青松_ppt
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《青松》
压：
重压（指雪大，雪厚）。
挺(直)： 挺直（在重压下不屈不挠）。
高洁： 待： 化：
高尚纯洁。
等待，等到。
融化。
大雪压青松，大雪重重地压在青 青松挺且直。因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样 高尚纯洁， 要知松高洁，请等到冰消雪融的 时候。 补充完整 松上。 补充完整 青松却更加的挺直。
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。
学古诗要求三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲 弘，四川乐至人，中国共产党员。 久经考验的无产阶级革命家、政 治家、军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建者和领导 者之一，中华人民共和国元帅 （十大元帅之一），党和国家的 卓越领导人。
自学指导：
借助拼音把古诗读正确、读流利。借 助插图想象诗歌表达的画面。 4分钟后检测朗读古文和认读字词。
红梅 春半花才多，多应不耐寒。 北人初未识，浑作杏花看。
秋菊 春花富贵紫，黄菊与秋宜。 风劲幽香怯，露曦寒艳滋。 孤标虽独步，呈秀此何迟。 欲待群芳歇，专荣占一时。
ห้องสมุดไป่ตู้
一.下列诗句写的是哪个季节？ 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月﹙﹚ 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样﹙﹚ 3.大雪压青松，青松挺且直。﹙﹚ 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青﹙﹚ 二.请把作者和相对应的诗句连起来。 陈毅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 王之涣 君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹 欲穷千里目，更上一层楼。 李绅 要知松高洁，待到雪化时。
陈毅
青松诗文
雪压青松 雪化青松
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梅花欣赏
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松树 常绿树，又叫青松。绝大多
《青松》-陈毅 课件
学古诗要求七：想象意境
学古诗要求七：想象意境
一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天 寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上， 可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺 起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇 气，挺出了一个微笑的强者，挺出了一 个钢毅的汉子。雪后阳光普照，被大雪 压过，洗过的青松，在阳光下更绿了， 更美了，更挺了，更有男子汉的气概了， 也更加惹人喜爱了。
青松陈 毅大 青要待 雪 松知到 压 挺松雪 青 且高化 松 直洁时 ， 。，。
学古诗要求一：读准字音
yā tǐng qiě
压挺 且
dài huà
待化
学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错 读，不漏读，不重复，不打结， 读出节奏。
大雪/压/青松， 青松/挺/且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
(大雪压在青松上, 青松一点 儿也不弯，依然挺拔直立。)
解诗意
要知松高洁， 待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。 待：等待，等到。 化：融化。
诗句意思：要想知道
青松怎样高尚纯洁，请等 到大雪融化的时候。
苍 翠 挺 拔 高 尚 纯 洁
学古诗要求六：悟诗情
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮 美无不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不 是被动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一 挺，这两个掷地有声的动词，可谓把青松的力度传写 得刻骨惊心！全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧、 苍翠挺拔的形象，赞扬了青松不畏严寒，纯洁高尚的品格。 作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，就会更 见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观主义精 神，也体现了他深刻的人生感悟。
学古诗要求三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲 弘，四川乐至人，中国共产党员。 久经考验的无产阶级革命家、政 治家、军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建者和领导 者之一，中华人民共和国元帅 （十大元帅之一），党和国家的 卓越领导人。
《青松》-精品文档
表现手法
象征手法
通过青松这一象征物，表现坚韧不拔、不屈不挠 的精神品质。
对比手法
通过对比青松在不同季节、环境下的形象，突出 其顽强的生命力。
细节描写
对青松的形态、色彩、气味等进行细腻描绘，使 形象更加生动逼真。
意象塑造
青松形象
高大挺拔，枝叶繁茂，四季常青，给人以力量和希望之感。
情感表达
通过青松这一形象，表达对生命的热爱、对自然的敬畏以及对人生 的思考。
02
《青松》的主题思想
主题阐述
01
02
03
坚韧不拔
通过描绘青松在严寒中屹 立不倒的形象，表达了坚 韧不拔、不屈不挠的精神 。
生命力顽强
青松在恶劣环境下依然能 够生长，体现了生命的顽 强和旺盛。
象征意义
青松被赋予了象征意义， 代表了民族精神、气节和 品格。
主题的来源
中国传统文化
青松在中国传统文化中具 有特殊地位，被视为坚贞 、高洁的象征。
《青松》
汇报人： 2023-12-30
目录
• 《青松》的创作背景 • 《青松》的主题思想 • 《青松》的艺术特色 • 《青松》的影响与评价 • 《青松》的现代意义
01
《青松》的创作背景
时代背景
20世纪中期，中国正处于社会变革时期，各种思潮涌动，人们的思想观念也在发生 深刻变化。
当时的中国社会面临着许多困难和挑战，如经济落后、政治动荡、文化封闭等，这 些因素促使人们开始反思自己的生活和价值观。
传承中华文化
《青松》作为中华文化的重要组成部分，传承了 中华民族的精神内涵，成为中华文化传承的重要 载体。
当时的评价
高度赞誉
当时的文学界和读者对《青松》 给予了高度赞誉，认为它是一首 具有深刻内涵和艺术价值的诗歌 。
青松古诗
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青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
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大雪压青松， 青松挺且直。
压：重压。 挺：直立而高耸。 且：而且。
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大雪压青松
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青松挺且直
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大雪压青松， 青松挺且直。
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高洁：高尚纯洁。
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拓展阅读
红梅 隆冬到来时， 百花迹已绝。 红梅不屈服， 树树立风雪。
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按笔顺描红
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
要知松高洁，
待：等待，等到。 化：融化。
待到雪化时。
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要知松高洁， 待到雪化时。
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要知松高洁，
诗句意思：要知 道青松是怎样高尚纯洁，
待到雪化时。 请等到冰消雪融的时候。
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
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古诗赏析
全诗大雪重下青松的毫不畏 惧、苍翠挺拔。以“青松”为题， 写了在三年自然灾害(百姓们连 口饭都吃不上）的环境下，陈毅 和所有中国人民不怕艰难，坚决 战胜困难的品质。
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青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
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大雪压青松， 青松挺且直。
压：重压。 挺：直立而高耸。 且：而且。
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大雪压青松
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青松挺且直
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大雪压青松， 青松挺且直。
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高洁：高尚纯洁。
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拓展阅读
红梅 隆冬到来时， 百花迹已绝。 红梅不屈服， 树树立风雪。
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按笔顺描红
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
要知松高洁，
待：等待，等到。 化：融化。
待到雪化时。
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要知松高洁， 待到雪化时。
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要知松高洁，
诗句意思：要知 道青松是怎样高尚纯洁，
待到雪化时。 请等到冰消雪融的时候。
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青松
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
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古诗赏析
全诗大雪重下青松的毫不畏 惧、苍翠挺拔。以“青松”为题， 写了在三年自然灾害(百姓们连 口饭都吃不上）的环境下，陈毅 和所有中国人民不怕艰难，坚决 战胜困难的品质。
青松
学古诗要求八：背诵默写
大雪/压/青松，
青松/挺/且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青 青ຫໍສະໝຸດ 挺且直。因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样 高尚纯洁， 要知松高洁，请等到冰消雪融的 时候。 补充完整 松上。 补充完整 青松却更加的挺直。
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。
知识拓展：
咏 梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 己是悬崖百丈冰， 尤有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
知识拓展：
竹 石 清.郑板桥 咬定青山不放松，
立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
要知松高洁，待到雪化时。
高尚纯洁 等待 融化
要知道青松是怎样高尚纯洁，请等到冰雪融化的时候。
学古诗要求五：背诵诗句
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
学古诗要求六：知背景
学古诗要求六：知背景
1960年，我国遭受特大自然灾害。老 百姓连饭也吃不饱，困难像大雪一样 压在中国人民的头上，但作者陈毅相 信，困难是暂时的，中国人民和青松 一样，是不会像困难屈服的。恶势力 终究是要被战胜的，断言高洁的品性 是绝对经得起时间检验的！
汝要学技术， 专业应精通。 勿学纨绔儿， 变成百痴聋。 少年当切戒， 阿飞客里空。 身体要健壮， 品德重谦恭。 工作与学习， 善始而善终。 人民培养汝， 报答立事功。 祖国如有难， 汝应作前锋。 试看大风雪， 独有立青松。 又看耐严寒， 篱边长忍冬。 千锤百炼后， 方见思想红。
课外阅读
二年级上册18《青松》
de zhōnɡ ɡuï rãn mín
难 面 前 不屈服的 中 国 人 民。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压 且 待
挺 化
•我会 认
yā tǐng qiě dà i huà
压 挺 且 待 化
压力 压迫 血压 •挺立 •并且 •挺直 •而且 •挺拔 •且慢 •对待 •等待 招待 •文化 •变化 •化学
重 困难， 在 共 产 党 和人 民 政 府的领
dǎo xià hěn kuài dù ɡuî le nán ɡuān xiě qīnɡ sōnɡ ào shuānɡ dîu xuě de nán miàn qián bù qū fú
导下 很 快 渡过了难 关。陈 毅 元 帅 通 过
写 青 松 傲 霜 斗 雪的 品格，歌 颂了在 困
冬天来了
青松
ห้องสมุดไป่ตู้
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
大雪压青松
qīnɡ
sōnɡ
tǐnɡ
qiě
zhí
青 松 挺 且 直
要知松高洁， 待到雪化时。
想象意境 一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天 寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上， 可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺 起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇 气，挺出了一个微笑的强者，挺出了一 个钢毅的汉子。雪后阳光普照，被大雪 压过，洗过的青松，在阳光下更绿了， 更美了，更挺了，更有男子汉的气概了， 也更加惹人喜爱了。
大雪压青松， 大雪重重地压在青松上， 青松挺且直。 要知道青松是怎样高尚
因为青松不怕压力，无比坚强。
青松却更加的挺直。
纯洁， 要知松高洁， 请等到冰消雪融的时候。
难 面 前 不屈服的 中 国 人 民。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压 且 待
挺 化
•我会 认
yā tǐng qiě dà i huà
压 挺 且 待 化
压力 压迫 血压 •挺立 •并且 •挺直 •而且 •挺拔 •且慢 •对待 •等待 招待 •文化 •变化 •化学
重 困难， 在 共 产 党 和人 民 政 府的领
dǎo xià hěn kuài dù ɡuî le nán ɡuān xiě qīnɡ sōnɡ ào shuānɡ dîu xuě de nán miàn qián bù qū fú
导下 很 快 渡过了难 关。陈 毅 元 帅 通 过
写 青 松 傲 霜 斗 雪的 品格，歌 颂了在 困
冬天来了
青松
ห้องสมุดไป่ตู้
大雪/压/青松， 青松/挺且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
大雪压青松
qīnɡ
sōnɡ
tǐnɡ
qiě
zhí
青 松 挺 且 直
要知松高洁， 待到雪化时。
想象意境 一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天 寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上， 可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺 起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇 气，挺出了一个微笑的强者，挺出了一 个钢毅的汉子。雪后阳光普照，被大雪 压过，洗过的青松，在阳光下更绿了， 更美了，更挺了，更有男子汉的气概了， 也更加惹人喜爱了。
大雪压青松， 大雪重重地压在青松上， 青松挺且直。 要知道青松是怎样高尚
因为青松不怕压力，无比坚强。
青松却更加的挺直。
纯洁， 要知松高洁， 请等到冰消雪融的时候。
《青松》-文档资料
7
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青
松上。 补充完整
青松挺且直。青松却更加的挺直。 因为青松不怕压力，无比坚强。 要知道青松是怎样
要知松高洁，高尚纯洁，
请等到冰消雪融的 时候。 补充完整
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。 8
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 9
4
《青松》这首诗是陈毅元帅1960 年冬天写成的。当时，我国的经济 遇到了严重的困难，但在共产党和 人民政府的领导下，很快渡过了难 关。陈毅元帅通过写青松傲霜斗雪 的品格，歌颂了在困难面前不屈服 的中国人民 。
5
学古诗要求四：理解字词
压： 重压（指雪大，雪厚）。 挺(直)：挺直（在重压下不屈不挠）。 高洁： 高尚纯洁。 待： 等待，等到。 化： 融化。
二.请把作者和相对应的诗句连起来。 陈毅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 王之涣 君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹 欲穷千里目，更上一层楼。 李绅 要知松高洁，待到雪化时。
21
你从课文和拓展阅读中感 受了青松、梅花、秋菊的坚强 品质，在生活中，同学们接受 花草树木给你带来美的享受， 根据你对它们的观察，能不能 试一试把你的观察、感受写下 来呢？
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青
松上。 补充完整
青松挺且直。青松却更加的挺直。 因为青松不怕压力，无比坚强。 要知道青松是怎样
要知松高洁，高尚纯洁，
请等到冰消雪融的 时候。 补充完整
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。 8
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 9
4
《青松》这首诗是陈毅元帅1960 年冬天写成的。当时，我国的经济 遇到了严重的困难，但在共产党和 人民政府的领导下，很快渡过了难 关。陈毅元帅通过写青松傲霜斗雪 的品格，歌颂了在困难面前不屈服 的中国人民 。
5
学古诗要求四：理解字词
压： 重压（指雪大，雪厚）。 挺(直)：挺直（在重压下不屈不挠）。 高洁： 高尚纯洁。 待： 等待，等到。 化： 融化。
二.请把作者和相对应的诗句连起来。 陈毅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 王之涣 君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹 欲穷千里目，更上一层楼。 李绅 要知松高洁，待到雪化时。
21
你从课文和拓展阅读中感 受了青松、梅花、秋菊的坚强 品质，在生活中，同学们接受 花草树木给你带来美的享受， 根据你对它们的观察，能不能 试一试把你的观察、感受写下 来呢？
《青松 》
梅花欣赏 第二课时
梅花诗文
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学习目标：
1.正确、流利地背诵课文。 2.学会本课5个生字。
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青 松
陈毅
大 雪 压 青 松， 青 松 挺 且 直。 要 知 松 高 洁，
待 到 雪 化 时。
陈毅 青松诗文 雪压青松 雪化青松
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思考这首诗告诉我们什么道理。 这首诗描写了大雪重压下青松 毫不畏惧、苍翠挺拔的形象，赞颂 了青松坚强高洁的品格。
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陈毅
青松诗文
雪压青松
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学写生字
自学指导：
1.自学课后生字表，仔细观察生字，
注意每一笔在田字格里的位置。 2.思考每个字的部首、结构、音序, 并给生字组词。
（3分钟后请同学们大声回答。）
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压 待
挺
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梅花欣赏青松， 青松挺且直。 压：重压。 sǒng
挺：直立而高耸。
且：而且。
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青 松
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品 读
要知松高洁，
待到雪化时。
高洁：高尚纯洁。 待：等待，等到。 要想知道青松的高尚纯洁，请等到大雪融化的时候。
陈毅
青松诗文
雪压青松
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梅花欣赏 第一课时
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学习目标：
1.正确、流利地朗读课文。 2.认识本课生字，理解词语意思。 3.理解课文内容，体会青松的品格。
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陈毅爷爷
《青松》PPT精选教学优质课件3
学古诗要求八：背诵默写
大雪/压/青松，
青松/挺/且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。
2019/3/24 青松 9
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
压 且
2019/3/24
挺 待
青松
化
10
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
11
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
2019/3/24
1
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
自己大声读课文几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打结。
2019/3/24
青松
2
松树 常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
青松
12
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
13
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
14
看好笔顺和在田字格里的位置
2019/3/24
青松
15
按笔顺描红
2019/3/24
青松
16
扩词
压 压力、高压、压弯、重压、电压
挺
挺立、挺直、挺胸、挺好、挺进
且 并且、而且、暂且、姑且、况且 待 等待、招待、对待、看待、待遇
2019/3/24 青松 7
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。 2019/3/24 8 青松
小学语文二年级上册《青松》
课外阅读
陈毅的教子诗
深夜拂纸笔， 灯下细沉吟。 再写几行诗， 略表父子情。 儿去靠学校， 照顾胜家庭。 儿去靠组织， 培养汝成人。 样样均放心， 为何再叮咛﹖ 只为儿年幼， 事理尚不明。 应知天地宽， 何处无风云。 应知山水远， 到处有不平。 应知学问难， 在乎点滴勤。 尤其难上难， 锻炼品德纯。 人民培养汝， 一切为人民。 革命重坚定， 永作座右铭。
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。
• 学古诗要求六：想象意境
一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天 寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上， 可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺 起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇 气，挺出了一个微笑的强者，挺出了一 个钢毅的汉子。雪后阳光普照，被大雪 压过，洗过的青松，在阳光下更绿了， 更美了，更挺了，更有男子汉的气概了， 也更加惹人喜爱了。
松树 常绿树，又
叫青松。绝大多数是高 大乔木。高20～50米,最 高可达75米。松树的种 类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业 林木则有赤松、白松、 黄花松等等;常见的还有 雪松、黑松、马尾松。
• 学古诗要求三：知诗人
陈毅（1901年8月26日－
1972年1月6日），名世俊，字仲 弘，四川乐至人，中国共产党员。 久经考验的无产阶级革命家、政 治家、军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建者和领导 者之一，中华人民共和国元帅 （十大元帅之一），党和国家的 卓越领导人。
原来1949年在共产党的领导下中国虽然解放了新中国虽然成立了但是由于长期的战争我们国家还比较落后人民还比较贫穷一切都刚刚才起步尤其到了1960年新中国遭遇了一场严重的自然灾害粮食收成很不好全国各地经常有饿死人的事情发生
• 学古诗要求一：读准字音 • 学古诗要求二：读通诗句 自己大声读课文几遍， 做到不错读，不漏读，不 重读，不打结。
青松
昆山市三中心小学
王乙楠
寒流 蜡梅 蟒蛇 滑雪
大雪 翠竹 蚂蚁 溜冰
北风 苍松 刺猬 跳绳
青松
青松
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压青松 青 且 直 。 青松 松挺 挺且直
大 雪 压 青松 松 ，
qīng sōng tǐng qiě zhí yào dài zhī sōng gāo dào jié
xuě
yā
qīng sōng
扌 廴
看一看
扌 廴
看一看 找一找
扌 廴
看一看 找一找 写一写
要知松高洁， 待 到雪化时。
陈
毅
青松
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
压 且 待 化
厂 压 一
看一看 找一找 写一写
待
看一看 找一找 写一写
且
化
看一看 找一找
写一写
红梅
lónɡ
隆冬到来时， 百花迹已绝。 红梅不屈服， 树树立风雪。
鹅毛大雪 滴水成冰 地冻天寒
……
不畏艰难 迎难而上 永不退缩
高洁
要 知 松 高 洁 ，
待到雪化时待 到 雪 化 时源自。xuě huàshí
青松
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
青松
大雪 压青松， 青松 挺且直。 要知 松高洁， 待到 雪化时。
大雪压青松 ， 青松挺且直。
厚厚的雪压在枯枝上，枯枝…… 厚厚的雪压在草地上，小草……
厚厚的雪压在茅草屋上，屋子……
王乙楠
寒流 蜡梅 蟒蛇 滑雪
大雪 翠竹 蚂蚁 溜冰
北风 苍松 刺猬 跳绳
青松
青松
dà
压青松 青 且 直 。 青松 松挺 挺且直
大 雪 压 青松 松 ，
qīng sōng tǐng qiě zhí yào dài zhī sōng gāo dào jié
xuě
yā
qīng sōng
扌 廴
看一看
扌 廴
看一看 找一找
扌 廴
看一看 找一找 写一写
要知松高洁， 待 到雪化时。
陈
毅
青松
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
压 且 待 化
厂 压 一
看一看 找一找 写一写
待
看一看 找一找 写一写
且
化
看一看 找一找
写一写
红梅
lónɡ
隆冬到来时， 百花迹已绝。 红梅不屈服， 树树立风雪。
鹅毛大雪 滴水成冰 地冻天寒
……
不畏艰难 迎难而上 永不退缩
高洁
要 知 松 高 洁 ，
待到雪化时待 到 雪 化 时源自。xuě huàshí
青松
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
青松
大雪 压青松， 青松 挺且直。 要知 松高洁， 待到 雪化时。
大雪压青松 ， 青松挺且直。
厚厚的雪压在枯枝上，枯枝…… 厚厚的雪压在草地上，小草……
厚厚的雪压在茅草屋上，屋子……
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松树 常绿树，又叫青松。绝大多
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
陈毅
青松诗文
雪压青松
雪化青松
梅花欣赏
梅花诗文
返回
青 松
yā
大 青
雪 松
压
tǐng
青
qiě
松， 直。
● ●
待 到 雪 化 时。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
● ●
待 到 雪 化 时。
青 松
大 青 雪 松 压 挺 青
qiě
松， 直。
且
要
待
dài
知
到
松
雪
huà
高
化
洁，
时。
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。
挺
●
且
要
dài
知
到
松
雪
高
huà
洁，
时。
待
化
青 松
大 青 雪 松 压
●
青 且
松， 直。
挺
要
待
知
到
松
雪
高
化
洁，
时。
庄
庄
开动脑筋：
大雪（
）地压着青松。
学古诗要求四：理解字词
压： 重压（指雪大，雪厚）。
挺 (直 )： 挺直（在重压下不屈不挠）。
高洁： 待： 化：
高尚纯洁。
等待，等到。
融化。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青 青松挺且直。因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样 高尚纯洁， 要知松高洁，请等到冰消雪融的 时候。 补充完整 松上。 补充完整 青松却更加的挺直。
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
红 梅 lóng jì jué 隆冬到来时，百花迹已绝。 qū fú 红梅不屈服，树树立风雪。
jú
秋菊 ào shuāng 秋菊能傲霜， chóng è 风霜重重恶。 xì ng nài 本性能奈寒， qí hé 风霜其奈何？
达标检测
一.下列诗句写的是哪个季节？ 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月﹙﹚ 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样﹙﹚ 3.大雪压青松，青松挺且直。﹙﹚ 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青﹙﹚
二.请把作者和相对应的诗句连起来。 陈毅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 王之涣 君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹 欲穷千里目，更上一层楼。 李绅 要知ห้องสมุดไป่ตู้高洁，待到雪化时。
欢迎大家批评指正！
数是高大乔木。高20～50米,最高可达 75米。松树的种类有很多,观赏林木有罗 汉松、白皮松等等;工业林木则有赤松、 白松、黄花松等等;常见的还有雪松、黑 松、马尾松。
陈毅
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雪压青松
雪化青松
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青 松
yā
大 青
雪 松
压
tǐng
青
qiě
松， 直。
● ●
待 到 雪 化 时。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
● ●
待 到 雪 化 时。
青 松
大 青 雪 松 压 挺 青
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松， 直。
且
要
待
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松
雪
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高
化
洁，
时。
学古诗要求七：感悟情理
在陈毅看来，逆境方见英雄本色，一切崇高和壮美无 不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被 动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺， 这两个掷地有声的动词，可谓把大松的力度传写得刻 骨惊心！也正是因为作者认为逆境是对英雄的磨练， 是对品性的锻造，他才接着写道：要知松高洁，待到 雪化时。作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后， 就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观 主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。他相信困难 是暂时的，恶势力是要被战胜的，断言高洁的品性是 绝对经得起时间检验的！正是这样坚定的信念，才使 这首诗通篇洋溢出饱满的雄气，给人启发和激动。
挺
●
且
要
dài
知
到
松
雪
高
huà
洁，
时。
待
化
青 松
大 青 雪 松 压
●
青 且
松， 直。
挺
要
待
知
到
松
雪
高
化
洁，
时。
庄
庄
开动脑筋：
大雪（
）地压着青松。
学古诗要求四：理解字词
压： 重压（指雪大，雪厚）。
挺 (直 )： 挺直（在重压下不屈不挠）。
高洁： 待： 化：
高尚纯洁。
等待，等到。
融化。
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
大雪压青松，大雪重重地压在青 青松挺且直。因为青松不怕压力，无比坚强。
要知道青松是怎样 高尚纯洁， 要知松高洁，请等到冰消雪融的 时候。 补充完整 松上。 补充完整 青松却更加的挺直。
待到雪化时。那时的青松会越发挺拔，更加 苍翠。
青
●
松
大 雪 压 青 松，
青 松 挺 且 直。
● ● ●
要 知 松 高 洁，
红 梅 lóng jì jué 隆冬到来时，百花迹已绝。 qū fú 红梅不屈服，树树立风雪。
jú
秋菊 ào shuāng 秋菊能傲霜， chóng è 风霜重重恶。 xì ng nài 本性能奈寒， qí hé 风霜其奈何？
达标检测
一.下列诗句写的是哪个季节？ 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月﹙﹚ 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样﹙﹚ 3.大雪压青松，青松挺且直。﹙﹚ 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青﹙﹚
二.请把作者和相对应的诗句连起来。 陈毅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 王之涣 君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹 欲穷千里目，更上一层楼。 李绅 要知ห้องสมุดไป่ตู้高洁，待到雪化时。
欢迎大家批评指正！