2020年爱护校园环境公物倡议书四篇
爱护公物倡议书(精选15篇)
爱护公物倡议书(精选15篇)爱护公物篇1教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。
目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。
这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。
此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议:一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。
四、守时守信,新借公物要按时归还。
公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。
此致敬礼倡议人:xx年x月x日爱护公物倡议书二:同学们:我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。
去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。
为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。
走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。
走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。
我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。
在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
保护校园环境倡议书例文(4篇)
保护校园环境倡议书例文老师们、同学们:绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。
而现在,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。
创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:一、传播绿色理念,追求绿色时尚。
积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
二、努力学习环保知识,积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。
班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。
不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。
明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创“绿色新七中”,为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!倡议人:_日期:__年__月__日保护校园环境倡议书例文(2)尊敬的校领导、老师和同学们:大家好!我代表全体师生撰写这封倡议书,旨在倡导保护校园环境、创建绿色校园的理念,提出一些可行的措施,通过共同努力来改善和保护我们的校园环境。
保护校园环境倡议书(精选15篇)
保护校园环境倡议书 1当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。
学校是我们学习生活的重要场所。
校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里时常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,有些同学随手向窗外扔废纸、泼水,把打扫干净的校园环境再次破坏,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。
同时,我们也欣喜的看到,一大批高素质的同学能主动的拾捡地上的垃圾,同学们,你扔下的是肮脏,捡起的却是品德啊。
方寸绿地,滋润人心。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的眽眽相传。
因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。
请大家还给校园那一份久违的干净吧。
在此,请允许我代表校学生处、校“绿色卫士”志愿者团队向全校同学们发出如下倡议:1、遵守学校制定的环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。
2、以爱护校园环境为己任,校园洁境,匹夫有责。
3、不乱扔垃圾,不乱吐痰,不乱踩绿草,不摘花掐草。
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。
5、不在校园建造物上或者树木上乱刻乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个夸姣的校园,人人都希翼生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人翁,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!倡议人:20 某某年 x 月 x 日保护校园环境倡议书 2亲爱的老师、同学们:又一个光采夺目的春天,当我们早晨起床走在漂亮清新的校园中,我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气?当我们上午在阳光灿烂的环境中学习,我们是否感觉到心旷神怡,充满动力?当我们在波光粼粼的校园湖边散步,看着漂亮的鱼儿游来游去时,是否心情倍感舒畅?我们每一个人都希翼在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活,健康成长,而漂亮的环境需要我们共同营造。
爱护校园卫生倡议书(必备12篇)
爱护校园卫生倡议书(必备12篇)爱护校园卫生倡议书第1篇亲爱的同学们:当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。
学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。
可是近来出现了一些不良的现象:有的同学上体育课吃泡泡糖;有的同学喝完水了,塑料瓶随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;有的值日生没有清理楼内死角:楼道上的暖气片、窗台、楼梯的竖面没有打扫干净;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置垃圾房。
为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。
校园,是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
因此我们要向全校的师生们发出如下倡议:1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;2.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;3.不随意乱涂乱画;5.树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。
6.提倡“弯腰精神,开展“你丢我捡活动,发现地面上的纸片、塑料瓶等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。
7.爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
8.值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。
各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
让我们自我约束,相互提醒。
“学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。
xx县第一中学团委20xx年x月x日爱护校园卫生倡议书第2篇亲爱的同学们:方寸绿地,滋润人心。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里的知识殿堂。
它神圣而圣洁,肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。
保护校园环境倡议书范文(8篇)
保护校园环境倡议书范文尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
1、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
2、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
3、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;4、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
5、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。
_____年_月_日保护校园环境倡议书范文(2)尊敬的校园领导、老师、同学们:我们身处的校园是我们学习、成长的重要场所,校园环境的优美与否直接影响着我们的学习效果和身心健康。
然而,近年来,我们不可否认的是,校园的环境问题日益突出,垃圾乱丢乱扔、花草树木被破坏、空气质量下降等现象时有发生,损害着我们的校园形象和生活质量。
为了改善校园环境,营造良好的学习与生活环境,我们特发起保护校园环境倡议,并提出以下倡议:一、养成垃圾分类和环保意识。
我们应该从自身做起,将垃圾分类投放至相应垃圾箱中,避免随意乱扔垃圾,以保护环境,减少污染。
二、爱护校园植被和节约用水。
不能随意践踏植物、破坏草坪,还应在用水上予以节约,不浪费水资源。
三、倡导步行和骑行出行。
选择步行和骑行代替机动车出行,不仅能减少空气污染,还有助于锻炼身体,促进健康。
四、合理使用电器设备。
使用电器设备时应注意节约用电,关灯、关掉不必要的电源,减少能源的消耗。
五、推行低碳生活。
我们可以通过减少纸张的使用、提倡环保购物袋、减少一次性用品的使用,来降低碳排放,保护环境。
爱护学校公物倡议书
爱护学校公物倡议书爱护学校公物倡议书(精选13篇)爱护学校公物倡议书篇1亲爱的同学们:万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示,宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园,也是学校生命力的体现。
如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。
因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质。
但面对“小恶”,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。
就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶”行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。
而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。
“一屋不扫,何以扫天下”。
要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。
我们夏镇一中西校的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生来说,爱护公物要落实到生活中的小事上。
要时刻牢记,公物不是你脚踹的靶子,也不是练拳击的陪练。
要管住我们的手,管住我们的脚,克服掉不良习惯。
文明是一张纸的厚度,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。
文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。
在此,倡议同学们:像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物,对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学,我们要大力表彰,对于破坏公物的同学如果查证属实,第一要赔偿损失;第二要学校将给予严重处分,第三情节严重者,将给与转学处理。
爱护校园环境卫生倡议书精选五篇
爱护校园环境卫生倡议书精选五篇人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里下面是给大家带来的爱护校园环境卫生倡议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!爱护校园环境卫生倡议书范文一亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?你想在窗明桌净,温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。
学校是我们学习生活的重要场所。
校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的小纸片,糖果纸,塑料瓶等;这些小垃圾严重影响了我们校园卫生,影响了学校和师生的形象。
方寸绿地,滋润人心。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。
因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。
请大家还给校园那一份久违的干净吧。
让我们做到:一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好清洁值日工作。
二、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。
四、不在校园建筑或树木上乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!爱护校园环境卫生倡议书范文二爱护校园环境卫生倡议书讲究卫生美化校园你我共同的责任尊敬的各位老师,亲爱的同学们:当你漫步校园时,是否希望周边整洁干净,令你心情舒畅?当你烈日下煎熬时,你是否渴望路旁绿树如荫,感受大自然的遮蔽?当你走进教室,你又是否希望眼见的是窗明几净、设备完善的教室,令你学习全神贯注?当你劳累一天回到宿舍,你又是否希望洁净、舒适的休息环境,驱散你一天的疲乏?整洁干净、绿树如荫,窗明几净、温馨舒适,这一切都只能得益于我们靠自己所营造的绿色、卫生、设施完备的校园环境。
爱护校园花草树木的倡议书(29篇)
爱护校园花草树木的倡议书(29篇)爱护校园花草树木的倡议书(通用29篇)爱护校园花草树木的倡议书篇1亲爱的同学们:绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。
但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。
为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。
2、爱护花草树木。
对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。
3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。
大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。
4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。
做一名合格的`绿化小卫士,需要用实际行动来证明。
亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!吴思洁11月24日爱护校园花草树木的倡议书篇2亲爱的同学们:我们每个人都有一个干净整洁的家,这些都是大家的爸爸妈妈呵护的成果,他们努力创造一个良好的家庭环境是为了让我们更好地生活和学习。
对于学校来说,作为我们生活与学习的第二个家园。
在学校中,我们也需要一个良好的生活和学习的环境,这就需要我们自己去爱护它。
虽然我们学校环境目前大体上很好,但是我们还会发现有些同学每天从校门口的小卖部买完东西,随手会把包装袋扔到操场上,一点也不为校园里的环境着想;班级里的同学们动不动就在桌椅板凳上乱刻乱画;还有的同学将废纸随手乱扔,扔得到处都是,令打扫卫生的学不堪重负。
这些行为难道不是在破坏校园环境吗?大家想想,我们在一个到处有“残枝烂叶”的校园中,学校建筑上遍布“涂鸦”和“刻画”的校园中,到处垃圾横行,蚊蝇乱飞的校园中能安心学习生活吗?当然不能!因此我们要保护我们校园环境,让我们努力做到以下几点:1、不要攀爬,破坏学校里的花草树木。
爱护校园环境的倡议书(通用9篇)
爱护校园环境的倡议书爱护校园环境的倡议书(通用9篇)在不断进步的社会中,我们都可能会用到倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。
那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编为大家整理的爱护校园环境的倡议书(通用9篇),欢迎阅读与收藏。
爱护校园环境的倡议书1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!爱护环境是我们每个人都应该做到的事,但是每次打扫卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不是很到位。
每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假如看到座位旁边有垃圾,就踢到别人的座位上。
我在想,垃圾桶就放在教室门口,几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?学校也在倡议大家爱护校园环境,让大家看到操场等学校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到我们班的同学去捡过,把垃圾捡起来只需要一弯腰,一伸手,难道真的有那么难吗?如果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很脏,所以,大家应该爱护环境,使自己的生活环境变得优美。
我们需要做到以下几点:1、不乱扔垃圾。
2、看到地上有垃圾要捡起来。
只要做到这两条,我们就能使环境好起来。
倡议人:XXX20xx年x月x日爱护校园环境的倡议书2亲爱的同学们:当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。
学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。
可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾场。
为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。
校园,是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
爱护校园环境卫生倡议书(20篇)
爱护校园环境卫生倡议书(20篇)是否对写好一份爱护校园环境卫生倡议书(20篇)一筹莫展?当前与大家分享多篇《爱护校园环境卫生倡议书(20篇)》写作下载,请大家参考,一起模仿吧,当然您还可以搜索到更多与《爱护校园环境卫生倡议书(20篇)》相关的范例。
爱护校园环境卫生倡议书在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到倡议书,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。
下面是小编为大家收集整理的爱护校园环境卫生倡议书(20篇),希望对大家有帮助!爱护校园环境卫生倡议书1 亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激情,畅想未来。
教室,是我们学习工作的重要场所。
教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。
以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。
你扔下的肮脏,捡起的却是品德。
请大家还给教室那一份久违的干净……还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。
同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里五、不乱动教学设备六、上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。
爱护校园卫生倡议书(32篇)
爱护校园卫生倡议书(32篇)爱护校园卫生倡议书(精选32篇)爱护校园卫生倡议书篇1全校团员青年朋友们:校园是我们学习和生活的地方,也是我们成长的摇篮。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视它,这也是我们的责任,义不容辞。
如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们自觉地多走几步路,把垃圾扔进垃圾桶内,而不是随手丢掉,我们的校园就能够保持清洁。
这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。
为此,我们向全校的同学们发出如下倡议:1、遵守学校环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。
2、维护学校的`防护板、宣传栏、墙壁等公共设施,不在校园建筑物上和桌凳、树木上乱刻乱涂乱画;3、坚决不在校外买小摊上的食物;4、不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。
5、礼貌待人,不吸烟,不喝酒,不说粗话,不打架,杜绝一切不良习惯。
各位同学,我们是学校的主人,让我们立即行动起来吧,做校园环境卫生的小卫士,做文明礼貌的中学生!倡议人:日期:爱护校园卫生倡议书篇2尊敬的老师和亲爱的同学们:绿色的地球是我们人类生生不息的载体。
几千年的人类文明没有牺牲地球的'绿色,但是三百年的现代文明却使我们的地球日渐披黄蒙黑泛白黯然失色。
当我们在校园中为自己的美好明天努力时,相信每一个同学都渴望有一个干净的校园良好的生活环境。
环境教育是提高我们道德和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园这既是学校自身发展的需要更是我们应有的责任。
让绿色环保走进的我们的大家园,在享受大自然赐予的同时履行保护校园环境的义务。
在此,我校学生会恳切的向工大学子们提出如下倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;2、不乱扔垃圾果皮纸屑,不随地吐痰不随意摘踩校园的一草一木,爱护公共绿地;3、爱护仪器设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修;4、节约用水,珍惜水资源减少水污染,节约用电,避免白昼灯长明灯的现象;5、生活节俭,不随意浪费粮食不剩饭,培养良好的生活习惯;6、减少使用一次性用品,多使用耐用品。
保护校园环境倡议书范例(4篇)
保护校园环境倡议书范例老师们、同学们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。
“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。
树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。
7、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。
老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。
捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于部分学生和家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也破坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾,并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。
保护校园的倡议书(通用17篇)
保护校园的倡议书(通用17篇)保护校园的倡议书保护校园的倡议书篇1全校师生:为响应学校深入开展校园环境综合治理的号召,以实际行动清洁美化校园,营造“洁、齐、美、和谐”的校园环境,校团委、学生会向全校师生倡议:1.不将早饭、零食等带入教室,自觉爱护环境卫生,做到垃圾不乱丢。
2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。
3.不在教室墙壁、广场等公共区域乱涂乱画,破坏校园整洁美观。
4.爱护花草树木,做到不践踏、不采摘、不翻越。
5.不胡乱粘贴小广告,不随意散发传单,规范使用告示张贴栏。
6.有序停放机动车辆等代步工具,避免违规占道,注意文明用车。
7.活动宣传做到规范有序,避免宣传给清洁和行人带来不便。
让我们积极行动起来,争做清洁校园环境的倡导者、行动者、督促者!让我们齐心协力,共同行动,共创美好!全校师生:为响应学校深入开展校园环境综合治理的号召,以实际行动清洁美化校园,营造“洁、齐、美、和谐”的校园环境,校团委、学生会向全校师生倡议:1.不将早饭、零食等带入教室,自觉爱护环境卫生,做到垃圾不乱丢。
2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。
3.不在教室墙壁、广场等公共区域乱涂乱画,破坏校园整洁美观。
4.爱护花草树木,做到不践踏、不采摘、不翻越。
5.不胡乱粘贴小广告,不随意散发传单,规范使用告示张贴栏。
6.有序停放机动车辆等代步工具,避免违规占道,注意文明用车。
7.活动宣传做到规范有序,避免宣传给清洁和行人带来不便。
让我们积极行动起来,争做清洁校园环境的倡导者、行动者、督促者!让我们齐心协力,共同行动,共创美好!倡议人:_日期:__年__月__日保护校园的倡议书篇2全校师生:为响应学校深入开展校园环境综合治理的号召,以实际行动清洁美化校园,营造“洁、齐、美、和谐”的校园环境,校团委、学生会向全校师生倡议:1.不将早饭、零食等带入教室,自觉爱护环境卫生,做到垃圾不乱丢。
2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。
爱护公物倡议书(四篇)
爱护公物倡议书同学们:教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条___款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。
目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。
这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。
此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议:一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。
二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。
三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。
四、守时守信,新借公物要按时归还。
公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。
五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。
此致敬礼倡议人:___年____月____日爱护公物倡议书二:同学们:我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。
去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。
为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。
走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。
走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。
我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。
在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
保护校园环境倡议书(通用15篇)
保护校园环境倡议书(通用15篇)保护校园环境倡议书1同学们:我校正在创建蚌埠市文明校内,你可知道有多少人在为保持校内环境的美丽、整齐、抓紧而努力吗?当你背着书包走进校内时,当你奔跑在绿草如茵的操场上时,当你坐在干净的石凳上读书、休息时,你是否情愿看到校内中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折?校内是我们的其次个“大家庭”,爱惜校内环境不是一个人的责任,为此,我向全校的`同学发出爱护校内环境的倡议,让我们从今日起努力做到以下几点:1、值日时要仔细打扫,不留卫生死角。
2、做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,主动捡拾地上的垃圾并扔进垃圾箱里,养成文明环保的好习惯。
3、组织“校内小卫士”,课间多巡察。
4、爱惜校内里的花草树木,不攀树,不折花,花草树木也须要健康成长的环境。
5、爱护好学校为大家细心供应的公共设施,不乱涂乱画,养成良好的卫生习惯,主动清理地面和墙壁上的污垢。
6、主动宣扬创建文明校内的意义,督促身边的同学爱护校内环境。
一份倡议,一个承诺,一种责任。
敬爱的同学们,让我们主动行动起来吧!倡议人:__x日期:__月__日保护校园环境倡议书2各位老师、同学:绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
今年我校正积极争创聊城市绿色学校,创建工作正在有序的进行着。
创建绿色校园,不仅只是要有优美的校园环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿使者,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:保护校园环境,共建绿色家园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的水、电、纸等各种资源。
不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
2020年爱护校园环境公物倡议书四篇
2020年爱护校园环境公物倡议书四篇2020年爱护校园环境公物倡议书四篇篇一现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和—谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。
如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质? 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的’校园多一点和—谐,使他人的心房多一点光亮? 众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。
因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。
但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。
这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。
在此,特向全校同学发出如下倡议:一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。
爱护公共设施、保护校园环境倡议书(精选多篇)
爱护公共设施、保护校园环境倡议书(精选多篇)
篇一:爱惜公共设施,保护环境
亲爱的同学们:
你们在校园里学习生活,离不开各种公共设施。
如:教室、实验室、图书馆、操场、厕所等等。
这些公共设施的使用,需要大家共同爱惜、共同保护。
首先,让我们来看看教室。
教室是我们学习的场所,它是我们的第二个家。
可是,有些同学,毫不在乎地乱扔废纸、乱倒水、乱涂画什么的,这样做的后果是什么呢?首先,教室脏乱差的,就影响了我们思考的效率,而且对讲台、桌椅等公共设施也造成了一定的影响,给清洁人员带来了很多麻烦。
所以,我们要珍惜公共设施,保护环境,不要轻易乱扔废纸,不要乱写乱画,不要随地乱丢垃圾。
只有这样,我们的教室才会更美观,更整洁。
其次,让我们来看看操场。
操场是我们锻炼身体的场所。
可是,有些同学毫不在乎地在操场上扔垃圾、乱踢足球等等,损坏了操场设施,这样做后果是什么呢?首先,操场设施损坏了,不仅影响美观,还会影响大家锻炼身体的效果。
所以,我们要珍惜操场,不要将操场上的草皮踩坏,不要乱扔垃圾,不要被“小痒”驱动着随地大小便,不要在操场上飞车。
只有这样,我们的操场才会更加美好。
最后,让我们来看看厕所。
厕所是我们必须要用到的地方。
有
的同学在使用厕所时,非常马虎,所以,厕所常常弄得脏乱差、臭气熏天。
我们应该养成良好的卫生习惯,在使用厕所时,不增加清洁人员的工作量。
此外,我们还应该注重节约用水,不要浪费公共资源。
亲爱的同学们,公共设施是我们学习、生活的重要组成部分,我们应该共同努力,爱惜公共设施,保护环境,共同创造一个美好的校园。
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2020年爱护校园环境公物倡议书四篇
2020年爱护校园环境公物倡议书四篇篇一现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和—谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。
如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质? 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的’校园多一点和—谐,使他人的心房多一点光亮? 众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。
因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。
但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。
这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,
苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。
在此,特向全校同学发出如下倡议:一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。
发现身边的同学肆意破坏公物不能
视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。
高二(1)班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩! 篇二亲爱的同学们:干净整洁的校园,能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。
为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: (一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物,人人有责。
从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。
爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明小学生。
倡议人:xxx 时间:2020年xx月xx日篇三亲爱的同学们:校园是我家,爱护靠大家。
在校园里我们经常会看到很多美丽的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,他们随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,他们爱护校园里的花草树木。
他们使校园更美丽了,我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。
可是,在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。
学
校公物损坏与浪费现象时有发生:有的同学拳打脚踢,将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。
给大家的学习生活带来不便,造成了不良影响。
借此机会,我们向全体同学发出如下倡议:一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。
二、爱护学校环境,不乱扔纸屑,能拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不留下任何印迹。
六、爱护学校卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、撞击门窗。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯等电源,节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及卫生设施,不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为,敢于举报一切破坏行为。
十二、损坏公物者,一经查实,照价赔偿,同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。
同学们,学校是我们共同的家园,我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从自身做起,从现在做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 篇四大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。
当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。
”我们想要健康地发展,想要将来有所成
就,首先就必须严格要求自己。
作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西要归还失主或交公。
”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。
二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 倡议人:xxx 时间:2020年xx月xx日。