2015年第二学期第一次月考

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2015-2016学年度第二学期第1次月考语文试卷

2015－2016学年度第二学期第1次月考九年级语文试卷（本试卷共120分，考试时间为150分钟）一、积累与运用（28分）1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字，给加点的汉字注音（4分）汉字的形美不可抗拒。

历代优秀的书法家 (càn)若繁星，各俱风采。

王羲之，飘逸( )俊朗；颜真卿，粗犷． ( )豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远 (bō)。

2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”这是李白的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

”这是杜甫的；“明月松间照，清泉石上流。

”这是王维的；“采菊东篱下，悠然见南山。

”这是陶渊明的。

①沉郁②闲适③洒脱④清新A．③①④② B.③④①② C.③②①④ D.③①②④3.根据下面一段文字，推测画线句子所隐含的意义。

（4分）著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意。

付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。

”“什么？”经理不解地问。

“请拥抱我。

”“到底是怎么回事？先生。

”“永别了，以后你再也见不到我了。

”（1）贝尔纳要求经理拥抱他的用意是什么？（2）贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么？4.请选出下列句子没有语病的一项（）（2分）A．目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。

B．通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展的中国。

C．窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。

D．膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。

5.下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。

请你分别说说两个黑体的“理”字的不同含义。

（2分）你不理财，财不理你。

6.下列各句标点符号使用正确的一项是（）（2分）A“好像大乱子了，长官”!巡警说。

2015学年度第二学期初二语文第一次月考+试卷

2015学年度第二学期初二语文第一次月考（3月）一、古诗积累（5分）1、___________________，尚思为国戍轮台。

2、已知泉路近，___________________。

3、___________________，不问苍生问鬼神。

4、出师未捷身先死，___________________。

5、无限河山泪，___________________。

二、课内文言文（8分）予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。

予之在朝，谷噶里中，未尝一见。

绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。

予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。

谷独慨然，自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。

闻者皆笑其狂。

元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。

”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。

”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。

时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。

将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。

”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。

”留之不可，阅其橐中，无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。

船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。

予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之。

闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。

谷始名谷，及见之循州，改名谷云。

6、本文的作者是_____（时期）的________（人名）。

（2分）7、解释下列加点字：（2分）（1）自眉山诵．言（）（2）四五恨．矣（）8、用现代汉语翻译下列句子：（4分）（1）知其志节，缓急可托者也。

____________________________________________________________________________ （2）予方乏困，亦强资遣之。

15学年下学期七年级第一次月考数学试卷(附答案)(2)

青海省师大附中2014-2015学年七年级下学期第一次月考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）下列图形中∠1与∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．2．（3分）下列各数中无理数的个数有（）3.141，﹣，，π，0，4.2，0.1010010001…A．2个B．3个C．4个D．5个3．（3分）如图，AB∥CD，且∠A=25°，∠C=45°，则∠E的度数是（）A．60°B．70°C．110°D．80°4．（3分）如图，直线a，b被c所截，a∥b，若∠1=35°，则∠2的大小为（）A．35°B．145°C．55°D．125°5．（3分）如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（）A．0B．正实数C．0和1 D．16．（3分）下列命题正确的是（）A．内错角相等B．相等的角是对顶角C．三条直线相交，必产生同位角，内错角，同旁内角D．同位角相等，两直线平行7．（3分）两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（）A．互相重合B．互相平行C．互相垂直D．相交8．（3分）如图，如果∠1=∠2，那么下面结论正确的是（）A．A D∥BC B．A B∥CD C．∠3=∠4 D．∠A=∠C9．（3分）把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（）A．115°B．120°C．145°D．135°10．（3分）已知：如图所示，直线a，b都与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°．其中能判定a∥b的是（）A．①③B．②④C．①③④D．①②③④二、填空题：（每题3分，共3×6=18分）11．（3分）如图，直线a、b相交，∠1=36度，则∠2=度．12．（3分）已知|2a+1|+=0，则=．13．（3分）一个正数x的平方根是a+1，a﹣3，则a=，x=．14．（3分）如图，已知∠1=∠2，则图中互相平行的线段是．15．（3分）如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是．16．（3分）如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，其中AC=6，BC=8，AB=10，CD=4.8，那么点B到AC的距离是．三、解答题：（本大题共8小题，17--22题，每题6分，23、24每题8分，共52分）17．（6分）读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R．18．（6分）如图，已知：∠1=∠2，∠3=108°，求∠4的度数．19．（6分）如图，AB∥CD，BE平分∠ABC，∠DCB=140°，求∠ABD的度数．20．（6分）已知：如图，AB⊥BC，BC⊥CD且∠1=∠2，求证：BE∥CF．21．（6分）如图，AE∥BC，AE平分∠CAD，观察图中∠B与∠C有什么关系？并说明理由．22．（6分）已知2a﹣1的立方根是3，3a+b﹣1的算术平方根是8，求a+2b的平方根．23．（8分）如图，∠1=40°，∠B=50°，AB⊥AC①∠DAB+∠B=°②AD与BC平行吗？AB与CD平行吗？试说明理由．24．（8分）已知如图，AB∥CD，试解决下列问题：（1）∠1+∠2=；（2）∠1+∠2+∠3=；（3）∠1+∠2+∠3+∠4=；（4）试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=．青海省师大附中2014-2015学年七年级下学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）下列图形中∠1与∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．考点：对顶角、邻补角．分析：根据对顶角的定义进行判断．解答：解：根据对顶角的定义，两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角．符合条件的只有B，故选：B．点评：本题考查对顶角的概念，一定要紧扣概念中的关键词语，如：两条直线相交，有一个公共顶点．反向延长线等．2．（3分）下列各数中无理数的个数有（）3.141，﹣，，π，0，4.2，0.1010010001…A．2个B．3个C．4个D．5个考点：无理数．分析：根据无理数的定义（无理数是指无限不循环小数）判断即可．解答：解：无理数有π，0.1010010001…，共2个，故选A．点评：本题考查了对无理数的定义的应用，能正确理解无理数的定义是解此题的关键，注意：无理数包括三方面的数：①含π的，②一些开方开不尽的根式，③一些有规律的数．3．（3分）如图，AB∥CD，且∠A=25°，∠C=45°，则∠E的度数是（）A．60°B．70°C．110°D．80°考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：本题主要利用两直线平行，内错角相等进行做题．解答：解：过点E作一条直线EF∥AB，则EF∥CD，∴∠A=∠1，∠C=∠2，∴∠AEC=∠1+∠2=∠A+∠C=70°．故选：B．点评：注意此类题要常作的辅助线，充分运用平行线的性质探求角之间的关系．4．（3分）如图，直线a，b被c所截，a∥b，若∠1=35°，则∠2的大小为（）A．35°B．145°C．55°D．125°考点：平行线的性质．分析：由a∥b，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠3的度数，又由邻补角的定义，即可求得∠2的度数．解答：解：∵a∥b，∴∠3=∠1=35°，∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣35°=145°．故选B．点评：此题考查了平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等与数形结合思想的应用．5．（3分）如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（）A．0B．正实数C．0和1 D．1考点：立方根；平方根．专题：应用题．分析：根据立方根和平方根的性质可知，只有0的立方根和它的平方根相等，解决问题．解答：解：0的立方根和它的平方根相等都是0；1的立方根是1，平方根是±1，∴一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是0．故选A．点评：此题主要考查了立方根的性质：一个正数的立方根是正数，一个负数的立方根是负数，0的立方根式0．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同，一个正数的平方根有两个他们互为相反数．6．（3分）下列命题正确的是（）A．内错角相等B．相等的角是对顶角C．三条直线相交，必产生同位角，内错角，同旁内角D．同位角相等，两直线平行考点：平行线的判定．分析：根据同位角，内错角，同旁内角的定义，以及平行线的性质即可判定．解答：解：A、只有两直线平行，内错角才相等，故错误；B、对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角，故错误；C、必须出现“三线八角”的形式，即两直线被第三条直线所截，才产生同位角，内错角，同旁内角，故错误；D、平行线的判定定理，故正确．故选D．点评：正确理解“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角的产生是正确答题的关键，不能遇到相等的角就误认为是对顶角，必须是两直线相交形成的没有公共边的两个角才是对顶角．7．（3分）两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（）A．互相重合B．互相平行C．互相垂直D．相交考点：平行线的判定与性质；角平分线的定义．分析：两平行直线被第三条直线所截，同位角相等，它们的平分线形成的同位角相等，同位角相等的平分线平行．解答：解：∵两平行直线被第三条直线所截，同位角相等，∴它们角的平分线形成的同位角相等，∴同位角相等的平分线平行．故选B．点评：此题综合运用了角平分线的定义和平行线的判定方法及性质．8．（3分）如图，如果∠1=∠2，那么下面结论正确的是（）A．A D∥BC B．A B∥CD C．∠3=∠4 D．∠A=∠C考点：平行线的判定．分析：∠1=∠2，且∠1和∠2互为内错角，根据内错角相等，两直线平行，可判定AB∥CD．解答：解：∵∠1=∠2，∠1和∠2互为内错角，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．故选B．点评：本题考查了平行线的判定，解答本题的关键是掌握平行线的判定定理：内错角相等，两直线平行．9．（3分）把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（）A．115°B．120°C．145°D．135°考点：平行线的性质．分析：由三角形的内角和等于180°，即可求得∠3的度数，又由邻补角定义，求得∠4的度数，然后由两直线平行，同位角相等，即可求得∠2的度数．解答：解：在Rt△ABC中，∠A=90°，∵∠1=45°（已知），∴∠3=90°﹣∠1=45°（三角形的内角和定理），∴∠4=180°﹣∠3=135°（平角定义），∵EF∥MN（已知），∴∠2=∠4=135°（两直线平行，同位角相等）．故选D．点评：此题考查了三角形的内角和定理与平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等与数形结合思想的应用．10．（3分）已知：如图所示，直线a，b都与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°．其中能判定a∥b的是（）A．①③B．②④C．①③④D．①②③④考点：平行线的判定；对顶角、邻补角．分析：在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角，被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线．解答：解：①∵∠1=∠2，∴a∥b（同位角相等，两直线平行）．②∵∠3=∠6，∴a∥b（内错角相等，两直线平行）．③∵∠4+∠7=180°，∵∠4=∠6（对顶角相等），∴∠6+∠7=180°，∴a∥b（同旁内角互补，两直线平行）．④同理得，a∥b（同旁内角互补，两直线平行）．故选D．点评：正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．二、填空题：（每题3分，共3×6=18分）11．（3分）如图，直线a、b相交，∠1=36度，则∠2=144度．考点：对顶角、邻补角．专题：计算题．分析：根据邻补角的定义和性质，结合图形可得∠1与∠2互为邻补角，即∠1+∠2=180°，把∠1=36°代入，可求∠2．解答：解：由图示得，∠1与∠2互为邻补角，即∠1+∠2=180°，又∵∠1=36°，∴∠2=180°﹣36°=144°．点评：本题考查邻补角的定义和性质，是一个需要熟记的内容．12．（3分）已知|2a+1|+=0，则=4．考点：非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：绝对值．分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．解答：解：由题意得，2a+1=0，b+2=0，解得a=﹣，b=﹣2，所以，==4．故答案为：4．点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．13．（3分）一个正数x的平方根是a+1，a﹣3，则a=1，x=4．考点：平方根．分析：由于一个正数的两个平方根应该互为相反数，由此即可列方程解出a，然后可求得x的值．解答：解：由题意得：a+1+a﹣3=0，解得：a=1，则x=（a+1）2=4．故答案为：1，4．点评：本题主要考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数．14．（3分）如图，已知∠1=∠2，则图中互相平行的线段是AB∥CD．考点：平行线的判定．专题：探究型．分析：直接根据平行线的判定定理进行解答即可．解答：解：∵∠1=∠2（已知），∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．故答案为：AB∥CD．点评：本题考查的是平行线的判定定理，即内错角相等，两直线平行．15．（3分）如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短．考点：垂线段最短．专题：应用题．分析：过直线外一点作直线的垂线，这一点与垂足之间的线段就是垂线段，且垂线段最短．解答：解：根据垂线段定理，连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短，∴沿AB开渠，能使所开的渠道最短．故答案为：连接直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短．点评：本题是垂线段最短在实际生活中的应用，体现了数学的实际运用价值．16．（3分）如图，已知AC⊥BC，CD⊥AB，其中AC=6，BC=8，AB=10，CD=4.8，那么点B到AC的距离是8．考点：点到直线的距离．分析：由题意即可推出点B到AC的距离即为点B到AC的垂线段的长度即为BC的长度．解答：解：∵AC⊥BC，BC=8，∴点B到AC的距离为8．故答案为8．点评：本题主要考查了点到直线的距离，关键在于推出点B到AC的距离为BC的长度．三、解答题：（本大题共8小题，17--22题，每题6分，23、24每题8分，共52分）17．（6分）读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R．考点：作图—基本作图．专题：作图题．分析：（1）过点P作∠PQA=∠DCA即可．（2）过点P作∠QPR=90°即可．解答：解：每对一问得（3分）如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（3分）（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R．（6分）点评：本题主要考查了最基本的作图﹣﹣﹣﹣平行线和垂线的画法．18．（6分）如图，已知：∠1=∠2，∠3=108°，求∠4的度数．考点：平行线的判定与性质．分析：由∠1=∠2，根据同位角相等，两直线平行，即可求得AB∥CD，又由两直线平行，同旁内角互补，即可求得∠4的度数．解答：解：∵∠1=∠2，∴AB∥CD．∴∠3+∠4=180°，∵∠3=108°，∴∠4=72°．点评：此题考查了平行线的判定与性质．注意同位角相等，两直线平行与两直线平行，同旁内角互补．19．（6分）如图，AB∥CD，BE平分∠ABC，∠DCB=140°，求∠ABD的度数．考点：平行线的性质．分析：先根据平行线的性质求出∠ABC的度数，再由角平分线的定义即可得出结论．解答：解：∵AB∥CD，∠DCB=140°，∴∠ABC=180°﹣140°=40°．∵BE平分∠ABC，∴∠ABD=∠ABC=×40°=20°．点评：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同旁内角互补．20．（6分）已知：如图，AB⊥BC，BC⊥CD且∠1=∠2，求证：BE∥CF．考点：平行线的判定．专题：证明题．分析：由AB⊥BC，BC⊥CD，根据垂直的定义可得：∠ABC=∠DCB=90°，由∠1=∠2，根据等式的性质可得：∠CBE=∠BCF，然后根据内错角相等两直线平行可得：BE∥CF．解答：证明：∵AB⊥BC，BC⊥CD，∴∠ABC=∠DCB=90°，∵∠1=∠2，∴∠ABC﹣∠1=∠DCB﹣∠2，∴∠CBE=∠BCF，∴BE∥CF．点评：此题考查了平行线的判定，解题的关键是：根据等式的性质得到∠CBE=∠BCF．21．（6分）如图，AE∥BC，AE平分∠CAD，观察图中∠B与∠C有什么关系？并说明理由．考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：根据平行线的性质得到∠1=∠B，∠2=∠C，而根据角平分线的定义得到∠1=∠2，即可得到∠B与∠C的关系．解答：解：∠B=∠C．理由如下：∵AE∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠C，而AE平分∠CAD，∴∠1=∠2，∴∠B=∠C．点评：本题考查了平行线的性质：两直线平行，内位角相等；两直线平行，内错角相等．也考查了角平分线的定义．22．（6分）已知2a﹣1的立方根是3，3a+b﹣1的算术平方根是8，求a+2b的平方根．考点：立方根；平方根；算术平方根．分析：根据立方根与算术平方根的定义得到2a﹣1=27，3a+b﹣1=64，则可计算出a=14，b=23，然后计算a+2b后利用平方根的定义求解．解答：解：根据题意得2a﹣1=27，3a+b﹣1=64，解得a=14，b=23，所以a+2b=14+46=60，而60的平方根为±，所以a+2b的平方根为±2．点评：本题考查了立方根：如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根．这就是说，如果x3=a，那么x叫做a的立方根．记作：．也考查了平方根与算术平方根．23．（8分）如图，∠1=40°，∠B=50°，AB⊥AC①∠DAB+∠B=180°②AD与BC平行吗？AB与CD平行吗？试说明理由．考点：平行线的判定．分析：①根据垂直定义求得∠BAC，然后根据角度的和、差即可求解；②根据平行线的判定定理即可作出判断．解答：解：①∵AB⊥AC，∴∠BAC=90°，∴∠DAB=∠BAC+∠1=90°+40°=130°，∴∠DAB+∠B=130°+°50°=180°；（2）∵∠DAB+∠B=180°，∴AD∥BC；AB与CD平行不能确定．点评：本题考查了平行线的判定，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．24．（8分）已知如图，AB∥CD，试解决下列问题：（1）∠1+∠2=180°；（2）∠1+∠2+∠3=360°；（3）∠1+∠2+∠3+∠4=540°；（4）试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=（n﹣1）180°．考点：平行线的性质．专题：探究型．分析：（1）中，根据两条直线平行，同旁内角互补作答；（2）过点E作平行于AB的直线，运用两次两条直线平行，同旁内角互补即可得到三个角的和；（3）分别过点E，F作AB的平行线，运用三次平行线的性质，即可得到四个角的和；（4）同样作辅助线，运用（n﹣1）次平行线的性质，则n个角的和是（n﹣1）180°．解答：解：（1）∵AB∥CD，∴∠1+∠2=180°（两直线平行，同旁内角互补）；（2）过点E作一条直线EF平行于AB，∵AB∥CD，∵AB∥EF，CD∥EF，∴∠1+∠AEF=180°，∠FEC+∠3=180°，∴∠1+∠2+∠3=360°；（3）过点E、F作EG、FH平行于AB，∵AB∥CD，∵AB∥EG∥FH∥CD，∴∠1+∠AEG=180°，∠GEF+∠EFH=180°，∠HFC+∠4=180°；∴∠1+∠2+∠3+∠4=540°；（4）中，根据上述规律，显然作（n﹣2）条辅助线，运用（n﹣1）次两条直线平行，同旁内角互补．即可得到n个角的和是180°（n﹣1）．点评：注意此类题要构造平行线，运用平行线的性质进行解决．。

初二2015年第二学期第一次月考数学试卷

八年级数学第一次阶段性测试（满分100分考试时间 100分钟）一、选择题（本小题10分，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应的位置上）1. 下列变形正确的是（ ▲ ）A ．94)9)(4(-⨯-=-- B ．221441164116=⨯=⨯= C ．b a b a +=+2)( D ．12425242522=-=-2. 下列根式中，最简二次根式是（ ▲ ）ABCD3. 设b a ==3,2,用含a 、b 的式子表示54.0,下列表示正确的是（ ▲ ）A ．103abB ．ab 3C ．1022b aD ．103b a 4. 由于台风的影响，一棵树在离地面m 6处折断，树顶落在离树干底部m 8处，则这棵树在折断前（不包括树根）长度是（ ▲ ）A.m 8 B.m 10 C.m 16 D.m 185. 若顺次连接四边形ABCD 各边的中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD 一定是（ ▲ ）A.平行四边形B.菱形C.对角线互相垂直的四边形D.对角线相等的四边形6.如图所示：在四边形ABCD 中，对角线AC ⊥BD ，且AC=BD=6，E 、F 分别是AB 、CD 的中点，则EF=（ ▲ ）A. B. C. 6 D.7. 如图将矩形ABCD 纸片沿EF 折叠，使D 点与BC 边的中点D′重合，若BC ＝8，CD ＝6，则CF ＝( ▲ )A. 53B. 35 C . 45 D . 54第4题图第6题图第7题图8. 如图，正方形ABCD 的面积为12，三角形ABE 是等边三角形，点E 在正方形ABCD 内，在对角线AC 上有一点P ，使PD ＋PE 的和最小，则这个最小值为( ▲ )A． B． C ．3 D9. 如图，在三角形ABC 中，AB ＝AC ，BC ＝6，三角形DEF 的周长是7，AF ⊥BC 于F ，BE ⊥AC 于E ，且点D 是AB 的中点，则AF ＝（ ▲ ）A.B. C.D. 710. 如图，矩形ABCD 的边AB 在x 轴上，AB 的中点与原点O 重合，AB ＝2，AD ＝1，点Q 的坐标为（0，2）．点P （x ，0）在边AB 上运动，若过点Q 、P 的直线将矩形ABCD 的周长分成2 : 1两部分，则x 的值为（ ▲ ） A.12 或12- B. 13或13- C. 34或34- D. 23或23- 二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡的相应位置上）11. 若m ＜0，化简nm n 2= ▲ ． 12. 如下图：已知CA=CB,那么数轴上点A 所表示的数是______▲______。

2015年下期九年级数学第一次月考试卷

322015年下期九年级数学第一次月考试题(10月)班级姓名得分一、选择题（每题3分，共21分）1、下列方程中，是一元二次方程的是：（）A 、2)1(32-+=+x x x xB 、02=++c bx axC 、02=xD 、0121=+-x x 2、菱形的两条对角线的长分别是6和8 ，则这个菱形的周长是（）A 24B ．20C ．10D ． 53、下列说法正确的是（） A.一组对边相等，另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 B.对角线相等的四边形一定是矩形C.两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形D.两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形4、若关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是（）。

A ．B ．且C ．D ．且 5、平行四边形ABCD 中，AC ，BD 是两条对角线，如果添加一个条件，即可推出平行四边形ABCD 是矩形，那么这个条件是（）。

A ． AB=BCB ．AC=BDC ． AC ⊥BD D ．AB ⊥BD6、已知一元二次方程：x 2﹣3x ﹣1=0的两个根分别是X 1、X 2，则X 12X 2 +X 1X 22的值为（）。

A ．﹣3B ．3C ．﹣6D ．67、如图，将一张矩形纸片ABCD 如图所示折叠，使顶点C 落在C'点；已知AB=2，∠DEC'=30°，则折痕DE 的长为（）。

A 、 2B 、C 、 4D 、 1 二、填空题：（每小题3分，共24分。

） 8、解方程2x 2 —4x+1=0，的根为9、如图，E 、F 是平行四边形ABCD 对角线BD 上的两点，条件：，使四边形AECF 是平行四边形。

10、已知Rt △ABC 中,∠ABC=90°，BD 是斜边AC 上的中线，若BD=3㎝，则AC ＝_____ ㎝。

11、如果 x 2 + ax + 9 是一个完全平方公式，则a=_____________。

2015第二学期第一次月考试卷及答案

2015学年第二学期高一年级第一次月考化学试卷可能用到的相对原子质量： H 1；C 12；N 14；O 16；Na 23；Mg 24；S 32；Cl 35.5；Ca 40；P 31；Cu 64第一部分选择题（共46分）一、单项选择题（本题包括23小题，共46分。

每小题只有1个选项符合题意。

）1．下列气体中，不会造成空气污染的是( )A．NO B．NO2C．SO2D．N22、下列气体不能用排气法收集的是（）A Cl2B CO2C NH3D NO3．下列物质与水反应生成强酸的是( )A．Na2O B．SO3C．CO2D．NO4、可用来干燥氨气的有( )A．浓硫酸B．碱石灰C．氯化钙D．五氧化二磷5.能将NH4Cl 、(NH4)2SO4、NaCl、 Na2SO4四种溶液一一区别开来的试剂是（）A NaOHB AgNO3C BaCl2D Ba(OH)26．下列方法不能用于实验室制取氨气的是A．固体氯化铵和消石灰共热B．加热浓氨水C．浓氨水滴加到碱石灰中D．加热固体氯化铵7、下列过程不属于氮的固定的是A.工业合成氨B.工业上用氨催化氧化法制备硝酸C.闪电导致雷雨中含有硝酸D.豆科植物的根瘤菌制造含氮化合物8、下列说法正确的是（）A 氨水中的溶质是NH3·H2OB NH3有碱性，所以能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色C 所有的铵盐都易溶于水，且受热易分解D 常温下，浓硫酸、浓硝酸与铁、铝均不反应，所以可用铁制的容器来储存和运输9．除去CO2中混有的少量SO2气体，最好选用的试剂是( )A．澄清石灰水B．品红溶液C．NaOH溶液D．饱和NaHCO3溶液10．二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同时具备的性质是( )A．都能使品红试液褪色B．都能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水C．都有刺激性气味D．常温下都是气体11．下列物质能使品红溶液褪色，且褪色原理基本相同的是( )(1)活性炭(2)氯水(3)二氧化硫(4)臭氧(5)过氧化钠(6)双氧水A．(1) (2) (4) (6) B．(1) (2) (3) (5)C．(2) (4) (5) (6) D (3) (4) (5) (6)12．酸雨是对降水呈酸性(pH小于5.6)的统称。

2014—2015学年度第二学期第一次月考试卷

2014—2015学年度第二学期第一次月考试卷七年级语文第 1 页共 4 页启明星初级中学2014—2015学年度第二学期第一次月考试卷七年级语文（总分105分，120分钟完卷）命题范围：第一课至第九课，课外古诗10首，名著导读《童年》。

命题人：汪祥祥第一部分基础【 22分】1.按要求默写或是根据课文填空。

（8分）（1）江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）（2）夜发清溪向三峡，。

（李白《峨眉山月歌》）（3）苍苍竹林寺，。

荷笠带斜阳，。

（刘长卿《送灵澈上人》）（4）《滁州西涧》一诗中，写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚的诗句是：，。

（5）《约客》一诗中表达诗人寂寞心情的语句是：，。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）油蛉在这里低唱，x ī shu ài （）们在这里弹琴。

（2）“闯练，闯练，英子”。

我临去时还这样d īng zh ǔ（）我。

（3）但我却选择了另外一条路，它hu āng c ǎo q ī q ī（），十分幽寂。

（4）对于广大的关东原野，我的心里怀着ch ì t óng （）的热爱。

3.下列句子中加点的成语使用错误．．的一项是（）（3分） A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。

B.篮球比赛输了，不要怨天尤人．．．．，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

C.你所说的那个地方，人迹罕至．．．．，我可不敢去冒险。

D.海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工．．．．。

4.下列句子没有．．语病的一项是（）（3分） A ．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。

B ．关于这件事情的具体情况，我以后再告诉你。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D ．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

15学年下学期七年级第一次月考数学试卷(附答案)

贵州省遵义二中2014-2015学年七年级下学期第一次月考数学试卷一、选择题（本题共10题，每题3分，共30分．）1．（3分）下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．2．（3分）下列7个实数中无理数有（）3.141，﹣，，π，0，4.2，0.1010010001…A．2个B．3个C．4个D．5个3．（3分）同一平面内的四条直线若满足a⊥b，b⊥c，c⊥d，则下列式子成立的是（）A．a∥d B．b⊥d C．a⊥d D．b∥c4．（3分）下列各式表示正确的是（）A．B．C．D．5．（3分）下列命题中，是真命题的是（）A．同位角相等B．邻补角一定互补C．相等的角是对顶角D．有且只有一条直线与已知直线垂直6．（3分）如图，下列条件中，能判断直线a∥b的是（）A．∠3=∠2 B．∠1=∠3 C．∠4+∠5=180°D．∠2=∠47．（3分）如图，直线a，b被直线c所截，下列说法正确的是（）A．当∠1=∠2时，a∥b B．当a∥b时，∠1=∠2C．当a∥b时，∠1+∠2=90°D．当a∥b时，∠1+∠2=180°8．（3分）如图，直线l∥m，将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=20°，则∠2的度数为（）A．20°B．25°C．30°D．35°9．（3分）如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4 B．∠1=∠2 C．∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°10．（3分）如图AB∥CD，则∠1=（）A．75°B．80°C．85°D．95°二.填空题：（每小题4分，共24分）11．（4分）25的算术平方根是，的平方根是，﹣8的立方根是．12．（4分）把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是．13．（4分）如图，将周长为8的三角形ABC向右平移1个单位后得到三角形DEF，则四边形ABFD的周长等于．14．（4分）若=0，则m=，n=．15．（4分）如图，AD∥BC，AB∥CD，E在CB的延长线上，EF经过点A，∠C=50°，∠FAD=60°，则∠EAB=．16．（4分）对同一平面内的三条直线a，b，c，给出下列五个论断：①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．以其中两个论断为条件，另一个论断为结论，组成一个你认为正确的命题：（填序号）．三.解答题：（17题12分，18题6分，19题10分，20题8分，21题10分，22题为附加题不计分，共46分）17．（12分）计算．（1）﹣（2）﹣﹣（3）+﹣+．18．（6分）完成下面推理过程：如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∵∠1=∠2（已知），且∠1=∠CGD（），∴∠2=∠CGD（等量代换）．∴CE∥BF（）．∴∠=∠C（）．又∵∠B=∠C（已知），∴∠=∠B（等量代换）．∴AB∥CD（）．19．（10分）如图，AD∥BC，∠α=50°，∠B=∠C，请求出∠B，∠C，∠D的度数．20．（8分）一个正数x的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2，求a的值和这个正数x的值．21．（10分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD于O，OD平分∠BOF，若∠BOE=55°，试求∠AOC和∠AOF的度数．22．观察：===，即=；===，即=；猜想：等于什么，并通过计算验证你的猜想．贵州省遵义二中2014-2015学年七年级下学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10题，每题3分，共30分．）1．（3分）下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．考点：对顶角、邻补角．分析：根据对顶角的定义对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、∠1与∠2不是对顶角，故A选项错误；B、∠1与∠2是对顶角，故B选项正确；C、∠1与∠2不是对顶角，故C选项错误；D、∠1与∠2不是对顶角，故D选项错误．故选：B．点评：本题主要考查了对顶角的定义，熟记对顶角的图形是解题的关键．2．（3分）下列7个实数中无理数有（）3.141，﹣，，π，0，4.2，0.1010010001…A．2个B．3个C．4个D．5个考点：无理数．分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解答：解：无理数有：π，0.1010010001…共有2个．故选A．点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．3．（3分）同一平面内的四条直线若满足a⊥b，b⊥c，c⊥d，则下列式子成立的是（）A．a∥d B．b⊥d C．a⊥d D．b∥c考点：平行线的判定；垂线．分析：根据同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，可证a∥c，再结合c⊥d，可证a⊥d．解答：解：∵a⊥b，b⊥c，∴a∥c，∵c⊥d，∴a⊥d．故选C．点评：此题主要考查了平行线及垂线的性质．4．（3分）下列各式表示正确的是（）A．B．C．D．考点：平方根．专题：计算题．分析：利用平方根的定义化简各项，即可做出判断．解答：解：A、=5，本选项错误；B、±=±5，本选项错误；C、±=±5，本选项正确；D、±=±5，本选项错误．故选C．点评：此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．5．（3分）下列命题中，是真命题的是（）A．同位角相等B．邻补角一定互补C．相等的角是对顶角D．有且只有一条直线与已知直线垂直考点：命题与定理．分析：分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．解答：解：A、两直线平行，同位角相等，故此选项错误；B、根据邻补角的定义，故此选项正确；C、相等的角不一定是对顶角，故此选项错误；D、过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直，故此选项错误．故选：B．点评：此题主要考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．（3分）如图，下列条件中，能判断直线a∥b的是（）A．∠3=∠2 B．∠1=∠3 C．∠4+∠5=180°D．∠2=∠4考点：平行线的判定．分析：根据平行线的判定方法，对各选项分析判断后利用排除法求解．解答：解：A、∠3=∠2，不符合判定方法的任何一种位置关系的角，所以不能判定a∥b，故本选项错误；B、∠1=∠3，符合内错角相等，两直线平行，所以能判定a∥b，故本选项正确；C、∠4与∠5是同位角，如果相等，则a∥b，故本选项错误；D、∠2与∠4是同旁内角，如果互补，则a∥b，故本选项错误．故选B．点评：本题考查了平行线的判定，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行，解题时要认准各角的位置关系．7．（3分）如图，直线a，b被直线c所截，下列说法正确的是（）A．当∠1=∠2时，a∥b B．当a∥b时，∠1=∠2C．当a∥b时，∠1+∠2=90°D．当a∥b时，∠1+∠2=180°考点：平行线的性质；平行线的判定．分析：根据平行线的性质，两直线平行，同旁内角互补以及对顶角的性质即可判断．解答：解：∠1=∠2时，∠2=∠3，同旁内角相等，a∥b不一定成立，选项A错误；当a∥b时，∠2+∠3=180°，而∠1=∠3，则∠1+∠2=180°，故D正确．故选D．点评：本题考查了平行线的性质，对顶角相等，是一道较为简单的题目．8．（3分）如图，直线l∥m，将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=20°，则∠2的度数为（）A．20°B．25°C．30°D．35°考点：平行线的性质．分析：过点B作BD∥l，然后根据平行公理可得BD∥l∥m，再根据两直线平行，内错角相等可得∠3=∠1，然后求出∠4，再根据两直线平行，内错角相等可得∠2=∠4，即可得解．解答：解：如图，过点B作BD∥l，∵直线l∥m，∴BD∥l∥m，∴∠3=∠1=20°，∵△ABC是有一个角是45°的直角三角板，∴∠4=45°﹣∠3=45°﹣24°=25°，∴∠2=∠4=25°．故选B．点评：本题考查的是平行线的性质，根据题意作出平行线是解答此题的关键．9．（3分）如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（）A．∠3=∠4 B．∠1=∠2 C．∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°考点：平行线的判定．分析：根据平行线的判定分别进行分析可得答案．解答：解：A、根据内错角相等，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；B、根据内错角相等，两直线平行可得AB∥CD，故此选项正确；C、根据内错角相等，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；D、根据同旁内角互补，两直线平行可得BD∥AC，故此选项错误；故选：B．点评：此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握平行线的判定定理．10．（3分）如图AB∥CD，则∠1=（）A．75°B．80°C．85°D．95°考点：平行线的性质．分析：延长BE交CD于点F，根据平行线的性质求得∠BFD的度数，然后根据三角形外角的性质即可求解．解答：解：延长BE交CD于点F．∵AB∥CD，∴∠B+∠BFD=180°，∴∠BFD=180°﹣∠B=180°﹣120°=60°，∴∠1=∠ECD+∠BFD=25°+60°=85°．故选C．点评：本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质，正确作出辅助线是关键．二.填空题：（每小题4分，共24分）11．（4分）25的算术平方根是5，的平方根是±2，﹣8的立方根是﹣2．考点：算术平方根；平方根；立方根．分析：根据开平方和开立方的方法求解．解答：解：25的算术平方根是5，=4，所以的平方根是±2，﹣8的立方根是﹣2．故答案为：5，±2，﹣2．点评：本题主要考查了开平方和开立方的知识，关键是注意得数的符号．12．（4分）把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是如果两个角是等角的补角，那么它们相等．考点：命题与定理．分析：命题中的条件是两个角相等，放在“如果”的后面，结论是这两个角的补角相等，应放在“那么”的后面．解答：解：题设为：两个角是等角的补角，结论为：相等，故写成“如果…那么…”的形式是：如果两个角是等角的补角，那么它们相等．故答案为：如果两个角是等角的补角，那么它们相等．点评：本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式，“如果”后面是命题的条件，“那么”后面是条件的结论，解决本题的关键是找到相应的条件和结论，比较简单．13．（4分）如图，将周长为8的三角形ABC向右平移1个单位后得到三角形DEF，则四边形ABFD的周长等于10．考点：平移的性质．分析：根据平移的基本性质，得出四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC即可得出答案．解答：解：根据题意，将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF，∴AD=1，BF=BC+CF=BC+1，DF=AC；又∵AB+BC+AC=8，∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10．故答案为：10．点评：本题考查平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．得到CF=AD，DF=AC是解题的关键．14．（4分）若=0，则m=1，n=2．考点：非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：偶次方．分析：首先根据非负数的性质可得m﹣1=0，n﹣2=0，即可求出m、n的值．解答：解：∵=0，∴m﹣1=0，n﹣2=0，∴m=1，n=2．故答案分别填1，2．点评：本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．15．（4分）如图，AD∥BC，AB∥CD，E在CB的延长线上，EF经过点A，∠C=50°，∠FAD=60°，则∠EAB=70°．考点：平行线的性质．分析：由AD∥BC，AB∥CD，∠C=50°，∠FAD=60°，根据平行线的性质，可求得∠E 与∠ABE的度数，又由三角形内角和定理，求得答案．解答：解：∵AD∥BC，AB∥CD，∠C=50°，∠FAD=60°，∴∠E=∠FAD=60°，∠ABE=∠C=50°，∴∠EAB=180°﹣∠E﹣∠ABE=70°．故答案为：70°．点评：此题考查了平行线的性质以及三角形内角和的定理．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．16．（4分）对同一平面内的三条直线a，b，c，给出下列五个论断：①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．以其中两个论断为条件，另一个论断为结论，组成一个你认为正确的命题：若①②，则④（填序号）．考点：命题与定理．分析：如果两条直线都和第三条平行，那么这两条直线也平行，是平行公理的推论，由此即可求出答案．解答：解：若①②，则④．点评：本题考查的是两直线平行的判定定理，比较简单．三.解答题：（17题12分，18题6分，19题10分，20题8分，21题10分，22题为附加题不计分，共46分）17．（12分）计算．（1）﹣（2）﹣﹣（3）+﹣+．考点：实数的运算．专题：计算题．分析：（1）原式利用算术平方根及立方根的定义计算即可得到结果；（2）原式利用平方根，立方根以及二次根式的性质计算即可得到结果；（3）原式利用平方根及立方根的定义计算即可得到结果．解答：解：（1）原式=9﹣5=4；（2）原式=3﹣6+3=0；（3）原式=2+0﹣﹣=1．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．（6分）完成下面推理过程：如图，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：∵∠1=∠2（已知），且∠1=∠CGD（对顶角相等），∴∠2=∠CGD（等量代换）．∴CE∥BF（同位角相等，两直线平行）．∴∠BFD=∠C（两直线平行，同位角相等）．又∵∠B=∠C（已知），∴∠BFD=∠B（等量代换）．∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．考点：平行线的判定与性质．专题：推理填空题．分析：先由对顶的定义得到∠1=∠CGD，则∠2=∠CGD，根据平行线的判定得到CE∥BF，则∠C=∠BFD，易得∠B=∠BFD，然后根据平行线的判定即可得到AB∥CD．解答：解：答案为：对顶角相等；同位角相等，两直线平行；BFD两直线平行，同位角相等；BFD；内错角相等，两直线平行．点评：本题考查了平行线的判定与性质：内错角相等，两直线平行；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等．19．（10分）如图，AD∥BC，∠α=50°，∠B=∠C，请求出∠B，∠C，∠D的度数．考点：平行线的性质．分析：先根据AD∥BC求出∠B的度数，再由∠B=∠C可得出∠C的度数，进而可得出结论．解答：解：∵AD∥BC，∠α=50°，∴∠B=∠α=50°，∠C+∠D=180°．∵∠B=∠C，∴∠C=50°，∴∠D=180°﹣∠C=180°﹣50°=130°．点评：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．20．（8分）一个正数x的两个平方根分别是2a﹣1与﹣a+2，求a的值和这个正数x的值．考点：平方根．分析：正数x有两个平方根，分别是﹣a+2与2a﹣11，所以﹣a+2与2a﹣1互为相反数；即﹣a+2+2a﹣1=0解答可求出a；根据x=（﹣a+2）2，代入可求出x的值．解答：解：∵正数x有两个平方根，分别是﹣a+2与2a﹣1，∴﹣a+2+2a﹣1=0解得a=﹣1．所以x=（﹣a+2）2=（1+2）2=9．点评：本题主要考查了平方根的定义和性质，以及根据平方根求被开方数；注意：一个正数有两个平方根，它们互为相反数．21．（10分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD于O，OD平分∠BOF，若∠BOE=55°，试求∠AOC和∠AOF的度数．考点：垂线；角平分线的定义；对顶角、邻补角．分析：根据垂直的定义得出∠EOD=90°，由∠BOE=55°得到∠BOD=35°，再根据对顶角相等得出∠AOC=35°，由角平分线的定义得出∠BOF=70°，然后根据邻补角定义即可求出∠AOF=110°．解答：解：∵OE⊥CD于点O，∴∠EOD=90°，∵∠BOE=55°，∴∠BOD=35°，∴∠AOC=35°；∵OD平分角∠BOF，∴∠BOF=2∠BOD=70°，∴∠AOF=110°．故∠AOC=35°，∠AOF=110°．点评：本题主要考查垂直的定义、角平分线的定义、对顶角的性质、邻补角的性质，关键在于熟练运用各性质定理，推出相关角的度数．22．观察：===，即=；===，即=；猜想：等于什么，并通过计算验证你的猜想．考点：实数的运算．专题：规律型．分析：注意观察所给例子中的最后结果和第一个被开方数之间的关系：根号外的是被减数，根号内的是减数．解答：解：=，验证如下：左边====5=右边．故猜想正确．点评：此题主要考查了实数的运算，解题关键是要求学生既会根据例子观察猜想，还要会进一步从理论上进行验证．。

2015年初二英语下学期第一次月考试卷(含答案)

2015年初二英语下学期第一次月考试卷(含答案)（考试时间90分钟总分150分）一、单项选择（每小题1 分，共 30分） ( )l.---Could I borrow your dictionary? Of course, you . A. can B. must C.should ( )2. Do you agree me, Nick? A. at B. about C. with ( )3. The children are in studying. A. interest B. interesting C. interested ( )4. Her father likes dinner but hates the dishes. A. making; making B. doing; doing C. making; doing ( )5. ---Could I a dictionary from you,David? ---Sorry , I it to my cousin yesterday. A. lend; borrowed B. borrow; lend C. borrow; lent ( )6. ---Would you like to go fishing with me? ---Sorry. I have lots of homework ___ _. A. to do B. do C. doing ( ) 7. I'm not going swimming tomorrow afternoon. . I have to clean up my bedroom. A. So am I B. Neither am I C. Neither I am ( )8. ---Mary, could you please help me my baby? ---I am going to do some shopping. A. look for B. look at C. look after ( )9. He is tired now. He stay at home and have a rest. A. has to B. had to C. need ( )l0. Could you please ___ _ on the road? A. not to play B. not play C. play not ( )l1. We had to put off the sports meeting because of the heavy rain A. have B. to have C. having ( )12. Andrew is his father in many ways, especially in height. A. similar to B. t he same like C. similar with ( )13. I enjoy playing computer games, but I can't too much time that. A. take; doing B. spend; doing C. spend; on doing ( )14. Linda used long hair. Now she has short hair.A. havingB. to haveC.. has ( )15. The radio is too noisy. Would you please a little? A. turn it down B. turn it on C. turn it off ( )16. You can find ___ difficult to learn English. A. that B. this C. itD. how ( )17.______I take some photos in the hall ?No, you _________ A.Can, needn’t B.Must, mustn”t C. Could,won’t D. May,musn’t ( )18.-What's the matter________you? -We have___________. A.with; a sore throatB.without; sore throatsC.on;a sore throatD.with; sore throats ( )19. I saw him _____ in. A. come B. comes C. came D. to come ( )20.I have a lot of homework to do. So I won’t go to bed____I finish it. A.after B.until C.as soon D.since ( )21.I got up too late this morning so I went to school ______breakfast A with B without C by D for ( )22.The old man _______all his money to a charity. He is really great . A.took away B.put away C.went away D.gave away ( )23.We are all_____at the____news. A. surprising; surprising B.surprising; surprised C.surprised; surprised D.surprised; surprising ( )24. He is a funny boy. He often makes us ________ A to laugh Blaughing C laugh D laughed ( )25. You can ______how our lives will be if there is no electric. A. imagine B. think C. tell D. talk ( )26.Tom, your room is too dirty .You must _______ A. clean up it B.clean up them C.clean them up D. clean it up ( )27．The old man lives _______,but he does not feel _______ A.alone,aloneB.lonely,lonelyC. lonely, aloneD. alone,lonely ( )28. How long can I _______the book ? For two weeks . A. keep B. borrow C. lend D. buy ( )29. The box is too heavy .I can’t _____it A. take B. bring C.carry D.fetch ( )30. This is a nice watch. But she ______ only one hundred dollars for it. A, spent B. cost C. bought D. paid 二、完形填空 (共 20分) Sam is a middle school student. He 1 doing chores. But he had to do2 chores. For example, on Mondays , Wednesdays 3 Fridays he took out the rubbish. And on weekends he always washed his father's car. He also cleaned his own room 4 a week. What a chore that was! 5 he even had to 6 after his little sister and brother. Sam had a foreign 7 at school. His name was Kumar. 8 chores in Kumar's family was very differ ent. In the house only the girls did chores. His sisters made all the beds and cleaned all the rooms too, even his bedroom. His mother always cooked the meals, went shopping. and9 the food.So when Kumar talked to his friend Sam about chores, he felt very lucky. One day,Sam had an 10 . He wanted to make a robot to do the chores in the future. ( )3l. A. liked B. unlike C. hated ( )32. A. any B. much C. many ( )33. A. to B. yet C. and ( )34. A. once B. one C. every ( )35. A . Sometime B. Sometimes C. Some times ( )36. A. take B. make C. look ( )37. A. friend B. sister C. aunt ( )38. A. Doing B. Do C. Making ( )39. A. prepare B. preparing C. prepared ( )40. A. resolution B. information C. idea 三、阅读理解（30分每题2分） (A) John lived with her mother when he was young. He didn’t know who his father was. The woman did some washing for the rich and could buy only some bread for her son. So the boy was short and thin. One cold morning there was much snow in the streets. A car knocked the woman down and the policemen took her to the hospital. She didn’t tell Jo hn that his father deserted(遗弃) her before he was born until she died. She left her son the name and address of his father. John found his father, Mr. Brown, in another city. He was one of the richest shopkeepers and he had to receive his son. From then on the boy lived a rich life. He ate all kinds of delicious food and wore beautiful clothes. But he didn’t go to school and could not read or write. Once his father took him to a party. He saw a newspaper lying on the floor and picked it up while others were talking about a film. He had a look at it and found a car’s wheels(轮子) were upward(向上).He called out,“ Oh, dear! An accident happened!” All the people were surprised and began to read the newspaper. But soon they all began to laugh. Do you know why? ( )41.John didn’t know his father because . A. the man was rich B. the man deserted his mother C. his mother left the man D. the man didn’t like him ( )42.John was short and thin because . A.he didn’t like sports B. his parents were short, too C.he wasoften hungry when he was young D. his mother never gave him food ( )43.The woman told John who his father was . A. after she was knocked down by a car B. before her son left C. before she was in hospital D. before she died ( )44.After John found his father, . A.he was angry with the man B. he started a rich life C.he wouldn’t live with him D. the man was bad to him ( )45.The people at the party laughed at him because . A. he held the newspaper upside down B. he wasn’t polite C. the newspaper was yesterday’s D. he wasn’t clever B You're listening to Radio Five. Regular(定期的）listeners know that every Tuesday I give a list(目录）of places in the city that are looking for volunteers. Tiny Tot Preschool is looking for someone who will sing songs to the children on Thursday mornings. The best person for this job would be someone who can play the piano or the guitar. Primary School 39 needs volunteers to teach students English after school on Mondays, Wednesdays, and Fridays.If you are good at English,this is a great chace. The Parks Department needs volunteers to help plant many trees before May Day. If you like to work outside and protect the environment, this job is just for you. Lastly, the Community Center is looking for volunteers to work with old people on weekends. You can help read newspapers to the old people with bad eyesight. The Center also needs a few students to do fix-up work on houses. If you often help your grandfather repair his house, maybe this is the best job for you. If you are interested in any of the jobs, you can call us at 5478-6638. That's all for now. People need your help. Volunteer Today. ( )46.We can get some information about volunteers on Radio Five__. A.on Sunday B.on Tuesday C.on Wednesday D.on Thursday ( )47.Jane wants to volunteer in Tiny Tot Preschool. She should______. A.have work experience as a teacher B.like to work outside C.be good at English D.likesinging songs to kids ( )48.If you are able to repair the old house, you can volunteer to work in____. A.Tiny Tot Preschool B.your grandfather's house C.the Community center D.the Parks Department ( )49.If you want to work outside, you can help the Park Department to__. A. plant many trees B.teach students English after school C. clean up the city parks D.repair houses ( )50.Which of the following if TRUE according to the passage?A.Tiny Tot Preschool's telephone number is 5478-6638B. Volunteers can help the students with English in Primary School.C. The Parks Department needs volunteers to help give out notices.D.The Community Center is looking for volunteers that can work on Mondays and Wedensdays. C Do you need friends? I'm sure your answer is "Yes,of course. Everybody does! " You need friends when you play and when you work. If you have friends, you will feel happy. If you have no friends. you will feel lonely. Do you know how to make friends? There is only one good way―You make friends by being friendly. A friendly person is interested in other people. He is always helpful If you want to make friends with a new classmate, you can talk with him, tell him about the other classmates in your class and try your best to be helpful to him. ( )51. We need friends __________. A. because we must play with them B. Because we must work with them C. when we play and when we work ( )52. If we want to make friends, we should __________. A. be politely to them B. be friendly to them C. be afraid of them ( )53. A friendly person is _________ other people. A. interested in B. worried about C. surprised at ( )54. If we want to make friends with a new classmate, ___________.A. we can talk with themB. we must try to help himC. A andB ( )55. Which of the following is TRUE? [ A. No one needs friends.B. Everyone needs friends.C. Only classmates need friends. 四．句型转换(12分） 56.I have a stomachache.(就画线部分提问）_______ is________ with you? 57.She should drink some water.(改为否定句） She_________drink_________water. 58.He fell down when playing soccer.(改为一般疑问句） _______he_____down when playing soccer? 59. I spent 100 yuan in buying the coat . (写出同义句) I ______ 100 yuan __________ the coat . 60. My mom said nothing (写出同义句) My mom_________ say _____________ 61.你―应该喝加有蜂蜜的热茶。

2014-2015学年第二学期第一次月考数学试卷

五原中学2014—2015学年度第二学期第一次月考初一年级数学试卷命题人：马霞一．选择题（每题3分，共24分）1.下列说法正确的是（）A.直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离B.在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.过一点有一条直线平行于已知直线D.和已知直线垂直的直线有且只有一条2.1的值在（）A. 2到3之间B. 3到4之间C. 4到5之间D.5到6之间3.下列命题中是真命题的是（）A.同位角相等B.相等的角是对顶角C.邻补角相等D.在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c4.点P为直线m外一点，点A、B、C为直线m上三点，PA=4，PB=5，PC=2，则点P到直线m的距离为（）A. 4B. 5C. 2D. 不大于25.如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断 AB // CD （）A. ?1??2B. ?3??4C. ?D??DCED. ?D??ACD?180 ?B42DACE6.在下面五幅图案中，(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅图案可以通过平移图案(1)得到（）A.(2)B.(3)C.(4)D.(5)7.如图，如果∠1=40°，∠2=100°, 那么∠3的同位角和内错角分别等于( )A. 40°, 80°B.40°, 40°C. 80°, 80°D.80°, 100°βB 8.如图，已知AB∥CD，则角α,β,γ之间的关系为（） A. α+β+γ=180° B. α-β+γ=180°C. α+β-γ=180°D. α+β+γ=360°C D二．填空题（每题3分，共24分）1。

2015年九年级数学下学期第一次月考试题及标准答案

考试时间：120 分钟总分： 120分班级：___________ 姓名：___________一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分，每小题只有一个选项是符合题意的）1．下列四个点中，在反比例函数xy 6=的图像上的是（）A ．（1，－6） B ．（2，4） C ．（3，－2） D ．（－6，－1）2．如图，已知：AB 是⊙O 的直径，弦CD ⊥AB ，连结OC 、AD ，∠OCD=32°，则∠A=（） A ．32 B ．29 C ．58 D ．45 3．如果反比例函数xky =的图象如图所示，那么二次函数y =kx 2－k 2x －1的图象大致为( )4．若关于x 的一元二次方程的两个根为11=x ，22=x ，则这个方程是（）A ．0232=-+x x B ．0232=+-x x C ．0322=+-x x D ．0232=++x x5．西安火车站的显示屏每隔4分钟显示一次火车车次的信息，显示时间持续1分钟，某人到达火车站时，显示屏正好显示火车车次信息的概率是（）A ．61 B ．51 C ．41 D ．316．下列四个命题中，假命题是（）A ．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形B ．菱形的一条对角线平分一组对角C ．顺次连结四边形的各边中点所得的四边形是平行四边形D ．对角线互相平分且相等的四边形是矩形ACyx OyxO A ．yxO B ．y xO y xOBCA第7题图7．如图， ABC ∆中，A C ﹦5， 22cos =B ，53sin =C ，则ABC ∆的面积为（） A ．221B ． 12C ． 14D ． 218．如图,正△ABC 内接于⊙O ,P 是劣弧BC 上任意一点，PA 与BC 交于点E ，有如下结论：①PA =PB +PC ， ②111PA PB PC=+;③ PA ·PE =PB ·PC .其中，正确结论的个数为（）。