昭觉县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

昭觉县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆2．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）3．（2分）有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料4天卖出132瓶，乙饮料3天卖出102瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（）卖的多．A. 甲B. 乙4．（2分）一个数的个位数是7，个位数比十位数少2，这个数是（）。

A.75B.79C.975．（2分）大于30小于40的数可能是（）。

A. 35B. 45C. 256．（5分）二（1）班有女生26名，男生比女生少4名，男生有多少名？（）①26＋4＝30（名）②26－4＝22（名）二、判断题7．（2分）80前面一个数是78。

8．（2分）一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。

9．（2分）由四条边围成的图形，只能是平面图形10．（2分）搭一个五边形最少需要5根小棒。

11．（2分）判断对错.一袋方便面2元8角，也可以写作2.80元.三、填空题12．（12分）直接写出得数。

87-7=________ 90+10=________ 20+5=________ 7+9=________85-5=________ 76-6=________ 17-8=________ 88-8=________3+70+5=________ 78-8+3=________ 64-4+9=________ 73-3+6=________13．（5分）在○里填上“＜”“＞”或“=”。

40＋3○52 36－6○447+20○2014．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

28________37 64________85 96________6714-9________5 17-8________8 23+10________237元8角________78角 6角2分________62角8元________80角15．（3分）人民币的单位是________、________、________。

16．（6分）比一比，填“>”，“<”或者“=”。

6分________ 6角 80角________ 8元34元________ 45元 7元________ 7元3分4角3分________ 3角4分8元9角________ 9元8角17．（6分）4600克=________千克 1.05吨=________千克10元8角=________元 218米=________千米3.2米=________米________厘米18．（6分）看图写数。

写作：________ 写作：________ 写作：________读作：________ 读作：________ 读作：________19．（5分）算一算。

5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=20．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9四、解答题21．（10分）算一算，再给小船重新排排队。

（1）（2）22．（7分）填空。

（1）10、20、________、________、50、________、70（2）15＋2=17中，加数是________和________，和是________。

（3）1个10和8个1合起来是________。

23．（5分）生活中你见过这样的图形吗?它们有什么特征?24．（5分）看图列式。

25．（5分）一副乒乓球拍32元，王老师买一副这样的球拍，可以怎样付钱？26．（5分）停车场停了50辆自行车，又推来了9辆，一共有多少辆？27．（15分）看图回答（1）1元钱可以买几把尺子？（2）1元钱还能买些什么？（3）买1本怎样付钱最简单？28．（5分）选择下面正确的答案，在里画“√"。

昭觉县第三小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1．【答案】B【考点】平面图形的分类及识别【解析】2．【答案】①【考点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.故答案为：①.【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 3．【答案】B【考点】平均数问题，100以内数的大小比较【解析】【解答】甲饮料：132÷4=33（瓶）；乙饮料：102÷3=34（瓶）；33＜34；乙卖的多．故答案为：B【分析】卖出的总瓶数÷卖的总天数=平均每天卖的瓶数。

4．【答案】C【考点】21～100的认识与读写【解析】5．【答案】A【考点】100以内数的大小比较【解析】6．【答案】②【考点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】根据分析，26-4=22（名）.故答案为：②.【分析】根据题意可知，用女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数，据此列式解答.二、判断题7．【答案】错误【考点】21～100的认识与读写【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。

8．【答案】错误【解析】9．【答案】错误【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。

10．【答案】正确【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。

11．【答案】正确【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算【解析】【解答】2元8角=2.80元，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据元、角、分的进率可知，1元=10角，将角化成元除以进率10，据此解答判断.三、填空题12．【答案】80；100；25；16；80；70；9；80；78；73；69；76【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法，100以内数的不退位减法，100以内数的退位减法【解析】13．【答案】＜|＜|＞【考点】100以内数的大小比较【解析】14．【答案】<；<；>；=；>；>；=；<；=【考点】100以内数的大小比较【解析】15．【答案】元；角；分【考点】货币的认识【解析】【解答】人民币的单位是元、角、分；元大于角、角大于分。

16．【答案】<；=；<；<；>；<【考点】货币的大小比较【解析】【解答】首先要清楚元>角>分；然后1元=10角；1角=10分。

17．【答案】4.6；1050；10.8；0.218；3；20【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】4600÷1000=4.6（千克）1.05×1000=1050（千克）10+8÷10=10+0.8=10.8（元）218÷1000=0.218（千米）0.2×100=20（厘米）3.2米=3米20厘米【分析】大单位化小单位，乘以进率；小单位化大单位，除以进率。

18．【答案】45；32；100；四十五；三十二；一百【考点】21～100的认识与读写【解析】【解答】解：这些数字分别写作：45、32、100；45读作：四十五；32读作：三十二；100读作：一百。

故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。

【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。

19．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

20．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；因为18-5=13，所以13+5=18；因为16-10=6，所以16-6=10；因为14-5=9，所以14-9=5；因为15-7=8，所以7+8=15；因为11-5=6，所以5+6=11；因为16-8=8，所以8+8=16；因为16-9=7，所以16-7=9.故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.四、解答题21．【答案】（1）（2）【考点】100以内数的大小比较【解析】22．【答案】（1）30；40；60（2）15；2；17【考点】20以内的不进位加法，100以内数的排序【解析】【解答】解：（1）10、20、30、40、50、60、70；（2）15+2=17中，加数是15和7，和是17；（3）1个10和8个1合起来是18。

故答案为：（1）30；40；60；（2）15；2；17；（3）18。

【分析】（1）10个10个地数数，填出缺少的数即可；（2）加法算式中等号左边的两个数是加数，右边的数是和；（3）1个10是10，8个1是8，合起来是18。

23．【答案】这些图形中有长方形和正方形，还有平行四边形和梯形；长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形；正方形的特点：四条边相等，四个角是直角的四边形；平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；梯形的特征：一组对边平行，另一组对边不平行.【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】这些图形中有长方形和正方形，还有平行四边形和梯形；长方形的特点：对边相等、四个角是直角的四边形；正方形的特点：四条边相等，四个角是直角的四边形；平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的对角相等；梯形的特征：一组对边平行，另一组对边不平行.【分析】观察图形可知，这些图形分别是平行四边形、正方形、长方形、梯形，依据它们的特征解答. 24．【答案】5×5=25（元）【考点】5的乘法口诀及应用，货币的认识，货币简单的计算【解析】【分析】根据题意可知，这里有5张5元的人民币，要求一共有多少钱，就是求5个5相加是多少，可以用乘法计算，据此列式解答.25．【答案】解：可以这样付钱：（1）一张20元、1张10元、1张2元。