四川省昭觉中学高一语文字词练习(1)新人教版

一、选择题
1．下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )
A．惆．怅/筹．备寂寥．/辽．阔漫溯．/朔．风凛冽
B．长篙．/枯槁．颓圮．/妃．嫔刊载．/载．歌载舞
C．青荇．/猩．红浮藻．/急躁．打烊．/怏．怏不乐
D．斑斓．/阑．珊笙箫．/咆哮．河畔．/盘．根错节
2．下列各组词语的书写全部正确的一项是( )
A．湖畔挑衅羁绊伴嘴
B．喝彩彩排彩票神采
C．洞箫箫瑟潇洒萧条
D．原形元气原凶元勋
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．云南彝良地震发生后，数万名救援人员将自身安危置之度外
．．．．，全力投入救灾工作，尽自己最大的努力，帮助灾区人民。

B．在那蹉跎岁月
．．．．，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!
C．白居易在地方为官时很注意接近群众，不管是乡间农妇还是下里巴人
．．．．，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。

D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生
．．．．，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。

4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．近年来，成都坚持打造山川秀美、环境幽雅、经济繁荣的和谐绿色家园，展现了街区整齐、色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与自然和谐统一。

B．伦敦作为第30届奥运会的主办城市，其规划中的奥运村就在船坞区，因该地土地价格低廉，所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。

C．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。

D．医改方案是否公正，是否完善，将直接影响到国人的生活质量，这就需要制定方案时要尽可能地集思广益，要尽可能从不同的方案中选出最优方案。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。

____________________
①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。

②尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，已成强弩之末。

③它那固定的形式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容。

④同时也是一场深刻的思想革命。

向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战。

⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求。

A．①④②③⑤B．②③⑤①④C．①④③②⑤D．②①④⑤③
阅读徐志摩的《黄鹂》(1931年)，完成6─7题。

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂!”有人说。

翘着尾尖，它不作声，
艳异照亮了浓密──
象是春光，火焰，象是热情。

等候它唱，我们静着望，
怕惊了它。

但它一展翅，
冲破浓密，化一朵彩云；
它飞了，不见了，没了──
象是春光，火焰，象是热情。

（选自《猛虎集》）
6．下面是对这首诗的分析，选出错误的一项( )
A．“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。

B．“翘着尾尖，它不作声”，这一句写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。

C．“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地表现出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。

D．第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。

7．下面是对这首诗的分析，选出错误的一项( )
A．诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地写出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。

B．最后复叠的一句“象是春光，火焰，象是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。

前面一句是写实感，而这一句却是写幻想。

C．这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来又飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。

D．此诗所表现的就是对冲破牢笼、高飞远走，寻找自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。

二、诗歌鉴赏
（一）阅读下面一首词，回答8—10题。

浪淘沙·北戴河
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

8．上阕描写了一幅什么样的景？“秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？”倾注了词人怎样的情感？
答：
9．联想与想象是诗歌的两只翅膀。

作者由上阕秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景，联想到了什么？为什么会产生这样的联想？
答：
10．你觉得这首词和作者的《沁园春•雪》在表现内容和表现手法上有何异同？
答：
(二)阅读下面这首诗歌，完成11－13题。

我用残损的手掌①
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地；
这一角已变成灰烬；
那一角只是血和泥；
这一片湖该是我的家乡，
春天，堤上繁花如锦幛，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳
我触到荇藻和水的微凉；
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
江南的水田，你当年新生的禾草
是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角②依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄予爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
1942年7月3日[注] ①1942年春，戴望舒被日寇逮捕入狱，受尽严刑拷打，仍坚贞不屈，于7月3日在阴暗潮湿的土牢里写下了这首情真意切的诗篇。

②辽远的一角：指中国共产党领导的解放区。

11．“我用残损的手掌”这一标题有何内涵？
答：
12．全诗26行，没有分节，但前后部分的感情明显不同，有什么不同？
答：
13．诗人巧妙地将祖国的大地河山，压缩在一张地图里，通过用手抚摸地图展开联想。

全诗主要采用了什么手法？这样写有什么效果？
答：
三、语言运用
14．《再别康桥》中诗人选取了“金柳” “青荇”“青草”等意象，表达了作者对康桥的一片深情。

请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。

（不少于50字）
50
练习01参考答案
1．B（A项依次读chóu，liáo，sù/shuò；B项依次读ɡāo /gǎo, pǐ/ fēi，zǎi / zài；C 项依次读xìng /xīng ,zǎo /zào ,yàng；D项依次读lán ,xiāo/ xiào, pàn /pán) 2．B（A拌嘴；C萧瑟；D元凶）
3．A（A置之度外：指不把生死利害等放在心上。

B项“蹉跎岁月”：虚度光阴。

C项“下里巴人”，原指古代民间通俗歌曲，现多泛指通俗的文艺作品。

D项“栩栩如生”形容生动逼真，与语境不合。

4．D（A项成分残缺，宾语中心语残缺，可在最后加上“的新风貌”等。

B项“开发“与“改造”搭配不当。

C项“交寄”后要加上“的”）
5．B（文段的整体思路是从旧诗写到新诗，注意“它”“同时”等词语）
6．C（“惊慌忙乱之情”应为“惊喜雀跃之情”）
7．B（“幻想”应为“失落感”）
8．概括描写了壮阔的海景，倾注了对人民大众无限关切的情感。

9．联想到一千多年前曹操登碣石山观海的历史往事和那首《观沧海》诗。

会产生这样的联想，主要是由于都是望眼前的大海。

10．从表现的内容看，上阕都描写了壮阔的景象，下阕都评古论今，而重在论今。

两词都运用了评古论今的手法，但《沁园春•雪》具体描绘实景，而本词是概括描绘虚景。