四年级语文上册一课一练基础题提优第1课观潮含答案部编版

合集下载

统编版教材小学四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(精品含答案)-统编版教材小学

部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)广场上人声鼎．(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩．(péng bēng)溃了。

(2)虽然外面北风怒号．(háo hào),但是战士们一听到集合号．(háo hào)就立刻行动起来。

三、选词填空。

(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

(2)中国( )在世界的东方。

（4）看看堤下,（）江水已经涨了两丈来高了。

（5）（）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。

（6）这真是一个好消息，同学们（）欢呼起来。

四、先把下面的词语补充完整，再按要求分类。

白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、五、给加点的字选择正确的解释。

(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。

天下奇观．走马观．花世界观．(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。

思潮．万千潮．起潮落饼干受潮．了六、按要求写句子。

①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．．。

（用加点词造句）____________ _____________________ ②江面很平静。

（扩句）____________ _____________________③登上了海塘大堤。

（修改病句）____________ _____________________④大堤上人山人海，人多极了。

（修改病句）____________ _____________________ 七、课内阅读，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

人教部编版四年级语文上册一课一练1观潮(基础提高,有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写词语。

pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）三、比一比，组词语。

潮（）堤（）渐（）犹（）震（）嘲（）提（）惭（）优（）振（）四、把词语补充完整，并按要求填空。

①白浪（）（）②（）号（）吼．③（）（）鼎沸④（）（）卷地⑤（）崩（）裂．⑥人（）人（）1.上面词语中用来形容人多的词语有，描写大潮声音的词语有，描写大潮形态的词语有。

（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：、。

观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：、。

3.从6个词语中任选1个写一句话。

五、给带点的字选择正确的解释。

1.若：A、如果，假如 B、如、像 C、你旁若．无人（）天若．有情天亦老（）若．辈（）2.漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束漫．天卷地（）漫．谈（）漫．山遍野（）3.观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识天下奇观．（）观．赏景色（）走马观．花（）六、给下面的句子排序。

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

七、按要求写句子。

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版1

部编版四年级|语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写汉字 .yóu rú kuān kuò lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、给下面画线的字选择正确的读音 ,打 "√〞 .闷．雷 (mēn mèn ) 风号．浪吼 (hào háo )屹．立 (yì qì )大堤．(dī tī) 薄雾蒙．蒙(mēng méng) 沸．腾(fèi fú)三、选词填空 .(1)电视发射塔在龟山上 .(2)镇海古塔、中山亭和观潮台在江边 .(3)几棵松树在山坡上 .四、给加点的字选择正确解释 .观：Ａ．看Ｂ．看到的景象Ｃ．对事物的认识、看法；1.奇观． ( ) 景观． ( )观．察 ( )观．点 ( )假设：Ａ．如果 ,假设Ｂ．如 ,像Ｃ．你2.假设．．隐假设现 ( ) 求贤假设．．是 ( )假设．．辈 ( )．．渴 ( )假设五、补充四字词语,并根据提示答题 .假设隐假设( ) 人山人( ) 风平浪( )浩浩( )( ) 水天相( ) 风( )浪吼(1)在上面的六个词语中找出一对反义词 .( ) -( )(2)在上面六个词语中,形容人很多的词语是( ),形容水势浩大的样子的词语是( );我还知道形容人多的四字词语有( ),描写潮水的四字词语还有( ) .六、按顺序排列下面的句子 ,用序号表示 .( )浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 .( )那条白线很快向前移动 ,逐渐拉长、变粗 .( )潮来了 ,只见东边水天相接的地方出现一条白线 .( )潮头奔腾西去 ,过了很久 ,江面才恢复了平静 .( )白线更近了 ,只见白浪翻滚 ,形成一道两丈多高的白色城墙 .七、读一读下面的段落 ,按要求完成练习 .那条白线很快地向我们移来 ,逐渐拉长 ,变粗 ,横贯江面 .再近些 ,只见白浪翻滚 ,形成一堵两丈多高的水墙 .浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂 ,好似大地都被震得颤抖起来 .(1)文中与 "好似〞意思相近的词语有：、 .(2)文中画横线的句子运用了 ( )的修辞手法 ,突出了钱塘江大潮的宏大气势 . (多项选择 )A.拟人B.排比C.比喻D.夸张(3)语段中把浪潮比作、和 ,让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象 .(4)以下句子从哪个角度描写了钱塘江大潮 ,请选一选 .A.写声音B.写形状①只见白浪翻滚 ,形成一堵两丈多高的水墙 .②那声音如同山崩地裂 ,好似大地都被震得颤抖起来 .(5)作者按的观察顺序描写了钱塘江大潮 ,从 "向我们移来〞 "〞 "〞这几个词组可以看出来 .八、课外阅读一流风景胜地－－漓江桂林漓江风景区是世|界上规模最|大、风景最|美的岩溶山水游览区 ,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客 .桂林漓江风景区以桂林市为中|心 ,北起兴安灵渠 ,南至|阳朔 ,由漓江一水相连 .桂林山水一向以 "山青、水秀、洞奇、石美〞四绝|闻名中外 .漓江风景区是举世公认的世|界第|一流风景胜地 .这一带峰峦耸秀 ,碧水如镜 ,青山浮水 ,倒影翩翩 ,两岸景色犹如百里锦绣画廊 .沿途景点目不暇接 ,景色无比秀美 ,单是那江里的倒影 ,就别有一番情趣 .那水里的山 ,比岸上的山更为清晰 ,而且因为水的流动 ,山也仿佛流动起来 .山的姿态 ,也随着船的位置 ,不断变化 .漓江景色之奇还在山光水色之变化 ,在清晨 ,在中午 ,在黄昏 ,各有其姿 ,变化万千 .尤其是在春雨迷蒙的早晨 ,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝 ,这时的山水就更具有一种朦胧之美 .1. 给下面的字选择恰当的意思 ,在上面画 "√〞 .犹如： (1 )如同 (2 )还陶醉： (1 )喝酒过多神志不清 . (2 )沉迷 ,过分地爱好 .2. 根据意思在文中找出相应的词语 ,填入括号 .(1 )全世|界一致认为 . ( )(2 )东西很多很好 ,眼睛来不及看 ,一时看不过来 . ( )3. 用 "〞画出描写水中倒影的语句 .4. 细读短文 ,填空 .(1 )桂林山水以_____ _______四绝|闻名中外 .(2 ) "漓江景色之奇〞主要指_ .5. 给短文的主要内容选择正确答案 ,在后面画 "√〞 .(1 )描述了桂林山水的美丽景色 . ( )(2 )描述了桂林山水的 "四绝|〞 . ( )(3 )描述了桂林漓江风景区的奇丽景色 . ( )答案：一、犹如宽阔笼罩顿时逐渐二、mèn háo dī méng yìfèi三、屹立矗立挺立四、1. B B A C2. B B A C五、现海静荡接号(1)风平浪静风号浪吼(2)人山人海浩浩荡荡摩肩接踵排山倒海六、4 2 1 5 3七、(1)犹如如同(2)CD(3)白线水墙战马(4)B A(5)从远到近再近些越来越近八、1. (1 )如同√ (2 )沉迷 ,过分地爱好 .√2. (1 ) 举世公认 (2 ) 目不暇接3. 那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来.山的姿态,也随着船的位置,不断变化.4. (1 )山青、水秀、洞奇、石美(2 ) 峰峦耸秀 ,碧水如镜 ,青山浮水 ,倒影翩翩 ,两岸景色犹如百里锦绣画廊；山光水色之变化 .5. (3 ) (√ )教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒.老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短.记录的过程是个学习积累的过程,总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结,要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.3 、要突破创新、富有个性,倾心投入.要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,弘扬工匠精神,努力追求自身教学的高品位.。

人教部编版四年级上册语文一课一练-第一单元第1课观潮(含解析)

四年级上册语文《1.观潮》同步练习一、基础运用1.读拼音写词语mènléi guāncháo chàndòng tǎnkèhàohàodàngdàng ________ ________ ________ ________ ________shānbēng dìLiè qítóubìng jìn màntiān juǎn dìruòyǐn ruò xiàn Fēngháolànghǒu________ ________ ________ ________ ________2.“观”字的音部是________，部首是________。

在字典里“观”有3种解释：A.看。

B.看到的景象。

C.对事物的认识，看法。

在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。

在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。

3.根据课文意思，写出词语。

①形容水势很大。

________②铺天盖地。

本课形容大潮水势汹涌。

________③江面和天际会合，指地平线。

________4.根据课文把下面词语补充完整。

________崩________裂________天________地齐头________ 浩浩________ 风________浪________ 白浪________5.按课文《观潮》内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。

过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。

当潮头奔腾西去后，江面依旧________。

6.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“_______”。

部编本四年级语文(上)一课一练-1《观潮》(含答案)(1)

人教部编版四年级语文上册一课一练1. 《观潮》一、看拼音写汉字lǒng zhào kuān kuò yóu rú zhú jiàn jù shuō二、用“√”选择正确的读音。

笼．罩（lǒng lóng）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（bó báo）浩．荡（gào hào）人声鼎沸．（fèi fú）余波．（bō pō）三、选字组词。

（1（）笑（）廷听（）起落（2合（）（）罩小巧玲（）（3（）（）不决（）气波（）汹涌四、查字典。

“鼎”按音序查字法应查（），再查音节（）；用部首查字法先查（）再查（）画。

“鼎”在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形三足两耳，也有方形四足的；②正当正在；③大；④比喻王位帝业。

“人声鼎沸”中的“鼎”应选第（）种，“鼎力相助”中的“鼎”应选第（）种，“鼎盛时期”中的“鼎”应选第（）种，五、根据意思写词语。

1. 形容聚集的人极多。

（）2. 形容隐隐约约。

（）3. 没有风浪，比喻平静。

（）六、课内阅读，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（）有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

1．给第二句话加标点。

2．根据课文内容填空。

3．短文先描写了潮来时的（）如（），又描写了潮来时的（）像（）。

同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

七、课外阅读阿里山的云雾雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。

有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰,如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘拂在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。

部编版四年级上册语文《观潮》一课一练含答案

部编版四年级上册语文《观潮》一课一练含答案一、在带点字的正确读音后边画“√”。

笼盖（ l ónɡl ǒnɡ）瞬时（ shà s à）矗立（ qǐy ì）熙熙攘攘（ dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。

cháo tóuzhújiàndùn sh íl ǒnɡ zh ào三、选择适合的词语填到句中的括号里。

广阔辽阔1. 我家门前有一条（）的街道。

2. 我们的国家地区（），物产丰富。

沉静安静3. 过了许久，钱塘江才恢复了（）。

4. 海滨的夜色多么（），多么漂亮！四、把下边的词语增补完好。

浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）五、比一比，组词语。

提()潮 ()锯()盼()堤()朝 ()据()粉()六、词语仿写。

山崩地裂（描绘声音） ____________________________风号浪吼（含有“风”）____________________________七、句子训练。

1.浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来。

（用加点的词造句）____________________________2.再近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。

这句话把 __________比喻成了 __________。

你来仿写一个和“潮水”相关的比喻句吧！____________________________八、依据课文内容回答下列问题。

1. 课文是依据（）、（）、（）的次序描绘钱塘江大潮这天下奇景的。

2. “浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩大荡地飞奔而来；那声音仿佛山崩（ bēnɡ）地裂，仿佛大地都被震（zhèn）得抖动起来。

”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、 l ǒnɡsh à yì d ǐnɡ二、潮头渐渐立时笼盖三、 1. 广阔 2. 辽阔 3. 沉静 4.安静四、荡荡地裂鼎沸若现五、提水堤岸大潮旭日锯子依据期望花粉六、示例：熙熙攘攘万籁俱寂风和日丽说笑风生七、 1. 示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，如同长长的锦缎。

部编版小学语文四年级上册一课一练1《观潮》 (含答案)

1. 观潮一、看拼音写词语。

j ù shu ō g ǔn d òng y óu r ú zh ú ji àn l ǒng zh ào二、用“____”标出括号里加点字的正确读音。

崩塌(b ēng b ēn) 号召(h ào h áo) 闷雷(m ēn m èn) 薄雾(b ó b áo) 鼎沸(d ǐng d ǐn) 屹立(y ì q ǐ) 横贯(gu àn g àn) 风号浪吼(h áo h ào) 三、辨字组词。

{灰( )恢( ) {惯( )贯( ) {震( )晨( ) {拢( )笼( )四、我能给句中加点字找到合适的解释。

1．钱塘江大潮被称为天下奇观．。

（） ①看 ②景象 ③对事物的认识或看法2．《观．潮》这篇课文我已经读熟了。

（） ①看 ②景象 ③对事物的认识或看法3．大家昂首．东望，等着，盼着。

（） ①头 ②第一 ③量词，用于诗词歌曲等4．我已经会背这首．诗了。

（） ①头 ②第一 ③量词，用于诗词歌曲等五、把课文中的比喻句补充完整。

1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。

2．浪潮越来越近，犹如( )，浩浩荡荡地飞奔而来。

我会写比喻句：六、课文内容写一写。

1．本文课题“观潮”中的“潮”指的是( )，观潮日是( )。

2．本文作者是按照( )、( )、( )的顺序写的，写出了大潮的( )。

3．宽阔的钱塘江( )在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，( )着一层蒙蒙的薄雾。

七、阅读语段，完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。

顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

人教部编版四年级语文上册一课一练1观潮(有答案)

1.观潮一、看拼音写词语。

pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。

A.震．动(zhèn) 沸．腾(fú)B.鼎．沸(dǐng) 哀号．(háo)C.霎．时(shà) 昂．首(áng)D.屹．立(yì) 称．为(chēng)三、比一比,组词语。

潮( ) 堤( ) 渐( ) 犹( ) 震( )嘲( ) 提( ) 惭( ) 优( ) 振( )四、把词语补充完整,并按要求填空。

①白浪( )( ) ②( )号( )吼．③( )( )鼎沸④( )( )卷地⑤( )崩( )裂．⑥人( )人( )1.上面词语中用来形容人多的词语有 ,描写大潮声音的词语有 ,描写大潮形态的词语有。

(填序号)2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语：、。

观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语：、。

3.从6个词语中任选1个写一句话。

五、给带点的字选择正确的解释。

1.若：A、如果,假如 B、如、像 C、你旁若．无人( ) 天若．有情天亦老( ) 若．辈( )2.漫：A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束漫．天卷地( ) 漫．谈( ) 漫．山遍野( )3.观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识天下奇观．( ) 观．赏景色( ) 走马观．花( )六、给下面的句子排序。

( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。

( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

七、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)

1.观潮一、标准化试题：(提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平， .，卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo)B.薄．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng)C.大堤．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn)D.霎．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号．浪吼(号，号叫 )B.横贯．见面(贯，穿、通过)C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满)D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水)8．给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—．度．的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔．．的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久．．，钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同．．山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑，充满了信心.D、这次实践活动，使我深受教育.13．“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14．下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A．钱塘江大潮是天下奇观. B．钱塘江大潮不是天下奇观.C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！15、按顺序排列下面的句子，排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如．．( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2．潮来了的时间是____________.3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”.4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是：__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是：__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题：一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三．阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.。

四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》人教(部编版)(含答案)

人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习一、基础积累与运用（共9题；共66分）1.看拼音，写词语。

héng wòlǒng zhào bó wùfèi téng________ ________ ________ ________héng guàn fān gǔn chàn dòng shà shí________ ________ ________ ________2.给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3.“鼎”的音部是________，部首是________，再查________画。

在字典里“鼎”有4种解释：A．古代烹煮用的器物。

B．大。

C．锅D．喧闹，像水在锅里沸腾。

在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。

4.根据课文把下面词语补充完整。

________崩______裂______天________地浩浩________ 风______浪________齐头________ 白浪________5.选字填空。

竿杆朝潮①我用竹________把树上的枣儿打了下来。

②国旗在旗________顶端迎风飘扬。

③钱塘江大________堪称天下奇观。

④我刚进院门，小狗欢欢就飞快地________我跑来。

6.按意思写词语，在选词填空。

①横着穿过去。

________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。

________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

________A钱塘江大潮，自古以来被称为________。

B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

部编版四年级语文上册《1.观潮》精品一课一练(含答案)

部编版四年级语文上册《1.观潮》精品一课一练（含答案）一、为加点字选择正确的读音，用“√”标出。

薄．田(bó báo) 食盐．(yán rán)地震．(zèn zhèn) 山崩．(bèng bēng)二、看拼音写词语。

jù shuō héng wò gǔ tǎ（）（）（）fèi téng fēng háo làng hǒu（）（）（）三、给多音字注音并组词。

号闷( ) ( )( ) ( )四、查字典知识填空。

“鼎”可查部首( )，再查( )画，第六笔是( )。

“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。

②大。

③正当；正在。

“人声鼎沸”的“鼎”应取第( )种解释。

五、为加点字选择正确解释。

观 A．景象或样子。

B．看。

巴对事物的认识或看法。

1．观．潮。

( )2．钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。

( )3．我们要树立正确的人生观．。

( )六、连线。

宽阔的薄雾平静的大潮蒙蒙的响声壮观的江面隆隆的钱塘江水天相接的地方七、写出加点词语的近义词。

1．据说．．这里是观潮最好的地方。

( )2．那条白线很快地向我们移来，逐渐．．拉长，变粗，横贯江面。

( )3．镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立．．在江边。

( )八、选词填空。

平静宁静寂静1．过了很久，钱塘江才恢复了( )。

2．夜深了，四周非常( )。

3．几只小船漂荡在( )的湖面上。

九、给句子加标点。

123十、按要求完成句子练习。

1．钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。

改成“把”字句：2．镇海的古塔高高地屹立在宁静的江边。

缩句：3．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

修改病句：4．几座小山若隐若现远处在云雾中组成一句通顺的话：参考答案：一、bó yán zhèn bēng三、háo 号叫 hào 记号 mēn 闷热 mèn 烦闷四、目 7 竖折折①五、1．B 2．A 3．C六、宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声平静的江面壮观的大潮水天相接的地方七、1．听说 2．渐渐 3．耸立八、1．平静2．寂静 3．宁静九、1．，“”。

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版 (1)

一、看拼音写汉字 .dà dī kuān kuò lǒng zhào pàn wàng zhú jiàn二、用 "√〞给下面的加点的字选择正确的读音 .堤．坝 (dī tī ) 闷．雷 (mēn mèn ) 薄．雾 (báo bó ) 风号．浪吼 (hào háo ) 三、比一比 ,再组词 .潮 ( ) 昂 ( ) 沸 ( ) 恢 ( )朝 ( ) 迎 ( ) 佛 ( ) 灰 ( ) 家 ( ) 贯 ( ) 笼 ( ) 务 ( )蒙 ( ) 惯 ( ) 聋 ( ) 雾 ( )四、我能根据意思写词语A、奇特而又罕见的景象 . ( )B、形容隐隐约约 ,不大清楚 . ( )C、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,用来形容人声嘈杂喧闹 . ( )D、变成原来的样子 . ( )五、按要求写句子 .1. 钱塘江大潮 ,自古以来被称为天下奇观 . (改为反问句 )2.宽阔的钱塘江横卧在眼前 . (缩句 )3.浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来 . (仿写句子 )六、课内阅读我会做1、我会填今天 ,我们到海宁来观潮 .潮来之前 ,江面上＿＿＿＿＿ ,潮来之时 ,只见＿＿＿＿＿＿＿ ,浪潮越来越近＿＿＿＿＿＿；那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .潮过之后 ,江面上＿＿＿＿＿＿ .看看堤下 ,＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .钱塘江大潮真不愧为＿＿＿＿＿＿ ,我们为之＿＿＿＿＿＿ ,为之＿＿＿＿＿＿＿ .2、我会按要求完成练习 .那条的白线很快地向我们移来 ,逐渐 ( ) , ( ) ,( ) .再近些 ,只见 ( ) ,形成 ( ) .浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 , ( )飞奔而来；那声音如同山崩地裂 ,好似大地都被震得颤抖起来 .A、按原文填空 .B、造句 .犹如……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C、这段话从 ( )和 ( )两方面来写大潮到来时的景象 ,使人如闻其声 ,如见其景 .六、课外阅读我能行：复活节岛面积不大 ,只有120平方公里 ,整个岛呈三角形 ,四周礁石蜜布 .在一些巨石砌起来的石墙残迹后面 ,矗立着几百尊巨大的半身石像 .这些石像的脸大约有7米长 ,脖子2米长 ,身高约20米 ,最|轻的大约有30吨 ,最|重的估计有八九十吨 ,整齐地排烈在千米多高的长方石座上 ,远远望去 ,就像一根根冲天而立的石柱 .这些石像都是用块火山岩雕成的 .它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴 .有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子 ,几米高的园柱形石帽子 ,还可以脱卸下来 .石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花蚊 .它们的脸对着波涛汹涌的大海 ,长长的双手放在肚子上 ,昂首|遥望 ,好似在期待着什么 .除了岛的南端外 ,岛上其他地方还有几百尊这样的石像 ,人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像 .令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯 ,更令人费解的是它们的 "身世〞 .1．找出短文中三个写错的字 ,把正确的字写在 ( )2．读了这篇短文 ,你最|大的感受是什么?请用<观潮>文中一个词语来说明 .这个词语是( ) .3．照例子 ,在( )里填上适宜的词 .例一 ( 张 )嘴一 ( ) 帽子一( ) 石像一 ( ) 眼睛一 ( ) 礁石4．这篇短文主要介绍了石像的 ( )这几个方面的特点 .答案：一、大堤宽阔笼罩盼望逐渐二、 dī mèn bó háo三、潮水朝向昂首| 欢送沸腾仿佛恢复灰色家庭蒙蒙横贯习惯笼罩耳聋家务浓雾四、 A、奇观 B、假设隐假设现 C、人声鼎沸 D、恢复五、1. 钱塘江大潮 ,自古以来不就是被称为天下奇观吗 ?2. 钱塘江横卧在眼前 .3. 仿写比喻句六、 1.风平浪静白浪翻滚犹如千万匹战马如同山崩地裂依旧风号浪吼江水已经涨了两丈来高了天下奇观赞叹欢呼2、A. 拉长变粗横贯江面白浪翻滚一堵两丈多高的水墙浩浩荡荡地B.略C.气势声音七、1．密布排列花纹2．壮观3．顶尊双块4．多大形态各异。

部编版四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(含答案)-部编版 (3)

1.观潮一、看拼音写词语。

jù shuō gǔn dòng yóu rú zhú jiàn lǒng zhào二、我会给多音字组词蒙： mēng（）薄： bó（）号： háo（）méng（） báo（）hào（）měng（） bò（）三、辨字组词。

{灰()恢(){惯()贯(){震()晨(){拢()笼()四、根据意思从文中找出相对应的词语。

1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

（）2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。

（）3. 某物把物体完全遮住；广泛覆盖的样子。

（）4. 形容波浪又大又急。

（）5. 形容聚集的人极多。

（）6. 没有风浪，比喻平静。

（）五、指出下面的句子哪些是比喻句，哪些不是不是比喻句，是对的打“√”，不是的打“×”。

1.远处，几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。

（）2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（）3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。

（）六、仿写句子,把句子写具体。

例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

1.一阵风吹来,树上的叶子犹如。

2. 犹如。

七、阅读语段，完成练习。

（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(1)潮来了的时间是。

(2)用“”画出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。

(3)“踮着脚”说明观潮的人多，心情，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

（二）那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。

人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮(有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写词语。

jù shuō kuān kuò lǒng zhào pàn wàngdùn shí zhú jiàn dì zhèn héng guàn二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.早晨，笼．（lóng lǒng）罩着小镇的薄雾刚刚散去，爷爷就拎着鸟笼．（lóng lǒng）出去散步了。

2. 他的身体很单薄．(bó báo)，穿这么薄．(bó báo)的衣服一定会冷的。

3. 今天天气异常闷．(mèn mēn)热，下午闷．(mèn mēn)雷滚动，下起了大雨。

三、选词填空。

（1）镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。

（2）一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

（3）（），潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

（4）（）人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!四、查字典填空。

我们要查“逐”字，按部首查字法应查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音序（）。

“逐”字在字典里的解释：①依照先后次序，一一挨着。

②追赶。

文中的“逐渐”中的“逐”应该选第（）种解释。

五、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。

（改为比喻句）六、阅读课文片段，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题(附答案解析)

部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题（附答案解析）１、选出加点字意义相同的一项（）A、为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚B、天：天．下之伟观也吞天．沃日C、百：艨艟数百．腾身百．变D、而：溯迎而．上而．僦赁看幕２、下列句子中加点字解释有误的一项是()A、溯．迎而上（逆流迎着潮水）B、尽．奔腾分合五阵之势(穷尽)C、略．不相睹(略微、一点)D、披发文．身(文采)３、下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是（）A、广起，夺而杀尉B、而山不加增C、泉香而酒洌D、忽有一庞然大物拔山倒树而来４、下列加点词的词性没有发生变化的一项是()A、如履．平地B、披发文．身C、吴儿善泅．者数百D、鞭．数十,驱之别院5、第一段的描写很有特色，下面说法有误的一项是（）A、描写顺序由远而近，由上而下，激动人心。

B、“银线”、“玉城雪岭”都运用了比喻，十分贴切。

C、描写中饱含作者观潮时的真实感受，使行文更有震撼力。

D、“震撼激射”、“吞天沃日”状写浙江潮的声势言语简洁，极富表现力。

６、对本文解析有误的一项是（）A、全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B、作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C、文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D、写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。

7、翻译下列句子①大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

译：②溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿。

译：③车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

译：④既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

译：。

四年级上册语文一课一练-第1课观潮部编版(含答案)

第1课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音。

屹．立(yìqì) 闷．雷(mēn mèn) 霎．时(shàchà)薄．雾(báo bó) 颤．动(zhàn chàn) 横贯．(guàn guān)二、看拼音,写词语。

cháo shuǐáng shǒu dībàdǐng fèinùháo làng màn zhújiàn dìzhèn三、比一比,在组词。

提( ) 据( ) 盼( ) 屹( ) 堤( ) 剧( ) 粉( ) 吃( ) 四、选词填空。

平静安静沉静宁静1．房间里非常( ),只听见钟表的嘀哒声。

2．几只小船飘荡在( )的湖面上。

3．夜晚,( )的乡间小路上连一个人影都没有。

4．夜深了,四周( )下来。

五、写出下列词语的近义词。

好像——( ) 大概——( ) 依旧——( )出现——( ) 顿时——( ) 翻滚——( )六、把下面的词语补充完整。

水天( )( ) 昂首( )( )齐头( )( ) ( )天( )地若( )若( ) ( )( )西去七、写出下列句子所使用的修辞手法。

1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。

( )2．江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

( )3．午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

( ) 4．浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

( )八、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

( )2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

( )3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

( )4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。