自考3709马克思主义基本原理概论 笔记 考前串讲 宝典

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自考03709马克思主义基本原来概论复习资料

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自考03709马克思主义基本原来概论复习资料第一篇:自考03709马克思主义基本原来概论复习资料裸考宝典《马克思主义基本原理概论》一、考试介绍:1.题型预测:单选:25*2’简答:5×6′论述:2*10’(3选 2)2.题型分析:(1)单项选择题主要应注意:首先要认真审查题干,不要把题目的意思一开始出现理解上的偏差,然后就要仔细看每个选项,切忌刚看完一两个选项就匆匆作答。

(2)简答题这种题型答题时要注意:首先论点要全面,不要遗漏知识要点;逻辑要严密,对于各个知识要点一定要分层次仔细作答,切忌层次混乱,表达不清。

(3)论述题论述题与简答题相比在内容上会更加复杂一些,主要应注意:答题时观点一定要全面,不能只答要点,对观点还要进行适当的阐述。

二、各章考点:说明:楷体下划线加粗为选择题易考点。

例如:“马克思主义产生的客观条件——资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化。

”双下划线加粗加着重号为主观题易考点。

例如:“坚持与时俱进的意义”绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、客观题1.马克思主义是一个严密而完整的理论体系,它产生于 19世纪 40年代中期,至今已有160多年的历史。

2.马克思主义产生的客观条件——资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化。

体现为周期性的经济危机。

第一次世界性的经济危机是 1825年发生的。

3.马克思主义产生的阶级基础——无产阶级作为独立的政治力量登上世界历史的舞台。

资本主义基本矛盾的激化,在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化。

4.三大工人运动:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚的工人。

5.马克思主义三大直接理论来源理论及最高成果代表人物德国古典哲学:黑格尔(辩证法),费尔巴哈(唯物主义)英国古典经济学:威廉.配第(创始人),亚当.斯密,大卫.李嘉图英法空想社会主义:圣西门傅立叶欧文6.自然科学的三大发现:细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。

03709_自考马克思基本原理概论考试笔记

03709_自考马克思基本原理概论考试笔记

1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

1如何理解马克思主义是时代的产物?答:马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的历史时代。

资本主义机器大工业的发展,资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件;而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

因此,马克思主义是时代的产物。

3如何正确理解马克思主义的科学内涵?答:⑴马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

⑵马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

⑶列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上相一致的。

⑷马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思主义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。

4如何正确理解马克思主义的根本理论特征?答:马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

备考2020年自考03709马克思主义基本原理概论考前资料串讲

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马克思主义基本原理概论037091.马克思主义产生于19世纪40年代中期。

马克思主义的三大体系:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

产生的时代背景:客观条件,资本主义内在矛盾尖锐化;阶级基础:工人阶级作为一只独立的政治力量。

2.马克思、恩格斯吸取德国古典哲学--黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义;批判地吸取了英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说;批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论。

3.德国古典哲学、英国古典经济学和欧洲空想社会主义代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,马克思主义的直接理论来源。

它们的代表人分别是:黑格尔、费尔巴哈;威廉·配第,亚当·斯密,大卫·李嘉图;圣西门、傅立叶和欧文。

4.马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》,则标志着马克思主义的公开问世,同时标志着科学社会主义理论公开面世,是社会主义思想史上的第一个纲领性文件。

5.经济学巨著《资本论》标志马克思主义的科学体系形成。

6.马克思主义的根本理论特征,是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归宿。

7.与时俱进是马克思主义的理论品质。

8.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。

它包括:物质和意识何者为第一性的问题,即世界的本原是什么的问题,这在哲学上属于本体论的问题,划分了唯物主义和唯心主义;思维和存在有无同一性的问题,即思维能不能认识存在、世界能不能被认识的问题,这在哲学上属于认识论问题,划分了可知论和不可知论。

9.社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题,如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

世界上的万事万物是以联系、发展的状态存在,还是以孤立、静止的状态存在的,对这个问题的不同回答,区分为辩证法和形而上学。

超完整自考《马克思主义基本原理概论》笔记精华

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《马克思主义基本原理概论》串讲笔记绪论第一节马克思主义的产生和发展一、马克思主义是时代的产物马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代(简言之,马克思主义是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物)。

1、资本主义内在矛盾尖锐化(客观条件)从17世纪40年代到19世纪上半叶,英国和法国等西欧主要国家相继发生了资产阶级革命。

从18世纪60年代首先在英国开始的工业革命,法国、德国也相继发生了工业革命。

资产阶级革命成功和工业革命的发生,使资本主义得到迅速发展。

资本主义机器大工业的发展,一方面大大发展了生产力,提高了劳动生产率,带来了物质财富的空前增长;另一方面,又导致了资本主义固有矛盾的尖锐化。

生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾,这个矛盾表现为个别工厂生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾,表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的趋势之间的矛盾,这些矛盾必然导致周期性的经济危机。

体表现为三大工人运动:1831年和1834年,法国里昂工人先后两次举行武装起义,明确提出了“建立共和国”的口号;1836年,在英国开始了“人民宪章”运动;1844年,德国西里西亚的工人发动了起义,提出了消灭私有制的口号。

标志着无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。

马克思主义包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

资本主义生产方式及其内在矛盾的发展为马克思主义哲学创造了条件;使马克思主义政治经济学成为可能;使社会主义从空想变成了科学(科学社会主义)。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新、马克思主义的直接理论来源对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说。

德国古典哲学:马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想,彻底批判了它的唯心主义和神秘主义,对它进行了根本改造,创立了唯物辩证法,吸收了费尔巴哈的唯物主义的基本思想,同时摒弃了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

马克思基本原理概论3709自考知识点(自己整理)

马克思基本原理概论3709自考知识点(自己整理)

马克思原理简答题1.简述物质和意识的关系及唯心主度、形而上学唯物主义在此问题上的错误。

P362.简述真理的客观性的含义:真理的客观性有两个含义:①是指任何真理都包含不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容,就是说真理的客观性就是承认认识的内容来自客观实际又符合客观实际的;②真理的客观性是指检验真理的标准是客观的。

P1143.简述资本主义意识形态的核心及其主要特征:①资本主义意识形态的历史进步性和阶级局限性;②利已主义是资本主义意识形态的核心;③资产阶级的人生观、价值观和道德观。

P2194.简述第二次世界大战后国家垄断资本主义大的原因:①仅靠私人垄断资本的力量,无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金;②在一些大规模公共设施的建设上,私人垄断资本无能为力或不愿进行投资建设;③一些大型、基础性、前导性的科学研究项目,也是私人垄断资本不愿涉足的领域;④日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本难以解决;⑤社会化大生产的发展要求国家出面进行某些宏观经济调控;⑥在经济利益关系的调整方面,国家的再分配功能也越来越重要。

P755.简述共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系:二者相辅相成,相互促进,有机联系和统一:①远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标;②现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。

P3626. 什么是哲学基本问题?简述其内容和意义:①意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;②思维能否认识或正确认识存在的问题。

7.简述实践在认识中的决定作用:①实践是认识的来源;②实践是认识的动力;③实践是检验认识真理的唯一标准;④实践是认识的目的。

8.简述资本积累的实质及其后果:①资本有机构成的提高;②相对过剩人口的形成;③严重的贫富两级分化。

9.简述影响资本周转速度的因素:①生产时间和流通时间;②生产资本的构成---固定资本和流动资本。

10.为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命?:①无产阶级革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命,这是以往不同私有制之间相互取代所发生的革命不可比拟的;②无产阶级革命是最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治的革命;③无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动;④无产阶级革命是不断前进的历史进程。

03709马克思主义基本原理概论自考第二章笔记复习资料

03709马克思主义基本原理概论自考第二章笔记复习资料

马原第二章官方笔记一、教材节构图二、本章知识点第二章认识的本质及其规律第一节:认识的本质【知识点1】实践是认识的基础(1)辩证唯物主义认识论首要的观点是实践的观点。

(2)实践对认识的决定作用表现在:①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力。

③实践是检验真理性的唯一标准。

④实践是认识的目的。

【知识点2】认识是主体对客体的能动的反映(1)认识主体①含义:认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。

②认识主体的性质和特点:A.人作为认识主体具有自然的物质基础。

B.认识主体不仅具有自然的物质基础,而且具有社会性。

C.认识主体具有历史性,认识主体的社会性和历史性是分不开的。

D.认识主体具有能动性,这是认识主体的突出特点。

(2)认识客体1含义:人的实践活动和认识活动所指向的对象。

2构成:自然客体、社会客体和精神客体3性质:客观性、对象性【知识点3】认识的主体和客体的辩证关系(辩证统一)①实践关系②认识关系③相互作用④认识的本质是主体对客体的能动反映【知识点4】认识本质的意义①把马克思主义的认识论同不可知论、唯心主义认识论从根本上区别开;②同旧唯物主义认识论(旧唯物机械反映论)划清了界限。

第二节认识的辩证运动【知识点1】从感性认识到理性认识(1)感性认识和理性认识①感性认识:A.含义:认识的初级阶段,它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映,是具体的、丰富的、生动的;然而,它是表面的、个别的、不深刻的。

B.三种形式:感觉、知觉和表象。

②理性认识:A.含义:理性认识是认识的高级阶段,它是对事物的全体、本质和内部联系的反映,是抽象的、间接的、相对稳定的;理性认识是深刻的,它反映的是事物的全体和本质。

B.三种形式:概念、判断和推理。

【知识点2】感性认识和理性认识的辩证关系1性认识与理性认识的区别。

A.感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映,因而是不深刻的、片面的认识;B.理性认识是对事物本质的、全体的、间接、概括的反映,因而是深刻、全面的、相对稳定的认识。

马克思主义基本原理概论-通关宝典

马克思主义基本原理概论-通关宝典

自考本科公共课马克思主义基本原理概论(课程代码:03709)知识点切片注1:下划线部分——重点记忆注2:每章开头的知识结构图非常有利备考第一部分马克思主义哲学绪论关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生与发展1、资本主义的基本矛盾:生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

2、三大工人运动:a法国里昂工人起义;b英国“人民宪章”运动;c德国西里西亚工人起义。

标志着工人阶级独立的登上历史舞台,为马克思主义诞生提供阶级基础。

3、马克思主义的直接理论来源:德国古典哲学、英国古典经济学、英法空想社会主义。

4、德国古典哲学的代表:黑格尔(辩证法)、费尔巴哈(唯物主义);英国古典经济学的代表人物:亚当·斯密和大卫·李嘉图;英法空想社会主义的代表人物:圣西门、傅立叶、欧文。

5、影响马克思主义产生的自然科学的三大发现:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。

6、1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》标志着马克思主义的公开问世。

、学习马克思主义的根本方法是:理论联系实际3、要做到理论联系实际,在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

本章回顾【选择题易考点】1、马克思主义三大体系是。

2、马克思主义的直接理论来是。

3、马克思主义哲学的直接理论来源是。

4、近代自然科学三大发现是。

5、标志马克思主义的公开问世的著作是。

6、改革开放以来马克思主义中国化的理论成果有(中国特色社会主义理论体系包括)。

7、马克思主义的革命性,集中表现为。

马克思主义的科学性,在于它的。

8、马克思主义的基本观点是。

9、马克思主义的理论品质是。

10、实践基础上的,是社会发展和变革的先导。

11、马克思主义最高的社会理想是。

12、要做到理论联系实际,在实际工作中必须反对两种倾向。

【简答论述题易考点】1、正确理解马克思主义的科学内涵和理论品质。

2、简述马克思主义的根本理论特征。

03709马克思主义基本原理概论自考串讲课件讲义

03709马克思主义基本原理概论自考串讲课件讲义

考试分析考试结构为20%40%20%20%。

2:3:3:2。

考试方式150 60考试题型及分值:题型题量分值总分单选2525056302(3选2)1020考试技巧1VS 23123考试方法1234各章要点1-34-56-7谢谢绪论本章考点归纳考点1考点2考点3考点1 马克思主义的产生和发展时间和条件德国古典哲学古典经济学空想社会主义自然科学例题)A.B.C.D.【正确答案:D】1819考点2 马克思主义科学性和革命性的统一马克思、恩格斯后继者所发展反对资本主义、建设社会主义和共产主义工人阶级和人类解放的科学。

以实践为基础的科学性和革命性的统一。

考点2 马克思主义科学性和革命性的统一与时俱进12共同理想必经阶段和必要基础。

最高理想为根本方向。

例题)A.B.C.D.【正确答案:D】考点3 学习、运用和发展马克思主义一般原理与本国的具体实际相结合。

理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

例题)A.B.C.D.【正确答案:D】1234谢谢第一章物质世界及其发展规律本章考点归纳考点1考点2考点3考点4考点1 物质世界和实践1(1哲学的基本问题:思维和存在或意识和物质的关系问题(本体论:划分唯物主义和唯心主义认识论:划分可知论与不可知论)考点1 物质世界和实践1(2一元论和二元论、唯物主义和唯心主义的对立唯心主义一元论和唯物主义一元论。

主观唯心主义和客观唯心主义。

古代的朴素近代的形而上学现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

考点1 物质世界和实践2不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

3运动是物质的根本属性和存在方式。

绝对运动和相对静止的统一4时间和空间。

时间持续性、顺序性。

一维性。

空间广延性和伸张性三维性。

考点1 物质世界和实践1主体能动地改造客体的客观物质活动。

特点:①客观性。

②自觉能动性。

③社会历史性。

形式:①物质生产社会关系科学实验。

2人的实践活动与自然界的二重化。

社会历史存在方式。

考点1 物质世界和实践实践是人类社会产生、存在和发展的基础,是社会生活的本质。

自考03709马克思主义基本原理概论重点笔记

自考03709马克思主义基本原理概论重点笔记

自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理)绪论马克思主义就是关于工人阶级与人类解放得科学第一节马克思主义得产生与发展(单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义就是时代得产物(多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾与阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立得政治力量登上历史舞台争取自身与人类解放得斗争得历史时代。

(多选)马克思主义作为工人阶级与人类解放得科学,就是包括马克思主义哲学、政治经济学与科学社会主义在内得统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果得继承与创新考试大自考站,您得自考专家!(多选)对马克思主义得形成产生最直接、最重大影响得,就是德国古典哲学英国古典经济学与19世纪得英法两国得空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想得最高成就,就是马克思主义得直接理论来源。

(单选)黑格尔最卓越得贡献就是辩证法,她就是哲学史上第一个以唯心主义得形式系统地有意识地叙述辩证法得基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律得哲学家。

(单选)费尔马哈就是德国古典哲学得最后一位代表,就是黑格尔哲学与马克思主义哲学得中间环节。

(单选)马克思与恩格斯从来没有完全赞同与接受费尔巴哈得哲学思想,只就是吸收了她得唯物主义得基本思想,同时摒充了她得抽象得人本主义与自然主义,清除了她得理论中得形而上学与唯心主义杂质。

(单选)马克思主义哲学得理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学得全部积极内容,其中德国古典哲学就是马克思主义哲学得直接理论来源、(多选)在马克思主义哲学产生以前得哲学存在两个分离:一就是唯物主义与辩证法相分离,二就是唯物主义自然马与唯物主义历史观相分离。

(单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后得19世纪初,创始人就是威廉。

配第,中间经济亚当。

斯密得发展,到大卫。

自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记()

自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记()

一、概念要准确,切忌含混不清学习马克思主义原理,首先要准确地掌握它的基本概念,切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。

例如,我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”,而不是定义为世界观。

因为人人都有世界观,不管他自己是否意识到了,但并非每个人的世界观都形成了理论体系,都是系统化、理论化的。

只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学,并非一切世界观都是哲学。

在掌握哲学这个概念时,既要注意哲学与世界观的联系,又要注意哲学与世界观的区别,不要把哲学与世界观相混淆。

再如,我们把经济基础定义为“一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和”,而不是定义为“生产关系的总和”。

因为“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的。

在任何一个社会形态中,都不只存在一种生产关系,而是既有占统治地位的生产关系,又有各种不占统治地位的生产关系,如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。

“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系,内容十分宽泛,而“占统治地位的生产关系各个方面的总和”,仅指占统治地位的生产关系的三个方面,即生产资料所有制形式、各种不同的社会集团在生产中的地位及其相互关系、产品的分配方式的总和。

在掌握经济基础这个概念时,切不可将“占统治地位的生产关系各个方面的总和”与“生产关系的总和”相混淆。

二、观点要全面,切忌片面性世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的,而是相互依赖、相互联系的。

事物的各个方面也不是孤立存在的,而是与其他方面相依赖、相联系的。

马克思主义每一个基本原理,都全面地反映了事物之间或事物内部各个方面的联系。

因此,一定要全面理解马克思主义的基本原理,切忌简单化和片面性。

例如,在物质和意识的关系问题上,既要看到物质对意识的决定作用,又要看到意识对物质的能动的反作用。

在主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的关系问题上,既要看到主要矛盾对次要矛盾、矛盾的主要方面对次要方面的支配作用,又要看到次要矛盾对主要矛盾、矛盾的次要方面对主要方面的影响作用。

自考马克思主义基本原理概论--03709资料

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马克思主义基本原理概论-3709-18号上午-复习资料一、单项选择1.实现意识能动作用的根本途径是(B)A.学习科学理论B.投身社会实践C.了解实际情况D.制定周密计划2.除《哲学的贫困》外,标志马克思主义公开问世的经典著作是(C)A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《资本论》3.辩证唯物主义认为,物质的唯一特性是(C)A.广延性B.持续性C.客观实在性D.可知性4.绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动,这是一种(B)A.先锋队主义诡辩论的观点B.唯物辩证法的观点C.形而上学的观点D.客观唯心主义的观点5.下列各项属于主观意向联系的是(D)A.江河污染影响人们的生活B.核泄漏事故危及人类的生存C.毁林导致生物物种迅速减少D.彗星出现预示着要发生战争6.否定之否定的规律揭示了(C)A.事物的发展是必然性和偶然性的统一B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进行和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉7.构成商品价格的基础是(B)A.使用价值B.价值C.商品供给D.商品需求8.与辩证唯物主义认识论相比较,旧唯物主义认识论有两个缺陷,一个是缺乏辩证法的观点,另一个是(A)A.缺乏实践的观点 B.缺乏反映论的观点C.缺乏一元论的观点D.缺乏可知论的观点9.与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是直接性,另一个是(D)A.客观性 B.能动性 C.抽象性 D.形象性10.真理具有客观性,被称为客观真理,是因为(A)A.真理是事物发展的客观规律B.真理是对事物及其规律的正确反映C.真理是不依赖于意识的客观实在D.真理是大多数人承认的客观事实11.实践作为检验真理的标准,既具有确定性,又具有(C)A.普遍性B.特殊性C.不确定性D.绝对性12.地理环境在社会发展中的作用是(B)A影响社会结构的划分 B.影响社会发展的速度C.决定社会制度的性质D.决定社会形态的更替13.下列各项属于意识形态的是(A)A.誓学B.物理学C.数学D.语言学14.在生产关系的各项内容中,起决定作用的是(D)A.人们在生产中的地位B.人们在生产中的相互关系C-产品的分配方式 D.生产资料的所有制形式15.既坚持历史决定论又承认主体选择的作用,这属于(A)A.历史唯物论观点B.相对主义观点C.诡辩论观点D.折衷主义观点16.关于社会分工的产生,下列表述中正确的是(B)A.社会分工是私有制的产物B.社会分工是商品经济的产物C.杜会分工是资本主义的产物D.社会分工是生产力发展的产物17.在前苏联推行所谓“社会主义苏联模式”的领导人是(B)A.列宁B.斯大林C.布哈林D.托洛斯基18.以生产资料形式存在的资本是(C)A.不变资本B.可变资本C.流动资本 D.流通资本19.在必要劳动实践不变的情况下,将工作日延长所生产出的剩余价值是(A)A.绝对剩余价值B.相对剩余价值C.超额剩余价值D.平均剩余价值20.生产资本的循环包括(C)A.生产、流通和销售阶段B.生产、储存和销售阶段C.购买、生产和销售阶段D.购买、生产和储存阶段21.根据价值的周转方式不同,资本家的生产资本可以划分为(B)A.不变资本和可变资本B.固定资本和流动资本C.商品资本和流通资本D.个别资本和社会资本22.资本主义生产的成本不包括(D)A.工人的工资B.原材料的耗费C.固定资本的折旧D.固定资本未折旧部分23.商品资本职能转化为商业资本职能的条件,出来商人有独立的投资外还必须有(A)A.商业资本家和产业资本家之间的分工B.商业资本家和借贷资本家之间的分工C.商业资本家和银行资本家之间的分工D.商业资本家和商业店员之间的分工24.资本主义经济中,农业资本家获得的剩余价值是(C)A.级差地租B.绝对地租C.平均利润 D.利息25.自由竞争好生产集中的关系是(A)A.自由竞争引起生产集中B.自由竞争阻碍生产集中C.生产集中引起自由竞争D.生产集中取代自由竞争26.国家垄断资本主义管理和调控经济的主要机制是(A)A.国家调节市场,市场引导企业B.国家管理企业,企业引领市场C.国家宏观调控,企业微观规制D.国家政策引导,市场自由竞争27.资本主义国家调控经济的主要手段使(B)A.经济手段和经济计划B.经济手段和法律手段C.行政手段和经济计划D.法律手段和经济计划28.无产阶级政党的组织原则是(D)A.集体领导制B.首长负责制C.集体问责制D.民主集中制29.实现共产主义的根本条件和基础是(A)A.社会生产力的高速发展B.剥削阶级的彻底消灭C.人们精神境界的极大提高D.经济的计划调节管理30.社会主义从一国向多国发展壮大起始于(B)A.第一次世界大战以后B.第二次世界大战以后C.中国社会主义革命以后D.古巴社会主义革命以后二、多项选择1.社会生活在本质上是实践的,这是因为(ABC)A.劳动实践是人类和人类社会的决定性环节B.物质生产实践是人类社会得以存在的基础C.实践活动是推动社会发展的动力D.人类的一切活动都属于实践活动2.下列各项正确表述意识本质的有(BCD)A.意识是人的主观精神产物B.意识是人脑的机能C.意识是客观世界的主观映像D.意识是社会的产物3.下列各项属于感性认识形式的有(BCD)A.概念B.感觉C.知觉D.表象4.下列各项属于马克思关于人的本质界定的有(ABD)A.劳动是人的本质B.人的需要即人的本质C.人的本质是人的全部属性的总和D.人的本质是人的一切社会关系的总和5.决定社会必要劳动时间的主观条件包括(BC)A.社会平均生产条件B.社会平均劳动熟练程度C.社会平均劳动强度D.社会平均技术装备水平6.社会资本简单再生产的实现条件包括(ACD)A.I(v+m)=IIcB.II(v+m)= IcC.I(c+v+m)= Ic+ IIcD.II(c+v+m) = I(v+m)+ II(v+m)7.德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一,其代表人物有(BC)A.李嘉图B.黑格尔C.费尔巴哈D.圣西门8.下列各项属于社会主义基本特征的有(ABCD)A.解放和发展生产力B.建立和完善社会主义公有制C.实行按劳分配D.建设社会主义政治文明和精神文明9.下列各项正确表述生产价格与价值关系的有(AB)A.生产价格的形成要以价值为基础B.生产价格是价值的转化形式C.生产价格与价值在数量上经常不一致D.社会总生产价格与总价值相等10.资本主义级差地租的形成条件主要包括(ABC)A.土地肥沃程度的差别B.土地地理位置的差别C.土地的资本主义经营垄断D.土地的资本主义私有制度、三、简答1.简述认识的主体和客体的关系。

自考03709 马克思主义基本原理概论自考小抄自考笔记

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0.1.马克思主义是时代的产物。

F列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有【ABCD】A.资本主义社会化大生产成为主导趋势B.生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化C.无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化D.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台0.2.下列各项属于马克思主义的直接理论来源的有【BCD】A.文艺复兴时期的人道主义B.德国古典哲学C.英国古典经济学D.英法两国的空想社会主义学说0.3.马克思主义是严密而完整的科学体系。

下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有【BCD】A.自然科学的具体知识B.马克思主义哲学C.马克思主义政治经济学D.科学社会主义学说0.4.下列关于马克思主义的判断,正确的有【ABCD】A.马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学B.马克思主义的根本理论特征是科学性和革命性的统一C.马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义D.马克思主义的理论品质是与时俱进0.1.马克思主义产生于【B】A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代0.2.马克思主义公开问世的标志性著作是【A】A.《哲学的贫困》和《共产党宣言》B.《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C.《政治经济学批判》和《资本论》D.《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》0.3.马克思主义的创始人是【C】A.马克思和亚当·斯密B.马克思和大卫·李嘉图C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈0.4.马克思主义是【A】A.关于工人阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说0.1.简述马克思主义是时代的产物。

0.2.简述马克思主义对人类文明成果的继承与创新。

0.3.简述马克思主义的直接理论来源。

0.4.简述马克思主义的科学内涵。

0.5.简述马克思主义的理论特征。

0.6.简述马克思主义的理论品质。

自考03709马克思主义基本原理概论重点笔记知识讲解

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自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理)绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展(单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物(多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

(多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站,你的自考专家!(多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。

(单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。

(单选)费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

(单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

(单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

(多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。

(单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。

配第,中间经济亚当。

斯密的发展,到大卫。

李嘉图结束。

(多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。

自考03709马克思主义基本原理概论重难点知识讲解

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复习:自考03709马克思主义根本原理概论重难点知识讲解南艺自考本科资源93075900提供一、绪论1.什么是马克思主义?答:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的根本理论、根本观点和学说的体系。

从广义上理解,即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的根本原理、根本观点、根本方法,也包括经列宁对其继承和开展,并由、、、等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和开展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。

2.马克思主义的三个组成局部:马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

3.马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事,在实践中检验真理和开展真理。

4.马克思主义的科学性和革命性。

第一章世界的物质性与其开展规律1.思维和存在的关系。

答:唯物主义:物质决定意识〔存在决定思维〕;唯心主义:意识决定物质〔思维决定存在〕。

2.规律的本质:事物运动开展中的本质的、必然的、稳定的联系。

3.意识的本质,机与其能动作用的表现本质:意识的本质是人脑的机能,使物质的产物,是物质世界在人脑中的主观映像。

意识的能动性与其表现:意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

能动作用主要表现在:第一,意识是能动的,具有目的性和计划性;第二,意识活动具有创造性;第三,意识具有指导实践改造改造客观世界的作用;第四,意识还具有指导,控制人的行为和生理的作用。

4.主观能动性和客观能动性规律性的关系规律与人的能动性:规律是事物的本质联系和在根据是事物的必然联系,是事物的稳定联系;规律具有客观性。

人们在发挥是主观能动性的同时,必须尊重客观规律,承认规律的客观性。

在发挥主观能动性时还应注意:1从实际出发,努力认识和把握事物的开展规律2实践是发挥人主观能动作用的根本途径3主观能动性的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。

自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记(珍藏版)

自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记(珍藏版)

自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记(珍藏版)第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在(一)世界是统一的物质世界(单选)世界观,就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。

(单选)思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

(多选)哲学的基本问题包括两个方面的内容。

第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。

这在哲学上属于本体论的问题,是最重要的方面。

如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二方面是思维和存在的同一性问题,主是指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题,这在哲学上属于认识论问题。

(单选)与哲学基本问题相一致,社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

凡是认为社会存在决定社会意识的,是历史唯物主义;凡是认为社会意识决定社会存在的,是历史唯心主义。

(单选)世界的本质问题,实质上是世界的统一性问题。

(单选)否认世界的统一性,认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行,各自独立的本原,这种哲学就是二元论。

(单选)笛卡尔是二元论的著名代表。

他认为,物质实体是有广延性的、被动的、不能思想的。

心灵是没有广延性的、能动的、能思想的。

物质和心灵是各自独立的。

(单选)在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义共同之处在于二者分别认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。

(单选)贝克莱提出的“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”,我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,明代哲学家王守仁提出的“心外无物”,“天地万物皆在吾心中”等,都是主观唯心主义的观点。

(多选)唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展,经历了三种基本形态:古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

(单选)古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。

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自考3709马克思主义基本原理概论笔记考前串讲宝典第一章物质世界及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在(一)世界是统一的物质世界(单选)世界观,就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。

(单选)思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

(多选)哲学的基本问题包括两个方面的内容。

第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题。

这在哲学上属于本体论的问题,是最重要的方面。

如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二方面是思维和存在的同一性问题,主是指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题,这在哲学上属于认识论问题。

(单选)与哲学基本问题相一致,社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

凡是认为社会存在决定社会意识的,是历史唯物主义;凡是认为社会意识决定社会存在的,是历史唯心主义。

(单选)世界的本质问题,实质上是世界的统一性问题。

(单选)否认世界的统一性,认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行,各自独立的本原,这种哲学就是二元论。

(单选)笛卡尔是二元论的著名代表。

他认为,物质实体是有广延性的、被动的、不能思想的。

心灵是没有广延性的、能动的、能思想的。

物质和心灵是各自独立的。

(单选)在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义共同之处在于二者分别认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原。

(单选)贝克莱提出的“存在就是被感知”、“物是感觉的集合”,我国宋代哲学家陆九渊提出的“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,明代哲学家王守仁提出的“心外无物”,“天地万物皆在吾心中”等,都是主观唯心主义的观点。

(多选)唯物主义哲学随着社会实践和科学的发展,经历了三种基本形态:古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

(单选)古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。

(多选)古代朴素唯物主义的最高成就,是古希腊德谟克利特的“原子论”和中国的“元气说”(单选)近代形而上学唯物主义以当时在自然科学中占主导地位的原子论为依据,把原子看成是世界的本原,认为原子是构成世界万物的最小物质单位。

(多选)形而上学唯物主义四个明显的局限性:一是机械性,它把一切运动都归结为机械运动,企图用力学原理解释一切现象,甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器,因为形而上学唯物主义也称机械唯物主义;二是形而上学性,它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的,三是直观性,它对待世界、认识,都缺乏实践的观点;四是不彻底性,它只在自然观上坚持唯物主义,在历史观上则陷入唯心主义,把精神看成是社会发展的决定力量。

(单选)辩证唯物主义和历史唯物主义,是唯物主义哲学的第三个历史形态,是唯物主义哲学的最高形态。

(多选)辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义一元论,其基本思想是:第一,承认世界的统一性,坚持一元论,反对二元论。

第二,认为世界统一于物质,坚持唯物主义一元论,反对唯心主义一元论。

第三,认为世界是运动发展的、无限多样性的统一,克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的局限性。

(多选)自然界、人类社会和人本身构成了整个世界。

(多选)人和人类社会是客观的。

首先,人和人类社会的形成是客观物质过程;其次,社会存在和发展的基础——生产方式是客观的。

(二)物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

(单选)物质的唯一特性是客观实在性。

(三)运动是物质的根本属性(简答)运动和静止的含义及二者之间的关系运动是物质的根本属性和存在方式。

运动囊括宇宙中发生的一切变化和过程。

(单选)物质是运动的承担者,是运动的主体,一切运动都是物质的运动。

(单选)形而上学和唯心主义的运动观,都是把物质和运动相割裂,前者主张没有运动的物质,后者主张没有物质的运动。

相对静止,是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

相对静止主要有以下两种情形:第一,一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。

第二,事物的质没有发生根本变化,即事物质的相对稳定性。

(单选)(2)世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一,是动中有静,静中有动。

(四)时间和空间是物质运动的存在方式(单选)时间的特点是一维性,即时间总是朝着一个方向向前发展。

即不是循环,更不是倒退,也就是具有不可逆性。

(单选)通常说的“光阴好比河中水,只能流去不流回”、“失落黄金有分量,错过光阴无处寻”、“盛年不重来,一日难再晨”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“机不可失,时不再来”等谚语,都说的是时间的一维性特点。

(多选)辩证唯物主义时空观的观点:时间和空间是内在统一不可分离的;时间和空间是运动着的物质的存在方式,时间和空间与运动着的物质不可分离,世界上既没有脱离时间和空间运动的物质,也没有脱离物质运动的时间和空间;时间和空间既是绝对的、无限的,又是相对的、有限的,是绝对和相对、无限和有限的统一。

二、实践的本质、特点、形式和作用(单选)实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别。

(单选)(一)实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动(单选)毛泽东把实践规定为“是主观见之于客观的东西”。

(多选)实践主体可以划分为个人主体、集团主体和类主体三种形式。

(多选)实践客体是主体实践活动所指向的对象。

实践客体具有客观性、对象性和社会历史性。

(多选)实践具有客观性、自觉能动性、社会历史性。

(多选)实践的基本形式有:物质生产实践、处理社会关系的实践、科学实验。

(二)人生活于其中的世界是与人的实践相联系的物质世界。

第一,人的实践活动与自然界的二重化。

(多选)人通过自己的实践活动使自然界二生化,即分化为自在自然和人化自然。

(单选)第二,社会历史是人们的实践活动创造的。

(单选)第三,实践是人的存在方式。

(简答)三、社会生活在本质上是实践的(单选)马克思主义认为,实践是人类社会生产、存在和发展的基础,是社会生活的本质。

(单选)第一,劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。

(单选)第二,物质生产实践是人类社会得以存在的基础。

第三,实践活动是推动社会发展的动力。

第二节物质世界的普遍联系和永恒发展一、联系与发展的普遍性和多样性(单选)唯物辩证法认为,物质世界是普遍联系和永恒发展的,联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

(一)世界联系的普遍性和多样性(单选)联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。

(单选)如果只见事物之间的区别不见联系,就会把本来有联系的事物孤立起来,孤立地把世界,这是形而上学的观点。

如果只见联系不见区别,就会抹煞事物之间质的界限,把世界看成是不分彼此的混沌状态,这是相对主义的观眯。

这两种观点都是错误的。

(单选)联系具有多样性。

(多选)事物联系的主要形式有:直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系,等等(二)世界的运动发展(单选)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(单选)区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。

(多选)新事物必然战胜旧事物,是由新旧事物的本质特点和事物发展的辩证本性决定的:第一,新事物符合事物发展的必然趋势,具有强大的生命力和远大的发展前途,而旧事物则不符合事物发展的必然趋势,丧失了其存在的必然性。

第二,新事物优起于旧事物。

第三,在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合广大人民群众的利益和要求,因而能够得到广大人民群众的拥护和支持,它必然战胜旧事物。

(简答)新事物战胜旧事物不是一帆风顺的,必然经历一个限难曲折的过程。

这是因为:新事物的成长壮大需要经历一个由弱小到强大、由不完善到比较完善的曲折发展过程;旧事物在一定时期内不有相当大的力量,总是对新事物加以压制和扼杀;社会历史领域内的新事物,被广大人民群众认识和理解,得到广大人民群众的拥护和支持,也需要经过一个或长或短的历史过程。

但是,不管经历怎样的限难和曲折,新事物必然会战胜并取代旧事物。

(三)两种对立的发展观(论述)唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,是关于世界如何存在的两种根本不同的观点。

它们之间的对立主要表现在以下三个方面:第一,联系观点和孤立观点的对立。

第二,发展变化观点和静止不变观点的对立。

第三,承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。

(单选)唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

(单选)对立统一规律提示了事物发展的动力和源泉。

(单选)质量互变规律提示了事物发展的状态和形式。

(单选)否定之否定规律提示了事物发展的趋势和道路。

唯物辩证法的其他范畴则提示了事物联系和发展的基本环节。

(简答)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是宇宙的根本规律。

因为:第一,对立统一规律提示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

第二,对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的钥匙。

第三,矛盾分析法是最根本的认识方法。

第四,承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

二、世界联系与发展的基本规律(一)对立统一规律(论述)1.矛盾的同一性和斗争性的含义以及二者的辩证关系:(1)对立统一规律亦称矛盾规律,其基本内容是:任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既统一又斗争,由此推动事物运动变化发展。

(单选)矛盾双方的对立和统一这两重关系决定了矛盾具有两种基本属性,即同一性和斗争性。

(2)矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。

它包括两方面的含义。

①矛盾双方相互依存。

这是矛盾双方互为存在的前提,矛盾的一方必须以另一方的存在作为自己存在的条件,双方共处于一个统一体中。

②(单选)矛盾双方相互贯通。

它主要表现为以下两种情形:其一是矛盾双方的相互渗透或相互包含。

其二是矛盾双方在一定条件下相互转化的趋势,即矛盾双方在一定条年下向自己的对立面转化的趋势,例如,福与祸、安与危、先进与落后、胜利与失败等等,无不在一定条件下相互转化。

矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。

(多选)敌对阶级之间的阶级斗争、弱肉强食的生存竞争固然属于矛盾斗争性的表面,生物体内的同化和异化的区别,社会生活当中人民内部的批评和自我批评、不同意见的争论和商讨等等,也都属于矛盾的斗争性的表现(3)矛盾的同一性和斗争性是既相互区别,又相互联结的。

首先,矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性,它们在矛盾运动中所处的地位是不同的。

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