2011年国家公务员-中公网-专项班申论写作讲义
2011年申论教材
内部资料切勿外传内部资料切勿外传2011年国家公务员考试申论电子教材第一章全面把握申论考试•第三节申论考试的备考策略•第二节中央国家机关历年申论考试情况及趋势分析•第一节申论概述第二章申论的构成要素•第三节申论要素的运用原则•第二节答案构成要素•第一节试题构成要素第三章阅读理解•第二节阅读理解的应试方法•第一节审题策略第四章概括•第三节归纳概括的应试方法•第一节归纳概括综述第五章综合分析•第六节借鉴对策•第四节因果分析•第三节挑错改错型分析•第二节判断型分析•第一节综合分析的题型第七章议论文•第四节构思文章的策略•第三节议论文的基本写法•第二节申论议论文作答范式•第一节议论文概说第八章应用型议论文•第二节事务文书型议论文第九章申论热点与实用知识•第三节标准表述及参考例文•第一节2009-2010时政热点关键词链接第十章历年考试真题精解•2009年度中央机关及直属机构录用公务员考试《申论》参考答案第一节申论概述无论参加任何形式的考试,我们都必须深入细致地分析考试大纲,申论考试也是如此。
2009年人力资源部发布的申论科目考试大纲为:申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
这不仅是组织申论考试的纲领,也是认识申论本质和基本要求的指针。
一、申论的含义申论之本。
依据给定资料作答,是申论最本质的特点。
就这种命题样式而言,可以认为申论考试本质上是一种“提供材料的作文考试”。
给定资料为作答的观点依据,也是材料之源。
紧扣材料作答是考生必须牢牢把握的第一原则。
“申论”一词,包含“申”与“论”两个要素。
2012中公网国考 2011年国考申论(省级)
2012视频+讲义(完整无缺)购买联系官方QQ9933699762011年度国家公务员录用考试《申论》试卷适用于省级以上(含副省级)综合管理类职位满分:100分时限:150分钟注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
满分100分。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效。
4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
严禁折叠答题卡!给定资料1.黄河是中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮。
黄河从青海源头,向东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东垦利县注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米。
黄河流域是中国文化的发祥地之一。
几十万年以前,这里就有了人类的踪迹,新石器时代的遗址,遍及黄河两岸。
进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。
黄河流域是我国开发最早的地区之一,在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟蒿莱,劳动生息,创造了灿烂夺目的古代文化。
黄河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有密布如网的河流输水,涝有山岗丘峦可退。
这里有第一个能显示华夏文明的夏王朝宫殿群,还有商王朝的第一个有宫殿的都城偃师商城和郑州商城。
商王朝迁徙到安阳殷墟时,甲骨文字已是常用的规范文字,青铜器更显现了殷商王国政权的演化过程。
文字和王权的出现,是黄河文明进程中的一个重大转折点,“中国”一词最早的所指也是黄河流域。
2011年国考申论讲义作文(六)
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
凡是由材料“禁改限”出发,论及政府的施政智慧尊 重民意、民主决策、科学管理、打造服务型政府的文章, 视为立意深刻,应在一、二档记分。凡是就环保、安全、 监管、综合治理、文明燃放、领导重视等方面并结合材料 来写的,应在二、三档记分。而立意又直接通过标题来反 映出来,因此从某种意义上说,标题的好坏直接影响了申 论的高分还是低分。
•
• • • •
相当一部分人认为,水是公共产品,因此用水应该是低 价的。针对这种观点,参考给定资料,写一篇文章,对国家 水资源价格改革的基本思路进行阐述。(40分) 要求: 1 自拟题目,中心明确,观点鲜明,联系实际; 2 说理充分,结构完整,语言流畅; 3 不少于800字。
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
• 国考申论文章新趋势: • • • • • 1、越来越强调个性化(反套路) 语言上反套路: A 标题上反套路: 追求灵活、个性化 B 分论点上反套路 例子: 第一 完善法律体系。 变换为完善的法律体系是治理潜规则的基础;基石;稳 定剂;关键;保障;重要作用;突破口;抓手
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
3.观点错误型 扩大消费关键是推进“新农保”
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
I B M L o t u s S o f t w a r e | M o b i l i t y
讲义后真题答案
讲义后真题答案目录2011年国考省部级《申论》解析 (3)2011年国考地市级《申论》解析 (13)2010年北京市下半年公务员考试《申论》解析 .. 26 2011年广东省申论——答案 (29)2011年北京市申论——答案 (31)2011年国考省部级《申论》解析材料解读一、材料基本内容材料1:介绍了黄河的地理位置、自然景观、人文遗产、黄河文化,末段指出协调黄河治理开发与管理保护的重要性。
材料2:进一步指出水量并不丰沛的黄河的重大作用,主要介绍了当代治黄工作的重大成就和黄河的危害。
材料3:主要介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及所在国政府的治理举措。
材料4:主要介绍了黄河“善淤、善决、善徙”的自然本性,介绍了党和国家历届领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对于黄河治理和开发的关怀和重视。
材料5:主要介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法,暗示治黄成功的关键在于遵循其固有特性。
材料6:主要介绍了人们渴望“黄河清”的起因、热忱和做法。
材料7:主要介绍了几个专家对黄河治理和开发的看法,进一步拓宽了材料的主旨取向。
二、材料之间关系黄河开发治理的现状:2、6黄河开发治理的原因:4、黄河开发治理的意义:1、2、4黄河开发治理的对策:3、4、5、7真题解析一、认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。
(20分)1.“给定资料4”写道:“黄河健康生命的主要表形式就是“三善”:即“善淤、善决、善徙”,这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。
”请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。
要求:简明、完整。
不超过200字。
解析这是一道概括+分析题,侧重考查概括基础上的综合分析能力。
答题要点主要分布在材料1、2、4、5、6。
本题要求“结合对这句话的理解”,“谈谈对黄河自身规律的认识”,所以首先要对“三善”进行一定的具体展开,注意把材料中内容进行归纳集中,具体说明三善的具体涵义。
由于是谈认识,可以进行些适当的引申。
2011年公务员申论真题参考答案及解析
第一题:材料2中徐永光和陈光标分别提到“慈善的暴力行为”和“暴力慈善”。
请结合材料2谈谈两者有什么不同,要求不超过150字。
(20分)【作答思路】通过阅读题干可知,本题是一道综合分析题。
题目要求说明徐永光“慈善的暴力行为”和陈光标“暴力慈善”两者的不同,实质要求对两个词汇进行比较分析。
仔细阅读给定资料2,可以从这两个词汇的出处中分析出它们的本质含义。
“慈善的暴力行为”这个词来源于徐永光的一句话“这是一种慈善的暴力行为。
陈光标式慈善是一种给慈善的倒退。
”在这句话中,“慈善的暴力行为”被用来形容陈光标这种只在乎物质救济,不尊重或忽视受捐赠者心理感受的作秀式的慈善行为。
“暴力慈善”这个词出自陈光标的一句话“‘暴力慈善’这个定位非常好。
因为当前中国慈善事业的大发展,必须要用“大暴力”去推动,用暴力慈善才能推动慈善事业大幅度地进步。
”在这句话中,暴力慈善被理解为只有高调的捐款行为才能推动慈善事业,实际是陈光标在故意曲解徐永光的意思,通过文字游戏来掩盖自己以慈善为商业作秀的实质。
最后对以上材料信息进行加工整合,分析出两者的不同即可。
【参考答案】“慈善的暴力行为”是指一种以牺牲受赠人的尊严来获得自己的满足的慈善作秀,是一种社会慈善事业发展的倒退;而“暴力慈善”在这里是指只有用高调的捐款行为才能刺激中国的富人,才能推动慈善事业大幅度地进步。
前者是对陈光标举钱合照的批判和讽刺,后者则是故意混淆词汇主语来为自己商业作秀行为开脱。
第二题:请认真分析材料1—5,针对目前我国企业家和明星的个人慈善活动中面临的主要问题提出解决建议,要求不超过350字。
(30分)【作答思路】本题是提出对策类试题,主要考查考生的解决问题能力。
通过审题可知,本题的作答范围是“资料1-5”,作答对象是“针对目前我国企业家和明星的个人慈善活动中面临的主要问题”,作答任务是“提出解决建议”,作答条件是“不超过350字”。
给定资料1中举了福耀集团董事长曹德旺捐款的例子,从侧面反映了我国慈善基金会的执行力存在问题,由此可以推出一条对策:要加强对慈善机构和资金的监管,实施全程监管、实时监管,严格问责制度。
国家公务员考试申论讲义2011
国家公务员考试申论讲义2011第⼀章申论概述⼀、申论由四部分组成:概括、分析、对策、议论⼆、测评要素:阅读理解能⼒、综合分析能⼒、提出问题能⼒、解决问题能⼒、⽂字表达能⼒三、试卷结构:(⼀)注意事项:提⽰考⽣答题时限、答题要求,并给予指导性建议。
(⼆)给定资料:关于国计民⽣的重要问题、社会热点问题。
字数在6000-7000字之间。
(三)题⽬要求:1、概括:对给定材料进⾏理解、分析、整理、归纳、概括、综合,概括出给定资料所反映的主要内容、主要问题或者影响、观点、趋势等内容(字数限定150-500字以内)。
2、分析:全⾯分析问题所涉及的各个⽅⾯,既有分析对策的有效性,也有分析原因、后果、意义、必要性等要素,还有要求分析两种因素之间的辩证关系等,涉及到给定材料的⽅⽅⾯⾯。
3、对策:针对主要问题提出解决问题的⽅案,要有针对性和可⾏性(字数限定350字以内)。
既有主要问题明确的,也有主要问题不明确的,还有就材料中反映的⼀个问题进⾏分析、提出⽅案。
4、论证:对提出的问题、⽅案进⾏阐述、论证(字数限定800-1200字左右)。
四、答题原则1、⽴⾜材料:忠于主旨,紧扣题意,实事求是。
(所有答案都直接、间接体现在材料中。
)2、政府⾓度:要和党中央的⼤致⽅针和各级政府的政策保持⼀致。
2、有待解决或改善的问题;3、普遍存在的、对全局和长远具有重⼤影响的问题;4、规避过于敏感的问题。
六、备考策略1、注重公务员能⼒的培养;2、关注社会热点(理论热点⾯对⾯);3、⼤量练笔,保持信⼼和恒⼼。
第⼆章阅读理解⼀、原则1、时间原则:30分钟为宜。
2、整体把握原则:整体把握材料是概括、⽴意、制定对策的基础。
3、筛选原则:材料中包含许多多余信息,要对信息进⾏筛选,否则容易陷⼊误区。
⼆、阅读理解的应试⽅法(⼀)阅读第⼀遍——了解内容1、材料的三种形式(1)每⼀个⾃然段表述⼀个信息。
(2)整篇材料不分段落,所有信息揉杂于⼀体。
(3)材料中虽然分有段落,但有些段落表述⼀个以上信息。
2011国家公考申论资料
2011年国家及省市公务员考试备考指南目录1.高分技巧:高分的申论文章需要把材料与国家政策相联系2.备考策略:如何突破公务员考试的瓶颈分数3.公务员考试之演绎推理详解一4.手把手教你写申论(含3 篇范文的构思和讲解)5.详解07 年深圳边检13 日面试真题6.新东方08 年公考备考策略之数学运算篇3 8 13 20 25一、什么高分的申论文章需要把材料与国家政策相联系?其实,所谓的国家政策实际上就是我国政府对某一社会问题或社会现象的态度和相关的处理原则。
因为政府对社会的管理总是全方位的,对任何社会问题或社会现象,政府都不会去回避,都会做出正面的回应或是表态。
因广州新东方的戴斌老师认为,所有的社会问题,只要它是存在的,中央政府一定会去关注它,同时也一定会有相关的政策出台,对大众起到一个引导性的作用。
换言之,就是说有什么社会问题或社会现象,就一定有相关的国家政策。
而我们的申考试的材料,按照大纲的说法,就是"通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象" ,所以我们去分析材料中的社会问题或社会现象时,就应该把材料与国家政策相联系,而这样一来,对考生来说,就会有以下三个好处:第一,可以体现考生是关注国家时事的。
这一点对于考生而言很重要。
为什么?广州新东方的戴斌老师认为,首先公务员是要为国家机构服务的,从事的是公共管理工作,那么必然要熟悉国家的时事政策,只有这样才能正确地执行国家的方针政策,维护国家和人民的利益。
但如果考生是不懂或不熟悉国家时事政策,但却又很想从事公务员的工作,那么无从出题者的角度,还是阅卷老师的角度,甚至是从人民群众的角度来看,都会认为不懂或不熟悉国家时事政策的考生,相对而言,不太适合成为公务员。
因,考生需要在考卷中体现自己是关注国家时事的,有这方面的兴趣,并从个人志向来说,是愿意长期从事公务员的工作。
同时关注国家时事的考生,由于长期对国家政策有一定的了解,必定对一些社会问题有更全面更深入的理解和分析,这也能从某一方面体现考生的分析解决问题能力。
2011国考申论地市级以下大作文讲解语音和课上资料
2011国考申论地市级以下大作文讲解语音和课上资料传奇【公务员考试】2011年09月09日22:08 阅读(142) 评论(1) 分类:申论举报字体:中▼录音下载/file/e65efnrs#失根危机.mp3新农村建设的目标是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,文化建设是其中的一项重要内容。
一、当前农村文化建设的概况和问题(一)目前农村文化传播的主要途径和方式目前我区农村文化传播的途径和方式主要由以下几种:一是由政府主导兴办的各街、镇、园区文化站(中心)以及相关的文化事业;二是由基层村(居)委会、相关群团组织,以及企业、自行举办的各类文化、文艺活动;三是部分由地方民间历史形成的群众自发组织产生的文化活动;四是由市、区两级组织自上而下举办的各类文化下乡活动。
(二)农村群众的文化需求不断增长随着农村群众的生活水平的提高,他们对文化的需求也在不断增长,这主要由三个方面的原因:一是农村劳动生产力水平提高、劳动负担减轻、空闲时间增多。
同时由于现代传媒和信息影响,使农村群众能够有机会接触更多的各类文化信息,文化需求也大为提高;二是农村群众的人口结构发生了变化,随着城镇建设加快、市、区导入人口增加,以及大量来自不同区域的流动人口增加等,使农村群众对文化载体、文化内容也呈现了多样化的需求。
调查摸底显示:九亭、新桥、泗泾镇等北片高档社区,由于缩小了与城市的差距,呈现了对音乐、舞蹈、书画、外文等高雅文化需求的增长。
而浦南农村地区群众更多则是对地方剧种、说唱以及自娱自乐文化形式等通俗文化需求的增长;三是对文化的概念发生了变化,随着经济发展,受教育程度的提高,农村群众的文化视野扩大了,也对农村文化提出了更多的需求。
(三)农村文化建设滞后于农村经济的发展近年来,我区农村经济发展迅速,广大群众的经济收入增幅明显,生活保障、生活质量、医疗卫生及精神文化方面进步显著。
但与农村经济发展相比,农村文化建设仍显得较为滞后,城乡差距明显。
2011年国考申论真题(详细解析)
中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员(地市以下行政执法类)申论真题及解析一、认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。
(20分)1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。
请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。
(10分)要求:准确、全面、有条理。
不超过200字。
【作答思路】从题干中可以看出,这道题的作答范围要锁定在材料1和材料2。
从作答要求上看,准确、全面、有条理,不超过200字,这里有条理这条要求需要我们多加注意,这预示着我们写出的答案结构一定要清晰,建议形式上采用部分的结构框架,内容上,通过对材料1、2的整体把握,要分两个方面来阐述,即进城务工人员子女教育问题在农民工子弟学校和公办学校两个方面的表现,这样就可以将摘录出来的要点进行分类,应该将一些重复的要点进行归纳总结,保证字数的要求。
【参考答案】进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现在公办学校和民办农民工子弟学校两个方面:公办学校不仅学费、赞助费、借读费高昂,而且缺少专门供农民工子女就读的公立学校;农民工子女没有城市户籍;考大学成为难题;不公平待遇和歧视,使农民工子女心灵受到创伤。
民办农民工子弟学校数量有限,条件简陋,经费紧张;没有办学许可证,没有合法地位,没有政府支持;教师队伍不稳定,生源不稳定,教学质量难以保证。
2.根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。
(10分)要求:准确、简明。
不超过150字。
【作答思路】从题干可以看出,本题属于综合分析类试题,着重考查的是阅读理解能力和综合分析能力。
题目要求理解“困境中的不绝希望”这句话的意思,首先要指出困境是什么,接下来要指出不绝希望是什么,最后简要说明应该如何实现在困境之中不绝望。
在题干中要根据给定资料4的字限,那么作答本题,应该主要从材料4之中寻找要点。
【参考答案】随着教育成本越来越高,上学难在农村表现的尤为突出,有些地方出现因教致贫、因教返贫的困境,辍学之风抬头,但是仍然有许多农民越是在这样的困境中越是把希望寄托在下一代受教育上,并且不惜血本地投资教育。
判断推理题目秒杀技巧汇总
判断推理题目秒杀技巧汇总行测考试是一种倾向性测试,是一种非精确性测试,因此在考试当中不需要按照常规来做题目,按常规必然会做题时间来不及.其实,每个题目的平均做题时间为:51.43秒,其中还包括涂卡的时间;这样考生不仅要追求正确率,而且要注意做题速度;秒杀就是指“快速建立思路”---在考场临机应变时以短短1分钟、30秒甚至3秒的时间破题拿分,从而真正适应行测考试短时间大题量的基本特点。
【例1】图形推理—位置类—旋转、翻转答案:A常规解法:1、判定题型:图形组成元素相同,位置类题目2、解题思路:位置类题目解题思路平移、旋转、翻转;题目中不可能平移,旋转翻转的判定应用时针法:选定一个起点(图形中大黑点为起点),选定一条路线(有弯曲方向的为路线),对每个图形进行画时针,结果如下图所示:确定规律:第一行图形第一个与第二个图形时针方向相反因此为翻转的过程;而第一个和第三个图形时针方向相同因此为旋转的过程;这样第三行第三个图形的时针方向同第一个图形一致即可秒杀:直接从选项入手,依次画4个时针,当然起点和路线一致,必有其中一个与其余三个选项的时针方向不一致,A选项是逆时针,BCD都是顺时针;因此A就是答案秒杀技巧:直接从选项入手【例2】日常推理很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌,但某国一项最新的统计显示:近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵巢癌三种癌症加起来还多,而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。
由此无法推出的是()A.肺癌是导致该国人口死亡的首要原因,应当得到极大的重视B.普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点,可能是片面的C.烟草并不是肺癌的惟一致病源,还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中D.肺癌未引起广大女性的重视,是因为她们认为自己不抽烟,不可能得肺癌答案:A秒杀:不看题干内容,只看问题:无法推出的;直接从选项入手,A选项里面含有敏感词汇“首要”,因此必然推不出秒杀技巧:直接从选项入手【例3】分析推理几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
2011年公务员考试《申论》复习概要
2011年公务员考试《申论》复习概要答题三环节●1、阅读题干●参考区间(特定材料/全篇)●字数(150字以内不分段,200字以内尽量不分段,200字以上一定分段)●帽子(核心词):实质、问题、原因¡¡●限制条件,阐述对象●2、回到材料,提炼信息●勾画关键词、句●适当简练、进行语言转换●标注(问题)、表现、(影响)、原因、对策●3、成文(注意相似方面进行整合;格式:空两格,若不分段,开头简短,开头后用冒号,各条间用分号隔开,最后写句号,不用写¡°答¡±)内容导视开篇:申论是什么●公文写作●写文章●申而论之●材料阅读¡¡●交通拥堵/高房价概括题•(2009年国考)我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。
请概述¡°给定材料¡±反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。
(20分)要求:紧扣给定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字。
•(2010年国考)¡°给定资料1¡±提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成¡°死海¡±。
这里的¡°死海¡±是什么意思。
(10分)要求:准确、简明。
不超过100字。
●总结:一般而言,第一题主要是概括题,其中概括题包括综合式概括和单一式概括,目前考试概括题主要是单一式概括,并且不仅范围越来越特定,并且有了形式上的要求。
分析题•(2008年国考)“给定资料7”引用了上海某研究所G所长的话,“美国人民把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人。
”请说明,这表达了G所长怎样的观点。
(10分)要求:简明、准确地阐释该观点,不超过200字。
2011省考公益讲座(申论)
得分点和加分点
加分点:主要是指材料以外的对策原因和申论文章第 二段的前半部分 的过渡 概括材料题不存在加分点,必须严格忠实于材料 申论文章的意义影响部分、存在问题部分、结论部分 不存在加分点 对于那些没有加分点的地方,我们要做的是在这个得 分点上寻求分制的最大化 在那些有加分点的地方,我们在确保基本得分点的同 时,要以自己独特的视角和开阔的视野展现亮点, 但要言之成理
对某社会事实和社会现象作出分析评价
对该材料反映的...事件我们应该一分为二来看,这种行为/事件合理的一面也有不合理的一面,其合 理性表现在......其不合理性表现在......,其主要本质是.......因此我们应该辩证的看待这个问题,要 一分为二,因地制宜地对待这个问题,要......要......要......,不能片面评价。
申论文章得分点
1、问题的重要性和意义或影响; 作为一个整体的得分点 2、指出在该问题上已经采取的措施,作出的努力,取得的成绩, 然后再指出存在哪些缺陷和不足; 政府部门已经采取的措施、取得的成效是作为一个整体上的 加分点,存在哪些问题则是独立分散的得分点 3、分析问题的原因,具体展开; 区分两种情况:如果题目没有明确要求分析原因会题目的重 点在对策,那么原因就作为整体上的一个得分点,但又必 须保证一定的篇幅;反之,则每条原因都是一个独立的得 分点 4、提出解决问题的对策.具体展开。 每条对策都是一个得分点或加分点 5、站在一定的理论高度作出总结。 作为一个整体的得分点
一、通过阅读材料找到问题,确定目标因果分析法
1、内外因分析法 2、利益分析法 3、多角度分析方法
分析原因通常有以下几点因素: 1、法律因素;2、职责因素;3、利益因素;4、监管因素;5、认识因 素;6、规范因素;7、财力因素
2011年公务员国考及申论
年公务员国考及申论2011年公务员国考及申论2011命题趋势分析国家公务员考试已经走过十几个年头,在这十几年里,国考行测测试以致发生着或大或小的变化。
近五年,随着报考人数的不断增加,行测测试在区分人才,选拔人才方面被赋予越来越重的使命。
纵观2005年—2010年的国家公务员行测考试题目,我们很容易看出行测测试不断体现人性化,隐喻国民教育发展大趋势和选拔“真才实学”之才的作用。
具体体现在以下几个方面。
一、数字推理方面,05-10六年的题目整体变化不大。
1、从考察方式来看,除05年是十道题外,其余几年都是五道题,题量偏少,而且除05 08年是全面考察,其余各年都是重点突出,即集中考察一个知识点;2、从题目类型来看,主要考察的是多次方和等差数列,而且两种题型互有渗透,即可以通过逐差来考察多次方,也可以通过多次方来考察逐差;3、从思维模式来看,主要考察的是横向递推思维和纵向延伸思维,即如何将各项横向关联起来或纵向拆解开来;4、从使用方法来看,主要使用的就是逐差法,随时结合构造网络和规律预判,其次是局部分析法,需要对各种局部关系足够敏感;5、从数字敏感来看,主要考察的是多次方数的数字敏感,有个别数字的敏感,也有多次方局部的敏感。
考生在未来的准备和复习中,应该更多地关注多次方、等差数列,特别是对多次方数要足够敏感,加强局部分析能力训练,同时养成横向关联和纵向拆分的思维习惯提高逐差的时效性和准确度。
二、数学运算方面,05-10六年的题目还是有一定变化的。
1、从题目数量来看,除10年只考察10道题外,其余几年都考察了15道题,题目数量适中;2、从题目类型来看,05、06、07、08基本相当,以全为主,主要涉及到了平均值、几何、排列组合、抽屉、容斥、行程、比例、工程等专题知识,重点考察各个专题基础知识的理解和运用,突出的是“广”,09、10大体一致,以精为主,除行程、容斥、排列组合三个必考专题外,更加侧重各个专题知识点的深层次运用和相互关联,突出的是“深”;3、从题目难度上看,05-08年考题的难度是逐年递减的,而09特别是10年,题目的难度有有所回温,甚至已经超过了前几年的难度;4、从题目思想上看,05-06年重点测查的是类型题的基本做法,07-08年重点测查的是维思想的深入考察上来,即考察知识点的内在联系,考察数学思维的合理、准确、快速运用考生在未来的准备和复习中,应该更侧重对知识点的总结归纳,深入理解知识点的内涵和外延(特别是要对基本概念有全面、深刻的把握),将知识点织成一个可以四向发散的网格图唯有如此,才可以真正应对现在变化莫测的题目。
2011年国考申论的讲解
2011年国考申论的讲解一、申论的含义从字面上理解,申可以理解成申述、申辩、申明,论则是议论、论说、论证。
所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由,合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。
申论有着明显区别于其他诸论的特点。
它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论,而是要求准确把握住一定的客观事实,作出必要的说明、申述,然后在此基础上发表中肯见解,提出方略,进行论证。
它的功能,与社会交际中广泛使用的议论文完全不同。
作为一种专用于选拔录用国家公务员的应试文体,申论适当地借鉴了我国古代科举应试中策论的一些经验与做法。
策论和申论都是选拔人才的一种方法,都要求考生表现出出众的文字表达能力、分析判断能力,提出的对策(方案)都要有可行性。
但申论在内容上比策论更具有现实针对性,在形式上比策论更加灵活多变。
策论大多要求考生就一些重大问题展开论述,即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性,侧重于考查考生解决问题的能力。
申论则要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题,全面考查考生搜集和处理各类日常信息的素质与潜能,充分体现了信息时代的特征,也适应当今国家公务员实际工作的需要。
从考试大纲规定及历年实际出题情况来看,申论考试为考生提供了一系列反映特定实际问题的文字材料,要求考生仔细阅读这些材料,概括出它们反映的主要问题,并提出解决此问题的实际方案,最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。
申论的写作,避开了传统作文中那些未必适合于考查公务员的因素,使必须考查的能力得到了突出。
二、申论测试的要求以往的命题作文只是要求考生根据给定的题目展开写作,侧重于考核考生的文字功底和写作水平,考生的答卷也只能反映其纸上谈兵的能力,而难以体现考生的综合素质,尤其是解决实际问题的能力。
而申论测试不仅可以考核考生的阅读理解能力和文字表达能力,更重要的是,它还可以考核考生结合当前社会实际和路线、方针、政策,发现问题和解决问题的能力,具有较强的综合性和现实针对性,其难度大于命题作文。
申论大作文讲义
国考大作文2011年国家公考《申论》真题(地市级)(四)“给定资料7”的画线部分写道:“有位知识分子说,‘我已经无家可归’‘我在城市是寓公,在家乡成了异客’。
这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的危机。
”请结合你对这段话的思考,参考“给定资料”,自拟题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800~1000字。
2011年国家公考《申论》真题(副省级)(四)参考给定材料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
材料中未明确给出黄河精神,需要很强的挖掘能力和合理发散能力2012年国家公考《申论》真题(地市级)(四)“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。
”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800~1000字。
2012年国家公考《申论》真题(副省级)(四)“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。
(40分)要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800~1000字。
一)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。
(20分)1.“给定资料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。
(10分)要求:准确、全面、有条理。
不超过250字。