主任竞聘演讲稿【精品】

有关主任竞聘演讲稿合集8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是收集整理的主任竞聘演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。

各位领导，各位老师，大家好!很荣幸，今天能够在这里参加竞聘，感谢领导给我提供了这次演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。

我工作时间不长，在各位领导和教师面前，我是一个才疏学浅的老师，但在这几年的教学生涯中我一直在努力着，奋斗着，在这几年的教学工作中，我一直担任着班主任，班内的各项工作在学校都名列前茅。

除此之外，我还经常参加学校的各项活动，听课、评课、讲课、论文评选等，去年参加的市举行的优质课评选活动，我获得了一等奖的好成绩，这些活动，不仅使我获得了荣誉，更使我在教改的今天获得了很多的知识。

特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象，在雷老师的指导下，我们通过听课、评课，还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识，对教学方法，教学技能也有所掌握。

另外，在听课、评课中，也掌握了一定的技巧。

培训活动还没有结束，我相信，这项活动会给我带来很多收获，只要我努力，我会做的更好。

我也相信，这个活动对我搞好科研这项工作，也会起到很大作用。

因此，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。

因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条艰难的道路。

但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好。

回首5年的班主任生涯，它使我受益匪浅，使我对学校、对学生，对这份职业产生了一种执著和热爱。

当然，5年的一线教学实践，不仅仅是一种经历，更是一种财富。

它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展。

我愿意把它当作一种，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的。

所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

我相信，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。

尊敬的各位领导、评委、同志们：你们好！首先感谢你们给我这样一个这样机会，今天我竞聘岗位是调度室主任。

我竞聘调度室主任一职理由有以下几点：第一，有较好的政治素养，有正确的人生观。

第二，我曾经担任过调度室主任一职，有着丰富的调度管理经验。

第三，有扎实的理论基础，有分析问题、解决问题的技术技能。

第四，有勤于学习，不断创新，勇于接受新技术新技能的勇气和不服输的劲头。

第五，逐步培养了自己踏实的工作作风和及时处理份内工作的责任心。

因此，我有信心，也有能力做好竞聘岗位职责。

这也是与我自己的工作历程分不开的。

我于 3年7月从武汉水利电力大学大专毕业参加工作，先后在变电站、调度室、生产技术部从事技术管理工作。

于 8年至20xx年四年期间在调度室担任主任一职。

于20xx年4月因工作需要调整至生产技术部工作至今。

纵观自己的多年来的人生和工作历程，我将对自己充满着信心和勇气，也促使自己不断反思、不断完善自我。

因此，今天我以一颗平常心来参与此次竞聘。

胜则不骄，败则不馁，永远保持对生活对工作的热情。

如果我这次竞聘成功，我将在以下几个方面踏踏实实的工作：首先，认真履行自己的岗位职责，即在公司主管经理的领导下，主持电的调度管理工作；根据上级下达的年度发、供电计划，组织编制电季度、月发供电计划和运行方式；组织电的安全、经济运行和连续供电工作；组织召开生产调度、电运行事故分析会议；根据电发、供电和负荷变化情况，向上级提出电发、供电调整方案；组织远动、通讯规划设计和调整设备的维护维修工作；负责电的短路电流计算和继电保护的完整；积极处理调度室内部的日常事务。

其次，建立健全调度室各项管理制度，如设备缺陷管理制度、继电保护异动情况管理制度。

积极配合生产管理部门加强对调度、变电站的管理。

做好各种运行方案，配合公司城改造、变电站改造及调度系统的改造工作，使工程顺利进行。

利用“传、帮、带”的方式，加强对本室员工新技术、新技能的培训，努力提高调度运行管理人员的水平。

积极配合其他生产部门加强安全生产管理。

最后，祝愿我任职的三年内风调雨顺，公司的经济效益和社会效益节节攀升。

如果我这次竞聘未成功，我将在本职岗位上一如既往的努力工作，依然发挥自己的专长，在生产管理工作中贡献自己的力量。

谢谢大家！尊敬的各位评委、领导、同行们：大家下午好！在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。

其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。

一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。

那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。

“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。

“这是因为我一直在劳动，一直在工作啊！”那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。

”这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。

而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。

所以，今天我站在这里是想当班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。

（1）我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。

（2）我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。

（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。

班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。

我想讲几点今后工作会努力实践的经验。

1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

班级管理一要民主，二要科学。

我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。

民主能让学生限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。

2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习善于学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。

爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。

培养良好的学风，我认为良好的学风应是：学习认真，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思考；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。

3、多与学生理解与沟通，学会激励教育，“多激励少批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。

4、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。

现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。

”5、努力协调学生与科任老师之间的关系，减少矛盾与摩擦。

我认为只有班级的老师相互理解，相互沟通，齐心协力，团结一致，才能使班级学生能够有更大的进步。

在这方面我以前做得很好！今后我将会做得更好。

“十年树木，百年树人……春蚕至死，蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的，如果竞聘成功我一定会一如既往，追求卓越，努力成为“把信送给加西亚的人”。

请各位领导、评委、老师们相信我，支持我。

尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常感谢领导和同志们给我这个学习交流提高的机会，我没有华丽的语言，没有激扬的文字，仅捧着一颗赤诚的心、真诚的心、诚实的心来向大家学习！元月，我从部队转业很幸运分配到局（办）这个和谐团结的大家庭，这是我今生的荣幸。

2年来，在秘书长和各位领导的关心指导下，在机关各科室处全体同志们的帮助和支持下，以本职工作为基础，以创先争优为动力，全力完成领导和同志们交办的各项工作任务。

下面我主要从三个方面进行汇报：一是个人简历；二是主要收获；三是工作思路。

一、个人简历我自1年8月招飞入伍以来，在长春飞行学院学习2年飞行理论；91年5月转入空军第三飞行院学习一年飞行驾驶并停飞；92年8月转到西安空军第十六飞行院学习2年飞行管制专业；94年6月毕业后分配到江苏盐城即西航校三团担任警卫连副连长、95年代连长、96年任连长；5月调入西航校司令部任参谋；3月调到河南许昌即西航校二团任飞行管制室主任；又调回西航校司令部，元月转业到局（办）工作。

这是我在部队20年的简要工作经历。

二、主要收获转业到局（办）被分配在办公室担任党委中心组学习秘书工作。

在领导和同志们的细心指导帮助下，积极参加局（办）组织的学习教育活动，撰写读书笔记，进一步提高了思想素质；工作上，认真收集整理党委中心组学习材料，把学习重点打印成文送到中心组成员手中，便于掌握学习重点，并制作多媒体课件促进学习。

同时，积极配合局（办）其它同志做好各类迎查评比工作，具体工作情况在这我就不细说了。

有一点请大家相信并督查，不管做任何工作，不管什么时间，不管什么地点，不管加班到几点，我都任劳任怨，心甘情愿，始终感到能为后勤工作贡献微薄之力，能为同志们做点力所能及的小事是我的荣幸。

无论在办公室、接待处还是被抽调到市公车办，我都一如既往地踏实努力工作，按标准完成交办的任务。

所有这些，我要感谢局（办）领导，是你们苦口婆心的教诲，使我学会了很多工作方法和为人处世的道理，真正懂得了“严是爱”的丰富内涵。

同时，要感谢局（办）全体同志，是你们的大力支持和默契配合，是你们共同营造的和谐工作氛围，使我得以安心工作。

平时没有机会向你们表达，借此机会，在这里向你们表示我最诚挚、最衷心的感谢！对我来说，由于工作阅历和自身能力的局限，我清醒认识到自己在很多方面要加强学习，特别是向在座的各位学习。