摩擦起电的实质ppt课件

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人教版九年级全册物理《两种电荷》课件(共23张PPT)

8、一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是（ A ） A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．带正、负电都可能
人教版九年级物理第十五章电流和电路第1节两种电荷
9、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ D ） A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开
6、在通常情况下，下列物体①人体②橡胶③塑
料④湿木头⑤陶瓷⑥ 酸、碱、盐溶液，属于导
体的是（ C ）
A. ①பைடு நூலகம்⑥ C. ①④⑥ B. ③④⑥ D. ②③⑤
人教版九年级物理第十五章电流和电路第1节两种电荷
7、用丝线吊起三个轻质小球，其中任意两个靠近都相互吸引，则（ D ） A. 两个带正电，一个带负电 B. 两个带负电，一个带正电 C. 两个带正电，一个不带电 D. 两个带异种电，一个不带电
B. 纸屑质量太小，不能带电
C. 纸屑带上了正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D. 纸屑带上了负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
（一）两种电荷
1、摩擦起电自然界中只有两种电荷。正、负电荷 2、异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。 3、电荷量电荷多少叫电荷量；单位：库，符号：C 4、验电器：检验物体是否带电。原理：同种电荷排斥
（二）原子及原子结构
1、原子及其结构：原子核、核外电子 2、元电荷 e ＝1.6×10-19C 。 3、摩擦起电的原因：电子的转移
人教版九年级物理第十五章电流和电路第1节两种电荷
奇幻的电现象
人教版九年级物理第十五章电流和电路第1节两种电荷
电与生活
人教版九年级物理第十五章电流和电路第1节两种电荷

新人教版九年级物理《电荷摩擦起电》课件

摩擦过的物体能吸引轻小物体的 2）摩擦起电：
现象叫做摩擦起电现象.
常见摩擦起电现象：
探究：电荷的种类
观察一：
分别将用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻小物体，你观察到什么现象？
想一想：
被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电一样吗？
探究：电荷的种类
观察二：
1）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？
摩擦起电的实质
我来讨论：
1．丝绸摩擦过的玻璃棒带的为什么是正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带的为什么是负电？
2．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。 3．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会发现衣服会粘在皮肤上，为什么？
课下讨论
生活链接
运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？加油站禁止用塑料桶装运汽油，你知道是什么原因吗？
学习结束谢谢大家
3、作用：检验物体是否带电
1、你能使验电器的张角变得更大吗？试试看
2、张角的变化又能说明什么？结论：物体带电有多有少。电荷的多少叫电量。用Q表示，单位：库仑，简称库，用C表示
四、原子的结构和元电荷
阅读课本第4页-原子的结构，完成下列问题。 1、物质是由____________组成的。 2、原子是由____和____组成的，它们分别带__电荷和___电荷。 3、什么叫元电荷？符号是什么?电荷量为多少？
情景导入
神奇
加油站禁止用塑料桶装运汽油，你知道是什么原因吗？
的
小狗
电荷摩擦起电
电荷摩擦起电
我将学习什么
1、认识摩擦起电现象，了解摩擦起电的原因和本质。 2、了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律。 3、了解验电器的原理及作用，了解电荷量及其单位。 4、举例说明静电的应用及如何防止静电的危害.

摩擦起电-两种电荷ppt解析PPT课件

学习目标 :
1．初步认识原子结构。 2．能根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电。 3．摩擦起电的实质。
2020年9月28日
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1. 通常情况下，原子核带的正电荷跟核外电子总共带的负__电__荷_
数量相等，整个原子是中性的。
当两个物体相互摩擦的时候,_失__去__
单位：_库__仑__，符号是_C_。
5 、中和：放在一起的等__量__ 异__种__ 电荷完全抵消的现象，叫做中和。
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1. A、B、C、D四个带电体，
已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D带负电，那么B将带负电。
2. 用带电体靠近吊在细线上的
通草球时，由于带电体能够 _吸__引__轻__小__物__体，所以通草球会被带电
排斥
吸引
2020年(92月2)8日同种电荷互相_____，异种电7
3 、验电器
（1）作用：用来检验物体是否带电。
（2）结构:金属球、金属杆、金属铂
(3 ) 原理：根据同__种____电荷互
相
排斥
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______的性质制成 8
4 、电荷量：_电__荷__的__多__少__，叫做电荷量。符号（ Q）。
电子的物体带正电,_得__到__电子的物
体带负电。
2. 摩擦起电并不是创造了电，只是_电__荷__从一个物体_转__移__到
另一个物体。
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摩擦起电的原因：
①不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
② 当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它就容易失去电子，带正电.

3.1 电现象-九年级物理上册PPT课件

新知讲解
1780年，意大利生物学家伽伐尼发现，用连接起来的两个不同金属棒接触一只死青蛙的腿，蛙腿会像触电一样抽动。在这个现象启发下，1800年，伏打用锌片和铜片夹上盐水浸湿的纸片，发明了电池，使人们第一次获得了持续的电流。
电池
极性：正极、负极电流方向：正极流出，负极流回
原理：把化学能转化成电能
摩擦起电：用摩擦的方式使物体带电。带电体具有吸引轻小物体的性质
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
检验物体是否带电的方法： ①能否吸引轻小物体。
电
②利用电荷间相互作用规律 ③用验电器检验
九年级物理教科版·上册
第三章认识电路 3.1 电现象
新课引入
观察与思考 “怒发冲冠”
头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课引入
电可以来自你的手电筒电可以来自你的毛衣
天上的闪电是什么？这曾是富兰克林的研究课题。
也可以像闪电那样充满神秘
新知讲解
知识点 1 静电现象
2500年前，古希腊人发现，用丝绸摩擦过的琥珀，竟能吸起地上的羽毛。这是一种电现象。
伏打
新知讲解
动手做：自制水果电池
把铜丝、铁丝插到水果中，就制成了一个“水果”电池。铜丝和铁丝就是电池的正、负极。
生活中常见的电池
强化训练
下列说法中正确的是（ D ）
A. 同种电荷相互吸引 B. 正电荷移动的方向为电流的方向 C. 电荷的移动形成电流 D. 负电荷定向移动的方向和电流的方向相反
C.梳子对头发有力的作用

小学科学生活中的静电课件ppt

摩擦可以使物体带电，带电物体具有吸引轻小物体的性质
实验二：感应起电实验演示
01
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03
04
实验材料
带电体、金属球、验电器等
实验步骤
将带电体靠近金属球，然后将金属球接地，再用验电器检验
金属球是否带电
实验现象
金属球在带电体靠近时感应出异种电荷，接地后电荷被中和，验电器检验金属球不带电
实验结论
感应起电是静电现象的一种，感应出的电荷与带电体的电荷
静电平衡状态
当导体内部没有电荷的定向移动时，称为静电平衡状态。此时导体内部的电场强度为零，整个导体是一个等势体。
静电平衡条件
达到静电平衡状态的导体需要满足一定的条件，包括导体内部没有净电荷、导体表面为等势面以及导体表面的电场线与表面垂直等。
02
静电在日常生活中的应用
衣物洗涤与干燥过程中静电作用
衣物贴身
静电会使衣物贴身，导致身体不适，同时衣物与身体或其他物体的摩擦也可能产生静电。
影响情绪
长期处于静电环境下，人们可能会感到烦躁、焦虑等不良情绪。
电子设备损坏原因及预防措施
80%
静电放电
静电放电可能导致电子设备中的敏感元件损坏，如集成电路、场效应管等。
100%
静电吸附
静电会吸附灰尘和杂质，影响电子设备的散热和性能。
衣物在洗衣机中旋转时，由于摩擦而产生静电，使衣物上的灰尘和污垢更容易被清洗掉。
在干燥过程中，静电可以使衣物更快地干燥，因为静电能够吸引周围的空气分子，从而加速衣物的水分蒸发。
空气清新器、除尘器工作原理
空气清新器和除尘器利用静电原理，通过电极产生高压静电场，使空气中的尘埃颗粒带上电荷，然后被静电场吸附下来，从而达到净化空气的目的。

人教版九年级物理全一册第十五章第一节两种电荷课件(21页PPT)

得到电子带负电 3.摩擦起电的实质：电子的转移
失去电子带正电
问题四：如何检验物体是否带电？你有几种方法？
方法一：利用带电体能够吸引轻小物体的性质检验方法二：利用电荷间的相互作用检验方法：利用验电器检验
验构造：如图所示电如何使用：见课本器原理：同种电荷互相排斥如果金属箔张开的角度越大，说明所带的电荷就越多把带电体所带电荷的多少叫做电荷量，用Q来表示单位：库伦，简称库，符号:C
在秋天的夜晚，当你脱下衣服时，有时会听到“噼里啪啦”的响声，甚至出现火花，而且皮肤还会感到一种麻麻的刺痛。在干燥的天气里，用梳子梳干燥的头发时头发会随梳子飘起。你有过这种体验吗？你知道这些现象发生的原因吗？
学习目标
1.认识摩擦起电，知道摩擦起电的实质，并能用摩擦起电来解释生活中的一些常见现象 2.知道两种电荷及电荷间的相互作用规律 3.知道验电器的作用、构造及其原理 4.认识原子的构造，知道导体和绝缘体
3.注意：（1）注意是“容易和不容易”，而不是“能和不能” （2）导体与绝缘体之间没有绝对的界限
例：纯净水是绝缘体，有了杂质的水是导体玻璃在常温下是绝缘体，但玻璃在高温状态下达到红炽
状态时，也就变成了导体（3）金属能够导电，靠的是金属内部自由电子的定向移动
人教版九年级物理全一册第十五章第一节两种电荷课件（2 1张PPT ）
自主学习
1.什么叫摩擦起电？ 2.自然界中只有几种电荷，分别叫做什么电荷？ 3.电荷间的相互作用规律是什么？ 4.什么叫做电荷量？单位是什么？符号是什么？ 5.验电器构造、原理是什么？
验电器是如何检验物体是否带电的？ 6.原子的结构，原子核和核外电子各带什么电荷？ 7.什么是导体，什么是绝缘体?

第4章电路探秘基础知识快速记忆(PPT课件(初中科学)22张)

第4章电路探秘
第4章基础知识快速记忆
1.摩擦起电现象。
(1)摩擦起电的实质是电子产生转移。 (2)玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带正电，丝绸带等量的负电。 (3)橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮会带正电，橡胶棒带等量的负电。 2.电荷间相互作用规律：同种电荷相互排挤，异种电荷相互吸引。
17.欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段
导体的电阻
ห้องสมุดไป่ตู้
成反比。表达式为
.
18.伏安法测电阻：如图所示，用电压表测出电阻 R 两端的电压，用电流表测出通过电阻
R 的电流，根据公式
求出电阻 R。
19.串联电路的特点。
(1)串联电路中的电流处处相等。
(2)串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。
3.电路的三种状态。 (1) 通路：接通的电路(开关闭合)，电路中有电流。 (2) 开路：断开的电路(开关断开，或电路中某一部分断开)，电路中没有电流。 (3) 短路：不经过用电器，而直接用导线将电源两极相连的电路。电源短路时，电路中会有很大的电流，轻则破坏电源，重则引发火灾。
5.电路的两种基本连接方式——串联和并联。 (1) 串联电路——电流从电源的正极流出，经过用电器流到负极，流过的路径只有一条。 (2) 并联电路——电路中有分支，电流流过的路径有两种或两条以上。
量程后读数。
(2)电流表的使用规则。 ①必须把电流表串联接在待测电路中。 ②必须使电流从 “＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。
③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
(3)电路接完后，接通电源前必须先选较大

第十五章第1节两种电荷课件(共35张PPT)

知识点
（3）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（4）电荷量：物体所带电荷的多少叫作电荷量。电荷量也简称电荷。电荷量单位是库仑，简称库，符号是C。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量是1.6 × 10−19 C。基本电荷——元电荷，用符号e表示，带电量也是1.6 × 10−19 C，任何带电体所带电荷量都是e的整数倍或者等于e。（5）验电器是用来检验物体是否带电的仪器。验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，只能用来检验物体是否带电，检验物体带何种电荷。
知识点
（6）验电器构造如图所示。图中上部是一金属板（或者也有用金属球），它和金属杆相连接，金属杆穿过橡皮塞，其下端挂两片极薄的金属箔，封装在玻璃瓶内。检验时，把物体与金属板接触，如果物体带电，就有一部分电荷传到两片金箔上，金属箔由于带了同种电荷，彼此排斥而张开，所带的电荷越多，张开的角度越大；如果物体不带电，则金属箔不动。
课堂练习
知识点：两种电荷定义及摩擦起电的理解
例题1：自然界存在正、负两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫作正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫作负电荷。
【解析】自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫作正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫作负电荷。
【解析】在自然界中，只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电子所带的电荷是负电荷；在实验室中，丝绸摩擦过的玻璃棒所带的是正电荷，即说明玻璃棒夺电子的能力弱，即失去了一部分电子而显正电性；而丝绸的夺电子能力强，会由于有多余的电子而显负电性。
实战演练
例2：关于原子结构，下列说法中正确的是（ C ）。
两种电荷