读书活动策划案

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读书活动方案(通用7篇)

读书活动方案(通用7篇)读书活动的策划方案篇一一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。

让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题快乐阅读，快乐成长。

三、活动内容1、读书节启动仪式：（x月x日早x：x—x：x）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。

（x月x日—x月x日）各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。

（x月x日—x月x日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。

激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动（x月x日—x月x日）每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。

（x月x日—x月x日）各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。

幼儿园组织专人各班提问。

6、“故事大王”巡演。

（x月x日早上）每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。

由听故事的孩子评出每班的故事大王。

激发幼儿讲故事的。

愿望。

7、“我的第一本书”设计活动。

（x月x日全天）在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。

请家长为幼儿的第一本书写说明。

激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

8、读书节交流活动。

（x月x日下午）开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

9、读书节闭幕式（x月x日早）为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

读书活动策划方案五篇

读书活动策划方案五篇读书活动策划方案精选篇1为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署，深入开展“全民阅读”活动，让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，培养学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”，特制定此方案。

一、成立读书活动领导小组。

组长：副组长：成员：二、实施办法1、成立小组，积极有为，培养读书意识。

(1)进行读书活动启动仪式(政教处)。

(2)学校开展“读书开放日”活动，要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动，每学期读书不少于4本。

写读书心得5篇左右。

(图书管理员、中午值班老师)。

(3)利用大课间进行美文诵读活动。

每天大课间美文(经典)诵读，加入一次精要的阅读分享或图书推介。

(4)每学期让学生写出读后感2-4篇，好的进行张贴展评，给与表扬。

(教导处)。

2、加强宣传，营造氛围，让书香满校园。

(1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。

(2)在宣传橱窗宣传读书的重要性，介绍读书的方法(教导处)。

(3)利用慈弘图书角，搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。

(4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。

3、拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。

(1)建立班级图书角。

专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍，登记归入班级书柜，班级内同学交换阅读，定期更换。

培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。

(2)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。

保证阅读时间和借阅书籍的便利规范，以确保读书活动的正常开展。

(3)各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”(教导、语文老师、班主任)4、保证时间，加强指导，确保学生读好书。

(1)学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动，指导教师要适当控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天不少于一小时的读书时间。

读书活动策划书(15篇)

读书活动策划书(15篇)读书活动策划书1一·活动背景随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。

在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书！二·活动目的本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。

对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。

三·活动时间：12月日星期四·活动地点:西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站五·活动准备（一）物资准备:投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干（二）前期宣传：制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。

在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。

六·活动流程（一）主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。

宣布活动开始！（二）读书交流活动环节：1，由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟2，主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的`部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。

b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论c，对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问（三）：播放一个短视频（关于书的视频）注：视频应提前准备好，并事先播放。

读书阅读的有关活动策划5篇

读书阅读的有关活动策划5篇书籍是一个人精神世界的基石，表达的是人类文明的传承和连续。

读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。

她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增添学习力量。

下面是我给大家整理读书阅读的有关活动策划5篇，盼望对大家有所关心。

读书阅读的有关活动策划1一、活动背景步入二十一世纪新时代，手机越来更加达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。

当然手机也代替了传统的读书方式，再加上当代高校生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。

为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。

二、活动目的1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书气氛。

2、通过读书风采活动，增添同学们对书籍的理解。

3、通过竞赛，同学们可以加深对阅读的喜爱，养成良好的读书习惯。

三、组织单位读书协会四、活动名称读书风采大赛五、活动主题提升文学素养，养成良好读书习惯六、活动对象全体同学七、时间地点20__年11月26日八、活动流程(一)前期预备1、召开会议，商量活动打算，确定活动内容和活动分工。

2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。

3、预备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。

4、确定地点，时间等。

(二)进行期间1、在11月20日到11、25日收集报名表，并统计人员信息。

2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签确定出场挨次。

3、参赛人员展现完毕后由专业老师和观众们投票确定分数，分数隔一个人公布。

4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。

九、人员设置1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。

(组织部)2、主持人2名，宣读竞赛规章，及留意事项。

(朗读部、演讲部)3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。

4、核查员5至8名老师。

5、流淌人员5名。

6、竞赛通知宣扬(宣扬部)，活动信息拍照文字总结归纳(信息部)。

读书阅读的有关活动策划2一、指导思想为进一步提高高校生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和互相沟通的习惯，主动营造浓郁的校内书香文化，学校成立高校生读书会。

读书活动的方案策划5篇

读书活动的方案策划5篇读书活动的方案策划篇1活动意图：4月23日——“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。

我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读本事，为其一生的发展打下坚实的基础。

与此同时，我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。

我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：活动时间：4月22日活动地点：各班班级教室活动资料：第一阶段：策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。

2、筹备活动日当天所需各类资料。

3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。

3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。

第二阶段：实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。

班级自评，推荐优秀家庭做分享。

2、准备活动当天制作书签材料。

3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(4月22日)定时向家长开放图书展现场。

4、团体观看学习读书意义及好处。

5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。

评选优秀自制图书家庭，分发奖状。

6、现场自制个性系列“书签”。

7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。

延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。

读书活动的方案策划篇2一、活动主题：阅读经典，相伴美好生活二、参加对象：全校师生三、主办：__高等专科学校承办：校团委、图书馆、学生处、宣传部、各学院四、__高等专科学校20__年第23个世界读书日系列活动：(一)第23个世界读书日启动仪式。

校团委、图书馆、学生处以及各学院广泛利用学院网页、图书馆宣传橱窗、校团委宣传橱窗、学生处宣传橱窗、校报、校园广播站等校内宣传平台介绍“世界读书日”的来历及发展情况，通过广泛宣传阅读著名学者、文学大师与读书的故事，推荐推介名篇名著，以此为载体促进全体师生对读书日的认同知，让读书成为师生日常生活中不可或缺的部分。

以读书为主题设计活动方案8篇

以读书为主题设计活动方案8篇一个好的活动策划能吸引受众主动参与，只有受众愿意参与，才能达到企业通过活动方式向受众传播商业信息的目的。

以下是我为您整理的活动策划方案，敬请参阅。

以读书为主题设计活动方案篇1一、教育目标通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

二、主题爱读书爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。

四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。

五、过程(一)准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

2、创作主题班会演示文稿。

3、收集勤奋学习的名言、警句。

(二)实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

(4)警枕励志。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。

那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。

(2)华罗庚猜书。

(3)侯宝林抄书。

(4)张广厚吃书。

(5)高尔基救书。

4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密韦编三绝匡衡牛角挂书欧阳修炼字炼句董仲舒囊萤照读孔丘凿壁偷光车胤(学生回答，并讲述故事。

)5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。

请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。

(学生交流，教师相机出示。

)(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈(2)将勤补拙。

——黄庭坚(3)无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。

——朱熹(4)凡学之不勤，必其志之善未笃。

——王守仁5、讨论时。

同学们为什么而学习?张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。

读书活动策划方案5篇

读书活动策划方案5篇做一个提前有计划的人，有执行计划能力的人，执行活动之前，必需要有一份完善的活动方案，有了计划就有了方向，就不会迷失自己。

下面是小编帮大家整理的读书活动策划方案，欢迎大家分享。

读书活动策划方案篇1一、指导思想以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“资料充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生透过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。

特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：二、主要目标1、把“开展经典诵读，建立书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。

2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。

3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，构成健康的人格，构建良好的校风。

4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

5、透过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：副组长：组员：2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得)，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。

四、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。

以建立学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。

各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自我需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。

读书活动策划书(通用9篇)

读书活动策划书（通用9篇）读书活动策划书篇1一、活动目标：阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。

积极营造校园浓郁的教师读书氛围，激发广大教师的读书热情，形成“人人爱读书，爱读专业书，读书最光荣，争做学习型教师”，使读书学习成为我校教师自觉行为，促进我校教师队伍健康、持续地发展，全面提高教师的专业素养，提高学校教育教学质量。

让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，应是我校读书活动的重要目标。

学校力图通过教师读书活动，激发师生不断学习的自觉性，积极性，最终把“要我学”变成“我要学”，而且发自内心地把学习当作生存的基本需要，这是建设学习型学校最有力的基石。

二、指导思想：开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能，帮助广大教师切实转变教育观念，促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。

通过学习教育经典理论，丰富教育智慧，有效提升我校基础教育水平。

三、领导小组：组长：副组长：组员：四、具体措施及要求：1、健全组织，加强领导。

2、以科室、年组为单位成立读书小组，处室主任、年级组长为本组活动负责人，负责本组读书活动的安排，交流等组织工作。

3、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书征文、读书论坛、专家讲座等活动。

4、建立读书活动信息交流，在学校网站开辟读书专栏，开展在线研每学期每位教师至少读1~2本教育书籍，认真做好摘录并撰写读书心得（每年写读书笔记达一万字以上），每学期至少写一篇教学或德育论文。

5、学校定期举行教师读书会活动，交流学习心得，互相切磋，实现资源共享。

每学期学校将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比。

民主推选出一等奖读后感3篇，并上传到在学校的网站上。

6、学期末学校以考试的形式对学习情况进行检测考察。

7、推荐教师阅读的专业书籍类书目：《校本教研指导》、《国际教育新理念》、《教师职业与发展》、《基础教育新课程师资培训指导——小学语文》、《面向未来的母语教育》、《教育的十字路口》、《不跪着教书》、《情境教育的诗篇》、《给语文老师的101条建议》、《教育碎思》、《给教师的一百条建议》、《梳理课堂》、《没有不能沟通的事》《新课程核心理念例解》、《好的关系胜过许多教育》、《从批判走向建设语文教育手记》、《教师角色与发展探新》、《告诉孩子你真棒》、《破译教育的密码》、《简单道理》、《小时侯就在想的事》、《教育的智慧与真情》、《陶行知的教育名篇》、《学会选择学会放弃》、《感谢折磨你的人》、《为自由呼唤教育》、《人世间最美丽的》、《教学现场与教学细节》、《于永正课堂教学教例与经验》、《小学英语典型课例》、《体育卫生活动教学设计与指导》、《新课程理念下的创新教学设计——小学数学》、《松子评课》、《于漪语文教育论集》、《教师怎样和学生说话》、《美国父母家教的方法》、《小学语文教学90法》、《小学数学教学90法》、《给父母松绑》、《爱的教育》、《做人有学问》、《多元性家庭教育》、《多元性与语文教学》、《给生命涂上爱的底色》、《科学课程活动教学》、《新课程理念与小学数学课堂教学实施》、《小学语文新课程教学法》、《愉快的科学课教学》、《语文教学谈艺录》《小学科学新课程教学法》、《新课程教学设计——体育》、《新课程教学设计——美术》、《新课程教学设计——音乐》8、教师必读书目：《爱的教育》、《小学课堂教学艺术》、《听窦桂梅老师讲课》、《同步奥数》读书活动策划书篇2为了进一步深化教师职业道德教育，激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。

读书策划活动方案(5篇)

读书策划活动方案(5篇)>读书策划活动方案(5篇)为了确保读书策划活动有效开展，负责人就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

以下是小编整理的读书策划活动方案，欢迎大家借鉴与参考！读书策划活动方案（精选篇1）活动主旨：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。

你有一本书，我有一本书，我们交换一下，就会获取无穷的智慧。

好书交换可提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源；设计摊位形象、摊位名称、宣传标语，培养学生的策划能力、组织管理能力等。

为了使学生之间更好的资源共享，增加学生读书同乐的兴趣。

活动方案：一、参与对象：1—6年级及老师（老师也可带上旧图书来交换哦）二、活动时间：11月26日（周五）下午（如下雨择日举行）三、活动地点：操场四、活动要求：1、所交换书籍为内容健康，适合少年儿童阅读的优秀书籍，如文学书、故事书、科技书、历史书等，谢绝漫画书。

2、带来的图书为自己已“看厌”的图书，不能太破损，也不要是新购的，不然就失去了活动的意义。

3、限带5本以下。

4、摊位形象、摊位名称、宣传标语等集体筹划。

5、不扔果皮纸屑，保持操场的清洁。

6、请班主任维持秩序。

五、活动方法：周五下午摆摊班级在操场上放上书籍，交流班级携自带书籍在双方皆愿意的情况下交换图书；先在年级中交换，然后可以去其他年级交换。

交流会中未交换出去的图书，同样本着自主、自愿的原则，各班可号召同学留下，建立丰富班级图书角。

读书策划活动方案（精选篇2）一、活动目的：书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。

通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。

读书活动策划方案(精选5篇)

读书活动策划方案(精选5篇)读书活动策划方案（篇1）活动主题：“学校溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。

读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。

在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。

为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并进取配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动目的：1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、经过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。

要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的顺利进行。

同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。

读书活动的策划方案(精选5篇)

读书活动的策划方案(精选5篇)读书活动的策划方案篇1一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。

我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。

二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。

激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

4、积极组织读书活动，检查读书效果。

如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

6、读书活动先进个人评比。

在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

读书活动的策划方案篇2活动时间：间周一次，周五晚。

每次90分钟，19:00——20:30。

活动地点：会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

活动项目：1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子2、经典名著，适合三——五年级的孩子3、家长心理成长课堂。

活动目的：1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。

2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。

人员准备：1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。

2、心理咨询师4名。

活动方法：1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。

2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。

关于读书活动方案设计5篇

关于读书活动方案设计5篇关于读书活动方案设计（篇1）一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习，在学习中成长4、推进学风建设，营造学习氛围。

5、丰富大家的`课余时间，培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：__年4月22—23日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动内容：（一）LoveCare·爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式：1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

2）募捐的物资为书籍。

主要范围为：中外名著、科技图书、书、少儿科普书籍、童话、，字典（如：新华字典、字典、英汉字典）等工具书。

（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。

3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

（二）旧书互换——以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。

同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。

活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2、活动形式：1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。

优秀读书活动策划方案(五篇)

优秀读书活动策划方案为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建设，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。

具体活动方案如下：一、活动范围公司全体团员青年。

二、活动时间-____月。

三、活动组织机构领导小组：____。

组长：____。

副组长：____。

成员：____。

领导小组办公室设在公司团委。

四、活动安排第一阶段：荐书寄语(____月初)由每个团支部推荐____本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。

根据推荐情况确定____本必读图书进行购臵。

第二阶段：品味书香(____月中旬-____月中旬)各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参与面。

第三阶段：成果交流(____月下旬或____月初)组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送____篇读书心得进行汇报交流。

由公司领导现场打分及点评。

活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡若干。

在《通讯》上开辟专栏，陆续刊登优秀读书心得。

书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。

青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。

(其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

开展读书活动方案5篇

开展读书活动方案5篇开展读书活动方案精选篇1一、活动目的4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。

世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料（一）教师活动1、读书，让人生更完美读书博文比赛（1）参加对象：__周岁以下青年教师（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月__日止。

评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：5月中旬。

（3）参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册原因为参加博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格；③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责；④博文资料应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的.书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；⑤*形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。

发布时请在标题前注明。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。

并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书，让人生更完美读书征文活动（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写（2）作品上交时间：即日起至4月__日止（3）作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

（4）评奖方式：请参加征文活动的教师将自己的*至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

（二）学生活动1、走进书里读书征文活动：（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。