均衡教育检查应准备的部分台账3

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推进义务教育均衡发展工作台账

推进义务教育均衡发展工作台账
6
天坛路小学、潘村小学、宋庄小学音美器材达到国家二类以上标准
7
天坛路小学、潘村小学、宋庄小学体育器材按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备
8
配合教育局完成潘村小学、宋庄小学完成教育信息化基础设施建设,按标准配备计算机,逐步实现“班班通”
玉泉中心校
序号
工作任务
完成时间
1
辖区内学校整合调配学校用房,确保教辅用房和办公用房达标
6
配合教育局完成二中、苗店小学教育信息化基础设施建设,按标准配备计算机,逐步实现“班班通”
7
配合镇政府完成二中操场续建
8
配合镇政府完成二中改扩建工程建设
轵城中心校
序号
工作任务
完成时间
1
辖区内学校整合调配学校用房,确保教辅用房和办公用房达标
2
改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状,加强校园绿化、美化、净化,丰富校园文化,确保校园环境达标
6
白涧小学、大社小学、佃头小学、二小、石河小学、五小、克井小学、原昌小学体育器材按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备
7
配合教育局完成白涧小学、大社小学、佃头小学、石河小学、五小、克井小学教育信息化基础设施建设,按标准配备计算机,逐步实现“班班通”
8
配合镇政府完成克井二小、原昌小学操场建设
9
配合教育局完成克井二小校安工程建设
8
配合教育局完成实验中学、二中、三中、东留养小学、东添浆小学、柏林小学、东轵城小学、黄龙小学、西留养小学、实小、中王小学、王庄小学教育信息化基础设施建设,按标准配备计算机,逐步实现“班班通”
10
配合教育局完成三中、东添浆小学、东留养小学食堂等级量化工程建设
11
配合镇政府完成二中、三中、中王小学、东轵城小学、实验小学、东添浆小学、黄龙小学、东留养小学、王庄小学操场建设

小学义务教育均衡台账分工

小学义务教育均衡台账分工

音乐器材台账,台账要详细,单价、数量手写要规范。
台账分工表杨ຫໍສະໝຸດ 图书台账、学校近三年新增图书目录、近三年图书借阅记录或者学校发给学生的借书证等、近三年绩效工资发放表、学校绩效考评实施方案、13年10、11月工资表复印件、11、12、13年学校教育经费收支情况统计表(填入表9);近三年生均公用经费拨付凭证复印件、近三年学校公用经费使用情况(含教师培训、教学设施、设备购置经费明细情况)统计表及相关账册复印件、近三年贫困学生补助发放资料、近三年教师正常晋升薪级工资花名册,台账要详细,单价、数量手写要规范。

小学数学台帐,台账要详细,单价、数量手写要规范。

计算机、班班通、农村学校远程教育、多功能教室台帐(所有的计算机都算上包含白板一体机),
台账要详细,单价、数量手写要规范。

科学仪器台帐,台账要详细,单价、数量手写要规范。
美术器材台账,台账要详细,单价、数量手写要规范。

体育器材台账,台账要详细,单价、数量手写要规范。

全方位的教育检查台账清单

全方位的教育检查台账清单

全方位的教育检查台账清单1. 引言本文档旨在提供一份全方位的教育检查台账清单,以帮助教育机构进行全面的检查和评估。

通过使用该清单,教育机构可以确保其运作符合相关法规和标准,以提供高质量的教育服务。

2. 教育质量检查- [ ] 教师资质:检查所有教师的资质证书和培训记录,确保他们具备相应的教学能力和知识水平。

- [ ] 教学计划:审查教学计划,确保其符合教育机构的教学目标和学生需求。

- [ ] 教材使用:核对所使用的教材是否符合教学计划要求,确保其内容准确、完整。

- [ ] 教学方法:观察教师的教学过程,评估其教学方法是否有效和适应学生的学习风格。

- [ ] 学生评估:检查学生的评估方式和评分标准,确保评估过程公正、客观。

3. 学生管理检查- [ ] 学生档案:核对学生档案的完整性和准确性,包括个人信息、成绩记录等。

- [ ] 学生考勤:检查学生的出勤情况,确保学生按时参加课程和活动。

- [ ] 学生行为管理:评估学校的行为管理制度和措施,确保学生遵守纪律和校规。

- [ ] 学生活动:审查学生活动的安排和组织情况,确保学生有丰富多样的学习和发展机会。

4. 设施与安全检查- [ ] 教室设施:检查教室的设施和布局,确保教室环境符合学习需求。

- [ ] 实验室安全:评估实验室的安全设施和操作规范,确保学生和教师的安全。

- [ ] 火灾安全:检查火灾安全设施和疏散途径,确保学校的火灾安全措施得到有效执行。

- [ ] 突发事件应对:审查学校的应急预案和应对措施,确保学校能应对突发事件和紧急情况。

5. 管理与运营检查- [ ] 组织架构:评估学校的组织架构和职责分工,确保各部门协同合作。

- [ ] 财务管理:审核学校的财务记录和报表,确保财务管理合规和透明。

- [ ] 师资培训:了解教师的培训计划和参与情况,确保教师能持续提升专业能力。

- [ ] 家长沟通:评估学校与家长的沟通机制和反馈渠道,确保及时有效地与家长沟通。

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单1. 引言为了确保我国教育质量的不断提高,加强教育教学管理,提高教育服务水平,根据相关规定,特制定本教育检查台账清单。

本清单将全面检查学校的教育教学、师资队伍、设施设备、管理水平等方面,以确保教育教学工作的有序进行。

2. 检查项目2.1 教育教学- 课程设置与实施:课程计划、课程标准、教材使用、课程改革等- 教学计划与进度:学期教学计划、单元教学计划、课堂教学进度等- 教学方法与手段:课堂教学、实验教学、网络教学、实践教学等- 教学质量:课堂教学评价、学生评价、教师评价等2.2 师资队伍- 教师配备:教师数量、结构、资质等- 教师培训与发展:教师培训计划、教师成长记录、教师职称评定等- 教师考核与评价:教师考核制度、教师评价结果、教师激励机制等2.3 设施设备- 教学设施:教室、实验室、图书馆、体育设施等- 信息技术设备:计算机、网络、多媒体设备等- 设施设备维护:设备维护记录、设备更新改造计划等2.4 管理水平- 学校管理:学校章程、管理制度、管理水平等- 教育教学管理:教学管理规章制度、教学评价与监测等- 学生管理:学生学籍管理、学生综合素质评价、学生奖励与处分等2.5 学生发展- 学生思想政治教育:思想政治教育计划、活动记录、教育效果等- 学生学业成绩:考试成绩、综合素质评价等- 学生综合素质:课外活动、社会实践、创新创业等3. 检查方法- 查阅资料:查验学校提供的相关文件、资料、记录等- 实地查看:对学校教育教学设施、设备、环境等进行实地查看- 访谈调查:与学校师生、管理人员等进行交谈,了解实际情况- 数据分析:对学校提供的数据进行分析,评估教育教学质量4. 检查时间本次教育检查分为两个阶段:第一阶段:2023年3月1日-3月15日,自查自评,完善相关资料。

第二阶段:2023年3月16日-3月31日,上级部门进行检查评估。

5. 整改与反馈对于检查中发现的问题,学校需制定整改措施,并及时进行整改。

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单1. 背景教育检查是保证教育质量和教学效果的重要手段之一。

为了确保教育检查的全面性和有效性,制定一份全面的教育检查台账清单是必要的。

2. 目的本文档的目的是制定一份全面的教育检查台账清单,以便对教育机构进行全面检查和评估,从而提高教育质量和教学效果。

3. 清单内容教育检查台账清单应包括以下内容:3.1 教育机构基本信息- 教育机构名称- 所在地区- 机构类型(学校、培训机构等)- 机构负责人姓名和联系方式3.2 教学管理与组织- 教学计划的制定和执行情况- 教学资源的充分利用情况- 教学管理制度的健全性和执行情况- 教师队伍的结构和素质情况- 学生管理制度的健全性和执行情况3.3 教育质量评估- 学生学习成绩的评估和分析- 教学效果的评估和反馈- 教育目标的达成情况评估- 学生满意度调查和分析3.4 师资培训与发展- 教师培训计划和实施情况- 教师培训效果的评估和反馈- 教师职业发展支持和机制建设情况3.5 安全管理- 学校安全制度和预案的建立和执行情况- 学生安全保障措施的落实情况- 学校安全事故的记录和处理情况4. 使用方法使用教育检查台账清单时,可以根据实际情况进行检查和评估,并记录相关信息。

清单可作为检查报告的依据,也可用于对教育机构进行整改和改进的指导。

5. 结论制定一份全面的教育检查台账清单对于提高教育质量和教学效果至关重要。

通过全面检查和评估,可以及时发现问题并采取有效措施加以解决,从而实现教育的可持续发展。

义务教育优质均衡达标工作学校台账资料清单

义务教育优质均衡达标工作学校台账资料清单

C5.小学、初中分别达到7.5平 方米以上、10.2平方米以上。
高的大城市中心城区的学校,体育运动场馆面积可包括经改 造(改建)后,能够满足学生运动需要的、专用的、安全的 活动空间,如校园内部的地下、楼顶等区域设立的专用运动
照片)。 2.经过改造后,专用的安全的体育运动 场地的改造图纸或照片。
场地,由当地政府或教育部门与之签订了租赁合同、保障学 3.涉及租用校外体育运动场地的,提供
政府保 B3.所有小学
乐专用教室2间、美术专用教室2间;以此类推。2.对于在 4.每间音乐教室上课实景照片(全景)
障程度 、初中每12班
2016年前规划并建成学校的音乐、美术专用教室,近三年评 。
级配备音乐、
估中,按音乐、美术单间使用面积分别不低于73、67平方米
美术专用教室 1间以上
C15.每间美术专用教室面积 不小于90平方米。
人事科
B9.教师学时 C21.教师5年360学时培训完 对于入职不足5年的教师,每年不低于72学时可视为完成, 近5年教师培训统计表、教师培训计划、
培训
成率达到100%。
计入计算实际培训率的分子。
报告(总结)。
研究中心
A2. 政府保 障程度
一级指 标
二级指标
三级指标
A2.
政府保
障程度
B10.义务教育 学校教职工编 制和岗位配置
教师交流轮岗的人员范围为义务教育阶段公办学校在编在岗 教师,不含民办学校。在同一所学校连续任教达到地方教育 行政部门规定年限的专任教师均应交流轮岗。
近三学年度教师交流名单(包括本校派 出和外校流入),附佐证材料。
数的20%。
B12.义务教育 学校专任教师 持有证上岗率

推进义务教育均衡发展工作台账

推进义务教育均衡发展工作台账

推进义务教育均衡发展工作台账一、背景和目标义务教育均衡发展是以公平为核心,实现全国范围内城乡义务教育资源的合理配置,解决教育资源分配不均衡问题的重要举措。

根据中央政府的要求,我国各级政府已经制定了具体的目标和时间表,推进义务教育均衡发展工作的台账旨在加强资源整合和优化配置,提高教育资源的供给质量和均衡性。

二、工作内容1.加强教育资源整合-设立教育资源规划部门,负责统筹规划和协调义务教育资源的整合工作。

-建立统一的教育资源信息平台,集中收集和管理各级各类学校的基础设施、师资力量和教育设备等信息。

-推行跨区域合作机制,加强不同地区间的教育资源共享,使资源配置更加公平和合理。

2.优化教育资源配置-制定和完善教育资源配置标准,根据各地的人口、经济等情况,合理确定学校规模、师生比例和课堂容量等指标。

-加大对薄弱学校的支持力度,提供必要的教育资源支持,确保所有学校都能够提供基本的教育服务。

-建立学校评估和差异化激励机制,根据学校的实际表现,合理分配教育资源,推动教育质量的提高。

3.促进教育公平-加强农村地区义务教育发展,提升农村学校的硬件设施和教育质量,提高农村学生的教育均衡发展水平。

-针对留守儿童和贫困家庭学生,提供专门的优惠政策和帮助措施,保障其受教育的权益。

-推行学区制度,确保学生可以就近入学,减轻家庭负担,提高学生的受教育机会。

4.加强教育投入-增加政府对教育事业的投入,提高教育财政占GDP的比例,确保教育资源的供给质量和数量。

-制定相关政策,鼓励优秀教师到薄弱学校任教,提供相应的福利和奖励,提高教育人才的流动性和均衡性。

三、执行计划和时间表1.设立教育资源规划部门,制定整合教育资源的规划和措施:2024年底前完成。

2.建立统一的教育资源信息平台,全面收集和管理教育资源信息:2024年底前完成。

3.制定完善教育资源配置标准,确保各地学校规模、师生比例和课堂容量等指标的合理性和公平性:2024年底前完成。

均衡发展验收工作台账

均衡发展验收工作台账
3、2月18—28日设施设备专项督查。
4、2月18—28日校舍建设专项督查。
马鸣
王伟
姚成儒
陈虎群
向晓丽
三月
1、校舍、操场投入使用。
2、设施设备全部到位。
3、档案建设全面完成。
1、3月1—12日操场全部投入使用;
2、3月12—18日档案建设全部结束。
3、3月18—31日校建、设施设备全部到位。
1、3月1—12日专项督查;
3、4月17—23迎接市教育局评估;
4、4月24—30各学校查漏补缺;
马鸣
王伟
姚成儒
陈虎群
向晓丽
均衡发展验收工作台账
月份
工作目标
任务细化
工作方法
责任人主管领导二月1、校舍建设、操场建设全部竣工。
2、设施设备基本到位。
3、档案建设全面启动。
1、2月6—12日操场全部竣工;
2、2月12—18日档案建设全部推进。
3、2月18—28日校建、设施设备基本到位。
1、2月6—12日全面督查
2、2月12—18日档案建设专项督查。
2、3月12—18日档案建设专项督查。
3、3月18—31日全面督查。
马鸣
王伟
姚成儒
陈虎群
向晓丽
四月
组织开展学校自评、县市级评估验收
1、4月1—9各学校自评;
2、4月10—16县教体局评估;
3、4月17—23市教育局评估;
4、4月24—30各学校查漏补缺;
1、4月1—9组织开展各学校自评;
2、4月10—16县组织开展教体局评估;

中召九小义务教育均衡创建工作台帐

中召九小义务教育均衡创建工作台帐
中召九小义务教育均衡创建工作台帐
时间
工作内容
负责人
参加人员
2013年3月19日
研究学习创建义务教育发展基本均衡县文件精神。
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013月3日20日
成立均衡发展工作领导小组,对迎评工作进行任务、责任落实分解。
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年3月20日
摸排学校硬件建设及办学条件基本情况并及时汇报
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年3月下旬
前期准备工作:购物备料、安装电脑、打印机
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年3月末
搜集、整理信息
打印材料、装档13年4月2日前
材料整理、装档案扫尾工作
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年4月3日
材料整理、装档情况自查
闫太方
王相卿李晓广史利敏
集中解决学校硬件及配套问题
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年4月3日
做好迎验准备。
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年4月中下旬
全力迎接上级检查验收。
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年5月份
对照档案材料中数字的准确性,进一步整理完善档案
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年6月份
排查学校硬件配套建设情况
闫太方
王相卿李晓广史利敏
2013年7月份
——12月份

中召一小义务教育均衡发展工作台账(2023版)

中召一小义务教育均衡发展工作台账(2023版)

中召一小义务教育均衡发展工作台账中召一小义务教育均衡发展工作台账一、引言中召一小坚持贯彻国家义务教育的基本方针,致力于实现学校教育的均衡发展。

本文档旨在记录中召一小义务教育均衡发展工作的具体情况,包括教育资源配置、师资队伍建设、特殊群体教育、课程设置、学生评价等方面的内容。

二、教育资源配置1.学校基础设施建设a.学生宿舍建设●加大宿舍改造力度,提高学生住宿条件●定期检查宿舍安全设施,确保学生的安全b.教学楼建设●更新教学设备,提高教学效果●定期维护教学设施,保证正常使用c.校园环境建设●加强绿化,营造良好的学习环境●维护校园卫生,创造整洁的学习氛围2.教学资源配置a.图书馆建设●不断更新图书馆藏书,满足教学和学生需求●提供图书借阅和阅读指导服务,促进学生阅读兴趣的培养b.实验室建设●更新实验设备,提高实验教学质量●定期检查实验室安全设施,确保实验安全三、师资队伍建设1.培训a.组织教师参加专业培训课程,提高教学水平b.定期举办教师交流讲座,促进经验互通和教学方法的创新2.聘任a.优化教师编制,提高教师待遇,增加教师积极性b.引进优秀的教育人才,提升学校教育质量四、特殊群体教育1.针对残障学生a.提供无障碍的教育环境和设施,满足残障学生的学习需求b.配备专职辅导员,提供心理和学业上的支持2.针对留守儿童a.定期开展心理辅导,关注留守儿童的心理健康b.加强家校互动,帮助留守儿童解决学习和生活中的困难五、课程设置1.优化课程结构a.综合素质教育:增加体育、音乐、美术等非学科类课程,培养学生全面发展b.学科教育:加强核心学科的教学,提高学生的学科素养2.发展特色课程a.设立兴趣小组,开展个性化的兴趣课程b.增设科技创新类课程,培养学生的创新能力六、学生评价1.考试评价a.合理安排考试内容和方式,综合评价学生的学业水平b.关注学长过程,鼓励学生的努力和进步2.综合评价a.考虑学生的综合素质,进行综合评价b.引入评价工具和方法,全面了解学生的发展情况附件:本文档涉及的附件包括教学设备设施检查报告、教师培训记录等相关材料。

推进义务教育均衡发展工作台账

推进义务教育均衡发展工作台账
5
健康路小学、李庄小学、马寨小学、北海路小学、三庄小学、下街小学、 庙街小学音美器材达到国家二类以上标准
6
健康路小学、李庄小学、北海路小学、三庄小学、下街小学、庙街小学体 育器材按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备
7
配合教育局完成马寨小学教育信息化基础设施建设,按标准配备计算机, 逐步实现“班班通”
王屋中心校
序号
工作任务
完成时间
1
辖区内学校整合调配学校用房,确保教辅用房和办公用房达 标
2
改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状,加强校园绿化、美 化、净化,丰富校园文化,确保校园环境达标
3
韩旺小学、和沟小学、庭芳小学每个教室必须具备40W荧光 灯或同样照度节能灯9+2支,并配有灯罩,确保普通教室达 标
12
配合教育局完成愚公学校校安工程建设
13
配合教育局完成一中校安工程建设
大峪中心校
序号
工作任务
完成时间
1
辖区内学校整合调配学校用房,确保教辅用房和办公用房达标
13
配合教育局完成关阳小学校安工程建设
五龙口中心校
序号
工作任务
完成时间
1
辖区内学校整合调配学校用房,确保教辅用房和办公用房达标
2
改变学校校舍破旧、校容校貌不佳现状,加强校园绿化、美化 净化,丰富校园文化,确保校园环境达标
3
一中、二中、北官庄小学、东逮寨小学、尚二小学、实小每个 教室必须具备40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支,并配有灯 罩,确保普通教室达标
8
配合教育局完成一中、二中、北官庄小学、东逮寨小学、尚二 小学、实小教育信息化基础设施建设,按照标准配备好计算机 逐步实现“班班通”

中召一小义务教育均衡发展工作台账

中召一小义务教育均衡发展工作台账

中召一小义务教育均衡发展工作台账中召一小义务教育均衡发展工作台账1.学校基本信息1.1 学校名称:中召一小1.2 学校地质:街道号1.3 学校类型:义务教育学校1.4 学校性质:公立学校1.5 学校联系人:1.6 学校2.教育质量监测2.1 学科教育2.1.1 数学教育●确定教学目标和教学内容●制定教学计划和教学任务●开展教育教学活动●进行学生学业水平评估●统计和分析学绩2.1.2 语文教育●确定教学目标和教学内容●制定教学计划和教学任务●开展教育教学活动●进行学生学业水平评估●统计和分析学绩2.2 课外活动开展情况●开展丰富多样的课外活动●组织学生参与社区服务活动●加强学生的体育锻炼和艺术教育2.3 教学设备和教学资源●维护和管理教学设备●保障教学资源的充足性●更新和升级教学设备和教学软件3.师资队伍建设3.1 教师招聘和培养●制定教师招聘计划●开展教师培训和进修工作●评估教师业绩和能力3.2 基础教育师资队伍建设●定期进行教师绩效评估●组织教师参加专业发展培训●加强教师队伍建设的政策支持4.考务管理4.1 考试安排和监督●制定考试日程表和考试安排●组织考试监考和考务工作●检查和审核考试成绩和相关材料4.2 学绩管理●统计和分析学绩●进行学业水平评估●及时向家长和学生反馈成绩信息5.学长档案管理●建立学长档案管理制度●完善学长记录和评价●组织家长会和家访活动6.家校合作●组织家长参与学校活动●定期召开家长会议●加强家校沟通和合作7.校园环境建设●维护校园环境卫生●提升校园文化和氛围●加强校园安全管理8.教育资源调整和利用●统筹利用教育资源●推动教育资源优化配置本文档涉及附件:●学校教学计划和教学资源清单●学生学业水平评估报告●学校教师绩效考核结果本文所涉及的法律名词及注释:●教育法:国家关于教育的法律法规的总称。

●教育质量监测:对学校教育质量进行监督和评估的活动。

●义务教育:国家对每个公民实施一定年限无偿教育的制度。

中召一小义务教育均衡发展工作台账

中召一小义务教育均衡发展工作台账

中召一小义务教育均衡发展工作台账中召一小义务教育均衡发展工作台账1·学校基本信息1·1 学校名称:中召一小1·2 学校地质:街道1·3 学校性质:公立1·4 学校规模:班学生,名教职工1·5 学校办学理念:2·教育均衡发展工作目标2·1 提高义务教育质量2·1·1 加强师资队伍建设2·1·2 完善教育教学设施2·1·3 优化教学资源配置2·1·4 强化学生综合素质培养2·2 促进学生个体发展2·2·1 开展丰富多样的课外活动2·2·2 建立个性化培养机制2·2·3 引导学生积极参与社会实践2·2·4 综合评价学生综合能力2·3 促进学校与家庭、社会的良好互动2·3·1 加强家校沟通与合作2·3·2 打造开放型学校2·3·3 开展社区教育合作3·实施措施及进展情况3·1 提高义务教育质量3·1·1 加强师资队伍建设进展情况:●与高校合作举办师资培训班,提升教师教育教学水平。

●招聘优秀教师,引进外聘专家进行指导,强化教师队伍建设。

3·1·2 完善教育教学设施进展情况:●按照校园规划,修缮教室、图书馆、实验室等教育教学设施。

●购置先进的教学设备,提高教育教学的现代化水平。

3·1·3 优化教学资源配置进展情况:●合理调配教师、教室等资源,保障每个学生的教育资源平等。

●加强与教育部门的合作,争取教育经费和资源支持。

3·1·4 强化学生综合素质培养进展情况:●拓宽学生课外活动选择,开展俱乐部、社团等丰富多样的活动。

教育检查的详细台账清单

教育检查的详细台账清单

教育检查的详细台账清单1. 前言本文档旨在提供一份用于教育检查的详细台账清单,以帮助教育机构或相关人员进行规范化的检查工作。

该清单包含了常见的检查事项以及必要的记录要求,旨在确保检查过程的透明性和准确性。

2. 检查对象信息- 检查对象名称:- 机构类型:- 检查时间:- 检查人员:3. 检查事项清单以下是教育检查的常见事项清单,具体内容根据实际情况进行调整和补充。

3.1 课程设置与教学质量- 课程设置是否符合国家相关规定和标准?- 教师资质是否符合要求?- 教学质量评估的机制和方式是否健全?- 学生对课程的满意度如何?- 学生学习成绩的合理分布情况如何?3.2 师生关系与管理- 师生比例是否合理?- 教育机构是否建立了良好的师德师风?- 学生纪律管理是否规范?- 学生心理健康状况如何?3.3 学生安全与保障- 学校安全设施是否完备?- 学生在校期间是否受到欺凌或虐待?- 学生个人信息保护是否得到重视?- 学生在突发事件中的应急处理能力如何?3.4 教育收费与经营管理- 教育机构是否按规定公开收费标准?- 收费项目是否合理合规?- 教育经营是否符合相关法规和政策?- 教育机构财务管理是否规范?4. 检查记录要求对于每个检查事项,应按以下要求进行记录:- 检查事项:- 检查结果:- 发现问题:- 处理措施:- 负责人:- 记录日期:5. 结论本文档提供了教育检查的详细台账清单,可用于规范化的检查工作。

在实际操作中,应根据具体情况进行调整和补充,确保检查过程的准确性和全面性。

同时,相关人员应按要求认真记录检查事项和结果,及时采取处理措施,以确保教育机构的正常运行和提升教育质量。

三家店镇义务教育均衡发展迎国检台帐

三家店镇义务教育均衡发展迎国检台帐
3、学校对档案资料进行查漏补缺、确保不丢失一分。
10月20日--11月2日
杨耀伟及全体及全体班子பைடு நூலகம்员
督查验收
全面迎接教科体局对我校迎国检创建工作完成情况进行督查验收。
11月2日--11月9日
杨耀伟及全体及全体班子成员
整改提高
对教科体局督查验收中发现问题进行全面整改,进一步提高迎检工作水平。
11月10日--11月15日
三家店镇一中义务教育均衡发展迎国检台帐
2014年10月
项目
工作任务
完成时限
责任人
安排部署
1、学校召开中全体教职工迎检动员会,下达目标任务,明确全体班子成员及教职工的具体分工。
10月16日--10月20日
杨耀伟及全体及全体班子成员
全面创建
1、学校全面开展创建工作,完成各项工作任务;
2、一中班子成员对分包学校创建工作进行全面督促指导;
杨耀伟及全体及全体班子成员
迎接国检
熟记汇报材料做好迎检接待、档案材料,现场准备等各项工作。
11月15日--11月20日
杨耀伟及全体及全体班子成员

二中义务教育均衡发展台账

二中义务教育均衡发展台账

所需资金来源 完备注
具体日期由县局定
具体日期按施工合同 具体事宜有县局定
中心校
教体局
由县局批准
项目内容
仪器室、实验室建设(移除旧器材、安装窗帘、 防盗窗、进行室内布置) 安装实验室、仪器室新器材 图书室、阅览室前地面硬化 餐厅开工建设 标准化操场建设 新建宿舍楼投入使用 音乐教室、美术教室布置 充实完善2013年档案 教学楼外墙粉刷 迎验准备
责任人
王相庆 陈志平 陈志平 陈志平 陈志平 杨进志 陈志平 杨进志 陈志平 陈志平
中召二中义务教育均衡发展创建工作台账
截止时间
13.2.20 13.3.10 13.3.20 13.4.1 13.4.2 13.4.2 13.4.3 13.4.9 13.4.10 13.4.15 新建餐厅办理手续 新建宿舍楼前硬化 整修瓦房16间,为实验室、仪器室准备房间 档案建设准备材料 新建宿舍楼铺设地埋线 新装“班班通”开始使用 装档 宿舍楼扫尾工程--清除建筑垃圾 探讨高效课堂新模式 整修集体办公室、九年级组办公室(安装窗帘、 移空调、九年级组安装新空调) 整修图书室、阅览室、体育器材室(顶棚、地面 、墙壁粉刷、门子更换、桌凳、图书架、图书)
项目内容
责任人
陈志平 陈志平 陈志平 杨进志 杨进志 杨进志 杨进志 陈志平 滑香粉 王相庆
所需资金来源 完成情况
财政资金 专项资金 专项资金 进行中 已完成 已完成 已完成 自筹 教体局 已完成
备注
进行中 自筹
13.5.6
陈志平
中心校
中召二中义务教育均衡发展创建工作台账
截止时间
13.5.25 13.6.10 13.7.20 13.7. 13.9 13.9.1 13.9.20 13.9.25 13.10.15 13.10.25

全方位的教育检查台账清单

全方位的教育检查台账清单

全方位的教育检查台账清单教育检查台账是记录教育教学活动、管理教育教学过程的重要工具。

为了确保教育教学质量,提高教育教学效果,特制定本台账清单,以便于对教育教学进行全面、细致的检查。

一、教育检查台账的目的与意义1. 及时了解教育教学现状,发现存在的问题,为改进教育教学提供依据。

2. 促进教育教学管理人员、教师和学生的自我检查、自我完善、自我提高。

3. 提高教育教学管理的科学性、规范性和有效性。

二、教育检查台账的内容与要求2.1 教育教学计划执行情况- 课程开设情况:课程设置是否符合国家课程标准,是否有计划地开设校本课程。

- 教学计划执行:教学计划是否得到有效执行,是否有调整,调整原因及效果。

2.2 教师教育教学情况- 备课情况:教师备课是否充分,教学设计是否合理,教学资源是否丰富。

- 课堂教学:教师教学是否生动有趣,能否激发学生学习兴趣,学生参与度如何。

- 作业布置与批改:作业量是否适中,难度是否适宜,批改是否及时、认真。

2.3 学生学习情况- 出勤情况:学生出勤是否正常,是否有迟到、早退、请假等情况。

- 学习态度:学生学习态度是否端正,是否积极参与课堂讨论和实践活动。

- 学习效果:学生学习成绩是否稳定上升,是否存在偏科现象。

2.4 教育教学管理情况- 教学设施:教学设施是否齐全,是否满足教育教学需要。

- 教学评价:教学评价体系是否完善,评价结果是否客观、公正。

- 教育教学活动:教育教学活动是否丰富多样,是否有助于学生全面发展。

三、教育检查台账的填写与提交1. 台账填写要求:用文字、数据、图片等多种形式全面、客观地记录教育教学现状。

2. 台账提交时间:每月末进行一次全面检查,次月5日前提交上个月的台账。

3. 台账提交对象: submit to the relevant educational administrative departments and school leadership.四、教育检查台账的整改与反馈1. 对于检查中发现的问题,要及时进行整改,确保教育教学质量。

教育检查的台账清单指南

教育检查的台账清单指南

教育检查的台账清单指南
1. 引言
本指南旨在为教育检查提供一份详细的台账清单,以帮助学校和教育机构进行自我评估和准备外部评审。

该指南涵盖了教育检查的主要方面,包括教学质量、师资力量、设施设备、学校管理、学生发展等。

2. 台账清单
2.1 教学质量
- 教学计划和课程设置
- 教学大纲和教学目标
- 教学方法和手段
- 教学评估和考核
- 教学反馈和整改
2.2 师资力量
- 教师资质和证件- 教师培训和进修- 教师考核和评价- 教师待遇和福利- 教师离职和招聘
2.3 设施设备
- 校园环境和布局- 教学场所和设施- 实验设备和材料- 图书资源和借阅- 信息技术和网络
2.4 学校管理
- 学校制度和政策- 学校规划和预算- 学校活动和竞赛
- 学校安全和卫生
- 学校和家长沟通
2.5 学生发展
- 学生档案和资料
- 学生考核和评价
- 学生奖惩和资助
- 学生社团和活动
- 学生心理健康和辅导3. 自我评估和整改
- 自我评估表格和工具- 自我评估结果和分析- 整改计划和措施
- 整改进度和效果
- 后续跟进和持续改进4. 外部评审准备
- 评审标准和流程
- 评审材料和文件
- 评审汇报和展示
- 评审反馈和改进
- 评审结果和认证
5. 附录
- 相关法律法规和政策
- 教育检查常见问题解答
- 参考模板和样例
6. 结语
通过遵循本指南,学校和教育机构可以系统地进行自我评估,并准备教育检查。

本指南仅供参考,具体实施需结合实际情况。

如有疑问或建议,请随时进行调整和改进。

教育检查的台账清单指南

教育检查的台账清单指南

教育检查的台账清单指南概述教育检查是评估学校和教育机构是否符合相关法规和标准的重要过程。

为了确保检查的准确性和透明度,使用台账清单是必不可少的工具。

本指南旨在提供一份简单而实用的教育检查台账清单,以帮助教育机构和相关工作人员进行有效的检查。

台账清单指南以下是教育检查的台账清单指南,按照不同的方面进行分类:1. 教师资格与培训- 教师资格证书是否齐全,并符合相关法规要求?- 教师是否接受过必要的培训和继续教育?- 教师是否具备相应的教学经验和专业知识?2. 学校设施与安全- 学校场地是否符合相关规定,包括建筑安全和卫生条件?- 学校是否配备必要的消防设施和安全设备?- 学校是否有有效的应急预案和安全管理制度?3. 学生教育与管理- 学生档案是否完备,包括个人信息、学习成绩和奖惩记录等?- 学生是否按照规定参加各类考试和评估?- 学校是否有有效的学生管理制度和纪律处分措施?4. 教育质量与评估- 学校是否制定了明确的教育目标和教育计划?- 学校是否进行定期的教学评估和质量监控?- 学校的教学质量是否符合相关标准和要求?5. 家长合作与沟通- 学校是否与家长建立了良好的沟通渠道?- 学校是否定期组织家长会和家长培训等活动?- 学校是否及时回应家长的关切和问题?6. 资金管理与财务透明- 学校是否按照相关法规进行资金管理和财务报告?- 学校的财务报告是否准确、完整且透明?- 学校是否建立了有效的内部控制机制?7. 特殊教育与学生支持- 学校是否提供特殊教育服务,并符合相关要求?- 学校是否为有特殊需求的学生提供必要的支持和辅导?- 学校是否建立了协作机制,与相关机构共同支持特殊教育学生?结论教育检查的台账清单指南为教育机构提供了一份简单而实用的检查指南。

通过按照清单逐项检查,教育机构可以确保符合相关法规和标准,并提升教育质量和管理水平。

同时,清单的使用也有助于提高检查的准确性和透明度,为教育工作提供有力的支持。

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