人教部编版初中语文中考考点专题复习九名篇名句默写
中考语文一轮复习—九年级上册名句默写(部编版)
中考语文一轮复习—九年级上册名句默写（部编版）1、岳阳楼记览物之情，得无异乎——对同一景物的感受截然不同去国怀乡，忧谗畏讥——点明了失意之人的担忧和对家乡的牵挂浮光跃金，静影沉璧——运用比喻、对偶手法描写洞庭湖月夜美景的句子不以物喜，不以己悲。
——超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——古代仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子，含蓄表达作者的远大抱负2、醉翁亭记野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
——描写春夏景色描绘山间朝暮之景的句子山水之乐，得之心而寓之酒也醉翁之意不在酒，在乎与山水之间也——表明自己寄情山水的情感苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
3、湖心亭看雪湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”——我们感受张岱之“痴”：痴迷于天人合一的山水、痴迷于高雅脱俗的情致4、行路难(其一)（唐李白）——乐景哀情，写饯别——动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——通过比喻形象生动地描写世路艰难的诗句闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
——借用典故希望得到重用的诗句行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子——最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
5、酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
——写诗人长年被贬，饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句——表达对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是（化用典故）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
中考九年级语文上册专题9名句默写(重点部编版解析版)
专题9 名句默写（重点）专题概述和解题方法指导我们知道，对于默写名句名篇的评分一向比较严格，一个空格中的一句话有一个错别字、字序颠倒以及增一字、减一字均不能得分，这就表明考试中最终检测的不只是“记得住”还要“写得对”。
然而多数学生常常因为字序错误或书写错漏失分，这就暴露出了学习备考过程的不完整。
因此，我们在复习备考时不能只停留在背诵的环节上，还要加大默写的训练力度，及时跟进检查订正的步骤，简单地说，就是要贯“订正”是落点。
起点要低，落点要高。
“起点要低”指的是“背诵—默写”要从每一篇、每一段以及每一句抓起，确保规定篇目的背诵句句准确、段段落实，篇篇过关；“落点要高”指的是要让学生在“订正”的过程中，从而对书写正确形成一种高度的自觉。
面对名句名篇的考查如何准备呢，准备哪些呢？我们就此谈几点看法。
1.从考查范围看，应以课本（主要是大纲规定的背默篇目）为主，以课外为辅，诗、词、文兼顾。
2.选句的标准看，要注意有特色的语句。
从选句标准看，应瞄准有以下特征的句子：（1）比较精彩细腻地描绘景物并寓情于景的句子。
古代诗人体物入微，托物言志，善于借景抒情，融情于景，情景交融，用这种形象的方式来表达自己的思想，因此他们描绘风花雪月，歌咏山川湖海，留下了许多脍炙人口的妙语佳句。
（2）包含哲理，发人深省的句子。
有些语句貌似寻常，但实际上却是推陈出新，平中见奇，道理深刻，语言精辟，启迪后人，意味深长。
这些句子是经典名句。
（3）善于运用比喻等修辞手段进行说理的句子。
为了让人们更加明白某些道理，古人常常通过一些修辞手段来表达，这些句子往往深入浅出，通俗易懂，但意蕴丰厚，境界开阔，深入人心，具有极高的艺术魅力和极高的审美价值。
（4）具有劝诫、告慰、警示、醒悟后人的句子。
这些句子都表达了名人的理想信念、情操气节，可以说彪炳史册、辉映千秋，成为名言警句，众口相传，垂范后人。
（5）有成语来源的名句。
成语往往都不是孤立的，它有其来源，因而有可能会透过成语让考生来谈及它的来源，变相考查对名句的掌握。
秋人教部编版九年级上册语文期中专题复习与练习古诗赏析、默写、名著导读《艾青诗选》
九上 1 ～3 单元：古诗赏析、默写及名著导读《艾青诗选》一古诗赏析★1. 《行路难》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不可以食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了如何的场面？作用是什么?描述了盛大而丰盛的宴会场面；反衬作者悲忿、绝望的情绪。
2. 写出与下边典故对应的人物。
A 垂钓碧溪——吕尚B乘舟梦日边——伊尹C长风破浪——宗悫3.停、投、拔、顾四个连续动作，形象地显示诗人心里的愁闷抑郁，感情的激荡变化。
4.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的见解。
不是写实。
此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的困难险阻，象征前程迷茫。
5.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗分别含有吕尚（姜太公）和伊尹的典故，表达了作者盼望朝廷重用的思想感情。
6.诗歌的最后两句，表达了诗人的高昂乐观思想感情。
★ 2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今天听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．这首诗感情浓烈，但前后基调不一样，前四句低落愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜亮对照。
2．描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所显现的画面，并揭露诗句的含义。
放眼望去，展此刻眼前的是一幅这样的情景：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木仍旧争春。
含义：诗人以 " 沉舟 " 、" 病树 " 自喻，表达了作者以达观的态度来面对世变，告诫友人不用为自己的境遇而悲伤，表现了诗人抖擞的精神。
包含了新事物势必代替往事物的客观规律。
3．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人如何的思想感情？①对亲旧凋落的伤痛、人事全非的迷惘②示意贬谪时间长远，表现了对世态变迁的迷惘心情。
人教部编版初中语文九年级下册古诗文考点默写汇总
人教部编版初中语文九年级下册古诗文考点默写汇总人教部编版初中语文九年级下册古诗文考点默写汇总古诗文默写一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
人教部编版初中语文中考知识古诗词默写常见名句名篇汇总
人教部编版初中语文中考知识古诗词默写常见名句名篇汇总人教部编版初中语文中考知识古诗词默写常见名句名篇汇总真题再现1.（2017·天水）按要求默写（1）李商隐《夜雨寄北》中表达诗人美好愿望的句子是________ ，________。
（2）《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是________ ，________。
（3）王维的《使至塞上》以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是________ ，________。
（4）杜甫《月夜忆舍弟》的颔联是________ ，________。
（5）帘卷西风，________。
（李清照《醉花阴》）（6）________ ，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）【答案】（1）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时（2）学而不思则罔；思而不学则殆（3）大漠孤烟直；长河落日圆（4）露从今夜白；月是故乡明（5）人比黄花瘦（6）晴空一鹤排云上【解析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。
书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（重点字：烛）（2）学而不思则罔，思而不学则殆（重点字：罔、殆）（3）大漠孤烟直，长河落日圆（重点字：孤）（4）露从今夜白，月是故乡明（重点字：露）（5）人比黄花瘦（重点字：瘦）（6）晴空一鹤排云上（重点字：鹤）2.（2017·吉林）补写句子。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，________。
（诗经·蒹葭）（2）________ ，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“________ ，________”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：________ ，________。
（5）周敦颐《爱莲说》中“________ ，________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
人教部编版初中语文中考近五年常考古诗词默写总结
人教部编版初中语文中考近五年常考古诗词默写总结目录一、《出师表》二、《陋室铭》三、《桃花源记》四、《岳阳楼记》五、《鱼我所欲也》六、《论语》七、《曹刿论战》八、《醉翁亭记》九、《爱莲说》十、《蒹葭》十一、《观沧海》十二、使至塞上（王维）十三、《行路难》（其一）十四、渔家傲·秋思十五、天净沙·秋思马致远十七、春望十八、相见欢十九、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾二十、赤壁二十一、《己亥杂诗》一、《出师表》「五年三考」一、重点实词释义先帝创业未半而中道崩（古代称帝王、皇后之死）殂（死亡），今天下三分，益州疲弊，此诚（确实，实在）危急存亡之秋（时候）也。
然侍卫之臣不懈于内（朝廷上），忠志之士忘身于外（朝廷外，指战场上）者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚（确实，实在）宜（应该）开张（扩大）圣听，以光先帝遗德，恢弘（这里是形容词作动词，意思是发扬扩大。
也作“恢宏”。
恢，大。
弘，大、宽）志士之气，不宜妄（随便，胡乱）自菲薄，引喻失义（适宜，恰当），以塞忠谏之路也。
宫中府中（朝廷中），俱为一体，陟（提升，提拔）罚臧否（善恶，这里形容词用作动词。
意思是评论人物的好坏），不宜异同（偏义复合词，这里偏重在异）。
若有作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令。
作奸，为非作歹）及为忠善者，宜付有司（职有专司，就是专门管理某种事情的官）论（判定）其刑赏，以昭（彰显，显扬）陛下平明之理（治理），不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实，这里形容词做名词，指善良诚实的人），志虑忠纯，是以先帝简拔（选拔。
简，挑选）以遗（给予）陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉（都，全）以咨之，然后施行，必能裨补阙（通“缺”，缺点）漏，有所广益。
将军向宠，性行淑（善）均，晓畅军事，试用（任用）于昔日，先帝称之曰能，是以（因为这，因此）众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵（行（háng）阵，指部队）和睦（团结和谐），优劣（才能高的和才能低的）得所。
中考语文专题复习-古诗文背诵默写 部编人教版九年级下册
中考语文专题复习-古诗文背诵默写部编人教版九年级下册一、记忆型默写1．，思而不学则殆。
（《论语》）2．，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）3．，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）4．欲为圣明除弊事，。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5．枯藤老树昏鸦，。
(马致远《天净沙.秋思》)6．苔痕上阶绿，。
(刘禹锡《陋室铭》)7．潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)8．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）9．，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)10．，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》)11．乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》)12．晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)13．无丝竹之乱耳，。
《陋室铭》)14．，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)15．，欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)16．，家书抵万金。
(杜甫《春望》)17．日月之行，若出其中；，。
(曹操《观沧海》)18．万里赴戎机，。
(北朝民歌《木兰诗》)19．沉舟侧畔千帆过，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20．但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)21．，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)22．子日：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”(《论语.公冶长》) 23．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24．，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)25．令初下，群臣进辣，。
(《邹忌讽齐王纳谏》)26．，燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲》)27．苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》)28．，五月人倍忙。
《观刈麦》)29．晨兴理荒秽，。
《归园田居》)30．黄鹤一去不复返，。
《黄鹤楼》)31．，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)35．，便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)36．今夜偏知春气暖，。
(刘方平《月夜》)37．，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)38．，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)39．，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)40．，帘卷西风，人比黄花瘦。
中考语文考点复习 考点跟踪突破 古诗文名句默写-人教版初中九年级全册语文试题
考点跟踪突破7 古诗文名句默写(一)(一)《关雎》1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2．窈窕淑女，寤寐求之。
3．悠哉悠哉，辗转反侧。
4．(2016·某某)描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
6．(2016·东营)《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》1．(2016·随州)蒹葭苍苍，白露为霜。
2．所谓伊人，在水一方。
3．(2016·某某)蒹葭萋萋，白露未晞。
4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。
”5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(三)《观沧海》曹操1．(2016·某某)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
2．树木丛生，百草丰茂。
3．秋风萧瑟，洪波涌起。
4．(2016·某某)星汉灿烂，若出其里。
5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
6．(2016·某某)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。
(四)《饮酒(其五)》陶渊明1．结庐在人境，而无车马喧。
2．问君何能尔？心远地自偏。
3．(2016·某某)采菊东篱下，悠然见南山。
4．山气日夕佳，飞鸟相与还。
5．(2016·某某)此中有真意，欲辨已忘言。
6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
部编版九年级语文上册名句默写复习试题及答案
部编版九年级语文上册名句默写复习试题及答案一、诗文默写。
(10分)(1)为什么我的眼里常含泪水？________________________……(2)而现在/乡愁是______________/我在这头/大陆在那头(3)《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是：______________，______________，______________。
化静景为动景的句子是：______________，______________。
想象雪后晴日当空之景的句子是：______________，______________，______________。
答案：(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡(3)北国风光千里冰封万里雪飘山舞银蛇原驰蜡象须晴日看红装素裹分外妖娆二、默写。
(10分)(1)关关雎鸠，________________。
(《关雎》)(2)何时眼前突兀见此屋，___________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)________________，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)](4)________________，初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》)(5)黄发垂髫，________________。
(陶渊明《桃花源记》)(6)大漠孤烟直，________________。
(王维《使至塞上》)(7)柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：____________________________。
(8)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：__________，__________，__________。
答案：(1)在河之洲(2)吾庐独破受冻死亦足(3)采菊东篱下(4)清晨入古寺(5)并怡然自乐(6)长河落日圆(7)皆若空游无所依(8)俱往矣数风流人物还看今朝三、默写。
(10分)(1)______________ ，将登太行雪满山。
部编版初中语文中考重点篇目古诗文名句默写汇编
部编版初中语文中考重点篇目古诗文名句默写汇编一、《论语》1、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
2、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
3、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
5、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
6、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
7、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
人教部编版初中语文中考高频考点古诗名句默写总结
人教部编版初中语文中考高频考点古诗名句默写总结1，蒹葭苍苍，白露为霜。
（《诗经》）2海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）3，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）4，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）5，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）6，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）7，温故而知新，可以为师矣。
（《论语》）8，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）9，年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句：老骥伏枥，志在千里。
/僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
/老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
/古来有老马，不必取长途。
10，明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）（写出相关的一句即可）11，关关雎鸠，在河之洲。
（《诗经·周南》）12，欲穷千里目，更上一层楼。
（王之涣《登鹳雀楼》）13，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）14，会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）15，大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）16，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）17，落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）18，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（《〈孟子〉两章》）19，刘禹锡在《陋室铭》中说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
20，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）21，采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）22，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难（其一）》）23，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）24，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
中考语文一轮复习—九年级下册名句默写(部编版)
中考语文一轮复习—九年级下册名句默写（部编版）1、鱼我所欲也——两难抉择时的正确决定非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？——“不食嗟来之食”2、送东阳马生序执经叩问。
故余虽愚，卒获有所闻。
3、渔家傲·秋思（宋范仲淹）——描写塞下秋景之“异”四面边声连角起，——王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，——运用典故，表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子人不寐，将军白发征夫泪。
——运用互文修辞抒发征夫难归的无奈、壮志难酬的痛苦和对家乡的眷念之情，表达主旨的诗句4、江城子·密州出猎（宋苏轼）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
——《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表现自己打猎时的英勇形象——写人到中年的主人公，壮志未已的英雄本色的诗句——借用典故表达作者渴望得到重用的愿望会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
——表明自己渴望为国御敌立功的词句5、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄（宋辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
——由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象——描写军营豪壮生活及雄壮的军容，表现了将士们高昂的战斗情绪的句子——运用比喻，或从视角和听角着笔，生动描绘出了惊险激烈的战斗场面的句子了却君王天下事，赢得生前身后名。
——表达他的报国情怀和人生追求的句子可怜白发生！——表达了作者壮志未酬而人已老的悲愤之情的句子6、满江红（小住京华秋瑾）——运用典故，写突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子——表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
——与男儿进行对比，表达自己的抱负、志向和思想感情的句子7、曹刿论战“”一鼓作气，再而衰，三而竭。
人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全
中考语文必记必背——名篇名句1．《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8．诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
12．《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
14．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
15．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
16．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
17．《无题》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
中考复习专项练习一古诗文名句默写 部编人教版九年级总复习
中考复习专项练习一古诗文名句默写部编人教版九年级总复习中考复习专项练习一古诗文名句默写★★★1.古诗文名句默写。
⑴己所不欲，。
（《论语》）⑵，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）⑶青山有幸埋忠骨，。
（岳飞墓联）⑷，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）⑸，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑹落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑺王安石《登飞来峰》中用“，”议论结合写景，表达作者勇往直前、无所畏惧的进取精神。
⑻范仲淹的《岳阳楼记》中启发我们无论外界或自我有何种起伏喜悲，都应保持一种豁达淡然的心态的名句是“，”。
★2.古诗文名句默写。
（1）往者不可谏，。
（2），不求闻达于诸侯。
（3）但愿人长久，。
（4）忽如一夜春风来，。
（5），白露为霜。
（6）海内存知己，（7）晏殊的《中浣溪沙》“，”。
的两句诗，将自然现象和人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
（8）杜甫的《望岳》中“，”不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者的共鸣。
★★3.古诗文名句默写。
（1）盛名之下，。
（《后汉书.黄琼传》）（2），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（3）东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）（4）大漠孤烟直，。
（王维《》）（5），却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) （6）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，龚自珍的《已亥杂诗》中“，。
”又何尝不是一种新意呢？（7）诵读古代诗词，确实能让你受益终身。
当你遇到逆境时，你可以用李白的“长风破浪会有时，”来勉励自己；当你与亲友分别时，你可以用王勃的“，天涯若比邻。
”来抚慰自己。
★★★4.古诗文名句默写。
（1）工欲善其事，。
（《晏子春秋》）（2），思而不学则殆。
（《八则》）（3）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（4），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（5）等闲识得东风面，。
（朱熹《春日》）（6），雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是，。
部编版九年级语文上册名句默写专题练习
部编版九年级语文上册名句默写专题练习一、直接型默写。
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)9.戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(温庭筠《商山早行》)17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。
(李商隐《无题》)19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)20.小园几许，收尽春光。
(秦观《行香子》)21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)25.日出而林霏开，云归而岩穴暝。
(欧阳修《醉翁亭记》)26.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)27.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
2023届中考语文一轮专题复习：名篇名句默写 部编人教版九年级总复习
2023届中考语文一轮专题复习：名篇名句默写部编人教版九年级总复习中考专题——名篇、名句默写1.默写。
(1)将军百战死，。
（《木兰诗》）(2)予独爱莲之，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）(3)？悠悠。
不尽长江滚滚流。
（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）(4)《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”两句写出了范仲淹的家国情怀。
请你再写出两句能体现这种情怀的古诗文：“①”“②”。
（本试卷中涉及的诗句除外。
允许有一个不会写的字用拼音替代）2.根据提示填空。
(1)，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患死于安乐》）(2)安得广厦干万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）(3)，到乡翻以柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(4)但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）(5)《爱莲说》中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的品格的句子是：，。
(6)绿色，是富于生机的颜色，请你写山连续两句含有“绿”字的古诗名句：，。
3.阅读下面材料，完成下题。
《中国诗词大会》是由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。
本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。
今天，让我们也一展身手，感受诗词瑰宝之魅力！(1)“点字成诗”请在提供的12个字里，捕捉出一句诗句，工整地抄写在横线上。
风雨岸绿春秋河映南江又红诗句：(2)“飞花令”“飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”字的诗词，答不上则罚酒。
“中国诗词大会”中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。
请你来吟诵带有“月”的两句连续的诗句，并写出作者和诗题。
诗句：，。
诗题、作者：(3)“解句”请根据提示，猜出以下诗句描绘的是何处美景。
提示一：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
提示二：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
提示三：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
地点：4.默写。
(1)，铁马冰河入梦来。
人教部编版初中语文中考高频考点古诗文默写全汇总整理
人教部编版初中语文中考高频考点古诗文默写全汇总整理一、部编九年级上册（一）沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（二）我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（三）乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是：而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子：我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
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人教部编版初中语文中考考点专题复习九
古诗名篇名句默写
【考点透视】
在古诗文积累方面对初中生的要求是：“诵读古代诗歌......注意积累、感悟和运用，提高自己的文学品味。
”背诵《义务教育语文课程标准》规定的优秀古诗文50篇，在考查中要求：识记准确，理解正确；书写正确、工整、规范；按要求灵活选择运用古诗文名句。
【教学目标】
能够背诵并正确书写考纲规定的古诗文。
【教学过程】
一、引入真题，巩固知识
1.（2018年湘潭改编）默写填空。
（1）忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）物是人非事事休，。
（李清照
《武陵春》）
（3），关山度若飞（《木兰诗》）
（4）而现在/乡愁是/我在这头/大陆在那头。
（余光中《乡愁》）
（5），各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
（6）子在川上曰:“逝者如斯夫，。
”（《论语·子罕》）
（7），在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）杜甫《望岳》中“，一览众山小”两句总能鼓舞我们不抛弃，不放弃，勇攀人生高峰。
【答案】（1）千树万树梨花开（2）欲语泪先流（3）万里赴戎机（4）一湾浅浅的海峡（5）江山代有才人出（6）不舍昼夜（7）醉翁之意不在酒（8）会当凌绝顶
2.（2018年常德）古诗文默写。
（1），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（2）箫鼓追随春社近，。
（陆游《游山西村》）
（3），贫贱不能移，威武不能屈。
（《孟子》）
（4）李煜的《相见欢》中写离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起的句子是: ，。
【答案】（1）秋风萧瑟（2）衣冠简朴古风存（3）富贵不能淫（4）剪不断理还乱
二、模拟训练，查漏补缺
1.填补下列句子的空缺处。
（1）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。
”
（2），并怡然自乐。
（3）可怜身上衣正单，。
（4），雌兔眼迷离。
（5），天涯若比邻。
（6），恨别鸟惊心。
（7）四面边声连角起，千嶂里，。
（8），威武不能屈，此之谓大丈夫。
【答案】（1）博学而笃志（2）黄发垂髫（3）心忧炭贱愿天寒（4）雄兔脚扑朔（5）天涯若比邻。
（6）感时花溅泪（7）长烟落日孤城闭。
（8）富贵不能淫，贫贱不能移。
试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵2.古诗文默写。
（1）子曰：“学而不思则罔，。
”（《论语·为政》）
（2）几处早莺争暖树，。
（3）深林人不知，。
（4）晨兴理荒秽，。
（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，。
（6）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。
（7）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
，，国恒亡。
（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了
“，”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。
【答案】（1）思而不学则殆（2）谁家新燕啄春泥（3）明月来相照（4）带月荷锄归（5）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（6）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（7）入则无法家拂士出则无敌国外患者（8）沉舟侧畔千帆过病树前头万木
三、师生互动，总结知识
先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.
四、布置作业，课后巩固
布置作业：同步导练
五、教学反思
学生在平时应有意识的对所学过的字音字形加以整理和复习，并且加强对相关题目的练习。