人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷

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小学四年级上册第三单元语文试卷【三篇】

亲爱的同学们，第三单元的学习结束了，相信⼤家⼜有了许多收获，现在就请你展开智慧的翅膀，认真审题，细⼼作答，把字写⼯整、规范。

祝你成功！⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】，希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。

1.看拼⾳,写词语。

yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。

鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。

(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。

①幸福要靠劳动，要靠很好地尽⾃⼰的义务，做出对⼈们有益的事情。

②快乐应该与⼤家分享。

③我们要信守,珍惜友情。

④⽣活是复杂的，要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。

《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照⾃⼰的话做了。

⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。

三个⼈都成了强健有⼒的青年。

清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。

⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。

⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。

在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。

三个青年快乐地看着这⼀切。

他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。

小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案

小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音，用“_____”标出。

(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音，写字词。

(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。

2.国家已明确规定，各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。

3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹，shū( )给了2班。

三、词语积累运用。

(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_______(填序号)，体现了爬山虎__________________________的特点。

2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。

四、给句中加点字词选择正确的解释。

(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。

() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。

() A.书写，题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。

() A.下落，落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。

() A.小木头房子 B.同“搁”，放下五、根据提示完成句子练习。

(16分)1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。

___________________________________(2)看到这两句诗，我不由得想到了一句俗语“______________，______________”。

人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷（考试时间：80分钟满分100分）座号___________姓名___________成绩___________一、字词游乐园。

(20分)1.读句子,根据拼音写字词。

(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶XXX()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()()3.给加点字选择正确的解释。

(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘身在此山中。

()．(2)他无缘无故地旷课。

()．4.选词填空。

(2分)牢固坚固(1)登山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

(3分)这幅图描画的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

假如让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

2、句子加工厂。

(10分)1.请根据解释写诗句。

(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

__________________________________________________ _______________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

__________________________________________________ ______________________2.照样子弥补句子。

(2分)假如你看到登山虎那细小的脚,你就会想起丹青上蛟龙的爪子。

人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案

人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案人教版四年级上册语文第三单元测试试卷及答案时间：2016-11-10 14:38:57本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@ 朝燕我要投稿在一份设计良好的考试卷面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是整理的人教版四年级上册语文第三单元测试试卷，希望对你有用。

人教版四年级上册语文第三单元测试试卷一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

yǔn xǔy nɡy m p i n nɡsh( ) ( ) ( ) ( )r nɡhu f m f ɡi sh nɡxi( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样子写词语。

鲜花( )( ) 绿树( )( )鲜果( )( ) 雪花( )( )兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添( ) 训斥( )喧闹( ) 宽阔( )反义词:清澈( ) 幸福( )谦虚( ) 简单( )4.给句子加上标点符号。

(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着5.根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。

①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

②快乐应该与大家分享。

③我们要信守承诺,珍惜友情。

④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》( )《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )二、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照自己的话做了。

十年以后,他们又在小井旁边相遇了。

三个人都成了强健有力的青年。

清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。

小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。

在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案8

部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

（5分）1.站在山上向下望，村边那条清澈的小河像一条弯曲．（qū qǔ）的丝带。

2.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪．（zhǎo zhuǎ）子。

3.我方援兵仿佛从天而降．（jiàng xiáng），敌军自知没有胜算，只好投降．（jiàng xiáng）。

4.爬山虎的叶尖一顺儿朝下，没有重叠起来的，也不留一点儿空．（kòng kōng）隙。

二、看拼音，写词语。

（7分）1.你看，mù sè（）中，还有几位学生在cāo chǎng（）上踢足球，是我们学校足球队的健儿们。

2.买房子的时候要xuǎn zé（）kè tīng（）和wò shì（）都朝南的房子，这样的房子住着bǐ jiào（）shū fu（）。

三、选择题。

（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.谦逊．（xùn）重叠．（dié）临．（lín）时住宅．（zái）B.认输．（shū）优良．（liáng）住址．（zhǐ）枯萎．（wěi）C.均．（jūn）匀牢固．（gù）洞穴．（xuè）布置．（zhì）D.叶柄．（bǐn）嫩茎．（jīng）专．（zhuān）家倾．（qīng）斜2.下列短语搭配有误的一项是（）A.嫩绿的叶子建筑住宅住所简朴B.伟大的工程漾起波纹墙壁光滑C.细小的脚抛出泥土排水优良D.柔弱的工具挖掘隧道房间宽阔3.下列选项中加点字意思相同的一项是（）A.墙壁光．滑春光．明媚B.毫．不可惜毫．不犹豫C.题．西林壁小题．大做D.可怜．．九月初三夜可怜．．巴巴4.下列说法正确的一项是（）A.《暮江吟》是唐代诗人李白写的，“暮”是傍晚的意思。

2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)

2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷1．读拼音，写词语。

(6分)c āo ch ăngzh àn l ĭng ch óng di ék òng x ìy è b ĭng k ū w ěi 2．《雪梅》告诉我们的道理是（）(2分)A ．人各有所长，也各有所短，要取人之长补己之短。

B ．每种事物都有自己显著的特点，抓住特点会对事物有全新的认识C ．对待别人时要谦让，这样才会得到别人的尊重3．下列词语中，只有（）不是指真正地用眼睛看。

(2分)A ．俯视B ．环视C ．轻视D ．监视4．下列加点字的注音有误的一项是（）(2分)A ．隐蔽（y ĭn ）住宅（zh ái ）挖掘（ju é）B ．毫米（h áo ）慎重（zh ēn ）搜索（s ōu ）C ．优良（li áng ）倾斜（q īng ）布置（zh ì）D ．骤雨（zh òu ）住址（zh ĭ）抛出（p āo ）5．下列词语的反义词不正确的一项是（）(2分)A ．均匀﹣﹣平均B ．弯曲﹣﹣笔直C ．慎重﹣﹣轻率D ．优良﹣﹣低劣6．下列说法不正确的一项是（）(2分)A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。

B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。

如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。

C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。

观察日记，主要是记录观察对象的变化。

D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。

7．下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（）(2分) A．我们因为身处庐山之中，所以看不清它真正的面貌。

B．如果你明白了这个道理，这件事就好办多了。

C．无论明天有暴雨，我都要去图书馆。

D．她既漂亮又聪明。

8．选词填空。

(9分)柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很。

四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)

人教部编版小学四年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、字词小天地。

(27分)1.看拼音，写字词;或给加点字注音。

(5分)jūn yún dié(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的，也不留一点儿空隙．( )。

shèn xuăn zé zhĭ xué(2)蟋蟀常常( )重地( )住( )，它从不利用现成的洞( )，而是靠自己一点一点地挖掘．( )。

2.写出下列词语的近义词。

(3分)舒服－( ) 牢固－( ) 临时－( )惊奇－( ) 光滑－( ) 宽敞－( )3.在( )里填上合适的词语。

(9分)一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程4.给加点字词选择正确的解释。

(填序号)(6分)(1)可怜．．九月初三夜 ( )A.可爱B.值得怜悯(2)只缘．身在此山中 ( )A.沿着;顺着B.因为(3)骚人阁．笔费评章 ( )A.放东西的架子B.同”“搁”，放下5.把下列诗句、作者和题目连线。

(4分)远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》二、句子训练营。

(16分)1.在句中的( )里填上合适的关联词语。

(6分)(1)( )雄燕子懒，不认真建窝，( )燕子窝就应该是这样的。

(2)( )感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。

(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。

2.按要求改写句子。

(6分)(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。

改为“被”字句:__________________________________(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

改为陈述句:_____________________________________3.照样子，补全句子。

(4分)(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案没有任何的伤痕。

我的花瓣白白的、柔柔的，像是一朵朵小小的XXX。

我最引人注目的是我的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵，它们在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.这篇文章主要描写了什么？答：这篇文章主要描写了一棵蒲公英的生长过程和特点。

2.蒲公英最引人注目的是什么？答：蒲公英最引人注目的是它的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵。

3.蒲公英的花瓣是什么颜色的？答：蒲公英的花瓣是白色的。

4.蒲公英的种子在风中会做什么？答：蒲公英的种子在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.用“”在括号中选出恰当的字。

（４分）在第1自然段中，“的地得”应改为“地得”。

在第2自然段中，“的地得”应改为“地得”。

2.第1自然段作者从颜色、形状和生长状态三方面来写蒲公英的样子。

3.想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。

（２分）那里有绿油油的麦苗，有金黄色的油菜花，还有蓝色的田螺草。

”4.仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。

（２分）例如：“有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有黄色的向日葵。

”5.在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。

（２分）第4自然段：抗击严寒；第5自然段：更加美丽。

6.课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。

例如：（1）小鸟在枝头叫着，好像孩子在跟妈妈说话。

（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像小姑娘在跳舞。

7.你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（３分）答案不唯一，以下是一个例子：我喜欢蒲公英，因为它们可以生长在任何地方，不需要特别的照顾；它们的种子可以随风飘散，让更多的人欣赏到它们的美丽；它们有着坚韧不拔的生命力，即使被踩到也能重新生长。

十、作文：（２５分）答案不唯一，以下是一个例子：铅笔、橡皮、转笔刀三个小物件在一家文具店里相遇了。

他们很快成为了好朋友，并且一起度过了许多快乐的时光。

人教部编版小学语文四年级语文第三单元测试卷(含答案)

第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。

（6分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，ménɡ lónɡ（）的月光笼罩着jì jìnɡ（）的大地，仿佛tú（）了一层银霜，lǜ rónɡ rónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞．（xiá）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）绣．花（xiù）B.绽．放（zhàn）交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.潇．洒（xiāo）金晖．（huī）花穗．（suì）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）波涛．（tāo）涉．水（shè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨．．来势迅猛，我们要做好防洪准备。

C.这些古代的石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

人教部编版四年级上册语文第三单元达标测试题(含答案)

样弯曲而尖细。
B.因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自
然就成了“蛟龙的爪子”。
4.读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？（3分）
十一、阅读短文完成练习。（14分）
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
1.请你选择合适的动词填入文中的括号里（贴巴拉触）。这些动词清楚地写出爬山虎。（3分）
2.画“”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？（2分）
3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（）。（2分）
A.运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那
2.不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。
3.A
4.示例：观察要细致，要用心抓住特点进行观察，还要连续观察，注意事物的细微变化。
十一、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露为霜，秋风渐起雪花飘飞长期而连续的
2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的，浅粉的黄蕊④形态
3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致地思考的话，（）这种行动就是在冒险。
七、句子练习。（6分）
1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号修改病句）
2.在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。
大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香
3.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句）

人教版小学语文四年级上册第三单元试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 暑假（shǔ jià）河流（hé liú）骄阳（jiāo yáng）B. 梦境（mèng jìng）柔和（róu hé）悠闲（yōu xián）C. 操场（cāo chǎng）篮球（lán qiú）操练（cāo liàn）D. 振奋（zhèn fèn）惊讶（jīng yà）欢呼（huān hū）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 暑假梦境悠闲B. 操场篮球操练C. 振奋惊讶欢呼D. 暑假梦境振奋3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 夏天的阳光像火球一样炙烤着大地。

B. 我在梦中游览了美丽的桂林山水。

C. 她悠闲地坐在公园的长椅上，享受着午后的阳光。

D. 比赛结束后，同学们欢呼雀跃，激动不已。

4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那个湖面像一面镜子，倒映着蓝天白云。

B. 她的歌声像天籁之音，让人陶醉。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

D. 这本书的内容丰富，读起来让人欲罢不能。

5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我们在操场上快乐地玩耍。

B. 小明学习成绩优秀，是班级的佼佼者。

C. 老师鼓励我们要努力学习，将来成为有用之才。

D. 她站在讲台上，声音洪亮地讲解着问题。

二、填空题（每题2分，共10分）6. （）的阳光像火球一样炙烤着大地。

7. 我在梦中游览了（）的桂林山水。

8. 她悠闲地坐在（）的长椅上，享受着午后的阳光。

9. 比赛结束后，同学们（）地欢呼。

10. 老师鼓励我们要努力学习，（）成为有用之才。

三、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

夏天的夜晚，我和爸爸一起到公园散步。

公园里的灯光五彩斑斓，照得草地一片金黄。

我们在湖边找了个座位，静静地坐着。

人教版小学语文四年级上册第三单元练习题

人教版小学语文四年级上册第三单元练习题人教版小学语文四年级上册第三单元练习题一、看拼音，写词语。

yáng yì wéi qiáng yú kuài yǔn xǔ zēng tiān fùgài（）（）（）（）（）（）níng shì xùn chì lěng kù chāi chú róng huà fá mù（）（）（）（）（）（）Shèng yú méi yóu dēng gào shì pái huǒ là là（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音并打“√”。

可怜．（líng lián）拽．住（zhuài zuài）一副．（fú fù）毛茸．茸（lóng róng）魔杖．．（má zhàng mó zhàng）树杈．（chā chà）诧．异（chà chā）彼．此（bǐ pí）义．务（yì yī）麦．子（mài mái）铁锹．（qiū qiāo）喧闹．（lào nào）允．许（shǔn yǔn）脸颊．（xiá jiá）呼啸．（xiào xiāo）拆．除（chāi zhé）凝．视（nín níng ）融．化（róng yóng）挣扎．（zá zhá）三、给下面相似的字组词。

凝（）拆（）牌（）舔（）鸟儿凋谢毛茸茸的表情冰雪飞翔热闹的花园火柴燃烧漂亮的大街四、我会将下列词语补充完整。

小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案(八套)

小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案（一）小学四年级语文上册三单元综合试题及答案（二）小学四年级语文上册三单元考点题及答案（三）小学四年级语文上册三单元考试卷及答案（四）小学四年级语文上册三单元考试卷及答案（五）小学四年级语文上册三单元考试卷及答案（六）小学四年级语文上册三单元考试卷及答案（七）小学四年级语文上册三单元考试卷及答案（八）小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）qiān zhe céng jīng jí shǐqī fùqiáo bu qǐjǐn mìzōng yǐng zì háo fēi fán guàn gài二、比一比，再组词。

（10分）牌（______）煤（______）折（______）均（______）辟（______）脾（______）媒（______）拆（______）钧（______）劈（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。

2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。

3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……1．( )没有火烧烤食物，( )人们只好吃生的东西。

人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第三单元测试卷(II )卷

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三单元测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共5题；共66分)1. （3分）选出划线的字的正确读音。

双桨（jiāng jiăng）________ 洒（săjiŭ）在________ 愉（yúyù）快________2. （5分）读一读，选一选。

1. 坐座（1）小女孩________ 在自己的________ 位上看电影。

（2）这________ 山真高啊！2. 怪模怪样一模一样（3）这对孪生姐妹长得几乎________ 。

（4）阿龙________ 地吐吐舌头，转身溜了。

3. （14分）先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。

①翠绿________滴②________而不舍③舍________忘死④所向披________⑤一鼓________气⑥________山峻岭⑦目________口呆⑧司空见________其中________是描写自然景物的，另外再写一个________；其中________是形容优秀品质的，另外再写一个________；其中________是形容恢宏气势的，另外再写一个________。

4. （36分）按要求完成句子练习。

（1）圆明园建筑宏伟圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

(用恰当的关联词语连成一句话)（2）位于北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。

(修改病句)（4）仔细读上联,选择合适的词组成下联。

幸福人家国泰民安桃李争妍乐呵呵天地宽福永存上联:风和日丽春常驻下联: ________ 。

（5）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。

（改成被字句）（6）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（7）每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷

四年级语文（上）第三单元测试题班别姓名学号成绩（卷面书写分3分）一、积存与运用。

（37分）1.看拼音写词语。

（5分）yì rónɡ nínɡ tiān méi洋化视增油2.比一比，再组词。

（4分）允（）愉（）伐（）拆（）充（）偷（）代（）诉（）3.用“—”划出下面句子中的错别字，并更正在（）里。

（3分）赶走小孩以后，巨人在花园的周围彻起围墙，而且树起一块“禁止入内”的通告脾。

（）（）（）4.把下面的成语补充完整。

（6分）绿树（）（）草（）花（）鲜花（）（）枯（）败（）暴风（）（）（）（）咆哮5.选择适合的词语填空。

（4分）（1）严厉严肃严格爸爸对我要求超级（），可是，当他看到我进步时，他（）的脸上露出了笑容。

（2）即便……也……不管……都……尽管……可是……有些国家对爱惜丛林立法很严，（）是谁（）不能擅自砍伐树木，（）有的树枯死了，（）不能砍了拿回家。

6.在（）里填上适合的词。

（4分）（1）小木偶（）地说：“是，而且愈来愈疼了。

”（2）春天，花园里（）、（）漂亮极了。

（3）同窗们快乐得（）。

7.判定下面句子的说法是不是正确，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）（1）童话的主人公大多数是神仙精灵、妖魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。

（）（2）《格林童话》是格林兄弟创作的。

（）（3）我从《幸福是什么》这篇童话中知道生活中，只会笑是远远不够的。

（）（4）《去年的树》这篇童话告知咱们朋友间要守信。

（）（5）《格林童话》超级好看，我爱不释手，不肯放下。

（）（6）我有好看的童话故事书一本。

（）8．综合性学习。

（5分）那个单元的综合性学习内容是。

在课外，我看了很多童话故事，有、。

我打算以、的方式在展现会上汇报。

二、阅读与积存。

（30分）（一）礼拜天，咱们全家到公园去观赏荷花。

走进大门，我一眼就看见了那满池漂亮的荷花。

碧绿的叶子像一把撑在水面的伞，上面布满晶莹的水珠。

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