物理：人教新课标八年级上 2.5光的色散(课件)2
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光的色散(课件)人教版物理八年级上册
紫外线
1.概念：把感光胶片放在彩色光带紫光以外，我们发现胶片仍 会感光，说明这里也有一种看不见的光。我们把这种紫光之外、 看不见的光线叫做紫外线。
2.特性及应用：
①化学作用。紫外线可使照相机胶片感光（溴化银） ，因而 可利用紫外线摄影。
②生理作用。紫外线可以促进人体维生素D的合成、杀菌
③荧光效应。能使荧光物质发光，可以鉴别古字画、人民币、 商标的真伪。
紫外线的好处：
➢适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进 身体对钙的吸取，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好 处➢能。杀死微生物。
➢用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
➢能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
过量的紫外线对人体十分有害！
➢使皮肤粗糙 引起皮肤癌
电焊的弧光中有强烈的紫外线，因 此电焊工人在工作时必须穿好防护服， 戴好防护面罩。
生活中的色散现象
在太阳光下吹出的 泡泡是色彩缤纷的
二、色光的混合
白光是由各种色光混合而成的，那 么我们把任几种色光混合会得到什么 颜色的光呢？例如：红光和绿光混合会 得到什么色光呢？
电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色 ，都是由红、绿、蓝三种色光混合而 成的。
光的三原色原理
人们发现红、绿、蓝三种颜色的光按适当的比例混合后 能得到其他各种颜色的光。
①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。 ②黑色物体吸取各种色光，不反射任何色光。 ③灰色物体无差别地吸取并反射各种色光。如果反射的较多， 则呈浅灰色；如果吸取的较多，则呈深灰色。 ④白色物体反射所有的色光，不吸取任何色光。
色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，彩色电视 机呈现的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
物理25光的色散人教版八年级上公开课获奖课件
❖1.不一样样物体，对不 一样样颜色反射、吸取、 和透过状况不一样样。 因此展现不一样样色彩。
第7页
2.透明物体颜色
❖透明物体颜 色是由它透过 色光决定。
第8页
3.不透明物体颜色
❖不透明物体颜色是由它反 射色光决定
第9页
四、颜料混合
品红+黃=红
品红+青=蓝 黃+青=绿 颜料三原色混 合成黑色
1.颜料三原色 红、黃、蓝
第15页
第五节 光色散
第1页
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力学体系 奠基人。
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力 学体系奠基人。
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力学体系 奠基人。
（1643～1727）
第2页
一、色散
❖ 1.太阳光通过棱镜后，被分解成多种颜色光， 这种现象叫光色散。
第3页
（品红、黄、青）绘画時用三原色 Nhomakorabea可调出 大部分色彩。
第10页
2.色光三原色与颜料三原色不一样样
色光－红、绿、蓝
颜料－红、黃、蓝
第11页
3.色光混合 与颜料混合 规律也不一 样样
第12页
1.色散
小结
2.色光三原色与颜料三原色
3.物体颜色与什么有关？
4.透明物体颜色由什么决定？
5.不透明物体颜色由什么决定？
2.色散现象阐明：白光是由红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 色光混合而成。
第4页
3.彩虹是太 阳光传播中 被空气中水 滴色散而产 生。
第5页
二、色光混合
❖色光三原色: 红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
第7页
2.透明物体颜色
❖透明物体颜 色是由它透过 色光决定。
第8页
3.不透明物体颜色
❖不透明物体颜色是由它反 射色光决定
第9页
四、颜料混合
品红+黃=红
品红+青=蓝 黃+青=绿 颜料三原色混 合成黑色
1.颜料三原色 红、黃、蓝
第15页
第五节 光色散
第1页
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力学体系 奠基人。
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力 学体系奠基人。
伟大物理学家、天文学家和数学家, 经典力学体系 奠基人。
（1643～1727）
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一、色散
❖ 1.太阳光通过棱镜后，被分解成多种颜色光， 这种现象叫光色散。
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（品红、黄、青）绘画時用三原色 Nhomakorabea可调出 大部分色彩。
第10页
2.色光三原色与颜料三原色不一样样
色光－红、绿、蓝
颜料－红、黃、蓝
第11页
3.色光混合 与颜料混合 规律也不一 样样
第12页
1.色散
小结
2.色光三原色与颜料三原色
3.物体颜色与什么有关？
4.透明物体颜色由什么决定？
5.不透明物体颜色由什么决定？
2.色散现象阐明：白光是由红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 色光混合而成。
第4页
3.彩虹是太 阳光传播中 被空气中水 滴色散而产 生。
第5页
二、色光混合
❖色光三原色: 红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
新人教版八年级物理上册《4.5_光的色散》课件(2)课件PPT
A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光 的色散
C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散 4、在没有其他光照射的情况下，舞台追光
灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员
身上，观众看到她时是（ D ）
A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变 C、上身呈绿色，裙子呈紫色 D、上身呈绿色，裙子呈黑色
光的色散
一【教学目标】：
1、了体和不透明物体的颜 色分别是由它通过的色光和反射的色光决定的
2、探究色光的混合与物体的颜色，获得有关 的知识，体验探究的过程与方法。
3、通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学 生尊重客观事实、实事求是的科学态度，使学生 获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动
光
的
光 的
颜 色
色
散物
体
的
颜
色
知识回顾
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 三原色光：红、绿、蓝
光的混合：
透明物体的颜色：与物体透过的光的 颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光 的颜色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝
28.相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。 70.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 11.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 19.生命不止需要长度，更需要宽度。 96.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散 4、在没有其他光照射的情况下，舞台追光
灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员
身上，观众看到她时是（ D ）
A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变 C、上身呈绿色，裙子呈紫色 D、上身呈绿色，裙子呈黑色
光的色散
一【教学目标】：
1、了体和不透明物体的颜 色分别是由它通过的色光和反射的色光决定的
2、探究色光的混合与物体的颜色，获得有关 的知识，体验探究的过程与方法。
3、通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学 生尊重客观事实、实事求是的科学态度，使学生 获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动
光
的
光 的
颜 色
色
散物
体
的
颜
色
知识回顾
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。 三原色光：红、绿、蓝
光的混合：
透明物体的颜色：与物体透过的光的 颜色相同。 不透明物体的颜色：与物体反射的光 的颜色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝
28.相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。 70.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 11.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 19.生命不止需要长度，更需要宽度。 96.没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
光的色散(教学课件)八年级物理上册(人教版)
三、太阳光的色散
太阳光（白光）是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成的
红
橙黄
绿 蓝 靛紫
三、太阳光的色散
彩虹的形成是太阳光的色散现象
彩虹就是太阳光在传 播中遇到空气中的水 滴，经反射、折射后 产生的色散现象。
四、色光的混合
太阳光能分解成7种 颜色，那七种颜色之Hale Waihona Puke 外的五彩斑斓的光都 是怎么来的呢?
四、色光的混合
人教版八年级物理第四章《光现象》
本节序言
白光是最单纯的颜色吗
彩虹是怎样形成的
一、光的色散的发现
英国物理学家牛 顿用玻璃三棱镜 分解了太阳光， 掀开了光的颜色 之谜。
二、色散
演示：光的色散
让一束太阳光照 射到三棱镜上， 从三棱镜射出的 光有什么变化？
实验现象：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
二、色散
太阳光是白光，它通过棱镜 后被分解成各种颜色的光， 这种现象叫光的色散。 在白屏上形成一条彩色的光 带，颜色依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫。
太阳光的色散
如果没有三棱镜，也可以用图所 示的装置来进行光的色散实验。 让一束阳光照射在水下的平面镜 上，并反射到白墙或白纸上。视 察墙壁或白纸上反射光的颜色。
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线加热
红外线取暖器
红外线电烤箱
红外线保温床
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线测温
红外线遥控
五、看不见的光
4、红外线的应用
红外线成像
红外线夜视仪
五、看不见的光
5、紫外线的特点
（1）紫外线具有荧光效应。（验钞机） （2）紫外线的生理作用强，能杀菌，剂量大时伤害人体 （3）紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光
物理：2.5《光的色散》课件(人教版八年级上)
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
三、物体的颜色
1、不同物体，对不同颜
色的反射、吸收、和透 过的情况不同。因此呈 现不同的色彩。
2、透明物体的颜色
透明物体的
颜色是由它透 过的色光决定 的。
3、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它
反射的色光决定的
四、颜料的混合
品红+黃=红 品红+青=蓝 黃+青=绿
5、不透明物体的u/5048582774
jbh79lcf
很早了。”裳儿的妩媚底下，有冷冷的坚毅，“只因有苏家在，孙女才能从地狱超生，孙女绝不能让苏家倒下。五哥那里，请爷爷允许孙女亲 自追踪，将他与嘉颜揪回来！”苏小横却问：“为何要揪他们回来？”第九十八章 卖身进京纵强贼（4） “他们犯的错大了！”裳儿瞪大眼睛， “爷爷难道要放过他们？”“他们犯了何错？”苏小横又问。裳儿若有胡子，一定把胡子吹起来，好配合她的瞪眼。没好气的瞪了苏小横一眼， 她也只好详细数落道：“五哥头一件，不该偷听家里机密，盗走我本可带进宫作信物结交四皇子的玉坠，还陷害宝音，以至宝音受死。第二件， 不该勒索本家财物。第三件，不该在虫局中设暗盘，明盘上输得一塌糊涂，暗盘里却押对手赢，把满城看好五哥押的彩注全卷去了。这还是他 逃后，爷爷才查出来的呢！要是被人知道，苏家在锦城都不必混了。此三件都是嘉颜与五哥同罪，再加上悖主。第四件，”抬了抬头，“也是 为五哥逃跑，还带人逃跑，令得苏家家声大大有损，近则伤及四姐姐婚事，远则伤及诗姐姐在宫中脸面，甚至我入宫的事也有影响，这还不够 可恶？”“玉坠，他已经送回来，我已经给你了。”苏小横道，“人死不可复生，失去的脸面，柯儿回来也不能挽回。揪他回来，无非逼他吐 出大笔钱来。”裳儿叽咕：“那么大笔钱，还不重要？”“他拿着钱去做什么呢？”苏小横耐心引导。“逃亡啊！”裳儿道，“外头哪儿不要 花钱？腰包鼓鼓才好玩哪！”“换你，你会放弃苏家五少爷的身份，带这笔钱逃去外头？”苏小横问。裳儿呆了呆：“不会。那笔钱，玩一程 是够多了，换一生却还太少。苏家五少爷，庶出，到底是五少爷。反出去，还要担心家里追他，东躲西藏，就靠那点钱开销，过几年怎么 办„„哎呀！”苏小横等着。“他那笔钱，不是为了玩乐，而是作本钱的！”裳儿恍然大悟。苏小横微笑了。“水上把五万两银子运走时，也 有人说船上的人好像是私盐贩子。”裳儿猜测，“难道事实上，就是私盐贩子？五哥根本同私盐贩子有勾结，卷了钱，就投他们去了？”私盐 贩子，同强盗也不差什么，甚至比一般的强盗还更狠些。因为贩私盐的利润，本也比一般剪径高得多。苏家竟出了个私盐贩子？那苏小横要怎 么处置呢！“万一去找他，发觉他真的落了草，我们反而不好处理，故爷爷索性让他去，当不知道？”裳儿试问。苏小横遗憾道：“也有道理， 不过还差一点。”裳儿嘟嘴：“到底爷爷考虑的是什么呢？你投资皇家，我理解，难道还要投资给强盗吗？——唉呀！”面目落色。苏小横悠 悠道：“现在你才真猜到了。”裳儿苦笑。猜到之后，她可就不敢说出来了。如今天下形势，裳儿身为一个小姑娘，不是很懂，但作为孤女流 落
新人教版物理初中八年级上册《第5节 光的色散》精品教学课件
人教版 物理 八年级 上册
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
第四章 光现象
第5节 光的色散
导入新知
一场细雨刚刚下过，天空被 洗得很干净，一道美丽的彩虹突 然出现在天空，彩虹现出七彩颜 色，像七彩天桥挂在天空，美丽 又壮观。
你知道彩虹有哪些颜色吗? 你能解释彩虹是怎样形成的吗?
素养目标
2. 知道可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可 以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
探究新知 红外线的应用：
①红外线加热。
红外夜野视生仪东在北军事 上虎有进着村重吃要牛的，作用。 被红外线相机 逮个正着。
巩固练习
连接中考
例 每年5月份，我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚 烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健 康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理， 今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时
LED，它是 （ C ）
A．紫光LED
B．黄光LED
C．蓝光LED
D．橙光LED
探究新知 太阳光谱
知知识识点 33 看不见的光 可见光
红外线
紫外线
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。 紫光以外看不见的光叫做紫外线。
探究新知
1. 初步了解太阳光谱；了解色散现象，知道色 光的三原色，以及色光按不同比例混合可以形 成丰富的色彩；
光的色散课件人教版物理八年级上册(2)
因此，红、绿、蓝被称为“光的三基色”。
3.色光的混合应用——彩色电视
1.彩色电视机画面上的丰富色彩 就是由三基色光混合而成的。 2.色光按不同比例混合可以形成 丰富的色彩。
三、物体的颜色 探究活动3：用白光照射不同颜色的透明玻璃纸， 视察透过的颜色。
红色玻璃纸能透过 红 光
绿色玻璃纸能透过 绿 光
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
二、色光混合
探究活动2 色光混合
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
红光、绿光混合
2.光的三基色
牛顿经过纷纭的实验和计算，最后得出了一个结论：七种色光中 只有红、绿、蓝三种色光无法被分解。
人们还发现，用红、绿、蓝三种色光可以混合成各种色光，而 红、绿、蓝三种色光是无法用其它颜色的光混合而成。
蓝色玻璃纸能透过 蓝 光
拓展：不同颜色的光照射在彩色玻璃上有什么现象？
三、物体的颜色 探究活动4：透明物体的颜色
透过红色玻璃纸看物体，物体呈现 红 色 透过绿色玻璃纸看物体，物体呈现 绿 色 透过蓝色玻璃纸看物体，物体呈现 蓝 色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
1.透明物体的颜色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
4.5 光的色散
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
演示 色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折 最大。
概念 太阳光通过三棱镜后，被分解成各
种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
太阳光（白光）是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种单色光混合而成的。
3.色光的混合应用——彩色电视
1.彩色电视机画面上的丰富色彩 就是由三基色光混合而成的。 2.色光按不同比例混合可以形成 丰富的色彩。
三、物体的颜色 探究活动3：用白光照射不同颜色的透明玻璃纸， 视察透过的颜色。
红色玻璃纸能透过 红 光
绿色玻璃纸能透过 绿 光
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
二、色光混合
探究活动2 色光混合
红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
红光、绿光混合
2.光的三基色
牛顿经过纷纭的实验和计算，最后得出了一个结论：七种色光中 只有红、绿、蓝三种色光无法被分解。
人们还发现，用红、绿、蓝三种色光可以混合成各种色光，而 红、绿、蓝三种色光是无法用其它颜色的光混合而成。
蓝色玻璃纸能透过 蓝 光
拓展：不同颜色的光照射在彩色玻璃上有什么现象？
三、物体的颜色 探究活动4：透明物体的颜色
透过红色玻璃纸看物体，物体呈现 红 色 透过绿色玻璃纸看物体，物体呈现 绿 色 透过蓝色玻璃纸看物体，物体呈现 蓝 色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
1.透明物体的颜色
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
4.5 光的色散
雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天 空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？
演示 色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折 最大。
概念 太阳光通过三棱镜后，被分解成各
种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
太阳光（白光）是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种单色光混合而成的。
光的色散课件人教版八年级上册物理
图-太阳紫外辐射
图-紫外线消毒仪
课堂练习1
关于光现象，下列说法中正确的是（ ） A．白光通过棱镜产生色散现象，说明白光是由色光组成的 B．岸边景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的 C．斜插入水中的筷子好像在水面处产生弯折，是由光的反 射形成的 D．能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面产 生了镜面反射
课堂练习2
太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明 （） A．太阳光是由各种色光混合而成的 B．三棱镜中有各种颜色的小块 C．三棱镜具有变色功能 D．三棱镜可以使单色光变成多色光
课堂练习3
在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上
衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ）
A．上衣呈红色，裙子呈黑色
太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了 太阳光，这掀开了光的颜色之谜。
图-英国物理学家牛顿
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的 光有什么变化？
太阳光是白光，它通过棱镜后
被分解成各种颜色的光，这种现 象叫光的色散。如果用一个白屏 来承接，在白屏上就形成一条彩 色的光带，颜色依次是红、橙、 黄、绿、蓝、紫。这说明，白光 是由各种色光混合而成的。
图 色光的三原色
图-电视画面的颜色是由 红、绿、蓝三种色条合成 的
红外线是红光以外的不可见光。它是一种热线,可觉察它
的存在。它被地面吸取转变为热能,能增高地和蔼气温,提供花 卉所需要的热量。
图-红外线胶片拍摄热谱图
图-红外线温度计
紫外线
紫外线是不可见光，照射人体时，能促进人体合 成维生素D，以防止患佝偻病。紫外线还具有杀菌作 用。但过强的紫外线会伤害人体，应注意防护。
人教版八年级物理《光的色散》课件18张ppt
精精编编优 优质质课课生PPPPTT活人人教教趣版版用八八年年级级物物理理第第四四章章第第五五节节《《光光的的色色散散》》
课件 课件
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可见光红光之外是不可见光红外线，高温物体会向外辐射较强的红外线；
精编优质课PPT人教版八年级物理第四章第五节《光的色散》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版八年级物理第四 章第五 节《光 的色散 》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版八年级物理第四 章第五 节《光 的色散 》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
光的色散
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光的色散 生活趣用
疾病诊断：一个物体，当它的温度升高时，尽 管看起来外 表还跟原来一样，但它辐射的红外 线却大大增强。 人体生病的时候，局部皮肤的 温度异常，如果在照 相机里装上对红外线敏感 的胶片，给皮肤拍照并与 健康人的照片对比， 有助于诊断疾病。
在医院的手术室、病房里，常用紫外线灯来灭菌。
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精编优质课PPT人教版八年级物理第四章第五节《光的色散》 课件 18张ppt(获奖课件推荐下载)
光的色散课件人教版物理八年级上册
A. 小水滴相当于三棱镜，只对光起反射作用 B. 太阳光是由多种色光组成的，彩虹的形成是光 的色散现象
C. 彩虹是由光的直线传播形成的 D. 彩虹的形成是光的色散现象
•
高效上好每节课·快乐上好每天学
小试牛刀
1.通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更 多的了解： （1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现 象叫做光的________ 现象，这说明太阳光是由 ________ 组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 ________ 光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高 较为明显，实验表明A色 光外侧存在一种不可见光 叫________ ．
（1）红外测温 （2）红外加热
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高效上好每节课·快乐上好每天学
（3）红外医疗 （4）红外成像
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高效上好每节课·快乐上好每天学
3、紫外线的特点 ： 1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用（杀菌、消毒、 治病等)
3、过量的紫外线对人体有害
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动手动脑学物理：颜料的三原色
第四章 光现象
第五节 光的色散
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小组实验:利用三棱镜分解太阳光
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一、光的色散
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分 解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜 色的光。
牛顿分解 太阳光
太 阳 光
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动动手：将三棱镜分解后的各种色光利
颜料的三原色：品红、黄、青 它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
品红
红
蓝
C. 彩虹是由光的直线传播形成的 D. 彩虹的形成是光的色散现象
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小试牛刀
1.通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更 多的了解： （1）太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现 象叫做光的________ 现象，这说明太阳光是由 ________ 组成的．
（2）光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为 ________ 光；
（3）用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高 较为明显，实验表明A色 光外侧存在一种不可见光 叫________ ．
（1）红外测温 （2）红外加热
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（3）红外医疗 （4）红外成像
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3、紫外线的特点 ： 1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用（杀菌、消毒、 治病等)
3、过量的紫外线对人体有害
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第四章 光现象
第五节 光的色散
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小组实验:利用三棱镜分解太阳光
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一、光的色散
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分 解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜 色的光。
牛顿分解 太阳光
太 阳 光
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动动手：将三棱镜分解后的各种色光利
颜料的三原色：品红、黄、青 它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
品红
红
蓝
人教版八年级物理上册《光的色散》光现象PPT精品课件
为什么不同物体有不同的颜色？
人们通常看到物体的颜色， 是白色光照射到该物质表面以后， 一部分光被吸收， 一部分光反射回来， 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色，右边的是白色？
左边的T恤吸收了所有 的光，右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高，人辐射的红 外线比它们强，人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管， 按下不同的键时，可以发出不同的红外线， 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
（1）红外线的特点： ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的，不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中，属于三原色光之一的是
（B ）
A．紫光 B．红光 C．橙光 D．黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释
桃花红的原因是（ C ）
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
人们通常看到物体的颜色， 是白色光照射到该物质表面以后， 一部分光被吸收， 一部分光反射回来， 人们看到的颜色 就是反射光的颜色
知识点二 色光的混合 为什么左边的T恤看起来是黑色，右边的是白色？
左边的T恤吸收了所有 的光，右边的T恤反射 了所有的光
知识点二 色光的混合
知识点三 看不见的光
②红外线夜视仪
夜间人的体温比野外草木、 岩石的温度高，人辐射的红 外线比它们强，人们根据这 个原理制成了红外线夜视仪。
知识点三 看不见的光
③红外线可以用来进行遥控
电视机遥控器的前端有一个发光二极管， 按下不同的键时，可以发出不同的红外线， 来实现电视机的遥控。
④红外线还可以用来加热物体
红外线、紫外线人眼都看不见
知识点三 看不见的光
1.红外线
可见光谱的红端之外的辐射叫作红外线。。
红外线
可视光线
知识点三 看不见的光
（1）红外线的特点： ①红外线具有热效应。 ②红外线穿透能力强。
知识点三 看不见的光
红外线的应用 ①红外线诊断病情
用红外胶片拍出的“热谱图”图中 的颜色是制作时加上的，不同的颜 色表示不同的温度 。
例3 下列各种单色光中，属于三原色光之一的是
（B ）
A．紫光 B．红光 C．橙光 D．黄光
知识点二 色光的混合
例4 在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释
桃花红的原因是（ C ）
A.桃花能发出红光
B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光
D.桃花反射所有色光
知识点三 看不见的光 看不见
看不见
红外线
太阳的可见光谱 紫外线
知识点三 看不见的光
光的色散课件人教版八年级上册物理
光的色散
彩虹是怎样形成的呢？
实验演示
让一束太阳光（或投影 仪的白光）射在三棱镜 上 ，用白纸在另一侧做 光屏。视察白屏上的现 象。
实验演示
太阳光是白光，它通过 三棱镜后被分解成各种 颜色的光，这种现象叫 做光的色散。
PART 01
光的色散
光的色散
太阳光通过三棱镜偏折后照到白屏上， 在白屏上就形成了一条彩色光带，颜 色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫.
体对钙的吸取，有助于人体的骨骼生长和人体
健康.
红
外
线
紫外线的应用
②杀菌作用，利用紫外线灯消毒，杀死微生物.
红 外 线
紫外线的应用
③化学作用，使照相机底片感光.
红 外 线
紫外线的应用
④荧光作用，紫外线能使荧光物质发光，对 以荧光物质作标记的物体进行鉴别.
红 外 线
紫外线的危害
过度的紫外线照射会使皮肤粗糙，甚至诱发 皮肤癌。
光的色散
1.白光是由各种色光混合而成的； 2.不同的单色光通过棱镜时，偏折程度不同， 红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
光的色散现象
彩虹——太阳光照射到小水珠后分解为七色光
光的色散现象
日晕——太阳光照射到小冰晶后分解为七色光
思考
把另一个相同的棱镜按相反的方向放在前一个 棱镜旁边(两个棱镜要靠得近些)，在白屏上又能 看到什么？
红 外 线
课后作业
红 外 线
红外线的应用
②红外线照相、热谱图、红外线夜
③红外线勘探、监测.
红 外 线
红外线的应用
④红外线遥控（电视及其他电器的遥控）
红 外 线
红外线的应用
⑤加热物体，如浴霸等.
彩虹是怎样形成的呢？
实验演示
让一束太阳光（或投影 仪的白光）射在三棱镜 上 ，用白纸在另一侧做 光屏。视察白屏上的现 象。
实验演示
太阳光是白光，它通过 三棱镜后被分解成各种 颜色的光，这种现象叫 做光的色散。
PART 01
光的色散
光的色散
太阳光通过三棱镜偏折后照到白屏上， 在白屏上就形成了一条彩色光带，颜 色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫.
体对钙的吸取，有助于人体的骨骼生长和人体
健康.
红
外
线
紫外线的应用
②杀菌作用，利用紫外线灯消毒，杀死微生物.
红 外 线
紫外线的应用
③化学作用，使照相机底片感光.
红 外 线
紫外线的应用
④荧光作用，紫外线能使荧光物质发光，对 以荧光物质作标记的物体进行鉴别.
红 外 线
紫外线的危害
过度的紫外线照射会使皮肤粗糙，甚至诱发 皮肤癌。
光的色散
1.白光是由各种色光混合而成的； 2.不同的单色光通过棱镜时，偏折程度不同， 红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
光的色散现象
彩虹——太阳光照射到小水珠后分解为七色光
光的色散现象
日晕——太阳光照射到小冰晶后分解为七色光
思考
把另一个相同的棱镜按相反的方向放在前一个 棱镜旁边(两个棱镜要靠得近些)，在白屏上又能 看到什么？
红 外 线
课后作业
红 外 线
红外线的应用
②红外线照相、热谱图、红外线夜
③红外线勘探、监测.
红 外 线
红外线的应用
④红外线遥控（电视及其他电器的遥控）
红 外 线
红外线的应用
⑤加热物体，如浴霸等.
光的色散(课件)八年级上册物理(人教版)
六 课堂小结
光的色散：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光
可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 光
的 色
色光的三原色：红、绿、蓝
散
特点
红外线
应用
看不见的光
紫外线
特点 应用
练一练
1．如图所示的四种现象，属于光的色散的是( C )
五 随堂练习
2．红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远。
关于红外线的相关用途，下列说法中不正确的是（ C ）
A．用来进行遥控 B．用来测量体温 C．用来消毒杀菌 D．战士用来观测夜间敌人的行动
五 随堂练习
3．“浴霸”是家庭淋浴间的常用装置。下列关于“浴霸”
三 色光的混合 光的色散是光的折射现象
红
橙
黄
绿
蓝
靛
光的色散示意图
紫
三 色光的混合
白光
偏折程度最小 偏折程度最大
延伸一下
白光产生色散的原因是：各种色光产生了光的 折射，各种单色光偏折的程度不一样。
三 色光的混合
思考一下 光的色散现象说 明了什么？
光的色散实验表明，白 光是由各种色光混合而 成的。
二 色散
想一想
这些彩虹又是
如何产生的呢？
二 色散
17世纪以前，人们一直认 为白色是最单纯的颜色。
1666年，英国物理学家牛顿用 玻璃三棱镜使太阳光产生了色 散，掀开了光的颜色之谜。
二 色散
光的色散
1.白光（太阳光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫等多种色光的现象叫做光的色散。 2.白光是由各种色光混合而成。
三 色光的混合 想一想 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
用放大镜视察
物理：人教新课标八年级上 光的色散(课件)2
现象：温度计放在红光外侧时示数 上升最多
红外线：红光外侧的不可见光
红外线的特点：能使被照射的物体 发热，具有热效应。
地球上太阳的热主要就是以 红外线的形式送到的
红外线的应用：
1.红外探测器：通过记录物体辐射的 红外线，来识别不同 温度的物体。
2.红外线太空望远镜: 可看穿不透明黑暗 团状物的内部结构
3.红外线照相机： 同样可以根据物体辐射的红外线，
来识别不同的物体。
夜晚野外各种草 木，岩石辐射的红外 线都不同，人们根据 这种现象利用红外线 照相机拍摄各种独特 的风景图片。
4.红外线夜视仪: 通过识别不同温度的物体辐射的
红外线，达到侦察目的的一种设备。
原理: 根据各种பைடு நூலகம்
物体温度的不 同，所辐射的 红外线强度也 不一样。
太阳光通过三棱镜后，会发生______现象， 而红光通过三棱镜后，看到的是_________， 这说明了_____________.
不透明体的颜色是由它______的色光决定的， 如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳 光中的________，而其他种类的色光都被红 纸吸收。
透明体的颜色是由它______的色光决定的， 如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光 中的_______通过，而其他种类的色光被红 玻璃吸收。
人教版新教材同步教学课件
探究
太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色 的光，这种现象叫做光的色散。
白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 单色光混合而成的。
不要误认为光屏上的光谱颜色是无序的。太阳 光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。
电视机局部扫描图
人们发现，红、绿、蓝三种单色光，按不同比例混 合，可以产生各种颜色的光。 色光的三原色是：红、绿、蓝。
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甲图是色光的混合，乙图是颜料的混合，请
在对应的位置填入相应的颜色种类。
红
白 蓝 黄
红
黑 青
甲 色光混合
乙 颜料混合
在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发
出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上， 观众看到她时是（ ） A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变 C、上身呈绿色，裙子呈紫色 D、上身呈绿色，裙子呈黑色
下列现象属于光的色散的是(
) A、用不同颜料能调配出其他的颜色 B、不同色光混合能得到的新的色光 C、七色光通过三棱镜后复合成为白光 D、白光通过三棱镜后分解成为七色光
下列说法正确的是（
） A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的 色散 C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的分解
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太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色
的光，这种现象叫做光的色散。 白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 单色光混合而成的。
不要误认为光屏上的光谱颜色是无序的。太阳 光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。
电视机局部扫描图
人们发现，红、绿、蓝三种单色光，按不同比例混 合，可以产生各种颜色的光。 色光的三原色是：红、绿、蓝。
透明体的颜色是由它______的色光决定的，
如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光 中的_______通过，而其他种类的色光被红 玻璃吸收。 色光的三原色是_____________。 颜料的三原色是_____________。
将红、蓝两种色光照射到白纸上，相互重叠
的区域是______颜色；将红、蓝两种颜料涂 在白纸上，相互重叠的区域是______颜色。 这说明颜料的混合和色光的混合情况______ （选填“相同”、“不相同”），这是用 ______的方法研究物理问题。
透明体的颜色是由透过的色光决定的。
不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
夏天室外穿_______色衣服合理，在室内穿
_____色衣服合理。
太阳光通过三棱镜后，会发生______现象，
而红光通过三棱镜后，看到的是_________， 这说明了_____________. 不透明体的颜色是由它______的色光决定的， 如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳 光中的________，而其他种类的色光都被红 纸吸收。