高中英语专题教与学(4)状语从句

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高中英语词法专题状语从句精品教案

高中英语词法专题状语从句精品教案

高中英语词法专题状语从句精品教案1. 教学目标•了解状语从句的定义和功能;•掌握状语从句在高中英语中的使用方法;•学会利用状语从句来丰富文章表达。

2. 教学重点•理解状语从句的构成及使用方法;•掌握状语从句在不同情境中的运用。

3. 教学难点•理解复杂的状语从句结构;•能够运用状语从句表达不同的条件、原因、时间、方式和结果等。

4. 教学准备•大屏幕或投影仪;•教材课文、活动练习或相关文章材料;•学生课本、练习册。

5. 教学过程步骤一:导入(5分钟)•师生互动,以简短的对话形式引入状语从句的概念和作用。

步骤二:讲解(10分钟)•以PPT或类似形式,引导学生理解状语从句的定义和功能;•解释状语从句的结构和特点;•阐述不同类型的状语从句(条件、原因、时间、方式和结果)。

步骤三:例句分析(15分钟)•教师给出一组例句,并与学生一同分析句子结构和状语从句的类型;•学生们单独或分组完成更多例句的分析。

步骤四:练习(15分钟)•师生共同审视一段文章或文本,并标出其中的状语从句;•学生们完成教材或练习册中的相关练习。

步骤五:合作探究(20分钟)•学生分成小组,各自选择一段话或文章,试图在其中添加状语从句;•学生们交流分享并互相评审对方添加的状语从句,探究更多状语从句的应用方法。

步骤六:拓展延伸(10分钟)•学生们在小组或个人自由创作一篇短文,并尽量运用状语从句;•学生们互相交换作品,进行修改和指导。

步骤七:总结回顾(5分钟)•教师总结状语从句的知识点,强调其在英语写作中的重要性;•学生回答教师提出的问题,巩固所学内容。

6. 课堂作业•要求学生根据所学内容,写一篇关于自己家乡的介绍性文章,并运用状语从句进行修饰。

7. 教学反思本节课通过多种形式的互动和合作学习,使学生全面了解了状语从句的基本结构和运用方法。

但在教学过程中,需要注意引导学生培养对语法知识的灵活运用能力,提高他们的语言表达能力。

还可以引导学生通过网络资源或其他途径,进一步了解和学习状语从句的各种变化形式和应用案例,以提高他们的语言技能和运用能力。

(完整版)状语从句详解+例句

(完整版)状语从句详解+例句

(完整版)状语从句详解+例句状语从句是指在复合句中充当状语的从句。

状语从句可以用来表示时间、原因、条件、目的、程度、方式等各种状况。

下面将详细介绍状语从句的各种类型及其例句。

1. 时间状语从句时间状语从句用来表示主句所描述的行为或状态发生的时间。

常用的连接词有when(当...时候)、while(当...期间)、as(当...时)、before(在...之前)、after(在...之后)、since(自从)等。

例句:- I will call you when I arrive in Beijing.(当我到达北京时,我会给你打电话。

)- He was reading a book while she was cooking.(她在做饭的时候,他在看书。

)2. 原因状语从句原因状语从句用来表示主句所描述的行为或状态的原因。

常用的连接词有because(因为)、since(因为)、as(由于)、for (因为)等。

例句:- I can't go to the party because I have to work.(我不能去参加派对,因为我得工作。

)- Since it is raining, we should stay at home.(由于下雨了,我们应该待在家里。

)3. 条件状语从句条件状语从句用来表示主句所描述的行为或状态的前提条件。

常用的连接词有if(如果)、unless(除非)、whether(无论)、provided(倘若)等。

例句:- If it rains tomorrow, we will stay indoors.(如果明天下雨,我们会呆在室内。

)- We can go shopping unless it is too late.(除非太晚,否则我们可以去购物。

)4. 目的状语从句目的状语从句用来表示主句所描述的行为或状态的目的。

常用的连接词有so that(以便)、in order that(为了)、lest(免得)等。

状语从句的种类及用法

状语从句的种类及用法

状语从句的种类及用法状语从句在英语语法中扮演着重要的角色,它可以用来修饰谓语动词、形容词、副词以及整个句子。

本文将介绍状语从句的种类及其各自的用法。

一、时间状语从句(Adverbial Clauses of Time)时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间,可以分为以下几种情况:1. 当(When):表示两个事件同时发生或者一个事件紧接着另一个事件发生。

例如:I was reading a book when the phone rang.(当电话响时,我正在看书。

)2. 在……之前(Before):表示在某个事件之前发生的动作。

例如:Please finish your homework before you go out.(在你出门之前请完成你的作业。

)3. 在……之后(After):表示在某个事件之后发生的动作。

例如:She cleaned the house after she returned from work.(她下班回家后打扫了房间。

)4. 每当(Whenever):表示每当某个条件满足时会发生的动作。

例如:Whenever I feel sad, I listen to music.(每当我感到伤心时,我会听音乐。

)二、地点状语从句(Adverbial Clauses of Place)地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点,以下是其中几种情况:1. 哪里(Where):表示某个事件发生的地点。

例如:I will meet you where we had our first date.(我会在我们初次约会的地方见你。

)2. 无论……哪里(Wherever):表示不论在哪里发生的动作。

例如:Wherever you go, I'll go.(无论你去哪里,我都会去。

)三、原因状语从句(Adverbial Clauses of Reason)原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因,以下是其中几种情况:1. 因为(Because):表示由于某个原因而发生的动作。

状语从句知识点大总结

状语从句知识点大总结

状语从句知识点大总结一、状语从句的定义状语从句是一个句子,它在句子中作状语,修饰主句中的动词、形容词、副词等,用以表示时间、条件、原因、目的、结果、比较等不同的状态。

状语从句通常由连词引导,常用的连词包括when, while, as, since, before, after, until, if, unless, although, though, as if, as though, so that, in order that, in case, even if等。

二、状语从句的分类1. 时间状语从句时间状语从句表示动作发生的时间,常用的引导词有when, while, as, before, after, since, until, as soon as等。

例如:- When I was young, I used to go swimming every day.- I will call you as soon as I arrive.2. 条件状语从句条件状语从句表示条件,常用的引导词有if, unless, provided that, as long as等。

例如:- If it rains tomorrow, we will stay at home.- I will go out unless it is raining.3. 原因状语从句原因状语从句表示原因,常用的引导词有because, since, as, for等。

例如:- Since it is raining, we can't go out.- I won't go to the party because I don't feel well.4. 目的状语从句目的状语从句表示目的,常用的引导词有so that, in order that, lest等。

例如:- I study hard so that I can get a good job.- We left early in order that we might avoid the traffic.5. 结果状语从句结果状语从句表示结果,常用的引导词有so...that, such...that等。

状语从句的种类及用法详解

状语从句的种类及用法详解

状语从句的种类及用法详解状语从句是一个从句,它在句中充当状语的角色。

状语从句通常用于修饰主句的动词、形容词、副词或整个句子。

状语从句可以用来表示时间、原因、条件、目的、方式、结果等不同的内容。

下面将详细介绍状语从句的种类及用法。

一、时间状语从句时间状语从句用来表示一个动作、事件或状态发生的时间。

常见的引导词有when(当...时候)、while(当...的时候)、before(在...之前)、after(在...之后)、since(自从)、as soon as(一...就)、until (直到)、as long as(只要)等。

例如:1. When I arrived at the airport, the flight had already left.(当我到达机场时,航班已经起飞了。

)2. She will not go to bed until she finishes her homework.(她不会睡觉直到她完成作业。

)二、原因状语从句原因状语从句用来表示主句中的动作或状态发生的原因。

常见的引导词有because(因为)、since(因为)、as(因为)、due to(因为)、owing to(因为)、for the reason that(因为)等。

例如:1. She didn't attend the meeting because she was sick.(她没有参加会议,因为她生病了。

)2. Since it is raining heavily outside, we should stay at home.(由于外面下大雨,我们应该呆在家里。

)三、条件状语从句条件状语从句用来表示主句中的动作或状态发生的条件。

常见的引导词有if(如果)、unless(除非)、provided that(倘若)、as long as (只要)、on condition that(在...条件下)等。

高中英语状语从句知识点

高中英语状语从句知识点

高中英语状语从句知识点高中英语---状语从句一、概念:状语通常由副词、介词短语、动词不定式、分词和从句等担当。

状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。

一般可分为九大类,状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词。

二、分类及使用1.时间状语从句(1) when①.when引导的时间状语从句,其动词既可以是延续性动作的动词,也可以是瞬间性动作的动词,可以表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句的动作之前。

when you apply for a job, you must present your credentials.②when还可表示just then(正在那时)的意思,此时所引导的从句放在主句之后。

we were about to start when it began to rain.(2) as引导的时间状语从句as侧重表示主句和从句的动作并相发生,翻译成一边,一边。

We were having XXX.(3) while“在…期间”,所指导的从句的举措是连续性的,并透露表现和主句的举措同时发生。

(4) before指导①before“在…之前”I’ll be back before you have left.②before“…之后才”It may be many years before we XXX.(5) XXX等指导as soon as是最常见的透露表现“一…就”的从属连词,其他连词另有immediately,instantly,the instant (that),the minute(that),the moment(that)等,它们平日都可与as soon as 换用。

As soon as we got home, the telephone rang.I recognized her XXX.(6) XXX指导XXX和XXX的意思是“刚…就”,它们所引导的从句中的谓语动词通常为过去完成时。

(完整版)状语从句教案

(完整版)状语从句教案

(完整版)状语从句教案简介本教案旨在介绍状语从句的定义、用法和常见类型,以帮助学生掌握正确使用状语从句的能力。

1. 状语从句的定义状语从句是一个有自己的主语和谓语的从句,用于表示时间、原因、目的、条件、方式等状语的含义。

2. 状语从句的用法状语从句可以在复合句中充当状语,修饰主句的动词、形容词或副词。

2.1 时间状语从句时间状语从句用来表示动作发生的时间。

例句:我会等你回来,直到你完成作业为止。

2.2 原因状语从句原因状语从句用来表示主句中的动作的原因或理由。

例句:因为天气太冷,所以我们取消了野餐计划。

2.3 目的状语从句目的状语从句用于表示主句中的动作的目的或意图。

例句:我来这里是为了研究更多的知识。

2.4 条件状语从句条件状语从句用来表示主句中的动作发生的条件。

例句:如果明天下雨,我们就取消郊游活动。

2.5 方式状语从句方式状语从句用来表示主句中的动作发生的方式或方法。

例句:她以一种非常温柔地方式对待孩子们。

3. 练请在下列句子中选择正确的状语从句填空:1. 我会等你回来,______你完成作业为止。

A. 除非B. 既然C. 因为2. 她去超市买了很多东西,______家里没有食物了。

A. 因此B. 只要C. 不管3. 如果你迟到了,______开车去学校。

A. 我们会B. 我会C. 我们不会参考答案:1. A2. A3. B结语通过学习本教案,希望学生们能够理解并正确运用状语从句,提高英语写作和口语表达的能力。

高中英语知识点归纳状语从句的类型和用法

高中英语知识点归纳状语从句的类型和用法

高中英语知识点归纳状语从句的类型和用法状语从句是英语语法中的一个重要知识点,广泛应用于句子中对主句的补充和修饰。

状语从句可以通过引导词或短语来表示不同的含义和用法。

本文将对高中英语中状语从句的类型和用法进行归纳总结。

一、时间状语从句时间状语从句用于表示主句发生的时间或顺序,并通过引导词“when”、“while”、“before”、“after”等来引导。

例如:1. When I was a child, I liked to play football.(当我还是个孩子时,我喜欢踢足球。

)2. She called her mother while she was cooking.(她一边做饭一边打电话给妈妈。

)3. Before you leave, please turn off the lights.(在离开前,请关灯。

)二、地点状语从句地点状语从句用于表示主句所发生的地点,并通常由引导词“where”来引导。

例如:1. I will meet you where we agreed.(我会在我们约定的地方见你。

)2. He found a quiet place where he could read in peace.(他找到了一个安静的地方,可以在那里安心阅读。

)三、原因状语从句原因状语从句用于表示主句的原因或解释,并通过引导词“because”、“since”、“as”来引导。

例如:1. He didn't go to school today because he was sick.(他今天没去上学,因为他生病了。

)2. Since it is raining heavily, we should stay indoors.(因为下大雨,我们应该待在室内。

)四、方式状语从句方式状语从句用于表示主句动作或状态的方式或方法,并通常由引导词“as”、“like”、“the way”来引导。

状语从句知识点归纳高三

状语从句知识点归纳高三

状语从句知识点归纳高三高三阶段是学生为了参加高考而奋斗的关键时期。

语法知识对于学生的语言表达和写作能力至关重要。

状语从句是一个常见的语法结构,也是高三学生需要掌握和运用的知识点之一。

本文将对状语从句的定义、分类以及常见的用法进行归纳总结,帮助高三学生更好地应对语法考试和提升语言表达能力。

一、状语从句的定义状语从句是一个句子,在句中充当状语,用来修饰谓语动词、形容词、副词或整个句子。

状语从句通常由连词引导,包括时间、地点、原因、条件、目的、方式等多种类型。

二、状语从句的分类和特点1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间,常见的引导词有when、while、as、since、until等。

例如:- She was reading a book when I saw her.- They have been friends since they were in kindergarten.2. 地点状语从句地点状语从句用来表示动作发生的地点或者某个动作的方向,常见的引导词有where、wherever等。

例如:- He will go wherever his parents go.3. 原因状语从句原因状语从句用来表示某个动作或者事件的原因,常见的引导词有because、since、as等。

例如:- He failed the exam because he didn't study hard.4. 条件状语从句条件状语从句用来表示某个动作的发生或者某件事情的成立条件,常见的引导词有if、unless、as long as等。

例如:- If it rains tomorrow, we will stay at home.5. 目的状语从句目的状语从句用来表示某个动作或者事件的目的,常见的引导词有so that、in order that等。

例如:- We study hard so that we can pass the exam.6. 方式状语从句方式状语从句用来表示某个动作或者事件的方式,常见的引导词有as、as if等。

状语从句的位置和作用解析

状语从句的位置和作用解析

状语从句的位置和作用解析状语从句是英语语法中的一种从属从句,用来修饰主句中的动词、形容词或者副词,起到进一步说明、限定或者补充主句意义的作用。

在句子中的位置和作用非常重要,掌握好这些知识点,可以让我们的表达更加准确、丰富。

本文将对状语从句的位置和作用进行详细解析。

一、状语从句的位置状语从句可以出现在句子的不同位置,具体要根据句子结构和意义来决定。

1. 状语从句在句首:当状语从句表示的是时间、地点、条件等内容的时候,通常会放在句子的前面。

例如:When I arrived at the station, the train had already left.(当我到达车站时,火车已经离开了。

)Wherever she goes, her dog follows.(无论她去哪里,她的狗都跟着。

)If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们会呆在家里。

)2. 状语从句在句中:状语从句也可以出现在句子的中间位置,起到补充说明或者限定的作用。

例如:I will visit my grandparents when I have time.(我有时间时,我会去拜访我的祖父母。

)She always smiles as if nothing happened.(她总是微笑着,好像什么也没发生过。

)We should work hard so that we can achieve our goals.(我们应该努力工作,这样才能实现我们的目标。

)3. 状语从句在句末:当状语从句表示的是结果、目的或者原因等内容的时候,通常会放在句子的最后。

例如:He studied very hard, so that he could pass the exam.(他学习非常努力,以便能够通过考试。

)She was sick and couldn't go to work yesterday, which made her boss angry.(她昨天生病了,无法去上班,这让她的老板生气了。

状语从句知识点总结

状语从句知识点总结

状语从句知识点总结
引导词:状语从句通常由连词(如when, while, as, before, after, since等)引导,也可以由词组引导。

这些连词在状语从句中起到连接句子的作用,使得状语从句的用法更加灵活多样。

位置:状语从句可以出现在主句之前、之中或之后,根据需要可以进行灵活的调整。

从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。

时态:状语从句的时态通常与主句的动作发生时间一致或早于主句的动作发生时间。

例如,时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”,用“现在完成时”表示“将来完成时”。

语序:在状语从句中,语序可以根据需要灵活调整。

种类:
时间状语从句:用来修饰主句所表示的动作或者状态发生的时间。

条件状语从句:表示主句的动作发生的条件。

原因状语从句:表示主句动作发生的原因。

目的状语从句:表示主句动作的目的。

结果状语从句:表示主句动作的结果。

让步状语从句:表示主句动作发生的让步。

方式状语从句:表示主句动作的方式。

比较状语从句:表示主句动作与其他动作的比较。

在理解和使用状语从句时,需要注意避免一些常见的错误,如无法与主句保持一致的时间关系、主句与状语从句的时态不一致、省略了从句中的连词、从句中的主谓不完整、从句与主句的逻辑关系混淆、状语从句被错误地作为主语或宾语以及状语从句和主句之间缺少逗号等。

总之,状语从句的使用可以丰富句子的结构,使文章更加丰富多样。

掌握状语从句的引导词、位置、时态、语序以及种类等知识点,对于提高英语写作能力具有重要意义。

状语从句详解

状语从句详解

状语从句详解状语从句是复句中的一种从句,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。

它起到进一步说明、补充或限制主句的作用。

本文将详细解析状语从句的定义、分类、用法及注意事项。

一、状语从句的定义状语从句是一个从属分句,由连词引导,在主从句之间建立一种从属关系。

它通常修饰动词、形容词、副词或整个句子,用来表示时间、条件、原因、目的、方式、程度、比较等等。

通过引导词的不同,状语从句可以分为多种类型。

二、状语从句的分类1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作发生的时间,在主句中起到修饰的作用。

时间状语从句常用的引导词有:when(当)、while(当...时)、before (在...之前)、after(在...之后)、as(当...的时候)等等。

例如:- I will call you when I arrive home.(我到家后会给你打电话。

)- They went to bed after they finished their homework.(他们做完作业后就上床睡觉了。

)2. 条件状语从句条件状语从句用来表示主句发生的条件,在主句中起到修饰的作用。

条件状语从句常用的引导词有:if(如果)、unless(除非)、provided that(只要)、as long as(只要)等等。

例如:- If it rains, we will stay at home.(如果下雨,我们将待在家里。

)- You can go out unless it is too cold.(除非天气太冷,你可以出去。

)3. 原因状语从句原因状语从句用来表示主句发生的原因,在主句中起到修饰的作用。

原因状语从句常用的引导词有:because(因为)、since(因为)、as (因为)、for(因为)等等。

例如:- She didn't come to the party because she was sick.(她没有来参加聚会,因为她生病了。

高中英语知识点归纳状语从句

高中英语知识点归纳状语从句

高中英语知识点归纳状语从句高中英语知识点归纳:状语从句英语中,状语从句是一种从属从句,用于修饰主句,表达时间、地点、原因、条件、目的等状况或情况。

在高中英语学习中,状语从句是重要的知识点之一。

本文将对状语从句的定义、分类和用法进行归纳总结。

一、定义状语从句是一种从属从句,它在句子中充当状语的角色。

状语从句通常由连词引导,用于修饰、说明主句的动作、状态或情况。

常见的引导连词有when, while, before, after, since, until, as, because, if, unless, so that等。

二、分类状语从句根据其修饰的内容可以分为以下几种类型:1. 时间状语从句:用来表示主句中的动作或状态发生的时间点或时间段。

例如:He always goes to bed early when he has to get up early the next day.2. 地点状语从句:用来表示主句中的动作或状态发生的地点。

例如:She sat in the park where she could enjoy the sunshine.3. 原因状语从句:用来表示主句中的动作或状态的原因。

例如:He couldn't come to the party because he was not feeling well.4. 条件状语从句:用来表示主句中的动作或状态发生的条件。

例如:You can go out to play if you finish your homework.5. 目的状语从句:用来表示主句中的动作或状态的目的或意图。

例如:I study hard so that I can get good grades.三、用法状语从句的用法要根据上下文和具体情况来决定。

以下是一些常用的用法:1. 时间状语从句:- 当主句为一般过去时,从句中使用一般过去时态。

- 当主句为一般现在时,从句中使用一般现在时态。

(完整版)状语从句超详细讲解

(完整版)状语从句超详细讲解

(完整版)状语从句超详细讲解状语从句是复合句的一种,它能够起到修饰主句的作用。

本文将详细讲解状语从句的定义、分类以及使用方法。

定义状语从句是一个修饰、说明主句的从句。

它能够表达时间、地点、原因、条件、目的、方式等等不同的状况或情况。

分类根据状语从句的引导词,我们可以将其分为以下几种类型:1. 时间状语从句:用于表示何时发生或发生过的情况。

常用引导词有:when, while, as, before, after, until, since, as soon as等。

2. 地点状语从句:用于表示事件发生的地点。

常用引导词有:where, wherever。

3. 原因状语从句:用于表示事件的原因。

常用引导词有:because, since, as等。

4. 条件状语从句:用于表示某种条件下发生的情况。

常用引导词有:if, unless, provided that, as long as等。

5. 目的状语从句:用于表示主句中的动作或状态的目的。

常用引导词有:so that, in order that。

6. 方式状语从句:用于表示主句中的动作或状态发生的方式。

常用引导词有:as, as if, as though。

使用方法在使用状语从句时,需要注意以下几点:1. 引导词的选择要准确。

不同类型的状语从句需要选择相应的引导词,以确保表达的准确性。

2. 状语从句的位置可以灵活调整。

可以将状语从句放在主句之前、之后或中间,但要注意语序的调整,以保证句子的通顺。

3. 使用适当的标点符号。

根据句子结构和语义需要,可以在状语从句和主句之间使用逗号、连词等标点符号。

4. 注意主从句的时态和语态一致性。

主句和状语从句之间的动作发生时间要一致,并保持相同的语态。

总结状语从句是一种修饰主句的从句,能够表达时间、地点、原因、条件、目的、方式等不同状况。

根据引导词的不同,状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句和方式状语从句。

高中英语知识点归纳状语从句的使用

高中英语知识点归纳状语从句的使用

高中英语知识点归纳状语从句的使用高中英语知识点归纳:状语从句的使用状语从句是从属连词引导的从句,在句中充当状语,用来修饰、限制或说明主句的动作、状态、原因、条件等。

在高中英语学习中,状语从句是一个重要的语法知识点。

本文将全面归纳状语从句的使用,帮助同学们更好地掌握相关知识。

1. 时间状语从句时间状语从句用来表达主句中的动作发生的时间。

常见的引导词有when(当...时候)、while(当...的时候)、before(在...之前)、after (在...之后)、as(当...的时候)、since(自从...以来)。

例如:He arrived when we were having dinner.他到达的时候,我们正在吃晚饭。

After the rain stopped, we went out for a walk.雨停后,我们出去散步了。

2. 地点状语从句地点状语从句用来表达主句中的动作发生的地点。

常见的引导词有where(在哪里)、wherever(无论在哪里)。

例如:I will go wherever you go.无论你去哪里,我都会去。

3. 原因状语从句原因状语从句用来表达主句中的动作发生的原因。

常见的引导词有because(因为)、since(因为)、as(由于)、as a result of(由于)、due to(由于)。

例如:He didn't go to work today because he was sick.他今天没去上班是因为生病了。

She failed the exam since she didn't study hard.她考试不及格是因为她没用功。

4. 条件状语从句条件状语从句用来表达主句中的动作在满足一定条件时才能发生。

常见的引导词有if(如果)、unless(除非)。

例如:You will succeed if you work hard.如果你努力工作,你会成功的。

高考英语语法第四课(Lesson 4)

高考英语语法第四课(Lesson 4)

Lesson 4(状语从句)状语:表达谓语动词状态的语言,是对谓语动词“动作”的修饰,描述这个动作在什么样的状态下发生的,或者是对“整个句意”在何种情况下发生做出的说明。

本质上可以看作副词。

例:I met him yesterday. 我昨天遇到了他。

(副词yesterday修饰met)状语从句:一个句子当中的状语部分由一句话构成。

其中,状语从句的引导词在这里被称为“从属连词”。

状语从句的作用:增加信息量,用来修饰主句的谓语动词或整个主句。

例:When we got there,the train had left.(当我们到达时,火车已经开走了,when we got there 修饰谓语动词“开走”)PS:阑尾炎疼起来要命,得到医院割掉;不发炎的话,阑尾会一直躺在你的身体里面——没有它,我们可以活;但是,有它会更好:阑尾有丰富的淋巴组织,能够分泌免疫物质,增强我们的抵抗力。

状语从句,就是很阑尾的一种存在!脱离了状语从句的主句,自己也能独立,意思不受影响;但如果有状语从句会更好,信息量增加了,整个句子的表达更加丰富:比如,你跟朋友八卦一件事的时候,就可以用状语从句,让对方知道这件事发生的时间、地点、原因、结果、目的等等。

9类状语从句⑴时间状语从句标志:when、whenever、as、as soon as、while、before、after、since、once、until、till、directly、immediately、every time、each time、the moment、the minute、the instant、the day等。

Eg:Tom will tell you the truth when he comes back.We have lived in Chengdu since we came to Sichuan.Finish your homework before you go out and play.几个重要的知识点:①when、while、aswhen:就像很多人身边人畜无害的朋友,既可以跟瞬间性动词(词组)玩在一起,也可以和延续性动词做朋友。

状语从句的种类及其在句子中的位置

状语从句的种类及其在句子中的位置

状语从句的种类及其在句子中的位置状语从句是英语中常见的从句类型之一。

它在句子中用来修饰动词、形容词、副词等,起到更加具体和详细的说明和补充的作用。

本文将介绍状语从句的种类及其在句子中的位置。

一、状语从句的种类1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间、顺序、频率等。

常见的引导词有when(当...时候)、while(当...的时候)、as(当...时候)等。

例如:- I will go to bed when I finish the report.(我完成报告时,就去睡觉。

)- While she was cooking, her phone rang.(她在煮饭时,手机响了。

)- As I was leaving, it started to rain.(当我离开时,开始下雨了。

)2. 地点状语从句地点状语从句用来表示动作或事件发生的地点。

常见的引导词有where(在哪里)、wherever(无论在哪里)等。

例如:- He will meet you where we first met.(他会在我们初次见面的地方和你见面。

)- Wherever you go, I will follow.(无论你去哪里,我都会跟随。

)原因状语从句用来表示动作或事件发生的原因。

常见的引导词有because(因为)、since(因为)、as(因为)等。

例如:- He didn't come to the party because he was sick.(他因为生病所以没有来参加派对。

)- Since it's raining, we should stay at home.(因为下雨了,我们应该待在家里。

)4. 目的状语从句目的状语从句用来表示动作或事件的目的。

常见的引导词有so that (以便)、in order that(为了)等。

例如:- I study hard so that I can pass the exam.(我努力学习,以便能通过考试。

高中英语专题教与学(4)状语从句

高中英语专题教与学(4)状语从句

高中英语专题教与学(四)状语从句一、状语从句概述:(1)在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,因其功能相当于一个副词,所以也称副词从句,它具备状语的所有特性。

(2)状语从句通常由一个连词(从属连词)引导,也可以由一个起连词作用的词或词组引导。

(3)一般来讲,状语从句的位置可以在主句的前面,也可以在主句的后面(除了少数特殊的句式)。

(4)状语从句分为九大类:时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句。

二、状语从句分类:(一)时间状语从句:常见的从属连词有:when, while, since, as, before, after, until, till, as soon as, by the time, every time等。

1、when的意思是“当…的时候”,由when引导的从句中的动词可以是延续性动词或非延续性动词。

It’s much easier to make friends when you have similar interests. (2013安徽卷)〖常见句型〗(1)be about to do sth 或be on the point of doing与when 连用;I was about to go to bed when he telephoned to invite me to tea.(2)had done 与when连用;I had just stepped out of the bathroom and was busily drying myself with a towel when I heard the steps.(3)was/were doing 与when 连用;Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park when she was bitten on the leg by al lion.(4)when it comes to sth, …意为“当谈论到……”When it comes to repairing computers, I am a green hand.〖特殊用法〗when表示原因或条件的意义:How can you expect to learn anything when you never listen?Why do you apply for the position when you have had such a good one?2、while的意思是“当……的时候”或“在(一段)时间里”,从句常表示一段时间的动作或状态,主句的动作一般在从句的动作发生的这一段时间里发生,while引导的从句中的谓语动词必须是延续性动词。

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高中英语专题教与学(四)状语从句一、状语从句概述:(1)在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,因其功能相当于一个副词,所以也称副词从句,它具备状语的所有特性。

(2)状语从句通常由一个连词(从属连词)引导,也可以由一个起连词作用的词或词组引导。

(3)一般来讲,状语从句的位置可以在主句的前面,也可以在主句的后面(除了少数特殊的句式)。

(4)状语从句分为九大类:时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句。

二、状语从句分类:(一)时间状语从句:常见的从属连词有:when, while, since, as, before, after, until, till, as soon as, by the time, every time等。

1、when的意思是“当…的时候”,由when引导的从句中的动词可以是延续性动词或非延续性动词。

It’s much easier to make friends when you have similar interests. (2013安徽卷)〖常见句型〗(1)be about to do sth 或be on the point of doing与when 连用;I was about to go to bed when he telephoned to invite me to tea.(2)had done 与when连用;I had just stepped out of the bathroom and was busily drying myself with a towel when I heard the steps.(3)was/were doing 与when 连用;Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park when she was bitten on the leg by al lion.(4)when it comes to sth, …意为“当谈论到……”When it comes to repairing computers, I am a green hand.〖特殊用法〗when表示原因或条件的意义:How can you expect to learn anything when you never listen?Why do you apply for the position when you have had such a good one?2、while的意思是“当……的时候”或“在(一段)时间里”,从句常表示一段时间的动作或状态,主句的动作一般在从句的动作发生的这一段时间里发生,while引导的从句中的谓语动词必须是延续性动词。

While he was studying in Zhejiang University, he studied very hard and gained much praise from his classmates and teachers.3、since引导时间状语从句时的意思是“自从……”。

主句中经常使用完成时态,表示从句的动作发生后一直在进行的动作。

I have heard a lot of good things about you since I came back from abroad.(2013陕西卷)〖常见句型〗it is …since …That was really a splendid evening. It' s years since I enjoyed myself so much.4、as的意思是“当……的时候”,常可与when或while通用,但它较强调主句和从句的动作或事情同时发生。

因此,常作“一面……一面……”解。

Mother was worried because little Alice was ill, especially as Father was away in France.as还可用来表示两个相互伴随着发展或变化的状态,其用法无法用其他词来代替,是常见考点。

You will grow wiser as you grow older. 随着你年龄的增长, 你会变得更聪明。

5、before和after表示主句动作和从句动作发生的先后顺序。

You must learn to consult your feelings and your reason before you reach any decision.(2013湖南卷)He made a mistake, but then he corrected the situation before it got worse.〖特殊用法〗(1)before还可以表示“与其…宁可”;He'd die of hunger before he would steal 他宁愿饿死也不愿偷窃。

(2)before还可以表示“还没有来得及做……,就……”;Someone called me up in the middle of the night, but they hung up before I could answer the phone.(3)before还可以表示“……时间过去了之后才……”。

He was told that it would be at least three more months before he could recover and return to work.〖常见句型〗It will be…before…句型,意为“要过……时间之后才……”It may be five or six years before it is possible to test this medicine on human patients.6、until和till 的意思是“直到”,主句的谓语动词经常使用延续性动词,如果是非延续性动词,那么使用否定。

A good storyteller must be able to hold his listeners’ curiosity until/till he reaches the end of the story.I didn’t leave until my father came back.〖常见句型〗(1)not until置于句首的倒装句;Not until my father came back did I leave. 我一直等到爸爸回来才离开。

(2)It is not until …that…强调句型;It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.7、the moment, the minute, the instant等名词用作连词,意为“一……就……”;immediately, directly, instantly 等副词用作连词,意为“一……就……”。

as soon as 意为“一……就……”,强调一个动作发生时,另一个动作马上发生。

The fans surrounded him the instant Jay came out of the gym after his wonderful performances.I recognized her instantly I caught a glimpse of her.They phoned immediately they reached home.I will phone you as soon as I find the book that you need.8、the first/second/last time, each time, every time, next time等表示“次数”的短语用作连词。

Every time I met that strange gentleman, he would smile to me.Next time you come to my birthday party, please bring your daughter along.The first time I met Mr. Smith, he was doing shopping with his wife.9、by the time引导时间状语从句,表示“到……时候为止”,主句中常用过去完成时态;By the time he was 30, he had ever been to 23 countries.10、no sooner…than 或hardly/scarcely…when引导时间状语从句,意为“一……就……”,经常使用倒装句,主句的时态通常为过去完成时态。

No sooner had I come back home than the door bell rang.I had no sooner come back home than the door bell rang.Hardly had he left for Shanghai when his secretary was lost at sea.(二)让步状语从句1、though/although(虽然), even if/even though(即使)引导的让步状语从句:Though/Although it is small, the company has about 1,000 buyers in over 30 countries (2013天津卷).He is so busy. He cannot afford enough time with his son even if/though he wants to. (2013四川卷)2、as引导的让步从句必须把表语或状语提前,单数可数名词、带定冠词的名词或形容词最高级被提前之后,不能带有冠词。

Child as /though he was, he knew a lot about the complex ceremony.Poor as he is, he lives a happy life.Much as I liked the CD, I didn’t buy it.〖特殊用法〗有时,动词也可以提前,但是从句必须含有助动词或情态动词。

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