建筑设计1(A)任务书.
工程造价课程设计---房屋建筑学课程设计任务书一
房屋建筑学课程设计任务书一一、目的和要求为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学,进行一次建筑方案设计,使学生初步了解一般民用建筑的设计原理,初步掌握建筑设计的基本方法与步骤,进一步训练和提高绘图技巧。
二、设计题目青岛理工大学管理工程学院行政办公楼三、设计条件1、建设地点:嘉陵江路校区中央院系区西区,地形自定。
2、结构类型及层数:框架或砖混结构(结构体系自定),3-6层。
四、原始资料1、冬季采暖室外计算温度-5度,夏季室外计算温度28度。
2、全年主导风向东北风,基本风压0.6KN/m2。
3、年平均降雨量600mm,日最大降雨量90mm。
4、最大积雪厚度250mm,最大冻土深度350mm。
5、常年地下水位低于1.5m。
6、抗震设防6度,结构安全等级二级,设计使用年限50年。
7、结构抗震等级三级。
8、建筑场地为二类,地基承载力180kpa。
五、设计内容及要求设计图纸推荐使用cad绘制或天正;设计应按照当前现行的相关规范进行设计、构造做法选用相应的建筑图集做法,设计要求局部做到建筑施工图的深度。
要求所有图形(设计说明、平面图、立面图、剖面图……)均绘制在一个cad文件中。
纸质版出图(打印)图纸规格(输出在A4纸上,如不清楚可输出在A3纸上)。
设计内容如下:1、设计说明设计说明包括如下内容:(1)设计依据;(2)工程概况;(3)用料说明及室内外装修工程,具体包括:①墙体工程;②防排水工程;③门窗工程;④楼地面工程;⑤阳台、屋顶花园、屋顶平台、楼梯工程;⑥室内外装修工程等。
做法选用01建筑工程做法L13J1。
(4)其他注意事项等。
注:①所有图纸中的图签统一按附表2整理。
②门窗统计表按附表3整理。
③室内外装修部分除用文字说明外,亦可采用表格形式,表格应按附表4整理。
附表2 图签附表4 室内外装修建筑做法说明2、建筑平面图包括各层建筑平面图,比例1:100~1:200。
(1)确定各房间的形状、尺寸及位置,注明房间名称。
建筑工程设计任务书
建筑工程设计任务书一、项目背景和目标本项目是一座新建的办公楼,位于城市中心地区。
项目目标是设计一个现代化、高效率的办公楼,满足租户的各种需求,提供舒适的工作环境,并符合所有相关的建筑规范和标准。
二、项目范围1. 办公楼主体设计:包括建筑的外观设计、楼层布局、结构设计、材料选择等。
2. 办公楼室内设计:包括大堂、办公室、会议室、休息区等的空间布局、装修设计、照明设计等。
3. 办公楼设备设计:包括空调系统、电力系统、通风系统、网络系统等的设计。
4. 环境规划:包括景观设计、停车位设计、绿化设计等。
三、设计要求1. 建筑结构:选用合适的结构材料和技术,确保建筑安全、稳定。
2. 功能布局:根据租户需求,灵活设置不同大小的办公室、会议室和公共休息区,提供舒适的工作环境。
3. 空调系统:设计高效的空调系统,确保室内温度适宜,能够满足不同区域的温度需求。
4. 照明设计:设计合理的照明系统,确保室内充足的光线照明,并节约能源消耗。
5. 设备选型:根据功能和性价比,选择适合的设备,保证正常运作并降低运营成本。
6. 环境保护:设计合理的环境规划,包括绿化、节水、节能等,确保建筑符合可持续性发展的要求。
四、项目执行和时间安排1. 项目执行阶段划分:a) 前期设计阶段:包括项目需求分析、方案设计、预算评估等。
b) 设计深化阶段:包括详细设计、施工图纸绘制等。
c) 施工阶段:包括选材、施工、监督等。
d) 竣工验收阶段:包括建筑完工、系统调试、验收报告等。
2. 项目时间安排:a) 前期设计阶段:预计2个月。
b) 设计深化阶段:预计4个月。
c) 施工阶段:预计12个月。
d) 竣工验收阶段:预计1个月。
五、项目风险管理1. 设计风险:设计团队需进行充分的调研和方案评估,确保设计方案的可行性。
2. 土地和资源风险:设计团队需提前了解土地所有权情况、规划限制等,确保项目可行性。
3. 施工风险:在施工阶段需严格按照设计方案执行,并进行定期巡检和质量控制。
建筑规划方案设计任务书
建筑规划方案设计任务书建筑规划方案设计任务书是建筑设计中非常重要的一部分,其作用是明确设计的目标和任务,对于后续的建筑设计工作起到非常重要的指导作用。
本文将详细介绍建筑规划方案设计任务书的内容和编写要点。
一、任务书的内容1. 项目概述任务书的第一部分需要对项目进行一个概述,包括项目名称、地址、规模、用途、设计要求等基本情况。
这一部分主要是为设计人员了解项目的基本情况和要求,为下一步的设计工作做好充足的准备。
2. 规划要求设计任务书的第二部分是规划要求,其中包括周边环境分析、用地分析、规划分析和法律法规要求等。
这些要求的主要目的是帮助设计人员了解项目所处的环境和现状,明确项目的可行性和可操作性,以及遵循相关的法律法规,使设计方案能够在实践中得到有效的实施。
3. 设计范围在任务书的第三部分,需要对设计范围进行详细的描述。
设计范围包括建设的面积、层数、布局、功能和建筑类型等,设计人员需要在此基础上进行后续的设计工作,满足项目需求和规划要求。
4. 设计目标设计目标是任务书的核心内容,主要涉及设计的风格、特色、功能、性能等要素,具体要求根据项目的具体特点来确定。
同时,设计目标也需要考虑项目目标、市场需求、环保要求、文化特色等方面,使设计更具有时代性和实用性。
5. 设计参数设计参数是任务书的另一个重要内容,主要涉及建筑结构、建筑材料、建筑技术、设备选型等方面,需要满足建筑设计的性能和技术要求。
同时,设计参数也需要满足相关法律法规的要求和合理经济性的原则。
6. 设计标准设计标准是任务书的最后一部分,主要包括国家和行业的建筑规范、标准、规定等方面。
设计人员需要遵循这些标准,在设计中考虑相关要求,采用合适的建筑技术和建筑材料,使设计方案更加合理、灵活和可持续。
二、任务书的编写要点1. 根据实际情况进行规范在编写任务书时,需要根据不同的项目特点和要求进行规范。
例如,对于大型的城市规划项目,任务书需要更加详细和全面,而对于小型的居住区规划项目,任务书可以更加简化和明了。
建筑方案设计任务书
建筑方案设计任务书一、项目基本情况项目名称:XXX建筑设计任务书项目地址:XXX业主单位:XXX项目规模:XXX平方米建设性质:XXX二、设计目标1. 总体要求(1)本项目是XXX公司的一家新建项目,希望设计一个现代化、具有品牌特色的建筑,满足公司的功能需求和形象宣传要求。
(2)要求设计具有创新性和独特性,体现出公司的品牌形象和文化特色。
(3)建筑设计要符合当地的规划要求和环保要求,体现出可持续性发展的概念。
2. 功能要求(1)本项目包括XXX功能:XXX(2)建筑内部功能布局要合理,满足员工日常办公、会议、休息、娱乐等需求。
(3)建筑外立面要符合功能要求,不影响室内光照和通风。
3. 美学要求(1)建筑外观要具有现代感和科技感,展现公司的时尚气质。
(2)色彩选择要符合公司品牌色,并与周围环境和谐统一。
4. 施工要求(1)要求设计方案符合当地建筑法规和施工标准。
(2)建筑结构要稳固耐用,符合抗震和抗风能力要求。
(3)建筑材料要求经济实用,易于维护和清洁。
5. 环境要求(1)建筑周边环境要有良好景观规划,配套设施完善。
(2)要考虑当地自然环境和气候等因素,做好防水、防晒等工作。
三、设计内容1. 建筑外观设计(1)建筑风格:现代化设计(2)立面处理:简约大气、科技感强(3)色彩搭配:主色调为公司品牌色,辅助色调与周围环境协调2. 建筑功能布局设计(1)建筑功能分区明确、流线顺畅(2)室内空间设计合理、光照通风顺畅(3)办公、会议、休息、娱乐等功能布局合理、便于使用3. 环境景观设计(1)建筑周围绿化规划良好、景观设计独特(2)景观设施完善、环境舒适4. 施工材料和工艺设计(1)建筑结构设计合理、稳固耐用(2)材料选择经济实用、易于维护(3)施工工艺标准规范、质量可控四、设计流程及时间安排1. 设计前期调研:XX-XX2. 设计方案初步设计:XX-XX3. 设计方案深化设计:XX-XX4. 施工图设计及编制:XX-XX5. 完成竣工:XX-XX五、设计费用本项目设计费用为XXX万元,包括设计费、勘察费、审图费等。
建筑学课程设计任务书
建筑学课程设计任务书一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握建筑学基础概念,如建筑设计原则、建筑风格分类等;2. 使学生了解建筑与环境、文化、历史的关系,理解建筑的社会功能;3. 引导学生掌握建筑图纸的阅读和绘制技巧,包括平面图、立面图、剖面图等。
技能目标:1. 培养学生运用建筑学知识分析和解决实际问题的能力;2. 提高学生的空间想象能力和创意表达能力,能够独立完成小型建筑设计;3. 培养学生团队协作能力,通过小组讨论和项目实践,共同完成设计任务。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑学的兴趣,激发学生热爱建筑、保护环境的意识;2. 引导学生关注建筑与社会、人文、环境的紧密联系,树立正确的建筑观念;3. 培养学生的审美观念,提高对建筑美学的鉴赏能力。
课程性质:本课程为建筑学入门课程,旨在让学生了解建筑学的基本知识和技能,培养对建筑学的兴趣和热爱。
学生特点:学生为初中年级,具有一定的空间想象能力和创新能力,对新鲜事物充满好奇。
教学要求:结合学生特点,注重实践操作和团队协作,激发学生的兴趣和潜能,提高学生的综合素养。
通过本课程的学习,使学生能够掌握建筑学的基本知识和技能,为今后的学习和发展奠定基础。
后续教学设计和评估将围绕以上课程目标展开,确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 建筑学基本概念:包括建筑的定义、功能、分类及建筑风格介绍;教材章节:第一章《建筑学导论》2. 建筑设计原则:讲解建筑设计的合理性、美观性、经济性、环保性等原则;教材章节:第二章《建筑设计原则》3. 建筑与环境:探讨建筑与自然环境、城市环境的关系,以及绿色建筑理念;教材章节:第三章《建筑与环境》4. 建筑图纸阅读与绘制:学习平面图、立面图、剖面图等图纸的阅读和绘制技巧;教材章节:第四章《建筑图纸》5. 建筑设计实践:以小型建筑设计项目为载体,进行团队协作实践;教材章节:第五章《建筑设计实践》6. 建筑案例分析:分析著名建筑案例,理解建筑与历史、文化、社会的关系;教材章节:第六章《建筑案例分析》教学内容安排与进度:第一周:建筑学基本概念、建筑设计原则;第二周:建筑与环境、建筑图纸阅读与绘制;第三周:建筑设计实践(分组进行,期间进行多次讨论和修改);第四周:建筑案例分析,总结课程学习成果。
建筑设计任务书范本
建筑设计任务书范本建筑设计任务书1、任务背景及目的根据客户的要求,完成一栋商业综合体建筑设计,以满足其商业运营、居住和办公等多功能需求。
该建筑将成为城市的地标性建筑,具有创新性、独特性和可持续性,为客户提供独特的商业运营空间。
2、项目要求2.1 建筑规模:总建筑面积不少于5000平方米,高度不超过50米,地上不超过5层,地下1层。
2.2 功能配置:包括商场、办公楼、居住区、餐饮区等。
2.3 建筑风格:创新、现代,符合城市发展的潮流和气息。
2.4 设计理念:注重可持续性和环保性,充分发挥建筑的功能和美学价值。
2.5 安全性:满足建筑安全、消防和地震要求。
2.6 施工周期:设计周期为6个月,包括概念设计、初步设计和施工图设计。
3、任务划分3.1 概念设计阶段:3.1.1 调研和分析市场需求,确定建筑功能和基本布局。
3.1.2 初步确定建筑外观、风格和特色。
3.1.3 提出设计方案,包括总体布局、空间划分和功能配置等。
3.1.4 制定设计报告和展示材料。
3.2 初步设计阶段:3.2.1 在概念设计的基础上,优化建筑布局和外观。
3.2.2 设计建筑平面图、立面图、剖面图和效果图等。
3.2.3 确定结构方案,包括框架结构和基础设计。
3.2.4 制定设计报告和施工概算。
3.3 施工图设计阶段:3.3.1 完善建筑平面图、立面图、剖面图和效果图等。
3.3.2 设计建筑构造图、设备布置图和施工图纸等。
3.3.3 确定施工工艺和材料选用。
3.3.4 编制施工图和图纸。
4、设计成果要求4.1 设计报告:包括概念设计报告、初步设计报告和施工图设计报告等。
4.2 设计图纸:包括平面图、立面图、剖面图、结构图、设备图和施工图等。
4.3 效果图:根据设计方案,提供虚拟效果图和实景图等。
5、质量控制措施5.1 设计师小组:组建设计师小组,包括建筑设计师、结构工程师和设备工程师等,确保设计专业性和综合性。
5.2 项目经理:指定项目经理负责协调和管理整个项目,保证设计质量和进程。
建筑设计任务书
集团公司联系人:电话:传真:
集团公司地址:邮编:
项目公司联系人:电话:传真:
项目公司地址:邮编:
附件
地形图、可行性研究报告、立项批复、营销策划报告等。
说明:本设计任务书范本在实际使用过程中,要根据项目实际和公司的具体要求,进行完善才能使用。
设计任务书
项目名称:
设计阶段:
文件编号:
编制时间:
一、项目概况………………………………………………………………………………2
二、设计范围简介…………………………………………………………………………2
三、设计条件………………………………………………………………………………2
四、设计依据………………………………………………………………………………3
一十、联系方式………………………………………………………………………………6
附件………………………………………………………………………………………7
一、项目概况
㈠ 经批准(立项批文号:号),由负责对项目进行规划建设。
㈡项目名称:。
㈢ 地块概况:
。(包括区域位置、周边市政配套、地形地貌等)
㈣ 四至关系:。(详见电子文件地形图)
二、设计范围简介
㈠设计阶段:规划设计、方案设计、扩初设计、施工图设计全过程。(可以根据实际调整)
㈡ 设计内容:
1.本设计包括建筑、结构、给排水、电气、消防、人防、暖通、燃气、智能系统、综合布线等专业的设计、室外工程(不包括环境景观设计)等全部设计内容和各设计阶段设计概算编制。
2.按设计任务书要求制作模型及完成设计任务书中成果要求规定的其他内容。
b、扩初设计文件报送甲方进行审查。参加甲方组织的扩初设计审查会,并根据审查意见或结论负责完成对不超出原定范围的内容做必要的调整和补充;
建筑工程设计任务书范例
建筑工程设计任务书模版(委托人功能要求)一、项目概况及用地现状1. 项目概况某单位某项目整体为一处集训练、办公、对外技能交流为一体的综合性训练基地。
2. 项目位置:3. 周边环境情况:4. 建设用地现状(项目整体):用地分为东、西两个地块,用地总面积 30.91 公顷,约463.65 亩。
东侧地块23.21 公顷,约348.15 亩,西侧地块6.67 公顷,约100.05 亩,两块用地之间中间由一条道路连接,道路用地面积1.03 公顷,约15.45 亩。
用地位于山区,西侧高东侧低,中间有泄洪渠穿过,地形起伏较大。
东用地内高差约20m,西用地内高差约40m。
5. 用地规划要求(项目整体):规划建设用地性质:总用地规模:平方米其中:可建设用地规模:平方米代征城市公共用地规模:平方米其中:代征道路用地规模:平方米代征绿化用地规模:平方米代征其他用地规模:平方米建筑密度:≤35%6. 建设规划要求(项目整体):建筑控制高度:≤18-21 米建筑退让距离:应满足北京市人民政府《关于在城市道路两侧和交叉路口周围新建、改建建筑工程的若干规定》和《北京地区建设工程规划设计通则》的要求,未及事项应符合相关法律、法规、规章、规范、标准及城乡规划技术管理规定的要求。
61建筑间距:应符合《北京市生活居住建筑间距暂行规定》以及日照、消防要求。
绿地率:≥30%7. 项目工程用地位置现某项目一期、二期工程已竣工,基地整体风貌已经形成。
三期工程培训楼,博物馆及档案馆,多功能训练馆用地位于现状代征地内,其中多功能训练馆拟在二期车库顶部加建。
注:包含相应建筑的室外工程部分。
8. 建设项目规模表建设项目规模表二设计依据1. 本工程设计执行国家、北京市、行业现行建筑设计法规、规范及规定;2. 建设方提供的工程地形测量图及一二期工程竣工图;3. 建设方提供的某三期项目建设需求;4. 设方在设计过程中提出的其它设计要求(邮件、传真、电话等设计指令)。
小学校建筑设计任务书
小学校建筑设计任务书为满足居住小区内学龄儿童就近入学的需要,北京市某住宅区拟在区内修建一所小学,要求在设计中充分考虑使用对象的心理、行为对使用空间的不同要求,做到功能分区明确、空间布局合理、造型活泼、明快,创造一个适合青少年健康成长的良好的校园环境。
1.设计任务12班小学设计(每班学生45人,学制6年),学校总用地面积11400m2,总建筑面积3600~4200m2(包括学校所有建筑)上下浮动不超过5%,建筑层数以三层为主,局部四层,建筑层高:教室—3.3m~3.6m;合班教室—4.2m;体育教室—7.8m;行政办公—3m~3.3m。
2.基地条件该用地位于北京市城区某住宅区内,北面、西面为居住区,南面为城市绿地,东面为一幼儿园。
用地南侧为10m宽城市干道,西侧为7m宽居住区道路。
详见地形图。
3.设计要求●总体布局合理。
包括功能分区,主次出入口位置。
●功能组织合理,布局灵活自由,空间层次丰富。
使用空间尺度适宜,合理布置家具。
●体型优美,尺度亲切,具有良好的室内外空间关系。
●结构合理,具有良好的采光通风条件。
4.房间组成及使用面积参考指标●总平面设计:包括教学楼及其辅助用房、行政办公及其辅助用房、生活及其辅助用房、实验园及校园绿化、体育活动场地(其中包括200M环形跑道运动场一个,篮球场或排球场共三个,器械及游戏场地)等。
●单体设计:教学楼及辅助用房,行政办公及其辅助用房以及生活用房中的单身教工宿舍(不与行政办公结合考虑)和学生及教师厕所(分别置于教学楼及行政办公楼中)。
5.图纸内容及要求(一)规格:1.A1图纸(841mmX594mm),不透明白纸墨线图。
(二)内容:1、总平面图1:5002、各层平面图1:2003、立面图1:200(不少于2个)4、剖面图1:200(不少于1个)5. 室外透视表现图或轴测图,表现方法不限6、可有局部小透视7. 模型照片不超过5张,照片组合于图画中8、设计说明与分析9、技术经济指标6.设计进度第1周:讲课,设计任务书讲解;实例参观,课后收集资料,完成调研报告。
建筑设计任务书
建筑设计任务书建筑设计任务书一、项目背景本项目为一栋多功能办公楼的设计,地处市中心的繁华地段,总建筑面积约5000平方米。
楼内将包含办公室、会议室、休闲区等功能区域。
为了满足多种不同使用需求,建筑设计需具有灵活性和舒适性。
二、设计目标1. 利用有限的空间,最大限度地实现各功能区域的布置,确保每个部分的独立性和协调性。
2. 设计出一个富有创意和个性的建筑外观,与周围环境相融合,突显建筑的特色。
3. 使用环保材料和技术,降低建筑对环境的影响,提高建筑的可持续性。
4. 对建筑内部空间进行合理规划,使空间通风、采光良好,提高办公环境的舒适性。
三、设计要求1. 功能布局:根据项目需求,设计合理布局各功能区域,包括办公室、会议室、休闲区等。
确保布局合理、功能完备。
2. 外观设计:根据项目地理位置和周围环境,设计出一个独特且与周围建筑相协调的建筑外观。
3. 结构设计:根据建筑用途和设计要求,设计出稳固耐用的结构体系,确保建筑的安全性和长期使用性能。
4. 材料选用:在设计中优先选择绿色环保材料,降低对环境的影响。
5. 空间规划:根据建筑结构和功能需求,合理划分和规划建筑内部空间,使其通风、采光良好,提高舒适度。
6. 设备设施:根据功能需求,选取合适的设备设施,如电梯、空调、消防系统等,确保建筑的使用便利性和安全性。
7. 绿化设计:在建筑周边设计合适的绿化,增加建筑与自然环境的融合度,提高空气质量和景观美感。
四、交付要求1. 提交初步设计方案,包括平面布置图、立面图、剖面图等。
2. 在初步设计方案基础上,进行进一步的修改和完善,提交最终设计方案。
3. 提交建筑结构和设备设施的详细设计图纸。
4. 提交材料选用方案,包括绿色环保材料的使用。
5. 提供建筑造价估算和施工进度计划。
五、工作要求1. 设计团队应有扎实的建筑设计理论基础和丰富的实践经验。
2. 设计团队应密切与业主沟通,充分理解项目需求和要求。
3. 设计团队应合理安排工作进度,按时提交设计方案。
建筑设计任务书
建筑设计任务书1. 引言本文档旨在指导建筑设计团队进行一项新的建筑设计任务。
任务涉及建筑设计方案的开发和实施。
此任务书将提供任务背景、任务目标、任务要求、设计范围和其他相关细节,以确保设计团队对任务有清晰的理解并能够按时交付高质量的设计成果。
2. 任务背景根据业主的要求,我们需要开发一个新的商业综合体建筑设计方案。
商业综合体将包括购物中心、写字楼、公寓和酒店等多个功能区域。
该建筑将位于城市中心区域的一块空地上,占地面积为5000平方米。
任务背景有以下要求:•建筑风格应与周围环境相协调,与现有建筑风格保持一致;•功能区域之间需要合理连接和布局,使用户可以方便地访问不同功能区域;•建筑需要考虑环保和可持续发展的设计理念,包括但不限于节能、水资源利用和废物处理等方面;•建筑需要满足现行的建筑法规和安全标准。
3. 任务目标本任务的主要目标是设计一个创新、富有吸引力、功能完善的商业综合体建筑。
具体目标如下:1.提供各种大小商铺和写字楼空间,以满足不同类型商家和企业的需求;2.提供舒适、现代的住宅空间,满足居民的生活需求;3.设计宽敞、舒适的酒店房间和公共空间,以吸引游客和商务旅客;4.实施先进的环保设计,减少能源消耗和环境污染;5.保证建筑的结构稳定性和安全性;6.根据业主要求,保持建筑设计的独特性和创意。
4. 任务要求本任务有以下要求:1.设计团队应包含建筑师、结构工程师、环境工程师和室内设计师等专业人员;2.设计团队应遵循相关的建筑法规和安全标准;3.设计方案应充分考虑功能需求和用户体验,同时也要注重细节设计;4.设计方案应提供建筑的平面布置图、立面图和剖面图等详细设计图纸;5.设计团队需要与业主进行定期沟通和协商,并及时调整设计方案;6.设计方案应包含材料选择、施工细节和装饰效果等方面的详细说明;7.设计方案应能够满足可持续发展的设计要求,减少环境影响;8.设计方案应提供初步的成本估算,并在施工阶段进行成本控制。
建筑设计初步1作业任务书
重庆大学城市科技学院建筑设计基础(一)作业任务书2010年10月制目录作业一:工程字体练习 (3)作业二:铅笔工具线条图 (6)作业三:墨线图练习 (9)作业四:钢笔画训练---建筑配景练习 (11)作业五:钢笔画训练---建筑钢笔画练习 (14)作业六:工程图纸抄绘 (16)作业七:建筑基本单元布置设计与模型 (19)作业一:工程字体练习一、教学内容与目的:1、了解工程字体在建筑图中的作用及学习字体书写的重要性。
2、掌握工程字体的特点、规格和书写要领。
3、熟悉掌握绘图工具的使用;4、结合对工程字体的字形比例、结×构安排和图面布置,训练审美感觉和构图能力。
二、作业内容及要求:1、作业内容:标题字:30×35mm(包括黑体字或空心宋体字)5-10个,标题字应利用制图工具协助完成;仿宋字:8×12mm(或7×12mm)仿宋体200个以上;阿拉伯数字(0~9)用两种字体书写两组;英文字母(A~Z)大小写各用两种字体书写两组。
注:各种字体内容自定。
2、作业要求:(1)图面内容及布置要符合范图的规定和要求。
(2)各类字体均应符合规定要求,书写工整、清晰秀丽、结构匀称、笔画布置得当,粗细均匀,运笔光滑,交接圆润,起笔收笔交待清楚。
(3)图面协调统一,整洁美观。
三、绘图步骤:1、自行构图;2、用硬铅笔打底稿,将书写好的大字草稿刻到正图上,写仿宋体之前要先打格子;3、整修图纸。
四、作业标准(评分依据):1、构图美观大方,避免怪诞(10%);2、大字线条要求平滑均匀,转折清晰,交接光滑(40%);3、字体结构匀称,笔画优美(40%);4、字体间要求大小相等,篇幅整齐(10%);五、图纸要求:1、图幅:A3图纸(297/420)2、纸质:白色绘图纸;3、绘制方式:大字用工具墨线绘制,小字用钢笔徒手书写。
六、制作时间:一周七、作业范例:作业二:铅笔工具线条图一、教学内容与目的:1、按指定图面常用线型,线条临摹绘制铅笔线图。
书屋建筑设计任务书
书屋建筑设计任务书(二年级——建筑设计1课程)为了丰富师生业余文化生活,学校拟在逸夫楼西侧一块绿地上修建永久性小型书屋 (地段现场测绘),具体内容及要求如下:一、组成:书屋由室内部分和户外庭院两部分组成。
(一)室内部分:总建筑面积100平方米,(上下可浮动10%),室内设管理人员1-2人,负责日常管理及提供冷热饮服务。
1.阅览区:建筑面积50平方米(上下可浮动10%),图书阅览区,安排不少于15人同时阅览的桌位,要求良好的景观朝向及自然采光条件;2.开架藏书区:面积不少于15平方米。
(也可与阅览区结合布置)3.冷热饮服务区:3-5平方米4.卫生间:2-3平方米5.储藏室:10平方米6.休息室兼更衣室:10平方米7.其它房间:自定(例如:存包区等)(二)庭院部分任务要求结合具体地段环境,在场地适当位置安排—定规模的休息平台、廊架以及绿化植被和点景小品,以供学生读书、休息、观景之用。
其中,廊架面积不大于12平方米(计算方法:无论实顶虚顶,单柱双柱,均按其顶投影面积的50%计算),有效绿地面积不小于总用地的30%。
(不计入总建筑面积)二、该建筑设计应尽可能利用原有绿化植被形成校园中的一个优美景点。
三、参考书目:1.《建筑设计方法入门》,黎志涛,中国建筑工业出版社, 19962.《建筑初步》,田学哲著,中国建筑工业出版社,1999;3.《建筑设计资料集成》1—3,中国建筑工业出版社,1984;4.《外部空间论》, [日]芦原义信著,尹培桐译,中国建筑工业出版社, 1984;5.《建筑空间组合论》,彭一刚著,中国建筑工业出版社,1998;6.《建筑小品实录》,华南工学院编著,中国建筑工业出版社,1980;7.《中国园林建筑》,冯钟平著,清华大学出版社,2000;8.《桂林风景建筑》,桂林市建筑设计院,中国建筑工业出版社,1982;9.《中国新园林》,北京园林局设计室,中国林业出版社,1985;10.《园林建筑设计》,杜汝俭,中国建筑工业出版社,1999;11.《建筑·空间和秩序》(美)弗朗西斯·D.K.钦著,邹德侬译,中国建筑工业出版社, 1987。
建筑设计任务书的主要内容
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建筑课程设计指导任务书
建筑课程设计指导任务书一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握建筑基础概念,包括建筑风格、建筑结构、建筑材料等;2. 学生能掌握建筑设计的步骤和原则,具备分析建筑图纸的能力;3. 学生能了解我国著名建筑及其历史背景,增强对本土建筑文化的认识。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计出具有创意的建筑物;2. 学生能够熟练使用建筑绘图软件,绘制出符合规范的建筑图纸;3. 学生能够通过小组合作,完成一个建筑模型的制作。
情感态度价值观目标:1. 学生对建筑学科产生浓厚的兴趣,培养主动探索和研究的习惯;2. 学生在学习过程中,尊重他人意见,培养团队协作精神和沟通能力;3. 学生能够认识到建筑与环境、社会和文化的关系,树立绿色建筑和可持续发展观念。
课程性质:本课程旨在帮助学生掌握建筑设计的基本知识和技能,提高学生的审美素养和创新能力。
结合学生特点和教学要求,课程注重实践性、探究性和综合性。
学生特点:六年级学生具有一定的认知能力和动手操作能力,对新鲜事物充满好奇心,但注意力容易分散,需要激发兴趣和引导学习。
教学要求:注重理论与实践相结合,鼓励学生动手实践和自主探究,以培养学生建筑素养和创新能力为核心。
教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保课程目标的实现。
通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。
二、教学内容根据课程目标,教学内容分为以下三个部分:1. 建筑基础概念- 建筑风格:古代建筑、现代建筑、西方建筑等;- 建筑结构:梁、柱、墙、屋顶等;- 建筑材料:砖、石、混凝土、玻璃等。
教学大纲:共4课时,分别介绍建筑风格、建筑结构、建筑材料等基础知识。
2. 建筑设计方法与步骤- 设计原则:实用、美观、经济、环保;- 设计步骤:需求分析、方案设计、施工图设计等;- 建筑绘图软件:AutoCAD、SketchUp等。
教学大纲:共6课时,讲解设计原则、步骤,并让学生动手操作建筑绘图软件。
3. 著名建筑与建筑文化- 我国著名建筑:故宫、长城、鸟巢等;- 建筑与文化:建筑与地域文化、建筑与历史等。
建筑设计任务书
建筑设计任务书一、设计背景。
随着城市的不断发展,建筑设计在城市规划和发展中起着至关重要的作用。
本次建筑设计任务书旨在为某市区的新建办公楼设计一个现代化、功能完善、环保节能的建筑,以适应城市发展的需求。
二、项目概况。
1. 项目名称,某市区新建办公楼设计。
2. 项目地址,某市区。
3. 项目规模,地上建筑面积约10000平方米。
4. 设计要求,现代化、功能完善、环保节能。
三、设计要求。
1. 建筑设计要求。
(1)建筑风格,现代化、简约大气。
(2)建筑功能,办公楼主要用于政府机关办公,需要满足办公、会议、接待等功能需求。
(3)建筑结构,要求结构稳固、安全可靠。
(4)建筑外观,要求外观设计简洁大方,符合城市规划和环境要求。
2. 设备设施要求。
(1)通风空调系统,要求采用节能环保的通风空调系统。
(2)照明系统,要求采用节能照明设备。
(3)给排水系统,要求设计合理,保证给排水畅通。
3. 绿色环保要求。
(1)建筑材料,要求采用环保材料,尽量减少对环境的污染。
(2)节能设计,要求采用节能设计理念,减少能源消耗。
四、设计内容。
1. 建筑设计方案。
根据项目要求,设计一个现代化、功能完善、环保节能的办公楼建筑方案,包括建筑外观、布局设计、结构设计等内容。
2. 设备设施设计方案。
设计通风空调系统、照明系统、给排水系统等设备设施的设计方案,保证设备设施的正常运行和节能环保。
3. 绿色环保设计方案。
设计绿色环保的建筑材料选取方案、节能设计方案等,保证建筑的环保性能。
五、设计要求。
1. 设计方案应符合城市规划和环境保护要求。
2. 设计方案应满足建筑功能需求,保证办公楼的正常使用。
3. 设计方案应注重节能环保,减少对环境的影响。
六、设计时间。
本次设计任务书的设计时间为3个月,设计完成后需要提交设计方案和相关设计报告。
七、设计报酬。
设计报酬将根据设计方案的质量和实际完成情况进行评定,具体报酬将在设计合同中进行详细约定。
八、设计要求。
建筑工程技术专业毕业设计任务书
建筑工程技术专业毕业设计任务书一、课题背景建筑工程技术专业的毕业设计是对学生在专业知识与实践能力上的综合考核,旨在培养学生的创新思维和工程实践能力。
本次毕业设计任务旨在提供一个真实的建筑工程项目,供学生进行设计与研究,达到培养学生解决实际问题的能力的目的。
二、设计任务1. 课题名称:某市某项目建筑设计2. 任务要求:a) 项目背景与目标:介绍所选项目的基本情况,并阐述整体设计目标和理念。
b) 项目规模及建筑类型:详细描述项目的建筑规模、建筑类型和功能分布。
c) 设计内容:- 建筑总体规划设计:包括建筑布局、功能分区、道路交通等。
- 建筑结构设计:根据项目要求,确定合适的结构类型、结构系统和结构材料。
- 建筑设备与管道设计:包括水电、通风、空调、给排水等系统的设计与布置。
- 建筑立面与外观设计:注重建筑形式、材料选用、色彩搭配等。
d) 技术要求:- 建筑系统应满足相关国家规范和标准的要求。
- 结构设计应考虑建筑安全性、抗震性、经济性等方面。
- 设备与管道系统应满足功能需求,同时提供合理的能源利用方案。
e) 毕业设计成果要求:- 提供设计说明书、施工图纸等详细设计文档。
- 提供设计报告与展示材料,包括设计过程、结果分析与评估等。
- 可以根据设计任务要求进行设计模拟与实验。
三、设计过程概述设计任务书中要求学生按照建筑工程项目的实际情况进行设计,下面是毕业设计的大致步骤:1. 项目调研与分析:对已选项目的背景、建筑类型和规模进行详细了解与分析,考虑可行性和可行性研究。
2. 设计方案策划:根据调研结果,制定合理的设计方法与策略,明确项目的整体目标与理念。
结合实际要求进行设计方案的选择。
3. 建筑总体规划设计:将项目分区、功能分布、道路交通等要素合理布置,确保整体布局的合理性和顺畅性。
4. 建筑结构设计:根据设计任务要求和项目需求,确定合适的结构类型与材料,在满足安全性和经济性的基础上进行结构设计。
5. 建筑设备与管道设计:综合考虑水电、通风、空调、给排水等系统的需求,进行系统布置与设计,应符合相关的标准和规范。
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售楼部设计任务书(建筑设计1课程设计任务书)适用专业:建筑学
指导教师:肖湘月
中南林业科技大学风景园林学院
2012.09
适用专业:建筑学
开课学期:第三学期
课内学时:60
一.教学目的
通过对本课程的学习使学生初步具备建筑设计能力,以理性化的教学方法教会学生掌握正确的设计思维与设计方法,掌握初步的设计表达方式,达到建筑设计入门的要求。
二、教学要求
通过设计理论学习让学生初步了解建筑设计中空间/功能、建构/材料、场地/环境三要素的互动关系,了解基本的建筑空间/功能组织方法。
三、设计任务
长沙市内某楼盘,
1:建筑形态要求:
现代风格,设计新颖
2:场地布置要求:
外围留有空地,考虑庭院景观及停车位
3:内部功能布置:
A.大堂前台接待(50m2)
B.销控区((30m2)
——五个座位
——要设置业务员的收纳柜及其他文宣资料摆放
——业务员站立时要能俯瞰全场和玻璃外的外场
3、展示区(75m2)
——灯光沙盘(模型尺寸5000x5000mm)
——户型模型(6个,每个尺寸900x900mm)
C.洽谈区(75m2)
——商务洽谈区,考虑可分为8组洽谈,可分格或敞开式
——贵宾洽谈区,设置一组沙发
D.收费处(20m2)
——设置财务人员两人办公
E.办公区:
——办公室两间(面积各约15m2)
——资料室两间(面积各约15m2)
——10人会议室一间(面积25m2)
F.卫生间及更衣室:
四:教学程序
本设计共11周(1-11周),分以下五个阶段进行:
1.授课与案例分析阶段:共1.5周
第一次课由教师讲大课,
2.第一次草图阶段:共1.5周
然后在无辅导的情况下,用一周时间独立构思快速完成一套售楼部的设计方案。
完成的图纸包括总平面图1/500,各层平面1/300或1/200,简单的切块草模。
第四周第一次课进行全班评图。
3.第二次草图阶段:共2周
(1) 在快速设计及讲评后,深入研究任务书查阅相关资料,进行一草方案设计。
一草方案可依据
快速设计构思继续深化,也可重新构思。
一草阶段鼓励两个不同方案并进。
(2) 本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题:
a. 居住对象的特点及使用要求。
b. 建筑物在总图中的位置,朝向与视野,建筑物与周围环境的关系,入口方向等。
c. 建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观,包括:房间的开间、进深及设计,门窗的位置,
家具的大体布局等。
提倡用工作模型推敲方案。
d. 建筑物的屋顶形式。
(3) 完成一套方案草图。
画出1/200的平、立、剖面和1/300的总平面以及—个工作模型。
图纸要求手绘。
注明比尺、主要尺寸、面积、指北针和班号姓名等。
(4) 第二次草图完成后进行小组评图。
通过评图,提高同学对建筑方案的分析能力。
4.第三次草图阶段:共2周
通过二草及评图,同学对售楼部的设计原理及设计方法有了初步体验,可以此为基础改进,进一步丰富完善方案的构思,深入方案设计。
按上板要求的比例将方案放大,制作较准确的模型,以利深入推敲方案,修改平、立、剖面。
选取恰当角度,绘制建筑透视草图,通过透视图,进一步对设计方案进行全面推敲。
本阶段除按设计要点全面推敲方案外,要着重考虑以下几个方面:
(1) 平面:确定房间的开间、进深以及门窗位置。
按照功能的需要及人体尺度布置沙发、桌椅等
家具。
确定室内外高差,画出台阶与散水,布置室外平台、庭园、绿化。
计算建筑面积。
(2) 剖面:确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为士0.00),确定楼
梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。
选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图,注明室内外标高及楼层标高关系。
(3) 立面:考虑建筑体形组合,确定屋顶形状、建筑材料,推敲门窗大小、位置、形状及墙面的
虚实对比关系,确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。
(4) 透视和模型:利用透视图进一步调整建筑体形组合,推敲建筑的细部设计,对入口及建筑周
边环境进行设计。
利用室内透视对室内主要空间进行设计。
通过工作模型推敲室内外空间、形体与环境设计。
三草阶段要求制作较准确的模型,图纸内容及比尺与正式表现图相同,要求铅笔工具绘制。
5、调整、上板阶段:共3周
(1) 完善设计方案,调整和丰富建筑细部设计。
完善上板所需各图纸的画法和图面处理。
四、正式表现图要求
尺规绘制,钢笔淡彩。
要求:
1、平、立、剖面相互符合,注明比尺。
2、线条粗细疏密有致,图面分四等线(粗一细):
·最粗线:如剖面、立面的地平线等。
·粗线:如平剖面墙线、剖面层顶、楼板线、立面轮廊线等。
·细线:如立面门窗线、平面家具及各种投影线等。
·最细线:如立面墙面及门窗分格线等。
3、图面整齐,字迹工整,构图匀称。
4、注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。
各项图纸具体要求如下:(图纸大小统一,采用A1图纸841X594mm,内框尺寸800X550mm) 1、平面:1/l00
(1) 注明房间名称,绘出家具布置及厨、卫布置(不注尺寸)。
(2) 表明门的开启方向。
(3) 首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。
(4) 二层绘出首层屋顶平面可见线。
(5) 绘箭头标明主次入口,注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2、剖面:(1个)1/lOO
(1) 剖切位置应选在标高显著变化处。
(2) 剖线与可见线粗细有别。
(3) 屋顶等部分只给出轮廊线,不必绘构造。
(4) 绘出室内可见的主要家具。
(5) 注明建筑标高(以室内地坪为主±0.00),绘一个人(1.7M),以示比例关系。
3、立面:(2个)1/100
(1) 表示建筑体型组合关系。
(2) 区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。
(3) 正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。
(4) 通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
(5) 绘制建筑配景。
4、总平面图:1/300
(1) 绘指北针。
(2) 表示建筑阴影。
(3) 绘出入口箭头。
(4) 简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等。
5、透视图:
(1) 室外透视1个,可平视或俯视,表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计,表现建筑与环境的关系。
(2)室内透视一个,表现室内主要空间的设计构思。
6、工作模型:
参考资料
1、《建筑设计资料集》
2、《室内设计资料集》
4、建筑制图标准
附件:售楼部客户接待流程:。