山西省沁县中学2018-2019高二下学期期中考试生物试卷
高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)
2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，全卷二大题34小题，满分100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每题1.5分,共45分)1、在生态系统中，信息传递发生在什么之间？A．种群与种群 B．种群内部各个体 C．生物与环境 D．以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是（）A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。
以下叙述中错误的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C．若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D．d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）A．该食物网共有4条食物链B．蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C．若土壤遭到污染，则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D．食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（）A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）A．都能进行有氧呼吸 B．在生态系统中都是生产者C．都能产生基因突变 D．都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个（）A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链，在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。
2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】
2019学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是 ( )A ．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C ．玉米粉和无氧________ D．大豆粉和无氧2. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括 ( )A ．温度控制B ．溶氧控制C ． pH 控制D ．酶的控制3. 下列产醋最多的措施是( )A. 往果酒中加入食醋，并通气B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜，并通气C. 将果酒暴露在空气中____________________D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水，并通气4. 以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A ．青霉 ______________________________B ．酵母C ．曲霉_________________________________ D ．毛霉5. 关于酵母菌的叙述，正确的是A．酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧 B．酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C．酵母菌只在酒精发酵中发挥作用 _________ D．酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存6. 下列关于果醋的制作错误的是( )A. 果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B. 醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45 ℃左右C. 醋酸菌能将果酒变成果醋D. 当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸7. 乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是( )A. 碳源供应太充足B. 细胞会失水C. 改变了乳酸菌生长环境的pH值D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料8. 三种微生物，下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用来培养微生物的三种培养基。
2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷
2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。
一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。
下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）2018—2019学年度下学期高二期中考试试卷生物试题本试卷包括I卷（选择題）和Ⅱ卷（非选择题）两部分；总分：90分，完成时间: 80分钟。
I卷选择题（本卷包括1-40题，每题1分，共40分）1.下列有关果酒制作的叙述，错误的是A.葡萄酒自然发酵过程中起主要作用的微生物最终来自于土壤B.葡萄酒自然发酵过程的初期也需要有氧气C.葡萄酒自然发酵的过程中，起作用的微生物不止有酵母菌一种D.葡萄酒自然发酵的过程中，酒的风味形成只与葡萄糖分解成酒精有关2.醋酸菌是酿制果醋时起主要作用的菌种。
下列有关说法正确的是A.醋酸菌是一种好养性微生物，氧气在其线粒体内膜上被利用B.醋酸菌细胞内能实现糖分一酒精—乙醛一醋酸的转化过程C.醋酸菌对氧气含量特别敏感，在深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡D.—般而言，在四川盆地，春季比夏季更适合醋酸菌的生长3.果酒果醋的简易制作方法使人们在家庭条件下就可完成。
下列有关此操作的说法正确的是A.发酵所用到的实验用具均要用温水反复冲洗，并用无水酒精擦拭消毒B.制作葡萄酒时，去除枝梗和腐烂籽粒后的葡萄，宜冲洗1-2遍，以除去污物C.在用制好的果酒制备果醋时，人工加入醋酸菌或醋曲，比自然接种的效果要好D.果醋发酵完成以后，可用重铬酸钾在酸性条件下来检验发酵的效果4.在果酒制作过程中，要从多个方面防止发酵液被污染。
下列操作目的与此不符的是（）A.榨汁机、发酵瓶都要消洗干净B.对用到的器具用酒精进行擦拭C.放气时只将瓶盖拧松，而不完全揭开D.装入发酵瓶的发酵液不宜超过瓶内体积的2/35.下列关于腐乳发酵的说法中，错误的是A.豆腐发酵中起主要作用的微生物，具有成形的细胞核和各种细胞器B.食用的腐乳表面的“皮”，主要是长在豆腐块表面的霉菌菌丝C.制作好的腐乳中含有各种小分子的肽、氨基酸、甘油、脂肪酸等，形成了其独特的风味D.在实验室进行腐乳发酵时，若豆腐块表面出现黄色、油腻状，说明发酵成功了6.在制作腐乳的过程中，下列操作正确的是A.将豆腐块平放在笼屉中，控制温度在18-25℃，并保持一定的湿度B.加盐腌制毛豆腐时，应将盐从码好豆腐块的瓶口撒入，以保证接近瓶口处的盐多一些C.配置含有各种香辛料的卤汤时，酒精含量尽可能高一点，以防止腐败D.虽然发酵菌种是需氧型，但在装瓶进行后期发酵时，仍应将瓶口通过酒精灯火焰后用胶条密封7.泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案
2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
山西省沁县中学2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题无答案2019050802128
沁县中学学年度第二学期第一次月考高二生物答题时间：分钟，满分：分一．选择题（每题分，共分。
每题只有一个最佳选项，请把答案涂在机读卡相应位置，答在试题卷上无效。
）.关于下图所示黏性末端的叙述中，正确的是（）．①与③由相同限制酶切割产生．连接酶可催化①与③的拼接．经酶切形成④需要脱去个水分子．图中黏性末端可由两种限制酶作用产生.下列关于基因工程的有关叙述，正确的是( )．基因工程常用的工具酶是限制酶、连接酶、运载体．一种限制酶能识别几种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割．质粒是一种常用运载体，是拟核或细胞核外能自主复制的很小的环状分子．连接酶可代替聚合酶用于的复制.下表有关基因表达的选项中，不可能的是 ( )(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是( ).每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个.每个人的至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子.某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功，以下有关说法合理的是( ).该转基因水稻的变异是基因重组的结果.小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原.该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测.过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果．如图是将人的生长激素基因导人细菌细胞内制造“工程菌”的示意图。
已知细菌细胞内不含质粒，也不含质粒上的基因。
判断下列说法正确的是 ( ).将重组质粒导入细菌常用的方法是显微注射法.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了质粒的细菌.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长．下列有关基因工程的叙述正确的是 ( ).限制性内切酶只在获得目的基因时才用 .重组质粒的形成在细胞内完成.质粒都可作运载体.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料．右图为基因表达载体的模式图，若结构是基因表达载体所必需的，则最可能是（）.氨苄青霉素抗性基因 .启动子.限制酶连接酶．下列对过程中“温度的控制”的叙述中不正确的是（）反应需要高温，是为了确保模板是单链.延伸的温度必须大于复性温度，而小于变性温度.要用耐高温的聚合酶.需要耐高温的解旋酶．下列属于获取或扩增目的基因的方法的是（）①利用反转录形成②从基因文库中提取③从受体细胞中提取④利用技术⑤利用转录⑥人工合成.①②③⑤ .①②⑤⑥ .①②③④ .①②④⑥．下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关的叙述中错误的是（）.基因工程的核心是基因表达载体的构建.可以利用人的皮肤细胞来完成①过程.过程②必需的酶是逆转录酶.在利用获得的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割和，使它们产生相同的黏性末端．下列转基因生物与所运用的目的基因不正确的是（）.抗虫棉——毒蛋白基因.抗真菌立枯丝核菌的烟草——病毒复制酶基因.耐寒的番茄——抗冻蛋白基因.抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）.一个基因表达载体的组成只包括启动子、终止子.只有存在启动子才能驱动基因转录出.基因表达载体的构建是在生物体的细胞内完成的.终止密码子的作用是使转录在所需要的地方停止．基因是蓝细菌拟核上控制叶绿素合成的基因。
高二生物第二学期期中考试.doc
高二生物第二学期期中考试 高二X 科（生物）试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分150分，答卷时间120分钟。
第I 卷（选择题，共64分）注意事项：1．答第I 卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、准考证号、考试科目，并用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将第II 卷和答题卡一并交回。
一．选择题：本题包括30小题。
1~20为单项选择题，每题2分；21~28为多项选择题， 每小题有不止一个．．．．．选项符合题意，多选、错选得0分，少选得1分，全对得3分。
共64分。
1．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。
它们细胞中含量最多的化合物都是A ．水B ．糖类C ．脂肪D ．蛋白质 2．科学家用含有14C 的CO 2来追踪光合作用中的碳原子．其转移途径是 A ．CO 2→叶绿素→ADP B ．CO 2→叶绿体→ATP C ．CO 2→乳酸→糖类 D ．CO 2→C 3化合物→糖类3．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是A.图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B.图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所 4．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A ．碘液B ．斐林试剂C ．苏丹III 试剂D ．双缩脲试剂 5．在水稻种子萌发的初期，2CO 的释放量往往比氧的吸收量大三倍。
这说明水稻种子此时A ．只进行有氧呼吸B ．主要进行无氧呼吸C ．主要进行有氧呼吸D ．只进行无氧呼吸6．右下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图，据图下列分析错误的是A.一天中，光合作用强度最强的时刻是10时。
山西省沁县中学2018-2019学年高二生物下学期第一次月考试题(无答案)
沁县中学2018-2019学年度第二学期第一次月考高二生物答题时间：90分钟，满分：100分一.选择题（每题1.5分，共60分。
每题只有一个最佳选项，请把答案涂在机读卡相应位置,答在试题卷上无效。
）1. 关于下图所示黏性末端的叙述中，正确的是（）A. ①与③由相同限制酶切割产生B . DNA1接酶可催化①与③的拼接C.经酶切形成④需要脱去2个水分子D •图中黏性末端可由两种限制酶作用产生2. 下列关于基因工程的有关叙述，正确的是（）A. 基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、运载体B. —种限制酶能识别几种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNAC. 质粒是一种常用运载体，是拟核或细胞核外能自主复制的很小的环状DNA分子D. DNA连接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的复制3.-1 -4. ada( 腺苷酸脱氨酶基因) 通过质粒pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是( )A. 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD. 每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子5. 某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功，以下有关说法合理的是( )A. 该转基因水稻的变异是基因重组的结果B. 小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原C. 该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D. 过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果6 .如图是将人的生长激素基因导人细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。
已知细菌B 细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。
判断下列说法正确的是()A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌-3 -D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 7 •下列有关基因工程的叙述正确的是（）C •质粒都可作运载体D. 蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 8 •右图为基因表达载体的模式图，若结构 a 是基因表达载体所必需的，贝U a 最可能是（）A. 氨苄青霉素抗性基因B. 启动子C.限制酶D.DNA连接酶9 .下列对PCF 过程中“温度的控制”的叙述中不正确的是（ ）A. PCR 反应需要高温，是为了确保模板是单链B. 延伸的温度必须大于复性温度，而小于变性温度C. 要用耐高温的 DNA 聚合酶D. 需要耐高温的解旋酶10.下列属于获取或扩增目的基因的方法的是（ ①利用mRN 仮转录形成 ②从基因文库中提取 ④利用PCF 技术 ⑤利用DNA 转录⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥C. ①②③④D. ①②④⑥11 •下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关的叙述中错误的是电-------------------刘綁・B CD（* ◎一心鲸A. 基因工程的核心是基因表达载体的构建B. 可以利用人的皮肤细胞来完成①过程C. 过程②必需的酶是逆转录酶D.在利用AB 获得C 的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割 A 和B ,使它们产生相同的黏性末端12．下列转基因生物与所运用的目的基因不正确的是（ ）A. 抗虫棉—— Bt 毒蛋白基因B. 抗真菌立枯丝核菌的烟草——病毒复制酶基因A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成）③从受体细胞中提取C. 耐寒的番茄——抗冻蛋白基因D .抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因13．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）A. 一个基因表达载体的组成只包括启动子、终止子B. 只有存在启动子才能驱动基因转录出mRNAC. 基因表达载体的构建是在生物体的细胞内完成的D. 终止密码子的作用是使转录在所需要的地方停止14. chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。
2018-2019学年高二第二学期期中测评考试·生物·答案 (2)
秘密★启用前2018－2019学年度第二学期高二期中测评考试试题生物参考答案及评分参考必修部分第Ⅰ卷必修部分一、选择题1~5CCBDA6~10CDABD11~12BA二、非选择题13.（除标注外每空1分，共9分）（1）CO2Ⅵ（2）类囊体薄膜上④（3）减弱（4）CO2浓度、温度、光照强度（至少填两项，其余合理答案给分）（5）发生酒精和CO2（2分）14.（除标注外每空1分，共9分）（1）常隐（2）AA或Aa1/3（2分）（3）Ⅱ-3Ⅱ-4Ⅲ-4（2分）15.（每空1分，共8分）（1）幼嫩的芽幼嫩的叶发育中的种子（任意两项即可，其余合理答案给分）（2）植物激素的类别和时间豌豆黄化苗茎切段的长度（3）促进（茎）伸长植物生命活动是由多种激素相互作用、共同调节的（其余合理答案给分）（4）缺少（空白）对照增设一组既不加生长素也不加赤霉素处理的实验（其余合理答案给分）第Ⅱ卷选修部分选修一【生物技术实践】一、选择题16~20CDBCA21~25DCCAB二、非选择题26.%（除标注外每空1分，共15分）（1）被地沟油污染（2）碳源氮源（前两空顺序可换）琼脂（3）地沟油苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ出现透明圈（4）（一系列）梯度稀释（2分）涂布器少两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分）实验组中非测试因素对实验结果的影响（2分，其余合理答案给分）27.%（除标注外每空1分，共15分）（1）70%的酒精未体现（2）提高萃取效率（2分）防止青蒿素分解（2分）（3）水浴加热有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸（2分）瓶口安装回流冷凝装置（2分）（4）除去萃取液中的不溶物（2分）（5）水蒸气蒸馏法适合提取挥发性较强的物质，青蒿素是非挥发性物质（2分）选修三【现代生物科技专题】一、选择题16~20BDCAA21~25CBACD二、非选择题26.%（除标注外每空1分，共15分）（1）目的基因基因表达载体（2）引物使DNA变性（双链DNA解聚为单链）延伸（3）使目的基因在受体细胞中稳定存在、表达并遗传给下一代（2分）限制性核酸内切酶、DNA连接酶（2分）（4）启动子标记基因（前两空顺序可换）标记基因（5）抗枯萎病蛋白质（2分）抗原—抗体杂交技术27.%（除标注外每空1分，共15分）（1）细胞增殖（2）犬细小病毒细胞①不能无限增殖（2分）（3）筛选出杂交瘤细胞专一抗体检测既能无限增殖又能合成分泌专一性抗体（4）对培养液和所有培养用具进行无菌处理在细胞培养液中添加一定量的抗生素定期更换培养液（任意两点均可得分）95%空气和5%CO2的混合气体（每空2分）（5）产量低、浓度低、特异性差（2分）。
2018—2019学年下学期高二期中考试生物答案
高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。
山西省2019学年高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】
山西省2019学年高二下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是 ( )A ．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C ．玉米粉和无氧________ D．大豆粉和无氧2. 下列关于果酒的制作过程中的叙述，正确的是A. 先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底B. 使发酵装置的温度维持在18—25℃左右最好C. 在发酵过程中，需从充气口不断通入空气D. 由于酵母菌的繁殖能力很强，不需要对所用的装置进行消毒处理3. 下列关于果醋的制作，错误的是（）A ．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B ．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50 ℃左右C ．醋酸菌能将果酒变成果醋D ．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸4. 有甲,乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵.若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO 2 之和与它们消耗的O 2 之和比为A.1:1___________B.3:0 ______________C.6:0 ____________________D.4:35. 做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分别是A. 酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉菌B. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌C. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌D. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌6. 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面长的一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮它们分别是A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B．醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌丝C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌7. 在制作馒头时，可采纳用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和含有的能量情况相比较最有可能的是A. 后者所含营养丰富、能量少________B. 后者所含营养单一、能量少C. 前者所所含的营养丰富、能量多________D. 前、后者所含营养和能量相同8. 酒厂利用酵母菌酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施A. 降低温度B. 隔绝空气C. 加缓冲液D. 加新鲜培养基9. 关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是A ．重氮化→酸化→显色→比色B ．重氮化→酸化→比色→显色C ．酸化→重氮化→显色→比色D ．酸化→重氮化→比色→显色10. 现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经t时间测定瓶中放出CO 2 的体积与吸收O 2 的体积比为5：4，这是因为（假设2种呼吸作用的速率相等）A. 有1/5的酵母菌在进行有氧呼吸________B. 有4/5的酵母菌在进行有氧呼吸C. 有4/7的酵母菌在进行有氧呼吸________D. 有3/7的酵母菌在进行有氧呼吸11. 微生物分离和培养正确方法步骤是A. 灭菌、培养基的配制、搁置斜面、接种、培养B. 培养基的配制、灭菌、搁置斜面、接种、培养C. 接种、灭菌、培养基的配制、搁置斜面、培养D. 培养基的配制、接种、灭菌、搁置斜面、培养12. 下列有关培养基的叙述正确的是A．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基C．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌13. 在涂布平板操作时错误的是A. 将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红B. 取少量菌液滴加在培养基表面C. 将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后，冷却 8 ～ 10 s 再用D. 涂布时可转动培养皿，使涂布均匀14. 在光亮处用同一培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，结果如图，原因是A. 培养液中缺少无机盐________B. 培养液中缺少O 2C. 培养液中缺少CO 2D. 培养液中缺少有机物15. 实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触)，将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是( )_________A. 它能阻止结核杆菌生长B. 它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C. 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D. 它可以用于治疗伤寒病人16. 要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用(________ )。
人教版高二下学期生物期中生物试题(原卷版)
A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分
B. 生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C. 生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
19.在菜粉蝶的繁殖季节，通过施放菜粉蝶的性外激素可有效控制菜粉蝶的种群数量。下列有关说法错误的是
C.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级
D.如果昆虫突然减少，食草鸟的数目将不发生变化
11.如图是生态系统成分 关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是（）
A.a中全是异养型真核生物
B.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物
C.c包括的生物都没有典型的细胞核
D.a是该生态系统的基石，一旦遇到破坏，会影响整个生态系统的稳定
B. D点之后可能会出现乔木，演替过程中物种的丰富度不断增加
C. BC段该植物种群密度不再增加的主要原因可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等
D. 地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值
6.下列关于种群和群落的叙述，不正确的是( )
A. 样方法是估算植物种群密度的常用方法
B. 捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
A. 榆树（杨树）→槲寄生→棕头鸦雀是一条食物链
B. 槲寄生和榆、杨也存在竞争关系
C. 槲寄生从榆、杨身上获得营养，是消费者
D. 槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素
10.某草原生态系统的食物网如图所示，请据图判断下列说法正确的是（）
A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
B.蜘蛛和蟾蜍的种间关系是捕食
C.两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的
沁县年高二生物第二学期期中试卷
沁县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A．生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物B．没有分解者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大D．生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的2. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强（）A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤ D．②③3. 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上：（）A、种群数量相对稳定B、种群增长量最大C、种群数量最大D、环境条件所允许的种群数量最大4. 孟德尔遗传定律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是（）A．细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNAB．细菌等单细胞生物没有核物质C．细菌等单细胞生物没有复杂的细胞器D．细菌等单细胞生物通常进行无性生殖5. 下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（）A．纤维素——葡萄糖Ｂ．糖原——葡萄糖Ｃ．糖蛋白——氨基酸Ｄ．RNA——核糖核苷酸6. 哪一项措施最可能是与可持续发展的原则不相符合（）A．森林的采伐量小于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮元素多于补充的元素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥7. 下列叙述中，不正确的是（）A、单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性B、能在培养条件下无限传代的细胞系，往往带有癌变的特点C、如果细菌基因W与酵母菌基因V所控制合成的蛋白质含有相同数目的氨基酸，则一般情况下，基因W中的碱基数量少于基因V中的碱基数量，且两基因中的碱基种类相同D、DNA连接酶的催化作用与黏性末端的碱基互补无关8. 生物进化的实质是（）A. 生物个体基因发生突变B. 个体基因型的改变C. 种群基因频率的定向改变D．种群中定向变异的出现9. 一个基因型为AaBb的动物，以自由组合的方式产生了一个AB型的卵细胞。
沁县年高二生物第二学期期中试卷
沁县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 1个子房内共有4个胚珠，则完成受精作用需要的花粉粒个数、最终形成的种子数及果实数依次为（）A.8、4、1B.4、4、1C.4、4、4D.8、1、12. 小麦和玉米的叶片中含有正常叶绿体的是（）A．小麦叶片中的维管束鞘细胞和叶肉细胞B．玉米叶片中的维管束鞘细胞和叶肉细胞C．小麦和玉米叶片中的叶肉细胞D．小麦和玉米叶片中的维管束鞘细胞3. 下列现象中，能体现生长素浓度对植物不同器官的影响有相同效果的是：（）A．向地性和背地性B．向光性和顶端优势C．背地性和向光性D．向地性和带芽的扦插枝条生根4. 下列关于体温调节的叙述中，正确的是（）A．体温调节的主要中枢位于下丘脑，是形成冷觉和温觉的部位B．冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C．肾上腺素与甲状腺激素在体温调节中起协同作用D．寒冷环境中出现“寒战”的行为属于条件反射5. 下面的哪一个序列属于原生演替的实例（）A．苔藓→地衣→草本植物 B. 地衣→草本植物→苔藓C. 地衣→苔藓→草本植物D. 草本植物→苔藓→地衣6. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（）A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动7. 下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是（）A．用3H标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B．利用纸层析法提取叶绿体中的色素C．用标记重捕法进行鼠种群密度的调查D．利用动物细胞培养快速、灵敏检测有毒物质8. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是：（）A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③9. T2噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（）A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的脱氧化核苷酸和氨基酸D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸10. 下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误的是( ) A．在同一生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B．基因中遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰岛腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此D．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成而蛋白质的合成均在细胞质中完成11. 如果一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的个体比例为25%，已知基因型aa的个体成体失去繁殖能力，在随机交配产生的后代中，具有繁殖能力的个体所占比例为（）A．3/4 B．8/9 C．1/9 D．1/1612. 下面叙述的变异现象，可遗传的是( )A、割除公鸡和母鸡的性腺并相互移植，因而部分改变第二性征B、一株开红花的豌豆自交，后代部分植株开白花C、用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无子D、果树修剪后，形成的树冠具有特定的形状13. 用15N标记含有100个碱基对的的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N 的培养基中连续复制四次.其结果不可能是( )A．含有15N的DNA分子占总DNA分子的1/8B．含有14N的DNA分子占总DNA分子的7/8C．复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子14. 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：（）A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病15. 以下两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄；（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经二倍体花粉处理，发育成无籽西瓜。
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沁县中学2018-2019学年度第二学期期中考试高二生物答题时间：90分钟，满分：100分（命题人：张瑞红）一．选择题（共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1..基因工程技术也称为DNA 重组技术，其实施必须具备的条件是( )A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞B. 重组DNA、RNA 聚合酶、内切酶、连接酶C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞2、下列不属于获取目的基因的方法是（）A．从物种中直接分离 B．根据已知氨基酸序列推测合成法C．以mRNA为模板反转录 D．转录法3.如下图是DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，下列选项中依次表示限制酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )A. ①②③④B. ①③④②C. ①④②③D. ①④③②4.下列关于基因工程的叙述,正确的是（）A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B. 细菌质粒是基因工程常用的载体C. 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA , 用另一种限制酶处理载体DNAD. DNA 连接酶的主要功能是将黏性末端碱基之间的氢键连接起来5.下列一般不作为基因工程中的标记基因的是( )A. 四环素抗性基因B. 绿色荧光蛋白基因C. 产物具有颜色反应的基因D. 贮藏蛋白的基因6、以下关于基因工程的说法错误的是（）A.质粒是细菌中独立于细菌DNA之外的小型环状DNA分子B.诱导重组载体通过一定方式进入受体细胞的过程叫转化C.基因工程可以打破物种界限，在细胞水平上定向改变生物的遗传特性D.目的基因导入受体细胞后需要进行筛选7、在下列基因工程操作的四个基本步骤中，不需要进行碱基互补配对的步骤是（）A.人工合成目的基因B.将目的基因导入受体细胞C.目的基因与运载体结合D.目的基因的检测和表达8、利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白9、在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（）①一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③所有基因表达载体的构建是完全相同的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止．A．②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④10、作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是（）A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B.具有多个限制酶切点，以便目的基因的表达C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择11、下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（）12．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA 分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良13．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A．具有完整细胞核的细胞 B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态 D．导入外源基因14、下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（）①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用植物细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤15. 白菜和甘蓝细胞融合完成的标志（）A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合16．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。
驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。
下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 等试剂或电刺激等方法C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离17．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．动物细胞培养需要的气体主要有CO2 和O2，目的是维持细胞呼吸对气体的要求B．原代培养的细胞一般传至10 代左右便会出现生长减缓停滞C．传代培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象18．细胞株和细胞系的特点分别是（）A.遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代B.遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代C.遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代D.遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代19、下列关于现代生物技术应用的叙述，错误．．的是（）A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于获得转基因植物D．动物细胞培养技术可用于检测有毒物质20．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）A 特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B 淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B 细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌21．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。
这一实验可以说明（）A.该重组细胞具有氯霉素抗性B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞可称为细胞株D.核移植过程中核基因发生了突变22、在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞将（）A．皱缩 B．胀破 C．呈球形 D．保持原状23、下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（）①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③④⑤24．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞25．下列关于精子细胞变形过程的说法，错误的是（）A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．细胞内的中心体演变为精子的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴。
26．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体27、受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①28、下图为早期胚胎结构图，下列叙述中正确的是（）A．图中1称为胚胎干细胞，可发育成胚盘等多种细胞B．图中2称为原肠腔C．图中3为滋养层细胞，在胚胎发育中退化消失，不能分化为其他结构D．图中1和3细胞都来自同一个受精卵细胞29、下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )A．细胞的分裂方式 B．二者发生的起始时间C．成熟细胞的染色体数量 D．细胞遗传物质的变化30、进行生物工程设计时，下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是( )31、基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗。
下列相关叙述正确的是（）A．愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和动物血清等物质C．试管苗可能出现的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabbD．为促进花粉细胞分裂生长，需在培养基中加入一定浓度的生长素等植物激素32、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A．540个 B．8100个 C．17280个 D．7560个33、已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。
如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。
现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )A．3 B．4 C．9 D．1234、如图为15N标记的某基因结构示意图，下列说法正确的是( ）A.限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B.A+T的比例越低，DNA分子结构稳定性越低n )m个鸟嘌呤C.若该DNA上有m个胞嘧啶，其复制n次共需(21D.在含14N的培养液中复制3次后，子代中含15N的DNA分子占1/835、某实验室做了下图所示的实验研究。
下列相关叙述中正确的是 ( )A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程36、基因工程可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。
下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BgIⅡ的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位。
其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合，其末端互补序列是（）A．BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ；末端互补序列：—AATT—B．BamH Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互补序列：—GATC—C．BamH Ⅰ和BgI Ⅱ；末端互补序列：—GATC—D．EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互补序列：—AATT—37、下列说法正确的是（）A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同38、下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。