高二物理电磁波与信息化社会

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高中物理电磁波与信息化社会课

选修3-4 第十四章电磁波
电磁波与信息化社会
一、电磁波与信息传递
古代：古希腊人用火炬的位置表示字母符号
（最原始的光通信系统）
古代利用击鼓鸣金来报时和传达作战命令
（最原始的声通信系统）
利用信鸽、旗语、驿站等传递信息
这些原始的通信方式，无论在距离、速度，还是可靠性和有效性方面都很差。
现代：人们主要利用电信号传输信息
手表式彩电
浴缸式彩电
三、雷达
1.基本任务：探测感兴趣的目标，测定有关目标的距离、方向、速度等状态参数
2.主要构造：天线、发射机、接收机和显示屏
3.工作过程：
雷达发射机
产生足够
的电磁能量天线
辐射
目标
产生反射
部分能反射回来显Leabharlann 器信号放大信号处理机
接收机
天线
4.有关参数的测定：
（1）目标距离（２）目标方向（３）目标速度
1838年莫尔斯发明了电报
1876年贝尔发明了电话
19世纪末，人们开始利用电磁波传递无线电信息，在1901年马可尼成功实现了横渡大西洋的无线电通信
广泛的影响
在google中搜索“电磁波” 在google中搜索“无线电波” 在google中搜索“电波”
广泛的应用
5 2 5万条
1 0 4万条 2 0 7 0万条
二、电视
1.历史：1927年英国的发明家贝尔德首次在伦敦公开表演了远处传来的活动图像
（标志着电视的诞生）
2.基本思想：把复杂问题分解成简单问题的组合
3.摄像管：将光信号通过摄像管转变成电信号
4.显像管：将电信号转变成电光信号
（1）为什么显像管中会几乎同时出现与摄像管中相同的图像？

高中物理 144.5 电磁波与信息化社会电磁波谱课件新

700～ 106 nm
400～ 700 nm
10～ 10－2 nm以 5～400 nm
10－3 nm 下
LC回路中自由电子产生机理的周期性运动
原子的外层电子受到激发
原子的内层电子受到激发
原子核受到激发
电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线伦琴射线 γ射线
特性
化学作用，
穿透力最
波动性强热作用强感光性强
电视接收端的工作过程在居民家中，由电视接收机(电视机)的显像管把电信号还原成像．电视机接收天线接收到电磁波后，经过调谐、检波，将得到的信号送到显像管，显像管中的电子枪受接收到的图象信号的控制，发射强弱不同的电子束，并且用与摄像管的电子枪相同的方式和步调进行扫描，在显像管的荧光屏上便有了与摄像管屏上相同的图象．
三、电磁波谱中各种光线产生的机理、特性、用途
பைடு நூலகம்电磁波谱无线电波红外线可见光
紫外线伦琴射线 γ射线
104～频率(Hz)
3×1011
3×1011～ 3.9×1014～ 7.5×1014 3×1016～ 3×1019以 3.9×1014 7.5×1014 ～5×1016 3×1020 上
真空中 106～3× 波长 1013 nm
图14-4、5－1
视觉暂留人眼观察物体时，若将物体移去，眼睛的视神经对物体的印象并不能立即消失，而要延续0.1 s的时间，这种生理现象叫做视觉暂留．由于电视每秒传送25张画面，所以人看电视时，前一张画面的印象尚未消失，后一张画面已出现在荧光屏上，从而产生电视图象连续活动的感觉．二、雷达的基本原理工作原理雷达是利用无线电波来判定物体位置的无线电设备，它是利用电磁波遇到障碍物要反射回来的特点来工作的，通过电磁波的发射、反射和接收，可以测定障碍物的方位．使雷达测到更远处的物体的办法 (1)增大雷达发射微波的能量 (2)使雷达发射不连续的微波的时间间隔增大．

电磁波与信息化社会关系

电磁波与信息化社会关系引言电磁波是目前人类生活中不可防止的一局部，在信息化社会中发挥着重要作用。

本文将探讨电磁波与信息化社会之间的关系，包括电磁波的产生与传播方式、电磁波在信息传输中的应用以及电磁波对人类健康和环境的影响等方面。

电磁波的产生与传播方式电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象。

它的产生方式多种多样，包括天然产生和人工产生。

天然产生的电磁波主要来源于太阳辐射、地球自然辐射和宇宙射线。

人工产生的电磁波主要包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线和X射线等。

电磁波在空间中以波动的方式传播，传播速度与其频率有关，遵循光速不变的原那么。

电磁波在传播过程中可以通过传播介质来传播，也可以在真空中传播。

电磁波在信息传输中的应用电磁波在信息传输中发挥着重要作用，特别是在无线通信领域。

无线通信技术基于电磁波的传输，实现了人与人、人与物、物与物之间的信息交流与传递。

无线通信技术的应用包括手机通信、无线局域网、卫星通信等。

电磁波还广泛应用于雷达、导航系统和遥感等领域。

雷达利用电磁波的特性来测量和探测目标的位置和距离。

导航系统通过接收卫星发送的电磁波信号，实现航空、航海和汽车导航。

遥感技术那么通过接收和分析地球外表反射、辐射的电磁波，来研究地球外表的变化和环境监测等。

电磁波对人类健康和环境的影响尽管电磁波在信息传输中具有重要作用，但它的频繁应用也引起了人们对其对人类健康和环境的影响的关注。

一些人担忧长期接触电磁辐射会对人体健康产生不利影响。

目前，科学界对于电磁辐射对人体健康的影响尚无定论。

世界卫生组织(WHO)和其他相关机构已经建立了相关标准和指南，以控制和限制电磁场的暴露水平，以确保人们的健康和平安。

此外，电磁波也可能对环境产生一定的影响。

例如，鸟类和昆虫可能会受到电磁波的干扰，导致鸟类迁徙和昆虫繁殖受到影响。

此外，电磁波也可能对植物的生长和发育产生一定的影响。

结论电磁波与信息化社会密不可分，它在信息传输、通信和导航等领域发挥着重要作用。

高中物理选修3-4-电磁波与信息化社会

电磁波与信息化社会知识集结知识元电磁波与信息化社会知识讲解1．移动通信（1）移动电话机由电磁波来传递声音，它既是无线电发射台又是接收台．（2）移动电话靠基地台（较大的固定无线电台）使在不同地方的人可以互相通话．设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高．无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通，主机接在市话网上，相当于一个小型基地台．手机不能离主机太远．2．总结：每个移动电话都是一个电磁波发射器，它通过电磁波把你讲话的信息发射到空中；同时它又是一个电磁波接收器，在空中捕获电磁波，是你得到对方讲话信息．移动电话不需要电话线，比固定电话方便．移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是移动电话声音信息不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递．移动电话既是无线电发射台，又是无线电接收台．3．无线电广播信号的发射和接收（1）无线电广播信号的发射由广播电台完成．（2）发射过程：话筒把声音信号转换成电信号，然后再用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中．（3）接收过程：收音机的天线接收到各种各样的电磁波．转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定的频率的信号．收音机内的电子电路再把频率信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里．扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电台的节目了．4．电视的发射和接收（1）电视用电磁波传递图象信号和声音信号．（2）声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程大致相似．（3）图象信号的工作过程：摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到高频电流上，通过天线发射到空中．电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图象信号取出并放大，由显像管把它还原成图象．例题精讲电磁波与信息化社会例1.下列各过程中，没有利用到电磁波的是（）A．用水银温度计测量体温B．用手机接听电话C．用遥控器打开电视机D．用微波炉加热面包例2.关于电磁波，以下说法中不正确的是（）A．微波炉利用了微波的热效应B．家用电器的遥控器大多采用红外线遥控的原理，它有一个有效使用的角度范围C．电磁波从空气中进入水中，频率不发生变化D．我们看到的电视直播节目，声音和画面基本同步，表明声波和光波传播速度十分接近例3.下列关于电磁波的说法正确的是（）A．电磁波不具有能量B．Χ射线和γ射线都不是电磁波C．电磁波在真空中的传播速度等于光速D．不同频率的电磁波在真空中的波长都相等例4.关于电磁波的应用，下列说法不正确的是（）A．无线电波广泛应用于通信和广播B．红外线探测器能探测出物体的红外辐射C．适量的紫外线照射，对人体健康有益D．因为γ射线穿透能力不强，可用来检查金属内部伤痕。

高中物理第十四章 4 电磁波与信息化社会 5 电磁波谱课件4高二选修34物理课件

900 MHz的电磁波,无线WiFi使用频率为2.4 GHz(1 GHz=109 Hz)的电磁波,地铁行李安
检时使用频率为1018 Hz的电磁波.根据图中给出的电磁波谱和相关信息,下列说法
(shuōfǎ)正确的是(
)
C
A.手机工作时使用的电磁波是纵波
B.机场安检门使用的电磁波只能在空气中传播
C.地铁行李安检(ān jiǎn)时使用的电磁波是利用了电磁波的穿透本领 D.无线WiFi使用的电磁波比GPS定位系统使用的电磁波更容易发生衍射现象
s1= vt = 3108 4 104 m=6×104 m;
2
2
同理 30 s 后相距
s2= vt = 3108 3104 m=4.5×104 m
2
2
监视目标的移动速度 v′= s = 6 104 4.5 104 m/s=500 m/s,故选 C.
t
30
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解析:手机工作时使用(shǐyòng)的电磁波为横波,故A错误;电磁波可以在真空中传播,也可以在介质中传播,故B错误;地铁行李安检时使用的电磁波是利用了电磁波的穿透本领,故C正确;无线WiFi使用的电磁波比GPS定位系统使用的电磁波频率高,波长短,不容易衍射,故D错误.
电磁波中,无线电波波长范围为几十千米到几毫米,光波波长不到1微米.作用于我们的眼睛并能引起(yǐnqǐ)视觉反应的部分——可见光,只是电磁波中很窄的波段.在可见光范围外还存在大量的不可见光线.各种电磁波谱成员按波长顺序是如何排列的?
答案:波长从长到短依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ 射线,合起来(qǐ lái)构成了范围广阔的电磁波谱.

高二物理选修3-4 14.4 电磁波与信息化社会 LI

• 这就是因为网络上的荧屏、机壳接缝、键盘、电缆接头等处产生电磁泄露，辐射到空间，它们可以被某些哪怕是简易的探测系统窃收和破译．目前，世界上不少国家都把美国作为电脑间谍活动及信息破坏的对象．为此，五角大楼坚持每年拨款数十亿美元，用来保障所有相关指挥系统的信息安全．
手机危害的预防
• 移动电话接通瞬间释放的电磁波容易产生不好的影响，所以移动电话响时，一秒后再听手机。 • 如果身边有其他电话可用，就不要使用手机。在使用手机时，可以采用手机专用耳机，实现远距离使用是比较有效的办法。
• 休息时不要将手机置于枕头边。
• 注意手机的摆放位置。医学专家建议我们，手机不用时最好放在包里，但不要放在胸前的口袋中，也不要直接挂在胸前。
常见的车载雷达
预警雷达
搜索雷达
“ 铺路爪 ” 远程预警雷达
每套 8 亿美元的美售台预警雷达
利用雷达进行天气预报
汽车倒车雷达
2、雷达是利用电磁波遇到障碍物（如飞机等）雷达工作原理发生反射来工作的，雷达采用的是微波。
测距：
利用发射与接收之间的时间差，计算出物体的距离。 s C
二、电视—作为20世纪最有影响力的发明最新的大屏幕液晶彩电
二、电视—作为20世纪最有影响力的发明
手表式彩电
浴缸式彩电
阅读课文P85，试着理解电视机的成像原理
简单地说：电视信号是电视台先把影像信号转变为可以发射的—— ，发射出去后被接收的电信号通过——被还原为光的图象重现荧光屏。
• 微波炉的微波也是很强的电磁波，有人曾经做过实验，发现微波抑制了植物的生长！这个实验是将4盆绿豆苗分别放入微波炉中照射微波5秒、10秒、15秒、20 秒後，移出置於空旷处。另外一盆完全不照射微波做为实验控制组。观察这5盆绿豆芽每天的生长进度，发现不受微波照射的实验控制组，绿豆苗生长正常。经微波照射过後的植物，只有照射5秒的一盆尚有存活力，其他一概陆续枯萎，可见微波对生物的杀伤力。虽然如此，微波过的食物仍可食入，绝不会吃进微波的！

高中物理第14章 4 电磁波与信息化社会 5 电磁波谱课件4高二选修34物理课件

据发射无线电波的方向和仰角，可以确定障碍物的位置．
(3)移动电话、_因_特__网__也是利用电磁波来传输信息的．
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第六页，共三十五页。
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二、电磁波谱 1．概念
按电磁波的波__长__(b或ōchá_频n_g)率__(p大ínlǜ小) 的顺序把它们排列成谱．
2．电磁波谱的排列
按波长由长到短依次为：无__线_电__波__(w_úx、iàn红diàn外bō) 线、可__见__光__、紫外线、 X 射线、_γ_射__线__．
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【例 2】下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上．
(1)X 光机，________. (2)紫外线灯，________. (3)用理疗“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好，这里的“神灯”是利用________．
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1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)高频电磁波是信息传送的载体． (2)雷达是利用微波定位的． (3)电视机是一种发射电磁波的装置．
(√ ) (√ ) (× )
(4)X 射线对生命物质有较强的作用，过量的 X 射线辐射会引起生物
体的病变．
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A．光的全反射 B．紫外线具有很强的荧光作用 C．紫外线具有杀菌消毒作用 D．X 射线的很强的贯穿力 E．红外线具有显著的热效应 F．红外线波长较长，易发生衍射
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高中物理人教版选修3-4课件：14.4 电磁波与信息化社会

2
目标导航类型一类型二
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
对电视工作原理的理解【例1】下列说法中正确的是( ) A.摄像机实际上是一种将光信号转变为电信号的装置 B.电视机实际上是一种将电信号转变为光信号的装置 C.摄像机在1 s内要送出25幅画面 D.电视机接收的画面是连续的解析:摄像机把光信号转化成电信号,然后经过发射装置发射出去。电视机中的显像管将接收到的电信号还原成光信号。摄像机在1 s内要送出25幅画面,同样电视机在1 s内接收25幅画面,画面是不连续的。答案:ABC 题后反思我们看电视时感觉到画面是连续的,这是由视觉暂留效应造成的,实际上画面是不连续的。
4.电磁波与信息化社会
-1-
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
1.了解电磁波的应用。 2.了解电视和雷达的基本原理。 3.了解电磁波在科技、经济、社会发展中的作用。
目标导航
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
目标导航 பைடு நூலகம்型一类型二
Z 知识梳理 Z重难聚焦
HISHISHULI
HONGNANJUJIAO
D典例透析
IANLITOUXI
雷达测距原理【例2】一个雷达向远处发射无线电波,每次发射的时间为1 μs, 两次发射的时间间隔为100 μs,在指示器的荧光屏上呈现出的尖形波如图所示,已知图中刻度AB=BC,则障碍物与雷达之间的距离是多大?
IANLITOUXI

高二物理人教版选修3-4课件：14.4-14.5 电磁波与信息化社会电磁波谱ppt课件

2.雷达的工作原理
雷达利用无线电波遇到障碍物的反射现象来测定物体位置。根据发射无线电波到接收反射波的时间t,确定障碍物的距离 s=��2��, 再根据发射无线电波的方向和仰角,确定障碍物的位置。
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答疑解惑
AYIJIEHUO
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
①电视:摄像机采集图像信号,在1 s内要传送25幅画面,电视接收机
也以相同的速率在荧光屏上显现这些画面,便实现了影像的传递和再现。
②雷达:雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁
波遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。
③移动电话、因特网也是利用电磁波来传输信息的。
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由ab=bc,可知无线电波从发射到返回所用时间为50 μs。设雷达离
障碍物的距离为s,无线电波来回时间为t,波速为c。由2 s=ct得
s=ct
得
s=��2��
=
3.0×108×50×10-6 2
m=7.5×103 m。
答案:7.5×103 m
探究一
探究二
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探究二
探究一电磁波与信息化社会问题导引
人类历史经历了农业社会、工业社会,现正在步入信息社会。在信息社会,信息作为一种重要的资源和财富,影响着人们的生活,加速了社会的运转。根据你的了解和理解,你认为信息化社会有哪些特征?
探究一
探究二
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答疑解惑
AYIJIEHUO
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【高中物理】第四节电磁波与信息化社会

第四节电磁波与信息化社会教学目标：（一）知识与技能1、了解几种传感器的应用特点。

2、了解信息传递的主要途径――通过电磁波传输。

3、了解信息的处理和数字通信，信息记录等。

4、了解数字电视和因特网特点。

（二）过程与方法感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响。

了解信息的记录及相关应用。

（三）情感、态度与价值观培养学生的科学精神和爱国主义精神。

教学重点：电视机成像原理，雷达定位原理。

教学难点：图形与电信号的转化原理。

教学方法:教师引导，学生阅读讨论教学用具：投影仪，幻灯片。

教学过程：（一）引入新课教师：上节课我们学习了电磁波的发射和接收过程，为了有效地发射电磁波，需要将闭合电路变成开放电路，然后将调制后的电磁波发射出去，在接收电路中通过调谐和解调，就可以得到我们所需要的信号了。

人类认识电磁波到现在只不过一百多年的时间，但电磁波在科学技术上已经得到十分广泛的应用，本节介绍无线电波在现代生产和科技上的应用。

（二）新课教学1、电磁波与信息的传递教师：请同学们阅读教材相关内容，谈一谈在人类文明发展史上，信息的传递经历了怎样的过程。

学生阅读、讨论。

学生：语言的出现，文字的创造，纸和印刷术的发明，电磁波的发现。

教师：电磁波的传输有何特点？学生：可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可以无线传输。

电磁波的频率越高，相同时间内传输的信息量越大。

2、电视教师提出问题，引导学生通过看书，讨论并回答问题（培养学生的阅读能力）（1）在电视的发射端需要什么仪器？（2）电子枪的扫描路线是怎样的？（3）在电视的接收端需要什么仪器？各起什么作用？（4）你能说说调谐、检波的基本工作原理吗？（5）显像管里的电子枪发射电子束的强弱受什么控制？它扫描的方式和步调与什么相同？（6）摄像机在一秒钟内传送多少张画面？为什么在电视里我们看到的景象是连续的？（7）你能说说伴音信号经过怎样的处理后被送到扬声器的吗？学生阅读课文后分组讨论，回答上述问题。

《电磁波与信息化社会、电磁波谱》人教版高三物理选修3-4PPT课件

低频电信号调制
发射
接收调谐
还原
高频载波信号
解调
全过程示意图
三、雷达
雷达在军事、飞机导航、气象预测方面有巨大作用。了解雷达用的是什么电磁波? 为什么可以根据雷达显示屏看出离障碍物有多远？
三、雷达
雷达所用电磁波特点
• 微波（超短波）——频率高，波长极短，沿直线传播，能够穿过电离层，受大气影响小，收到的信号强且稳定。
一、无线电波的发射
在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，例如，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……那么，学习了前面几节的电磁学内容，我们知道了电磁波是怎样产生的、它的性质。那么怎样利用它来传递各种信号？
首先，我们学习无线电波的发射。
二、无线电波的传播方式
长波微波
短波微波
二、无线电波的传播方式
长波长波: 波长较长，容易产生衍射现象。长波在地面传播时能绕过障碍物（大山、高大建筑物……）
二、无线电波的传播方式
短波
长波容易被电离层吸收；短波容易被电离层反射；微波容易穿过电离层。
二、无线电波的传播方式
微波微波: 频率很高；
一、无线电波的发射
③发射：
为了使开放电路中产生振荡电流，常用如图所示的方法，使振荡器的线圈L2靠近开放振荡电路的线圈L1 。当振荡器中产生振荡电流时，由于互感作用，就可以在开放振荡电路中产生相同频率的振荡电流，这种方法叫做感应耦合。
发射端
一、无线电波的发射
声音信号的调制过程
调幅 (AM)：中波和短波波段；调频 (FM)：微波（甚高频和超高频波段）
讲解人：时间：2020.5.25

物理人教版高中选修3-4电磁波与信息化社会

电磁波的传播方式
天波传播：波长比较短，不容易衍射，容易被吸收，
靠距地表50-几百km的电离层反射传播电磁波。—— 短波
电Hale Waihona Puke 波的传播方式直线传播：波长非常短，能够穿透电离层，沿直线传播。——微波
电视
阅读课文，试着理解电视机的成像原理
简单地说：电视信号是电视台先把影像信号转变为可以发射的—— ，发射出去后被接收的电信号通过——被还原为光的图象重现荧光屏。
多吃绿茶可以防范辐射。
使用绿色手机。 GSM标准的手机的辐射标准为0.6～2
瓦，而采用CDMA技术的手机其辐射标准要小得多，所以CDMA手机被称作绿色手机。
电磁污染
电磁污染基本上是两大类：一是自然界所固有的；再就是人在利用电磁能时形成的．目前在人类的生存环境中，自然界固有的电磁辐射的影响已相对较小，人为的电磁辐射的影响却在迅速增大．在我国近十几年来电磁辐射的影响更是爆炸性的增强，“电气烟雾”弥漫在我们周围．作为人造电磁辐射源，它还涉及很多方面，例如，广播电台、电视台、雷达、导航、通信、射电天文、气象预测、医疗设备中的电针炙、核磁共振等，宇航方面的各种飞行器等电子设备都会辐射电磁波，家庭中使用的微波炉、红外烤箱等家用电器，也都会产生电磁辐射．
摄像管
让我们走进摄像管吧！
电子束把一幅图象按照各点的明暗情况，逐点变为强弱不同的信号电流，通过天线把带有图象信号的电磁波发射出去。
电视机的接收端
Hi!又是我！带你见识一下
显像管为何能显示与摄像屏一样的像
显像管的电子束也在屏幕上扫
描，扫描的方式与步调与摄像管的扫描同步，同时，显像管电子枪发射的电子束的强弱受图象信号的控制。

高中物理第十四章电磁波4电磁波与信息化社会5电磁波谱课件

简答:探索地外文明的方法主要有 3 大类: ①接收并分析来自太空的各种可能的电波。这方面的工作从 1960 年就开始了。 ②人类主动向外太空发出表明人类在太阳系内存在的信号。 1974 年 11 月 16 日,美国利用设在波多黎各的阿雷西博 305 米直径的射电望远镜,发出人类第一组信号,对准武仙座球状星团,发射 3 分钟。 ③发射探测器去登门拜访外星人。美国发射的“先驱者”10 号和 11 号,“旅行者”1 号和 2 号,都在完成对太阳系内的探测任务后,带着许多人类的信息,作为人类使者,漫游在恒星际空间,这就像一只宇宙飘流瓶。如果巧遇人类的知音,他们将从探测器中了解人类的活动, 确定进一步交往的可能。由此可见,探索地外文明是一项综合性的科学使命,过于乐观是不现实的,过于悲观也是没有根据的。
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电磁波与信息化社会电磁波谱
目标导航
1.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作学习用。目标 2.认识电磁波谱,知道光是电磁波。 3.了解电磁波各波段的特点和主要用途。重点电磁波谱的组成及各波段电磁波的应用。难点
激趣诱思
在电影中常常看到这样的情节:闪闪发光的飞碟从天而降,然后从里面走出绿皮肤、大眼睛的小矮人,口中念叨着“我们为和平而来”(当然,也有不打声招呼就要毁灭地球的那种)。而在现实中,飞碟总是能成为报纸关注的焦点,或者说,一种时髦。然而,搜寻地外文明是一项严肃的科学研究,我们什么时候才能得到答案?或许是明天, 或许是 1 万年后。既然地球上的生命能够从无生命的物质中产生出来,那么在宇宙中的其他地方也有可能发生类似的故事。因此寻找地球以外的其他天体上可能存在的高级理智生物的文明一直没有停止。那么你知道目前探索地外文明的方法吗?
答案:隐形飞机主要是降低雷达的可探测性。根据雷达的工作原理可知,只要照射到飞机上的电磁波不被反射回雷达,就不会被探测到,所以飞机要实现对雷达隐身,主要措施有:(1)在机身上涂吸收雷达波的涂层。(2)使机身呈多面体状,让雷达波反射到其他方向。(3) 经过特殊设计使雷达波能穿过机身而不被反射等。

高二物理选修3-4课件14-4、5 电磁波与信息化社会和电磁波谱

红外线、可见光和紫外线原子的外层电子受激发后产生 X 射线 γ 射线原子的内层电子受激发后产生原子核受激发后产生
(4)用途不同无线电波用于通信和广播，红外线用于加热和遥感技术，紫外线用于杀菌消毒。X 射线应用于医学上的 X 光照片。γ 射线用于检查金属部件的缺陷等。
(石家庄市一中高二检测)关于电磁波，下列说法中正确的是( ) A．无线电波的波长大，不易观察到衍射现象 B．红外线比紫外线的波动性显著情况差 C．可见光是原子的外层电子受激发后产生的 D．伦琴射线的频率小于紫外线的频率
对于雷达指示器的荧光屏上出现的尖形波如图所示，下列说法正确的是( )
①两个尖形波都是雷达向目标发射的无线电波形成的 ②两个尖形波都是雷达收到反射回来的无线电波形成的 ③第一个尖形波是雷达向目标发射的无线电波形成的 ④第二个尖形波是雷达收到反射回来的无线电波形成的 A．①② B．②③ C．③④ D．①
4．紫外线：比可见光波长更短的电磁波，波长范围在 5 nm 到 370nm 之间。主要用途是：①消毒；②化学作用；③ 荧光效应；④促使人体合成维生素 D。 5．X 射线：具有较强的穿透能力。用途：透视人体、检查金属部件的质量等。
6．γ 射线：是波长最短的电磁波，具有很高的能量，穿透能力更强。主要用途：①医学上的 γ 刀技术；②由于能穿透几厘米厚的铅板而用于探测金属内部的缺陷等。
相同的图像显像管：还原出与摄像管屏上
2．雷达 (1)雷达的作用：是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。 (2)雷达用的无线电波的波段属于微波。 (3)雷达确定障碍物位置的方法：通过测定微波从发射到反射回来的时间来确定目标的距离，并结合微波的方向和仰角来确定目标的位置。

人教版高中物理课件-电磁波与信息化社会

換為圖像。伴音信號通過揚聲器轉換成聲音。
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4.电磁波与信息化社会
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D典例透析
IANLITOUXI
(3)攝像機與電視接收機中電子束掃描速率的關係:兩種電器中電
子束掃描的速率相等。
3.雷達
(1)雷達的作用:是利用無線電波來測定物體位置的無線電設備。
離。
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的,由AB=BC,可知無線電波發射到返回所用時間為50 μs。
設雷達離障礙物的距離為s,無線電波來回時間為t,波速為c,
由 2s=ct,得 s=

2
=
3.0×108 ×50×10-6
2
m=7.5×103 m。
答案:7.5×103 m
題後反思在螢光屏上根據波幅很容易區分發射波和反射波,根據
兩個尖形波之間的距離,可直接從螢光屏上的刻度讀出障礙物的距
應造成的,實際上畫面是不連續的。
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4.电磁波与信息化社会
類型一
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IANLITOUXIFra bibliotek類型二
雷達測距原理
【例2】一個雷達向遠處發射無線電波,每次發射的時間為1 μs,
兩次發射的時間間隔為100 μs,在指示器的螢光屏上呈現出的尖形
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4.电磁波与信息化社会
一
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二

高中物理选修3-4第十四章电磁波14.4电磁波与信息化社会教学课件

4 电磁波与信息化社会
让电磁波带着信号飞过大海地球上的距离不就缩小了吗
——马可尼
信号的传播
如何实现阻
图像传输原理
摄像管镜头
景物电子枪
荧A 光屏
偏转线圈
显像管
强高
弱频
信号
电流
B
电视广播的发射和接收过程
摄像机发射机
发射天线
接收天线
显像管接收机
录音机
我国新中国新B型隐身战机研制成功
2013-03-02
没有热忱，世间便无进步。不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质，而唯独艺术家可以，因为艺术家是在不变中改变，他们没有违背事物的本质。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》人若勇敢就是自己最好的朋友。承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿没有所谓失败，除非你不再尝试。友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。没有热忱，世间便无进步。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。