知识管理知识的定义

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IPD流程管理的知识管理与经验积累

IPD流程管理的知识管理与经验积累

IPD流程管理的知识管理与经验积累在建筑工程领域,IPD(集成项目交付)是一种综合性的方法,将各个项目参与方集结在一起,以合作共赢的理念共同完成项目。

在IPD流程管理中,知识管理和经验积累起着重要的作用。

本文将探讨如何有效地进行IPD流程管理的知识管理和经验积累。

一、知识管理的重要性在IPD流程管理中,知识管理是不可或缺的一环。

IPD流程涉及到各个专业领域的知识和经验,需要将这些知识和经验有效地整合、应用和传递。

知识管理的目标是实现知识的共享、创造和应用,从而提高项目的效率和质量。

1.1 知识管理的定义知识管理是一种通过对知识的获取、组织、存储、分享和应用等一系列管理活动,实现知识的高效利用和价值创造的过程。

在IPD流程管理中,知识管理涉及到从各个参与方获取知识、将知识进行整理和分类、建立知识库、传递知识等多个方面。

1.2 知识管理的作用(此处省略若干字,如需完整内容,请购买正式完整版。

)二、经验积累的重要性除了知识管理,经验积累也是IPD流程管理中不可或缺的一项。

在项目执行过程中,各个参与方都会积累宝贵的经验教训,这些经验教训对于同类项目的顺利进行起着重要的指导作用。

因此,如何有效地将这些经验进行分类、总结和传承,对于提升整个IPD流程的效率和质量非常关键。

2.1 经验积累的方式经验积累的方式包括但不限于以下几种:(此处省略若干字,如需完整内容,请购买正式完整版。

)三、知识管理与经验积累的具体措施为了在IPD流程管理中有效地进行知识管理和经验积累,以下是一些具体的措施建议:3.1 建立知识管理团队建立专门的知识管理团队,负责整理、分类、存储和传递知识和经验。

这个团队应由各个参与方的代表组成,确保各方的知识和经验都能得到充分的考虑和利用。

3.2 建立知识库建立一个全面的知识库,将各种知识和经验进行分类和整理。

这个知识库可以包括文字、图片、视频等多种形式,便于不同参与方的查阅和学习。

3.3 定期的经验总结会议定期组织经验总结会议,邀请各方代表分享各自的经验和教训。

关于知识管理的基本概念与知识的定义

关于知识管理的基本概念与知识的定义

二、数据、信息、知识、智慧之关系
数据、信息、知识之间的关系就如同 几何学上线、面、立体之间的关系。智慧 是利用知识采取正确行动的体现。
数据:事实、声音和图像。表达的是一 个描述,没有制定背景和意义的数字、图 像或声音。如19491001,我们只知道这 是一个数字,或者可以看做日期。对于这 个数字来说,它就是数字。不表示别的什 么含义。
2.编辑:样板涉及和工艺说明等在这一阶段出 台。这一环节将思想整理成更容易流通的形式。
3.嵌入:在这个阶段模型得到进一步完善,另 外生产过程和企业规程中也纳入了模型的相关知识。
4.传播:将产品推向市场或者在企业内执行新 的工艺和流程。
共享过程 1.收集:按照常规或根据需要收集现有知识。通
常是知识目录或者知识谱的形式 2.整理/存储:将知识归类并存储起来,经常用一
根据野中郁次郎(Nonaka)和竹下 (Takeuchi)的定义
所谓隐性知识,就是高度个性化而且难于格
式化的知识,主管的理解、直觉和预感都属于这一 类。
所谓显性知识,就是“能用文字和数字表达
出来,容易以硬数据的形式交流和共享,并且经编 辑整理的程序或者普遍原则”
四、有关知识管理的基本过程 我们将知识管理的过程分为,知识转化
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午10时36分59秒 上午10时36分10:36:5920.12.12
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.12.1220.12.1210: 3610:36:5910: 36:59Dec-20
相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2020年12月12日星 期六10时36分59秒Sat urday, December 12, 2020
一马当先,全员举绩,梅开二度,业 绩保底 。20.12.1220.12.1210: 3610:36:5910: 36:59Dec-20

知识管理(Knowledge-Management-KM)

知识管理(Knowledge-Management-KM)

知识管理(Knowledge Management,KM)2008-06-062人分享此文知识管理的定义知识管理(KM, Knowledge Management)是网络新经济时代的新兴管理思潮与方法,管理学者彼得·杜拉克早在一九六五年即预言:“知识将取代土地、劳动、资本与机器设备,成为最重要的生产因素。

”受到1990年代的资讯化蓬勃发展,知识管理的观念结合网际网络建构入口网站、资料库以及应用电脑软件系统等工具,成为企业累积知识财富,创造更多竞争力的新世纪利器。

所谓知识管理的定义为,在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的资讯与知识,透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程,不断的回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识成为组织智慧的循环,在企业组织中成为管理与应用的智慧资本,有助于企业做出正确的决策,以因应市场的变迁.25种全球最流行的管理工具:目录1 客户关系管理(Customer Relationship Management,CRM)2 全面质量管理(Total Quality Management,TQM)3 顾客细分(Customer Segmentation)4 外包(Outsourcing)5 核心能力6 供应链管理(Supply Chain Management ,SCM)7 战略规划(Strategic Planning)8 业务流程再造(Business Process Reengineering,BPR)9 知识管理( Knowledge Management,KM)10 使命书和愿景书11 平衡记分卡(The Blanced ScoreCard,BSC)12 作业导向管理13 忠诚度管理14 六西格玛(6σ)15 战略联盟(Strategic Alliance)16 基准管理(benchmarking)17 变革管理计划(Change Management)18 增长战略(Growth Strategies)19 经济附加值增值分析(Economic Value Added,EVA)20 价格优化模型(Price Optimization Models)21 开放市场创新22 规模定制(Mass Customiza.tion,MC)23 情景设定和突发计划(Scenario Planning)24 海外经营25 射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)知识管理的重要性21世纪企业的成功越来越依赖于企业所拥有知识的质量,利用企业所拥有的知识为企业创造竞争优势和持续竞争优势对企业来说始终是一个挑战。

知识管理与知识共享

知识管理与知识共享

知识管理与知识共享为了加强知识管理和促进知识共享,提高企业的创新本领和竞争力,本文规定了相关的制度和流程,以确保知识的有效收集、整理、传播和利用。

一、知识管理的定义和目标1.1 知识管理是指通过系统化的方法和流程,收集、整理、存储、传播和应用知识,以提高企业的绩效和创新本领。

1.2 知识管理的目标是推动知识的共享和转化,培养学习型组织,促进创新和连续发展。

二、知识管理的原则和流程2.1 知识管理的原则2.1.1 共享原则:鼓舞员工共享知识,打破信息孤岛,促进团队间和部门间的沟通与合作。

2.1.2 学习原则:鼓舞员工不绝学习和积累知识,提高个人和组织的学习本领和创新本领。

2.1.3 开放原则:与外部合作伙伴共享知识,汲取外部智慧,推动行业共同发展。

2.2 知识管理的流程2.2.1 知识收集:定期组织调研、市场分析、知识搜集等活动,收集内外部知识资源,并建立知识库进行存储。

2.2.2 知识整理:对收集到的知识进行整理和分类,建立清楚的知识体系,并进行归档和编目。

2.2.3 知识传播:通过内部培训、工作坊、会议等方式,将知识传播给员工,促进知识的共享和沟通。

2.2.4 知识应用:鼓舞员工将学习到的知识运用到实际工作中,解决问题,提升效率和质量。

三、知识共享的机制和平台3.1 知识共享的机制3.1.1 内部社交平台:建立内部社交平台,供应员工共享和沟通的空间,鼓舞员工发布、评论、点赞和共享有价值的知识内容。

3.1.2 知识共享会议:定期组织知识共享会议,邀请员工共享本身的专业知识和经验,促进跨部门和团队的知识沟通。

3.1.3 创新试验室:设立创新试验室,供应创新项目的资源支持和专家引导,鼓舞员工进行创新实践和知识共享。

3.1.4 嘉奖制度:设立知识贡献嘉奖制度,对乐观贡献知识的员工予以表扬和嘉奖,激励员工乐观参加知识共享。

3.2 知识共享平台3.2.1 内部知识库:建立电子化的内部知识库,收集整理企业内部的知识资源,通过搜寻和浏览功能将知识供应给员工。

第八章企业知识管理战略

第八章企业知识管理战略
信息:经过格式化、过滤已经综合处理有条件的数据,即数据和数据 之间的联系。如在对某先生来说,19491001可以是一个人的生日,也可以 是PRC成立的日期。总之,数据和别的方面的数据进行了一个交错和结 合(条件),产生了新的意义。
知识:有意义的信息,表现在信息和信息之间的关系。譬如天空有乌 云和下雨两个信息之间,如果建立一种联系,则产生了知识。
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一、知识的定义
知识到底如何定义? 下面是一些从不同角度对“知识管理”的定义: 知识是用于解决问题的结构化信息。 知识是用于解决问题或者决策的经过整理的易于理 解和结构化的信息 知识包含真理和信念,观点和概念,判断和展望, 方法和诀窍 知识是被认为能够指导思考、行为和交流的正确和 真是的洞察、经验和过程的总集合 知识是从信息中推导得来,能够积极提升绩效、疑 难解决、决策、教、学等方面。
9、整体性:尽管隐性知识往往显得缺乏逻辑结构,然而,它是个体内 部认知整合的结果,是完整、和谐、统一的主体人格的有机组成部分, 对个体在环境中的行为起着主要的决定作用,其本身也是整体统一,不 可分割的。 16
隐性-显性分类法
显性知识比较易于管理,管理的主要内容是编码化 和数据化,显性知识必须转换化隐性知识才能有 真实的价值,显性知识转换化隐性知识的过程, 就是知识应用的过程和知识成为生产力的过程。
在一定的资源(如时间、资金、人力)限制下, 知识的广度和深度将成反比关系。
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三、知识的分类
对知识的分类长期以来纷争不休,不同的人分别从 不同角度对知识进行分类。以下主要介绍三种分 类方法:
现代认知心理学角度分类方法; 隐性-显性分类法; 联合国经济合作组织分类方法。
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现代认知心理学角度分类方法
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隐性知识特性

知识管理课件-知识管理概念

知识管理课件-知识管理概念

7、新闻报道
8、科技文献
9、专利发明
答案:数据1、5 信息2、7、8 知识4、6、9 智能 3
知识、知识管理、导入知识管理
知识的分类:
♠Know-X分类法: •事实知识(Know-what)。让人知道它是什么,常用于法律和医学领域。 •原理知识( Know-why)。让人知道它为什么。通常指关于自然、人的思
团队工作 实用的指导原则 知识共享
管理人员关注的知识管理问题:
信息管理人员 职能管理人员 技术管理人员
将大量的数据以一种可用的格式储存 避免用户负载大量不需要的数据 剔除错误数据和陈旧数据 确保顾客的信任感 保证信息能够流通 改变管理方式的深远意义 使个人自愿贡献自己的知识 使业务单元共享彼此的知识 证明商业价值 将不同部门的人员组织在一起 确定进行知识管理所应负的责任 确定对基础设施的要求 保证技术的更新 互联网上数据的安全性
知识管理的直接目标: ♥知识的发布,以使一个组织内的所有成员都能获
得和应用知识。 ♥确保知识在需要时是可得的。 ♥推进新知识的有效开发。 ♥支持从外部获取知识。 ♥确保知识、新知识在组织内的扩散。 ♥确保组织内部的人知道所需的知识在何处。
知识、知识管理、导入知识管理
相关资料: 对知识管理认识的统计调查: 通过对来自12个国家的一些先锋企业
知识、知识管理、导入知识管理
• 由内隐到外显的外在化(Externalization)
通过讨论和文件编辑将知识转化成明确具体的 形式。组织需要开发必要的环境和条件使个人头 脑中的隐性知识转化成可编码的显性知识。如: ♣ 将在项目或产品中成功或失败的经验和教训形成 文字,提供渠道让其它成员参考。 ♣ 应用脑力激荡术。由成员互相激荡与对抽象概念的 联想,使抽象概念具体化。

知识管理的含义及特征

知识管理的含义及特征

知识管理的含义及特征
知识管理(Knowledge Management,KM)是一种将组织中的知识资产(包括信息、经验、思想、技能等)进行有效集成、创造、共享、利用和保护的管理方式。

知识管理始于上世纪90年代,起源于企业对于知识资产管理的需求。

随着信息技术的普及和知识经济的发展,知识管理也逐渐成为组织管理和技术管理领域的热门话题。

知识管理的特征有以下几个方面:
1.知识本质上是一种“流动的资产”。

知识管理强调知识的流动性,尤其是知识在组织内部的共享和交流,这样才能充分发挥知识的价值。

2.知识管理是一种跨部门、跨层级、跨文化的活动。

知识管理不仅涉及到组织内部不同部门和职能之间的知识协同,还涉及到组织外部的知识交换和共享。

3.知识管理要立足于组织战略和目标。

知识管理需要根据组织的战略和目标来实施,将知识管理作为组织的战略资源和核心竞争力。

4.知识管理需要支持和引导个体学习和创新。

知识管理需要不断激发和支持组织中每个成员的知识学习和创新能力,从而促进组织的创新能力和竞争力。

5.知识管理需要充分利用信息技术。

知识管理需要借助信息技术的支持,通过建立知识库、社交平台、在线学习等方式来促进知识的共享和交流。

总之,知识管理是一种以知识资产为核心的管理方法,旨在通过有效的知识集成、创造、共享、利用和保护来提高组织的效率、竞争力和创新力。

知识管理的概念与应用

知识管理的概念与应用

知识管理的概念与应用知识管理是指组织或个人通过有效地收集、组织、储存、传播和利用知识资源,以提高组织绩效和个人创造力的过程。

在当今的知识经济时代,知识成为了最重要的生产要素之一,而知识管理就成为了组织获取竞争优势的重要手段之一。

本文将介绍知识管理的概念和应用,并探讨其对组织的影响和价值。

一、知识管理的概念知识管理是一种管理方法,旨在改进组织的知识获取、创造、共享和应用能力。

它涉及到知识的识别、储存、传输、应用和保护等环节。

知识管理包括知识的获取与开发、知识的组织与储存、知识的获取与传递、知识的应用与保护等方面。

知识管理的目标是通过整合和优化知识资源,实现对知识的有效管理和利用,从而提高组织的竞争力和创新能力。

知识管理的核心在于通过建立和维护知识分布网络,促进知识的创造、共享和应用,以满足组织的需求并促进持续发展。

二、知识管理的应用1. 知识的获取与开发组织通过内部和外部的各种渠道获取知识资源,包括员工的经验和专业知识、外部专家的咨询和研究成果等。

通过不断学习和研究,组织能够获取新的知识并将其应用于实践中,不断提升自身的竞争力。

2. 知识的组织与储存组织需要将获取到的知识进行整理和组织,以方便后续的利用和共享。

这包括建立知识库、知识图谱和专家数据库等,以强化知识的可持续利用。

3. 知识的获取与传递组织内部需要建立良好的知识传递机制,以便将知识从一个人或一个团队传递给另一个人或团队。

这可以通过培训、会议、沟通和信息系统等方式实现,以确保知识的流动和传播。

4. 知识的应用与保护组织需要将知识应用于实际工作当中,并保护好组织的核心知识资产。

通过将知识应用于实践中,组织能够提高工作效率和质量,并保持持续的创新能力。

三、知识管理对组织的影响和价值知识管理对组织具有重要的影响和价值。

首先,知识管理能够促进知识的共享和合作,在组织内部打破信息孤岛,提高团队协同能力,促进创新和改进。

其次,知识管理能够提高组织的决策质量和智慧,帮助组织更好地应对外部环境的变化和挑战。

对知识管理的理解

对知识管理的理解

对知识管理的理解1. 知识管理的定义和重要性知识管理是指组织和个人通过有效地获取、分析、存储、传递和应用知识来提高工作效率和创新能力的过程。

知识管理旨在将分散的知识转化为有机整体,从而实现知识的共享和创造。

在现代知识经济时代,知识管理变得尤为重要,因为知识成为组织竞争力的重要驱动因素之一。

2. 知识管理的目标和价值2.1 目标•促进知识的创造和共享•提高组织的学习和适应能力•优化业务流程,提高工作效率•降低风险,保护知识资产2.2 价值•提高创新和创造力•加强组织内部协作和沟通•提高员工工作满意度和忠诚度•增强组织对外竞争力3. 知识管理的基本原理和方法3.1 基本原理•知识的获取和创造•知识的存储和组织•知识的传播和共享•知识的应用和创新3.2 方法•知识流程管理:建立知识获取、存储、传播和应用的流程,确保知识在组织内流动和共享•知识库建设:建立知识库,收集和整理组织内部和外部的知识资源•社区和团队协作:通过建立社区和团队协作平台,促进知识的共享和协同创新•学习型组织建设:强调持续学习和知识更新,培养组织的学习能力4. 知识管理的关键挑战和解决方法4.1 关键挑战•知识的碎片化和分散化:如何整合分散的知识资源,形成有机整体?•知识的损失和流失:如何防止知识的流失和丢失?•知识的应用和转化:如何将知识转化为实际行动和商业价值?4.2 解决方法•技术支持:引入信息技术和知识管理软件,提高知识的存储、检索和传播效率•培训和教育:培养员工的知识管理意识和能力•文化建设:打造知识共享和学习的组织文化,激励员工参与和贡献知识5. 知识管理的实践案例和经验分享5.1 实践案例:IBM的“智慧地球”项目IBM通过建立全球性的知识管理平台,促进了全球范围内的知识共享和协同创新,减少了重复劳动,提高了工作效率和创新能力。

5.2 经验分享•建立知识管理团队:由专门的知识管理团队负责知识的搜集、整理和传播工作;•建立知识共享平台:通过建立社区和协作平台,激发员工积极参与和贡献知识;•建立激励机制:通过激励措施,如知识分享奖励制度等,鼓励员工积极参与和分享知识;•建立学习和培训体系:通过培训和学习活动,提升员工的知识管理能力和意识。

知识管理定义(一)

知识管理定义(一)

知识管理定义(一)知识管理定义知识管理的定义•知识管理是指组织和利用各种形式的知识资源,以提高组织的创新能力和竞争力的过程和活动。

知识管理旨在将知识转化为实际价值,并促进知识的共享和传播。

•知识管理是一种跨学科的领域,涉及到信息技术、组织学、心理学等多个学科。

其目标是有效地获取、组织、存储、共享和应用知识,以满足组织的需求。

•知识管理包括知识的创造、获取、组织、传播和应用等各个环节,以及相应的工具和技术的应用。

知识管理的重要性•知识管理可以帮助组织有效地利用和管理知识资源,避免知识的重复创造和浪费,提高工作效率和创新能力。

•知识管理可以促进各个部门之间的沟通和协作,实现知识的共享和传播,避免信息孤岛的产生。

•知识管理可以保护组织的知识资产,防止知识的流失和外泄,确保知识的安全性和可靠性。

相关书籍推荐•《知识管理导论》:作者Peter F. Drucker,该书详细介绍了知识管理的基本概念和理论框架,以及在实际应用中的各种方法和工具。

•《知识管理与组织学习》:作者 C. West Churchman,该书从组织学习的角度探讨了知识管理的原理和实践,强调了知识管理对组织创新和竞争力的重要作用。

•《知识管理与企业竞争力》:作者李斌,该书结合实际案例,介绍了知识管理在企业中的应用和效果,提供了一些实用的方法和策略。

•《知识管理:如何将知识转化为价值》:作者Ikujiro Nonaka和Hirotaka Takeuchi,该书提出了“知识融合”、“知识创造”等概念,并介绍了知识管理的实践方法和案例。

以上是关于知识管理定义的相关内容及书籍推荐,希望能对你有所帮助。

知识是什么

知识是什么

知识定义、类型、来源、价值、管理及应用知识是一个多维度、复杂的概念,涵盖了多个领域和层面。

以下是对知识的定义和描述:1.知识的定义知识通常被定义为人类对世界、自然和人类自身的认知和理解,是通过学习、经验、推理、实践等方式获得的信息和智慧。

知识包括显性知识和隐性知识,显性知识可以通过语言、文字、图形等方式表达和传递,而隐性知识则存在于个体的经验、技能、信仰等方面,难以用语言或符号表述。

2.知识的类型知识可以根据不同的标准和角度进行分类。

例如,根据知识的形态可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识等。

事实性知识是指对事实和信息的记忆和了解,概念性知识是指对概念、原理和理论的了解和掌握,程序性知识是指对技能、方法和步骤的了解和掌握,元认知知识是指对认知过程、策略和元认知技能的了解和掌握。

3.知识的来源知识的来源多种多样,主要来自于学习和经验。

学习是指通过学校、培训机构、书籍、网络等途径获取知识和信息,经验是指通过实践、工作、社交等方式积累和总结知识。

此外,知识的来源还包括观察、探究、交流、反思等方式,这些方式有助于个体和组织不断地获取新的知识和信息。

4.知识的价值和作用知识具有广泛的价值和作用。

对于个人而言,知识可以提高个人的素质和能力,增加职业竞争力,促进职业发展。

对于组织而言,知识可以促进组织的学习和创新能力,提高组织的竞争力和绩效,推动组织的可持续发展。

此外,知识还可以推动人类社会的进步和发展,促进人类文明的不断完善和发展。

5.知识管理知识管理是指对知识进行系统地、有组织地管理和利用,以实现组织和个人目标的过程。

它包括对知识的识别、获取、整合、存储、共享和利用等方面,涉及组织、技术、文化等多个层面。

通过知识管理,可以优化组织的知识资源,提高组织的创新能力、应变能力和绩效。

6.知识的应用知识的应用范围非常广泛。

在企业管理中,可以通过知识管理优化企业的业务流程和管理模式,提高企业的竞争力和绩效。

个人知识管理

个人知识管理

个人知识管理一、知识概述 (1)(一)知识的定义 (1)(二)知识的特性 (1)(三)知识的分类 (2)(四)知识的分层比较 (3)二、个人知识管理概述 (4)(一)为什么要进行个人知识管理 (4)(二)什么是个人知识管理 (5)(三)个人知识管理的背景 (5)(四)个人知识管理的原则 (6)三、个人知识管理过程 (7)(一)知识结构体系的建立 (7)(二)知识的获取与整理 (8)(三)知识的存储与更新 (9)(四)知识的交流与分享 (9)(五)知识的应用与创新 (9)一、知识概述(一)知识的定义知识是一种能改变某些人或某些事物的信息。

——彼得·德鲁克知识是经过证实了的真的信念。

——柏拉图把识别万物实体与性质的是与不是,定义为知识。

——某观点总结:知识(Knowledge)就是一切人类总结归纳的事实型(是什么)与经验型(怎么做)信息。

(二)知识的特性1)共享性。

知识与物质、能量不同,具有非消耗性,通过互动可以增加知识。

2)隐含性。

知识是作为认识主体的人知道和了解的事情,对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。

3)增值性。

知识在生产、传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性,知识的增值作用远远大于传统资本。

4)资源性。

知识与物质和能量构成人类社会的三大要素。

如今知识在经济发展中所占的比重与创造的价值呈逐年上升趋势。

20世纪初,科技进步对经济增长的贡献为5%-20%,70-90年代已达到70%-80%,到今天信息高速公路联网时代,有些已达90%。

如果我能够看得更远,那只是因为我站在巨人的肩膀上。

——牛顿。

在今日的经济,最重要的资源不再是劳力、资本或土地,而是知识。

——德鲁克(三)知识的分类了解知识的分类是为了更好地对组织或个人的知识进行分类。

正确区分知识的类型,对知识管理具有重要意义。

不同类型的知识要求不同方式的管理,不同类型的组织,其知识管理重点也有所不同。

只有对组织中最需要的知识类型进行优化管理,才能获得最充分的收益。

知识管理定义和分类

知识管理定义和分类

知识管理定义和分类1.知识的定义知识是人们在实践中获得的认识和经验,指人们在实践中对客观事物特征、联系等属性的认识,表现为事物的感性知觉、表象,或概念、规律。

知识可以是老员工的经验方法,也可以是新员工的奇思妙想;知识可以是源于企业内部的案例和总结,也可以是来自企业外部的有效信息;知识可以是对企业所属行业的认识和积累,也可以是在企业日常工作中积累和提炼的规范性要求。

2.知识的主要来源1)体现在企业的业务运营活动中:如在项目开展过程中和实际业务操作过程中总结出的工作方法及优化建议;会议讨论过程中产生的思想闪光点等。

2)体现在专业资料、操作手册等文档中:操作手册一般都是由前人经验积累形成的,是重要的知识来源之一;专业资料中提供的大量专业信息,经过筛选、分析后可形成对员工和企业有用的知识。

3)存储在员工头脑中的知识:如员工的工作经验、技巧、创意等。

3.知识管理的定义知识管理是指组织的管理者通过对组织内外部知识的获取、存储、传递和应用活动进行管理和利用,以达到提高组织创造价值的能力这一目的的过程。

从企业应用的角度讲,知识管理一般有以下5个含义:1)知识管理是以组织为研究对象,涉及组织的方方面面2)知识涉及组织内部和外部的知识3)知识管理的重点,不仅在“管理”,还在“利用”4)知识管理的目的是提高组织创造价值的能力5)知识管理是一个过程4.知识管理的意义有效的知识管理管理可以帮助企业员工快速成长,员工在企业内可以不断学习新知识,发展自我。

员工综合素质的整体提高有利于企业整体实力的提升,从而提升企业的竞争力。

所以,在以信息化带动工业化的知识经济浪潮下,知识管理对企业长足发展的支撑作用越来越重要,同时,企业对知识管理的需求也越来越迫切。

5.知识的分类一般情况下,可以将知识分为显性知识和隐形知识两个部分。

显性知识:显性知识指可以结构化、明确化的知识信息,比如常见的设计图纸、开发文档、会议纪要、参考资料、规范规定等。

什么是知识管理

什么是知识管理

什么是知识管理知识管理是一个复杂的过程,它涉及到识别、获取、组织、存储、检索和传播企业或组织内的知识。

知识管理的主要目标在于提高效率和生产力,同时增强组织的竞争力。

它主要通过信息技术实现,但同时也涉及到组织架构和文化等层面的变革。

一、知识管理的定义知识管理是一个系统的过程,涵盖了知识识别、获取、组织、存储、共享和应用等方面。

它涉及如何有效地管理和利用知识资源,以实现组织目标。

简而言之,知识管理就是对知识进行系统性的规划、应用、开发、创新和保护的过程。

二、知识管理的目标1.知识的获取和整合:知识管理首先要求企业或组织能够从各种来源获取和整合知识,包括内部数据库、外部信息源、合作伙伴等。

2.知识的组织与存储:获取知识后,需要对其进行有效的组织和存储,以便后续的检索和应用。

3.知识的共享与传播:通过有效的机制促进知识的共享和传播,使组织内的成员能够快速地获取和使用知识。

4.知识的利用与创新:提高知识的利用率和创新性,有助于产生新的价值,提升组织的竞争力。

5.知识的保护:对重要的知识和知识产权进行保护,防止信息泄露和不当使用。

三、知识管理的实施步骤1.确立知识管理战略:明确知识管理的目标和愿景,制定相应的战略计划。

2.了解现有知识资产:对组织当前的知识资产进行全面的了解和评估。

3.建立知识管理系统:构建有效的知识管理系统,包括知识库、搜索引擎、协作工具等。

4.制定知识管理流程:建立知识识别、获取、组织、存储、共享和应用的流程。

5.培养知识文化:在组织内培养重视知识、尊重知识的文化氛围。

6.持续改进:定期对知识管理系统进行评估和优化,确保其持续满足组织的需要。

四、知识管理的技术工具1.内容管理系统(CMS):用于创建、管理和发布内容的软件系统。

2.文档管理系统(DMS):专门用于存储、检索和管理电子文档的系统。

3.知识库系统(KBS):用于构建和维护一个可搜索的知识库的系统。

4.商业智能工具(BI):用于收集、处理和分析数据的工具,以提供可操作的见解。

知识的含义

知识的含义

知识的含义知识的含义《辞海》中将“知识”定义为“人们在社会时间中积累起来的经验”,并指出“从本质上说,知识属于认识的范畴”。

国外有些学者认为知识是一种能够改变某些人或某些事物的信息,既包括使信息成为行动的基础的方式,也包括通过对信息的运用使某个个体(或机构)有能力进行改变或进行更为有效的行为方式。

知识具有可共享性、非磨损性、无限增值性、二象性、主观性等一系列和普通物质不同的特殊性质。

从使用角度进行划分,我国一般将知识分为三类:来源于生产实践的知识、来源于社会实践的知识以及来源于科学实验的知识;国外有些学者将“知识”归纳为事实知识(Know-why)、技能知识(Know-how)和人力知识(Know-who)四种知识类型;有人进一步将知识划分为两大类别:显性知识和隐性知识。

所谓显性知识,是指可以通过常规的传播方式进行传递,能够固化于书本、磁带、光盘等媒体介质中的那一种知识。

关于Know-what和Know-why的知识基本属于显性知识。

所谓隐性知识,是个人或组织经过长期积累而获得的知识,这些知识不易用言语表达,缺少外化的物质载体,传播给别人也很困难。

关于Know-how和Know-who的知识通常属于隐性知识。

如果说显性知识是“冰山的尖端”,那么隐性知识则是隐藏在水面以下的大部分,它们比显性知识更难以发觉,但却是知识的精华和个人能力的决定性因素。

知识管理中的一个重要观点,就是隐性知识比显性知识更完善、更能创造价值。

隐性知识的挖掘和利用能力,将成为个人和学习组织成功的关键。

知识不是一个简单的、各种信息和经验的无序集合,而是一个动态的、与人或组织相交互的系统。

只有在人的使用过程中,知识才体现出其价值,才成为其实践意义的、真正的知识。

由于人类遗忘的特性,遗忘就意味着无法使用,知识也失去了它的意义。

要充分利用知识,无论是个人还是社会,必须对知识进行条理化的管理,以便人们随时使用和学习。

KM知识管理的基本定义

KM知识管理的基本定义

KM知识管理的基本定义1. 简介知识管理(Knowledge Management,简称KM)是一种运用科学、系统和方法来组织、获取、分享和应用知识的活动。

它涉及到对组织内部和外部的知识资源进行有效管理,以促进组织成员之间的沟通、协作和创新。

本文将探讨KM知识管理的基本定义,包括其目标、原则和关键要素。

2. 目标KM知识管理的主要目标是提高组织的绩效和创新能力。

通过有效地管理和应用知识资源,组织可以更好地解决问题、提供服务、创造价值,并取得竞争优势。

以下是KM知识管理的主要目标:•收集和组织知识:通过建立系统和流程,收集、整理和组织组织内部和外部的知识资源,使其更容易访问和利用。

•分享和传播知识:鼓励组织成员之间的知识共享和合作,通过社交化工具和技术促进知识的传播和流动。

•应用和创新:将知识应用到实际工作中,促进创新和持续改进,提高工作效率和质量。

•学习和成长:鼓励组织成员学习新知识和技能,不断提升自身能力和素质。

3. 原则KM知识管理基于一些基本原则,以确保有效的知识管理实践。

以下是KM知识管理的主要原则:•以人为本:认识到知识是由人持有和创造的,因此,知识管理应该始终关注人的需求和行为,鼓励参与和合作。

•全面管理:将知识管理纳入组织的管理体系中,与战略、组织结构、流程、文化等相互关联和支持,形成一个全面的知识管理体系。

•连续学习:知识管理是一个不断学习和适应变化的过程,组织应鼓励持续学习和改进,保持对新知识、技术和趋势的敏感。

•技术支持:有效的知识管理需要借助信息技术和工具,例如知识库、社交化平台、数据分析等,提供支持和便利。

•绩效评估:通过制定和追踪关键绩效指标,评估知识管理的成效,检验措施的有效性,并不断改进和调整。

4. 关键要素KM知识管理的实践需要关注以下几个关键要素:•知识获取与创建:通过内部研发、外部采购、合作伙伴关系等方式获取和创造知识资源。

•知识组织与存储:利用分类、标签、索引等方式组织知识,建立知识库、文档管理系统等存储和共享平台。

建立有效的知识管理体系的重要性

建立有效的知识管理体系的重要性

建立有效的知识管理体系的重要性知识是企业和组织最宝贵的资源之一。

在当今竞争激烈的商业环境中,满足组织内部的知识需求以及有效地利用外部知识资源,对于企业的持续发展至关重要。

因此,建立一个有效的知识管理体系就成为了当务之急。

一、知识管理的定义与意义知识管理是指通过系统化和协同化的方法,促进知识的创造、获取、共享和应用,以实现组织目标的一种管理过程。

知识管理能够帮助企业做好信息的整理、更新、运行,加快信息和知识的流转与传递,有效调动员工的积极性和创造力,提高工作效率和质量,促进企业的创新和竞争力的提升。

二、建立有效的知识管理体系的关键要素为了确保知识管理体系的有效性,企业需要考虑以下关键要素:1. 明确目标与策略:企业需要制定明确的知识管理目标,并将其与组织的战略目标紧密结合。

通过制定相应的战略和策略来推动知识的创造、共享和应用。

2. 建立知识文化:知识管理需要在企业内部形成一种积极的知识共享和学习的文化氛围。

这需要通过领导示范、员工培训、奖励机制等手段来促进员工之间的知识交流和共享。

3. 确定知识管理流程:建立起适应企业实际情况的知识管理流程,包括知识的获取、整理、存储、传递和应用等环节。

流程的设计要合理高效,确保知识的稳定流转和有效利用。

4. 技术支持与平台建设:现代信息技术的运用可以极大地提高知识管理的效能。

企业需要选择适当的技术工具和平台来支持知识的存储、传递和共享,如知识管理系统、在线协作平台等。

5. 建立评估与改进机制:企业需要建立相应的评估指标和机制,对知识管理的效果进行定期评估,并及时进行改进和优化。

只有不断反思和改进,才能持续提高知识管理的水平与效率。

三、建立有效的知识管理体系的成果与益处通过建立一个有效的知识管理体系,企业将享受以下成果与益处:1. 知识的高效利用:企业能够更好地利用内部和外部的知识资源,避免重复劳动和资源浪费,提高工作效率和质量。

2. 创新能力的提升:有效的知识管理可以促进创新的发生和传播,激发员工的创造力和创新潜能,为企业的持续发展提供源源不断的动力。

专业知识的知识管理

专业知识的知识管理

知识创新:不断 探索新的知识和 技术,保持企业 竞争优势。
知识保护:尊重 知识产权,保护 企业的核心知识 资产。
知识服务:以客 户需求为导向, 提供有价值的知 识服务。
知识管理的策略
确定知识管理目标:明确知识管理目的和期望结果,为实施提供方向。
识别知识资产:梳理企业内外部的知识资源,包括显性知识和隐性知识。
整理方法:采用笔记、标签、文件夹等方式整理专业知识,建 立知识体系,便于记忆和应用。
更新与维护:定期更新和维护专业知识,确保信息的准确性和 时效性。
共享与交流:与其他专业人士共享和交流专业知识,促进知识 创新和应用。
专业知识的共享和传播
促进团队协作和知识共享 的机制
建立专业知识库和知识地 图
利用社交媒体和在线平台 进行知识传播
知识分类:将知识进行分类整理,方便查找和使用 知识库建设:建立知识库,集中存储和管理知识 知识共享:通过共享平台,让团队成员共同使用和更新知识 知识检索:提供高效的检索工具,方便用户快速找到所需知识
02
专业知识的重要性
专业知识的获取
专业知识的学习和积累有 助于提高个人和组织的绩 效
专业知识的学习和积累需 要不断投入时间和精力
挑战:如何促进知识的共享和应用
建立知识共享平台,鼓励员工上传和分享自己的知识和经验。
制定知识管理政策,明确知识的所有权和共享方式,确保知识的合法使 用和传播。
开展知识管理培训,提高员工的知识管理意识和技能,促进知识的有效 利用和共享。
建立激励机制,鼓励员工积极参与知识共享和应用,提高知识管理的效 果和价值。
06
专业知识的知识管理未来发展
人工智能在知识管理中的应用
人工智能技术可以 自动分类和整理知 识,提高知识管理 的效率。

知识管理与智能技术应用

知识管理与智能技术应用
案例一:知识管理系统与智能技术的结合,提高工作效率 案例二:智能技术在知识管理中的应用,提高知识获取效率 案例三:知识管理系统与智能技术的结合,提高知识共享效率 案例四:智能技术在知识管理中的应用,提高知识创新效率
Part Five
未来知识管理与智 能技术的发展趋势
知识管理的发展方向与趋势
知识管理与智能技 术的深度融合
提高工作效率:通过有效的知 识管理,可以快速获取所需信 息,提高工作效率。
降低成本:通过知识管理,可 以减少重复劳动,降低成本。
提高创新能力:通过知识管理, 可以更好地整合和利用知识, 提高创新能力。
提高竞争力:通过知识管理, 可以提高企业的核心竞争力, 提高市场竞争力。
Part Three
智能技术的应用场 景与优势
Part Four
知识管理与智能技 术的结合实践
知识管理系统的智能化升级
智能化升级的目标:提高知识管理的效率和质量 智能化升级的方法:利用人工智能、大数据等技术进行知识挖掘、知识推荐、知识问答等 智能化升级的成果:实现知识管理的自动化、智能化、个性化 智能化升级的应用场景:企业知识管理、教育知识管理、医疗知识管理等
单击添加章节标题
Part Two
知识管理的概念与 重要性
知识管理的定义
知识管理旨在提高组织的创 新能力和竞争力,提高工作 效率和质量。
知识管理是指对组织内的知 识进行收集、整理、存储、 传播和应用的过程。
知识管理包括知识获取、知 识存储、知识传播和应用等
环节。
知识管理可以帮助组织更好 地应对变化和挑战,提高组
目录
01 添 加 目 录 项 标 题 03 智 能 技 术 的 应 用 场
景与优势
05 未 来 知 识 管 理 与 智 能技术的发展趋势
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智慧是什麼
• 對人類問題的洞察力 • 能作出審慎而正確判斷的能力 • 真正地能夠認識自己、把握自己的行為 才是智慧
智慧
• 智慧是一種人類問題的洞察力、 • 它是一種高級或抽象的知識 • 有些人雖然有知識,但不見得有智慧。 因為這些知識指的是專業的知識,只告 訴我們如何操作機器、如何看病、如何 開刀、如何治病,但在人生疑難,行為 方面的解決上並沒有辦法有所助益
• 知識類似於通常稱為信憩的東西,並可分 解為信憩單位──比特(bit)。在一些複雜的 領域,專家們需要掌握許多此類知識才能 完成他們的工作,律師和醫生便是這類人 員。
Know-why
• 是指自然原理和規律方面的科學理論。 • 此類知識在多數產業中支撐著技術的發展 及產品和工藝的進步。 • Know-why知識的產生和再生產由專門機構 如實驗室和大學完成。
Know-who
• 涉及誰知道和誰知道如何做某些事的信息。 • 包含了特定社會關系的形成,即有可能接觸有關 專家並有效地利用他們的知識。 • 不同企業間和專家之間高度的分工而形成技能的 廣泛分散,對於經濟活動具有重意義。 • 對現代管理者和企業而言,重要的是要利用此類 知識對變化率的加速變化做出響應。 Know-who 類知識對於其他類型的知識來說,屬於企業內部 高級別的知識。 • 企業的營業秘密。
Aristotle’s Knowledge Taxonomy
• Episteme: Knowledge that is universal and theoretical, e.g. Know why • Techne: knowledge that is instrumental, contextspecific and practice-related, e.g. know how • Phronesis: knowledge that is normative, experience-based, context-specific and related to common sense, e.g. practical wisdom
資料、資訊、知識及智慧 的比較
• 知識講分別,分得愈細,知識愈專精,缺 點則是一管之見 • 智慧有好幾種。愛因斯坦是深探宇宙秘密 的智慧。排難解紛的人則是洞見問題的智 慧。宗教人物是一種洞察人生真相的智慧。 因為無我,不起分別心,因而超越一己之 見,提出解決人生困境的建議。更高超者, 則體現隨順眾生事件的傳播;情報、 新聞等 • 告知的行動;心靈或個性、訓練、教學 等之型塑;教學知識的傳遞 • 資訊是經過加工後的資料 • 資訊代表能對知識結構產生改變的東西
知識是什麼
• 人對實在(Reality)的了解 • 人的主觀世界對客觀世界的概括和如實 反應。主體對客體了解的程度 • 人類社會實踐經驗的總結 • 強調系統性、理論性與普遍性 • 主觀知識與客觀知識的差別
Know-how
• 是指做某些事情的技藝和能力。 • 商人判斷一個新產品的市場前景,或一個人事經 理選擇和培訓員工都必須運用他們的Know-how。 操作複雜機器的熟練工人也是這樣的。 • 典型的Know-how是各個商家發展和保存於自己 範圍內的一類專門技術或訣竅。 • 產業網絡形成的最為重要的原因之一是,企業間 有分享和組合Know-how要素的需求。 • 企業的營業秘密。
OECD的知識的種類
• • • • 知道是什麼的知識(Know-what), 知道為什麼的知識(Know-why) 知道怎麼樣做的知識(Know-how) 知道是誰的知識(Know-who)
Know-what
• 是指關於事實方面的知識
– 例如紐約有多少人口?做煎餅用的是什麼原料? 滑鐵爐戰役發生於何時?都是這類知識的例子。
妙智慧
• • • • 又稱般若 對未見之事的信心。 超越世俗、解脫成佛的智慧 般若波羅蜜--智慧到彼岸--圓滿無缺的超 越智慧 • 體悟一切事物都是「無所有」「不可 得」,亦即都是「空」的智慧
資料、資訊、知識及智慧 的比較
• 資料、資訊、知識及智慧,愈往上聲望及 權力愈高 • 資料具客觀性質,資訊則有主觀資訊及客 觀資訊的差別 • 知識有記錄性知識、默會知識、理論知識、 經驗知識等差別 • 智慧之上更有妙智慧
需要不同的管道學習四種知識
• Know-what和Know-why類知識可以通過讀書、 聽演講和查看數據庫來獲得 • Know-how則必須透過社會實踐中學習,或通 過特殊的教育環境來學習。它也能在與顧客、 轉包商和獨立的研究院所的日常交往過程中學 習。企業從事基礎研究的原因之一是要獲得對 它們的創新能力起關鍵作用的科學家網絡。 • Know how的基礎在於Know-who,必須知道師 傅何在才能學習他的Know how,並把師傅當 作權威一樣。Know-who散佈社會底層,不易 從正式的信息渠道獲取。
知識
• 廣義來看,它代表人類所知的全體。 • 狹義來看,知識是某個人對某事、某物或某 個學科了解或嫻熟的程度。 • 有些人因為經驗,對某些事物非常嫻熟,如 木工、推拿師父等,這是經驗的知識。 • 有一些人透過學院的訓練,對某個主題或學 科,有著深層的了解,可以稱這些人具備學 科的專門知識,如律師、醫生 • 產業專門知識,應配合技術生命週期。
知識管理 知識的定義
平面傳播科技系
資料、資訊、知識、智慧
• • • • • 資料 資訊 知識 智慧 妙智慧:屬於宗教、心靈層次
資料是什麼
• 載荷情報的物理符號,是對客觀事物的 數學、文字、圖象等的表示 • 數字、字母與符號的集合 • 是資訊的原料 • 是事實(Facts):例如學生的名字與電話 號碼等
美國大公司的研發經費—
Science and Engineering Indicator 2000
• • • • • •
General Motors: 八十二億美金 Ford : 六十三億美金 IBM : 四十三億美金 Lucent : 三十一億美金 HP : 三十億美金 研發經費與知識、技術累積間的正向關係
資料
• 資料乃是字母、數字、圖表、符號等 用來代表事件與狀況,並依照既定的 規則與習慣組織而成 • 資料代表事實,但當資料被接收者吸 收並變成有意義及價值時,就變成資 訊 • 任何事實都是資料。舉例來說,空中 大學學生的名字與電話號碼
資訊是什麼
• • • • • • 能減低不確定感的東西--不確定的相反 選擇的自由度 是一種負熵 能改變知識結構的東西,in + form 有用的信息 消化後的資料
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