面对学习和生活中的各种挑战。

b. 关注班级中存在的困扰和问题,提供心理咨询和辅导,并及时寻求专业帮助。

c. 培养学生的情商和社交能力,引导他们积极参与班级和社团活动。

4. 责任感培养:a. 组织班级义务活动,培养学生的团队合作和社会责任感。

b. 通过班级团建活动,加强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感。

c. 鼓励学生参与社会实践活动,培养他们的公民责任感和社会担当。

5. 家校合作:a. 定期组织家长会议,向家长介绍班级工作情况,征求家长的意见和建议。

b. 建立家校沟通平台,及时与家长交流学生的学习和行为情况。

c. 邀请家长参与班级活动,促进家庭与班级的紧密联系和互动。

三、工作措施和方法:1. 制定明确的工作计划,并落实到具体的工作安排和时间表。

2. 与班级学生和家长建立良好的沟通关系,及时了解他们的需求和问题。

3. 不断提升自己的专业知识和能力,为学生提供更好的教育和指导。

4. 积极运用新媒体和信息化手段,提高工作效率和质量。

5. 跟踪学生的学习和发展情况,及时调整工作策略,以达到最佳效果。

四、工作评估和改进:1. 定期对班级工作进行评估,总结经验和不足,及时改进工作方法和策略。

初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇

初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇

初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇Weekly work plan template of the first class teacher in junior h igh school (practical version)汇报人:JinTai College初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初一班主任周工作计划范本(2020版)2、篇章2:初一班主任周工作计划文档3、篇章3:初一班主任周工作计划模板(标准版)篇章1:初一班主任周工作计划范本(2020版)一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。

要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。

班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。

时刻关注关心他们。

不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。

班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。

多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

二、工作目标1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

班主任初一学习工作计划(4篇)

班主任初一学习工作计划(4篇)

班主任初一学习工作计划1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

初一班主任第一周工作计划

初一班主任第一周工作计划

初一班主任第一周工作计划为了确保初一新生的顺利过渡,我作为班主任,将制定一个周工作计划,旨在为学生提供稳定的学习环境,培养良好的学习习惯,并与家长保持紧密联系。

一、班级管理1. 学生信息登记:完成新生信息登记和档案建立工作,确保学生档案完整、准确。

2. 班级规章制度:介绍并讨论班级规章制度,明确学生应遵守的纪律与规范。

让学生了解班级文化和共同价值观,并签署班规承诺书。

3. 座次安排:根据学生的个性特点和学习需求,合理安排座次,营造良好的课堂氛围。

4. 考勤管理:建立并执行完善的考勤制度,及时记录学生的迟到、早退情况,并与家长取得联系。

二、学业指导1. 课程安排:详细了解教材内容和教学计划,科学安排教学进度,确保按时完成任务。

2. 学习方法指导:向学生介绍高效的学习方法,指导他们如何合理规划时间、做好笔记和复习。

3. 作业批改:认真批改学生作业,针对不同水平的学生给予不同程度的指导和反馈,并及时与家长沟通。

4. 学业辅导:针对学生学习中遇到的问题,进行有针对性的辅导,帮助学生克服困难,提升学习能力。

三、班级活动1. 迎新活动:组织班级迎新活动,拉近学生之间的距离,培养班级凝聚力。

2. 课外活动策划:根据学生的兴趣和特长,组织丰富多彩的课外活动,促进学生的个性发展。

3. 班会组织:定期召开班会,引导学生自主提出问题,并与同学共同解决,加强班级凝聚力。

4. 心理辅导:关注每位学生的心理健康,建立良好的师生信任关系,提供个别或集体心理辅导。

四、家校联系1. 家长会:组织并召开班级家长会,向家长介绍学校课程设置、教学管理和学生考试情况,并听取家长意见和建议。

2. 家长沟通:及时与家长沟通学生的学习情况、表现和问题,共同关心学生的成长。

3. 学生成绩通报:定期向家长通报学生的学习成绩和评语,让家长及时了解学生的学习情况。

4. 家庭作业:布置家庭作业,要求家长监督学生按时完成,并提供必要的教育指导。

五、个人成长1. 自我学习提升:积极参加师资培训,学习教育理论与教育法律法规,提高自身业务能力和教育教学水平。

初中七年级班主任工作计划范本(4篇)

初中七年级班主任工作计划范本(4篇)

初中七年级班主任工作计划范本一、学期目标根据我班学生的特点,这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。

希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

二、阶段目标(一)平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

(二)开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

(三)培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

(四)班级活动、具体在每周班会课提出三、个案、研究专题教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

四、导优辅差计划再好的学生都需要老师的指导与提醒,只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。

所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

五、经过一个学期计划的实行,学生的整体素质得到了提升,特别是班干部的能力得到了培养,特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力,集体观念方面有了很大的进步,责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作,进一步加强对他们的情感教育工作,使班级越变越好。

初一班主任每周工作计划

初一班主任每周工作计划

初一班主任每周工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一班主任工作计划表

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初一班主任工作计划表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上班主任每周学期工作计划5篇

七年级上班主任每周学期工作计划5篇

七年级上班主任每周学期工作计划5篇七年级上班主任每周工作计划1一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面:1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

初一班主任工作计划6篇

初一班主任工作计划6篇

初一班主任工作计划6篇初一班主任工作计划篇1一、班级工作目标:本学期我班的基本目标是:做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。

2.认真阅读中学生日常行为规范,让学生牢记在心。

3.教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。

5.培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象6.搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。

7.大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。

8.积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。

二、班级工作具体安排:1.按照学校团总支的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。

2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。

以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。

3.坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。

4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。

5.本学期另开出两节主题班会。

6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。

三、本学期班级工作的重点:1.抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。

2.抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。

3.抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。

4.抓好教室的环境卫生保洁工作。

初一班主任工作计划篇2一、继续抓学生的行为规范初一学生在行为举止,礼貌,学习方式等方面还未能形成良好的习惯,这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯,尤其是在开学伊始,要注意对学生的收心教育。

通过谈话,家访,主题班会,常规评比,弟子规学习等多种形式对学生的行为规范,养成教育进行不断的提醒,督促,检查、抓细节,抓典型,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导,任课教师在平时要严格按规范要求,从每天学科的作业格式、作业规范开始,到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成,进行有意识的检查,为学生的后续学习创造一个良好的开端。

初一班主任周工作计划(精选3篇)

初一班主任周工作计划(精选3篇)

初一班主任周工作计划(精选3篇)初一班主任周篇1一:对学生常规工作常抓不懈l、早读:提前到校,到班上检查学生出勤、仪表状况,检查课室、走廊等卫生,保证在早读前完成清洁卫生,督促学生按时上交各科作业和按时早读。

2、课间操:到场督促学生做好课间操,使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。

3、课间学生活动:关注学生课间活动情况,防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生,确保学生课间活动安全。

4、上午放学前:及时处理上午发生的有关情况,下午若有课程变动及时通知学生。

5、下午上课前:提前10—15分钟到校,检查卫生情况和学生的出勤情况;找学生或学生干部谈心,了解学生思想动态。

6、眼保健操:配合任课教师,安排班干部督促学生做好眼保健操。

7、自习课:监督学生自习或安排学生自习,指定学生干部管理,尽量保证课室安静、纪律好,学生认真自习。

8、课外活动:组织学生参加学校或班级组织的活动,或组织本班级的活动,要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。

9、下午放学前:今日事,今日毕。

小结一天班级情况,并提出应有的要求,督促值日生搞好课室内外的卫生清洁,督促学生按时离校。

10、每周星期一的升旗礼,督促学生准时集队入场;检查学生衣着,着装必须符合学校要求若有本班学生进行“国旗下发言”,要提前审核把关。

11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结,针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现,星期五开展各种形式的班会,包括中学生行为规范及习惯养成等。

此外,还组织学生学习关于远离校园暴力,感恩教育等的书籍文章,加强宣传力度,促使学生们由小学生向合格中学生转化。

二:增强班级的凝聚力。

我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识,这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

三:加强班级管理,努力培养"真诚,严格,活跃,奋进"的班集体。

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。

2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。

3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。

4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。

5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。

下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。

2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。

3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。

4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。

上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。

2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。

3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。

4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。

下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。

2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。

3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。

4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。

上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。

2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。

3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。

4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。

下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。

2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。

3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。

4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。

总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。

七年级班主任周工作计划(通用6篇)

七年级班主任周工作计划(通用6篇)

七年级班主任周工作计划七年级班主任周工作计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写工作计划吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家整理的七年级班主任周工作计划(通用6篇),希望对大家有所帮助。

七年级班主任周工作计划1一、班级的基本情况分析七年级六班共有在籍生28人,女生13人,男生15人,住宿生6人,通勤生4人。

通过一个学期的相处与教育,我的班级的学生思想品格方面良好以上方,但集体荣誉感较强;学习态度有待提高,主动性学习差,纪律性差,但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生参与活动性的积极性高。

但是班上12人来自独生子女家庭,励志,因此学生的自制能力差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程互相推委,而且,学生的整体的体育素质不高。

二、工作目标加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。

1.继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生。

3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。

经常性地与家长进行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成观点一致,共同教育好学生。

三、主要工作及实施措施1.树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

2024初一班主任的工作计划(五篇)

2024初一班主任的工作计划(五篇)

2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。

所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。

具体工作从三方面入手。

第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

第三,融洽师生关系。

经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。

七年级班主任开学第一周工作计划3篇

七年级班主任开学第一周工作计划3篇

七年级班主任开学第一周工作计划 (2)七年级班主任开学第一周工作计划 (2)精选3篇(一)开学第一周工作计划:1. 与学生建立联系:在开学第一天,和学生们进行简短的自我介绍,让他们了解我是他们的班主任,并介绍我的一些基本信息和班级规定。

我会在课堂里进行一些小组活动和冰-breaking游戏,以便学生之间相互认识和交流。

2. 分发学生手册和班级规定:我会向学生分发整理好的学生手册,其中包括学校的基本规定和班级的具体要求。

在分发时,我会和学生们详细解释每一条规定的意义和重要性,确保他们了解并愿意遵守。

3. 规划学期课程:在第一周的教学计划中,我会和学生们一起规划整个学期的课程内容和学习目标。

通过这样的活动,学生们可以提前了解学科内容,明确自己的学习目标,并形成合理的学习计划。

4. 学生成绩管理:开学第一周,我会对学生的学生成绩进行分析和评估,并与学生讨论如何提高学习成绩。

我会鼓励学生们制定专注和有效的学习计划,并提供一些学习方法和技巧的指导。

5. 班级活动和课外辅导:为了增强班级凝聚力和促进学生之间的互动,我会组织一些班级活动,如开展集体课外活动和举行班级文艺表演。

另外,我也会安排一些课外辅导班,帮助学生们解决学习上的困难。

6. 与家长沟通:在开学第一周,我会组织一个班级家长会,与家长们交流学生的学习情况和班级的管理工作。

我会向家长介绍学生的学习计划和班级活动,并听取家长的意见和建议。

以上是我在七年级班主任开学第一周的工作计划。

通过这些工作,我希望能够与学生建立良好的关系,帮助他们顺利过渡到新的学年,并为他们未来的学习和成长提供支持和引导。

七年级班主任开学第一周工作计划 (2)精选3篇(二)第一天:开学迎新工作- 为学生准备开学礼物,并向每位学生介绍班级的规章制度和班主任的职责;- 向学生介绍班级的日常管理和学习计划,并鼓励他们树立目标;- 面谈每位学生,了解他们的家庭背景、兴趣爱好和学习情况;- 组织班级活动,促进同学之间的交流和团队合作。

七年级上班主任每周工作计划6篇

七年级上班主任每周工作计划6篇

七年级上班主任每周工作计划6篇我们班主任的管理工作一直都是教学开展过程当中的重中之重,班主任对班级的管理直接影响了学生的学习与生活。

那么大家看看七年级上班主任每周计划怎么写吧。

下面是小编为大家收集有关于七年级上班主任每周工作计划,希望你喜欢。

#78124七年级上班主任每周工作计划1本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。

在长期的班主任工作中,使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有60位学生,其中男生30人,女生30人,大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

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初一班主任周工作计划简洁模板
一:对学生常规工作常抓不懈
l、早读:提前到校,到班上检查学生出勤、仪表状况,检查课室、走廊等卫生,保证在早读前完成清洁卫生,督促学生按时上交各科作业和按时早读。

2、课间操:到场督促学生做好课间操,使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。

3、课间学生活动:关注学生课间活动情况,防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生,确保学生课间活动安全。

4、上午放学前:及时处理上午发生的有关情况,下午若有课程变动及时通知学生。

5、下午上课前:提前10—15分钟到校,检查卫生情况和学生的出勤情况;找学生或学生干部谈心,了解学生思想动态。

6、眼保健操:配合任课教师,安排班干部督促学生做好眼保健操。

7、自习课:监督学生自习或安排学生自习,指定学生干部管理,尽量保证课室安静、纪律好,学生认真自习。

8、课外活动:组织学生参加学校或班级组织的活动,或组织本班级的活动,要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。

9、下午放学前:今日事,今日毕。

小结一天班级情况,并提出应有的要求,督促值日生搞好课室内外的卫生清洁,督促学生按时离校。

10、每周星期一的升旗礼,督促学生准时集队入场;检查学生衣着,着装必须符合学校要求若有本班学生进行“国旗下发言”,要提前审核把关。

11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结,针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现,星期五开展各种形式的班会,包括中学生行为规范及习惯养成等。

此外,还组织学生学习关于远离校园暴力,感恩教育
等的书籍文章,加强宣传力度,促使学生们由小学生向合格中学生转化。

二:增强班级的凝聚力。

我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识,这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

三:加强班级管理,努力培养"真诚,严格,活跃,奋进"的班集体。

在活动中选拔班干部,选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事,所以应认真选拔。

班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。

一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。

通过活动,比如演讲,卫生劳动,分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位。

这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

班委会成立之后,我尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。

同时,给予定期的指导监督。

这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计,自我组织活动。

另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的初步形成。

四:积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。

在这方面,我要以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,
对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

五:以远大的理想激发学习。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。

学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。

因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。

他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

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