中学图书馆借阅管理制度范本

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中学图书外借管理制度(三篇)

中学图书外借管理制度第一章总则第一条为了规范中学图书外借管理工作，提高图书馆服务质量，保障学生阅读需求，特制定本制度。

第二条中学图书外借管理制度适用于全校师生。

第三条图书馆应加强组织领导，健全管理体制，定期进行管理评估，不断完善工作机制。

第四条学校应提供良好的图书馆环境，配备充足的学习座位、阅览设备和茶水服务。

第二章图书外借流程第五条学生借阅图书需提供学生证，核实相关信息后方可借阅。

第六条学生在图书馆自助机进行借阅，也可向图书管理员借阅。

第七条借阅期限为15天。

逾期未还图书者，每日罚款0.5元。

第八条学生可在借阅期限内续借一次，每次续借期限为15天。

第九条学生如需借阅其他学校图书馆的图书，需提供相关证明材料，并按外借管理制度操作。

第三章图书归还管理第十条学生应在借阅期限到达前归还图书。

逾期未还者，图书馆将暂停其借阅权限。

第十一条学生在图书馆自助机归还图书时，应仔细核对图书信息、条码等，确保无误。

第十二条学生应保持图书整洁，如有损坏、丢失等情况，需按照新书价格进行赔偿。

第四章图书馆安全管理第十三条图书馆应配备安全监控设备，防止图书被盗、损坏等情况发生。

第十四条学生在图书馆内需文明用书，保持安静，禁止私自带离开图书馆。

第十五条学生进入图书馆需刷学生证，凡非本校学生需提供相关证明方可入内。

第十六条图书馆内不得借阅图书离开校园。

第十七条学生在图书馆内如有紧急情况或遇到困难，可向图书管理员求助。

第五章图书馆服务第十八条图书馆应定期购入新书，并根据学生需求进行采购。

第十九条图书馆应加强对图书的整理、分类和标注工作，提高图书的检索效率。

第二十条图书馆应定期举办阅读推广活动，提高学生阅读兴趣和阅读能力。

第二十一条图书馆应提供网络查询服务，方便学生查询图书信息和借阅情况。

第六章责任追究第二十二条对于盗窃、损坏图书等行为，学生必须承担相应的法律责任和学校纪律处分。

第二十三条学生有关图书的丢失、损坏情况，应及时向图书馆管理员报告，配合图书馆工作人员进行调查处理。

中学图书外借管理制度(五篇)

中学图书外借管理制度1.读者一律凭借书证借阅图书资料。

借书证不得借给他人使用。

补证须交____元，凭财务室收据到图书室办理。

2.进入借书处，不准大声喧哗。

图书浏览后须插回原处，书包、手提包不得带入图书室。

3.图书一律分类上架，借书实行开架，还书由管理员统计表后上架。

4.古籍、贵重书、工具书、教师教学资料用书一律不向学生出借。

5.教职工限借30册，借期一学期____天；续借期____天；学生限借2册，借期____天。

超期需办理续借手续。

无正当理由超期，管理人员有权拒绝借阅。

6.读者要保持环境整洁，爱护公物。

不得将书刊卷折、撕页、涂抹，一经查实，视其情节，处以罚款或赔偿。

7.读者遗失图书一般按原价3倍赔款。

污损书刊，如不影响内容完整，按书刊定价____%至原价赔偿。

多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。

对有意破坏书刊、盗窃书刊或谎报遗失者，除照章赔偿外，应视其情节轻重，上报给予适当的罚款。

以上污损或遗失书刊，未赔偿、处理前停止借阅。

8.学期结束，学生所借图书、资料必须全部归还，超期不还者，作罚款处理或取消借阅资格；学生毕业、休学、转学离校前必须还清图书、资料，持证明去教务处办理离校手续。

中学图书外借管理制度（二）中学图书馆外借管理制度是根据中学图书馆的实际情况和需求制定的管理制度。

下面是一个简单的中学图书馆外借管理制度的范例：1. 借阅资格：a. 学生：所有在校学生都具有借阅资格。

b. 教师：所有在职教师都具有借阅资格。

2. 注册借书：a. 学生：学生需要出示学生证进行注册，并填写借书登记表。

b. 教师：教师需要出示教师证进行注册，并填写借书登记表。

3. 借书期限：a. 学生：借书期限为两周，可续借一次。

b. 教师：借书期限为一个月，可续借一次。

4. 借书数量：a. 学生：每次最多借阅5本图书。

b. 教师：每次最多借阅10本图书。

5. 归还图书：a. 所有借阅者在借书期限内需归还图书，逾期者将按照规定进行罚款或处理。

中小学学校图书借阅制度（5篇）

中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。

使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。

一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。

2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。

二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。

2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。

4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。

借期不超过两周。

5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。

不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。

6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。

三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。

下次再借，必须先还后借。

3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。

4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。

四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。

2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—____倍赔偿。

五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价____倍赔偿；若有遗失按定价的1—____倍赔偿。

2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—____倍赔偿。

3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。

学校图书室管理借阅制度(5篇)

学校图书室管理借阅制度为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活，提升全校学生的整体文化素养和诚信意识，现将学校图书借阅室开放借阅办法及有关制度公布如下：一、开放时间为午休时间和下午课外活动。

1.星期一至星期五中午：12：20--13：00；2.每周教师会时间；3.星期一至星期五下午：17：40--18：30二、学生借阅方法：1、凡本校老师和____年级学生均可在本室借阅图书。

教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。

工具书、珍贵书为登记书籍均不外借。

2、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周，统一回收并重新借阅。

4、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。

严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。

若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。

5、借阅到期必须及时送还。

如需继续使用可向图书管理员进行申请。

长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。

6、遗失赔偿。

读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。

赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。

有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本室还回原书籍，同时办理退款手续。

7、损坏赔偿：损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。

(1)、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等(2)、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价赔偿；(3)、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。

(4)、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报。

中学图书馆借阅制度（三篇）

中学图书馆借阅制度中学图书馆的借阅制度一般会根据学校的具体情况而有所不同，但以下是一般情况下的借阅制度：1. 借阅资格：通常只有学生和教职工可以借阅图书。

学生通常需要持有有效的学生证，而教职工则需要持有教职工证。

2. 借阅时长：学生一般可以借阅图书1-2周，具体时长会根据图书馆的政策而有所不同。

教职工通常可以借阅更长时间。

3. 借阅数量：学生通常限制每次借阅的图书数量，一般为2-4本，具体数量也会根据图书馆的规定而有所不同。

教职工一般可以借阅更多的图书。

4. 续借：如果读者需要延长借阅时间，通常可以进行续借。

续借一般需要在原借阅期限到期前申请，可以通过图书馆的网站、电话或现场办理。

5. 预约：有时候，图书馆的某些热门书籍可能已被借阅完毕，但读者仍然可以通过预约的方式提前预留书籍，并在其归还后第一时间借阅。

6. 罚款：如果借阅者逾期归还图书，通常会按照一定的罚款标准进行处罚。

罚款金额一般按照逾期天数计算，具体金额会根据图书馆的规定而有所不同。

需要注意的是，以上只是一般情况下的中学图书馆借阅制度，具体的制度可能会在不同学校有所差异。

读者在借阅图书前，最好仔细阅读并遵守图书馆的借阅规定，以免产生不必要的问题。

中学图书馆借阅制度（二）中学图书馆的借阅制度一般会有一些基本规定，以下是一些常见的中学图书馆借阅制度：1. 借阅资格：通常只有在校学生及教职工可以办理借书证并借阅图书。

有些图书馆也可能对特定的读者群体开放，如家长、校友等。

2. 借阅证件：借书证是借阅图书的凭证，通常需要学生或教职工持有效证件（如学生证或教职工证）前往图书馆办理。

3. 借书期限：一般借书期限为一周或两周，期满可以续借一次或者归还。

如未归还或续借，则会根据规定收取逾期费用。

4. 借阅数量限制：通常规定每位读者最多可以借阅一定数量的图书。

这样能保证图书馆的公平使用，避免有人一次借走过多的图书。

5. 图书归还：借阅者需要在规定的期限内归还图书，归还时应将图书交给图书馆工作人员，以便及时归还并更新借阅记录。

中学图书室借阅制度范文(3篇)

中学图书室借阅制度范文一、每日按时向师生开放，满足师生的要求。

二、凡本校师生到图书室阅览或借阅书刊，须持借书证办理借阅手续。

必须遵守“图书室读者须知”、“书刊借阅规定”和“书刊赔偿制度”。

三、借阅者要爱护书刊，不得在书刊上批画，撕剪，不得损坏或丢失，否则按规定赔偿。

四、图书室工作人员按要求对图书进行登记、分类、编号、上架排放和整理。

五、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。

规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。

六、建立图书目录索引卡片，以便查阅。

七、图书室须保持清洁、安静和应有的照明度。

八、密切配合学校教育教学教研等各项工作，主动提供有关资料，定期介绍新书刊内容。

中学图书室借阅制度范文（2）第一章借阅资格与注册1.1 借阅资格：中学图书室开放给在校学生、教师以及相关工作人员借阅书籍。

学生借阅需取得教师或班主任的推荐，并提交相关注册资料。

1.2 图书馆注册：所有借阅者须向图书馆登记注册，并获得借阅卡。

借阅卡是借阅书籍的必要凭证，借阅者需妥善保管。

借阅卡挂失后，需及时向图书馆进行补办，避免他人冒用。

第二章借阅规定2.1 借阅期限：学生借阅书籍的借阅期限为两周，教职工借阅期限为一个月。

借阅者可在到期前一次续借，续借期限为两周。

2.2 借阅数量限制：学生借阅书籍数量不得超过5本，教职工借阅书籍数量不得超过10本。

2.3 借阅手续：借阅者需亲自前往图书馆借还书籍，凭借阅卡到借还台办理相关手续。

未办理借阅手续的书籍属于未经授权借阅，一经发现将追究责任。

2.4 图书预约：如图书馆所需图书已被借出，借阅者可通过图书馆网站进行预约。

图书到馆后，预约者将在三天内收到通知，需及时前往图书馆办理借阅手续。

预约图书将保留三天，逾期将取消预约。

第三章保管与损坏责任3.1 书籍保管：借阅者借阅的书籍为个人使用，需妥善保管。

严禁转借他人或私自拆书、污损书籍。

3.2 书籍损坏：如果书籍在借阅期间发生损坏，借阅者需立即向图书馆报备，并照价赔偿或提供相同新书进行替换。

中学图书馆借阅制度范本

中学图书馆借阅制度范本第一章总则第一条为规范中学图书馆的借阅服务，促进学生们的阅读兴趣和知识水平的提高，制定本借阅制度范本。

第二章借阅申请与条件第二条所有学生均可以申请借阅图书馆的图书。

第三条学生可以通过在线平台或者现场借阅的方式进行图书借阅。

第四条学生须持有效学生证并登记个人信息后方可进行借阅申请。

第五条学生若有逾期未归还的图书，将会被暂停借阅服务。

第三章借阅时间和期限第六条学生借阅图书的期限为15天。

第七条学生可以续借一次，续借期限为10天。

第八条若借阅的图书有其他学生预约，则不得续借。

第四章预约借阅第九条学生可以通过在线平台或者现场预约借阅的图书。

第十条预约成功后，图书馆将为学生保留3天，若期间未取书则取消预约。

第十一条学生若取消预约，需提前24小时通知图书馆。

第五章归还图书第十二条学生需按期归还借阅的图书。

第十三条若图书逾期未归还，罚款金额为每天0.5元，若超过7天未归还，将会暂停借阅服务。

第十四条学生若损坏借阅的图书，需按图书原价进行赔偿。

第六章图书馆参考书借阅规定第十五条图书馆的参考书不外借，只限在图书馆内阅览。

第十六条学生借阅参考书需在借书台登记相关信息。

第十七条学生不得擅自调换或带出图书馆的参考书籍。

第七章图书馆行为规范第十八条学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或者干扰他人。

第十九条学生应爱护图书馆设施和图书，不得私自损坏。

第二十条学生应遵守图书馆的秩序，不得进行违法行为。

第二十一条学生应尊重图书馆工作人员，遵守工作人员的管理要求。

第八章免责条款第二十二条学生在借阅期间，出现图书灭失、损坏等情况，图书馆将无法进行赔偿。

第九章其他第二十三条图书馆保留对本制度范本的最终解释权。

第二十四条本制度范本自发布之日起生效。

以上是中学图书馆借阅制度范本，供参考使用，具体制度可根据学校实际情况进行修改和制定。

中学图书馆借阅制度范本

中学图书馆借阅制度范本第一章总则第一条为规范中学图书馆的借阅服务，促进学生们的阅读兴趣和知识水平的提高，制定本借阅制度范本。

第二章借阅申请与条件第二条所有学生均可以申请借阅图书馆的图书。

第三条学生可以通过在线平台或者现场借阅的方式进行图书借阅。

第四条学生须持有效学生证并登记个人信息后方可进行借阅申请。

第五条学生若有逾期未归还的图书，将会被暂停借阅服务。

第三章借阅时间和期限第六条学生借阅图书的期限为15天。

第七条学生可以续借一次，续借期限为10天。

第八条若借阅的图书有其他学生预约，则不得续借。

第四章预约借阅第九条学生可以通过在线平台或者现场预约借阅的图书。

第十条预约成功后，图书馆将为学生保留3天，若期间未取书则取消预约。

第十一条学生若取消预约，需提前24小时通知图书馆。

第五章归还图书第十二条学生需按期归还借阅的图书。

第十三条若图书逾期未归还，罚款金额为每天0.5元，若超过7天未归还，将会暂停借阅服务。

第十四条学生若损坏借阅的图书，需按图书原价进行赔偿。

第六章图书馆参考书借阅规定第十五条图书馆的参考书不外借，只限在图书馆内阅览。

第十六条学生借阅参考书需在借书台登记相关信息。

第十七条学生不得擅自调换或带出图书馆的参考书籍。

第七章图书馆行为规范第十八条学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或者干扰他人。

第十九条学生应爱护图书馆设施和图书，不得私自损坏。

第二十条学生应遵守图书馆的秩序，不得进行违法行为。

第二十一条学生应尊重图书馆工作人员，遵守工作人员的管理要求。

第八章免责条款第二十二条学生在借阅期间，出现图书灭失、损坏等情况，图书馆将无法进行赔偿。

第九章其他第二十三条图书馆保留对本制度范本的最终解释权。

第二十四条本制度范本自发布之日起生效。

以上是中学图书馆借阅制度范本，供参考使用，具体制度可根据学校实际情况进行修改和制定。

中学图书馆借阅制度范本（二）第一章总则第一条为了规范中学图书馆的借阅管理，提高学生对图书的利用率，培养学生的阅读与借阅习惯，制定本借阅制度。

中学图书馆借阅制度模版

中学图书馆借阅制度模版第一章总则第一条为了规范中学图书馆的借阅管理，提高学生对图书的利用率，培养学生的阅读与借阅习惯，制定本借阅制度。

第二章借阅条件第二条学生凭有效的借书证可在图书馆进行借阅。

第三条学生借书证通过申请并由图书馆管理人员审核后方可领取。

第四条学生在借阅图书前需交清所有欠费。

第五条借书证应妥善保管，不得借给他人使用。

遗失借书证应及时向图书馆管理人员报备。

第三章借书流程第六条学生持借书证前往图书馆，选择自己所需的图书。

第七条在图书馆借阅区工作人员的指导下，学生将借书证与所借图书的条码进行扫码。

第八条学生每次可借阅的图书数量根据图书馆管理人员规定的借阅期限确定。

第九条学生在借阅图书时有义务仔细检查图书的完好程度，并在借阅记录上签字确认。

第十条学生借书期限分为两类：一类为免费借阅期限，另一类为付费借阅期限。

第四章借阅期限第十一条免费借阅期限为学生借书之日起30天，可续借1次，每次续借期限为15天。

第十二条付费借阅期限为学生借书之日起15天，不可续借。

第十三条借阅期满后，学生应及时归还图书。

第十四条若学生借阅的图书过期未归还，学生将被记入不良借阅记录，影响其借书权益。

第五章续借规定第十五条学生可通过登录图书馆官方网站或前往图书馆办理续借手续。

第十六条学生续借图书时，所续借的期限将从上一期限的到期日开始计算。

第六章责任与处罚第十七条若借阅期满后3天未归还图书，学生将被取消续借权益1个月。

第十八条若借阅期满后10天未归还图书，学生将被取消借阅权益1个月。

第十九条若学生损坏或遗失借阅图书，学生应按照图书馆标准价值的30%进行赔偿。

第二十条学生有恶意损坏或重复破坏借阅图书的行为，将被取消借书权益。

第七章其他规定第二十一条图书馆管理人员有权根据需要对借阅制度进行调整和完善，并在校内公告及时通知各位借阅者。

第二十二条学生在借阅过程中应保持图书馆内安静，不得大声喧哗。

第二十三条学生在图书馆内应保持良好的秩序，不得乱扔书籍或损坏设施。

中学图书室阅览室借阅制度范文(3篇)

中学图书室阅览室借阅制度范文一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借阅学生须凭本人借书证按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周归还图书。

2、借书时需按秩序排队，并保持室内安静。

3、每位学生每次借书可借阅图书一册，半月之内归还，否则停借一次，暑期期间按指定时间可借两次。

4、要爱护图书，图书不得转借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。

5、遗失任何书籍一律按现价赔偿。

若无现价则按同等页数，同类书的最低价赔偿。

成套书只要遗失一册，须按成套遗失处理。

若故意损坏书籍则加重处罚。

二、阅览室l、开放时间每天中午12：00—1：00，下午5：00—6：002、借阅办法：凭本人学生证或借书证每人每次可借书或杂志一本，借阅报纸后应放回原处。

3、应自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，不准将书报杂志带出阅览室，不可以借用他人证件，不准在阅览时大声喧哗。

4、爱护书刊杂志若有损坏照价赔偿。

中学图书室阅览室借阅制度范文（2）第一章总则为了规范学生在中学图书室阅览室借阅图书的行为，提高学生的阅读素养和自主学习能力，制定本制度。

第二章借阅条件1. 所有在校学生均可借阅图书，包括纸质图书和电子图书。

外借纸质图书以学号或校园卡为凭证。

2. 借阅者必须保证身体健康，遵守图书室的秩序，严禁破坏、污损图书资源。

3. 学生借阅图书需要经过监护人同意并签署相应的借阅协议。

第三章借阅流程1. 借阅者需先在图书室登记并办理借阅证明。

2. 在借阅图书前，借阅者需向图书管理员提供学号或校园卡，并填写纸质图书借阅单或在电子图书平台上进行借阅申请。

3. 纸质图书借阅期限为30天，可以续借一次，续借期为15天。

电子图书借阅期限为14天，不得续借。

4. 借阅图书数量不得超过5本，超过5本需经图书管理员特别批准。

第四章图书管理1. 图书室设有专职图书管理员，负责借阅、归还、续借、储备和馆内阅览等工作。

2. 借阅图书时，借阅者需承担对图书的保管责任，如图书丢失或损坏，需按图书的原价进行赔偿。

中学图书室阅览室借阅制度范文(二篇)

中学图书室阅览室借阅制度范文第一章总则为了规范学生在中学图书室阅览室借阅图书的行为，提高学生的阅读素养和自主学习能力，制定本制度。

第二章借阅条件1. 所有在校学生均可借阅图书，包括纸质图书和电子图书。

外借纸质图书以学号或校园卡为凭证。

2. 借阅者必须保证身体健康，遵守图书室的秩序，严禁破坏、污损图书资源。

3. 学生借阅图书需要经过监护人同意并签署相应的借阅协议。

第三章借阅流程1. 借阅者需先在图书室登记并办理借阅证明。

2. 在借阅图书前，借阅者需向图书管理员提供学号或校园卡，并填写纸质图书借阅单或在电子图书平台上进行借阅申请。

3. 纸质图书借阅期限为30天，可以续借一次，续借期为15天。

电子图书借阅期限为14天，不得续借。

4. 借阅图书数量不得超过5本，超过5本需经图书管理员特别批准。

第四章图书管理1. 图书室设有专职图书管理员，负责借阅、归还、续借、储备和馆内阅览等工作。

2. 借阅图书时，借阅者需承担对图书的保管责任，如图书丢失或损坏，需按图书的原价进行赔偿。

3. 图书的归还期限为借阅期限结束后的7天内，逾期未还的，将按每天0.5元的费用计算滞纳金，并停止续借权限。

4. 图书馆馆内阅览室的图书不得外借，学生在阅览室内阅读图书期限为2小时，到期需及时离开。

第五章违规惩罚1. 对于违反图书室规定的行为，图书管理员有权采取相应的纠正和惩罚措施，包括警告、暂停借阅权利或通报学校。

2. 对于恶意破坏、严重违规的行为，图书管理员有权将相关情况报告学校教育管理部门，由学校进行处罚。

3. 图书室将定期与学生、家长进行沟通，共同加强对学生的相关教育，以维护图书室的秩序和正常的借阅环境。

第六章附则1. 图书室开放时间为每天上午8:00至下午5:00，具体时间根据学校的实际情况进行调整。

2. 对于特殊学生群体，如残疾学生或特殊教育学生，图书室将提供相应的借阅服务和便利措施。

3. 针对学生的阅读需求，图书室将不断丰富图书资源，配备足够的环境设施，提供良好的阅读体验。

中学图书馆借书证管理规定范文(三篇)

中学图书馆借书证管理规定范文第一章范围与适用1. 本规定适用于本中学图书馆的所有师生及相关人员。

2. 所有借书证持有人必须遵守本规定。

第二章借书证的申请与发放1. 图书馆借书证的申请须由学校指定的部门或个人进行。

2. 借书证申请者须提供有效的身份证明文件及相关学校证明文件。

3. 学生借书证由学校指定的负责人审核，并根据学生的学籍情况予以发放。

第三章借书证的使用1. 所有借书证持有人只能借阅图书馆所收藏的图书和资料，禁止借阅其他物品。

2. 图书馆的借书证使用期限为一学年，期末需进行续借手续。

3. 借书证持有人应妥善保管自己的借书证，并严禁私自转借或泄露借书证信息。

第四章借书与归还1. 图书借阅期限为学期内，每位借书证持有人可借阅不超过5本图书。

2. 借书证有效期内，借书证持有人应按时归还所借图书。

3. 借书期满且未续借或归还的，将暂停借书证使用权，直至归还或续借后方可恢复使用。

第五章违规处理1. 借书证持有人如发现借书证遗失或被盗，应及时向图书馆管理人员报告，进行挂失。

2. 借书证持有人如发现借书证被他人非法使用，应及时向图书馆管理人员报告，进行解冻或补办手续。

3. 借书证持有人如有违规行为，包括但不限于转借他人、损坏图书、延期归还等，将根据情节轻重进行相应处罚。

第六章附则1. 图书馆有权根据需要对本规定进行修订，修订后的规定将自行公告生效。

2. 本规定的解释权归图书馆管理人员所有。

以上为中学图书馆借书证管理规定范本，供师生参考使用。

注：本规定自2022年9月1日起施行。

中学图书馆借书证管理规定范文（二）是为了规范学生借书证的使用和管理，保证图书馆资源的合理利用和学生的阅读需求。

以下是中学图书馆借书证管理规定的一些常见内容：1. 借书证的申请：学生需要提供有效的身份证明，如学生证、身份证等，并填写借书证申请表格。

2. 借书证的发放：学生提交申请后，图书馆工作人员进行审核，如果符合规定，借书证将会被发放给学生。

中学图书室借阅制度模版(三篇)

中学图书室借阅制度模版第一章总则第1条为了规范中学图书室的借阅服务，提高图书资源的利用率，培养学生的阅读习惯和能力，树立正确的知识观和价值观，制定本制度。

第2条中学图书室为中学师生提供阅读材料，借阅图书由在校师生持有效证件登记并遵守制度规定。

第3条中学图书室的借阅制度遵循公平、公正、公开的原则，确保学生有平等、便捷的借阅权利，并保护图书室的正常运作。

第四条中学图书室借阅制度的具体实施办法由中学图书室负责人制定并上报学校领导审核通过。

第二章馆内借阅规定第五条中学师生凭借阅证在中学图书室借阅图书，不得以个人、家庭等借阅借口，将图书外借他人阅读。

第六条借阅期限按照学生和教师身份的不同分为不同段时间。

学生借阅期限为15天，可以续借1次，续借期限为7天。

教师借阅期限为30天，可以续借2次，每次续借期限为14天。

第七条中学图书室借书时一般为每人每次不超过3本。

第八条中学图书室借书时，如图书遗失、污损或毁坏，借阅者应及时照价赔偿，并按照学校相关规定接受处分。

第九条中学教师借阅图书，可以提前预约图书馆的图书。

第十条馆内禁止带食品、饮料入内，不准吸烟，禁止大声喧哗和乱扔垃圾。

第十一条中学图书室的所有图书均不得带出校园，否者将视为严重违反借阅规定，并进行相应的处理。

第十二条中学图书室借阅制度不适用于稀缺资料、珍贵文献和保密资料。

第三章外借规定第十三条学生凭学生证和借阅卡，在中学图书室借阅的图书，不得带出中学图书室。

(可根据实际情况加入其他外借规定)第十四条教师凭教师证和借阅卡，在中学图书室借阅的图书，可以带出中学图书室，但不得长期滞留，并在规定的时间内还书。

第十五条教师借阅图书带出校园需经过图书管理员或相关人员登记，如有遗失或损坏需照价赔偿。

第四章借还流程第十六条学生借阅流程：1. 学生凭学生证到中学图书室办理借阅手续；2. 在图书管理员或相关工作人员的引导下选择图书，填写借阅登记表；3. 登记借阅表后，学生领取借阅书籍，在规定借阅期限内归还。

中学图书外借管理制度范本（2篇）

中学图书外借管理制度范本一、目的与范围本制度旨在规范中学图书馆资源的外借与借阅管理，为师生提供良好的借阅环境，促进阅读能力的提升与兴趣的培养。

二、借阅资格1. 本制度仅适用于学校在册的在校学生、教职工及其他相关人员。

2. 借阅者需持有效的学生证、教职工证等身份证明方可办理借阅手续。

三、借阅流程1. 借阅者需前往图书馆办理借阅手续。

2. 借阅者可根据自己的需求，在图书馆内浏览藏书或自行借阅。

3. 借阅者在借书时，应将所借图书信息填写在借书登记表上，并在借书登记表上签字确认。

4. 借阅期限为借阅日期起15天，超过期限未还书的需承担相应的罚款。

四、借阅数量与期限1. 学生借阅数量限制为每人每次最多借阅3本图书，期限为15天。

2. 教职工借阅数量限制为每人每次最多借阅5本图书，期限为30天。

3. 特殊情况下，借阅期限可提前或延长，但需提前与图书馆管理员进行沟通与确认。

五、图书归还1. 借阅者应按期归还所借图书，逾期未还的将被计入借阅黑名单。

2. 图书归还时，借阅者需持还书，并在图书馆前台办理归还手续，由工作人员核对图书信息后归还。

3. 如遇特殊情况，借阅者可提前与图书馆管理员进行沟通，请假后归还。

六、图书丢失与损坏1. 图书借阅者在借阅期限内，如发现图书存在损坏或缺失情况，应立即向图书管理员进行报告。

2. 图书损坏或丢失的责任由借阅者承担，需按照图书原价或修复费用进行赔偿。

七、违规处理1. 借阅者如发生逾期未还、频繁损坏图书等违规行为，将被记录在图书馆管理系统中。

2. 对于违规行为，图书馆管理员有权采取警告、暂停借阅、限制借阅等措施进行处理。

八、其他规定1. 图书馆开放时间为每周六至周日的上午8:00至下午5:00。

2. 图书馆内禁止大声喧哗、食品进入等影响阅读环境的行为。

本制度及其修改权归中学图书馆管理部门所有，如有需要，可根据实际情况进行调整与修订。

任何未尽事宜，以图书馆管理部门最终决定为准。

中学图书外借管理制度范本（二）一、引言近年来，随着中学生的学习压力逐渐增大，读书成为他们提升自我能力、开拓视野的重要途径之一。

中学图书馆借阅制度范文(五篇)

中学图书馆借阅制度范文1.教师和学生进入阅览室看书，应先在服务台处以借书卡换取代书板，并请记住自己的板号，在书架上选中一本书刊后将代书板放入书(刊)的相应位置，阅后，书(刊)放回原处，取回代书板。

最后凭代书板到服务台换回自己的借书卡。

2.教工和学生到书库借书凭借书卡办理手续，在书库选书时，为避免书库的乱架，请尽可能将到而不借的书插回原位，为防忘记不借的书抽自何处，可用代书板插进去以协助记忆，代书板在借书处领取，办理借书手续时须归还，如若不能将书插入原位，可将书平放在书架上，切勿乱插。

3.借书处有两个通道，一为还书入口，只进不出，另一为借书出口，只出不进，还书时，将书交给图书馆人员，销账后，即可离开；借书时，须将借书卡和书给图书馆工作人员，然后通过出口(即监测架)至取书窗口，取走卡和书。

4.办理借阅手续前，请检查所借书刊是否完好，如遇异常应立即向图书馆工作人员说明，否则，责任自负。

5.请自觉爱护图书、书架等校产。

严禁私自带出书刊，对损坏公物和违纪行为，都将严肃处理。

6.自觉维护图书馆内的清洁卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜果壳、烟蒂杂物。

7.不得喧哗，更不得打闹，自觉遵守纪律，服从工作人员管理，保持室内良好的气氛。

8.该须知只适用于校内教工和学生，外校人员不得入内。

中学图书馆借阅制度范文（二）一、借阅资格1. 所有中学学生都有借阅图书馆藏书的资格，包括正式学生和暂时休学的学生。

2. 学生需要持有有效的图书馆借阅卡方可进行借阅。

3. 学生需要按照学校规定的借阅顺序和时间进行借阅。

二、借阅流程1. 学生需前往图书馆借阅台申请借阅。

2. 学生应当准确填写借阅申请表，包括书籍名称、作者、出版社等信息。

3. 图书管理员会检查学生借阅卡的有效性，并记录借阅信息。

4. 学生可以借阅的图书数量根据学校规定的限制而定，务必不超过限制数量。

三、借阅期限1. 学生借阅的图书，通常借阅期限为一周，具体借阅期限会在借阅时告知。

2. 借阅期限届满后，学生需按期归还图书。

中学图书馆借阅制度范本（2篇）

中学图书馆借阅制度范本一、借阅资格1. 所有中学学生都有借阅图书馆藏书的资格，包括正式学生和暂时休学的学生。

2. 学生需要持有有效的图书馆借阅卡方可进行借阅。

3. 学生需要按照学校规定的借阅顺序和时间进行借阅。

二、借阅流程1. 学生需前往图书馆借阅台申请借阅。

2. 学生应当准确填写借阅申请表，包括书籍名称、作者、出版社等信息。

3. 图书管理员会检查学生借阅卡的有效性，并记录借阅信息。

4. 学生可以借阅的图书数量根据学校规定的限制而定，务必不超过限制数量。

三、借阅期限1. 学生借阅的图书，通常借阅期限为一周，具体借阅期限会在借阅时告知。

2. 借阅期限届满后，学生需按期归还图书。

3. 若学生需要延长借阅期限，应提前与图书管理员联系，并得到同意。

四、图书损坏与丢失1. 学生在借阅期内应妥善保管所借书籍，避免丢失和损坏。

2. 如发生书籍损坏或丢失的情况，请立即向图书管理员报告。

3. 学生需要赔偿损坏或丢失的图书，赔偿金额为图书原价的80%。

4. 若学生丢失的图书被在借阅期结束前找到并归还，学生除赔偿金额外，还需要支付逾期费用。

五、图书馆行为规范1. 学生在图书馆内应保持安静，不得喧哗和打扰他人。

2. 学生需爱护图书馆设施、设备和书籍，不得进行任何破坏行为。

3. 学生不得擅自将图书馆的书籍带出馆外，否则将承担相应的法律责任。

4. 学生需遵守图书馆的规定，如借阅期限、图书数量等。

六、违规处理1. 如发生学生违规行为，图书馆管理员有权采取相应的处理措施，包括警告、禁借、暂停借阅卡等。

2. 对于涉及破坏图书馆设施和设备、严重违规的行为，学校将依照相关规定给予相应的纪律处分。

七、借阅服务与反馈1. 图书馆将提供良好的借阅服务，包括藏书丰富、借阅期限合理、借阅流程便捷等。

2. 学生可在借阅时提出对借阅服务的建议和意见，图书馆将认真予以考虑。

上述是中学图书馆借阅制度的一些要点，学生在借阅图书的过程中务必遵守相关规定，善于阅读、借阅书籍，提高自身学习能力和素质。

中小学学校图书借阅制度范文（4篇）

中小学学校图书借阅制度范文第一章总则为了规范中小学图书借阅工作，提高学生的阅读兴趣和素养，教育学生爱读书、读好书，培养学生良好的阅读习惯和自主阅读能力，特制定本制度。

第二章借阅范围和条件1.借阅范围：a.中小学学校图书馆馆藏的各类图书b.教师推荐的相关图书c.学校组织的阅读活动图书2.借阅条件：a.学生须持有效学生证前来借书b.教师需使用教师工作证借书c.外借图书由馆员检查后方可借出第三章借阅流程1.学生图书借阅流程：a.学生需到图书馆借阅书籍，选择心仪的图书，并将所要借的图书交给馆员进行借书手续b.馆员核对学生证和所要借阅的图书信息，进行借书登记，并将借书记录填入系统c.学生借书时，如有需要，可向馆员咨询所借图书的相关内容和信息d.学生借书期限为15天，过期未归还的，根据图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利e.学生借书期间，对书籍的损坏需按照图书价值进行赔偿，故意毁坏书籍者还需承担相应的追责责任2.教师图书借阅流程：a.教师需向图书馆提前预约，填写借书申请并提交给馆员进行审核b.经馆员审核通过后，教师到图书馆借阅图书c.教师借书期限为30天，超时未归还的，按照图书价值收取逾期罚款，并暂停借书权利第四章图书馆管理1. 图书入库与更新：a. 图书馆要定期更新馆藏图书，保持丰富的图书资源b. 图书入库前需经过馆员的严格审核和分类整理，并在系统中录入相关信息2. 阅览室管理：a. 阅览室为学生提供阅读环境和参考资料b. 学生进入阅览室前需登记身份信息，离开前需将所阅读的书籍归还到指定地点3. 图书借还管理：a. 馆员及时更新借书记录和归还记录b. 定期通知学生和教师归还多本图书的时限第五章违规与处罚1. 学生违规行为包括：a. 未携带有效学生证借书b. 借书期限逾期未归还c. 毁坏图书对于上述违规行为，学生将根据情节轻重分别给予警告、通报批评、限制借阅权、退赔图书和追究法律责任等处罚。

2. 教师违规行为包括：a. 超时归还借阅的图书b. 过量借阅图书并滞留不还c. 损坏图书未及时赔偿对于上述违规行为，教师将根据情节轻重分别给予批评、限制借阅权、停职、记个人信用等处罚。

中学图书室借阅制度（三篇）

中学图书室借阅制度引言：中学图书室作为学校的重要教育资源之一，承载着为学生提供丰富的阅读材料，促进他们全面发展的使命。

为了更好地管理图书室，提高借阅效率和秩序，制定一套科学合理的借阅制度显得尤为重要。

本文将就中学图书室借阅制度进行探讨，旨在为学校制定一套行之有效的图书借阅制度提供参考。

一、借阅流程1. 学生须携带借书证前往图书室。

2. 在图书室门口，学生需出示借书证，由管理员核对学生信息。

3. 借阅书籍的种类和数量应符合图书馆规定的标准，根据学生的年级和兴趣爱好确定借阅数量。

4. 借书者应填写借书登记表格，包括书籍名称、作者、借阅日期等信息，并由管理员签字确认。

5. 学生在指定借书期限内阅读，逾期未还书籍将被扣除借书权，同时需要交纳逾期费用。

6. 学生在借阅期满时，应按时归还书籍，归还方式包括还书箱或到图书室柜台归还。

7. 图书室管理员进行检查并登记归还情况，如发现有书籍损坏或遗失，依照图书室规定赔偿。

二、借阅规定1. 学生借阅的书籍种类应符合年级和成长阶段要求，不得借阅与学习无关的书籍。

2. 学生借阅数量应有限制，以保证更多学生能够有机会借阅。

3. 学生借书期限应根据书籍的品种和需求进行区别对待，从几天到一个月不等。

4. 学生应保证借阅书籍的完整性和无污损，否则需要赔偿或修复。

5. 学生应遵守图书室的秩序，不得违规移借他人书籍或向他人借阅证书。

6. 学生应尊重图书室的其他读者，保持宁静的阅读环境。

三、图书室管理1. 图书室应设置专职管理员，负责管理图书室的借阅、归还和维护工作。

2. 图书室应具备良好的阅读环境，包括舒适的座位、明亮的照明、安静的氛围等。

3. 图书室应定期购买新书、修复旧书，保障学生的阅读需求。

4. 图书室应建立完善的图书管理系统，实现书籍的分类、归还和借阅的自动化操作。

5. 图书室应组织阅读活动，如读书分享会、作家讲座等，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

6. 图书室管理员应及时更新借阅情况并提供相关统计报告，以便学校了解图书室的使用情况。

中学图书馆借阅制度模版(三篇)