湖南师范大学2017年化工学院《分析化学实验》硕士考试大纲

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新版湖南师范大学材料与化工专业考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。

而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。

所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。

只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。

幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。

秋冬轮回，又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。

当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。

或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

湖南师范大学材料与化工专考研初试科目：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(846)无机化学或(847)分析化学或(848)有机化学或(970)化工原理湖南师范大学材料与化工专考研参考书目：北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学无机教研室编写的《无机化学》，高等教育出版社。

吉林大学、武汉大学、南开大学，宋天佑等编写的《无机化学》，高等教育出版社。

王积涛，张宝申，王永梅，胡青眉。

有机化学（第二版），南开大学出版社, 2003。

何红运等编，本科化学实验（一），湖南师范大学出版社，2008。

先说英语吧。

词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。

从初中学英语开始就不爱背单词。

在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。

硕士研究生（有机化学专业初试）入学考试大纲

硕士研究生（有机化学专业初试）入学考试大纲第一篇：硕士研究生(有机化学专业初试)入学考试大纲硕士研究生（有机化学专业初试）入学考试大纲课程名称：化学基础一、考试的总体要求1、掌握无机化学的基本概念和基本原理；掌握对一般无机化学问题进行理论分析和计算。

2、掌握分析化学中各类分析方法的特点、应用范围及局限性，正确处理分析数据与信息，并具有选择分析化学方法、正确判断和表达分析结果的能力。

3、掌握物理化学课程中重要的基本概念与基本原理并掌握其含义及适用范围。

掌握物理化学的公式应用及应用条件，概念要明确，计算题要求思路正确，步骤简明。

二、考试内容及复习范围无机、分析化学部分1.物质结构简介1)了解微观粒子运动的特殊性：能量的量子化、波粒二象性。

2)了解原子轨道、波函数、概率、概率密度、电子云的概念，了解原子轨道和电子云的角度分布特征。

重点掌握描述电子运动状态的四个量子数（n、l、m、ms）的物理意义、取值规律和合理组合。

3)根据电子排布的三个原则和能级组概念，掌握多电子原子核外电子排布规律，并根据电子排布的价电子构型，判断元素在周期表中的位置（周期、族、区）及有关性质。

4)了解电离能、电子亲和能和电负性等概念及其一般递变规律。

5)了解离子键、共价键的理论要点。

重点掌握杂化轨道理论与分子空间构型及分子极性的关系。

6)了解分子间力和氢键的性质。

7)熟悉和掌握晶体的内部结构和基本类型，以及离子键和离子晶体，金属键和金属晶体。

2.滴定分析概述1)了解有关误差的几个基本概念：系统误差、随机误差、准确度、精密度等。

2)了解误差的来源、特点、消除及减免、提高测定准确度的措施和方法，掌握各种误差的计算（绝对误差、相对误差、绝对偏差、相对偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、变动系数）。

3)掌握有效数字及运算规则，了解置信区间与置信度的概念及计算。

4)掌握可疑值的取舍方法（Q检验法、G检验法）。

了解显著性检验方法（F检验法、t检验法）。

湖南大学2017年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

三、文学作品：1.文学作品的类型和体裁；2.文学作品的本文层次和文学形象的理想形态；3.叙事性作品；4.抒情性作品；5.文学风格。
四、文学消费与接受：1.文学消费与接受的性质；2.文学接受过程；3.文学批评。
五、作文：写一篇1000字左右的议论文。
湖南大学2017年硕士研究生入学考称
考试大纲
(提纲式列举本科目须考查的知识要点,纸张不够可附页)
715
文学理论和写作
一、文学活动：1.文学活动的构成及作为人类活动的性质；2.文学活动的审美意识形态性质。
二、文学创造：1.文学创造作为特殊的精神生产；2.文学创造过程；3.文学创造原则。

湖南师范大学2017年化工学院《材料化学》硕士考试大纲

湖南师范大学2017年化工学院《材料化学》硕士考试大纲一、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分150分，考试时间180分钟。

（二）答题方式：闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构1、理论部分90分(60%)2、应用部分60分(40%)（四）题型结构1.填空题，共20空，每空2分，共40分2.简答题，共4题，分值分别为10、10、15和15，共50分3.实验题(本题共30分)4.论述题(本题共30分)二、考试内容与考试要求（一）理论部分考试内容1.材料的内禀性质(intrinsic properties)，外赋性质（extrinsic properties）的含义。

2.材料化学与其他化学学科之间的联系与差别。

3.无机材料的主要制备方法。

4.无机材料的主要研究方法。

5.材料化学的基本知识：晶体结构、电子结构、相平衡、缺陷及晶体对称性与材料性质的关系。

6.功能材料的基本知识：光、电、磁功能材料相关知识。

7.材料的性质与形态：如玻璃材料、纳米材料和多孔材料等。

（二）应用部分考试内容8.根据无机材料的主要制备方法、研究方法、缺陷化学理论，在给定的实验条件下，设计某种无机材料的合成（制备）步骤、写出表征所得材料的仪器或设备。

9.无机材料在很多领域获得应用。

论述题给出一种或几种无机材料某领域的一些信息，要求考生说明应用原理，分析涉及哪些理论知识。

三、参考书目1.林建华，荆西平.《无机材料化学》第一版，北京大学出版社。

主要考察第1-6，12，15，16章内容。

2.徐如人，庞文琴等主编.《无机合成与制备化学》第二版，高等教育出版社。

主要考察第1-9，15章内容。

文章来源：文彦考研。

湖南大学分析化学实验讲义

分析化学实验讲义化学化工学院实验中心分析化学实验I分析化学实验 (2)1. 酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的含量 (2)2. 配位滴定法连续测定铅、铋混合溶液中Pb2+、Bi3+的含量 (4)3. 高锰酸钾法测定软锰矿氧化力 (7)4. 间接碘量法测定铜盐中铜的含量 (10)5. 胃舒平（复方氢氧化铝）药片中铝和镁的测定 (13)6. 微量滴定法测定食盐中氯化钠的含量 (15)7. 分析化学设计实验 (17)II 仪器分析 (18)8. 铁的测定——邻菲啰啉一分光光度法 (18)I 分析化学实验1. 酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的含量1.1 内容提要使酸性很弱的H 3BO 3与甘油生成酸性较强的配合酸，再用NaOH 标准溶液滴定。

1.2 目的要求了解间接滴定法的原理。

1.3 实验关键掌握酚酞指示剂终点的颜色及时间。

1.4 预备知识对于810a cK -≤的极弱酸，不能用碱标准溶液直接滴定，但可采取措施使其强化，满足810a cK -≥，即可用NaOH 标准溶液直接滴定。

1.5 实验原理33H BO 的107.310a K -=⨯，故不能用NaOH 标准溶液直接滴定，在33H BO 中加入甘油溶液，生成甘油硼酸，其7310a K -=⨯，可用NaOH 标准溶液滴定，反应如下：化学计量点时，溶液呈弱碱性，可选用酚酞作指示剂。

1.6 仪器、药品及材料1：2稀中性甘油（取1份甘油、2份水，加酚酞指示剂2滴，用0.2mol ⋅L -1 NaOH 滴定至粉红色）；0.2%酚酞指示剂；固体NaOH （A.R.）;邻苯二甲酸氢钾（A.R.）。

CH 2CH CH2OHOHOH+H 3BO 3CH 2CH CH 2OH+2H 2OCH 2CH CH 2OH+CH 2CH CH 2OH +H 2ONaOH1.7 实验步骤1. 0.2mol⋅L-1 NaOH标准溶液的配制称取4g固体NaOH于小烧杯中，加适量水使之完全溶解，转入500mL试剂瓶中，稀释摇匀。

2017年化工学院硕士研究生复试安排

2017年化工学院硕士研究生复试安排一、化工学院2017年硕士研究生复试工作将于2016年3月24日至3月27日进行；二、复试内容包括外语水平测试（含听力、口语）、专业课笔试、专业综合面试三部分；三、复试资格审核化工学院复试资格审查在化工楼202教室进行，时间为2016年3月24日（周五）上午8：00—11：30。

提前到的考生和本校考生，可以在3月23日（周四）下午，到化工楼三楼研究生办公室进行资格审核。

复试资格审查时，考生须提供下述材料，并严格按照下述顺序装订成册（复印件必须用A4纸复印，订书钉位置位于左上角）：（第1页）准考证；（第2页）身份证复印件（携带原件备查）；（第3页）应届生的学生证复印件（携带原件备查），往届生毕业证和学位证复印件（携带原件备查）；（第4页）应届生提供具有12位验证码的《教育部学籍在线验证报告》（登录中国高等教育学生信息咨询网进入“学信档案”在线申请学籍验证打印）；往届生提供具有12位验证码的《教育部学历证书电子备案表》（登录中国高等教育学生信息咨询网进入“学信档案”在线申请学历验证打印）；（第5页）应届生提供大学成绩单原件、往届生提供大学成绩单原件或复印件（在个人档案中复印并须加盖档案管理部门公章)；（第6页）复试政审表原件（注：档案在人才中心的到人才中心盖章，应届生盖各学院党委章）。

对于有以下情况之一的考生，将取消其复试和录取资格：（1）政治思想审查不合格；（2）在2017年9月1日前不能取得毕业证的应届本科毕业生；（3）往届毕业生网上报名时填写的学历证书编号与提供的学历证书原件不符又不能提供教育部学历认证报告的；（4）证件和本人不符或证件不全的；（5）没有达到教育部规定的报考条件或与报考时的学历信息不符的；（6）上一年度有作弊行为隐瞒不报的。

复试资格审查后，对符合教育部规定要求的考生，现场发放复试通知书，考生凭复试通知书参加复试和体检。

四、外语水平测试（1）必须携带本人身份证及复试通知书，听力考试12：45开始入场，13：00之后不准入场；（2）不准携带手机等通讯工具，一旦发现有作弊行为，立即取消复试资格；（3）面试时需提前15分钟到面试地点，请听从工作人员安排，有序等待。

2017年全国统一考试大纲考试说明及样题(化学)

2017年全国统一考试大纲考试说明及样题化学根据教育部考试中心《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）》（以下简称《说明》）的化学科部分。

制定《说明》既要有利于化学课程的改革，又要发挥化学作为基础学科的作用；既要重视考查考生对中学化学知识的掌握程度，又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能；既要符合《普通高中化学课程标准（实验）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，符合教育部考试中心《大纲》的要求，符合普通高中课程改革实验的实际情况，又要利用高考命题的导向功能，推动化学课程的课堂教学改革。

一、考核目标与要求化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。

化学科命题注重测试考生自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。

（一）对化学学习能力的要求1．接受、吸收、整合化学信息的能力(1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。

例1短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。

m、p、r是由这些元素组成的二元化合物。

n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体；q的水溶液具有漂白性，0.01 mol·L-1 r溶液的pH为2；s通常是难溶于水的混合物。

上述物质的转化关系如图所示。

下列说法正确的是A．原子半径的大小W<X<YB．元素的非金属性Z>X>YC．Y的氢化物常温常压下为液态D．X的最高价氧化物的水化物为强酸【说明】本题主要考查考生对原子结构和元素性质周期性变化规律的理解。

考生需要熟练掌握短周期主族元素，并将原子结构、元素单质性质、化合物性质与相关化学反应等内容进行综合运用，正确得出相关元素的名称及其化合物，并进而对元素的原子半径大、非金属性强弱的比较、氢化物的熔点和沸点、氧化物的水化物的酸碱性强弱等做出正确判断。

有机化学实验课程考试大纲

《有机化学实验》课程考试大纲（适用于化学专业）课程编码：X学时：96 学分：3开课学期：第四、五学期课程类型：专业基础课考试方式：过程操作考核和笔试考核额外携带的考试工具：无考试持续时间：根据具体情况而定成绩构成：平时成绩[包括出勤、课堂提问、讲解实验、实际操作、实验报告等]×80%+期末考核成绩×20%一、课程简介《有机化学实验》是化学专业独立开设的一门基础实验课。

先修的实验课程有无机化学实验和分析化学实验，学生具有了一定的实验基本知识和技能。

其设置目的是：使学生掌握有机化学实验的一些基本操作技能，学会一些重要有机化合物的制备、分离、提纯技术和鉴定的方法。

通过实验获得必要的感性认识，验证和巩固所学的有机化学知识。

培养理论联系实际工作作风、严谨的科学态度、良好的实验习惯以及分析问题和解决问题的能力。

为以后从事有关化学方面的工作，奠定良好的基础。

本大纲依据该课程的教学大纲编制而成，适用于化学专业。

共分三个部分。

二、考试内容第一章有机化学实验的一般知识一、考试知识点有机化学实验室规则；实验安全知识以及事故的预防和处理措施；各种玻璃仪器的使用、洗涤与安装；预习实验记录与实验报告的书写；有机化学实验的基本理论及有机化学实验文献二、考核要求1、了解有机化学实验室规则；实验安全知识、事故的预防和处理措施；有机化学实验文献2、学会各种玻璃仪器的使用、洗涤与安装；3、掌握预习实验记录与实验报告的书写格式。

第二章有机化学实验基本操作和实验技术一、考试知识点加热和冷却；干燥和干燥剂的选择；搅拌和搅拌器的使用；简单玻璃工操作；物理常数的测定；有机化合物提纯方法（蒸馏、分馏、萃取、重结晶、升华、色谱）；溶剂选择的原则及方法等。

二、考核要求1、了解加热和冷却的方法；干燥和干燥剂的选择；搅拌和搅拌器的使用。

2、学会溶剂选择的原则及方法。

3、掌握各种有机化合物提纯的基本原理和操作技术：常压蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、分馏、萃取、重结晶、升华、色谱等。

《分析化学实验(二)》教学大纲

《分析化学实验（二）》教学大纲课程编号：01031072课程名称：分析化学实验（二）英文名称： Analytical chemistry experiment (II)授课时数：72 学分： 2适用专业：化学，应用化学, 材料化学开课学期：秋季学期教学目的和要求：分析化学实验（二）的主要内容是仪器分析化学实验部分，它是综合性大学化学类专业本科生的必修基础课之一，是分析化学的重要组成部分,对培养学生的独立工作能力、掌握现代的研究物质组成和结构的手段与方法有着重要的作用。

通过本课程的学习，使学生加深对若干常用仪器分析方法原理的理解，了解有关仪器的结构，主要部件的工作原理、特点及一些应用。

培养学生初步具有根据分析目的、要求和各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法以解决分析化学问题的能力。

基本要求：1．加深对有关仪器分析方法（包括紫外—可见分光光度法、红外光谱、荧光光谱、原子吸收、原子发射、气相色谱、液相色谱、电位分析法等）原理的理解，了解定性，定量分析的依据及有关的定律、公式。

2．了解有关仪器的结构及其主要部件的工作原理、特点及应用范围。

3．掌握有关仪器分析方法的分析步骤及初步具有处理实验数据的能力。

了解实验过程中应控制好哪些实验条件和参数，它们如何影响实验结果。

教学方式：实验课堂讲授、实验演示、课堂指导。

教学手段：讲授与实验考核方法：实验成绩 = 实验报告成绩（70%） + 基本操作成绩（30%）课程基本内容及学时分配实验一、邻二氮菲分光光度法测定微量铁（6学时）内容：了解722型光栅分光光度计的工作原理、仪器的基本构造及操作方法。

掌握绘有色溶液的吸收曲线的方法及用工作曲线法测定有色物质的含量。

实验二、示差分光光度法测定水样中的铬（6学时）内容：巩固722型分光光度计的工作原理及使用，学习用示差分光光度法的原理测定水样中的铬及实验数据处理。

实验三、紫外分光光度法测定菲那西丁（6学时）内容：了解并掌握UV–120型紫外可见分光光度计的工作原理、仪器的基本构造、应用范围及操作方法。

湖南师范大学化学化工学院847分析化学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

2013年湖南师范大学847分析化学考研真题
2012年湖南师范大学847分析化化学考研真题及答案
2010年湖南师范大学847分析化学考研真题
2009年湖南师范大学847分析化学考研真题
2008年湖南师范大学847分析化学考研真题
2007年湖南师范大学847分析化学考研真题及答案
2006年湖南师范大学480分析化学考研真题及答案
2005年湖南师范大学480分析化学考研真题及答案
目录
2013年湖南师范大学847分析化学考研真题 2012年湖南师范大学847分析化学考研真题 2011年湖南师范大学847分析化学考研真题及答案 2010年湖南师范大学847分析化学考研真题 2009年湖南师范大学847分析化学考研真题 2008年湖南师范大学847分析化学考研真题 2007年湖南师范大学847分析化学考研真题及答案 2006年湖南师范大学480分析化学考研真题及答案 2005年湖南师范大学480分析化学考研真题及答案

硕士研究生入学考试――有机化学考试大纲

003化学化工学院初试考试大纲618 无机化学 A一、化学基础知识气体定律及其应用；浓度的表示方法及其相互关系；依数性的定量关系及其应用。

二、化学热力学初步各种状态函数的定义，热力学第一定律，化学反应热效应、标准摩尔吉布斯自由三、化学反应速度反应速率定义及表示方法，影响化学反应速度的因素，质量作用定律，反应级数，阿仑尼乌斯经验公式，反应速率理论。

四、化学平衡可逆化学反应的特性；标准态，经验和标准平衡常数表示方法，平衡移动计算。

一元弱酸、弱碱的解离平衡、水的解离平衡和溶液的pH、多元弱酸的解离平衡、缓冲溶液；盐的水解平衡常数、水解度和水解平衡的计算；强电解质溶液理论、酸碱质子理论、酸碱溶剂体系理论、酸碱电子理论。

六、沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡定义、溶度积原理、盐效应对溶解度的影响、溶度积对溶解度的影响、同离子效应对溶解度的影响，沉淀生成、溶解和转化。

七、氧化还原平衡基本概念，氧化还原方程式的配平；原电池，标准电极电势，能斯特方程，电极电势的应用；原电池和电解池，电解定律，分压定律。

八、原子结构与元素周期律波函数和原子轨道，量子数；多电子原子的能级，核外电子的排布原则；核外电子的排布与周期性，元素基本性质的周期性。

九、分子结构和化学键理论离子键的形成，特点；现代价键理论，杂化轨道理论，价层电子对互斥理论，分子轨道理论，键参数，金属键理论；分子的极性，分子间作用力氢键。

十、配位化合物配位化合物命名，类型，空间结构；配合物的价键理论，配合物的晶体场理论；配位平衡常数，影响配位平衡的因素，配位平衡的移动。

十一、碱金属和碱土金属金属单质的物理性质、化学性质和制备、氧化物的种类和性质、盐的溶解性、含氧酸盐的热稳定性、重要盐类、锂的特殊性。

十二、硼族元素硼族元素的通性，硼族元素的单质及其化合物，惰性电子对效应和周期表中的斜线关系。

十三、氧族元素氧族元素的通性，氧，臭氧，水，过氧化氢，硫及其化合物，无机酸强度的变化规律十四、卤素卤素单质、卤化氢和氢卤酸的化学性质及制备；卤素的含氧酸及其盐的性质。

湖南大学2017年硕士《物理化学》入学考试大纲

湖南大学2017年硕士《物理化学》入学考试大纲本考试大纲适用于报考湖南大学研究生院化工与应化学类专业的硕士研究生入学考试。

《物理化学》是大学本科化工与应化专业的一门重要基础理论课。

它是从物质的物理现象和化学现象的联系入手探求化学变化基本规律的一门科学。

物理化学课程的主要内容包括化学热力学、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学等。

要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

一、指导思想及大纲依据1、指导思想为正确、客观、真实、公平的考核研究生入学前本科层次的物理化学基础，为研究生入学选拔和今后的研究生教育提供依据，采用此大纲对考生进行物理化学知识水平考试。

2、大纲依据（1）天津大学物理化学教研室编，物理化学(第五版)。

高等教育出版社出版:北京，2009年（2）中华人民共和国国家标准GB3102·8物理化学和分子物理学的量和单位。

二、考试题型主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、简答题、计算题、综合题、作图与析图题等。

三、考试方式、考试所需时间和改卷方式1、考试方式：书面笔答形式。

2、卷面总分：150分。

3、考试时间：3小时。

4、改卷方式：封闭流水改卷。

四、考试内容（一）热力学第一定律及其应用1、热力学概论2、热力学第一定律3、准静态过程与可逆过程4、焓5、热容6、热力学第一定律对理想气体的应用7、实际气体8、热化学9、赫斯定律10、几种热效应11、反应热和温度的关系—基尔霍夫定律（二）热力学第二定律1、自发过程的共同特征—不可逆性2、热力学第二定律3、卡诺定理4、熵的概念5、克劳修斯不等式与熵增加原理6、熵变的计算7、热力学第二定律的本质和熵统计意义8、亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能9、变化的方向和平衡条件10、G的计算示例11、几个热力学函数间的关系12、单组分体系的两相平衡—热力学对单组分体系的应用13、多组分体系中物质的偏摩尔量和化学势14、热力学第三定律与规定熵（三）溶液—多组分体系热力学在溶液中的应用1、溶液组成的表示法2、稀溶液中的两个经验定律3、混合气体中各组分的化学势4、理想溶液的定义、通性及各组分的化学势5、稀溶液中各组分的化学势6、理想溶液和稀溶液的微观说明7、稀溶液的依数性8、非理想溶液9、分配定律—溶质在两互不相溶液相中的分配（四）相平衡1、多相体系平衡的一般条件2、相律3、单组分体系的相图及其应用4、二组分体系的相图及其应用（五）化学平衡1、化学反应的平衡条件和化学反应的亲和势2、化学反应的平衡常数与等温方程式3、平衡常数的表示式4、复相化学平衡5、平衡常数的测定和平衡转化率的计算6、标准生成吉布斯自由能7、温度、压力及惰性气体对化学平衡的影响8、同时平衡9、反应的耦合（六）电解质溶液1、电化学的基本概念与法拉第定律2、离子的电迁移和迁移数3、电导4、强电解质溶液理论简介（七）可逆电池的电动势及其应用1、可逆电池和可逆电极2、电动势的测定3、可逆电池的书写方法及电动势的取号4、可逆电池热力学5、电动势产生的机理6、电极电势和电池的电动势7、浓差电池和液体接界电势的计算公式8、电动势测定的应用9、生物电化学（八）电解与极化作用1、分解电压2、极化作用3、电解时电极上的反应4、金属的电化学腐蚀、防腐与金属的钝化5、化学电源（九）化学反应动力学基础1、化学反应速率表示法和速率方程2、具有简单级数的反应3、几种典型的复杂反应4、温度对反应速率的影响5、链反应6、拟定反应历程的一般方法7、碰撞理论8、过渡态理论9、单分子反应理论10、溶液中进行的反应11、光化学反应12、催化反应动力学（十）界面现象1、表面吉布斯自由能和表面张力2、弯曲表面下的附加压力和蒸气压3、液体界面的性质4、不溶性表面膜5、液-固界面现象6、表面活性剂及其作用7、固体表面的吸附8、吸附速率—吸附和解吸速率方程式9、气-固相表面催化反应（十一）胶体分散体系和大分子溶液1、胶体和胶体的基本特性2、溶胶的制备和净化3、溶胶的动力性质4、溶胶的光学性质5、溶胶的电学性质6、溶胶的稳定性和聚沉作用7、乳状液8、大分子概说9、大分子的相对分子质量10、唐南平衡11、天然大分子五、考试要求（一）热力学第一定律及其应用明确热力学的一些基本概念，如体系、环境、功、热、变化过程等。

湖南大学化学化工学院2017年硕士招生细则

湖南大学化学化工学院 2017 年硕士招生细则
一、复试范围及方式 1、复试由专业课笔试和专业综合面试组成。复试总分分值 240 分，其中专业课笔试 100 分，专业综合面试 140 分。 2、专业课笔试：由学校统一组织闭卷考试，考试时间 2 小时，满分 100 分。 3、专业综合面试：由我院各学科组织，面试时间每人不少于 20 分钟,满分 140 分，专业综合面试包括外语听力、口语和专业外语测试，大学阶段学习情况，专业素质和能力测试，综合素质和能力测试。凡未经过学院资格审查或资格审查不合格的考生不能参加专业综合面试。１）外语听力、口语及专业外语测试，包括阅读外语文献，翻译相关资料等。（20 分） 2）大学阶段学习情况包括大学阶段学习成绩单和获奖证书、论文等。（40 分） 3）专业素质和能力测试包括对本学科（专业）理论知识和应用技能、实验操作技能、分析问题和解决问题能力、专业发展潜力、创新意识和创新能力等方面的测试。（70 分） 4）综合素质和能力测试包括思想政治素质和道德品质、社会工作表现、事业心、责任心、协作精神、心理素质、人文素养、举止、表达、礼仪和身体状况等方面的测试。（10 分） 4、分组原则：根据二级学科和参加复试人数的情况组成如下 6 个复试组。化学一级学科化学工程与技术一级学科药学一级学科第一组第二组第三组第四组第五组第六组分析化学有机化学、高分子化学物理化学、无机化学化学工艺、化学工程、工业催化、生物化工、化学工程全日制专业学位应用化学药物化学每个复试组由办事公正且无直系亲属报考本学科、本专业的学科责任教授和教师组成（原则上不少于 9 人）。每个复试组分成三个小组，即外语听力、口语及专业外语小组，大学阶段学习情况、专业素质和能力测试小组，综合素质和能力测试小组。 5、面试要求和评分方式: 1）外语听力、口语测试和专业综合面试要求对每个考生进行现场录像、录音，学院提供 DV 录影机，各学科做好录影、录音工作，并保存原始录影、录音材料备查；在面试过程中，复试小组成员根据考生情况采用现场提问的方式，并在相应记录栏目中尽可能详细记录，记录人须签名。 2）现场独立评分，改动之处应由评分人本人签名，保存评分记录，最后综合评分取复试小组成员评分的平均值，综合评语应经过复试小组集体讨论后给出。 6、复试成绩不合格【即专业课笔试、专业综合面试成绩之和低于 144 分，或者专业综合面试成绩低于 84 分】的考生不予录取。同等学力考生加试成绩不计入复试成绩总分，但若有一门不及格（低于 60 分）将不予录取。