最新吴相钰陈阅增普通生物学第4版复习笔记及详解

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新版南昌大学生物化学与分子生物学考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。

其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！

虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。

其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。

总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！

文章很长，结尾有真题和资料下载，大家自取。

南昌大学生物化学与分子生物学的初试科目为:

(101)思想政治理论

(201)英语一

(610)普通生物学

(845)生物化学(自命题)

参考书目为：

1.《陈阅增普通生物学》，吴相钰第二版，高等教育出版社；

2.《植物学》，马炜梁，王幼芳，李宏庆编著，高等教育出版社，2009年

新版三峡大学生物学考研经验考研参考书考研真题

考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。

在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！

对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。

我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。

下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。

三峡大学生物学的初试科目为:

(101)思想政治理论

(201)英语一

(763)生物综合

(863)生物化学（自命题）

参考书目为：

1.《生物化学》王镜岩、朱圣庚、许长法高等教育出版社

2.《普通生物学》(第4版)陈阅增、吴相钰、陈守良，高等教育出版社，2014.

(完整版)陈阅增普通生物学笔记(全)

普通生物学笔记（陈阅增）

普通生物学讲课文本

绪论

思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？

4.什么是细胞学说？其意义是什么？

5.学习和研究动物学有哪些方法？

一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。

非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。

生物界：一切有生命的生物。

非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。

生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。

最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA

链的二十面体，没有蛋白膜。最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。

(一)生物的基本特征

1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。构成生物体的基本单位是细胞。

2.生物都有新陈代谢作用。

同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。

异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。

3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。

任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的个体，然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。这种现象称为繁殖。

新版广西师范大学生态学考研经验考研参考书考研真题

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。

如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。

虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。

如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。

介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。

广西师范大学生态学初试科目：

(101)思想政治理论

(201)英语一

(642)生态学

(829)普通生物学

参考书目：

1.《生态学》（第二版），杨持主编，高等教育出版社，2008年；

2.《生态学》，梁士楚、李铭红主编，华中科技大学出版社，2015年；

3.《陈阅增普通生物学》（第四版），吴相钰、陈守良、葛明德主编，高等教育出版社，2014年。

关于英语复习。

新版郑州大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。

为什么呢？

有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！

在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。

郑州大学生物与医药专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(338)生物化学和(909)普通生物学

参考书目为：

1.《陈阅增普通生物学》（2014年8月第四版），吴相钰，陈守良，葛明德

吴相钰《陈阅增普通生物学》笔记和课后习题(含考研真题)详解(神经系统与神经调节)【圣才出品】

第13章神经系统与神经调节

13.1 复习笔记

一、神经元的结构与功能

1．神经元是神经系统的基本结构与功能单位

（1）神经组织

人的神经组织包含神经细胞（神经元）以及支持细胞（胶质细胞）。

（2）神经元

①概念

神经元是神经系统的基本结构与功能单位。

②组成

a．胞体，营养和整合中心；

b．树突，是由胞体发出的短突起，接受神经冲动；

c．轴突，是由胞体发出的长突起，传导神经冲动，外有神经膜细胞组成的髓鞘包裹。

③特点

多数神经元有多个树突和一个轴突，但有些神经元没有树突或没有轴突。

④功能

接受刺激，传导兴奋。

2．神经元的静息跨膜电位与动作电位

【提醒】考研常考知识点，必须牢记

（1）神经元特性

神经元是一种可兴奋的细胞，主要特性是接受刺激后会产生神经冲动再通过轴突传导出去。

（2）动作电位

动作电位是指膜电位由外正内负到外负内正，再到外正内负的过程，也成为神经冲动，其在神经纤维上的传导便是动作电位的传播。

（3）静息电位

静息电位是指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。

3．刺激神经产生动作电位的原因

【提醒】考研常考知识点，必须牢记

（1）动作电位负电位的形成与恢复

①极化

极化指神经纤维膜在静息状态时，由于正电荷在膜外聚集，负电荷在膜内聚集，使膜外的电位高于膜内的电位，即外正内负的膜电位状态。

②反极化

反极化指神经纤维膜受到刺激后，极化状态被破坏，膜内电位短时间内高于膜外电位，即外负内正的膜电位状态。

③复极化

复极化指神经纤维膜在极短时间内又恢复到原来的外正内负的膜电位状态。

（2）神经细胞膜出现极化状态的原因

主要是由于一些带电离子（Na＋、K＋、Cl－）在细胞膜两侧的不均匀分布，以及膜在不同情况下对这些离子的通透性发生改变所造成的。

新版中国环境科学研究院生物学考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！

其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！

因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

中国环境科学研究院生物学的初试科目为:

(101)思想政治理论

(201)英语一

(702)专业一普通生物学

(807)专业二分子生物学

参考书目为：

1、《现代分子生物学》第4版，高等教育出版社，2013年版，朱玉贤、李毅、郑晓峰等。

2、《生物化学教程》，王镜岩主编，高等教育出版社。

3.《陈阅增普通生物学》第4版，高等教育出版社，2014年版，吴相钰、陈守良、葛明德。

先综合说一下英语的复习建议吧。

如何做阅读？

做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。

生命科学导论(生物学导论)全复习整理

生命科学导论

第一章绪论

21世纪将是生命科学的世纪，面向21世纪的大学生应有生命科学基础，而不应该成为“生物盲”。

一．什么是生物学？

1. 定义

生物学（biology）是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学，因此，又称为生命科学（life sciences）。

生物学研究生物体的形态、构造、行为、机能、演变及其与环境间相互关系等问题。

2. 生物学的研究对象

生物学的研究对象正在日渐加深和扩大，不仅要研究肉眼看不见的微生物，也要研究自然界的动物、植物。生物学还要研究人类自己，因为人类也是一种生物。

生物学还要研究小至生物大分子的基团行为，广至地球表面的生物圈（bio-sphere)的将来动态，延伸至玄古生命的发生和宇宙中生命存在的问题。

3. 生物学的分科

根据研究对象分为：

动物生物学、植物生物学、微生物学、人类学。

根据研究角度分为：

分类学，形态学，生理学，胚胎学，古生物学，遗传学，生态学等。

根据研究范围分为：

生物化学，生物物理学，分子生物学，细胞生物学，组织生物学，器官生物学，个体生物学，群体生物学等。

二．生物学的历史和发展

从传统生物学到现代生命科学

（1）描述生物学阶段（19世纪中叶以前）

主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络。

代表人物：达尔文—《物种起源》（1859）

（2）实验生物学阶段（19世纪中叶~20世纪中叶）

利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律。

（3）创造生物学阶段（20世纪中叶以后）

分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种。

新版沈阳大学生物学考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。

沈阳大学生物学的初试科目为:

(101)思想政治理论

(201)英语一

(611)生物化学(自命题)

(802)生物学综合

参考书目为：

1.《普通生物学》，陈阅增吴相钰等，高等教育出版社，2014年第四版

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最新厦门大学考研笔记汇总

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纵观整个考研过程，考研笔记的重要程度不言而喻，从考研初期的知识理解到中期的要点记忆，再到后期的提纲要领，可以说，考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是在备考期间，能拥有一份往届厦门大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的！他们的笔记往往内容详细、条理清晰，是对考点的把握和理解的体现。不过，由于笔记数量过于稀缺，有需求的考生又很多，总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性，群贤厦大考研网（）官方教学研发团队联合厦门大学各专业排名前三的学长学姐们针对厦门大学各专业考点，共同编写了一系列《考研复习全析》，自发售以来好评率超过98%！欲知更多厦门大学考研详情，请点击进入【厦大考研真题答案】。

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吴相钰《陈阅增普通生物学》课件讲义

普通生物学(General Biology)

《普通生物学》是一门研究生命现象与本质及生命活动规律的科学。

它的内容非常丰富，包揽了生命的各个方面，这些知识可能是比较“古老”的，也可能是比较新的科学成果但具有普遍的规律性。

其目的是帮助学生了解整个生物界和生命科学的概况。

绪论

•1 生命的特征（重点）

•2 生物学的发展概况

•3 生物学的研究方法（重点）•4 生物学的分科

•5 生物学的发展趋向（重点）

•1 生命的特征

•地球上生物体种类包括植物、动物、微生物和人类。

虽然它们具有不同形态结构、生理功能、生活方式，但它们都是由细胞作为统一的基本结构单位。

•1.1 化学成分的同一性

•从元素成分来看，构成生物体的元素都是普遍存在于无机界的C、H、O、N、P、S、Ca等元素，并不存在特殊的生命所特有的元素。

•从分子成分来看，各种生物体除含有多种无机化合物外，还含有蛋白质、核酸、脂、糖、维生素等多种有机分子。

•1.2 严整有序的结构

•生命的基本单位是细胞，细胞内的各结构单元(细胞器)都有特定的结构和功能。

•在细胞这一层次之上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统等层次。它们的协调活动构成了复杂的生命系统。

•1.3 新陈代谢

•新陈代谢:是生物与外界环境之间物质交换及其相伴随能量转移的过程。

•同化作用:生物体从外界摄取简单的营养物质，将其转变为构成自身的复杂物质并贮存能量的过程，也称合成代谢。

•异化作用:而生物体把自身的复杂物质分解成简单物质排出体外，并伴随释放能量的过程，也称为分解代谢。

•1.4 生长发育

吴相钰陈阅增普通生物学第4版复习知识点汇总

第1章绪论：生物界与生物学【重点难点归纳】

【要点】重点掌握生物界组构层次和生态系统的生物部分。

【补充知识点】

1．生物界是一个多层次的组构系统

表1-1生物界的11个组构层次

2．生态系统生物部分

表1-2生态系统的生物部分

第1篇细胞

第2章生命的化学基础【重点难点归纳】

【要点】重点掌握碳元素的重要性和蛋白质的基本性质、结构和分类。

【补充知识点】

1．原子组成

图2-1 原子组成构架图

2．人体必需的元素

表2-1 人体必需的元素

3．常见溶液的pH 值

表2-2 常见溶液的pH 值

4．葡萄糖和果糖的结构式

符号元素占体重的质量分数/%

O C H N Ca P K S Na Cl Mg

氧碳氢氮钙磷钾硫钠氯镁

65.0 18.5 9.5 3.3 1.5 1.0 0.4 0.3 0.2 0.2 0.1

微量元素（少于0.01%）：硼（B ）、铬（Cr ）、钴（Co ）、铜（Cu ）、氟（F ）、碘（I ）、铁（Fe ）、锰（Mn ）、钼（Mo ）、硒（Se ）、硅（Si ）、锡（Sn ）、钒（V ）、锌（Zn ）

图2-2葡萄糖和果糖的结构式

5．常见多糖比较

表2-3常见多糖的比较

6．常见脂质的比较

表2-4常见脂质的比较

7．蛋白质按功能分类

表2-5蛋白质按功能分类

．蛋白质由20种氨基酸组成

（1）氨基酸通式

图2-3氨基酸通式

（2）20种氨基酸的分类

图2-420种氨基酸根据R基团性质的分类

表2-620种氨基酸符号

9．蛋白质的四级结构

图2-5蛋白质的四级结构层次图10．核酸由核苷酸组成

图2-6核酸的化学组成图解

陈阅增普通生物学

普通生物学
年级：本科一年级
普通生物学课程安排
教材：吴相钰，陈守良，葛明德主编. 陈阅增普通生物学（第4版）.北京：高等教育出版社
绪论
一、生命科学的研究对象与内容
生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学，即：研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质，以及各种生物之间、生物与环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science)，它是自然科学的基础学科之一。广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
有机质分解
有机质合成
3、稳态和应激性生物体内新陈代谢所需要的物理、化学条件(如温度、pH等)被限制在一个很窄的幅度之内，生物体具有许多调节机制，用来保持内部条件的相对稳定，并且在环境发生变化时也能做到这一点，这个特性称为稳态。
生物体感受到温度、压力、光线变化的刺激，做出有利保持其体内稳态，维持生命活动的应答，称为应激性。
化学进化的全过程：
⒈从无机分子生成有机分子
前生物合成论：氨基酸、腺嘌呤等有机物能在生物发生前合成，在与生命无关的化学合成过程中实现。
从有机小分子生成生物大分子 ⑴溶液聚合（海Biblioteka Baidu起源）：吸附聚合 ⑵浓缩聚合（陆相起源）：加热聚合嘌呤、嘧啶、核糖—→核苷———→核苷酸——→多核苷酸在人工模拟原始地球条件下，已能制造类似蛋白质和核酸的物质。

陈阅增普通生物学(第四版)27 宏进化与系统发生

随着细胞形态的生命的出现，地球进入了太古宙。这个阶段距今已经长达38亿年至 25亿之久。在漫长的时间长河里，沉积岩连带其中的生命痕迹，时而深埋于地下，时而被推出地面，多次经历了高温高压炼狱般的环境条件，在这里已经很少能留下作为化石的细胞。科学家转而去寻找其他形式的生命遗迹，即所谓生命印记(biosignature)。
支序分类学和分子系统学使用的方法已经成为构建系统发育系统的两个主要方法。
27.4 进化发育与修饰（自学）
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3. 分子钟
据有关资料，高度保守的基因及其产物蛋白质，中性突变的速率是恒定的。我们对不同物种的同源基因或其产物进行测序比较，算出其DNA中核苷酸或蛋白质中氨基酸置换的数目，再从化石记录中得知两个相关谱系从共同祖先产生分歧的时期，就可以计算出中性突变的速率，即每置换一个氨基酸或核苷酸所需要的时间。每年每个氨基酸置换频率为0.3-5 X 10-9个，是个常数。 DNA、蛋白质等生物大分子中性突变相对恒定的速率起了分子钟的作用。
————陈阅增普通生物学（第四版）第5篇生物进化
27 宏观进化与系统发育
27.1 研究宏观进化依据的科学材料 27.2 生物的宏观进化 27.3 生物的系统发育 27.4 进化与发育的修饰
Page 1
27.1 研究宏观进化依据的科学材料
宏观进化：研究物种及物种以上的分类群如何演变。

吴相钰陈阅增普通生物学第4版复习笔记及详解

吴相钰《陈阅增普通生物学》（第4版）笔记和典型题（含考研真题）详解

来源：才聪学习网/考研教材

本书是吴相钰《陈阅增普通生物学》（第4版）教材的学习辅导书，主要包括以下内容：

1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上，复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的知识精华。

2．典型题详解，巩固重点难点。该部分选取并解答各章节相关知识的常见典型题，可以帮助学员巩固所学知识点。

3．挑选考研真题，总结出题思路。本书挑选了部分名校的相关考研真题，总结出题思路，有利于强化对重要知识点的理解。

本书提供电子书及打印版，方便对照复习。

第1章绪论：生物界与生物学

1.1 复习笔记

1.2 典型题详解

1.3 考研真题详解

第1篇细胞

第2章生命的化学基础

2.1 复习笔记

2.2 典型题详解

2.3 考研真题详解

第3章细胞结构与细胞通讯

3.1 复习笔记

3.2 典型题详解

3.3 考研真题详解

第4章细胞代谢

4.1 复习笔记

4.2 典型题详解

4.3 考研真题详解

第5章细胞的分裂和分化

5.1 复习笔记

5.2 典型题详解

5.3 考研真题详解

第2篇动物的形态与功能

第6章脊椎动物的结构与功能

6.1 复习笔记

6.2 典型题详解

6.3 考研真题详解

第7章营养与消化

7.1 复习笔记

7.2 典型题详解

7.3 考研真题详解

第8章血液与循环

8.1 复习笔记

8.2 典型题详解

8.3 考研真题详解

第9章气体交换与呼吸

9.1 复习笔记

9.2 典型题详解

生物学考研吴相钰《陈阅增普通生物学》考研真题集

一、考研真题精选

1、单项选择题

1生物体中主要的4大类物质是（）。[四川大学2017研]

A．蛋白质、RNA、脂类、葡萄糖

B．蛋白质、RNA、DNA、糖类

C．蛋白质、DNA、脂类、葡萄糖

D．糖类、蛋白质、核酸、脂类

【答案】D@@@@

【解析】生物体内有四类大分子：糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中蛋白质、核酸和多糖类是由一些含有功能基团的彼此相同或相近的单个有机化合物聚合而成的。

2生物能复制出新的一代，使种族得以延续的现象称为（）。[浙江师范大学2011研]

A．遗传

B．变异

C．繁殖

D．生殖

【答案】D@@@@

【解析】任何一种生物个体都不能长久存活。它们通过生殖产生子代使物种得以延续。

3生物区别于非生物的最基本特征是（）。[四川大学2013研]

A．环境适应性

B．运动性

C．新陈代谢

D．生长

【答案】C@@@@

【解析】新陈代谢是生物维持生命活动的基本条件，是生命最基本的特征。在新陈代谢的基础上，生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他基本特征。

4分类学的一个重要任务，就是给不同物种进行命名。现在公认的、最常用的命名方法是现代分类学奠基人林奈所创立的（）。[浙江师范大学2012研] A．双名法

B．二级分类法

C．三级分类法

D．自然命名法

【答案】A@@@@

【解析】18世纪瑞典植物学家林奈制订了双名法，用两个拉丁名作为物种的学名，第一个名字是属名，第二个名字是种加词。

5有三个物种的拉丁学名分别为：①Pinus palustris；②Quercus palustris；③Pinus echinata，可以判断，亲缘关系较近的两个物种是（）。[四川大学2005研]