三下按课文填空1
部编版三年级语文下册暑期自测专项-古诗名句积累1(含答案)
小学三年级语文暑期专项自测古诗名句积累1.请根据课文内容和积累,把对应内容连在一起。
过而不改望闻问切牵牛花晚上八点左右开花中医四诊耳听为虚万寿菊凌晨四点吹起喇叭眼见为实是谓过矣夜来香下午三点欣然怒放2.按课文内容填空。
(1)杜甫笔下的春天是:迟日江山丽,___________________。
泥融飞燕子,___________________。
(2)重阳节是我国的传统节日,王维在重阳节直接表达对故乡和亲人思念之情的两句诗是:______________,______________。
(3)犯了错不要紧,只要能改正就好,正如《左传》中所说:“______________?___________________,善莫大焉。
”3.根据课文内容填空。
(1)俗话说:“人谁无过?____________,善莫大焉。
”犯了错误,我们要摆正心态,勇于改正;“兵来将挡,______________。
”遇到困难要放平心态,冷静处理;“近朱者赤,____________。
”告诉我们交朋友要有所选择,多跟积极向上的人交朋友。
(2)我国有许多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,本学期我们也学习了几首与传统节日有关的诗,你印象最深刻的两句是:“_________,_________。
”(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_____________一样平静。
人影给溪水__________了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
4.按课文内容填空。
(1)迟日江山丽,_______________________。
(2) _______________________,小溪泛尽却山行。
(3)江南好,风景旧曾谙。
______________,_________________。
(4) _______________________?牧童遥指花村。
(5)一身_________的羽毛,一对__________的翅膀,加上____________似的尾巴,凑成了那样_______的________的小燕子。
人教部编版语文三年级下册第一单元考试卷1(多套卷,含答案)
2020春部编三年级语文下册第一单元测试题1(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写字词。
(11分)jù lǒnɡǒu ěr pí juàn huā bàn()()()()lián pénɡ zīshì hén jì pò liè()()()()fú zhànɡ xing 吹()饱()()成仿()头昏脑()()走二、选择题。
(10分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是( )A.河豚.(tún) 伶.(línɡ) 俐电线杆.(ɡǎn)B.距.(jù) 离瞎.子(xiā) 花骨.(ɡū)朵C.褐.(hòu)色平凡.(fán)摔晕.(yūn)D.绸.(chóu) 缎记录.(lǜ) 闲散.(sàn)2. “一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
”句中的“随”字意思是()。
A.任凭B.顺从C.跟着D.随意3.诗题《三衢道中》意思正确的一项是()。
A.在一个名叫三衢的道观中。
B.三次去衢州的路上。
C.在去三衢州的道路上。
D.在三条四通八达的道路上。
4.下列对诗句理解有误的一项是()。
A. “梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”这一句,一“溪”一“山”,一“泛”一“行”,不仅表明作者的行程,还透露出作者的喜悦之情。
B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调,读出对春天的赞美。
C.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写,后一句静态描写,一动一静,相映成趣。
D.《惠崇春江晚景》作者以细致、敏锐的感受写出了晚春时节的春江景色。
5.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()。
A.竹外桃花∕三两∕枝B.迟日∕江山∕丽C.蒌蒿∕满地∕芦芽短D.梅子∕黄时∕日日晴三、填空题。
(一)选词填空。
(6分)1.偶尔偶然(1).他喜欢看动画片,()也看电影。
【小学语文】三年级下册语文第一单元每课知识练习
【小学语文】三年级下册语文第一单元每课知识练习第一课燕子一.拼一拼;写一写。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng()()()() zàn měidào tiān jù huì lüè guò()()()()ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng ()()()() tè shū cháng túzhòu jiàng kōng tiáo ()()()()二、比一比;组词语。
掠()尖()偶()圈()谅()尘()遇()倦()殊()步()救()跋()珠()涉()球()拔()三、想一想;填一填。
()的春天()的燕子()的柳丝()的羽毛()的细雨()的花()的尾巴()的翅膀四、按原文填空:1、一身()的羽毛;一对()的翅膀;加上()的尾巴;凑成了()的小燕子。
2、蓝蓝的天空;电杆之间连着几痕();多么像()啊!停着的燕子成了();谱成了一支正待()的春天的赞歌。
3、在微风中;在阳光中;燕子()着身子在天空中()过;()地叫着;有的由这边的稻田上;一转眼飞到了那边的柳树下边;有的()过湖面;尾尖偶尔()了一下水面;就看到波纹一圈一圈地()开去。
4、听到消息后;居民们()走出家门;()料峭的春寒;()的大雪;()冻得坚硬的山路;()冻僵的燕子。
五、按课文内容填空。
1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。
课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景;突出了燕子的()。
();();字里行间流露着作者对()和()的喜爱之情。
2、文中“五线谱”指的是();“音符”指的是();可以推断;作者把()当“谱纸”;把()当“小节线”。
面对春天的美景;可爱的小燕子会唱“()”。
小学三年级下册语文试题-复习(全册按课文内容填空)1-26课 苏教版(无答案)
按课文内容填空(1-26课)1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个()出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,()。
东起(),()嘉峪关,万里长城谱写了()。
是谁()了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像()飘落在大地,(),伸向天边。
北起(),南到天堂(),()大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
2、传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的(),这就是美丽的()。
南沙群岛位于祖国的最()端,二百多座岛屿、礁盘()。
早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。
()南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国()的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的(),贮存了()的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片(),海是一块翡翠。
远望(),翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、()五彩缤纷,令人心旷神怡。
3、景色秀丽的(),有高峰,有幽谷,有(),有溪流,那()的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,()随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道,常常会有一种()、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾()。
那些()在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色的();那些缠绕在半山的云雾,又像是()山腰间的()玉带。
云雾弥漫山谷,它是()的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的()。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了()的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人()。
4、()是我国女子体操队中最优秀的跳马选手之一。
她()岁开始练体操,()岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉。
最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ)木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
一册按课文内容填空
按课文内容填空1、远看()有色,近听()声。
春去花还在,()惊。
(1)诗中写了哪些景色,请用“——”线画出来。
(2)找到诗中的反义词,圈出来。
2、草芽尖,他对()说:“我是春天。
”(1)“我”是指,“他”是指。
(2)我来写一写:,他对说:“我是春天”。
(3)连一连梅花菊花荷花杏花春天夏天冬天春天3、()竹排,顺()流,()唱,()游,()岸树()密,()苗绿油油,江南()乡,小小竹排画()游。
(1)儿歌中写了哪些景物?请您圈出来。
(2)照样子写一写绿油油4、一座房,()座房,(青青清清)的瓦,()的墙,宽宽的(),()的窗。
三座房子,四座房,房前花()(乡香),屋后树成行。
(那哪)座房子最(飘漂)亮?要数我(门们)的小学堂。
(1)在括号中选择正确的字打“ˇ”(2)短文共有()句话。
5、冬天到了,爷爷给小树穿()暖和的()裳。
小树()冷()。
夏天到了,小树给爷爷撑()绿色的()伞。
爷爷()热了。
(1)用“”画出表示季节的词语。
(2)我会写反义词(冷)——()(关)——()(3)填一填暖和的()绿色的()漂亮的()雪白的()(4)连一连把件棵一()伞一()衣裳一()树6、弯弯的()小小的船,()的船()尖。
我在()的船()坐,只看()闪闪的星星蓝蓝的()。
(1)小小的船是指(2)弯弯的月儿像。
蓝蓝的天空像。
闪闪的星星像。
7、阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的()苗,因为有了阳光,更绿了。
()的小树,因为有了阳光,更高了。
河面闪着阳光,小河就像()的锦缎力量。
8、早晨起来,面向太阳。
前面是(),后面是(),()面是北,()面是南。
9、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能(),遥远的北京城,有一座()安(),()场上()旗仪式非常壮观。
10小鸡画(枫叶竹叶),小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画(),()颜料不用笔,()步就成()幅画。
(青清)蛙为什么没参(cān chān)加?他在(洞动)()睡(shuìsuì)着啦。
苏教版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练
1、长城和运河一、看词语写拼音。
( )驶 ( )通民( ) 蜒( )衣( ) ( )写 ( )迹二、比一比,再组词。
折()蜒()篇()族()绸()诉()蜓()骗()旅()调()三、按原文填空。
1、长城东起(),西至(),它像一条(),在崇山峻岭中()。
2、运河北起(),南至(),它像一条(),是世界上开凿最早、最长的运河。
四、背一背,想一想。
1、请背诵课文中的两个比喻句。
这两个比喻句十分精当,既突出长城()的特点,运河()的特点,又使诗文生动形象。
2、本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌,全诗两部分结构相同,一、二行与七、八行诗句相同,这是运用了()的写法。
2、美丽的南沙群岛一、看拼音写词语。
yǔ jǐn àn hé guī岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作海( )二、选词填空。
辽阔宽阔广阔1、南沙群岛位于我国()的南海。
2、牛羊在()的草原上嬉戏玩耍。
3、汽车在()的马路上奔驰。
三、填空。
远望(),翡翠和蓝玉合壁,蔚为()。
“翡翠”是指(),“蓝玉”是指()。
“合壁”有两种解释:①把不同的东西放在一起而配合得宜。
②指两种东西摆在一起对比参照。
本文中“合壁”的意思是()(填序号)。
四、写作特点。
全文采用了()——()——()的结构进行介绍,引用()开头,分别从()和()来介绍南沙群岛。
3、庐山的云雾一、组词。
幻()资()反()笼()幼()姿()返()置()二、看拼音写词语。
biàn huàn wú chánɡzēnɡ tiān sì hūqiān zī bǎi tài()()()()()yún zhē wù zhào yí xiè qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn()()()三、造句。
流连忘返——四、填空。
1、庐山的云雾()、()。
三下语文补充习题答案 (1)
1长城和运河补充习题答案一,选字填空。
1,偏旁诗篇遍地2,驾驶书架责骂3,蜻蜓蜿蜒拖延二,根据课文内容填空。
1,西海关,巨龙穿行,连绵起伏2,首都北京,天堂杭州,稠带飘落,银光闪闪。
3,巨龙,雄伟,绸带,美丽,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三,照样子,把句子补充完整。
中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四,观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五,阅读片段,完成练习。
1,美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2,紧紧围着看不清楚3,八达岭长城的四季美不胜收。
春,夏,秋,冬。
喜爱。
4,那时看长城,活像一条出水的蛟龙。
六,连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛2,美丽的南沙群岛补充习题答案一,给下列带点字选择准确读音。
难以计数选第2个,其余选第一个。
二,找错别字。
1,座布2,仅计三,选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四,根据课文内容填空。
1,航行捕鱼,开垦种植,搏击风浪的汗水;生息繁衍的烟灰。
2,难以计数珍贵,极为丰富矿产资源,用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五,阅读课文片段,完成练习。
1,画第一句。
2,标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4,蓝玉,翡翠,水天相连,五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
3、庐山的云雾补充习题答案一,先组词,再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二,填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三,写成语。
1,一泻千里2,腾云驾雾3,千姿百态四,填空。
1,雄伟2,美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五,根据课文内容填空。
1,千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
2,千姿百态。
随风飘荡,一泻千里;四蹄生风,漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六,阅读片段,完成练习。
1,千姿百态2,笼罩山头,缠绕半山,弥漫山谷,阻挡山峰。
1三年级下册按课文填空
三年级下册按课文填空姓名1.万里长城像,,。
东起,西到嘉峪关。
京杭大运河像,,。
北起,南到。
《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机,看到了两大人间奇迹和。
诗中均以这一()句结尾,自然引出人间奇迹的创造者)。
我们的祖先还创造了、等人间奇迹。
2.南沙是祖国,也是个。
3.南沙拥有的的海洋生物,蕴着的,贮存了的海洋动力。
课文就是从、和来写南沙的物产丰富。
南沙的天是,海是。
远望,翡翠和合璧,。
的南沙海域,连,每一个浪头都托起,,一簇簇,仿佛是在挥舞着花束。
4. 的庐山,有,有幽谷,有,有,那的云雾,更给它增添了。
在山上游览,似乎。
漫步山道,常常会有一种、的感觉。
庐山的云雾有,的特点。
庐山的云雾。
那些的云雾,就像是戴在;那些缠绕在半山的云雾,又像是。
云雾弥漫山谷,它是;云雾遮挡山峰,它又是。
庐山的云雾。
眼前的云雾,刚刚是的,转眼间就变成了;明明是一匹,还没等你完全看清楚,它又变成了……的庐山,真令人。
5.信鸽是不怕任何的,它能,为人们,所以人们称它们是“”。
啊,我为!你看它被春风,在划出的弧线。
雪儿又飞回阳台,转着圈儿。
我望着它那,喃喃说道:“,,。
”我把雪儿,雪儿,似乎在我,然后向。
6.《塞下曲》“,将军夜引弓。
,没在石棱中。
”诗中这位神勇无比的将军是朝被人们称为“”的。
这首诗的作者是代诗人。
《滕王阁序》一文中最有名的两句是“,。
”这两句的意思是。
这篇课文的作者是,可以用、这两个成语来赞美他。
王勃,突然,:“让我来试试吧!”他,,不一会儿就写成了。
7.荷花已经。
荷叶,像一个个。
白荷花在冒出来。
有的,有的,露出。
有的,看起来。
8.风过了,我停止舞蹈,。
蜻蜓飞过来,。
小鱼在脚下游过,……9.骆驼的睫毛有的作用,它的驼峰可以,又大又厚的脚掌可以,所以人们称骆驼是。
10.通过学习,我知道了水上飞机的兄弟很多,本领也很大,有的可以随时,参加;有的可以给航行中的船只;还有的能从海中汲水,去……11.《绝句》的前两句是:“,。
三年级语文下册课文内容填空重点知识练习题含答案
三年级语文下册课文内容填空重点知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、日积月累,根据课本内容填空。
1.___________,泰山移。
2.有理走遍天下,____________。
3._____________,不贰过。
(《论语》)4.两岸青山相对出,_______________。
(《望天门山》李白)5.停车坐爱枫林晚,_______________。
(《山行》杜牧)6.通过本学期的学习,我认识了不懂就要问的_________,爱鸟更爱孩子的_________,勇敢沉着、砸缸救友的少年_________,把手术台当作阵地的国际主义战士_________。
二、根据课本内容填空。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿________________,一会儿______________,一会儿______________,一会儿______________________。
这句话选自《______________》,全文写了火烧云从____________到__________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的__________________之情。
2.《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象,其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。
3.《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是个____________、____________的世界。
三、课文内容精彩回放。
1.我能默写《山行》这首诗: ________,________。
________,________。
这首诗的作者是________代诗人________。
2021-2022学年部编版三年级下册第一次月考测评语文试卷(原卷版)
夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。
秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。
23.请用“”画出文中 一处比喻句。
24.请用“﹏﹏﹏”画出文中的一处拟人句。
25.请写一句赞美秋天的话。
__________________________
第三部分 快乐习作
26.习作。
春天是美丽的,春天是多彩的,春天是迷人的。拿起你手中的笔,将你眼中的春天描绘下来。
要求:题目自拟。恰当地运用修辞手法,表达自己的思想感情。
17.文中哪句话写出了“守株待兔”的意思?请找出原文,并说说句意。
原文:_____________________
句意:_____________________
18.这个人的结果是____________。(用原文回答)
19.这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)
A.兔子不会再撞到树桩上了
B.不主动努力,而存侥幸心理的人,是不会有收获的
请你以少先队大队部的名义,写一个通知。要求:内容具体,语言简洁,格式正确。
__________________
第二部分 阅读探究
阅读课内语段,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
16.解释文中加点字 意思。
释:______________冀:_________________
20.农夫听了别人对他的嘲笑,他会怎么做呢?请写一写。
部编版三年级语文下册第一单元1 古诗三首 课后作业
部编版三年级语文下册1.古诗三首一、看拼音,写词语。
1.春天来了,小河里的冰逐渐róng huà()了。
2.yuān yāng( )是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lúyá()短,正是河豚欲上时。
4.méi zi( )黄时日日晴,xiǎo xī()泛尽却山行。
二、我能给加点的字选择正确的解释。
①后退②推辞,拒绝③再,又④表示转折1.小溪泛尽却.山行。
( )2.朋友们再三要为我饯行,因盛情难却.,我只好接受了。
( )3.我来了,他却.走了。
( )4.在困难面前,我们决不退却.。
( )三、按课文内容填空并回答问题。
1. 《绝句》写的是季的景色,从“, ”这两句诗中可以看出来。
2.《惠崇春江晚景》是为画的《》题写的诗,歌咏了的美好时光。
3.《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在(季节)游三衢时写的,抒发了诗人山行时的心情。
四、我会根据诗意写诗句。
1.燕子飞来,衔着湿软的泥土忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
五、我能把诗句补充完整。
1.迟日江山丽, 。
2. ,春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴, 。
六、课内阅读。
绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.杜甫是代著名诗人,被后人尊称为“”。
2.解释下面的词语。
迟日:泥融:3.本诗中“ , ”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。
4.这首诗表达了诗人的思想感情。
第1课古诗三首一、1.融化 2.鸳鸯 3.芦芽 4.梅子小溪二、1.③ 2.② 3.④ 4.①三、1.春迟日江山丽春风花草香 2.苏轼惠崇《春江晚景》早春江景3.夏季愉悦欢快四、1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
五、1.春风花草香 2.竹外桃花三两枝 3.小溪泛尽却山行六、1.唐诗圣 2.春日这里指泥土变湿软。
三年级下语文一课一练116课_冀教版
三年级下语文一课一练-1-16课冀教版1 春的消息一、照样子,写词语。
吹(醒)了小草吹()了河水(嫩绿)的小草()的田野摇()了枝条吹()了花苞()的太阳漂()了羽毛()的冬天()的脸颊二、填正确读音,趣学歇后语。
(1)升空的风筝——漂()浮不定(2)漂()白布掉进染缸里——永世洗不清(3)漂()亮姐的耳环——光会钻空子(4)小毛驴戴耳环——累()赘(5)张公喝酒李公醉——累()及他人(6)牛套马——累()死俩三、写出你所知道的描写春天的成语。
例如:花红柳绿、万紫千红2 燕子一、按课文原文填空。
(1)一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成了()的小燕子。
(2)()的草,()的叶,各色()的花,都像()似的()来,形成了()的春天。
二、比一比,组词语。
俊()俏()拢()拂()倦()峻()悄()笼()佛()卷()骏()稍()垄()沸()圈()三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。
1、 ___ _2、 ____3、 ____3* 柳笛和榆钱一、照样子,写词语。
想方设法:____、____、____顶天立地:____、____、____胆小如鼠:____、____、____狐假虎威:____、____、____二、课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻搓一搓,使绿色的树皮略略熟软,猛一下抽出树枝,一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写,使柳笛的做法跃然纸上。
你能用上一组动词写一句话吗?4 古诗二首一、“以诗会友”!我说上半句,请你接下半句。
“春眠不觉晓”——“日出江花红胜火”——“竹外桃花三两枝”——“等闲识得东风面”——“不知细叶谁裁出”——“春色满园关不住”——二、先解释诗中的词,再写出诗句意思。
1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
怜:小扣:诗意:2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
胜日:一时新:诗意:三、古诗中有许多数字,请给下面诗句填上合适的数字,并想一想它们的作用。
人教版小学三年级语文下册第一单元试题 共10套
班别:姓名:成绩:
一、看拼音,写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比,再组词。(8分)
三、读句子,给带点的词语换个说法,是意思不变。
1.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。()()
2.有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。()
四、课内语段精读。
(一)
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态?用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动,结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
()静得()吞()()略
攻()()低()退始()
呼()是()()憎粗()
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一()清泉一()微风一()草地
一()小刀一()星星一()金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。(6分)
浊——()偏——()善——()
罚——()罪——()劣——()
四、照样子写句子。(6分)
例:蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū
2020年秋部编版语文小学1-6年级上册课文填空练习题及答案
2020年秋部编版语文小学1-6年级上册课文填空练习题及答案部编版一(上)按课文内容填空一、背一背,写一写。
1. 对雨,雪对。
2. 四五,金木土。
天地分下,月照今古。
3.鹅,鹅,鹅,曲项向歌。
浮绿,红掌拨清波。
二、补充句子我最棒。
1.江南采莲,莲叶何。
2.弯弯的小小的船,小小的船儿两尖。
3.选一选。
一年之计在于(),一日之计在于()。
A. 晨B.晚C.冬D.春三、把下列古诗补充完整。
1.远看有色,近听无声。
春花还在,惊。
2.锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
四、课文内容选一选。
1. 的尾巴弯,的尾巴扁,的尾巴最好看。
A.鸭子B.松鼠C.孔雀D.公鸡2.《青蛙写诗》一课中,蝌蚪当,水泡泡当,水珠当。
更多内容请关注微信公众号:小学语文A.句号B.叹号C.逗号D.省略号3.小时不识月,。
又疑瑶台镜,。
”这首诗的作者是。
参考答案一、1.云风2.一二三水火上日3.3.天白毛水二、1.可田田 2.月儿头 3.D A三、1.山水去人来鸟不 2.禾日禾下土中四、1.D A C 2.C A D 3.B A C五、1.竹叶梅花枫叶月牙2.三开二月千尺竹部编版二(上)按课文内容填空一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法,不信你就。
那里有,却得不到它。
2.墙角数枝梅,凌寒。
遥知,。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
,。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊,地蹲在山头,望着。
2.天边的和山上的,在湖中。
3. ,黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们()2.《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。
B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。
小学三年级(下册) 按课文内容填空1-8单元(23页)
三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查第一单元1.迟日江山丽,。
,沙暖睡鸳鸯。
作者代诗人,诗题是。
2.,春江水暖鸭先知。
,正是河豚欲上时。
作者代诗人,诗题是。
3.梅子黄时日日晴,。
,添得黄鹂四五声。
作者代诗人,诗题是。
4.江南好,。
,。
能不忆江南?作者代诗人,诗题是。
5.《绝句》作者是代诗人,全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景,表达了诗人对春天的之情。
6.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人,诗中静的景物有、、(江水)、、,动的景物有、,诗人从这些景物中感受到春天来了,表达了诗人的思想感情。
7.《三衢道中》的作者是代诗人,写了作者行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色,表现了诗人的心情。
8.苏轼用诗句“,”,把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神。
杜甫吟诵着“,”,来赞美春天的明丽之景。
看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色,我想起白居易的诗句“,”。
9.春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上,几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。
这不正是杜甫的诗句“,”中描绘的景象吗?10.周末,我跟爸爸去郊外散步。
看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处的河面上,有几只野鸭在闲游,爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“,”来赞美眼前的春景。
11.二三月的春日里,清风微微地着,如毛的细雨由天上着,千条万条的柔柳,花,青的草,的叶,都像似的来,形成了的春天。
12.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,了那样的的小燕子。
13.这时候,那些小燕子,那么伶俐的小燕子,也由南方飞来,加入这的图画中,为平添了许多生趣。
14.①荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开两三片。
有的全展开了,露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿,看起来得马上要似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作,那画家的可真了不起。
③我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
三年级下册1-4单元知识点复习
第一单元复习一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。
三年级下册语文一课一练-第二单元练习-人教部编版(含答案)
守株待兔一、看拼音写词语。
shǒu zhū dài tùsuàn shìjì suàncónɡ cǐshù zhuānɡféi pànɡ二、比一比,再组词。
守( ) 朱( )宋( ) 株( )诗( ) 领( ) 释( )待( ) 颈( ) 择( )三、根据课文内容填空。
1.宋人______________。
___________,兔走触株,___________。
因释其耒而守株,冀复得兔。
___________,而___________。
2.“兔走触株,折颈而死。
”意思是______________________________。
“兔不可复得,而身为宋国笑。
”意思是_________________________。
3.“守株待兔”的意思是_________________________。
四、阅读感悟。
1.为什么宋人不会再得到兔子?______________________________2.读了这个故事,你明白了什么道理?______________________________五、在括号中填上动物名称。
()争()斗()吞()咽()假()威()飞蛋打()鬼()神()目寸光六、《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?七、《守株待兔》告诉我们什么道理?八、写作练习。
发挥你的想象力,续写《守株待兔》。
陶罐和铁罐一、一锤定音。
用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚落(xī xì)懦弱(nuò rǔ)羞耻(chǐ cǐ)捧起(pěng pěn)掘开(jiē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)宫殿(diàn diǎn)二、我能拼得准,还能写得棒。
qiān xūnǎo nùzhēng chǎopǔ sùjià zhíTáo qizuǐ bahuāng liáng三、读一读下面的词语,找到他们的解释。
小学1-6年级按课文内容填空专项练习(附答案)
小学1-6年级按课文内容填空专项练习(附答案)一年级一、背一背,写一写。
1. 对雨,雪对。
2. 四五,金木土。
天地分下,月照今古。
3.鹅,鹅,鹅,曲项向歌。
浮绿,红掌拨清波。
二、补充句子我最棒。
1.江南采莲,莲叶何。
2.弯弯的小小的船,小小的船儿两尖。
3.选一选。
一年之计在于(),一日之计在于()。
A. 晨B.晚C.冬D.春三、把下列古诗补充完整。
1.远看有色,近听无声。
春花还在,惊。
2.锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
四、课文内容选一选。
1. 的尾巴弯,的尾巴扁,的尾巴最好看。
A.鸭子B.松鼠C.孔雀D.公鸡2.《青蛙写诗》一课中,蝌蚪当,水泡泡当,水珠当。
更多内容请关注微信公众号:小学语文A.句号B.叹号C.逗号D.省略号3.小时不识月,。
又疑瑶台镜,。
”这首诗的作者是。
A.飞在青云端B.呼作白玉盘C.李白D.李绅五、根据课文内容填一填。
1.小鸡画,小狗画,小鸭画,小马画。
2.解落秋叶,能花。
过江浪,入万竿斜。
答案一、1.云风 2.一二三水火上日 3.天白毛水二、1.可田田 2.月儿头 3.D A三、1.山水去人来鸟不 2.禾日禾下土中四、1.D A C 2.C A D 3.B A C五、1.竹叶梅花枫叶月牙2.三开二月千尺竹二年级一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法,不信你就。
那里有,却得不到它。
2.墙角数枝梅,凌寒。
遥知,。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
,。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊,地蹲在山头,望着。
2.天边的和山上的,在湖中。
3. ,黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们()2.《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。
第一单元(单元测试)部编版语文三年级下册
2023部编版三年级语文下册第一单元综合练习一、我的书写最工整。
1.读拼音,写词语。
ǒu ěr() jù lǒng() wǔ dǎo() zī shì()lián peng() qīnɡ xiānɡ() huābàn() piāo dònɡ()huó pō() tínɡ zhǐ()二、选择正确的答案,填序号。
2.读一读,下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.痕.迹(hén)纤.细(qiān)海豚.(tún)B.束缚.(fù)崇.高(cóng)网络.(luò)C.投掷.(zhì)光斑.(bàn)缭.绕(liáo)D.荡漾.(yàng)饱胀.(zhàng)贡.献(gòng)3.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )。
A.散.心闲散.B.木杆.旗杆.C.挨.近挨.打D.蚂.蚁蚂.蚱4.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. B. C. D.5.“赇”字从字形来看,字义最可能与( )有关。
A.钱财B.请求C.足球D.贝壳6.下列词语中的“严”与“严丝合缝”的“严”意思相同的是( )。
A.严.查B.严.冬C.严.紧D.庄严.7.下列词语搭配有误的一项是( )。
A.旷亮无比的天空B.波光粼粼的湖面C.碧绿碧绿的荷叶D.顺顺溜溜的荷花8.读一读,将下列词语依次填入句子中,最恰当的一组是( )。
①文文出色的表演赢得了人们的。
②这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的。
③是一种强劲的力量,是黑暗屋子里的一支蜡烛。
A.称赞赞美赞歌B.称赞赞歌赞美C.赞美赞歌称赞D.赞美称赞赞歌9.下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。
A.一阵微风吹过,满池的荷花都开始翩翩起舞B.宁静的夜晚,只有草丛中的虫儿在窃窃私语C.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦D.小金蛙三角形的小脑袋上,黑芝麻般的小眼睛微微凸起10.下列说法不正确的一项是( )。
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1.燕子1.一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2. 的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3.几对燕子_______了,落在电线上。
电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
2.古诗两首1.《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。
这两句诗的意思是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。
3.荷花1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。
有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
5.翠鸟1、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
6.燕子专列1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。
2、列车()。
载着(),带着()驶向远方。
燕子在车厢里(),仿佛()。
7 一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。
2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。
3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了的故事。
它告诉我们:语文园地二1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
3、万壑树参天,。
(王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)5、雨里鸡鸣一两家,。
(王建)6、池上碧苔三四点,。
(晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)9 寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。
第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。
从此,他的羊再也没________。
这则寓言告诉我们:3、楚国在南边,他硬要往________走。
他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。
《南辕北辙》告诉我们:10 惊弓之鸟更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。
它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。
它一________,伤口又________了,就______了下来。
”11画杨桃1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。
”2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。
因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。
”3、老师的话同父亲讲的是那么________。
他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。
三年级语文下册课文内容填空(回家读,到校做)班级姓名语文园地三1、平时发现错误要及时改正,因为绳在_____处断,2、亲身 ___ _____,亲口___ _____。
告诉我们要亲身实践。
3、______________________,要看水底万丈渊。
告诉我们:看事情不能看表面,表面的平静也许暗藏着深处的波涛汹涌。
4、告诉我们平时要多实践多锻炼,不经磨练很难成才的句子是。
5、告诉我们每天坚持走,无论有多遥远,都能到达目的地;不怕事情多,只要勤快去做,总能做得完.持之以恒,贵在坚持的是。
13 和时间赛跑1、少壮不努力,。
2、花有重日开,。
3、一日之际在于晨,。
4、黑发不知勤学早,。
5、我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时和()比赛,有时一个暑假的作业,我()就做完了。
从中我明白了,假若你一直和()赛跑,你就可以()。
6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。
虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。
所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,()”这句话。
所有(),都永远()。
这个谜比“(),()”还让我感到(),比“(),()”更让我有一种(说不出的滋味)。
后来的(二十年里),我因此()。
虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。
那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。
假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
14 检阅1、国庆节到了。
多么()的节日!多么()的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上()了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和()观众的视线都()在这一队,()在这位小伙子身上了。
“这个小伙子()!”一名观众说。
“这些小伙子()!”另一名观众()说。
长时间的掌声()了观众的议论声。
3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。
这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
15 争吵2、“既然你错了,就应该第一个()请他()。
而你不应该向一个()的朋友()!”爸爸认为()比()高尚。
爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该17 可贵的沉默1、为了给父母一份(),你们最好用一种()的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是()的,但记住一点,只要你表达了(),再稚拙的礼物他们也会觉得()的。
18 她是我的朋友1、抽血过程中阮恒(),一句话也()。
过了一会儿,他突然()了一下,全身()并迅速用另一只手()住脸。
“疼吗?阮恒?”医生问道。
阮恒()。
但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手()他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又()。
接着,他那不时的()变成持续不断的()。
他眼睛紧()着,用牙()着自己的小拳头,想竭力()。
19 七颗钻石1、很久很久以前,在地球上发生过一次()灾:所有的河流和水井都()了,草木丛林也都()了,许多人及动物都()而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成()的,后来又变成()的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的(),涌出了一股巨大的()又()的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀!语文园地五()手中线,()身上衣。
临行(),意恐()。
谁言(),报得()。
21 太阳1、太阳离我们有()公里远。
到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。
2、地球上的()和(),都是()送来的。
如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有()。
22 月球之谜1、()年7月20日,两名()国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分()的景色:天空是()的,表面却洒满灿烂的()。
月球上满是尘土、岩石和()山,没有(),没有任何(),月球是一片()。
23 我家跨上了“信息高速路”1、电脑网络如同一个遍布全球的(),把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。
进入网络,就好像跨上了()。
可以迅速找到所需要的各种(),可以用()和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上()。
有了网络,五湖四海的人随时可以(),咱们的地球就变成了一个()。
语文园地六1、日落胭脂红,。
2、夜里星光明,。
3、今夜露水重,。
4、有雨山,无雨山。
5、久晴大雾必,久雨大雾必。
25 太阳是大家的一天中太阳做了多少好事:她把,她把;看他们……27 卖木雕的少年赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是()。
这里(),景色十分()。
摊点里陈列的非洲木雕(),()。
其中象墩(),大象雕刻得(),使我一看就()。
语文园地七1、海内存,天涯若。
(王勃)2、,天涯共此时。
(张九龄)3、久旱逢,他乡遇。
(汪洙)4、岁寒知,患难见。
(无名氏)5、送鹅毛,礼轻。
(邢俊臣)29 古诗两首1、乞巧节是每年农历的月初。