中考物理总复习第四章多彩的光(一)

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初中物理第四章《多彩的光》复习总结

初中物理第四章《多彩的光》复习总结第一节光的反射一、光的直线传播1.光源：能够发光的物体叫光源。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2.规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是研究物理的常用方法之一，又如研究磁场用磁感线来描述也是一种建立理想物理模型方法。

☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4.应用及现象①激光准直；②影子的形成；③日食月食的形成：④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5.光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1.光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射现象。

2.反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。

反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3.分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行；条件：反射面平滑。

☆迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。

⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

☆能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

☆光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

精选中考物理总复习考点第四章多彩的光一

第四章多彩的光(一)目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一光的直线传播1．光在同种均匀介质中是沿___直线__传播的。

日食、月食、影子、小孔成像都可以用光的_直线传播来解释。

2．光在__真空_中传播最快，在空气中也取_ 3.0×108 _m/s。

知识点二光的反射1．光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在__同一平面__内，反射光线和入射光线分别位于法线__两侧__，_反射_角等于入射_角。

2．一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫作__ 镜面反射 __。

但一般物体表面都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫作_ 漫反射__。

我们能看见本身不发光的物体，是因为它们发生了__漫反射 ___。

3．平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是_正__立的__虚_像；像与物到镜面的距离__相等___；像与物大小__相等__；像与物对应点的连线与镜面__垂直__。

知识点三光的折射1．光从一种物质__斜射__入另一种物质时，传播方向通常会_发生偏折_，这种现象叫作光的折射。

2．光从_空气_斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在__同一平面内__；折射光线和入射光线分居__法线__两侧，折射角__小_于入射角；入射角增大时，折射角__增大_____。

3．在折射时光路是___可逆__的。

当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角__大__于入射角。

知识点四光的色散1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是_光的色散_现象。

2．彩色电视画面的颜色是由___红__、__绿_、__蓝_三种颜色的光组成的。

这三种色光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光都可以通过这三种颜色适当混合而得到，因此这三种颜色被称为光的“三基色”。

狙击考点考点一光的直线传播【常考角度】光的直线传播例1阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( ) A．树叶的实像 B．树叶的虚像C．太阳的实像 D．太阳的虚像【思路点拨】利用光在同种均匀介质中沿直线传播解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切。

物理中考总复习第四章多彩的光-附答案

第四章多彩的光(一)目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一光的直线传播1．光在同种均匀介质中是沿___直线__传播的。

日食、月食、影子、小孔成像都可以用光的_直线传播来解释。

2．光在__真空_中传播最快，在空气中也取_ 3.0×108 _m/s。

知识点二光的反射1．光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在__同一平面__内，反射光线和入射光线分别位于法线__两侧__，_反射_角等于入射_角。

2．一束平行光投射到光滑的物体表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫作__ 镜面反射 __。

但一般物体表面都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫作_ 漫反射 __。

我们能看见本身不发光的物体，是因为它们发生了__漫反射 ___。

3．平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是_正__立的__虚_像；像与物到镜面的距离__相等___；像与物大小__相等__；像与物对应点的连线与镜面__垂直__。

知识点三光的折射1．光从一种物质__斜射__入另一种物质时，传播方向通常会_发生偏折_，这种现象叫作光的折射。

3．在折射时光路是___可逆__的。

当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角__大__于入射角。

2．彩色电视画面的颜色是由___红__、__绿_、__蓝_三种颜色的光组成的。

这三种色光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光都可以通过这三种颜色适当混合而得到，因此这三种颜色被称为光的“三基色”。

狙击考点考点一光的直线传播【常考角度】光的直线传播例1阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( )A．树叶的实像 B．树叶的虚像C．太阳的实像 D．太阳的虚像【思路点拨】利用光在同种均匀介质中沿直线传播解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切。

初中物理多彩的光单元复习1 沪科版优秀课件

石匠：你能忍吗？右边石头：我能忍！砰的一下，凿下去，石头一下哭了。右边石头：这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了，缓一缓好吗？明天在来好吗？第二天石匠拿起榔头。
右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了…… 石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成了一尊佛像。
2、画反射光线(根据反射角等于入射角)。
实际应用（潜望镜）
高处的物体沿水平方向射入镜筒中的光经两块平面镜的反射后仍沿水平方向射出，在低处的人就能看见高处的物体。
说一说：
1、电影银幕用粗糙白布的原因。
2、黑板为什么会反光？采取什么方法可以不反光？ 3、人为什么会看到本身不发光的物体？
说出平面镜成像特点
4.法线垂直于反射面，平分入、反射光线的夹角
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
例子：如果一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，不论这个平面镜多么小，你的同学一定会看到你的眼睛。
镜面反射与漫反射：
问题：在光的反射现象中，发生
镜面反射或漫反射是否遵守光的反射定律？
镜面反射
漫反射
太耀眼了！
⑴ 像的性质：虚像 ⑵ 像的大小：与原物体等大 ⑶ 像的位置：像与物在镜面两侧，它
们到镜面距离相等；
⑷ 像与物的连线与镜面：垂直
请比较实像和虚像的区别
1、实像是光线会聚而成，可以用眼睛直接观察，也可以在屏幕上显映出来；虚像不能用屏幕显映，只能用眼睛观察。

沪科版八年级物理第四章多彩的光第一节光的反射课件

入射光线
射到物体表面的光线
三线
法线
经过入射点与物体表面线(ON)
垂直
的直
反射光线
从物体表面
返回
的光线
入射两角
入射光线
与法线
的夹角
角反射角
反射光线与
法线
的夹角
知识点三光的反射定律
1.共面: 反射光线、入射光线和法线
在同一平面内。
2.居两侧:反射光线与入射光线分别位于法线的两侧。
3.等角:反射角等于入射角。
知识点四两种反射
镜面反射:一束平行光投射到
光滑物体表面
时,其反射光束
仍然是平行的反射
漫反射:一束平行光投射到
粗糙物体表面
时,其反射光
不再平行 ,而是射向各个方向的反射
重难•合作探究
探究问题一光的反射【例1】小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
8.根据下图给出的条件,分别画出入射光线、反射光线和平面镜。如图所示
知识点三镜面反射和漫反射 9.同学们在学习过程中,能从教室里的各个角度看清黑板上的字,原因是
( D) A.只有黑板反光,字不反光 B.只有字反光,黑板不反光 C.光在黑板表面发生了镜面反射 D.光在黑板表让水洼,应走
是先有入射角,才有反射角(或先有入射光线,才有反射光线) 。
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
60°
60°
(3)在图乙中,再用另一支激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明反射时,光路是可逆的。

八年级物理多彩的光知识点

八年级物理多彩的光知识点光是人类认识世界不可或缺的一部分。

它是一种电磁波，我们可以用光来看到物体的形状和颜色。

但光的作用不仅限于此，它还有许多有趣的知识点。

1. 光速与光的折射光的速度在真空中是固定的，为299792458米/秒。

但在不同的介质中，光的速度会发生改变，这就导致了光的折射现象。

光从密度较低的介质射入密度较高的介质时，会发生向法线弯曲的折射。

而从密度较高的介质射入密度较低的介质时，会发生远离法线的折射。

我们可以通过折射角度公式sin i/sin r = v1/v2 来计算折射角度和折射率。

2. 光的反射光线碰到物体表面时，会被反射回来。

反射角度等于入射角度，这就是光的反射定律。

我们可以在平面镜上看到这一现象。

光从平面镜射入时，被反射后形成镜面图像。

3. 颜色与光的波长光的波长决定了其颜色。

从紫色到红色的光，波长越来越长。

白色光包含了所有颜色的光，因此我们可以通过三原色——红、绿、蓝来混合成所有颜色的光。

4. 光的衍射和干涉当光通过孔洞时，会发生衍射现象。

光通过小孔时，会呈现出来自不同方向的环形波纹。

另外，光的干涉现象也很有趣。

我们可以通过双缝干涉实验来观察光的干涉现象，并证明光具有波动性。

5. 电影背后的光学原理电影的镜头是通过镜头来捕捉光的。

实际上，电影的原理就是通过在屏幕上连续播放一系列静态的图像，然后让人眼所感知到的就是一系列的动态图像。

这就是光的视觉暂留现象。

以上是八年级物理多彩的光知识点，光是一个十分有趣的物理学领域。

通过对这些知识点的研究，我们可以了解到更多有趣的光学原理，更好地认识光在我们日常生活中的作用。

八年级物理上册第四章多彩的光知识点(新版)沪科版

第四章、多彩的光（一）光的传播1、光源：自身能够发光的物体。

如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、灯笼鱼等分类：自然光源：人造光源：2、光的传播：光在均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光的传播速度：光在真空中的速度约为3×108m/s.光在水中的传播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3（二）光的反射、1、概念：一点：入射点两角：入射角、反射角三线：入射线、反射线、法线2、反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）；反射角等于入射角（两角相等）。

3、反射分类:镜面反射：漫反射：4、平面镜成像定律：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称。

(三)光的折射一点：入射点两角:入射角、折射角三线:入射光线、折射光线、法线折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）；折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）；折射角随入射角改变而改变；折射角不等于入射角（两角不相等）。

光线从空气射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；光线从其他透明介质射入空气中时，折射角大于入射角（空气大脚）。

现象：池水变浅、海市蜃楼等（四）光的色散定义：太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。

光的三基色：红、绿、蓝（五）凸透镜成像与视力的矫正1、凸透镜：对光线起会聚作用凹透镜：对光线起发散作用2、凸透镜的成像规律3、近视眼及其矫正：特点：近视眼看物体时，像成在视网膜的前方矫正方法：配戴凹透镜远视眼即老花镜：特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。

矫正方法：配戴凸透镜。

沪科版八年级物理第4章多彩的光知识梳理

第四章多彩的光知识点梳理【考点一】光的传播1、光源：__正在发光__的物体。

如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、灯笼鱼等【点拨】光源分为人造光源和自然光源2、光的传播：光在空气、玻璃等透明、均匀介质中是沿直线传播的。

3、光的沿直线传播的现象：光的沿直线传播的现象：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑等。

4、光的传播速度：光在真空中的速度约为 3.0×108 m/s .光在真空中的传播速度最快，其次是空气，然后是水，在玻璃中最慢5、光线：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。

【考点二】光的反射1、光的反射：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去的现象。

2.光的反射定律：①在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；②反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角.③可逆性：在反射现象中，光路是__可逆___的.(可记为：三线共面、两线分立、两角相等).注：（1）入射角（反射角）是入射光线（反射光线）与法线的夹角，而不是与反射角的夹角。

（2）由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，不能说成入射角等于反射角。

（3）垂直入射时，三线合一，反射角、入射角均为零度。

例题：如图是研究光的反射定律的实验，E、F是可绕ON折转的光屏（背景板），M是平面镜．1. 主要实验器材选取及作用：（1）可折转纸板a. 显示光的传播路径；b. 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；（2）量角器（测量反射角和入射角的大小）2. 实验应在较暗的环境下进行（使光线显示更清晰、明显）3. 纸板与平面镜的放置要求（纸板与平面镜垂直，否则在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线）4. “三线共面”的判断方法（将有反射光线的纸板向后折，观察纸板上是否显示反射光线，若纸板上没有（选填“有”或“没有”）反射光线，则说明反射光线、入射光线和法线三线共面）5. 将光线逆着反射光线射入时，会观察到反射光线逆着原来的入射光线的方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的；6. 实验多次测量的目的（使结论具有普遍性）7. 能从光屏不同位置看见光传播路径的原因（发生了漫反射）实验结论：光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。

第四章《多彩的光》单元整体复习课件沪科版八年级全一册物理

b.反射光线和入射光线分别位于法线两侧，两线分居
c.反射角等于入射角，
d.反射光路可逆。
多次实验寻找普遍规律，的目的：减少偶然性。
两角相等光路可逆
显示光的传播路径
可折转光屏, 光源,平面镜
量角器
二. 平面镜成像
1.成像特点虚像等大等距对称
2. 光的反射三线共面两线分居两角相等光路可逆
虚像等大
c.像到平面镜与物体到平面镜的距离相等，等距
d.像与物体对于平面镜是对称的。
对称
两支相同的蜡烛:
便于比较像与物的大小关系
玻璃板: 便于确定像的位置
光屏
两支相同的蜡烛
玻璃板、刻度尺、一张白纸
二. 平面镜成像
1.成像特点虚像等大等距对称
2. 光的反射
2. 光的反射定律
a.反射光线、入射光线与法线在同一平面内三线共面
c.折射角随入射角增大而增大， d.折射光路可逆。
两角同增减光路可逆
可折转光屏, 光源,水槽
量角器
三. 凸透镜成像
1.成像特点近大远小，两倍正好，一倍没了
2.光的折射三线共面两线分居两角同增减光路可逆
光屏
3. 其他现水变浅光具座
点燃的蜡烛
象或应用树变高
光色散
凸透镜刻度尺
三. 凸透镜成像
同侧放大镜
5.眼睛
三. 凸透镜成像
a.正常眼
b.近视眼
c.远视眼
第四章多彩的光
Hale Waihona Puke 三种成像特点产生的原因其他的现象或应用
小孔成像倒立,实像
平面镜成像
虚像,等大, 等距,对称

2023物理八年级第四章《多彩的光》复习

[答案] B
物理.（HK）
第4章多彩的光┃回眸教材析知识
方法点拨光的反射定律可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等。”对光的反射定律的理解：①发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中。 ②任何一条入射光线，只有一条对应的反射光线；③法线起 “准则”的作用，法线过入射点与界面垂直，且是入射光线与反射光线夹角的平分线；④在反射规律中只能说反射光线等于入射角，因为反射角是由入射角决定的，因果关系不能颠倒；⑤反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射
物理.（HK）
第4章多彩的光┃回眸教材析知识
7．光的色散：太阳光可以分解成_红___、_橙___、_黄___、
__绿__、_蓝___、靛____、紫____七种颜色的光。光的“三基色”
是红____、绿____、蓝____三种颜色。颜料的“三原色红”是__黄__、
_蓝___、____。 8．透镜对光的作用：凸透镜对光有_会__聚__作用，凹透
11．神奇的“眼睛”：①放大镜：成正_立_____放、大______ 的虚____像；②显微镜：显微镜的结构主要由目_镜_____物和镜 _____组成。随着科学技术的发展，人们又研电制子了显微镜 _隧__道__显_微__镜___和___________；③望远镜：能使很远的物体成像在眼前，人类利用天文望远镜哈家勃族望中远的镜成员— 射__电__望__远_镜___和_________接收来自宇宙的信息；④照相机：成像原理是物距大于二倍倒焦立距时，缩成小_____、实______的 ____像；⑤投影仪：成像原理是物距大于一倍焦距而小于二倍焦实距时，倒成立______、放_大_____、的____像。
__实__
物理.（HK）

03中考物理基础内容备战：第四章多彩的光第1课时光现象

考法❹ 平面镜作图
(2020·广元)根据平面镜成像特点画出点光源S发出的光经平面镜反射后过A点的反射光线。
如答图所示
【思路点拨】
先根据平面镜成像的特点作出S的像；再根据平面镜成像原理可知，所有反射光线的反向延长线都会过S的像点；连接像点与A点，则与平面镜的交
点为入射点，再完成光路即可。
1．根据平面镜成像特点画平面镜中的像的步骤 (1)选取物体的特殊点； (2)作出特殊点关于平面镜的对称点； (3)用虚线连接对称点即为物体在平面镜中的像。 2．根据平面镜成像特点画平面镜的步骤 (1)将像与物的对应点连线(虚线)； (2)作出虚线的垂直平分线，即为平面镜的位置； (3)用短斜线标出平面镜的非反射面。
【图片】
【命题角度】光现象的辨识【命题内容】 1.如图甲，影子游戏说明__光__沿__直__线__传__播___；如图乙，水中桥的倒影属于__光__的__反__射___现象；如图丙，炎热的夏天，公路上产生的海市蜃楼现象是由于__光__的__折__射___形成的；如图丁，看到池塘水面波光粼粼是由于__光__的__反__射___形成的
若纸板上没有反射光线，说明三线共面。 7 归纳分析得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 8 逆着某反射光线入射进行实验的目的：验证光路可逆。
1．(2021·改编)在探究光的反射规律实验中，平面镜放在水平桌面上，
(2014·济宁)一束与水平面成45°的光线经平面镜反射后水平射出，请在如图所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置。
如答图所示
【思路点拨】由光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可知，法线是反射光线与入射光线形成夹角的角平分线，而平面镜与法线垂直而且过反射点，从而确定平面镜的位置。

2022中考物理必考知识点回顾-多彩的光

2022中考物理必考知识点回顾-多彩的光一、光的传播1、光在同种平均介质中是沿直线传播，由于光有如此的传播特点，因此在光的传播过程中遇到不透亮的物体时，在物体的背光一侧就显现了影子；在光滑物体表面上发生镜面反射，而在不光滑的物体表面则发生漫反射；若在光的传播过程中遇到透亮的物体时，将折射入另一种介质中，传播方向一样会发生改变。

2、当光线垂直照耀到两种透亮物质的界面上时，折射光线与入射光线在同一直线上，且传播方向不改变；反射光线与入射光线也在同一直线上，现在传播方向被改变180度。

这时折射角反射角和入射角都等于 0 度。

二、凸透镜成像3、凸透镜能使平行于主光轴的平行光线会聚于焦点。

通过凸透镜折射的光线不一定是会聚光线。

凹透镜对光有发散作用，但经凹透镜折射的光线不一定是发散光线。

4、平面镜成像特点是：物体在平面镜里成的像是虚像，像与物体的大小相同；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直。

5、在做“凸透镜成像”实验时：A.当把蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距之外时，在光屏上能够观看到倒立、缩小、实像；B.当把蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距处时，在光屏上能够观看到倒立、等大、实像；C.当把蜡烛放在距离凸透镜1、2倍焦距之间时，在光屏上能够观看到倒立、放大、实像；D.当把蜡烛放在凸透镜焦点上时，不能在光屏上成像，当移动光屏时，光屏上显现的是与凸透镜口径相同的大小不变的光斑。

E.当把蜡烛放在凸透镜焦点内时，眼睛在光屏一侧透过凸透镜向蜡烛方向看到的是蜡烛正立、放大的虚像。

6、照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光通过照相机镜头后会聚在光屏上，形成一个倒立、缩小、实像，胶卷上涂着一层对光敏锐的物质，它在发生化学变化后，物体的像就被记录在了胶卷上．7、投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，投影片上的图案通过它能够成一个倒立、放大、实的像。

投影仪上平面镜（反光镜）的作用是改变光的传播方向，使射向天花板的光能在竖直屏幕上成像。

八年级物理第四章多彩的光复习与总结上海科技版知识精讲

初二物理第四章多彩的光复习与总结某某科技版【本讲教育信息】一、教学内容：复习与总结第四章多彩的光二、跨越障碍1、光的传播（1）光的直线传播光源：能够发光的物体。

光源指自身能发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源，有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为它们也是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。

光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。

光速：真空中光速是3×108m/s ，其他介质中的光速都小于真空中的光速。

（2）光沿直线传播的条件及应用只有在同种、均匀、透明介质中，光才是沿直线传播的，小孔成像和不透明障碍物后影子的形成，都是光沿直线传播的例子。

（3）光的传播速度与介质有关光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大：c=3×108m/s 或c=3×105km/s 。

光在空气中的速度近似地等于真空中的速度，光在水中的速度大约为c 43。

光在玻璃中的速度为c 32。

由于光的速度远大于声的速度，所以，打雷时，雷声和闪电虽然同时发生，但总是先看到闪电，后听到雷声。

（4）光线研究光的传播时，沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫光线。

光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，假想的理想模型。

2、光的反射反射是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。

（1）反射分类，区别及应用光的反射分为：镜面反射和漫反射漫反射：反射面凸凹不平，使得入射的平行光线向不同方向反射。

镜面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光线成平行反射。

物体表面情况不同对光的反射不同，但无论是镜面反射还是漫反射，对于每一条反射线与入射线之间的关系，同样遵守反射定律。

必须注意：日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射，由于漫反射才能够使我们从不同方向看到物体，教室里的黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布，都是为了使各个方向的人都能看到。

多彩的光中考复习ppt课件

1.光源物理学中，把能自行发光的物体称为光源
光源的分类
天然光源:太阳、萤火虫、水母、电鳗等等人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等
注意：月亮不是光源。
v 2.光在不同介质中的传播
光在空气中
－－沿直线传播
光在玻璃中－－沿直线传播
光在水中－－沿直线传播
注：介质不均匀时，光线也会发生弯曲。结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
凸面镜和凹面镜
凹面镜对光线有
会聚作用
1.可以把平行的光会聚在一点上
应用:太阳灶
拓展延伸
凸面镜和凹面镜
2.可以把焦点处发出的光变成平行光应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置
本课小结
实验是重点！
平面镜成像特点
实验方法成像特点
替代法平面镜所成的像与物体关于镜面对称
成像原理应用
替代平面镜
替代烛像
提出问题
猜想假设
设计实验
实验步骤
提出问题
猜想假设
设计实验
进行实验
平面镜成像的特点
平面镜成像的特点物、像关于平面镜轴对称
①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。
平面镜成像的特点
伪本影（日环食）
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
月食
5.小孔成像
站队时站直了射击时瞄准靶心
思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？
在空气中光速比声速大
光速度的比较真空或空气中的光速取为：
c3180m/s

中考物理复习专题8——多彩的光1

中考物理复习专题《多彩的光（上）》一：知识点梳理1、光源：1.光源：自身能发光的物体叫做光源。

例如：太阳、通电的电灯、燃烧的蜡烛、火把、萤火虫等2、分类：（1）按光源产生的原因分为自然光源（如太阳，萤火虫等）和人造光源（如通电的电灯，燃烧的蜡烛等）（2）按发出光束的形状分为点光源和平行光源。

3、注意点：判断一个物体是不是光源，关键是看它是否能发光。

有的物体看上去虽然很亮，（如月亮、放电影事的银幕、金星等）但不是他们自身发光，而是其他光源发出的光照到这些物体上面被反射回来的，因而他们不是光源。

2、光的直线传播1、光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

大量事实现象及实验说明光不仅在空气中、水中、玻璃中是沿直线传播的，在其他均匀介质中也都是沿直线传播的。

2. 光线：由于光在均匀介质中是沿直线传播的，，在物理学中，用一条待箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条带箭头的直线叫做光线。

（光线是人们为了研究方便假想的一种物理模型，不是实际存在的）3、光沿直线传播形成的现象：1、影子的形成：由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，就会被物体挡住，在物体后面光照不到的地方就会形成影子。

（如手影，皮影等）2、日食、月食：由于光是沿直线传播的，当太阳、地球、月亮运转到同一条直线上时，中见的星体挡住了太阳射向另一个星体的光，于是边发生日食和月食。

当月亮在中间时发生的是日食，当地球在中间时发生的是月食。

3、小孔成像：小孔成像是由于光沿直线形成的，小孔成像手成的像是一个倒立的实像。

小孔成像的特点：小孔成像中缩成的像是由时机光线会聚形成的，是实像。

小孔成像时所成的像一定的倒立的。

小孔成像时所成的像的形状跟物体的形状一样，与小孔的形状五无关。

小孔成像所成的像有缩小的、放大的和等大的。

4. 光速：光是以一定的速度传播的，传播速度很大，其中光在真空中传播速度最快，在其他介质中的传播速度都比在真空的速度小。

光在真空或空气中的传播速度是3×108m/s,光在水中的传播速度约为在真空中的3/4,光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3。