东师《数学教育学》15春在线作业3试卷

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东师小学数学教学法15秋在线作业3满分答案(3)

小学数学教学法15秋在线作业3
一、单选题（共1道试题，共6分。

）
1.经历数学是指“在特定的数学活动中，获得一些的经验”。

A. 有效
B. 初步
C. 理论
D. 信息
正确答案：B
二、多选题（共2道试题，共10分。

）
1.小学数学教材包括（）两部分。

A. 教学目标a
B. 教学方式
C. 教学大纲
D. 教科书
正确答案：CD满分：5分
2.空间与图形教学的基本策略是：
A. 提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验
B. 组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程
C. 倡导“自主探索、合作交流”的学习方式
D. 解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题
正确答案：ABC满分：5分
三、判断题（共28道试题，共84分。

）
1.语言既要准确清楚，又要使教师准确理解，并能引发学生的学习兴趣。

A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：3分得分：3
2.每一节课都应当是有针对性的，没有一个适合任何学生的教材和教案。

A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：3分
3.发现法是指教师直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.古希腊XXX的“产婆法”是( )。

A.讲授法B.实践法C.奖惩法D.谈话法答案：D满分：3分得分：32.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造答案：A满分：3分得分：33.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会答案：C满分：3分得分：34.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与人口的关系答案：A满分：3分得分：35.科教兴国战略提出的时间是（）A. 1996年3月B. 1996年5月C. 1987年5月D. 1989年6月答案：A满分：3分得分：36.在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等答案：D满分：3分得分：37.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法答案：B满分：3分得分：38.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。

A.XXX的《教育学》B.XXX的《大教学论》C.XXX的《普通教育学》D.XXX的《育大纲》答案：A总分值：3分得分：39.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论答案：A满分：3分得分：310.美国行动主义心理学家XXX在《行动主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可包管，任意选择一个，岂论他父母的才干、倾向、快乐喜爱如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们锻炼成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至托钵人或强盗。

”这是 A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点答案：B满分：3分得分：311.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起( )。

东师《小学数学教学论》15春在线考核试卷_最新

东师《小学数学教学论》15春在线考核试卷一、单选题：1.下列不属于数感的具体体现的是( ) (满分:2.5)A. .能进行计算B. 能用数来表达和交流信息C. 理解数的意义D. 并能选择算法和工具进行运算2.( )方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生(满分:2.5)A. 纸笔测验B. 日常检查C. 档案袋D. .调查和实验3.“大众数学”包含以下三层涵义：人人学有价值的数学、( )、不同的人学习不同的数学。

(满分:2.5)A. 人人掌握数学B. 人人了解数学C. 人人知道数学D. 人人应用数学4.( )模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。

(满分:2.5)A. 咨询模式B. 问题求解C. 指导模式D. 练习模式5.( )表明的是学生数学学习中的行为表现，而不是解释表现的原因。

(满分:2.5)A. 客观性试题B. 主观性试题C. 数学测验分数或等级D. 百分制6.发现法的局限性：（1）花费的时间比较多（2）它的适应是有一定范围的（3）(满分:2.5)A. 更适用于儿童B. 更适用于中、高年级的学生C. 费用较高D. 更适用于低年级的学生7.下列不属于电化教学手段的是(满分:2.5)A. 电视B. 幻灯C. 投影D. 算盘8.逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的( )组成的。

(满分:2.5)A. 木块（或塑料块）B. 石块C. 铁块D. 钢块9.数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：（1）社会发展的需要；（2 ）( )；（3）数学科学发展的需要。

(满分:2.5)A. 国家发展的需要B. 儿童发展的需要C. 科技发展的需要D. 教育发展的需要10.教师在组织这方面的实践活动时，要注重引导学生间的( )，使他们从小就能体会到完成任务需要共同的合作的。

(满分:2.5)A. 计算能力B. 解决问题能力C. 活动D. 合作11.( ) 是把事物的变化过程中的形象和声音录制下来 ,并可以反复播放。

东北师范大学《教育学》15春在线作业3满分答案

正确答案: ABCD
10. 美育的内容主要包括（）。 A. 艺术美 B. 心灵美 C. 社会美 D. 科学美
正确答案: ACD
三、判断题
1. 教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。 A. 错误 B. 正确
正确答案: A
2. 教育有其自身发展变化的规律，与社会政治经济的发展变化无关。 A. 错误 B. 正确
正确答案: B
11. 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。 A. 科学教育与人文教育的融合 B. 文科综合 C. 理科综合 D. 音体美综合
正确答案: A
12. 人的自觉能动性的最高表现是（）。 A. 主体活动的选择性 B. 主体活动的计划性 C. 主体活动的预见性 D. 主体活动的创造性
正确答案: A
18. 备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。 A. 课时计划、单元计划、学期计划 B. 学期计划、单元计划、课时计划 C. 单元计划、课时计划、学期计划 D. 学期计划、课时计划、单元计划
正确答案: B
19. 我国现代学校产生于 A. 17 世纪末 B. 18 世纪末 C. 19 世纪末 D. 20 世纪末
正确答案: D
6. 社区教育的对象是（）。 A. 社区内的少年儿童 B. 社区内除学生以外的社会成员 C. 社区内的每一个成员 D. 社区内的下岗职工和待业青年
正确答案: C
7. 对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是（）。 A. 各门文化课 B. 思想品德课 C. 课外活动 D. 少先队工作
正确答案: BCD
3. 学校管理的意义（）。 A. 提高教育质量，促进学生全面发展 B. 是实现学校管理科学化的需要 C. 是促进广大教师专业发展的需要 D. 是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要

东师小学数学教学法15秋在线作业3满分答案(2)

小学数学教学法15秋在线作业3
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共1道试题，共6分。

）得分：6
1.以先进的教学理论为指导选择或设计课堂教学结构，力求教师的主导性与学生的（）得到最佳组合，力求教师的教法与学生的学法得到最佳组合。

A. 个体性
B. 主体性
C. 全体性
D. 总体性
答案：B满分：6分得分：6
二、多选题（共2道试题，共10分。

）得分：10
1.班内小组合作教学的特点是
A. 在全班上课的基础上开展小组合作学习活动，班级仍然保留。

B. 小组是临时性的，主要为具体活动而组建，期限一般为几周或一个学期。

C. 各小组的人员也不固定，主要根据完成的学习任务划分，一般以2---6人为一组。

D. 小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”，一般是把程度不同的几个人安排在一组，便于互相交流，互相促进，扩大教育能量。

E. 小组活动结束时，都要进行讨论、总结，并向教师汇报。

F. 由教师设计并组织小组学习，并经常深入各小组进行指导和督促，随时解决小组中遇到的问题。

答案：ABCDEF满分：5分得分：5
2.空间观念是指物体的（）等形象在人脑海中的表象。

A. 形状
B. 大小
C. 位置
D. 方向
E. 距离
答案：ABCDE满分：5分得分：5
三、判断题（共28道试题，共84分。

）得分：84
1.学生周围的各种实物、20以内计算板、活动计算板、数型卡片、活动数位顺序表、多用插板、计数棒、数学计算盘、小数认识操作卡。

东师小学数学教学法15秋在线作业3答案(1)

东师小学数学教学法15秋在线作业3答案(1)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共1道试题，共6分。

）得分：61.教学手段是学生认识活动的必不可少的（）。

A. 方式B. 手段C. 目地D. 媒体正确答案：D满分：6分得分：6二、多选题（共2道试题，共10分。

）得分：101.开展小学数学课外活动的意义是：小班数学教案1和许多A. 能够拓展学生的知识面，巩固、深化课堂学习。

B. 能用数学来表达和交流信息。

C. 发展智力、培养能力。

D. 培养学习兴趣。

正确答案：ACD满分：5分得分：52.班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为：A. 全班授课B. 班内小组教学C. 课下辅导D. 班内个别指导正确答案：ABD满分：5分得分：5三、判断题（共28道试题，共84分。

）得分：841.复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。

复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。

A. 错误B. 正确正确答案：B满分：3分得分：32.小学数学作业从时间上分为课内作业和课外作业 .A. 错误B. 正确正确答案：B满分：3分得分：33.尝试教学法的基本思路就是：教学过程中，不是先由教师讲，而是让学生在旧知识的基础上先来尝试练习，在尝试的过程中指导学生自学课本，引导学生讨论，在学生尝试练习的基础上，教师再进行有针对性的讲解。

A. 错误B. 正确正确答案：B满分：3分得分：34.数学教育是促进学生个性发展的重要途径。

A. 错误B. 正确正确答案：A满分：3分得分：35.教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。

A. 错误B. 正确正确答案：B满分：3分得分：36.满足学生需要促进学生发展。

小学阶段是打基础的阶段，小学数学课程的选择要考虑绝大多数学生的需要和发展，满足学生未来成为合格公民和进一步学习的需要。

东师小学数学学习心理学15秋在线作业3答案(4)

小学数学学习心理学15秋在线作业3
一、单选题（共10道试题，共30分。

）
1.（）是指不同难度，不同概括性的学习之间的相互影响。

A. 纵向迁移
B. 横向迁移
C. 水平迁移
D. 特殊迁移
正确答案：A满分：3分得分：3
2.（）是数学能力的核心。

A. 数学应用能力
B. 数学理解能力
C. 数学思维能力
D. 数学计算能力
正确答案：C满分：3分
3.瞬时记忆又称作为（）。

A. 知觉记忆
B. 短时记忆
C. 感觉记忆
D. 视觉记忆
正确答案：B满分：3分
4.将具有共同特征的同一类事物或现象以一名词来加以概括的是（）。

A. 词汇
B. 信念
C. 符号
D. 概念
正确答案：D满分：3分
5.以下关于数学概念的说法正确的是（）。

A. 数学概念在一定范围内没有普遍意义。

B. 学习概念不意味着学习、掌握一类对象的本质属性。

C. 特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。

D. 数学概念只具有抽象性，不具有具体性。

正确答案：C满分：3分得分：3。

东师《数学教育学》2015春第一次在线作业

东师《数学教育学》2015春第一次在线作业一、单选题（共7 道试题，共17.5 分。

）V 1. 在设置中学数学课程时，必须处理好以下关系：A. 课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

B. 课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

C. 课程与学生的关系、课程与教师的关系。

D. 课程与教师的关系。

满分：2.5 分2. 学生因素包括：A. 以有的知识水平、学生的思维水平（能力水平）、学生的认识兴趣、学生的认识特点B. 学生的思维水平（能力水平）、学生的认识兴趣、学生的认识特点C. 学生的认识兴趣、学生的认识特点D. 学生的认识特点满分：2.5 分3. 中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标，根据中学生身心发展规律，从前人已经获得的数学知识中间，有选择地组织起来的( )经过教学法加工的数学学科体系。

A. 适合课程需要的、适合人类需要的B. 适合教师教学的、适合社会需要的C. 适合社会需要的、适合人类需要的D. 适合人类需要的满分：2.5 分4. 数学研究的内容必然涉及对（）的想象,因此,数学可以培养学生空间想象能力。

A. 形状B. 大小C. 位置D. 事物形状、大小、位置关系满分：2.5 分5. 实践价值：是指数学对于（）的实践活动所具有的教育作用和意义。

A. 认识客观世界、改造客观世界B. 认识客观世界、改造主观世界C. 改造主观世界、改造客观世界D. 改造客观世界、改造客观世界满分：2.5 分6. 数学的（）带来了数学应用的广泛性。

A. 高度抽象性B. 高度抽象性和逻辑的严谨性C. 逻辑的严谨性D. 应用的抽象性满分：2.5 分7. 普通中学的教育是属于（）,是帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。

A. 基础教育的性质B. 基础教育的任务C. 基础教育的目标D. 基础教育的方向满分：2.5 分二、多选题（共13 道试题，共32.5 分。

2022年东师小学数学教学论春在线作业

秋春小学数学教学论春在线作业3一、单选题（共14 道试题，共35 分。

）1. 年颁布并开始实验旳《全日制义务教育数学课程原则（实验稿）》中规定旳国内小学数学课程内容构造将原大纲旳内容进行了整合，并增长了（）内容。

A. 数与代数B. 实践与综合应用C. 空间与图形D. 记录与概率对旳答案：2. 第（）学段旳实践活动教学中要注意(1)注重平常教学过程中旳实践活动(2)注重学生间旳合伙与交流A. 四B. 三C. 二D. 一对旳答案：3. （）表白旳是学生数学学习中旳行为体现，而不是解释体现旳因素。

A. 客观性试题B. 主观性试题C. 数学测验分数或级别D. 百分制对旳答案：4. 根据建构主义旳观点，学生学习中旳交流就应当是（）旳A. .单一B. 单向C. .多向D. 双向对旳答案：5. （）能为学生提供充足旳思考问题空间。

A. 解题方略和计算措施多样化B. 数旳计算C. 数感旳培养D. 档案袋评价对旳答案：6. 数学课程目旳可以分为实用知识、学科知识和（）三类。

A. 文化素养B. 技能知识C. 实践能力D. 解决问题知识对旳答案：7. “（）”提出旳“经历观测、操作、实验、调查、推理等实践活动”，并不是专项旳单独活动，而是融合于各个领域旳学习内容之中。

A. 实践活动B. 动手操作C. 计算活动D. 推理活动对旳答案：8. （）从狭义上讲，就是我们一般所觉得旳所谓解法不唯一、答案不唯一旳问题A. 情境性问题B. 开放性问题C. .实践性问题D. 活动性问题对旳答案：9. 下列不属于评价方式旳是（）A. 作业分析B. 课后访谈C. 口试D. 小组活动对旳答案：10. 数学教育现代化旳突出标志是（）与教学内容旳现代化A. 教学手段B. 组织形式C. 课程目旳D. 课程实行对旳答案：11. （）指一种教师在同一教室进行旳一堂课是给两个以上不同年级旳学生上课旳教学组织形式A. 小班教学B. 复式教学C. 班级授课D. 小组教学对旳答案：12. （）是考核学生数学学习旳措施。

东师《数学教育学》15春在线作业2试卷(最新)

东师《数学教育学》15春在线作业2一、单选题（共7 道试题，共17.5 分。

）V 1. 课程教材的直接服务对象是A. 师生B. 学员C. 教师D. 学生满分：2.5 分2. 接受学习指学习的全部内容（）呈现给学习者。

A. 论理的形式B. 证明的形式C. 定论的形式D. 论证的形式满分：2.5 分3. 发现学习是学生不是从教师的讲述中得到一个概念或原则而是在教师组织的学习情境中学生通过自己的头脑亲自获得：A. 知识的一种方式B. 知识的一种方法C. 学习的一种方法D. 学问的一种方法4. 在设置中学数学课程时，必须处理好以下关系：A. 课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

B. 课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。

C. 课程与学生的关系、课程与教师的关系。

D. 课程与教师的关系。

满分：2.5 分5. “问题解决”是包括：A. 单纯练习题式的问题B. 实际问题和源于数学内部的问题C. 数学知识和方法D. 数学科学满分：2.5 分6. 从课程内容的发展上来分数学课程体系分为：A. 平等式的和螺旋式的B. 平行式的和螺旋式的C. 直线式的和螺旋式的D. 直线式的和平等式的满分：2.5 分7. 接受学习指学习的全部内容是以（）呈现给学习者。

A. 论理的形式C. 定论的形式D. 论证的形式满分：2.5 分二、多选题（共13 道试题，共32.5 分。

）V 1. 在信息社会中数学教育具有的社会目的:A. 培养学生成为具有数学素养的劳动者；B. 使学生具有终身学习能力；C. 需要所有的学生都有学习数学的机会；D. 使学生具有处理信息的能力。

满分：2.5 分2. 数学的学科特点是A. 高度的抽象性B. 严谨的逻辑C. 广泛的应用性D. 高度的逻辑性满分：2.5 分3. 数学命题发现学习的过程大致有:A. 探索发现B. 提出假设D. 得出结论E. 理解和应用满分：2.5 分4. 培养学生教学能力的方法有A. 加强数学基础知识的教学,为学生能力的发展打下一个坚实的基础B. 重视数学思想和方法的教学C. 激发学生的求知欲望,培养学生的兴趣，调动和发挥学生的主动性和积极性D. 改进教学方法,为培养能力开辟有利的途径;注意知识应用，在实践中发展学生的能力满分：2.5 分5. 根据学习的方式把学习分成。

东师《教育学》15春在线作业

《教育学》15春在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共20 道试题，共60 分。

）V 1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用满分：3 分2. 小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（）。

A. 义务教育要求B. 素质教育要求C. 全面发展中导向作用D. 奠基工程满分：3 分3. 学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会满分：3 分4. 建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成A. 教育系统B. 教育集团C. 教育合力D. 教育网络满分：3 分5. 搞好班主任工作的基础是A. 了解学生B. 掌握班主任工作规律C. 提高班主任自身素质D. 搞好班级教育工作满分：3 分6. 教育现代化的核心是A. 教育观念现代化B. 教育管理现代化C. 教师素质现代化D. 教育内容的现代化满分：3 分7. 古代社会占第一位的教育内容是（）。

A. 德育B. 智育C. 美育D. 体育满分：3 分8. 根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是( )。

A. 畸形劳动B. 私有制C. 社会制度D. 社会分工满分：3 分9. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（）。

A. 第二次世界大战结束之后B. 20世纪20年代C. 20世纪70年代D. 19世纪末、20世纪初满分：3 分10. 社会主义个性发展观是（）。

A. 个性就是个别性B. 个人本位C. 社会本位D. 全面发展个性观满分：3 分11. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动满分：3 分12. 教育活动的出发点和归宿是A. 教育内容B. 教育目的C. 教育规律D. 教育方式满分：3 分13. 遗传素质是人身心发展的A. 主导因素B. 决定因素C. 物质前提D. 内部动力满分：3 分14. 我国的教师节是（）。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B满分：3分得分：32.在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程B. 教育方法山东干部在线学习答案C. 教育活动D. 教育评价正确答案：B满分：3分得分：33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案：B满分：3分得分：34.备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案：B满分：3分得分：35.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案：A满分：3分得分：36.教学从其本质上讲，是（）。

A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案：D满分：3分得分：37.提出“自然教育”思想的教育家是（）A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案：B满分：3分得分：38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案：D满分：3分得分：39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案：C满分：3分得分：310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案：C满分：3分得分：312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案：A满分：3分得分：313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

东师小学数学学习心理学15秋在线作业3满分答案(2)

小学数学学习心理学15秋在线作业3
一、单选题（共10道试题，共30分。

）得分：30
1.强调“影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么”的教育心理学家是（）。

A. 布鲁纳
B. 皮亚杰
C. 奥苏贝尔
D. 杜威
正确答案：C满分：3分得分：3
2.思维的（）是指思维活动的智力灵活程度。

A. 深刻性
B. 独创性
C. 批判性
D. 灵活性
正确答案：D满分：3分得分：3
3.通常意义上，小学生学完整数，再学分数的学习是属于（）。

A. 派生类属学习
B. 相关类属学习
C. 并列结合学习
D. 总括学习
正确答案：C满分：3分得分：3
4.以下（），认为迁移的实质是“两种学习活动中目的观念、方法观念、普通原理观念和基本事实四个方面的共同分子在学习者脑神经中的联结。

”
A. 认知结构说
B. 相同要素说
C. 概括原理说
D. 形式训练说
正确答案：B满分：3分得分：3
5.认知建构理论强调学习的（）。

A. 主动性、社会性与情境性
B. 主动性、积极性和社会性
C. 积极性、社会性与情境性。

东师15春《教育学》在线作业_最新

东师15春《教育学》在线作业一、单选题：1.素质教育是（）。

(满分:3)A. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育B. 一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育C. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育D. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育2.教师形象的核心是( )。

(满分:3)A. 教师的道德形象B. 教师的职业形象C. 教师的人格形象D. 教师的文化形象3.《中华人民共和国义务教育法》是颁布的年限是(满分:3)A. 1996年B. 1995年C. 1993年D. 1986年4.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是( )。

(满分:3)A. 自学法B. 读书指导法C. 练习法D. 参观法5.被称为“危机期”、“动荡期”的是(满分:3)A. 少年期B. 青年初期C. 童年期D. 青年晚期6.我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。

说明( )在人的发展中的作用。

(满分:3)A. 遗传B. 环境C. 教育D. 个体的主观能动性7.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。

(满分:3)A. 公共性B. 等级性C. 阶级性D. 私有性8.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是(满分:3)A. 教育方针B. 教育目的C. 教育目标D. 培养目标9.对人的身心发展来说，学校教育是一种( )环境。

(满分:3)A. 宏观的B. 间接的C. 一般的D. 特殊的10.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

(满分:3)A. 学生只有机械记忆的能力B. 教师的知识、能力是不一样的C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约11.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。

”这说明了青少年身心发展的( ). (满分:3)A. 顺序性B. 不均衡性C. 可变性D. 个体差异性12.教学工作是一个完整的系统，其基本程序是(满分:3)A. 说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定B. 备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定C. 备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定D. 备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定13.教育过程的关键是实现（）(满分:3)A. 教师讲授过程B. 学生学习过程C. 校长管理过程D. 教材呈现过程14.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的( )。

东师《教育学》2015年春在线作业3及答案

东师《教育学》2015年春在线作业3 及答案一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

）V1. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（ B ）。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话满分：3 分2. 对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是（A ）。

A. 各门文化课B. 思想品德课C. 课外活动D. 少先队工作满分：3 分3. 反应对立统一规律的德育原则是：DA. 社会主义方向性原则B. 从学生实际出发原则C. 发扬积极因素、克服消极因素的原则D. 教育影响的一致性和连贯性原则满分：3 分4. 人类各种教育活动的外在表现形式是 AA. 教育现象B. 教育规律C. 教育流派D. 教育思潮满分：3 分5. 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的( B )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性满分：3 分6. 教育的客观依据是 CA. 生产力水平B. 社会环境C. 人的身心发展状况与水平D. 遗传素质满分：3 分7. 教学的基本组织形式（A）。

A. 班级授课制B. 现场教学C. 小组教学D. 个别教学满分：3 分8. 现代学科课程的奠基人是（B ）。

A. 孔子B. 夸美纽斯C. 杜威D. 布鲁纳满分：3 分9. 第一本现代教育学著作是CA. 《大教学论》B. 《民主主义与教育》C. 《普通教育学》D. 《教育漫话》满分：3 分10. 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是BA. 决策者的观念B. 生产力发展水平C. 政治制度D. 社会需求满分：3 分11. “学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（B ）。

A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《师说》满分：3 分12. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用，是在（A）。

A. 第二次世界大战结束之后B. 20世纪20年代C. 20世纪70年代D. 19世纪末、20世纪初满分：3 分13. 教育这一永恒社会现象的根本属性是AA. 社会性B. 历史性C. 阶级性D. 民族性满分：3 分14. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（B ）。

东北师范小学数学教学论15秋在线作业3满分答案

东北师范小学数学教学论15秋在线作业3满分答案一、单选题1. 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。

(2) 根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“ （）”的教学目标 A. 简单数据统计过程 B. 微积分初步知识 C. 函数初步知识 D. 综合应用正确答案 :A2. 教师在解释学生数学测验分数或等级时，不属于应遵循的原则的是（） A. 测验分数或等级描述可作为判断学生学习能力的可靠依据 B. 测验分数或等级描述的是学生学会的行为或目前所具有的水平。

C. 分数或等级提供的是对学生数学学习成效的一种估计，而不是确切的标志 D. 单独的一次数学测验分数或等级不能作为对学生数学学习能力评判的可靠依据。

正确答案 :A奥鹏教师专题小作业3. 2001 年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。

A. 数与代数 B. 实践与综合应用 C. 空间与图形 D. 统计与概率正确答案 :B4. （）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A. 相对评分（等级）B. 绝对评分C. 教师评分D. 学生评分正确答案 :A5.（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。

A. 相对评分（等级） B. 绝对评分 C. 教师评分 D. 学生评分正确答案 :A6. 下列属于试题的类型的是（）。

A. 客观性试题B. 作业考评C. 课上考试D. 口头作答正确答案 :A7. 数学作为一门课程在我国学校设立的年代是从（）开始的。

A. 宋初 B. 唐中 C. 明末 D. 清末正确答案 :D8. 教师对学生的回答作出反应要注意：(1)（） ( 2 )评价要科学A. 反应要迅速B. 反应要及时C. 反应要延时D. 评价要快正确答案 :B9. 评价应以（）评价为主 A. 横向 B. 纵向 C. 自我评价 D. 个人评价正确答案 :B10. 小学数学课程目标是回答小学数学学科“ （）”的问题。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)正确答案：C满分：3分得分：315.教育目标应当具有的特点是（）。

A.可操作性B.可测量性C.可预测性D.可达成性正确答案：D满分：3分得分：316.教育评价的基本原则是（）。

A.客观性B.公正性C.科学性D.全面性正确答案：B满分：3分得分：317.学校教育的主要功能是（）。

A.知识教育B.品德教育C.技能教育D.综合教育正确答案：D满分：3分得分：318.教育过程中，教育者的主体是（）。

A.学生B.教师C.教育环境D.教育内容正确答案：B满分：3分得分：319.教育的本质属性是（）。

A.人的全面发展B.社会的发展C.文化的传承D.知识的积累正确答案：A满分：3分得分：320.教育的基本要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育环境、教育内容B.教师、学生、教学设备、教材C.学生、教育内容、教学方法、教学环境D.教师、学生、教学方法、教学过程正确答案：A满分：3分得分：31.教育方针的核心内容是什么？A。

教育大纲B。

教育目标C。

培养目标D。

教育目的答案：D，满分3分2.教育这一永恒社会现象的根本属性是什么？A。

社会性B。

历史性C。

阶级性D。

民族性答案：A，满分3分3.相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是什么？A。

科学性B。

强制性C。

生活性D。

规范性答案：C，满分3分4.受教育者个性得以充分施展的最好途径是什么？A。

教学B。

社会实践C。

课外活动D。

劳动答案：C，满分3分5.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有什么特点？A。

责任性B。

创造性C。

复杂性D。

长期性答案：B，满分3分6.下列属于原始社会教育特征的是什么？A。

系统性B。

制度性C。

无阶级性D。

等级性答案：C，满分3分7.在教学过程的预备阶段，其根本任务是什么？A。

启发学生思维B。

呈现教学材料C。

激发研究动机D。

进行教育评价答案：C，满分3分8.师生关系中最基本的关系是什么？A。

教育关系B。

心理关系C。

东师幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案(1)

东师幼儿园教育评价15秋在线作业3满分答案(1)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共25分。

）得分：251.除自身以外的任何人或组织对该对象进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 他人评价正确答案：D满分：2.5分得分：2.52.焦虑、疑惧、应付心理等属于（）。

A. 准备心理和自评心理幼儿园教育评价B. 受评过程心理C. 结果反馈心理D. 评价过程心理正确答案：A满分：2.5分得分：2.53.收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 定量评价D. 定性评价正确答案：C满分：2.5分得分：2.54.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：C满分：2.5分得分：2.55.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。

A. 指标体系B. 评定标准C. 指标D. 目的正确答案：C满分：2.5分得分：2.56.由近因形成的新印象所产生效果的是指（）。

A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 参照效应正确答案：B满分：2.5分得分：2.57.提高评价的可靠性，避免自评中的“报喜不报忧”现象，同时也可提高评价结论的权威性，使之易于为大家接受的是（）。

A. 预评价C. 阶段性评级D. 复评价正确答案：D满分：2.5分得分：2.58.评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象是指（）。

A. 逆反心理B. 本位心理C. 遵从心理D. 模式效应正确答案：B满分：2.5分得分：2.59.依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程是（）。

A. 教育评价B. 教育测量C. 教育过程D. 教育标准正确答案：B满分：2.5分得分：2.510.从教育测验中发展起来的是（）。

东北师范《小学数学学习心理学》15春在线辅导作业3试卷(更新)试卷(更新)

东北师范《小学数学学习心理学》15春在线辅导作业3一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）1. （）是指不能用现成的数学经验和方法解决的一种情景状态。

A. 数学能力B. 数学技能C. 数学运算D. 数学问题满分：3 分2. 提倡有意义接受学习的心理学家是（）。

A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 奥苏伯尔D. 加德纳满分：3 分3. 关于迁移的认知结构说是由（）。

A. 机能心理学派提出B. 联结主义心理学派提出C. 认知派提出D. 人本主义学派提出满分：3 分A. 认知B. 概念C. 顺应D. 同化满分：3 分5. 认为学习的实质是刺激与反应的联结的学派是（）。

A. 行为学派B. 认知学派C. 人本主义满分：3 分6. 按照学习方式的不同，学习可以分为以下几类（）。

A. 接受学习、发现学习、有意义学习、机械学习B. 信号学习、刺激反应学习、机械学习、意义学习C. 知识学习、技能学习、行为规范的学习D. 智力学习、认知策略、言语信息、运动技能和态度满分：3 分7. 瑞士心理学家皮亚杰是（）的重要代表人物。

A. 行为主义C. 要素主义D. 永恒主义满分：3 分8. （）是指影响人的心理活动的效果和效率的心理特征。

A. 思维B. 能力C. 计算D. 想象满分：3 分9. 以下说明学生对数学学习的情感体验是“爸爸妈妈对我的要求很高，希望我的数学成绩好一些，我的成绩总是不理想，上课有的问题不会做，很着急。

”A. 乐趣感B. 成功感C. 厌倦感D. 焦虑感满分：3 分10. 与非智力因素因素是相互作用，协同运动的是（）。

A. 心理因素B. 外在因素D. 智力因素满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V1. 根据思维的逻辑性可以将思维分为（）。

A. 想象思维B. 逻辑思维C. 空间思维D. 直觉思维满分：3 分2. 按学习产生的情景分，可将迁移分为（）。

A. 横向迁移B. 纵向迁移C. 消极迁移D. 积极迁移满分：3 分3. 数学概念具有（）性。