微机实验四
微机原理及应用实验报告
3•掌握各种寻址方法以及简单指令的执行过程。
二、实验要求
1实验前要作好充分准备,包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法以及对程序结果的分 析等。
2•本实验要求在PC机上进行。
3•本实验只要求在DEBUC调试状态下进行,包括汇编程序,调试程序,执行程序。
4•熟悉建立源文件,进行汇编和连接的全过程,并对程序进行调试。
二、实验要求
1•实验前准备
1分析题目,将程序中的原始数据、中间结果和最终结果的存取方式确定好。
2写出算法或画出流程图。
3写出源程序。
4对程序中的结果进行分析,并准备好上机调试的过程。
2•本实验要求在PC机上进行。
3•汇编过程中出现问题,可用DEBU(进行调试。
xorax,ax pushax movax,data movds,ax leasi,data1 leadi,data2 leabx,data3 moval,[si+3] movah,[di+3] an dal,0fh an dah,0fh addal,ah oral,30h mov[bx+3],al moval,[si+2] movah,[di+2] an dal,0fh an dah,0fh adcal,ah oral,30h mov[bx+2],al moval,[si+1] movah,[di+1] an dal,0fh an dah,0fh adcal,ah oral,30h mov[bx+1],al moval,[si] movah,[di] an dal,0fh an dah,0fh adcal,ah
;exercize21
华南理工大学微机与接口实验报告(四实验,题目原理流程图代码截图完整版)
微机原理实验报告班 级:2012级电子科学与技术卓工班级电子科学与技术卓工班姓 名: 黄中一黄中一 学 号: 201236460273序 号:评阅分数:评阅分数:实验一一、实验目的1、学会如何建立汇编源文件ASM2、学会调用MASM 宏汇编程序对源文件进行汇编,获得目标程序宏汇编程序对源文件进行汇编,获得目标程序 OBJ 及LST 列表文件列表文件3、学会调用LINK 连接程序汇编后的目标文件OBJ 连接成可执行的文件连接成可执行的文件EXE 4、学会使用DEBUG 调试程序把可执行文件装入内存并调试运行,用D 命令显示目标程序,用U 命令对可执行文件反汇编,用G 命令运行调试。
命令运行调试。
二、实验设备装有MASM 软件的IBM PC 机三、实验内容1、汇编程序对源程序进行编译,生成扩展名为OBJ 的目标文件;连接程序是将目标程序和库文件进行连接、定位,生成扩展名为EXE 的可执行文件;调试程序是对目标文件进行调试,验证它的正确性。
是对目标文件进行调试,验证它的正确性。
2、DEBUG 程序各种命令的使用方法程序各种命令的使用方法功能功能命令格式命令格式 使用说明使用说明显示内存单元内容显示内存单元内容D 地址地址从指定地址开始显示40H 个字节或80H 个字节个字节 修改内存单元内容修改内存单元内容 E 地址地址先显示地址和单元内容等待输入修改的内容输入修改的内容检查和修改寄检查和修改寄存器的内容存器的内容R 显示全部寄存器和标志位及下条指令单元十六进制数码和反汇编格式和反汇编格式反汇编反汇编U 地址地址从指定地址开始反汇编16个或32个字节个字节 汇编汇编 A 地址地址从指定地址直接输入语句并从指定指定汇编装入内存从指定指定汇编装入内存跟踪跟踪 T =地址=地址 从指定地址开始逐条跟踪指令运行运行 G =地址=地址无断点,执行正在调试的指令执行正在调试的指令 退出退出Q退出DEBUG 返回DOS3、实验过程①、在edit 环境,写字板,记事本等中输入源程序。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能;2. 掌握微机的工作原理和指令系统;3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法;4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验(1)实验目的:了解微机的基本组成和各部件的功能。
(2)实验内容:观察并记录微机系统的各个部件,如CPU、内存、硬盘、主板等,并了解它们的功能。
(3)实验步骤:①观察微机系统各个部件的连接情况;②了解各个部件的功能和作用;③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验(1)实验目的:掌握微机的工作原理。
(2)实验内容:观察并记录微机工作过程中的各个阶段,如指令的取指、译码、执行等。
(3)实验步骤:①观察微机工作过程中的各个阶段;②了解各个阶段的功能和作用;③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验(1)实验目的:熟悉汇编语言指令系统。
(2)实验内容:学习汇编语言的基本指令,如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
(3)实验步骤:①学习汇编语言的基本指令;②编写简单的汇编语言程序,实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能;③调试程序,观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验(1)实验目的:提高汇编语言程序设计能力。
(2)实验内容:编写一个汇编语言程序,实现以下功能:①计算两个数的和;②判断一个数是否为偶数;③输出程序运行结果。
(3)实验步骤:①编写汇编语言程序,实现上述功能;②调试程序,观察程序运行结果;③分析程序运行过程,确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验:通过观察和记录微机系统的各个部件,了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验:通过观察微机工作过程中的各个阶段,掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验:通过学习汇编语言的基本指令,熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验:通过编写汇编语言程序,提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验,我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
《微机原理与接口技术》实验指导书
《微机原理与接口技术》课程实验指导书实验内容EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求✧实验一实验系统及仪器仪表使用与汇编环境✧实验二简单程序设计实验✧实验三存储器读/写实验✧实验四简单I/0口扩展实验✧实验五8259A中断控制器实验✧实验六8253定时器/计数器实验✧实验七8255并行口实验✧实验八DMA实验✧实验九8250串口实验✧实验十A/D实验✧实验十一D/A实验✧实验十二8279显示器接口实验EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统是为微机原理与接口技术课程的教学实验而研制的,涵盖了目前流行教材的主要内容,该系统采用开放接口,并配有丰富的软硬件资源,可以形象生动地向学生展示8086及其相关接口的工作原理,其应用领域重点面向教学培训,同时也可作为8086的开发系统使用。
可供大学本科学习《微机原理与接口技术(8086)》,《单片机应用技术》等课程提供基本的实验条件,同时也可供计算机其它课程的教学和培训使用。
为配合使用EL型微机教学实验系统而开发的8086调试软件,可以在WINDOWS 2000/XP等多种操作系统下运行。
在使用本软件系统调试程序时,可以同时打开寄存器窗口、内存窗口、反汇编窗口、波形显示窗口等等,极大地方便了用户的程序调试。
该软件集源程序编辑、编译、链接、调试与一体,每项功能均为汉字下拉菜单,简明易学。
经常使用的功能均备有热键,这样可以提高程序的调试效率。
一、基本特点EL型微机教学实验系统是北京精仪达盛科技有限公司根据广大学者和许多高等院校实验需求,结合电子发展情况而研制的具有开发、应用、实验相结合的高科技实验设备。
旨在尽快提高我国电子科技发展水平,提高实验者的动手能力、分析解决问题能力。
系统具有以下特点:1、系统采用了模块化设计,实验系统功能齐全,涵盖了微机教学实验课程的大部分内容。
微机原理实验4-逐次比较式ADC0809
实验三 逐次比较式A/D 转换器0809的原理及编程一、实验目的1. 熟悉逐次逼近式A/D 转换器芯片的工作原理。
2. 了解A/D 转换芯片0809的接口设计方法。
3. 掌握A/D 转换器0809简单的应用编程。
二、实验任务1. 分析本实验模板的电路原理,它与EPP 接口数据传送的方法,所使用的端口地址。
2. 编写出逐次逼近式A/D 转换器芯片0809的转换与显示的控制程序。
三、实验原理1.电路组成及转换原理ADC0809是带有8位A/D 转换器、8路多路开关,以及与微型计算机兼容的控制逻辑的CMOS 组件。
8位A/D 转换器的转换方法为逐次逼近法。
在A/D 转换器内部含有一个高阻抗斩波稳定比较器,一个带有模拟开关数组的256电阻分压器,以及一个逐次逼近的寄存器。
8路的模拟开关由地址锁存器和译码器控制,可以在8个通道中任意访问一个单边的模拟信号。
其原理图如图3-1所示。
8通道多路模拟开关5432128272625242322地址锁存器和译码器W 1W 2逐次逼近型寄存器SAR控制逻辑开关树组256R 电阻分压器610V x V c7输出缓冲锁存器三态212019188151417916111312模拟量输入A B CA L E地址选择地址锁存允许V cc G N D V R E F (+)V R E F (-)E N A B L E数字量输出转换结束(中断)E O CS TA R TC L O C KD 7D 6D 5D 4D 3D 2D 1D 0IN 7IN 6IN 5IN 4IN 3IN 2IN 1IN 0图3-1 ADC0809内部原理图从图中可以看出,ADC0809由两部分组成,第一部分为八通道多路模拟开关,控制C 、B 、A 和地址锁存允许端子,可使其中一个通道被选中。
第二部分为一个逐次逼近型A/D 转换器,它由比较器、控制逻辑、输出锁存缓冲器、逐次逼近寄存器以及开关数组和256R 梯型解码网络组成,由后两种电路(开关数组和256R 梯型电阻)组成D/A 转换器。
微机接口实验-16x16点阵显示
实验04·LED显示器王梦硕0930*******实验目的:在理解LED点阵工作原理的基础上,实践使用点阵显示字符。
实验原理:1·点阵式显示器:发光二级管排列成矩阵,由亮与暗来产生字符或图形。
每一样的阳极连在一起,每一列的阴极连在一起,如右图所示。
点阵显示器每一列的阴极连在一起,对每一列而言相当于一个共阴显示器。
同时每一行的阳极连在一起,相当于七段显示器的比划。
可采用动态显示电路,以笔画锁存器控制行信号,以位锁存器控制列信号。
2·74HC595实验中使用两片8位输出锁存移位寄存器74HC595(三态输出、串入并出),将单片机I/O口发出的串行数据转换为并行数据LD_QA~LD_QP,作为16x16 LED点阵显示器的行线,使用另外两片8位74HC595作为16x16 LED点阵显示器的列线LD_1~LD_16。
当行输出高电平、列输出低电平时,可以点亮点阵。
74HC595的工作时序图和推荐的连接方法如下:下图中:•LD-QA~LD-QP:点阵行控制信号•LD-1~LD-16:点阵列控制信号•SER(14脚):串行数据输入端•-SCLR(10脚):低电平时将移位寄存器的数据清零。
通常将它接Vcc。
•SCK(11脚):上升沿时将串行数据移入移位寄存器。
•RCK(12脚):上升沿时移位寄存器的数据锁存入数据寄存器。
•-G(13脚): 高电平时禁止输出(高阻态)。
实验内容:在16×16LED点阵上分别用静态方式和滚屏方式显示自己的姓(行扫描)。
两个实验部分的电原理图是相同的,如下所示:1·静态方式:流程图:程序代码:L_DAT_H BIT P1.0L_DAT_L BIT P1.1L_STR BIT P1.2L_CLK BIT P1.3L_OE BIT P1.4ROWH EQU 40H ;字模信号(顺向取膜,高位在前)ROWL EQU 41HSELH EQU 42H ;行扫描信号SELL EQU 43HORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN:MOV R1, #01H ;配合字模信号MOV R2, #01H ;高字节在后,故从01开始MOV R3, #10H ;循环16次LOAD:MOV DPTR, #SEL_DATA ;存储行扫描信号MOV A, R1MOVC A, @A+DPTRMOV SELH, A ;存储高字节DEC R1 ;R1-1,指向低字节MOV A, R1MOVC A, @A+DPTRMOV SELL, A ;存储低字节INC R1INC R1INC R1 ;指向下一个高字节MOV DPTR, #ROW_DATA ;存储字模数据,过程同上MOV A, R2MOVC A, @A+DPTRMOV ROWH, ADEC R2MOV A, R2MOVC A, @A+DPTRMOV ROWL, AINC R2INC R2INC R2LCALL LATCH ;运行锁存自程序LCALL DELAY ;延时DJNZ R3, LOAD ;重复执行16次,显示所有行LJMP MAIN ;静态显示LATCH:CLR L_OE ;允许输出CLR L_STR ;为上升沿将移位寄存器数据锁存入数据寄存器MOV R4, SELH ; 做准备MOV R5, ROWH ;高位行扫描型号和字模信号MOV R6, #08H ;高低位分开读,每次读8位LATCH1:CLR L_CLK ;为上升沿读入移位寄存器做准备MOV A, R4RRC A ;移出最高位MOV R4, AMOV L_DAT_H, C ;由P1.0输出准备进入移位寄存器MOV A, R5RRC AMOV R5, AMOV L_DAT_L, C ;由P1.1输出准备进入移位寄存器SETB L_CLK ;CLK上升沿,P1.0和P1.1数据进入移位寄存器DJNZ R6, LATCH1;MOV R4, SELLMOV R5, ROWLMOV R6, #08HLATCH2: ;同上CLR L_CLKMOV A, R4RRC AMOV R4, AMOV L_DAT_H, CMOV A, R5RRC AMOV R5, AMOV L_DAT_L, CSETB L_CLKDJNZ R6, LATCH2;SETB L_STR ;STR上升沿移位寄存器数据所存入数据寄存器; 显示RETDELAY: ;延迟程序MOV R6, #02HLOOP1:MOV R7, #0F8H ;估算:1us*2*(1+2*248+2) = 998us ≈1ms LOOP2:DJNZ R7, LOOP2DJNZ R6, LOOP1;RETSEL_DA TA: ;SELECT ROWDB 80H, 00HDB 40H, 00HDB 20H, 00HDB 10H, 00HDB 08H, 00HDB 04H, 00HDB 02H, 00HDB 01H, 00HDB 00H, 80HDB 00H, 40HDB 00H, 20HDB 00H, 10HDB 00H, 08HDB 00H, 04HDB 00H, 02HDB 00H, 01HROW_DA TA:DB 0FFH, 0FFH, 80H, 03H, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0C0H, 07H;DB 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 00H, 01H, 0FFH, 0FFH;"王",0;END实验效果:字模效果:LED显示效果:2·滚屏方式:流程图:程序代码:L_DAT_H BIT P1.0L_DAT_L BIT P1.1L_STR BIT P1.2L_CLK BIT P1.3L_OE BIT P1.4ROWH EQU 40HROWL EQU 41HSELH EQU 42HSELL EQU 43HWAIT EQU 44H ;负责控制滚动速度ORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN:MOV R0, #01H ;每次重新滚动时初始化NEXT:MOV WAIT, #0AH ;滚动速度设置,数字越大滚动越慢ROLL:MOV A, R0 ;变换显示的第一行以完成滚动MOV R1, #01H ;行扫描信号不变MOV R2, AMOV R3, #10HLOAD:MOV DPTR, #SEL_DATA ;MOV A, R1MOVC A, @A+DPTRMOV SELH, A ;LOAD HIGH BYTEDEC R1 ;OF SELECT SIGNALMOV A, R1MOVC A, @A+DPTRMOV SELL, A ;LOAD LOW BYTEINC R1 ;OF SELECT SIGNALINC R1INC R1MOV DPTR, #ROW_DATAMOV A, R2MOVC A, @A+DPTRMOV ROWH, ADEC R2MOV A, R2MOVC A, @A+DPTRMOV ROWL, AINC R2INC R2INC R2LCALL LATCHLCALL DELAYDJNZ R3, LOAD; 以上与第一部分相同DJNZ WAIT, ROLL ;循环以延时INC R0INC R0 ;R0指向下一行,以实现滚动CJNE R0, #61H, NEXT ;所有字符显示完毕后开始新的一轮; 以下与第一部分相同LJMP MAINLATCH:CLR L_OECLR L_STRMOV R4, SELHMOV R5, ROWHMOV R6, #08HLATCH1:CLR L_CLKMOV A, R4RRC AMOV R4, AMOV L_DAT_H, CMOV A, R5RRC AMOV R5, AMOV L_DAT_L, CSETB L_CLKDJNZ R6, LATCH1;MOV R4, SELLMOV R5, ROWLMOV R6, #08HLATCH2:CLR L_CLKMOV A, R4RRC AMOV R4, AMOV L_DAT_H, CMOV A, R5RRC AMOV R5, AMOV L_DAT_L, CSETB L_CLKDJNZ R6, LATCH2;SETB L_STR;RETDELAY:MOV R6, #02HLOOP1:MOV R7, #0F8HLOOP2:DJNZ R7, LOOP2DJNZ R6, LOOP1;RETSEL_DA TA: ;SELECT ROWDB 80H, 00HDB 40H, 00HDB 20H, 00HDB 10H, 00HDB 08H, 00HDB 04H, 00HDB 02H, 00HDB 01H, 00HDB 00H, 80HDB 00H, 40HDB 00H, 20HDB 00H, 10HDB 00H, 08HDB 00H, 04HDB 00H, 02HDB 00H, 01HROW_DA TA:DB 0FFH, 0FFH, 80H, 03H, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0C0H, 07H;DB 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 00H, 01H, 0FFH, 0FFH;"王",0DB 0F7H, 0DFH, 0F7H, 0DFH, 81H, 03H, 0F7H, 0DFH, 0E3H, 8FH, 0D5H, 57H, 37H, 0D9H, 0FBH, 0FFH;DB 0F8H, 0FH, 0F7H, 0EFH, 0EBH, 0DFH, 0DDH, 0BFH, 0FEH, 7FH, 0FDH, 0FFH, 0F3H, 0FFH, 8FH, 0FFH;"梦",1DB 0FFH, 0FFH, 0FCH, 01H, 03H, 0DFH, 0EFH, 0BFH, 0EEH, 03H, 0DEH, 0FBH, 0C2H, 0FBH, 9AH, 0DBH;DB 9AH, 0DBH, 5AH, 0DBH, 0DAH, 0DBH, 0DAH, 0BBH, 0C3H, 0AFH, 0DBH, 77H, 0DEH,0FBH, 0FDH, 0FBH;"硕",2DB 0FFH, 0FFH, 80H, 03H, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0C0H, 07H;DB 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 0FEH, 0FFH, 00H, 01H, 0FFH, 0FFH;"王",0; 为了实现无间隙滚动,最后16行与最前十六行设置相同字模数据END实验效果:字模效果:LED点阵效果:实验现象与记录:1·静态显示:正确地显示了“王”字,但是很明显地:每一行的所有点亮的等亮度相同,并且对每一行而言,亮的灯越多,则每盏灯越暗。
微机原理实验报告
微机原理实验报告实验⼀DEBUG 调试实验类型:实验课时:指导教师:时间:2013 年⽉⽇课次:第节教学周次:第周实验分室:实验台号:实验员:⼀、实验⽬的1.练习使⽤DEBUG,调试简单汇编程序。
⼆、实验要求1.掌握DEBUG的使⽤,调试程序。
2.读懂程序中各条指令,说明程序功能。
三、实验内容1.启动DEBUG,⽤A命令输⼊并汇编下列程序段。
100 MOV SI,200103 MOV CX,10106 MOV AL,0108 MOV [SI ],AL10A INC SI10B INC AL10D DEC CX10E JNZ 108110 INT 3四、实验结果及分析实验⼆简单汇编语⾔设计实验类型:实验课时:指导教师:时间: 2012 年⽉⽇课次:第节教学周次:第周实验分室:实验台号:实验员:⼀、实验⽬的1.巩固DEBUG及宏汇编的使⽤。
2.加深对指令的理解。
⼆、实验要求1.设堆栈指针SP=2000H,(AX)=3000H,(BX)=5000H。
请编⼀程序将AX的内容和BX的内容进⾏交换。
请⽤堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元,⽤DEBUG调试程序进⾏汇编与调试。
2.设DS=当前段指地址,(BX)=0300H,(SI)=0002H,请⽤DEBUG的命令将存储器偏移地址300H~304H连续单元顺序装⼊0AH、0BH、0CH、0DH、0EH。
在DEBUG状态下送⼊下⾯程序,并⽤单步执⾏的⽅法,分析每条指令源地址的形成过程?当数据传送完毕时,AX中的内容是什么?程序清单如下:MOV AX,BXMOV AX,0304HMOV AX,[0304H]MOV AX,[BX]MOV AX,0001[BX]MOV AX,[BX][SI]MOV AX,0001[BX][SI]HLT3.设(AX)=0002H,编⼀个程序段将AX的内容乘10,要求⽤移位的⽅法完成。
三、思想描述实验内容1将两个寄存器的内容进⾏交换时,必须有⼀个中间寄存器才能进⾏内容的交换,如果⽤堆栈做为中间存储单元,必须遵循先进后出的原则。
微机原理与接口技术实验四报告十六进制数转换成 ASCII 码
电子信息专业实验报告课程微机原理与接口技术实验实验题目十六进制数转换成ASCII码学生姓名lz评分学号20171414xxxxxx班级同实验者无实验时间2019.11.2上午地点望江实验室基教B520电子信息学院专业实验中心一、实验目的1、掌握十六进制数转换成ASCII码以及掌握高位与低位分离的处理方法;2、掌握计算机常用ASCII码转换成十六进制数及组合;3、掌握循环程序的设计,以及循环次数等的修改。
二、实验内容(含技术指标)十六进制数转换成ASCII码:1、按要求编写将十六进制转换成ASCII码的程序;2、编译链接并对程序进行调试:在调试框中设置寄存器DS的值;先用特殊数据9AH、0A9H对程序进行测试,单步执行每条指令,完成基本功能并记录;3、修改循环次数,将0~FH转换成ASCII码并记录。
ASCII码转换成十六进制数:1、按照要求编写ASCII码转换成十六进制数的程序;2、编译链接并对程序进行调试:在调试框中设置寄存器DS的值;先用特殊数据39、41、41、39对程序进行测试,单步执行每条指令,完成基本功能并记录;4、修改循环次数,将30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、41、42、43、44、45、46转换成十六进制数并记录。
三、实验仪器(仪器名称、型号,元器件名称、清单,软件名称、版本等)1、联想笔记本电脑Windows10系统2、Masm for Windows集成实验环境2015四、实验原理(基本原理,主要公式,参数计算,实现方法及框图,相关电路等)1、由十六进制数与ASCII码之间关系可知:0至9的数转换成ASCII码时,作加30H操作;A至F 的数转换成ASCII码时,作加37H操作。
41-46的ASCII码转换成16进制数时,作减37H操作;30-39的ASCII码转换成16进制数时,作减30H操作。
2、SHR:逻辑右移指令,将目的操作数顺序右移1为或CL寄存器指定的位数。
微机原理实验指导书(修改1023)
微机原理实验指导书华中科技大学计算机学院武汉豪申光电新技术有限公司目录微机原理实验 (3)第一章16位汇编语言编程验 (3)实验一系统认识实验 (3)实验二分支程序设计实验 (6)实验三循环程序设计实验 (9)实验四排序程序设计实验 (12)实验五子程序设计实验 (15)微机接口实验 (19)第一节并行接口实验(8255芯片实验) (19)实验一8255并行接口实验 (19)第二节定时/计数实验(8253芯片实验) (26)实验二音乐发声器接口实验 (26)第三节串行通信接口实验(8251芯片实验) (33)实验三 RS-232标准全双工查询方式异步串行通信实验 (34)第四节A/D D/A转换器接口实验 (42)实验四查询方式A/D转换器接口实验(ADC0809) (42)实验五 D/A函数波形发生器接口实验(DAC0832) (49)微机原理实验第一章16位汇编语言编程验实验一系统认识实验⑴实验目的掌握在MF平台中汇编程序的编写、调试方法。
⑵实验内容基本实验将存储区BUF1中的内容复制到BUF2中。
⑶实验步骤(一)方式1(Debug方式)1.在MF2KP环境下输入汇编程序,编译、连接,生成.exe文件。
2.启动调试程序(Debug)。
3.在程序的退出处设置断点,利用Add Watch命令查看BUF2中的内容是否正确。
(二)方式2(人-机交互方式)1.在MF2KP环境下输入汇编程序,编译、连接、运行。
2.按提示输入数据,在屏幕显示的结果中查看BUF1,2中的内容是否正确。
3.输入不同的字符串,可得到不同的结果。
⑷实验资源配置IBMPC微机,Win2000操作系统,MF2KP微机原理实验集成开发环境。
⑸实验软件的编程◇实验流程图如图1.1.1所示将存储区BUF1中的内容复制到BUF2中的程序主功能模块如图1.1.1中的虚线框中所示。
◇实验参考程序如下所示;*--------------------------------------------------* ;* Aexp1.asm(汇编语言编程认识实验) * ;* Copyright (c) 2002 by HUST * ;* 程序调试:在EXIT处设置断点,利用Add Watch命令 * ;* 查看BUF1和BUF2的内容是否正确 * ;*-------------------------------------------------* DATA SEGMENTBUF1 DB 'MASM HELLO WORLD'COUNT EQU $-BUF1BUF2 DB20DUP(?)DATA ENDSSTACK1 SEGMENT STACKDB20DUP(?)STACK1 ENDSCODE SEGMENTASSUME DS:DATA,SS:STACK1,CS:CODESTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV SI,OFFSET BUF1 ;建立源地址指针MOV DI,OFFSET BUF2 ;建立目标地址指针MOV CX,COUNT ;字节数送入CX寄存器L1: MOV AL,[SI] ; 取源数据一个字节送入AL中MOV [DI],AL;将源数据送入目标地址单元中INC SIINC DIDEC CXJNZ L1 ;判断是否传送完毕EXIT: MOV AH,4CHINT21HCODE ENDSEND START⑹实验要求◇按要求完成实验得出正确结果.◇试着自己写出人机对话方式的汇编程序.◇完成实验报告实验二分支程序设计实验⑴实验目的掌握分支程序的结构。
微机原理实验评分标准
微机原理实验评分标准微机原理是一门实践性很强的课程,通过实验教学,一方面加强对理论教学中难点知识的理解,另一方面能有效的培养学生的操作技能和应用能力。
为了能合理评估学生实践环节的学习成绩,特制订本标准。
实验成绩以百分制计算,细分为:实验纪律,实验方案、实验过程、实验结果、实验报告五方面进行考核。
各项所占比例详见各实验评分标准。
实验一、用DEBUG调试程序1、实验纪律(15%)①进入实验室按要求签到;(3%)②按组号要求选择各自的计算机号;(3%)③向老师提交实验预习报告;(5%)④正确开启电脑,检查实验设备,并如实填写设备运行记录;(4%)⑤实验过程中若发现做与实验无关的事一次扣除全部纪律分;(15%)2、实验方案(25%)①根据实验要求议定正确的实验方案(含实验原理,实验所涉及的知识点,实验平台的使用方法,实验源程序);(10%)②根据实验方案议定详细的实验步骤和实验操作过程;(10%)③预分析实验过程中每一步的操作结果;(5%)3、实验过程(25%)①正确使用实验平台;(5%)②独立排除实验过程中的源程序中的错误;(10%)③逐条运行DEBUG命令,详细观察运行结果,掌握各命令的功能和使用方法;(10%)4、实验结果(20%)①详细记录实验过程中每一步的结果,并给出结果分析;(10%)②记录实验过程中所碰到的问题及问题解决的方法;(5%)③归纳总结DEBUG各常用命令的使用方法和使用场合;(5%)5、实验报告(15%)①实验报告内容完整充实:(10%)含实验目的,实验原理及实验中所牵涉的相关知识点,实验方案与实验步骤,实验操作方法,实验结果及结果分析,实验小结。
②实验报告书写工整,提交及时;(5%)实验二、两个多位十进制数相加1、实验纪律(15%)①进入实验室按要求签到;(3%)②按组号要求选择各自的计算机号;(3%)③向老师提交实验预习报告;(5%)④正确开启电脑,检查实验设备,并如实填写设备运行记录;(4%)⑤实验过程中若发现做与实验无关的事一次扣除全部纪律分;(15%)2、实验方案(25%)①根据实验要求议定正确的实验方案(含实验原理,实验所涉及的知识点,实验平台的使用方法,实验源程序);(10%)②根据实验方案议定详细的实验步骤和实验操作过程;(10%)③预分析实验过程中每一步的操作结果;(5%)3、实验过程(25%)①正确使用实验平台;(5%)②独立排除实验过程中的源程序中的错误;(10%)③采用断点调试,单步调试方法,观察指令的执行情况,观察FLAG寄存器的变化,仔细观察加法指令和调整指令的执行情况;(10%)4、实验结果(20%)①详细记录实验过程中每一步的结果,并给出结果分析;(10%)②记录实验过程中所碰到的问题及问题解决的方法;(5%)③归纳总结DEBUG各常用命令的使用方法和使用场合;(5%)5、实验报告(15%)①实验报告内容完整充实:(10%)含实验目的,实验原理及实验中所牵涉的相关知识点,实验方案与实验步骤,实验操作方法,实验结果及结果分析,实验小结。
《微机控制技术》人机交互实验
实验四人机交互实验一、实验目的1、了解键盘、数码显示器与微处理器的接口方法。
2、理解键盘、显示电路的工作方式及原理。
3、掌握键盘、显示系统的编程方法。
二、实验原理注意:当用总线方式驱动八段显示管时,请将八段的驱动方式选择开关拨到“内驱”位置;当用I/O 方式驱动八段显示管时,请将开关拨到“外驱”位置。
本实验仪提供了6位8段码LED 显示电路,学生只要按地址输出相应数据,就可以实现对显示器的控制。
显示共有6位,用动态方式显示。
8 位段码、6 位位码是由两片74LS374 输出。
位码经MC1413 或ULN2003 倒相驱动后,选择相应显示位。
本实验仪中 8 位段码输出地址为0X004H,位码输出地址为0X002H。
此处X 是由KEY/LED CS 决定。
做键盘和LED 实验时,需将KEY/LED CS接到相应的地址译码上。
以便用相应的地址来访问。
例如,将KEY/LED CS 接到CS0 上,则段码地址为08004H,位码地址为08002H。
图1-1 6位数码管显示电路另外,本实验仪还提供了一个6×4 的小键盘,如图1-2。
向列扫描码地址(08002H)逐列输出低电平,然后从行码地址(08001H)读回。
如果有键按下,则相应行的值应为低,如果无键按下,由于上拉的作用,行码为高。
这样就可以通过输出的列码和读取的行码来判断按下的是什么键。
在判断有键按下后,要有一定的延时,防止键盘抖动。
此时列扫描码与LED 的位选通信号是分时用作的。
图1-2矩阵键盘电路1、74HC374 八D锁存器引脚功能及其逻辑功能表CLK(LE)——时钟输入CLR(OE)——输入允许D0-D8——数据输入端Q0-Q8——数据输出端当CLR(OE)为低电平,当有时钟脉冲时,输出信号等于输入信号,即Qn=Dn2、74LS02 或非门(略)。
3、74HC245 八双向总线收发器①74HC245的引脚功能及逻辑功能表:E—信号允许端,低电平有效。
微机原理实验4 可编程定时器计数器8253
实验三可编程定时器/计数器8253要求:按图15连接电路,并将OUT0接指示灯(高电红灯亮、低电平绿灯亮)。
将计数器0、计数器1分别设置为方式3,已知CLK0输入为1MHz的方波,计算两计数器的计数初值,使OUT1输出1s为周期的方波,接着退出程序返回DOS流程图:初始化计数器1初始化计数器0按任意键返回dos程序:stack segment stack 'stack'dw 32 dup (0)stack endsdata segmenttip db 'quit the program.$'data endscode segmentstart proc farassume ss:stack, cs:code,ds:datapush dssub ax,axpush axmov ax,datamov ds,axmov dx,283hmov al,77hout dx,almov dx,281hmov al,00hout dx,almov al,10hout dx,almov dx,283hmov al,37hout dx,almov dx,280hmov al,00hout dx,almov al,10hout dx,almov dx,offset tipmov ah,9int 21hmov ah,8int 21hmov ah,4chint 21hretstart endpcode endsend start分析总结:这次的程序真心是没什么好说的了,初始化完后就没有然后了(话说这也能叫程序的······),本来按我的想法得有一个输入计数值的结构和一秒自动检测误差的结构的,关于输入结构前面的实验已经出现过了应该不是很难办,而延时结构就比较麻烦了,直接的调用int 15h,ah 86h功能不知为啥老是出问题,也不晓得是不是我格式错了,而通过指令循环凑出1s延迟计算起来有些麻烦,稳定性可能还有些问题,这个可能还得去查多点资料了,不过只要延迟精确了误差也就几条指令罢了,之后显示的话也就稍微麻烦点而已了。
微机原理实验四串操作指令
实验四串操作指令程序实验一、实验目的1. 熟悉五种串操作指令的功能,会编写常用的串操作应用程序。
2. 会使用DEBUG 命令查看串操作运行的结果。
二、实验环境1. 硬件:PC 微机2. 软件:Masm for Windows 汇编集成开发环境三、实验讲义串指连续存放在存储器中的一些数据字节、字或者双字。
串操作允许对程序连续存放的数据块进行操作。
这是唯一一种可以从存储器到存储器的指令。
源串一般存放在数据段,偏移地址由SI 指定;目标串必须在附加段,偏移地址由DI 指定。
在每次进行串操作后,SI 和DI 两个指针会自动修改。
修改的是增量方向还是减量方向由标志位DF 决定,DF=0 为增量操作,DF=1 为减量操作。
CX 中存放的是数据块的长度,可在CX 前加重复前缀标志,对串进行连续操作。
执行串指令之前,一般先进行如下操作:源串首地址(末地址)→ SI目的串首地址(末地址)→ DI串长度→ CX建立方向标志DF1. 重复前缀标志助记符判断条件说明REP CX 0 CX=CX-1,若CX 0 则重复REPE 或REPZ CX 0 且ZF=1 CX=CX-1,若CX 0 且ZF=1 则重复REPNE 或REPNZ CX=0 且ZF=0 EX=CX-1,若CX 0 且ZF=0 则重复2. 方向标志指令方向标志由标志位DF 决定,有CLD 和STD 两种指令。
CLD 将DF 置0,地址为增量操作。
STD 将DF 置1,地址为减量操作。
3. 串传送指令格式: [REP] MOVS DESTS, SRCS[REP] MOVSB/ MOVSW / MOVSD功能:将DS:SI 中的源串数据传送到ES:DI 规定的目的串单元中。
加重复前缀REP 可实现连续存放的数据块的传送。
例1:将源串中前三个字节的数据传送到目的串。
源串在数据段(DATAS)中,存放在SRC 单元中;目的串在附加数据段(EDATAS)中,存放在DEST 单元中。
微机原理及应用实验报告
微机原理及应用实验报告微机原理及应用实验报告1. 引言微机原理及应用是计算机科学与技术专业的一门重要课程,通过该课程的学习和实验,我们可以深入了解微机的基本原理和应用技术。
本文将对我们进行的微机原理及应用实验进行详细报告,包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果及分析等。
2. 实验目的本次实验的目的是通过实际操作,加深对微机原理的理解,掌握微机的基本组成和工作原理,以及学习并应用微机的常见应用技术。
3. 实验内容本次实验主要涉及以下内容:- 微机的基本组成和结构- 微机的工作原理- 微机的存储器和输入输出设备- 微机的指令系统和编程技术4. 实验步骤4.1 实验一:微机的基本组成和结构在这个实验中,我们首先学习了微机的基本组成和结构,包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。
通过观察实际的微机硬件设备,我们对微机的组成有了更加直观的认识。
4.2 实验二:微机的工作原理在这个实验中,我们学习了微机的工作原理,包括指令的执行过程、中央处理器的工作原理等。
通过实际操作,我们对微机的工作过程有了更加深入的理解。
4.3 实验三:微机的存储器和输入输出设备在这个实验中,我们学习了微机的存储器和输入输出设备的原理和应用。
通过实际操作,我们了解了存储器的读写过程,以及输入输出设备的工作原理。
4.4 实验四:微机的指令系统和编程技术在这个实验中,我们学习了微机的指令系统和编程技术。
通过实际编写和执行简单的汇编语言程序,我们掌握了微机的编程技术,并了解了指令的执行过程。
5. 实验结果及分析通过以上实验,我们对微机的原理和应用有了更加深入的理解。
我们通过实际操作,掌握了微机的基本组成和结构,了解了微机的工作原理,熟悉了微机的存储器和输入输出设备,掌握了微机的指令系统和编程技术。
这些知识和技能对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
6. 总结通过本次微机原理及应用实验,我们深入了解了微机的基本原理和应用技术。
通过实际操作,我们对微机的组成和工作原理有了更加直观和深入的理解,掌握了微机的存储器和输入输出设备的原理和应用,以及微机的指令系统和编程技术。
微机原理实验指导书
实验一数据传送实验目的:1.熟悉8086指令系统的数据传送指令及8086的寻址方式。
2.利用TurboDebugger调试工具来调试汇编语言程序。
实验任务:1.通过下述程序段的输入和执行来熟悉TurboDebugger的使用,并通过显示器屏幕观察程序的执行情况。
练习程序段如下:MOVBL,08HMOVCL,BLMOVAX,03FFHMOVBX,AXMOVDS:[0020H],BX2.用以下程序段将一组数据压入(PUSH)堆栈区,然后通过不同的出栈顺序出栈,观察出栈后数据的变化情况。
压栈程序段如下:MOVAX,0102HMOVBX,0304HMOVCX,0506HMOVDX,0708HPUSHAXPUSHBXPUSHCXPUSHDX出栈程序段请自行编写(用不同的出栈顺序)。
3.指出下列指令的错误并加以改正,上机验证之。
(1)MOV[BX],[SI](2)MOVAH,BX(3)MOVAX,[SI][DI](4)MOVBYTEPTR[BX],2000H(5)MOVCS,AX(6)MOVDS,2000H4.设置各寄存器及存储单元的内容如下:(BX)=0010H,(SI)=0001H(10010H)=12H,(10011H)=34H,(10012H)=56H,(10013H)=78H(10120H)=0ABH,(10121H)=0CDH,(10122H)=0EFH说明下列各条指令执行完后AX寄存器中的内容,并上机验证。
(1)MOVAX,1200H(2)MOVAX,BX(3)MOVAX,[0120H](4)MOVAX,[BX](5)MOVAX,0110H[BX](6)MOVAX,[BX][SI](7)MOVAX,0110H[BX][SI]5.将DS:1000H字节存储单元中的内容送到DS:2020H单元中存放。
试分别用8086的直接寻址、寄存器间接寻址、变址寻址、寄存器相对寻址传送指令编写程序段,并上机验证结果。
微机原理实验
实验一、DEBUG 调试软件的使用一、实验目的1.熟练掌握DEBUG的常用命令,学会用DEBUG调试程序。
2.了解数据在存储器中的存取方法以及堆栈中数据的压入与弹出。
3.掌握各种寻址方式以及简单指令的执行过程。
4.掌握变量和标号的处理,数值的默认进位制。
二、实验内容1.设堆栈指针SP=2000H,AX=3000H,BX=5000H;利用堆栈实现将AX,BX的内容交换。
用DEBUG 进行汇编和调试。
1.1 DEBUG的主要命令DEBUG是为汇编语言设计的一种调试工具,它通过单步、设置断点等方式为汇编语言程序员提供了非常有效的调试手段。
一.进入DEBUG状态二.DEBUG的命令1.汇编命令A该命令允许键入汇编语言语句,并能把它们汇编成机器代码,相继地存放在从指定地址开始的存储区中。
注意:汇编程序默认的数据是十进制,而DEBUG默认的数据是16进制,即DEBUG中没有二进制、八进制及十进制,只有16进制。
汇编命令格式为:-A? [段地址]:[偏移地址] 说明:[ ]表示可选项,若未指定地址,则默认地址为CS:0100H。
例:用汇编语言编写一个简单的加法程序。
输入的汇编指令有语法错误的,将提示“error”,再重新输入正确指令即可。
若程序输入完毕,发现某条指令输入错误,比如第三条语句输入有误,就从该指令的偏移地址开始汇编(即-A 106)。
如果新输入的指令所占用的内存空间跟旧指令一样,修改完回车退出汇编即可;如果新输入的指令所占用的内存空间比旧指令少,可在多余的内存空间输入“NOP(空操作,占一字节)”指令;如果新输入的指令所占用的内存空间比旧指令多,就必须将后面的所有指令重新输入。
思考:汇编程序时,偏移地址为何不是连续的,它是如何变化的?(参考第6小点)2.命名命令N读(L)/写(W)程序前,必须先命名,即该命令结合读(L)/写(W)命令使用。
(参阅4、5)例:-N EX1;给程序文件命名为EX1。
3.检查和修改寄存器命令R4.写盘命令WW命令没有任何参数时,与命令N配合使用进行写操作,使用W命令前在BX:CX中应写入文件的字节数。
微机原理实验报告
微机原理实验报告实验目的,通过本次实验,掌握微机原理的基本知识,了解微机系统的组成和工作原理,掌握微机系统的组装和调试方法。
实验一,微机系统组成及工作原理。
1.1 微机系统的组成。
微机系统由中央处理器(CPU)、内存、输入设备、输出设备和外部设备等组成。
其中,CPU是微机系统的核心部件,负责控制整个系统的运行。
1.2 微机系统的工作原理。
微机系统的工作原理是通过CPU对内存中的指令进行解释和执行,从而实现各种功能。
CPU通过总线与内存、输入输出设备进行数据传输和控制信号的交换,实现对整个系统的控制和管理。
实验二,微机系统的组装和调试。
2.1 微机系统的组装。
在组装微机系统时,首先要选择合适的主板、CPU、内存、硬盘等配件,然后按照正确的安装顺序和方法进行组装。
组装完成后,还需连接电源、显示器、键盘、鼠标等外部设备。
2.2 微机系统的调试。
组装完成后,需要对微机系统进行调试,检查各个部件是否连接正确,是否能够正常工作。
通过BIOS设置和操作系统的安装,完成对微机系统的调试和配置。
实验三,微机系统的应用。
3.1 微机系统的应用领域。
微机系统广泛应用于各个领域,如办公、教育、科研、娱乐等。
在办公领域,微机系统可以用于文字处理、表格制作、图像处理等;在教育领域,微机系统可以用于多媒体教学、网络教学等。
3.2 微机系统的发展趋势。
随着科技的不断发展,微机系统也在不断更新换代,性能不断提升,体积不断缩小,功耗不断降低。
未来,微机系统将更加智能化、便携化,成为人们生活、工作不可或缺的一部分。
结论,通过本次实验,我对微机原理有了更深入的了解,掌握了微机系统的组成和工作原理,了解了微机系统的组装和调试方法,对微机系统的应用和发展趋势也有了一定的认识。
这对我今后的学习和工作将有很大的帮助。
实验四 十进制数的BCD码相减运算实验报告
实验四十进制数的BCD码相减运算一、实验目的熟悉微机对十进制数减法的运算方法。
二、实验内容计算X-Y=Z,其中X、Y、Z为BCD码,设X,Y为40,12,则Z为28。
三、实验程序框图四、实验步骤脱机模式:(1)在P.态下,按SCAL键,输入2D80,按EXEC键。
(2)复位RST键,查看减法运算结果在4100H~4101H单元中,其内容应为08、02。
联机模式:(1)在PC机和实验系统联机状态下,运行该实验程序,可用鼠标左键单击菜单栏“文件”或工具栏“打开图标”,弹出“打开文件”的对话框,然后打开8kAsm文件夹,点击S4.ASM文件,单击“确定”即可装入源文件,再单击工具栏中编译,即可完成源文件自动编译、装载目标代码功能,再单击“调试”中“连续运行”或工具图标运行,即开始运行程序。
(2)按“系统复位”键,查看减法运算结果在4100H~4101H单元中,其内容应为08、02。
五、实验程序清单X:\DICE-8086K3微机原理与接口实验箱CDROM\CODE\86kasm\S4.ASMCODE SEGMENT ;S4.ASM,BCD-BCD=?ASSUME CS:CODEORG 2D80H ;this is a program of bcd sbb,40-12=?START: MOV AH,00H ;result in [4100]=28SAHFMOV CX,0002MOV SI,4000H ;被减数首址MOV DI,4100H ;存结果首址MOV [SI],0400H ;送BCD码40MOV [SI+2],0102H ;送BCD码12CON1: MOV AL,[SI] ;取被减数SBB AL,[SI+2] ;取减数DAS ;十进制减法调整PUSHF ;标志寄存器内容压栈AND AL,0FH ;屏蔽高四位POPF ;标志寄存器内容出栈MOV [DI],AL ;存结果INC DI ;目标址加一INC SI ;源址加一LOOP CON1 ;CX不为零继续JMP $CODE ENDSEND START。
微机实验报告心得
微机实验报告心得篇一:微机实验心得微机实验心得这学期通过对微机原理和微机实验课的学习,对微机系统和它的工作原理有了很大的了解。
微机实验课,总共做了十几个实验,回想起来受益匪浅,主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写汇编语言,它是和机器语言最接近的,用它来编程序,会比用其它高级语言要快得多。
实验课程加深了我们对汇编语言指令的熟悉和理解。
不仅巩固了书本所学的知识,还具有一定的灵活性,发挥了操作,加深了我们对硬件的熟悉,锻炼了动手能力,发挥创造才能。
通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
对于这门课,我们收获了很多,我觉得这门课偏重于工程思维,主要难点在于对程序的理解。
但是老师让我们通过手打程序,控制实验平台很好的理解了各实验的实验程序。
对于课程的建议,实验讲义给的程序很清楚,大大降低了实验预习和自主编程的难度,给实验讲义可以更多的给方法和方式,提供一些程序建议而减少直接给出程序内容。
实验课上,请一个或两个同学讲解一下实验程序设计思路,通过讲解与其他人互动,可以收获更多。
微机原理课程上讲到的各种芯片的功能,以及引脚的作用,在实验中都得到了运用,使我们加深了对于主要芯片的应用的认识,同时在实验室的环境里熟悉了汇编程序的编写过程和运行过程,最后还提高了自己的动手能力。
总结这门课,个人感觉很有必要,学习理论的过程中边通过实验辅助,使我们更容易的接受微机原理的知识。
实验过程中,获得了很多收获,获得了很多感悟,当然也遇到了很多困难。
但我们都一一克服了他们,成功的完成了实验。
并在解决问题,克服困难的过程中,发现了自己平时忽略的,隐藏的问题,以及一些不该出现的粗心大意的小毛病。
通过这些,我们认识的更加深刻,了解的更加深入。
做到了学以致用,对知识掌握得更加牢固。
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实验四:循环结构程序设计
一、实验目的
1.熟练掌握汇编语言程序调试的方法。
2.掌握循环结构程序的设计与调试方法。
二、实验内容
1.将BUF起始的字节单元中最大的数(带符号数)放MAX单元中。
(1)程序
法一:
DA TA SEGMENT
BUF DB 56H,38H,62H,24H,0FDH
CN EQU $-BUF
MAX DB ?
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START: MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
MOV CX,CN-1
MOV SI,0
MOV AL,BUF[SI]
AGAIN: CMP AL,BUF[SI+1]
INC SI
JNC NEXT
MOV AL,BUF[SI]
NEXT: LOOP AGAIN
MOV MAX,AL
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
法二:
DA TA SEGMENT
BUF D B 56H,28H,62H,0FDH
CNT EQU $-BUF
MAX DB ?
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV CX,CNT-1
MOV BX,OFFSET BUF
MOV AL,[BX]
INC BX
CT: CMP AL,[BX]
JGE NEXT
MOV AL,[BX]
NEXT: INC BX
LOOP CT
MOV MAX,AL
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
(2)调试过程(主要问题与解决方法)
法一是自己编写的代码,不过因为刚开始在
AGAIN: CMP AL,BUF[SI+1]
INC SI
JNC NEXT
这代码中错误的把SI自增放在了跳转的后面,结果得出的结果都是第一个值。
法二是根据老师的PPT上的类似题,看着简洁多了。
2.从键盘输入一个字符,若为…0‟~…9‟的字符则显示“digital”, 若为…A‟~…Z‟的字符则显示“CHARACTER”,否则显示“other”。
(可连续操作,按ESC键退出)
(1)程序
DA TA SEGMENT
RES1 DB 'digital$'
RES2 DB 'CHARACTER$'
RES3 DB 'other$'
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START: MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
AGAIN: MOV AH,01H
INT 21H
CMP AL,30H
JC NEXT
CMP AL,3AH
JC NEXT1
CMP AL,41H
JC NEXT
CMP AL,5BH
JC NEXT2
JMP NEXT
NEXT: LEA DX,RES3
JMP SHOW
NEXT1: LEA DX,RES1
JMP SHOW
NEXT2: LEA DX,RES2
JMP SHOW
SHOW: MOV AH,09H
MOV AL,0AH
INT 21H
CMP AL,1BH
JNE AGAIN
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
(2)调试过程(主要问题与解决方法)
程序中我已经设置了输入循环,即在每次一个字符判断完输出对应的字符串后,再进行一次//判断看是否为“Esc”键,若是返回继续输入字符,可是不知道怎么这个功能没有实现;在显示我设置了换行,可是这一功能并没有实现。
(3)实验结果(截屏)
3.编写大小写字母转换程序。
(可连续操作,按ESC键退出)
(1)程序
DA TA SEGMENT
BUF DB 'INPUTAGAIN$'
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START: MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
AGAIN: MOV AH,0AH
INT 21H
CMP AL,41H
JC NEXT
CMP AL,5BH
JC NEXT1
CMP AL,61H
JC NEXT
CMP AL,7BH
JC NEXT2
NEXT: LEA DX,BUF
JMP SHOW
NEXT1: ADD AL,20H
JMP SHOW
NEXT2: SUB AL,20H
SHOW: MOV AH,09H
MOV AL,0AH
INT 21H
CMP AL,1BH
JNE AGAIN
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
(2)调试过程(主要问题与解决方法)
(3)实验结果(截屏)
4.已知有几个元素存放在以BUF+1为首址的字节存贮区中,个数放在BUF单元中。
统计其中正数、负数和零的个数。
(1)程序
DA TA SEGMENT
BUF DB 10H,38H,52H,77H,88H,00H,F4H
N_PLUS DB 0
N_NEG DB 0
N_ZERO DB 0
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START: MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
LEA BX,BUF
MOV CL,[BX]
INC BX
LOP: MOV AL,[BX]
CMP AL,0
JG TOPS
JE TOZR
INC N_NEG
JMP NEXT
TOPS: INC N_PLUS
JMP NEXT
TOZR: INC N_ZERO
NEXT: INC BX
DEC CL
JNZ LOP
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
(2)调试过程(主要问题与解决方法)
(3)实验结果(截屏)
5. 在字节数组中找出第一个值为0的数据,并将其偏移地址存入RES单元中,若无,则RES 存入FFFFH。
(1)程序
DA TA SEGMENT
ARR DB 0,0,38H,45H,87H,67H,0H,92H
CNT EQU $-ARR
RES DW 0FFFFH
DA TA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DA TA
START: MOV AX,DA TA
MOV DS,AX
MOV CX,CNT
MOV DI,-1
AGAIN: INC DI
CMP ARR[DI],0
LOOPZ AGAIN
JZ EXIT
MOV RES,DI
EXIT: MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
(2)调试过程(主要问题与解决方法)
(3)实验结果(截屏)
三、实验总结
注意:
1.记得根据实验不同,修改页眉的实验名称。
2.文件命名:“学号-姓名”,如“0311*******-张三”。
3.报告的提交:文件不要压缩,提交给学委,学委按“实验一-班级”如“实验一-计1101”建文件夹,将班级的所有报告放入,压缩后发到邮箱caiwp@。